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懷想天空作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的懷想天空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懷想天空作文1
生如春花之絢爛，死若秋葉之靜美�！}記
無(wú)論詩(shī)人是悲愴于曉風(fēng)殘?jiān)�，還是豪放于明月清風(fēng)，他們的文字，總是以特有的力量，傳遞著那個(gè)時(shí)代的愛(ài)恨情仇，教我如何生活，如何面對(duì)世態(tài)百間。從古至今，無(wú)數(shù)的詩(shī)句如不盡的神話，印證了天空的廣袤、神秘與睿智。遠(yuǎn)方的天空，給予我們太多生動(dòng)而深邃的懷想。
懷想天空，向往寵辱不驚的人生。東坡居士讀懂了天空的.這份平靜。無(wú)論是身為“蘇門(mén)四學(xué)士”之師，還是被排擠到杭州西湖之時(shí)，或是知命之年被貶至荒蕪地帶海南島，他最終都用這份平靜去詮釋、化解與包容世態(tài)百間。仍難忘，漫步西湖岸邊綠樹(shù)成蔭的蘇堤時(shí)，他吟誦“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”憶往昔，他帶領(lǐng)杭州百姓圍欄筑堤的情景；猶記得，病在海南，不知何年是歸期的他在羅浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”。
太陽(yáng)落山了，無(wú)盡的蒼穹，深邃而迷人，從明到暗，勾勒神秘的輪廓。它用最為簡(jiǎn)單的明暗變化，表現(xiàn)絕不簡(jiǎn)單的景象。蕓蕓眾生，仰觀暢望，浮想聯(lián)翩，進(jìn)而俯首沉思，回味無(wú)窮。懷想天空，向往淡去浮華的真實(shí)與美麗。
在詩(shī)集《繁星》里，冰心拭去浮華的功利，愛(ài)的光輝如同滿天繁星般純潔，星空倒映在水中，是一份靈動(dòng)，是一份靜謐。“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！豹q如天籟之音，帶來(lái)內(nèi)心最樸素的真實(shí)與感動(dòng)。懷想天空，向往以不變應(yīng)萬(wàn)變的寬廣與神秘。
漢高祖劉邦，從一名小吏到一代梟雄，憑借的正是一種善變的智慧。鴻門(mén)宴上，大行不顧細(xì)節(jié)，甘居卑下；漢中為王時(shí)，集善納賢，臥薪嘗膽；鴻溝劃界時(shí)，斗智為先，決不做莽夫；履至尊后，則運(yùn)籌帷幄，平治天下。劉邦之所以能夠治國(guó)平天下，就在于他會(huì)根據(jù)時(shí)務(wù)改變自己。劉邦的善變，高過(guò)了項(xiàng)羽的驍勇，始皇的殘暴。一花一世界，一樹(shù)一菩提。中華文化，是這般神秘，又這般寬闊，這般讓人熟悉，又這般讓人驚喜。
天空無(wú)語(yǔ)，卻將大自然最睿智的生命展示給我們。懷想天空，擁抱天空，讓心靈最深處去思想，讓廣袤的天空成為心靈的一部分。
懷想天空作文2
“晚霞中的紅蜻蜓，飛呀飛……”每當(dāng)兒時(shí)的童謠回蕩在耳際，便勾起了我對(duì)童年的懷想，懷想起那片蜻蜓飛舞的藍(lán)藍(lán)的天空。
我的童年是在老家度過(guò)的，老家是一個(gè)美麗而祥和的村莊。每到夏天，外婆家門(mén)口的那片草地上會(huì)長(zhǎng)滿花草，同時(shí)飛來(lái)許許多多的蜻蜓。那時(shí)候，我最快樂(lè)的事情，就是拿著外公給我做的捕蜻蜓的玩意兒，去捕蜻蜓。他做的玩意兒很好用，是用竹條圍成一個(gè)圈，在上面纏上很多的蜘蛛網(wǎng)。這樣，我只要拿著它，蜻蜓飛到上面就被粘住了。我拿著做好的網(wǎng)子，飛快的跑向那草地，和伙伴們一起，開(kāi)始捕蜻蜓之旅。
伙伴們常常會(huì)比賽，比誰(shuí)抓的最多，最多的那個(gè)人，我們就封他為王，然后圍著他轉(zhuǎn)。草地上常常飄揚(yáng)著我們的'笑聲。那些歡笑，是童年的歡笑。我們還經(jīng)常躺在草地上，看頭頂上，那片蔚藍(lán)的天空。鄉(xiāng)村的天空和城里的真的不一樣，鄉(xiāng)村的天空藍(lán)的干凈，偶爾幾朵白云，像是白白的棉花。我時(shí)常想，要是能把云拿來(lái)當(dāng)被子，應(yīng)該很舒服吧！當(dāng)蜻蜓很多的時(shí)候，我們便會(huì)捉一些，用繩子拴住它們的尾部，然后用手牽住繩子，看它們飛飛停停的樣子。然后，放掉手中的繩子，它們便重獲自由，振翅飛走了，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，我想，它們明年還會(huì)飛回來(lái)的……
如今，我長(zhǎng)大了，離開(kāi)了那個(gè)美麗的村莊，再也看不到，那湛藍(lán)的天，那些飛舞的蜻蜓了。我似乎也像那些蜻蜓一樣，被誰(shuí)用一根繩子拴住了，用力的拉著，使我無(wú)法飛走，無(wú)法自由。我希望，有人能放開(kāi)我，讓我自由，讓我飛翔。站在鋼條窗戶里看天空的滋味，真的很不好。我依舊懷念著童年的那片自由的天空，那純樸的兒時(shí)伙伴�，F(xiàn)在的我，被各方面的因素牽絆著，壓抑著，多么希望，重新獲得那片天空！
