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            做游戲作文400字

            時(shí)間:2022-08-17 20:36:07 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            做游戲作文400字

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的做游戲作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            做游戲作文400字

            做游戲作文400字1

              一聽(tīng)說(shuō),班里要來(lái)一次搶座位的游戲,大家高興得不得了。大家都爭(zhēng)著要來(lái),一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我也搶著要沖上去玩。快快快,三個(gè)男同學(xué)繞著椅子在快速跑著。他們像開(kāi)火車一樣,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。掌聲還沒(méi)有停,一個(gè)人就坐了下來(lái),三個(gè)人搶一張椅子。我用拍掌來(lái)打節(jié)奏,正在掌聲消失的時(shí)候,他們心急如焚,每個(gè)人都想擠掉別人坐上那座位,最后b男一屁股空了,原來(lái)是靈活得像猴子一樣的c男已經(jīng)搶先占了座位贏得比賽。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了,但是b男還是有點(diǎn)不服氣,a男也占了一點(diǎn)座位,他們的`腦子還是暈暈的。接下來(lái),三名女同學(xué)上場(chǎng)了,中間也只有一張椅子。老師開(kāi)始拍手了,a女、b女、c女,都跑起圈來(lái)了。老師拍的有慢有快,她們也跑得也有慢有快,她們?nèi)齻(gè)都不小心撞到了椅子,掌聲停了下來(lái),有a女、b女都坐下來(lái),就是c女,一個(gè)人呆呆,看兩邊才坐下去。而b女和c女兩個(gè)靠在一起,只不過(guò)每人都只占了一個(gè)角。最后老師判定a女贏了,因?yàn)樗艘话搿?戳诉@場(chǎng)比賽,我覺(jué)得男同學(xué)速度快點(diǎn),反應(yīng)要快一點(diǎn),而女同學(xué)可能速度慢點(diǎn),跟不上節(jié)奏,但大家還是都很努力,游戲也非常有趣。

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              今天的作文課上,老師在桌子上小心翼翼地放了三個(gè)杯子,我心想:肯定又要玩游戲了。果不其然又被我猜中了。

              只見(jiàn)老師用陰陽(yáng)怪氣的聲音對(duì)大家宣布游戲規(guī)則:這次的游戲很簡(jiǎn)單,這里有三杯透明的液體,一杯是平淡無(wú)味的水,一杯是讓人飄飄欲仙的雪碧,還有一杯是難以入口的白醋。我會(huì)請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)品嘗,其余的同學(xué)根據(jù)品嘗者的表情猜測(cè)喝了何種液體。我聽(tīng)說(shuō)有白醋,頓時(shí)有種狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴的感覺(jué),猶豫了片刻,最終決定不參加此次游戲,當(dāng)一個(gè)小小的觀眾罷了。

              游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)黃雨涵以閃電般的速度沖了過(guò)去,有那么一瞬間她全然將游戲規(guī)則拋到九宵云外,她用那迷茫的目光射向了其中的一個(gè)杯子,我不由得嘀咕著:這人眼睛不太好吧,明明雪碧下面有氣泡為什么就沒(méi)看見(jiàn)呢?結(jié)果她那倒霉的運(yùn)氣選中了白醋,只看她全臉扭曲,表情痛楚,眼淚似乎將奪眶而出,仿佛在說(shuō):怎么偏偏讓我喝中了白醋呢?第二個(gè)上臺(tái)的'是周子涵,他不急不慢地走上來(lái),用那老鷹般尖銳的目光掃視了桌上的三杯液體,毫不猶豫地端起了瓶底冒泡的那杯大口地喝了下去,那過(guò)程享受極了,幸福洋溢在臉上。大家異口同聲地說(shuō)道:“是雪碧,一定是雪碧!敝茏雍瓫_著我們做了個(gè)鬼臉,說(shuō):“你們真牛,猜中了!

              游戲結(jié)束了,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理,對(duì)待生活要善于觀察,多多思考,做個(gè)生活的細(xì)心人!

