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【熱】我有一個想法作文
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我有一個想法作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有一個想法作文1
最近,我發(fā)現(xiàn)一個問題,爸爸媽媽變成了“低頭族”。我有了一個想法,就是幫助爸爸媽媽戰(zhàn)勝“低頭族”。
為了戰(zhàn)勝“低頭族”,我想到了一些辦法。
辦法一,看書比賽。首先,我們拿出一本自己喜歡的書,再看看誰讀這本書讀得最快。一周下來,看看誰讀得最少,就有一個小小的懲罰。
辦法二,看手機積累。我來當裁判,選手是爸爸媽媽。我會記錄參賽選手的'看手機時間。一天下來,再來看看比賽成果,時間長的會接受懲罰。
辦法三,抽獎。我先做一個抽獎盒,放入一些寫有做什么的卡片。抽到什么卡就按照卡上內(nèi)容去做什么。讓爸爸媽媽來抽獎。嘻嘻,他們不知道里面沒有一張抽獎卡是看手機。讓他們都做我的手下敗將吧!
哈哈,有了這些辦法,爸爸媽媽會不會戰(zhàn)勝“低頭族”呢?我們拭目以待吧!
我有一個想法作文2
這幾周,我通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們班的教室里存在著一個嚴重的問題,那就是上課習慣問題。老師只要開始板書,有些同學立刻亂成一團,有的`傳紙條,有的小聲聊天,還有的竟然玩起了“橡皮大戰(zhàn)”。兩個人負責看老師有沒有轉(zhuǎn)過頭來看我們,如果沒有,就接著玩,如果老師轉(zhuǎn)過頭,后面的兩位同學就打一個手勢,告訴其他人:“老師回頭了,快坐好!”
我覺得這種不認真聽課的行為是很不好的。因為如果你不認真聽課,那么你就沒有把老師講的知識點聽進去,從而你的學習成績就會下降。
針對這種不認真聽課的行為,我向大家提出建議:自己自覺遵守課堂紀律;同桌之間相互監(jiān)督,班級內(nèi)張貼公告欄等。
自覺遵守課堂紀律,從小事做起,從我做起!
我有一個想法作文3
爸爸很喜歡玩手機,每天下班就躺在沙發(fā)上看手機,無論是吃飯、睡覺、洗腳……都在玩手機。
有一次,我和他出去散步,他拿著手機一直在玩,還有一次,媽媽叫他去把自己的衣服洗了,他卻說:“我沒空,在看手機,你幫我洗一下。”媽媽聽了,特別不高興。為此他們還吵了一架?粗麄円驗槭謾C而傷了感情,我下定決心,要把爸爸喜歡看手機的毛病改了。于是我便開始觀察他的`一舉一動。每當他玩手機時,我說:“不許玩手機,手機有什么好玩的,還不如幫媽媽洗衣服,或者帶我出去玩。”爸爸聽了,覺得有理,放下手機,去幫媽媽洗衣服。不久,他們倆就和好如初了。爸爸很快把喜歡玩手機的毛病改了,經(jīng)常和我一起玩,這才是一家人,我們要堅持下去。
雖然很多人都喜歡玩手機,但不要忽略了家人,所以不要過多玩手機,要多陪自己的家人,這樣的家庭才能相親相愛。
我有一個想法作文4
我發(fā)現(xiàn)很多人都愛闖紅燈?稍诜缮鲜遣辉试S的,很多人是因為急著上班而闖紅燈。
有一次,我、媽媽和爸爸,一起去外婆家吃晚飯,開到一半,我們方向是綠燈,所以我們開走,突然發(fā)現(xiàn)一輛闖紅燈的電瓶車沖了過來,我們的`車一個急剎車,這好沒撞上。
還有一次,我坐車上學看見有個人在闖紅燈,他有可能是快要遲到了。他從行人安全島快速地跑到對岸,差一點就被車撞上了,多么危險的動作!