不知道那些蜻蜓是否年年會(huì)飛回來(lái)，回到那片我懷想的天空，讓我也回去吧！
懷想天空作文3
人人頭頂一方天，每個(gè)人的生活都與天空相連，名師點(diǎn)評(píng)20xx年江蘇高考作文 懷想天空。每個(gè)人的心中都有一片天空。明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。請(qǐng)以“懷想天空”為題目寫(xiě)一篇不少于800字的文章。立意自定，詩(shī)歌除外，文體不限。
命題者以“天空”為思維中心，給所有考生作文構(gòu)思的起點(diǎn)與構(gòu)思的方向，也給考生以構(gòu)思的自由空間，改變了考生具有定式思維習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生多角度立意，開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)造的閘門(mén)，讓考生的創(chuàng)造思維自由馳騁。
從題干所提示的內(nèi)容來(lái)看，作文又應(yīng)扣住其比喻意義來(lái)構(gòu)思，即：在人生、社會(huì)、歷史中所處的空間，高考作文《名師點(diǎn)評(píng)20xx年江蘇高考作文 懷想天空》。考生需要注意到考題中重點(diǎn)詞語(yǔ)不僅只有“懷想”，之前還有定語(yǔ)“懷想”。是要考生寫(xiě)遙望星空時(shí)所產(chǎn)生的積極的幻想或思索�？梢院透袊@人生結(jié)合起來(lái)。短語(yǔ)性的題目較為復(fù)雜，但共同點(diǎn)是必須找出重點(diǎn)的字眼．一般來(lái)說(shuō)，這些重點(diǎn)性的字眼或是限制語(yǔ)或是動(dòng)詞。這道題目對(duì)考生的思辨能力有較高的要求，考生對(duì)“我們頭上的燦爛星空”的理性分析與認(rèn)知程度將是決定作文高下的'關(guān)鍵。
文章構(gòu)思可以從如下方面著手：
1. 從個(gè)人與群體的位置關(guān)系考慮。這種構(gòu)思可涉及自己在他人心中的位置，他人在自己心中的位置。
2. 可將“天空”理解為人生目標(biāo)，寫(xiě)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的奮斗過(guò)程。
3. 天空是無(wú)限繁華多彩，每種選擇可以產(chǎn)生不同的結(jié)果，這種構(gòu)思有點(diǎn)類(lèi)似于“答案是豐富多彩的”話題作文。
4. 在人海茫茫中，能夠擁有一片天空，便能帶來(lái)一份安適�？蛇@種安適往往也能局限人的視野，束縛人的意志。若安于一小片天空，心便也就老了……
5. 可將人生理解為尋找合適自己的天空，只有適合自己的天空，才能成就非凡，高估或低估都會(huì)帶來(lái)遺憾。
懷想天空作文4
我愿化作一只雛鷹翱翔在廣闊的天空中，只為了達(dá)到那至高無(wú)尚的地方，完成我一生的夢(mèng)想。
——題記
懷想天空。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，我們會(huì)為這個(gè)目標(biāo)付出不懈努力，有的人在追夢(mèng)的'路上被絆倒，從此一蹶不振；有的人跌倒后迅速爬起來(lái)，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。而我，或許是個(gè)被自己絆倒的人。
我最初的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師，從小，我便對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了向往。我期待著自己某一天能夠站在講臺(tái)上，向我的學(xué)生們講述關(guān)于我的故事，教給他們豐富的知識(shí)，在他們的心中播下一顆顆希望與夢(mèng)想的種子。看著他們歡欣的笑臉，我便覺(jué)得這是幸福了。
后來(lái)，我渴望成為一名作家，用紙和筆譜寫(xiě)一段又一段故事，我可以寫(xiě)一些心靈的感悟，也可以寫(xiě)一些奇妙的幻想。我想用寫(xiě)作的方式證明自己活在這個(gè)世界上。能讓世界上越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)我，我便覺(jué)得這是幸福了。
長(zhǎng)大后，我又想成為一位商人。這時(shí)候，我清楚地認(rèn)識(shí)到錢(qián)對(duì)于人們是多么重要，正如那句話“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。能夠掙到一筆足夠幸福生活，贍養(yǎng)老人，養(yǎng)育子女的錢(qián)，我便覺(jué)得這是幸福了。