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              今天下午,我去蔡佳益家做游戲,一走到她家門口,我忍不住叫了起來(lái):“哇!怎么那么多人!”之間她家門口微了很多人,都是我同學(xué),周末。

              我問(wèn)他們:“你們?cè)趺炊颊驹陂T口啊?”晨燕可急了,她說(shuō):“我們都在等黃迪輝呢!”超棟回答到:“黃迪輝可能明天再來(lái),今天不來(lái)了!薄鞍?”同學(xué)們都感到奇怪。于是。后來(lái)我們就沒(méi)有再等他了。

              剛開(kāi)始,我們問(wèn):“玩什么?”

              “我們就玩一個(gè)人當(dāng)老板,剩下的人來(lái)吃!辈碳岩嬲f(shuō)。岑鈺敏迫不及待地說(shuō):“我來(lái)當(dāng)老板,我來(lái)當(dāng)老板!”

              “好的。”大家答應(yīng)道。

              岑鈺敏連廚師也不請(qǐng)一個(gè),就自己下手了。她用做了一碗橘子冰水,冰水可不是冰過(guò)的哦。它是往里面加了一點(diǎn)冰糖,再加一點(diǎn)水……

              玩到一半的時(shí)候,岑炯輝忽然抱來(lái)了一只小狗。他還沒(méi)鄒進(jìn)去,大家就都抱來(lái)小狗了。岑炯輝告訴我們:“這只小狗非常可憐,自從它媽媽過(guò)世以后,它就膽子很小了!贬驾x,說(shuō)“讓我們一起來(lái)養(yǎng)它好嗎?”

              “好的'!”大家異口同聲的答應(yīng)了。

              指導(dǎo)老師:龔建云

              評(píng)語(yǔ): 小作者的對(duì)話描寫很多,活學(xué)活用。

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              聽(tīng)!這歡歌笑語(yǔ)是誰(shuí)發(fā)出的?當(dāng)然是我們一起玩游戲時(shí)歡快的`叫聲咯。

              今天下午,我和老家的小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒颉?/p>

              我們先玩了捉迷藏!1,2,3,4,5……”我急急忙忙地走進(jìn)一間房間,躲在窗簾背后,小心翼翼地藏起來(lái)!98,99,100!”我的心也緊張了起來(lái),像是一只小鹿在橫沖亂撞。啪啪啪的腳步聲越來(lái)越近,我的心跳得越來(lái)越快,咔嚓一聲,門打開(kāi)了,一個(gè)小伙伴走到房間里,四處環(huán)視。我屏住呼吸,生怕被她發(fā)現(xiàn)。她沒(méi)有找到人,就走出了房間。我松了一口氣,但是又怕小伙伴重新回來(lái),因此,我就繼續(xù)躲在窗簾后面不敢動(dòng)。過(guò)了好一陣子,她又回來(lái),原來(lái)她已經(jīng)找到了4個(gè)小伙伴,就剩下我和其它一個(gè)人。她重新回來(lái)找,這次,她房間每個(gè)角落都不放過(guò),很快,她就發(fā)現(xiàn)了我。

              第二輪,我們擴(kuò)大了捉迷藏的范圍,到室外捉迷藏!1,2,3,4,……”我連蹦帶跳地小跑著,左看看,右望望。這時(shí),我看見(jiàn)我家院子旁在塞被子。于是,我搬了兩張椅子,一張坐著,另一張折用來(lái)翹腳(這樣不會(huì)被發(fā)現(xiàn))!100!”小伙伴開(kāi)始“偵查”了。過(guò)了一會(huì)兒,小伙伴來(lái)到院子里了。我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)被子,屏息凝視,只見(jiàn)他東望望,西看看。突然,他向我這個(gè)角落“進(jìn)攻”,我的心越跳越快“砰砰砰砰”,以為被發(fā)現(xiàn)了,可他只是看了一眼,就走了。我暗自高興,想:啊,還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn),真幸運(yùn)!

