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實(shí)用的八年級(jí)作文300字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文300字 篇1
我的外貌不美,但是我的心的美的。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):人的外貌不是唯一重要的,人心美才是真正的美。我一直都記得,所以不管別人怎么罵我什么斗雞眼等等,我都不在乎。
我的小嘴巴只要一到秋天,冬天就很枯燥。
我的特長(zhǎng)是翻跟斗。記得在小時(shí)候我大伯就提著我的腿向床的對(duì)面一扔,就這樣翻了一個(gè)跟闬。后來(lái)我慢慢的就學(xué)會(huì)了翻跟斗。在我們那女孩子中只有我翻的最好最直。
我愛(ài)好爬樹(shù)和爬山。因?yàn)榭梢藻憻捝眢w,也可以練習(xí)腕力和腿力。我還愛(ài)好跳步。我一天圍到我家跑上個(gè)四五圈。聽(tīng)人都說(shuō)跑步對(duì)身體有很大的幫助。就這樣我跑過(guò)一兩個(gè)月。但是后來(lái)沒(méi)有跑了,因?yàn)槲覑?ài)上了爬樹(shù)、爬山。
我的個(gè)性很奇怪,連我自己都不清楚。我只聽(tīng)我爸爸說(shuō)我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,我不知道我爸爸在哪一點(diǎn)看出我是一個(gè)內(nèi)向的孩子。我認(rèn)為我還是一個(gè)活潑的孩子。別人哭的時(shí)候,我有辦法要他們笑。
這就晚,這就是一個(gè)不清不楚的我初中,一個(gè)讓人不明白的'我,這就是一個(gè)迷迷糊糊的我。但是不要知道了我是一個(gè)迷糊的人。就對(duì)我有壞的看法。我做起事來(lái)還是很認(rèn)真的。例如:上課做筆記、做數(shù)學(xué)題等一些事來(lái)是很認(rèn)真的。
八年級(jí)作文300字 篇2
七月的炎炎夏日又開(kāi)始營(yíng)造離別的氣氛。知了譜寫了一段段扣人心弦的旋律,也旭,這就是離別的進(jìn)行曲吧。
曾迷茫的走進(jìn)八(6)班,是因?yàn)槟且粡垙埬吧拿婵。開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是陌生人,最后的最后,成為了朋友;叵朐谶@八(6)版的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就有種快樂(lè)的感覺(jué)。
曾經(jīng)一起上揚(yáng)嘴角的她,曾經(jīng)一起面臨挑戰(zhàn)的她,曾經(jīng)一起克服困難的她……所以的一切,都即將在這個(gè)夏季結(jié)束,將會(huì)帶著我們的甜蜜化成記憶。不需要太多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá),一聲“朋友”就夠了。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
朋友,請(qǐng)不要因?yàn)槲覀兗磳⑴c八(6)班分離而感傷,傷感,是因?yàn)橛洃浱谩?/p>
分別,才知道逝去的時(shí)光太過(guò)匆匆了,都值得我們?nèi)ビ涀。別了,八(6)班。
八年級(jí)作文300字 篇3
歲月不知不覺(jué)中滑過(guò),三年不過(guò)彈指一揮間。
今年的六月有著中考,也是我們?nèi)松械谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),決定了我們以后的道路。更重要的是,這個(gè)中考不但代表著以后的去向,也代表了從這以后連接著我們相處三年的同學(xué)情感的線就要斷開(kāi)了,我們也將各奔前程,天各一方了。
當(dāng)我們考完試后,我又回到了那個(gè)呆了三年的教室。這時(shí)的教室已經(jīng)空無(wú)一人,我輕輕地走到自己的座位旁,撫摸了一下坐過(guò)三年的桌椅。不禁回想起以前上學(xué)時(shí)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
抬起頭看向那塊熟悉而又陌生的黑板。仿佛看到了老師那正在為我們?cè)诤诎迳蠈戭}的身影,還能隱約的聽(tīng)到老師對(duì)我的諄諄教誨。
“今天,張浩領(lǐng)著幾個(gè)同學(xué)打掃了多媒體室,很負(fù)責(zé),完成得很好,提出表?yè)P(yáng)!”
“張浩,你怎么又不好好聽(tīng)課,忘記自己的承諾嗎?”
“張浩,你頭腦靈活,是個(gè)多有潛力的孩子啊,現(xiàn)在所差的就是更多的努力!”
八年級(jí)作文300字 篇4
本人本是一名天不怕地不怕的厲害角色,可最近我卻發(fā)現(xiàn)我變的'“懦弱”起來(lái)。生活中出現(xiàn)了我害怕的人,這使我大為惱火,我究竟怕誰(shuí)?