有人說(shuō)“我們這一生努力奮斗，不是為了改變世界，而是為了讓世界不改變自己”，我以為我的成長(zhǎng)是不讓世界改變自己，殊不知，世界已先一步改變了我。
如今，我的夢(mèng)想仍是成為一名教師，我相信，只要那片天空仍在，只要我勇敢地飛下懸崖，我終會(huì)成為九天之上的雄鷹。
不忘初心，方得始終。
懷想天空作文5
人人頭頂上都有一方天，每個(gè)人的心中都有一片天，每個(gè)人的生活都與天空相連。每當(dāng)我抬頭看看天空的時(shí)候，我就會(huì)想起我的天空。
我的天空里到處充滿了愛(ài)。我有一個(gè)幸福的家，媽媽、爸爸、婆婆、爺爺都很關(guān)心我。媽媽成天24小時(shí)陪著我，她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，只要發(fā)現(xiàn)我粗心大意或者想偷懶的時(shí)候，她就會(huì)及時(shí)地教育我，當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不懂的地方，她總是耐心地講給我聽(tīng)，直到我懂了為止。媽媽對(duì)我的生活也很關(guān)心，經(jīng)常給我買(mǎi)可愛(ài)的發(fā)卡，還給我買(mǎi)好看的衣服，把我打扮得漂漂亮亮，人見(jiàn)人夸。
我的爸爸雖然工作很忙，但他只要一有時(shí)間就會(huì)陪我出去玩，和我一起爬山，一起在草地上打滾，還教會(huì)我怎樣釣魚(yú)、怎樣游泳……讓我的課余生活豐富多彩。
我的婆婆和爺爺對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加。我從7個(gè)月大到上一年級(jí)，都是和婆婆、爺爺一起生活的`。婆婆非常慈愛(ài)，一直都在無(wú)微不至地照顧我的生活，還教我做人的道理。
爺爺早已經(jīng)退休了，但別人請(qǐng)他去上課，他還是答應(yīng)了，這樣，他每天早出晚歸，起早貪黑，不論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，爺爺都風(fēng)雨無(wú)阻地去上課。我問(wèn)爺爺為什么要這么辛苦，爺爺說(shuō)是為了讓我過(guò)上更加幸福的生活。
親愛(ài)的婆婆、爺爺、爸爸、媽媽，感謝你們?yōu)槲覔纹鹆艘黄瑦?ài)的藍(lán)天！在這片充滿愛(ài)的天空下，我正在健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)著……
懷想天空作文6
天空。灰色的，蔚藍(lán)的，飄著云的，飛著雪的，掛滿星星的，懸著月亮的。
這些，你都見(jiàn)過(guò)。
可是，你見(jiàn)過(guò)那另一種色彩的天空嗎？你聽(tīng)過(guò)天空的笑聲嗎？
一、天空，燃燒著明亮的火焰
藍(lán)紫色的夜空成了涌動(dòng)的海洋，巨大的星星和月亮綻出太陽(yáng)般的色彩，炫目的光芒激起巨大的旋渦，飛舞，翻騰，流轉(zhuǎn)，化成撼人心魄的精靈，點(diǎn)燃聳入云端的蒼柏，潑墨連綿不絕的山巒。
然而城市依然在沉睡。我們都在沉睡。我們不曾看到，是錯(cuò)過(guò)了？抑或從未發(fā)覺(jué)？
可是他看見(jiàn)了，用濃烈的油彩狂放的筆觸將這一魔幻的時(shí)刻定格在方寸畫(huà)布之間。不，他是用所有的激情、全部的靈魂與天空對(duì)話，與冥冥的造物主對(duì)話，那燃燒的火焰是噴薄的熱情，那奔流的云是掙脫禁錮的思想，那方寸之間處處潑灑的是敬畏和愛(ài)。對(duì)自然，對(duì)生命，對(duì)世界萬(wàn)物的敬畏和愛(ài)。
于是他看見(jiàn)了，看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)無(wú)法看見(jiàn)的天空。
文森特·凡·高，你讓我們知道，曾經(jīng)的一刻，夜空也可以如此燦爛耀眼。
二、天空，掛滿了會(huì)笑的鈴鐺。
在那遠(yuǎn)離喧囂的茫茫大漠，一個(gè)是飛機(jī)墜落幸存的飛行員，一個(gè)是迷路的小王子。小王子來(lái)自遙遠(yuǎn)的星球，那里一天有著四十三次日落，有著猴面包樹(shù)，有著一朵敏感多情的玫瑰花。他們?cè)诖竽嘤�，相伴。他們一無(wú)所有，除了頭上的天空和繁星。
天空見(jiàn)證了他們的情誼，然而也帶來(lái)了他們的分離。
于是他們共同擁有的就只剩下這一片布滿繁星的天空。
這已足夠。因?yàn)橐活w星星上有朵溫柔的花，于是所有的'星星都開(kāi)滿了花，因?yàn)橐活w星星上有個(gè)小王子在微笑，所有的星星都一起微笑，于是天空中布滿了會(huì)笑的小鈴鐺。
它們的笑聲，我們從未聽(tīng)見(jiàn)，是錯(cuò)過(guò)了，抑或身邊太過(guò)喧鬧？可是他聽(tīng)見(jiàn)了，并用澄澈?jiǎn)渭兊奈淖謱?xiě)下這個(gè)原本只屬于他們的小秘密。是因?yàn)樯衬淝�？不，他是用最純凈的心安靜地傾聽(tīng)，用最真摯細(xì)膩的感情體會(huì)這遠(yuǎn)離浮塵的美好。