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              在今天的作文課上,劉老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)“句子里的大世界”的游戲。

              游戲規(guī)則是第一個(gè)人說(shuō)時(shí)間,第二個(gè)人說(shuō)人物,第三個(gè)人說(shuō)地點(diǎn),第四個(gè)人說(shuō)干什么,最后拼成一句話,但寫自己要說(shuō)的詞的時(shí)候,誰(shuí)都不能看。

              老師把四個(gè)人分為一組。第一組的第一個(gè)人說(shuō)“半夜!钡诙䝼(gè)人說(shuō)“鋼鐵俠。”第三個(gè)人說(shuō)“在游樂(lè)場(chǎng)!钡谒膫(gè)說(shuō):“寫作業(yè)!碑(dāng)?shù)谒膫(gè)人說(shuō)完,劉老師把句子連起來(lái)說(shuō)了一遍:“半夜鋼鐵俠在游樂(lè)場(chǎng)寫作業(yè)!蔽覀児笮。第二組的第一個(gè)人說(shuō):“晚上!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“媽媽!钡谌齻(gè)人說(shuō):“在學(xué)校!钡谒膫(gè)人說(shuō):“寫作業(yè)!卑嗉(jí)一片寧?kù)o,老師說(shuō):“‘晚上媽媽在學(xué)校寫作業(yè)!@媽媽還挺認(rèn)學(xué)的呀!”老師的話音剛落,我們就樂(lè)得前仰后合,我同桌還幾乎把老師說(shuō)的那句話重復(fù)了三遍。第三組說(shuō)得更好玩:“在恐龍時(shí)代小明在公園里下蛋。”他們則讀完,我們就像要把整個(gè)房子震塌了似的.捧腹大笑。

              到我們組了。我們組第一個(gè)人說(shuō):“清晨。”第二個(gè)人說(shuō):“綠巨人。”我說(shuō):“在家里!弊詈笠粋(gè)人說(shuō):“玩游戲!崩蠋熉(tīng)了,笑嘻嘻地說(shuō):“這綠巨人真貪玩,大早晨就開(kāi)始玩游戲!崩蠋焺傉f(shuō)完,我們又響起了持久的笑聲。當(dāng)然,我也不例外。我覺(jué)得,笑得最開(kāi)心的就是我的好朋友李沛涵,到了最后,她的笑聲還停不下來(lái)。我在課堂上還把我們說(shuō)的都記在了紙上,回家一讀,哈哈,真好玩!

              你喜歡這個(gè)游戲嗎?

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              今天我中午下樓玩,碰到上次跟我吹泡泡的哥哥,他騎著單車,他騎的單車是大的單車。

              我說(shuō):借我騎騎!

              他說(shuō)他上面有調(diào)一檔、兩檔、三檔的?墒牵@句話我總聽(tīng)不懂,我,聽(tīng)不懂!

              他給我示范了一遍,他調(diào)到6的`時(shí)候,下面會(huì)有‘啪沓’的聲音,好像換機(jī)器似的,它怎么就變小了?椅子縮低了?他騎得又快了。一檔是高的,二檔、三檔用皮球砸輪胎,這是他規(guī)定的。

              用皮球砸輪子,我最大的疑問(wèn)是:為什么我砸他的時(shí)候,他都說(shuō)“沒(méi)用!”“沒(méi)用!”他砸我的時(shí)候卻是“有用!”“有用!”這是我最奇怪的地方。

              他打到我好久了,我也趕緊用籃球打他,打到,他就說(shuō)“沒(méi)用的!”打到的時(shí)候,他的輪胎一晃一晃的。

              而且還有各種各樣的關(guān),我騎的時(shí)候,他有一關(guān),這一關(guān)很難對(duì)付,這一關(guān)就是,‘啊~有人追我呀~’他追在我后面,用籃球砸我的后輪胎。我早就知道了!我早就知道他要砸我的后輪胎,所以,我就快快的走,他跑得快,我的自行車也要走得更快。

              后來(lái),兩兩來(lái)了,親親也來(lái)了,很多人都來(lái)了,我們又玩起了‘紅燈停,綠燈行。’