怕老師。老師手中手機(jī)緊握,說(shuō)找家長(zhǎng)就找家長(zhǎng)啊!可苦了我們這幫做學(xué)子的,大腦里要記住書本里的“之者乎也”,眼睛還要盯著老師,使自己盡量使老師滿意。要不然,一個(gè)電話打出去,完了,耳朵沒(méi)了,您回家就等著挨說(shuō)吧!
怕考試。分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶!不知道是哪位高人創(chuàng)造了這句名言,真理!自從上了初中,我就發(fā)現(xiàn)我做過(guò)的卷子一天比一天高,幾乎呈直線上升,累死我了。您知道我現(xiàn)在怕卷子怕到了什么程度嗎?就差沒(méi)跪下了。
怕家長(zhǎng)。老師電話一打,家長(zhǎng)嘮叨;考試成績(jī)一出,家長(zhǎng)嘮叨;電腦桌前一坐,家長(zhǎng)又嘮叨。在家長(zhǎng)眼里,我們就是應(yīng)該永遠(yuǎn)拿著書本學(xué)習(xí),拿著筆計(jì)算XYZ;只要你坐在電腦前,身后就傳來(lái)嘮叨聲:“玩會(huì)就行了,學(xué)習(xí)吧”的勸告聲。相信每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有自己獨(dú)創(chuàng)的“魔音傳耳功”,我們呢?就只能聯(lián)系醫(yī)院,去治療耳朵了。
完了,我冷汗流下來(lái)了!晚上還有三張數(shù)學(xué)卷,五篇小楷,兩頁(yè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)沒(méi)做!幾點(diǎn)了?天哪!九點(diǎn)半了,又要熬夜了,我怕黑啊!
八年級(jí)作文300字 篇5
花,總會(huì)凋謝;人,總會(huì)死去;石頭,也會(huì)被時(shí)間抹去。然而煙火也不例外。煙花總是短暫的,它帶給人的只是一時(shí)間的浪漫,心里的滿足。但過(guò)不了多久也會(huì)失去光澤。我想:時(shí)間也許也就這么悄然過(guò)去——我們的時(shí)間不多了。
有時(shí)候,在一個(gè)夏天的早晨里,照常洗澡之后,我坐在陽(yáng)光下的門前,從日出做到正午,坐在松樹(shù),山核桃樹(shù)和黃蘆樹(shù)中間,在沒(méi)有人打攪的寂寞與寧?kù)o中嗎,凝神沉思,那是鳥(niǎo)群在四周歌唱,或默不作聲地疾飛而過(guò)我的屋子,直到太陽(yáng)落山,或者遠(yuǎn)處公路上傳來(lái)一些旅行者的'車輛的聲音,提醒我時(shí)間的流逝。
正如我爺爺一樣,幾年前他老人還是黑白相間的頭發(fā),但這幾年都變的一個(gè)樣,他老了,干活干不動(dòng)了,蒼蒼白發(fā)也告訴我時(shí)間的過(guò)去。
也許時(shí)間就是這樣在漫長(zhǎng)的日子折磨人,在苦澀的日子里讓人得到滿足。唉—也就是這樣爸爸媽媽老了,中年了。我呢?長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)承擔(dān)。
但我會(huì)老了,我老了會(huì)有我的子女……直到我消失在這茫茫世界吧。直到我死去。
煙花易冷,時(shí)光轉(zhuǎn)逝,世間萬(wàn)物又有什么能永世并存呢?
八年級(jí)作文300字 篇6
春,是迷人的季節(jié),她召喚大地,召喚著萬(wàn)物,就因她是春。她是四季的開(kāi)始,是四季的領(lǐng)導(dǎo)者!在這美好的季節(jié)里,她總是可以給我們驚喜。瞧!在那花叢中,有一枝花沉睡已久的花兒正在蓄力,正在勢(shì)力,正在沖破冬的束縛,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,花兒已完成了它的沉睡,它要開(kāi)始它的生命,去綻放,給人們呈現(xiàn)最美的`一面!去漫步吧!去漫步吧!漫步在那美麗的大自然里,在小河旁,微風(fēng)吹拂著平靜的湖面和楊柳,河里的魚兒跳著歡快的舞蹈。聽(tīng)!在那里,那里,那里!兒童跑著,追著,他們也正在享受大自然的給予人類最美的景色!去看吧!去看吧!鳥(niǎo)兒在天上不受拘束,自由自在,任意地飛翔!它們用堅(jiān)硬的翅膀撲打著長(zhǎng)空。它們不僅撲打的是天空,還是撲打著它們頑強(qiáng)的生命!去享受吧!去享受吧!放開(kāi)自己的“老板”心態(tài),都去野外玩吧!拿上自己最好的搭檔,去拍下這些美好的景色,這些美麗的景色可是我們的自私,黑暗的心得到放松,并且它也可以凈化我們的心。美好的春景還在,鳥(niǎo)兒還在無(wú)拘束的飛翔,魚兒還在歡快地跳舞,我們的踏春腳步還在繼續(xù)……
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