于是他聽(tīng)到了，聽(tīng)到了我們永遠(yuǎn)無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的天空的笑聲。
圣·�？颂K佩里，你讓我們明白，如果用心，寂靜的天空里也會(huì)有如此動(dòng)人的音樂(lè)。
我們的天空，不只是灰的臉，不只是冷的月。
天空，劃著長(zhǎng)長(zhǎng)的漫想與懷念。
懷想天空作文7
我常常想：如果沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他，我會(huì)不會(huì)過(guò)得比現(xiàn)在更好？
那天晚上看他沒(méi)來(lái)上晚自習(xí)，我以為他又逃課了，便不管三七二十一就沖出校門(mén)外一家一家小店找他，結(jié)果沒(méi)有找到，回到教室看他已經(jīng)坐在那了。我就平靜下來(lái)，知道他去洗澡我就沒(méi)有多說(shuō)什么只是問(wèn)他晚飯吃了沒(méi)？他似乎不想搭理我，我便回到座位，過(guò)會(huì)收到他的紙條：謝謝，我吃過(guò)了，不要太擔(dān)心。那個(gè)晚上我失眠了，每個(gè)人都說(shuō)我傻，為他一個(gè)人在付出，可是他們?cè)跄苊靼孜冶M我最大的努力留住他的心。因?yàn)槲蚁胛覀兛梢砸黄饒A大學(xué)夢(mèng)。呵，多單純的想法啊。
在學(xué)校的每一天看到他我都會(huì)很舒心，我在收到他寫(xiě)給我的信之后，我答應(yīng)他做我的守護(hù)天使，并送給他我最珍貴的項(xiàng)鏈，上面刻著快樂(lè)女生和快樂(lè)男生，我希望我們沒(méi)有煩惱的一直走下去。我得到他的心之后，我逐漸逼著他不許和任何女孩子講話，女孩子的嫉妒心就是這樣強(qiáng)呵，可是誰(shuí)叫他女人緣太好了。有一次我任性的因?yàn)樗团⒄f(shuō)話而喝了5瓶啤酒。一開(kāi)始我并不明白為什么那么在乎他，分手之后我也沒(méi)有考慮這個(gè)問(wèn)題，直到現(xiàn)在我才清醒：我愛(ài)上他了，即使比他優(yōu)秀的人很多，但是我還是控制不住自己的情感，似乎命中注定他是我的劫數(shù)。
而不幸的一天終于發(fā)生了，那天早上他遞給我一封信，在他遞給我信的'一瞬間我送給他的項(xiàng)鏈掉了下來(lái)！上面的文字很多，可是印入眼簾的是：我們還是分手吧。我回憶不起來(lái)當(dāng)時(shí)自己怎么還坐的住認(rèn)真的聽(tīng)課，也許我只想把它當(dāng)成夢(mèng)，不愿接受那殘酷的事實(shí)。以后和他相遇的每一天都是一種痛苦，甚至我都沒(méi)有勇氣再望他一眼。
去年的今天我們也同坐在考場(chǎng)做題，成績(jī)報(bào)后他落榜，而我?guī)е兴幕貞泚?lái)到了南京念大學(xué)。
現(xiàn)在的我和他相隔幾個(gè)城市，我每天清晨一個(gè)人望著天時(shí)，總是看到他的影子，因?yàn)樗臀叶己芟矚g碧藍(lán)的天空，我不想和別人分享那每刻的喜悅，所以沒(méi)有任何知道我對(duì)他還有這樣深情的舉動(dòng)。我在想我把自己所有的愛(ài)都給了他之后我似乎沒(méi)有能力再愛(ài)上其他人。
這是我的初戀，我不斷的懷想那純真的戀愛(ài)，那是一片天，只有開(kāi)始，沒(méi)有盡頭，因?yàn)槲覍?duì)他的愛(ài)沒(méi)有變，至少現(xiàn)在是。
懷想天空作文8
夏日的某一個(gè)夜晚，我漫步在空曠的田野上，四處傳來(lái)蟲(chóng)鳴伴著微風(fēng)彌漫在空氣中，我抬頭望著天空，那絢麗的星空讓我陶醉，我不由的感到自己的渺小，一股莫名的感覺(jué)在我心頭開(kāi)始彌漫。
宇宙蒼穹，日月經(jīng)天不息，春去春來(lái)，花開(kāi)化謝，生命就這樣漫漫而過(guò)，也許燦爛的光輝能夠照亮整個(gè)大地。我在星空下，仿佛是大海中的一葉扁舟，無(wú)法撼動(dòng)這雄渾壯闊的.天地。宇宙無(wú)窮，人生苦短，若想使自己光芒四溢須盡情釋放自己，直到生命燃盡的那一刻。
有時(shí)我們無(wú)法作出什么驚天偉績(jī)，我們也可以不虛度光陰。人是什么?這是一個(gè)讓人思考以久的問(wèn)題，只能靠自己去探索，去體驗(yàn)，才能找出屬于自己的答案。
對(duì)與某些人來(lái)說(shuō)，少年的歡樂(lè)憂愁，中年的漂泊流浪，老年的閑悟了淡，這就是人生。但有些人認(rèn)為人生就如同花兒一樣，不管花開(kāi)得多么燦爛，死亡終究是結(jié)局，它曾經(jīng)燦爛過(guò)，最后不能永恒，也無(wú)憾了。不要總是愁眉苦臉，要像花兒一樣，無(wú)法改變結(jié)局，就讓過(guò)程綻放，人生如同花兒一樣美麗，我們不能讓自己枯萎。在有限的人生歷程中體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值，盡情的燃燒自己，就算不能名垂千古，但至少也能死而無(wú)撼!