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              今天,是個(gè)不同尋常的日子,因?yàn)殛惱蠋熅尤惶嵩鐏?lái)到了教室,沒(méi)有遲到!這種習(xí)慣很不常見(jiàn),我覺(jué)得這節(jié)課肯定也很不尋常。

              “今天我們要玩游戲,大家猜猜是什么?”“是一、二、三,木頭人。”“老王(狼)老王(狼)幾點(diǎn)鐘!哈哈哈!”我們紛紛絞盡腦汁去想,可是就是想不著。最后,老師的葫蘆不再賣關(guān)子了,向大家公布了答案——梅花梅花幾朵開(kāi)。

              陳老師接著又將規(guī)則給我們?cè)敿?xì)地說(shuō)了一遍:“我會(huì)先念五六遍,‘梅花幾朵開(kāi)’,如果打個(gè)比方,‘梅花梅花六朵開(kāi)’,你們就要六個(gè)一組抱在一起。同學(xué)們故意拖長(zhǎng)聲調(diào):“OK——”。

              游戲終于開(kāi)始了,我們圍成一個(gè)圓圈。只聽(tīng)陳老師的嗓子唱起了口訣,而大家跟著節(jié)奏蹦蹦跳跳,好玩極了!伴_(kāi)2朵!”我立刻緊緊地抱住陳沫,變成了兩朵“梅花”。第二局開(kāi)始了!呀!居然是開(kāi)三朵!這一回,陳沫東找找西找找都湊不著一組。最后,幸好有兩位機(jī)靈的'男生跑了過(guò)來(lái),開(kāi)出了三朵梅花。

              第三局是最難的一局,我想確定肯定有人會(huì)出局。“……開(kāi)5朵!”我、陳沫、金嘉柔、吳可涵、宛寧抱在了一起,可是陳定和文雅都把“寶貴位置”給丟了,好可惜。 笆滞蠡ā笔撬麄儽硌莸膬(nèi)容,看得我眼睛都綠了。

              這次不僅是一次不同尋常的游戲,還是一堂不同尋常的寫作課!

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             今天下午第二節(jié)課,老師滿面春風(fēng)地說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)貼鼻子游戲吧!”大家異口同聲地說(shuō):“好!”頓時(shí),歡呼聲像一團(tuán)熱情的火迅速在班級(jí)燃燒起來(lái)。

              老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩。她很美麗,可愛(ài),一雙大大的眼睛、櫻桃般的小嘴巴、還有兩個(gè)高高翹起的馬尾辮,可是美中不足的是,她沒(méi)有鼻子。老師晃了晃手里紙剪的`漂亮的鼻子,示意我們游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上臺(tái)的是李佳輝,她開(kāi)心極了。興沖沖的跑過(guò)去,站在老師面前。老是用布把他的眼睛蒙上,老師又讓他原地轉(zhuǎn)了兩圈之后去貼鼻子,他伸出兩手摸來(lái)摸去,最后把鼻子貼在了嘴巴的旁邊,引得大家哈哈大笑,孫頂和同桌笑得眼淚都出來(lái)了。第二個(gè)上臺(tái)的是張潤(rùn)澤。只見(jiàn)他胸有成竹地走到老師面前。老師照例蒙上眼睛,轉(zhuǎn)兩圈。他像看準(zhǔn)了似的直奔前方,位置是找對(duì)了,可鼻子卻貼倒了,逗的同學(xué)們哄堂大笑,連平時(shí)很少笑的楊智健也笑出了聲,班長(zhǎng)王涵笑得前仰后合,張潤(rùn)澤立刻面紅耳赤。只抱著遺憾回座位了。第三位是張艷麗。他小心翼翼地左摸摸、右摸摸,我們一邊歡呼雀躍地看,一邊喊著:“左…左!”最后,我們一聲:“對(duì)!”漂亮的鼻子找到了家。這時(shí)張艷麗像打了勝仗的將軍一樣,昂著頭,大步流星地回座了。