我建議國家在安全島上裝一個東西,就是紅燈時有柱子會升起,如果有人過去那就會輕微電流,而綠燈時柱子就會往下降。
我希望有了這個裝置,愛闖紅燈的人變得更少,還可以讓大家出行更安全。
我有一個想法作文5
我這幾天發(fā)現(xiàn),汽車后面的尾氣嚴重污染了空氣。這樣下去,藍天娃娃總有一天會變成黑色的`。所以,我在想:發(fā)明一種裝在汽車后面凈化空氣的一種裝置。讓全世界的人們都給自己的汽車裝上我發(fā)明的裝置,這樣藍天就不會被污染了。
我有一個想法作文6
我想給蔣若妍頒一張獎狀。
我想給蔣若妍頒獎,是因為蔣若妍每一節(jié)課都很認真,而且她還是我們的班長,她很喜歡跟人交往,她最喜歡的人是何一凡、曾思敏、王馨雨。她在學校里報名的.是舞蹈班,她跳的非常好看,就像一只美麗的蝴蝶在草叢里穿來穿去一樣。她長著一張美麗的臉,還長著一雙明亮的眼睛,就像月光一樣明亮。她還是我們班最聰明的一個,除了她還有一個倪柯、周星宇。她其實幼兒園就在學三年級的知識了,所以我要給她頒獎。
我有一個想法作文7
我們班有很多人都喜歡亂扔垃圾,特別是我們擦過鼻涕的紙。
每天早上,我都會叫人掃地,發(fā)現(xiàn)有很多擦過鼻涕的紙,還有一些本子。我發(fā)現(xiàn)這都是張勇丟的,我立刻對張勇說:“你要是明天再丟這么多垃圾的話,你就要罰掃一個星期!
第二天,我發(fā)現(xiàn)張勇沒丟垃圾啦,我就回到座位上早讀。過了幾天,我又一次發(fā)現(xiàn)了張勇座位下有許多垃圾。
我覺得這是一種非常不文明的.行為,因為你要是亂丟垃圾,別人就會覺得很臟。要是垃圾太多的話,或許還會生病呢。
我們班的同學有一些丟三落四,每次都會弄丟一些東西。有一天我叫人掃地的時候,發(fā)現(xiàn)有很多筆都在地上。值日生說:“鄒墨,這些筆要不要掃掉呢?”
我說:“全部掃掉!弊詈笾等丈苯影压P全部掃掉了,真浪費。我覺得丟三落四是一種不文明的行為,因為要是重要的東西被拿走了,豈不是損失很大?
我的想法是,同學們不要亂扔垃圾,也不要丟三落四了。
我有一個想法作文8
最近我一直在想,我們班能不能開辟一個自然角呢?
我們可以在自然角里養(yǎng)花種草,或種小番茄、小黃瓜……還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。如果能在自然角里養(yǎng)一兩只小動物,就更好了,如小兔子、螞蟻、蠶寶寶……我們還可以在自然角中放一些關(guān)于植物和動物的書。我們可以輪流照看它們,喂它們吃的食物、水,跟它們一起玩。這樣既可以使班里的同學了解不同的植物、動物的`特點,還可以使班里的同學和老師親近大自然,為教室增添大自然的氣息。
我真想這能成真!
我有一個想法作文9
我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多壞現(xiàn)象,如亂吐痰亂涂畫,亂扔垃圾等,這使我們的`生活環(huán)境受到了影響。
我們學校每次到接學生放學的時候,有些家長在接送孩子的時候亂丟水果皮、煙頭、瓜子皮等,這些不自覺不尊重環(huán)衛(wèi)工作行為,加大了環(huán)衛(wèi)工作強度。我有一個想法:在接送點樹個牌子,上面寫上:愛護環(huán)境,人人有責。
我有一個想法作文10
我發(fā)現(xiàn)每一天放學時,校門口擠滿家長,我們在門口常?床坏阶晕业陌职謰寢尰蛘郀敔斈棠。有的同學走出去發(fā)現(xiàn)還沒人來接,趕緊又回到學校里等,有的'同學卻在校門外等,有的甚至到馬路邊上等。我覺得這樣很不安全!
我有一個想法:如果家長也能像我們一樣在校門口按班級排好隊就會好很多。門口空間不夠大,學校能夠規(guī)定分時段放學,比如低年級3:50放學,高年級4:00放學。排在第一位的家長也高舉班級牌,這樣,同學們順著整齊有序的隊伍一眼就能找到自我的家長了。
如果我的想法能成真,家長不再擁擠,更方便了,學校更好管理秩序了,同學們也就更安全了!
我有一個想法作文11
星期天、媽媽帶我去奶奶家。一路上、我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村景色美麗極了。剛進村我就發(fā)現(xiàn)家家戶戶的墻上都有一個黃色的管子,原來村里現(xiàn)在和城里一樣都喝上了自來水!
來到奶奶家,奶奶還在用蜂窩煤做飯!我有一個想法:讓農(nóng)村也和我們一樣用上天然氣、住上大高樓、冬天的'時候能像城里一樣集中采暖,冬天再也不要讓農(nóng)民受凍了!
