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            檢討學(xué)生的檢討書

            時間:2022-08-19 05:36:32 檢討書 我要投稿

            【實用】檢討學(xué)生的檢討書集合7篇

              在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要通過寫檢討書來反省,要注意檢討書不能寫成流水賬。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書7篇,歡迎閱讀與收藏。

            【實用】檢討學(xué)生的檢討書集合7篇

            檢討學(xué)生的檢討書 篇1

            尊敬的班主任:

              您好!

              今天上語文課的時候我和同學(xué)換了一下座位,沒有與老師溝通。我以為換一個座位并沒有什么,可是換了座位后,我就與同學(xué)一直在課堂上說話。

              以前老師沒有強調(diào)座位不能換,但也沒有說可以換。我越線了,主動違反了我們班級的規(guī)定,破壞了老師您的規(guī)劃,如果所有人都和我一樣,都那么隨意換座位,都和自己玩的好的同學(xué)坐在一起,這對我們都不好,我又管不住自己,導(dǎo)致上課不能集中精神,這樣一節(jié)課的時間都過去了。最尷尬的是,老師發(fā)現(xiàn)我上課講話,按照講臺上的點名表點我的名字。站起來的卻不是我,我換座位的事情也就暴露了。

              語文課結(jié)束后,我就知道逃不過,最后被班主任您親自帶到了辦公室,還連累了與我換座位的那個同學(xué)。這次換座位都是我自己的主意,同學(xué)又不好拒絕,這才同意與我換座位,但也沒想到自己上課的時候不能管好自己,還說話,自己就這樣暴露出來了。私自換座位是沒有組織,沒有紀律的表現(xiàn),這是非常不好的行為。

              在學(xué)校就應(yīng)該老老實實的學(xué)習(xí),不能太跳脫,更不能隨意的換座位,我也是覺得坐在那里太久了想換個地方做,就這樣犯了大錯對不起,以后我保證不再犯同樣的錯了,以后我一定會乖乖聽話,不會在換座位,如果有特殊情況,我也會主動和老師您溝通,得到老師您的允許后才換,沒有得到您的同意,絕對不會挪動半步。

              非常抱歉,不但給語文老師留下了一個不好的印象,也給我們班抹黑了,畢竟這樣私自犯錯換座的.事情,還是我頭一個做,被懲罰想逃也逃不過,只是希望老師您能夠手下留情,不要懲罰的太厲害,我認錯的態(tài)度真的很誠懇,絕對沒有欺瞞老師您,既然在辦公室已經(jīng)許諾以后再也不敢了,那我也不敢在犯同樣的錯。我保證聽話。

              同樣我這次犯錯也被老師您說起了我的成績,我明白我會加油追趕,不會一直在班級中間徘徊,會朝著班級前十名看齊,朝著全校前十看齊,老師安排好了座位,沒有老師的調(diào)整我不會換,如果想要換座我也會向老師您反饋,畢竟不能私自做主,班里那么多同學(xué)看著,如果都這樣私自決定,整個班級的紀律就散了。沒有紀律就不能好好學(xué)習(xí),以后一定會聽話,絕不隨意換座。

              此致

            敬禮!

              檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

            檢討學(xué)生的檢討書 篇2

            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

              今天是XX年6月1日,上午本來有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課,由于自己的私事,就缺席了3~4節(jié)的這堂課,而且沒有跟老師請假,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是錯的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí),本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯的。所以我應(yīng)該檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

              記得早在大一入學(xué)的時候我們踏進校門,學(xué)校和老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發(fā)燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,現(xiàn)在我認為這種行為很錯誤,即使不去也應(yīng)該請假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實在太差了,并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

              真的十分對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

              首先是思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對于不適本專業(yè)的.課程沒有給與足夠的重視,所以才會在這節(jié)課不去,當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面,但是這種思想還是對我有著一定的影響,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課是我們的專業(yè)課,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

              讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果,同時也影響了老師的上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。

              在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。

              最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業(yè)管理,雖然暫時看著沒什么用,但是對于綜合水平的提高還是很有效果的,誰知道哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應(yīng)該。

              事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

              自身的思想覺悟和修為不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。

              思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什么課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

              平時生活作風(fēng)過于懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

              平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié),他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

              對于以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:

              按照老師要求繳納保質(zhì)保量的3000字一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。

              制定學(xué)習(xí)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

              和同學(xué)們加強溝通,多學(xué)學(xué)那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯誤

              積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進。6月1日發(fā)生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

              提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—抗課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,我應(yīng)負有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。

              知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做班級的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好,并且不再給班級抹黑,給老師添麻煩!