              老師不再找人了。游戲結(jié)束了。但是我們的笑聲卻還在教室里回蕩。這真是一節(jié)有趣的課。

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              今天,我和凱迪、葉航、黃璐、毅賓一起在小區(qū)玩“救鏢”。“救鏢”的游戲規(guī)則是先黑白猜,一直到最后的兩個(gè)人,就用石頭剪刀布定勝負(fù),勝的一方和其他人一起躲起來(lái);輸?shù)囊环介]上眼睛,面對(duì)墻壁,數(shù)從一數(shù)到十,就可以抓了。如果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,就要趕緊跑到剛才面對(duì)的地方說(shuō)誰(shuí)鏢,那個(gè)人就要站在鏢旁邊。如果有其他人救了鏢,還摸到被抓者,被抓者就可以自由了。

              游戲開(kāi)始了,由黃璐來(lái)抓人,我對(duì)凱迪說(shuō):“我們躲在鏢的右邊!蔽覀儌z一起躲到了鏢旁邊的一輛小汽車的'副座位門后。黃璐往小區(qū)的第二個(gè)花圃走去,我和凱迪趁機(jī)跑過(guò)去,說(shuō):“救鏢!边摸了一下鏢,我們倆就自由了。緊接著,葉航也跑到鏢前,說(shuō):“救鏢!彼沧杂闪。有一次,葉航被抓到了,毅賓跑來(lái)救他,結(jié)果是無(wú)效。因?yàn)樗蛔サ竭^(guò)。我們一共玩了三輪。游戲結(jié)束后統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)績(jī):我和凱迪一次都沒(méi)被抓到,葉航被抓到一次,毅賓被抓到兩次,黃璐被抓到三次。耶!我和凱迪勝利啦!

              我們大家都從游戲里得到了歡樂(lè),增強(qiáng)了友誼!

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              “上課啦,上課啦!”老師像趕羊一樣的把同學(xué)們趕進(jìn)了教室。然后站在講臺(tái)上笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要上游戲課!”聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們高興得像開(kāi)水一樣沸騰的起來(lái),而我在一旁像神經(jīng)病一樣瘋笑。

              老師說(shuō)好了游戲規(guī)則后,便給我們分組,并讓我們每組自由選隊(duì)長(zhǎng)和取隊(duì)名,我們組推選我為隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)名叫“”sb隊(duì)”。呵呵,想著比賽一定很精彩,我熱血沸騰,激動(dòng)不已,內(nèi)心掀起了陣陣歡樂(lè)的波浪。

              第一輪游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“嗯——大哭!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,紛紛大笑了起來(lái)。整個(gè)教室成了歡樂(lè)的海洋里,第一輪游戲就在歡樂(lè)中度過(guò)了。

              第二輪游戲開(kāi)始了,老師看著我們自信滿滿,便像一個(gè)魔鬼一樣,邪惡地說(shuō):“這回可不那么簡(jiǎn)單了哦!”我們聽(tīng)了,左看看右看看,心里比較緊張了。突然,老師一聲令下“閉眼坐下!”我遲疑了一小會(huì)兒,便立刻跳了起來(lái),眼睛瞪得像個(gè)大西瓜,像根旗桿一樣立在座位上。這次,還是沒(méi)有一個(gè)人被淘汰。

              第三輪游戲開(kāi)始了,老師又趁自信滿滿的'顧淞元不注意,又一聲令下:“舉左手向前一步!”。顧淞元還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就不假思索地做了動(dòng)作。隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響,顧淞元的腳撞到了桌子,他舉著右手,既然真的向前沖出去了一步。這回,對(duì)方的顧淞元淘汰了,作為我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我笑份歡天喜地。

              我們隊(duì)贏啦!而且我也懂得了一個(gè)道理:希望越大,失望也就越大。不要像顧淞元那樣,自信得驕傲,最終落得了悲催的結(jié)果。

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              今天是我的作文課,我走進(jìn)教室的時(shí)候全部的同學(xué)都嘰嘰喳喳的說(shuō)話,我一臉的疑惑,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)原來(lái)是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去,王老師葫蘆里賣的是什么藥?會(huì)不會(huì)是草藥還是解藥?我想著就大笑起來(lái),哈哈哈的大笑。游戲開(kāi)始了。