有多少人曾經(jīng)這樣想過(guò)，但我不。我只想掌握自己的人生，縱情灑脫，我不稀罕什么功名利益，我愿化作一片葉子隨風(fēng)逝去，飄舞在這遼闊的天空，藐視這世間的一切，我只想快樂(lè)的過(guò)完一生，不讓我人生歷程中斷，但我無(wú)法，我畢竟18歲了。我上演了多年的悲歡，沿途的一些人或者一些事都記載在人生日記里，我無(wú)法抹去這些記憶。多少年來(lái)的悲歡離合使我無(wú)法忘懷，不知道從什么時(shí)候起，我的日記中便多了悲傷二字，而且伴隨我的成長(zhǎng)日記一直持續(xù)下去。
人生苦短，無(wú)論作出怎樣的決定，能灑脫就盡情灑脫，“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)”，一種美麗的人生從此開(kāi)始了!
懷想天空作文9
還記得遙遠(yuǎn)的那個(gè)湛藍(lán)的天空下，我曾在風(fēng)中放飛的風(fēng)箏，像在白云間翱翔的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)翼下流動(dòng)的是碧玉似的河流，懷想天空－20xx年江蘇高考作文范文。卻不知道，現(xiàn)在我們住的這個(gè)城市里，刮過(guò)的那一陣風(fēng)，是不是還會(huì)經(jīng)過(guò)那樣一條河流，河水打從城北流過(guò)，也有像山巒一樣的河堤和樹(shù)林在逶迤著。
而現(xiàn)在，我卻只能是在這樣一個(gè)慵懶的午后，伏在被塵土晦暗的玻璃窗前，想一想遙遠(yuǎn)的那個(gè)湛藍(lán)的天空下曾經(jīng)的安靜的小城；也只能是對(duì)自己無(wú)奈地笑笑，然后想曾經(jīng)安靜的.祥和褪色成這個(gè)午后溫溫的一閃，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空……
還記得那個(gè)晴朗的天空下，一個(gè)十六歲的女孩子在做完課間操后，指著天空對(duì)我說(shuō)：“老師，你看，天多藍(lán)！”多么青春、純潔的一句話。那時(shí)的天空是明凈的、蔚藍(lán)的，沒(méi)有瑕疵的，如同青春少女的心靈！只是純潔的天空總是被侵蝕，被高高的煙筒侵蝕，被腥臭渾濁的排污管侵蝕，被地方領(lǐng)導(dǎo)的GDP指標(biāo)侵蝕……
于是，再久久地懷想那個(gè)湛藍(lán)的天空時(shí)，我多是流淚，而流過(guò)的淚一經(jīng)被風(fēng)擦干，在風(fēng)干的淚痕上便粘著細(xì)細(xì)的塵埃，干干澀澀的，緊皺了皮膚，也緊皺了舒爽的心。不由得常常充滿疑惑的問(wèn)自己：我們每每為了更美好的、更舒適的生活而作的努力，到底換回的是什么？而我們又有誰(shuí)是那個(gè)真心關(guān)心城市的人，又有誰(shuí)還是那個(gè)執(zhí)著的保護(hù)我們城市的人？——為了自然，為了子孫，更是為了我們自己！
我懷想年少時(shí)明凈的天空，就如懷想年少時(shí)的淳樸和單純，只是那樣的時(shí)光一去不復(fù)返。每天匆匆地走在灰土飛揚(yáng)的混凝土馬路上，急惶惶經(jīng)過(guò)腥臭異常的河邊，躲過(guò)堆積如山的垃圾，在被砍伐精光的途中經(jīng)受烈日的炙烤，仰望頭上的布滿塵灰的天，我就想：是不是城市生活的匆忙已經(jīng)掩埋了人們體會(huì)湛藍(lán)的感受……
也許許多年以后，總會(huì)有一些新的情節(jié)會(huì)醞釀著開(kāi)始，也就總會(huì)有一些新的感覺(jué)慢慢地浸入我們的心里。就如同總會(huì)有一天的日頭沉下西山，也就總會(huì)有半個(gè)月亮爬上柳梢，總會(huì)有一些歌謠讓我們不再熟悉，也總會(huì)有一些旋律被我們重新記起……所以，我們總會(huì)希望，無(wú)論烏云什么時(shí)候散去，我們都能一直等到天空放晴的一剎那，使我們的心，能再染綠泥土的氣息！
懷想天空作文10
當(dāng)我知道我們同窗5年將要離別時(shí)，當(dāng)我想到和我朝夕相處的伙伴們即將各奔東西時(shí)，我心頭百感交集：懷念，惋惜，遐想，憧憬……一切的一切都那么珍貴，一切的一切都如光似水！
我在懷念，懷念老師的諄諄教導(dǎo)；懷念與同學(xué)們同在一室讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè)；懷念和伙伴們一起玩耍嬉戲時(shí)的開(kāi)心；懷念校園里的一草一木；甚至是懷念校園里某個(gè)不起眼的.小角落中的一縷陽(yáng)光；那時(shí)，就連老師發(fā)脾氣的樣子都是那么可愛(ài)……
我在惋惜，惋惜我們?yōu)槭裁茨菢宇B皮，總是惹老師生氣；惋惜我為什么不和同學(xué)們好好相處，總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧矛盾；惋惜我總是為了討一時(shí)的開(kāi)心而破壞校園里的花草樹(shù)木；甚至是惋惜我常常因?yàn)榕吕鄱怀鋈ハ硎軤N爛的陽(yáng)光；那時(shí)，就連枯萎的小草也顯得富有生機(jī)……