              現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。而我竟然進行逃課,實在是罪無可恕!我真的不應(yīng)該逃課!

              以上的檢討扔不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地學(xué)習(xí),好好上課。請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

            檢討學(xué)生的檢討書 篇3

            老師,你好:

              昨天,上語文課的時候,老師開始上課的時候,走到我的座位面前,問我為什么今年的語文作業(yè)還沒有交,叫我交作業(yè)。然后我說,沒有寫完。老師問我為什么沒有寫完,接著我就開始頂撞老師了。最后,被老師叫到辦公室批評教育了。經(jīng)過老師的教育以后,我知道是自己做錯了,所以寫了這封檢討書,希望老師可以原諒我。

              在課堂上頂撞老師,是一種非常不禮拜,非常惡劣的行為,不僅影響全班同學(xué)上課,而且影響老師在學(xué)生心目中的地位。所以,我在此對老師以及全班同學(xué)說聲對不起,希望你們可以原諒我昨天這么魯莽,頂撞我們的語文老師,耽誤大家上課。沒有完成作業(yè)是我的不對,而自己還好意思頂撞老師,老師其實想為我好的,我卻浪費了老師的一番好意。老師,我知道自己錯了。希望你看完這封檢討書可以原諒我,我以后我按時完成作業(yè)的`,好好學(xué)習(xí),天天向上。以上是我關(guān)于昨天頂撞您的檢討書。

            此致

            敬禮!

              黃XX

              20xx/10/6

            檢討學(xué)生的檢討書 篇4

            尊敬的老師:

              您好!

              首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。

              老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以"糊涂"來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的.重托。

              我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,熱門思想?yún)R報因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

              我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

              此后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

              關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。

              此后的悔改措施:

              第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,此后一定積極改正。

              第二,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,此后認真學(xué)習(xí),爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。

            檢討人:xxx

            20xx年x月x日

            檢討學(xué)生的檢討書 篇5

            尊敬的老師:

              您好!

              我很慚愧,寫下這份檢討的時候,我都不知道怎么來向您道歉!看著您失望的臉,我真的感到非常的慚愧。您作為老師,總是在上課的時候關(guān)心我們的學(xué)習(xí),在課后,還要給我們改作業(yè),備課。仔細的想想,我們班上這么多的同學(xué),一年到頭,您又有多少的休息時間呢?但是,反觀我。在學(xué)習(xí)的時候不認真,不上進,甚至在老師講課的時候,自己還走神!更別說在這次的月考中!我居然為了這樣的月考,為了這樣虛假的成績,在考試中作弊!現(xiàn)在想想!這真是得不償失!

              現(xiàn)在冷靜下來,我也對自己跌錯誤進行了深刻的反思。我知道,自己的錯誤非常的糟糕。甚至不僅僅是對我個人,還給我們的班級造成了非常不好的影響!給班級的榮譽造成了損害!

              我很抱歉,其實,我自己也明白,作弊這種事情,無論怎樣都不會對自己又什么好處!無論自己的考的多少分,自己也會不會真正的成長。反而會讓自己打上不誠實的標(biāo)簽!

              但是,我卻沒能在最后的時候管住自己!自己這次的錯誤,也是因為太過慌亂,在學(xué)習(xí)的時候一時間相處了這么個餿主意!我很慚愧,就像應(yīng)了那句老話:“書到用時方恨少”!自己在考試的時候,也就埋怨起自己當(dāng)初怎么不努力的學(xué)習(xí)!怎么不努力的去看書!

              但是,至此埋怨也沒有什么用了。最后在我“走投無路”的情況下,我才最終選擇犯下這個錯誤!但其實,在犯下這個錯誤之前,我就已經(jīng)犯下了一個重大的錯誤!那就是選擇去犯下這個錯誤!