              這一刻同學(xué)們都很緊張,很激動(dòng)。老師說(shuō)出了今天的游戲名字叫做正話反做,這個(gè)游戲我玩了幾十次了。王老師說(shuō)第一組的時(shí)候我已經(jīng)準(zhǔn)備好。第一組是大哭,全班人都大笑,有的笑得萌萌的,有的笑哭肚子都要笑開(kāi)花了。

              第一局沒(méi)有人被淘汰第二輪時(shí),對(duì)方有一個(gè)人出錯(cuò)了,閉眼起立玩了很多次,但還會(huì)有錯(cuò)呀。我心想,勝利一定是我們一隊(duì)的!已經(jīng)過(guò)了第三輪淘汰后,我方有二人,對(duì)方有二人,沒(méi)有被淘汰出局!我是我們隊(duì)其中一個(gè),我們開(kāi)始了最后第四場(chǎng),王老師說(shuō)出一個(gè)句話,舉右手抬左腿。咱們四個(gè)人腦子都暈了,還好我們組反應(yīng)比較快,做對(duì)的。如果我們對(duì)做錯(cuò)了,那勝利就是敵方隊(duì)的了!

              小朋友們這個(gè)游戲很好玩,如果你們也想玩的'話一定要認(rèn)真,游戲規(guī)則是對(duì)方說(shuō)出的話自己要做,相反的動(dòng)作。我明白了做事一定要認(rèn)真,還有做對(duì)的時(shí)候不能驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使落后!

            做游戲作文400字12

              同學(xué)們,大家和水做過(guò)游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽(tīng)聽(tīng)呢!早上,老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子,和大家說(shuō):今天我們來(lái)做個(gè)小游戲,請(qǐng)三位同學(xué)來(lái)幫忙。我、張景朝、嚴(yán)瑄燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說(shuō):這兒有三個(gè)杯子,里面裝了白開(kāi)水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個(gè)喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實(shí)表達(dá)!醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開(kāi)了花似的.。水——嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說(shuō):辣死人了,辣死人了!她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出呲地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來(lái)。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相。

            做游戲作文400字13

              打水仗是一種好玩的游戲,一些人覺(jué)得打水仗就是用水在那玩。

              我在夏令營(yíng)的時(shí)候玩了打水仗,打水仗既好玩,又驚險(xiǎn)。

              B營(yíng)的主教和一個(gè)助教抬了一大箱水球給我們打水仗用。

              我們先去搬竹子用竹子搭“炮臺(tái)”,左邊搭一個(gè)架,右邊打一個(gè)架,中間一根竹子架在左、右兩個(gè)的`架上。再用一根竹子放在中間這根竹子的中間,并用膠帶繞好,在竹子后面放個(gè)盆子,并用東西系好。一個(gè)炮臺(tái)就完成了。

              我們先拿一個(gè)水球放在盆子里做實(shí)驗(yàn),助教在前面一拉,“導(dǎo)彈”“嗖”地一下飛出去了,“啪”得一聲炸了。

              助教說(shuō):“拼了,‘炮臺(tái)’太爛了,兄弟們,不用‘炮臺(tái)’了,我們沖呀!蔽覀儧_過(guò)去,拿起水球就朝敵人扔,我發(fā)現(xiàn)水球一下少了好多。我過(guò)去拿了個(gè)臉盆就往里裝水球,裝好水球就跑到樹(shù)底下。拿起水球,一扔,“歐耶,打中一個(gè)人了!蔽艺f(shuō)。我扔中了一個(gè)人就跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,以免被別人扔中。

              走到遠(yuǎn)處我拿起一個(gè)水球,用手用力一扔!鞍取闭萌拥揭粋(gè) 人面前,把那個(gè)人全仍濕了。我那起水球瘋狂的扔。

              扔完了水球,我就沖到了水龍頭那里放水,盆子里放一半水,拿著水盆沖過(guò)去過(guò)去把別人倒?jié)瘛?/p>

              別人拿著裝滿水的面盆朝我一倒,把我全倒?jié)窳。我回去倒水,去把他也倒(jié)瘛?/p>

              打水仗就是這么好玩。

            做游戲作文400字14

              說(shuō)到做“游戲”這個(gè)詞,大家特別熟悉,每個(gè)人都做過(guò)游戲。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友做游戲的情景吧!