奶奶門前的小路還是土路,風一吹塵土滿天飛。一下雨、路上都成了泥巴路,奶奶都不能出門兒!什么時候才能像城里一樣變成柏油路呢?我有一個想法:把奶奶門前的小路都修成柏油路、兩側(cè)都種上小樹和五顏六色的花草!
媽媽說:我的想法很快都能實現(xiàn),現(xiàn)在村里都已經(jīng)開始修路、通天然氣了……
我有一個想法作文12
我是有想法的人,這不,我又有了一個奇妙的想法。
上學和放學都要背什么呢?那就是書包啦,我發(fā)現(xiàn)書包都很重,看起來像一個大西瓜,背著就像一塊大石頭,壓得我們都快不長個子了,所以,我就想有一個“寵物書包”。
寵物書包的外面有兩個圓溜溜的`大眼睛,兩只大大的耳朵,還有兩條腿和兩只手,它的里面有一個自動拉鏈,我按一個按鈕,拉鏈就開了。
它可以跟著我每天上學和放學,這樣,我們就不用背著書包了,而且我說什么它就做什么。有一次,我回到家對它說:“把我的作業(yè)拿出來。”書包的拉鏈立馬自動拉開,作業(yè)本自動彈出來了。我很快地把作業(yè)寫完了,呵呵!省時又省力。
還有一次,書包臟了,我對它說:“快去洗澡!”它就馬上把書全都拿了出來,跑進了衛(wèi)生間,不一會,它就出來了,我發(fā)現(xiàn)他的身體很干凈,跟新的一樣,而且自動烘干了。
這就是我的想法,雖然現(xiàn)在沒有它,但是我長大了一定會有的。
我有一個想法作文13
雖然現(xiàn)在都在大力提倡垃圾分類,但是還有一些人不按種類隨便亂放。
有一次,我看見一個大哥哥把可樂瓶放到廚余垃圾桶里了,我就跑到了他的旁邊說:“大哥哥,可樂瓶要放到可回收垃圾桶里!贝蟾绺缯f:“對不起,我下次不會再放錯了!
我想在我家的垃圾桶旁邊貼上紙條,紙條上面寫“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”和“其它垃圾”,然后在這些分類的旁邊畫上美麗的.圖畫,比如電池要放在有害垃圾桶里,白菜葉子要放在廚余垃圾桶里,可樂瓶要放在可回收垃圾桶里,面包的包裝袋要放在其它垃圾桶里。
我有一個想法作文14
在生活中,共享單車隨處可見,即可以做到綠色環(huán)保,又有利于我們強身健體。
但是,在我上學的路上,經(jīng)常看見共享單車被亂擺亂放。有的停放在人行道上,妨礙人們走路;有的無次序地擺放,讓本就狹窄的非機動車區(qū)域顯得更加的擁堵;還有的人直接把共享單車扔進草坪里,嚴重影響花草生長。
除了這種情況,我發(fā)現(xiàn)惡意破壞單車的現(xiàn)象也十分嚴重:有的被拆了把手,有的.被卸了座椅,有的鏈條掉了下來。有些人為了逃避付費,對共享單車上的二維碼進行破壞,還有些人把共享單車當作是自己的私有物,鎖在自家樓道里。
綜合以上情況,我有一個想法:首先,我覺得要劃分固定停放區(qū)域作為共享單車專用停放場所。其次,共享單車需要改進防護措施。比如研發(fā)“自動報警”技術(shù),對共享單車的安全做到時時可控。
這就是我的想法,我希望我們應(yīng)該愛護共享單車,不讓它受到傷害。
我有一個想法作文15
我發(fā)現(xiàn),從開學到現(xiàn)在,為什么還沒有語文課代表呢?
我覺得可以像英語、數(shù)學一樣定個課代表。老師不在時,可以給課代表一個任務(wù),比如:做什么作業(yè)、干什么事情、有什么作業(yè)要發(fā),讓組長發(fā)掉,還可以給一個單子,把欠作業(yè)的,沒交作業(yè)的`報給大家。課代表像一個小老師一樣,像老師的替身,幫老師做事情。
假設(shè),有兩三個同學欠作業(yè)或沒交,老師剛好有事,課代表可以來幫老師催促、教,把完成的作業(yè)放到窗臺和辦公室,要是組長都放到窗臺,老師還沒來拿時,可以統(tǒng)計作業(yè)本的數(shù)量,如果有哪個小組沒交齊,可以問組長為什么沒交齊。
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