我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿粉末的雙手輕輕的撫摸著我小小的額頭；想象我們不分開(kāi)了，伙伴們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心；想象小花小草愉悅的在校園里載歌載舞；甚至是想象太陽(yáng)公公屢著大把的胡子將愛(ài)和幸福傳遞給我們；在這時(shí)，就連教室里的掛鐘都在有節(jié)奏的搖擺……
我在憧憬，憧憬我們不分開(kāi)了，老師依然嚴(yán)厲，但我們也變乖了；憧憬兄弟姐妹般的伙伴們?cè)陉?yáng)光下一同茁壯成長(zhǎng)：憧憬校園中到處散發(fā)著幽蘭之香；憧憬燦爛的陽(yáng)光閃動(dòng)所有人的心！在這時(shí)，往日所看到的天空已不再昏黃，昔時(shí)所聽(tīng)到的鳥(niǎo)鳴已不再乏味……
閉上——雙眼，邁進(jìn)校門(mén)那一步，我走進(jìn)了我的小學(xué)生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽(yáng)，高高升起在我的心靈深處，用溫暖的光芒，照亮了我未來(lái)的人生路。這段難以忘卻的情誼，將為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮！不知不覺(jué)，嘴角微微上揚(yáng)，已然形成了一個(gè)甜美的弧度……
懷想天空作文11
當(dāng)我知道我們同窗5年將要分校離別時(shí)，當(dāng)我想到和我朝夕相處的伙伴們即將各奔東西時(shí)，我心頭百感交集：懷念，惋惜，遐想，憧憬……一切的一切都那么珍貴，一切的一切都如光似水！
我在懷念，懷念老師的諄諄教導(dǎo)；懷念與同學(xué)們同在一室讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè)；懷念和伙伴們一起玩耍嬉戲時(shí)的開(kāi)心；懷念校園里的一草一木；甚至是懷念校園里某個(gè)不起眼的小角落中的一縷陽(yáng)光；那時(shí)，就連老師發(fā)脾氣的樣子都是那么可愛(ài)……
我在惋惜，惋惜我們?yōu)槭裁茨菢宇B皮，總是惹老師生氣；惋惜我為什么不和同學(xué)們好好相處，總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧矛盾；惋惜我總是為了討一時(shí)的開(kāi)心而破壞校園里的'花草樹(shù)木；甚至是惋惜我常常因?yàn)榕吕鄱怀鋈ハ硎軤N爛的陽(yáng)光；那時(shí)，就連枯萎的小草也顯得富有生機(jī)……
我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿粉末的雙手輕輕的撫摸著我小小的額頭；想象我們不分開(kāi)了，伙伴們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心；想象小花小草愉悅的在校園里載歌載舞；甚至是想象太陽(yáng)公公屢著大把的胡子將愛(ài)和幸福傳遞給我們；在這時(shí)，就連教師里的掛鐘都在有節(jié)奏的搖擺……
我在憧憬，憧憬我們不分開(kāi)了，老師依然嚴(yán)厲，但我們也變乖了；憧憬兄弟姐妹般的伙伴們?cè)陉?yáng)光下一同茁壯成長(zhǎng)：憧憬校園中到處散發(fā)著幽蘭之香；憧憬燦爛的陽(yáng)光閃動(dòng)所有人的心！在這時(shí)，往日所看到的天空已不再昏黃，昔時(shí)所聽(tīng)到的鳥(niǎo)鳴已不再乏味……
閉上——雙眼，邁進(jìn)校門(mén)那一步，我走進(jìn)了我的小學(xué)生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽(yáng)，高高升起在我的心靈深處，用溫暖的光芒，照亮了我未來(lái)的人生路。這段難以忘卻的情誼，將為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮！不知不覺(jué)，嘴角微微上揚(yáng)，以然形成了一個(gè)甜美的弧度……
懷想天空作文12
從我記事起，我就清楚地記得外公的驕傲，從前的天空是多么藍(lán)，從前的水是多么清，從前的草是多么的綠，從前的他們是生活在桃花源中。
還依稀記得小時(shí)候?qū)W過(guò)《數(shù)星星》這篇課文，回到家，我多么好奇，拉著爸爸的手到陽(yáng)臺(tái)，看著毫無(wú)星光的夜空癡癡地問(wèn)爸爸：“爸爸，星星都躲到哪兒去了？爸爸凝望天空說(shuō)：“星星都藏起來(lái)了，它在和我們玩捉迷藏呢�！蔽艺f(shuō)：“星星藏的時(shí)間可真長(zhǎng)�！卑职中Χ徽Z(yǔ)。
