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            檢討學生的檢討書

            時間:2022-08-17 17:51:35 檢討書 我要投稿

            精選檢討學生的檢討書4篇

              在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的檢討學生的檢討書4篇,歡迎大家分享。

            精選檢討學生的檢討書4篇

            檢討學生的檢討書 篇1

            尊敬的老師:

              您好!

              給您寫這份檢討書的時候啊,我的心中滿是羞愧,因為作為一名學生,就應該遵守學校的規(guī)則制度,可我連這個基本的要求都沒做好。在今天,由于我個人的原因,我選擇沒穿校服就來到學校了,在被您看到后,您對我進行了批評教育。多虧了您的教誨,我才明白了學生穿校服的意義是什么。

              在我進入咱們學校后,我就被咱們學校良好的環(huán)境和學習氛圍所深深地吸引了,而且我知道咱們學校是屬于比較好的學校,在全市的排名也挺不錯的,特別是咱們學校的校風,那可是相當出名的,我還沒進學校前就已經(jīng)聽說過了。本來我還想著學校應該不會把學生管的太嚴吧,可當我踏入學校后,就發(fā)現(xiàn)咱們學校的學生清一色的都穿著一樣顏色的衣服,這可真是有點壯觀啊。后來,我也拿到了自己的校服,說實話,這個校服的外觀并不是有多么的好看,只能說是一般般,而且不知道為什么,我感覺所有的校服為什么都這么大,明明是按照自己的尺寸定制的,可穿在身上還是顯得非常寬松。

              雖然對自己的校服不是很滿意,但是我還是和同學們一樣穿起了校服,因為按照學校的規(guī)定,每個學生除非有特殊情況,不然必須穿著校服來學校,否則就要面臨處罰。在剛開始時,我對校服還是有一點感興趣的,可沒過多久我就逐漸對校服有點煩躁了,因為校服不好看,而且穿著不合身,最主要的就是需要一直洗,特別是像我們這種喜歡運動的'學生,經(jīng)常會出汗,這就導致了校服換的特別勤快。雖然學校發(fā)了兩套校服給我們,可一直穿著校服總會感覺有點怪怪的。

              就這樣,我越來越不想穿校服了。終于在今天,由于我換洗的校服不是很干,所以我就選擇了不穿校服了,我穿上了自己的衣服來到學校。當我看到周圍的同學對我投來驚奇的目光時,我心里充滿了得意?僧斃蠋熌吹搅宋液螅椭苯优軄韱栁沂裁辞闆r,我只好如實交代了。隨后老師您好好地對我進行了教育,告訴了我校服的重要性。校服是一個學校的標志,學生穿著校服時能很好地展現(xiàn)自己的精神面貌,要是每個學生都穿的千奇百怪的,不僅影響學校的聲譽也會給老師的管理帶來困擾。在我知道了這個原因后,我體會到了學校和老師的良苦用心,所以請老師放心,我以后一定每天都穿校服來上學,不會再給您添任何在生活上的麻煩了。

              此致

            敬禮!

              檢討人:XXX

              20xx年XX月XX日

            檢討學生的檢討書 篇2

            尊敬的校領(lǐng)導:

              您好!

              我是__班學生______,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的'明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

              事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

              我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學,并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

              此致

            敬禮!

            檢討人:

            日期:

            檢討學生的檢討書 篇3

            尊敬的老師:

              學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

              積極行動,追究責任,知羞而奮進。

              我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

              這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

              對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

              現(xiàn)在,面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過您的'嚴肅批評,我面壁思過之后,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

              然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

              事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

              提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

              對于XX月XX號晚自習沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權(quán)的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。強

              您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在××月××日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

              當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

              這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

              我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

              入學一年多來,所做蠢事傻事真是數(shù)不勝數(shù),如果說大一做傻事是自己對大學生活還不太熟悉,那么大二繼續(xù)做蠢事則是自己明知故犯,一意孤行。大二這一學期真的做了太多的stupid things,其中最蠢的兩件:第一件真的難以啟齒,第二件就是體育課選了武術(shù)。

              逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

              我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

              這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

              知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

              我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

              導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

              現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

              萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

              我不應該逃課!

              短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

              檢討人:

            檢討學生的檢討書 篇4

              這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的

              悔過真的很深刻。

              不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應

              該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

              相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情.

              這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生

              不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

              這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

              尊敬的老師您好!在此我懷著萬分沉重的.心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過

              后我決定洗心革面,立志從新做人。

              通過這幾教訓我明白了不管有任何理由,逃課是錯的。

              就算是在寢室忙者做題,逃課是錯的。

              就算是給學院作貢獻,逃課是錯的。

              就算為了看火炬,逃課是錯的。

              今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.

              學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!

              其實我真的不想曠課,我也知道自己不對了,不信我說給你看,因為我寫好檢討書了。

              守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學生理應具備的品質(zhì),是……。我曠課一天課,那可是一天的課,反映出來了不少問題!

              這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

              古往今來,多少開明之士……

              比如春秋時期,有個叫李離的司法官,……。李離就這樣死了,在他面前,我豈能不慚愧,恨不得替他受了這一劍!

              檢討人:

              20xx年XX月XX日

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