              哎呀!我忘了介紹我的好朋友了,我的.好朋友有許多,她們叫章陳潔宇、潘瑤杰、宋佳妮等等,我和她們的游戲可多了,有拍手游戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等,其中我們最喜歡的游戲是丟手 絹。

              課余時(shí)間到了,章陳潔宇跟我說(shuō):“馮玨,我們一起玩丟手絹的游戲吧,”我說(shuō)好的。我們找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)和我們一起玩,我們開(kāi)心的來(lái)到操場(chǎng)上,然后大家圍成一個(gè)圈。首先有宋佳妮先丟手 絹,她慢慢地跑著一圈二圈,我心想,不要丟在我后面,不然被抓到我就要表演節(jié)目的,我心里暗暗的祈禱,等到宋佳妮轉(zhuǎn)到第三圈的時(shí)候,我抬頭看到,她暗暗的朝我笑了一下,我一想,不好了,她 一定是丟在我背后了,我轉(zhuǎn)頭一看,一塊鮮艷的紅手絹正靜靜的躺在我的背后,我連忙抓起手絹,快步向宋佳妮追去,我一個(gè)跨步把宋佳妮抓住了。“宋佳妮請(qǐng)表演一個(gè)節(jié)目”,大家齊聲說(shuō),然后宋佳 妮就唱了一首歌,她唱的很好聽(tīng),唱完歌我們的游戲還在繼續(xù)。

              大家拍著手,說(shuō)著,唱著,我們的笑聲回蕩在操場(chǎng)四周!

            做游戲作文400字15

              正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:真的嗎?太好啦!今天中午下第一節(jié)課時(shí),老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“走鋼絲”游戲?墒,鋼絲在哪兒?老師仿佛看出了我們。

              真的嗎?太好啦!今天中午下第一節(jié)課時(shí),老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“走鋼絲”游戲。

              可是,鋼絲在哪兒。坷蠋煼路鹂闯隽宋覀兊男乃,只見(jiàn)他變戲法一般,不知從哪兒拿出了一只粉筆,然后,很優(yōu)雅地在操場(chǎng)地面上畫(huà)出一條10多米長(zhǎng)的筆直的線,接著,又畫(huà)了兩條!斑@就是鋼絲!崩蠋熣f(shuō)。

              講了一下游戲規(guī)則,老師宣布開(kāi)始。

              我是No.1(一號(hào))。老師用布條蒙住我雙眼,頓時(shí),眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。我的心臟怦怦直跳,仿佛一不小心就會(huì)摔下萬(wàn)丈深淵。同學(xué)們?cè)谝慌云咦彀松嗟亟o我做指揮:“往左……往右……!”“往右……往左……唉,停!”原來(lái),我稀里糊涂地走到另一條鋼絲上去了。

              重新開(kāi)始。這一次我要自己做主。耳邊一陣一陣全是同學(xué)們的'呼喊聲。我全然不顧,走走停停,數(shù)度微調(diào),緊張得雙腿都有點(diǎn)打顫了。這段距離似乎長(zhǎng)得沒(méi)了盡頭。突然,熱烈的掌聲轟然響起。謝天謝地,我成功了!

              整個(gè)游戲過(guò)程中,笑聲、歡呼聲接連不斷。有的同學(xué)方向感特棒,也有的一意孤行,竟走到旁邊的花圃里去了。

              哇,走“鋼絲”真有趣。事情看上去易如反掌,做起來(lái)卻并非那么輕而易舉。難怪古人說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”呢。

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