我長(zhǎng)大了，知道了真正的原因，可越是長(zhǎng)大越想看一看巴金寫(xiě)的《繁星》所給予的意境，越是想看看那只有動(dòng)畫(huà)片中才有的滿天星光的模樣。
我是多么羨慕爺爺奶奶輩們，他們生活是困苦的，沒(méi)有ipad，沒(méi)有汽車(chē)，也沒(méi)有飛機(jī)，更沒(méi)有喧鬧的摩天大樓，卻有著小草，有著油菜花，有著牛群，還有著小伙伴們?cè)谒镦覒虻男β�。我們有著與他們截然不同的環(huán)境，卻少了綠地，少了河流，更少了爽朗的笑聲，多了冷漠，多了病痛，更多了匆忙的腳步。
看著這幾年的人們?cè)掝}，似乎都與環(huán)保有關(guān)，臭氧層空洞加劇，北極冰川迅速融化，全球氣溫不斷上升……這些不爭(zhēng)的`事實(shí)讓我們感受到生活的環(huán)境一天天在變惡劣。
當(dāng)哥本哈根氣象組織召開(kāi)大會(huì)時(shí)，我以為春天要來(lái)臨，可馬上慘淡收?qǐng)�，�?dāng)明星做廣告發(fā)動(dòng)人們一起環(huán)保時(shí)，又出現(xiàn)了他們穿著貂皮大衣作秀大擺poss，難不成只有當(dāng)?shù)厍蚓G肺消失時(shí)，我們才從心里知道：哦，我們真的該植樹(shù)造林，保護(hù)生存環(huán)境了。
我想，我現(xiàn)在只是一個(gè)中學(xué)生，我不需要說(shuō)的多么偉大，做得多么轟轟烈烈，從我自身開(kāi)始每天節(jié)約一度電，一升水，愛(ài)護(hù)身邊每一片綠色，多問(wèn)問(wèn)自己：“我對(duì)地球做了貢獻(xiàn)嗎？”用自己的一言一行影響身邊的人。
懷想天空，讓我們?cè)?jīng)碧藍(lán)的天空，再一次展現(xiàn)美麗的容顏，讓我們久違的星星再一次掛滿夜晚的天空。
懷想天空作文13
玉帝陛下：
小民乃一介書(shū)生，借高考之機(jī)向您告發(fā)人類(lèi)，他們的可惡行為破壞了您生活的地方，您老難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？您還沒(méi)有接到四海龍君向您報(bào)告水族即將滅亡的奏折嗎？咳……
陛下，您可知以前我們生活的快樂(lè)？在一望無(wú)際的田野上奔跑，累了就躺在草地上，依偎在母親的懷里，聽(tīng)她講故事�？墒乾F(xiàn)在母親很少帶我去了，因?yàn)樘炜找呀?jīng)沒(méi)有以前那么干凈了，到處飄的都是有毒的粉塵，我們?cè)趺锤椅兀?/p>
陛下，您生活在空中，想必您的情況肯定也不會(huì)樂(lè)觀吧。聽(tīng)天庭的御醫(yī)說(shuō)您和您的臣民們近來(lái)得了呼吸道疾病，恐怕是由于那高聳入云的一門(mén)門(mén)"高炮"不斷向您天庭開(kāi)炮的結(jié)果吧！他們發(fā)出的炮彈無(wú)色無(wú)味，沒(méi)有什么其他缺點(diǎn)就是有毒，人聞之一定會(huì)死，若不是您神功護(hù)體，恐怕您早已躺在病床上了。
陛下，小民聽(tīng)說(shuō)，您不聽(tīng)那悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，您就會(huì)失眠。小民猜想您現(xiàn)在肯定經(jīng)常失眠，因?yàn)槿祟?lèi)已經(jīng)將鳥(niǎo)族趕盡殺絕了，但人類(lèi)會(huì)產(chǎn)生"鳥(niǎo)"，那"鳥(niǎo)"好大啊，聽(tīng)說(shuō)還是用特殊的金屬制成的，它可以由地面飛入空中，釋放出一定的污染物，導(dǎo)致鳥(niǎo)兒不斷地從空中往下落，之后就……而且它釋放出的氣體可以破壞臭氧層，導(dǎo)致臭氧空洞，導(dǎo)致您和您的臣民飽受紫外線的困擾。
我相信陛下在午休的時(shí)候經(jīng)常被一聲聲噪音所驚醒，那就是那些大"鳥(niǎo)"產(chǎn)生的'聲音。陛下，小民真擔(dān)心您以后的睡眠質(zhì)量。
陛下，您已經(jīng)生活了幾千年，您肯定知道以前的天空是多么的明凈，小民卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，還希望陛下您能在百忙之中寫(xiě)一封信給小民，讓小民以及和小民一樣從未見(jiàn)過(guò)明凈的天空是什么樣子的人開(kāi)開(kāi)眼，我想那肯定是另一番情景吧。
希望陛下能發(fā)一道命令，或者任命小民為治污大元帥，統(tǒng)領(lǐng)全球百姓治理污染，還您一個(gè)明凈的天空。陛下，小民真的很向往以前那明凈的天空，小民定當(dāng)不遺余力地為陛下打治一個(gè)非常明凈的天空。
最后，祝陛下和娘娘能夠有一個(gè)健康的身體。
此致
敬禮！
懷想天空作文14
在烈日的灼烤下，父親挽著褲腿，弓著背一步一步倒退著，被曬得黢黑的胳膊麻利而又迅速地插著秧苗。不一會(huì)兒的功夫父親已經(jīng)整齊地插滿了一大片田地……
常常在夜深的時(shí)候站在院前的空地上，仰望天空，漆黑的蒼穹，布滿數(shù)也數(shù)不清的星星，四周的大山與天空相連，就像是要把這里的天空切割開(kāi)一樣。我望著頭頂這片天空，心里卻一直渴望著有一天能走出這片天空。
