【實(shí)用】小學(xué)生春天的作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生春天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生春天的作文 篇1

　　一只小螞蟻悄悄地從洞里探出頭，伸了個懶腰，高興地叫起來：“春姑娘來啦!春姑娘來啦!”

　　春天是個美麗的季節(jié)。

　　山坡上的小草不知道什么時候偷偷地從枯黃的草根下鉆出來，露出了自己嫩綠的新芽，給光禿禿的大山披上了綠袍，舉目望去，一碧千里。在明媚的陽光下，小草挺著嫩綠的身子，在春風(fēng)中搖擺，那么柔軟，那么耀眼。

　　小河里的冰融化了，叮叮咚咚地唱著歌。歌聲喚醒了河里的小魚，互相追逐著嬉戲著;歌聲喚醒了岸上沉睡一冬的小青蛙，它們爬出洞口，大口大口地呼吸著新鮮的空氣;歌聲喚醒了岸邊嫩黃色的迎春花、粉紅色的桃花和紫色的豌豆花，沁人心脾的花香引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶，它們隨著音樂翩翩起舞，慶祝春天的到來。

　　河岸上的柳樹也換上了新裝，嫩綠的柳枝細(xì)細(xì)長長，密密地垂掛著，一陣春風(fēng)吹過，好像少女柔軟如絲的長發(fā)，在水面上隨風(fēng)飄動。這不禁讓人想起一首詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”林間活潑可愛的'小鳥唧唧喳喳地歡快地唱著歌，好像在說：“春天美，春天美。”

　　人們脫去了笨重的冬裝，換上了輕盈而又漂亮的春裝;小朋友們看到外面這美麗的世界，高興地跑出門外，在軟綿綿的草地上開心地玩耍，跳哇、跑哇、笑哇……

　　春光融融，萬象更新，真是美不勝收!

小學(xué)生春天的作文 篇2

　　在學(xué)校操場中央有一排柳樹，每到春天它都會發(fā)芽、變綠。

　　當(dāng)其它植物還在貪睡時，柳樹卻悄悄地睜開了雙眼，干巴巴的柳條上冒出了嫩黃色的芽，長出了嫩綠色的葉子，一下子就變綠了，像用碧玉裝扮的一樣，千萬條垂下來的柳條，我不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！贝猴L(fēng)吹來了可愛的小燕子，唧唧的叫著，像在唱著動聽的'歌曲，柳樹也隨著春風(fēng)扭動著纖細(xì)的身體翩翩起舞。

　　柳樹給春天帶來了生機(jī)，給大地帶來了綠色。

小學(xué)生春天的作文 篇3

　　那場雪落下之后

　　我終于能微笑著讓思念冬眠

　　至此那些漂泊的疼痛

　　悄然的靠岸

　　守候一個溫暖的春天

　　最先叫醒我的文字的

　　還是窗外的'那一片陽光

　　春天就像一支搭在弦上的箭

　　只等待一縷南風(fēng)的輕輕召喚

　　于是那些柔軟的思緒開始蔓延

　　天空是一片安靜的藍(lán)

　　枝頭的新綠還未被燕子銜來

　　一曲江南小令

　　在一杯花雕酒飲盡之后

　　把一冬的沉默

　　細(xì)細(xì)說完

小學(xué)生春天的作文 篇4

　　春游的路上，涌來一群少先隊員。瞧他們那股親熱勁，多使人高興！說真的，要沒有這春天，他們之間還真難“解凍”呢！

　　原來，這是全中隊卿名的兩個“水火不相容”的小隊。中隊長丁敏為他們的團(tuán)結(jié)問題傷透了腦筋。她和兩個小隊長安排了這次有意義的活動。

　　跨出校門，走出市區(qū)，啊，視野開闊了，心胸開朗了。瞧，綠的山巒，藍(lán)的瓦房，黃的小花，清清的小溪，歡樂的小鴨……春意滲透了大自然，也滲透著每個隊員的心。

　　走在后面的小蓉和大剛汗流俠背地幫同學(xué)背著東西，這一對“小冤家”如今成了助人為樂的小雷鋒。

　　那不是“說話不離刺”的聶秀她們嗎？在一起采集標(biāo)本玩得多歡呀！“刺兒”呢，嘿，早隨春風(fēng)飄出十萬八千里了。

　　前面要過小溪了。邵群忘了穿雨鞋，柳青二話沒說，背上她就過溪。這兩位呀，一個體育好，一個成績好，可又是一對“長角”的，搞不到一塊兒。這會兒呀，早像兩塊剛?cè)陂_的糖粘在一起了。

