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找春優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的找春優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找春優(yōu)秀作文1
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，她揮動(dòng)起手中的魔筆，叫醒了冬眠的小動(dòng)物，也叫醒了美麗的植物。今天，老師帶我們到學(xué)校找春。
我們來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，那里有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)的枝頭綻開(kāi)出粉紅的桃花，桃花中間有幾只小蜜蜂，在花中采蜜，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那。
接下來(lái)，我們來(lái)到康樂(lè)園，更是五彩繽紛、花團(tuán)錦簇。在那里有幾棵茶花樹(shù)，有的茶花已經(jīng)張?zhí)炝四情L(zhǎng)長(zhǎng)手臂；有的茶花好像一個(gè)剛睡醒的娃娃，張開(kāi)了她那迷迷糊糊的眼睛；有的茶花像一個(gè)還在夢(mèng)中的孩子，用被子蓋著自己。再往前走就會(huì)看到一棵桂花樹(shù)，在冬天它悼念了全身的力量，一到春天它就會(huì)培養(yǎng)出小巧的'嫩芽，讓它們從樹(shù)枝里冒出來(lái)，你看多么可愛(ài)的嫩芽呀！在康樂(lè)園里有許多春天，坐在秋千上，微風(fēng)輕輕地親吻你、撫摸你。斜眼看過(guò)去有一塊大石頭，上面寫(xiě)著“康樂(lè)園”三個(gè)大字，石頭下面為我簇?fù)碇恍┯夯�，那些迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭吹著一支支春天的歌。
我們又來(lái)到了西北角的小樹(shù)林里。那是孩子們的天地。一聽(tīng)到就要去小樹(shù)林，同學(xué)們直奔樹(shù)林，就像脫韁的野馬，飛奔而去。我也跟著他們沖向小樹(shù)林。那里有一片綠綠的草地，躺在上面舒服極了！我低頭看下去，有一叢叢小草，中間還有一朵朵小藍(lán)花，你一個(gè)女王，被臣民們保護(hù)著。突然有一個(gè)人喊：“這里有青菜！”我聽(tīng)了，急忙跑過(guò)去，真的有幾棵長(zhǎng)著青苔的青菜，我插下一棵把一片捏碎，青綠色的菜汁從我的手上流到了地上，我高興地跑回班上把它用紙包起來(lái)，當(dāng)作標(biāo)本，夾在書(shū)里。
春天在哪里？原來(lái)春天就在我們的身邊呀！
找春優(yōu)秀作文2
“鈴鈴鈴……”上課了，語(yǔ)文老師邁著平穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。老師說(shuō)：“同學(xué)們站隊(duì)。”什么情況？不是體育課為什么要排隊(duì)�。坎贿^(guò)還挺開(kāi)心的，因?yàn)椴挥米诮淌疑险n了！
走廊看云
老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)走出了教室，來(lái)到四樓教室的走廊，突然，老師停下來(lái)了，抬起手指著天空說(shuō)：“同學(xué)們，你們看看。”抬頭一看，除了一個(gè)耀眼的太陽(yáng)高高掛在天空，其它什么也沒(méi)有呀！啊！不對(duì)，天上有白云。天上的云一會(huì)兒像一條龍?jiān)诎肯�，一�?huì)又像一只小狗在玩耍，一會(huì)又像一匹馬在奔跑，一會(huì)又像一人騎著馬在奔騰。哇……天空上的云朵真是千變?nèi)f化呀！
校園看花
接著，我們來(lái)到了校園里，真是“遲日江山麗，春江花草香”。我看到一棵桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，有的開(kāi)的正燦爛，有的含苞待放，也有的開(kāi)始凋零了。人站在桃樹(shù)下，真有點(diǎn)“人面桃花相映紅”的味道。這里有花有樹(shù)有草，真是春深似海��！
抓蝴蝶
這時(shí)，我看到了一只白色的`蝴蝶，我想要抓住它。抓呀，抓呀！就是抓不到，可是又不想讓它跑了，我想到一個(gè)辦法了，我把外套脫下，用衣服撲，可惜蝴蝶像在跟我玩耍似的，我往這邊撲，它就往那邊飛，最后它飛走了。雖然有點(diǎn)可惜，但是想想它可以自由自在地飛翔在校園里，不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎！
最后老師帶著我們回到了教室，我終于知道老師帶我們出去的用意了。是讓我們出去發(fā)現(xiàn)春天的存在，也就是“找春”。
春天真是無(wú)處不在。我喜歡你春天。
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