父親這輩子去過(guò)最遠(yuǎn)的地方就是縣城的集鎮(zhèn)了，他不知道這個(gè)世界之外的世界，每天“日出而做、日落而息”就是他全部的生活。父親一輩子只在學(xué)堂里坐了兩天，我們村婦女會(huì)寫(xiě)在墻上的標(biāo)語(yǔ)還是我上學(xué)后一遍遍教會(huì)父親認(rèn)的`。每次父親讓我教他認(rèn)字的時(shí)候，眼神都充滿了對(duì)文字的無(wú)限景仰，嘴里總要不斷的念叨著，生怕一不小心給“弄丟”了。
那一年的高考，我以全縣第一的優(yōu)異成績(jī)考上了省城的一所大學(xué)。
也就是那一年，我的父親和我第一次走出了大山。
城市的夜空很少能看見(jiàn)星星，城里的同學(xué)說(shuō)那是因?yàn)榭諝馕廴咎珖?yán)重，但我覺(jué)得城里的夜空即使沒(méi)有星星也很亮。
已經(jīng)三年沒(méi)有回家了，父親托人捎話叫我暑假一定回家看看。傍晚我和父親坐在院子里乘涼，父親一口接一口地抽著旱煙，我望著這片熟悉的天空，才發(fā)現(xiàn)這里真的有這么多的星星，每一顆都閃爍著光暈，能照亮整個(gè)夜空。
“你畢業(yè)還是回家吧，去年才來(lái)咱們村小學(xué)教書(shū)的劉老師又走了，學(xué)校只剩下一個(gè)老師，娃娃們……唉！咱們這窮留不住人，你是這山水供養(yǎng)大的，還是回來(lái)吧……”
我一直沉默著沒(méi)有開(kāi)腔。
那晚之后父親再?zèng)]有提過(guò)想要我回家的話，只是每天天不亮就叫我起床和他一起下地插秧。
和父親并肩站在冰涼的水田中，低頭彎腰，倒退著身子，一步步順次地把秧苗插進(jìn)水田。
“手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天�！彼刑炜杖珑R，我看到了水中倒映著的天空、父親還有自己。頭頂?shù)哪瞧炜站褪悄_下的這片黑土，我向往的天空其實(shí)一直就在自己的腳下，因?yàn)榈拖铝祟^，所以看清楚了水田中倒映的天光，也看清楚了自己。
我想我還是喜歡大山里的夜空，無(wú)限深邃的夜空里布滿了數(shù)也數(shù)不清的星星，每一顆都在對(duì)我閃爍光明，這才是屬于我的天空……我在自己的心田里插秧，會(huì)從心水中看見(jiàn)廣闊的藍(lán)天！
懷想天空作文15
葉，一片一片地飄落，帶著憂傷，在風(fēng)兒的驅(qū)使下，在天空中劃過(guò)，留下一道道彩虹般的弧線．天依舊湛藍(lán)，只是裹上了一件憂郁的外套……
獨(dú)自一人仰望天空，便會(huì)想起你．你總是喜歡凝望蒼穹，蔚藍(lán)的天空下，空氣稀薄得只剩下呼吸，為何你要沉沉地沉淪．疲憊的生活？你會(huì)不會(huì)在黑夜里數(shù)著天上的星星？亦或是望著天空獨(dú)自感懷？夜闌人靜，誰(shuí)為誰(shuí)傷？你抬頭仰視，蔚藍(lán)的天空在你的眼里蒙上了一層灰色，你的天空開(kāi)始下雨了，因?yàn)槟憧蘖恕憧偸钦f(shuō)，我們是一群容易受傷的孩子，在成長(zhǎng)中受傷，在受傷中成長(zhǎng)．友情的背叛，親情的脆弱，已經(jīng)最好地詮釋了這一句話的真諦！你在天空尋找著什么？是希望還是夢(mèng)想？窒息的`空空夢(mèng)魘般地圍繞著你，一切的憂傷似乎吞噬了你，令你無(wú)法掙扎，像是被裝進(jìn)了魔法師黑色的大袋子中．你的思緒在天空中飄風(fēng)，然而，卻在傾刻間瓦解……
“我也不知道為什么，每當(dāng)我看天的時(shí)候，就不喜歡說(shuō)話，每當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候，卻不敢看天．”郭敬明如是說(shuō)．你是不是也如此？
高考的臨近，讓你沒(méi)有了看天的時(shí)間，你為了掩埋悲傷，將自己埋葬在題海中，卻在深夜人靜時(shí)，在自己的天空里暗然神傷．你說(shuō)，不是我選擇憂傷，而是憂傷選擇了我．你總是自己一個(gè)人，匍匐地生活，仰望天空看靈魂舞蹈．是天空過(guò)于純凈，還是現(xiàn)實(shí)太骯臟，以至于有著那么大的反差．
我知道，你向往著高考的那片天空．而周?chē)囊磺�，卻讓你躲在了陽(yáng)光的陰影里，蔓延憂傷……是金子，就一定會(huì)發(fā)光；是雄鷹，就可以展翅飛翔！你，可以點(diǎn)亮自己的天空，點(diǎn)綴自己的高考路，為自己的人生畫(huà)上一個(gè)完美德的句號(hào)！天空也有它存在的意義，你也有自己的人生目標(biāo)．我只能：抬頭，望天，默默為你祈禱……懷想天空，尋找我們的回憶，尋找人生的奮斗目標(biāo)．用彩色畫(huà)筆，在天空中暇想．你的高考路，可以在天空中演繹，化作縷縷清風(fēng)……然后，在拉下帷幕后，目送你，消失在那片天空……
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