              現(xiàn)在我才想明白,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)成績差可以學(xué),讀書不好可以努力,但是一旦做出了這樣的錯事,就真的`再難讓人相信!及時自己今后的努力,也需要花更多的努力去讓別人相信!這完全是一件吃力不討好的事情!

              我很慚愧,如果我當(dāng)時想到的不是這個錯誤!而是想到今后要好好的努力!那么情況就不會這樣。及時現(xiàn)在的成績很差,但是者卻會成為自己努力的動力!我也一定會努力的改進!但是,我現(xiàn)在也希望“亡羊補牢,為時不晚”。我會以這次的錯誤作為動力,努力的改進自己的錯誤!提升自己的成績!希望老師相信我,再給我一次改過的機會!

              此致

            敬禮!

              檢討人:xxx

              20xx年x月x日

            檢討學(xué)生的檢討書 篇6

              您好!

              我在此為自己的無知行為向老師道歉,在您的課堂上我確實不是有意要選擇逃課,我發(fā)生這樣的事情確實是我的問題,我也是好好的反思了自己,才明確的意識到我在學(xué)習(xí)認知上的缺乏,才明白這次錯誤的嚴重性。

              因為我愚蠢的舉動讓老師因為我而無比的生氣,確實讓我心中非常的難受,我也是非常認真的想過了,這次的行為我必須要立即改正,爭取讓老師能夠看到我的決心,更讓我在學(xué)習(xí)上去做出更大的努力。因為我的逃課行為給班級的學(xué)生也是帶了一個非常不好的頭,所以我更想要以自己的實際行動來為這次的錯誤進行彌補,更希望每一位同學(xué)都能夠以我為警戒,更加的重視學(xué)習(xí),認真的對待老師的課堂。

              這一次我逃課的行為已經(jīng)是讓身邊的人與老師都收到了影響和傷害,我很是內(nèi)疚,所以我更是下定了決心要立馬做出更正,努力的讓自己以最棒的狀態(tài)來重新面對學(xué)習(xí)。我知道現(xiàn)在正是大學(xué)的我,已經(jīng)是沒有過多的約束在管理我了,所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都是要依靠自己,更是需要我自己做到真正的認真對待。這次的事情就是我沒有真正的將學(xué)習(xí)視為人生中非常重要的事情,所以才會有逃課的思想,才會出現(xiàn)逃課這一事實。我很是后悔自己會產(chǎn)生如此嚴重的思想,若是我是真的有事要做,那發(fā)生這樣的事情便是情有可原,但是我當(dāng)時也只是一時興起,完全就是去玩了,所以我這樣的'行為真的是非常的危險。

              對于這件事我更是仔仔細細的反思過了,才明白現(xiàn)在的我更需要更多的東西去改變,努力地讓自己以最棒的狀態(tài)出現(xiàn)在生活中,同時我更是會珍惜我的大學(xué)生活。我相信只要我自己的思想是對的,有更加強的信念要去為生活而努力,那便一定是可以給自己創(chuàng)造下一個精彩的未來,讓自己的人生更有收獲。這次的逃課真正的讓我明白了生活的意義,更是決心要為自己的生活去努力,我不希望在我的大學(xué)時光結(jié)束之后自己還是那般的碌碌無為。很是感謝老師會在這次的事情上做得如此的嚴厲,這才真正的讓我醒悟,才明白大學(xué)生活不是來享受的,仍舊是一場不斷提升自我的殘酷歷程。

              現(xiàn)在的我更是更正自己的思想了,也希望老師可以對我有更多的信任,同時可以讓我在生活中以最棒的狀態(tài)去成長,去更加努力的奮斗,我想相信已經(jīng)有如此信念的我定是可以將自己的生活都描繪得多姿多彩。

              此致

            敬禮!

              檢討人:xxx

              20xx年x月x日

            檢討學(xué)生的檢討書 篇7

            尊敬的XX:

              你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

              關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:

              第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。

              第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

              第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的'手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

              關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

              在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。

              檢討人

              日期