　　水里傳來了大皮靴的“啪啪”聲，原來是小個子楚峰正在艱難地上岸，以前欺侮過他的大個郭亮一眼看見了，立即伸出手去，兩雙手牢牢地搭在一起，傳來了一陣歡樂的笑聲。

　　綠茵茵的草地上，那兩個愛打“排炮”的小隊長，正滿面春風(fēng)地跳起了《春天在我們心中》的.舞蹈，隊員們興奮地合唱著，丁敏樂得情不自禁地打起了拍子。

　　這兒怎么格外靜？大柳樹下，一個梳小辮的姑娘正忙著準(zhǔn)備野炊。大伙帶來的干糧、水果，經(jīng)她這么巧妙地一擺布，嘿，還真像個小宴會呢，哦，她就是秦玲玲，有名的“嬌寶寶”。平時，和誰都合不來，呆會兒，她的“杰作”準(zhǔn)會讓兩個小隊的“饞鬼”們圍著她歡呼起來……

　　春天，是溫暖的；然而，集體的團(tuán)結(jié)比它更溫暖。

小學(xué)生春天的作文 篇5

　　春天的花，是美麗迷人的；春天的云，是變幻莫測的；春天的風(fēng)，是柔和溫暖的。

　　春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，大自然幾乎成了花的世界。紅的艷，白的`嬌，黃的嫩……真是五顏六色，色色俱全。

　　春風(fēng)悄悄的吹來，它吹走了冬日嚴(yán)寒，吹溶了大地的厚雪，春風(fēng)吹進(jìn)了田野，吹醒了大地萬物。小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個世界。在春姑娘走過的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。

　　花園里百花盛開，迎春花吹起了小銅號，杜鵑花像燦爛的朝霞，梨花白得像雪花……各種花爭奇斗艷。這可忙壞了蝴蝶和蜜蜂，它們在花朵之間飛來飛去，把這春天的氣息聞了個夠，也用花粉把自己的小花籃裝了個滿。遠(yuǎn)處青山屹立，嫩枝起舞，柳絮飛揚(yáng)……這真是人間仙境，讓人目不暇接！

　　春天是一切美麗的融合、一切色彩的總匯，我愛這美麗的春天，更愛這充滿希望的春天！

小學(xué)生春天的作文 篇6

　　驚蟄的一聲響雷驚醒了沉睡的大地，春叩響了生命之門。但我的內(nèi)心卻依舊是嚴(yán)冬直到我看見那生命的奇跡，我才體味到春不尋常的生命力。

　　一次極平常的單元測試，我卻因心態(tài)問題，成績一落千丈。我后悔、自責(zé)，但都無濟(jì)于事。于是，我抱怨，抱怨一切不順，情緒也變得狂躁不安。

　　一天放學(xué)，我拖著沉重的步伐向著家的方向走著。不知走了多久，忽然，一道鮮綠逼人的光芒射入我的眼簾，將我從失落的陰影中拉了出來。隨之望去，出乎意料的是，那光芒并非來自一株綠意盎然的植物，而是來自半段枯木——木頭的.上半截已不見蹤影，只剩下傾斜枯黃的下半段和一些裸露的根。令人難以置信的是，就在這半截看似已死的、傷痕累累的枯木上，竟抽出了一根嫩綠的枝條，幾片鮮綠的葉片零星地點(diǎn)綴在枝條上，風(fēng)輕輕拂過，枝條便迎風(fēng)起舞。我恍然大悟，這輕柔的擺動，分明就是一種頑強(qiáng)不屈的生命活力，是對春之美另一種形式的詮釋。

　　想到這兒，我趕忙告別了這春的天使，回到家，翻出那曾帶給我痛苦的試卷，開始認(rèn)真改錯、分析

　　是�。∵B枯木都能重獲新生，我又憑什么抱怨呢？我堅信,這個春天，必將因為這抹鮮綠而變得不尋常；我人生的春天，也必將因為這鮮綠而更加充實(shí)、美好。

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