九月優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的九月優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九月優(yōu)秀作文1
多年以后，你回眸的淚光依然燦爛著我蒼白的心緒，臨別時無助的眼神凄艷成滴雨的玫瑰，搖曳在我午夜夢回的心海，有關你的記憶總是在夜的寂寥中舒展，猶如一曲哀婉的二胡，在空氣中彌散著淡淡的憂郁。曾經(jīng)以為被歲月模糊的畫面潮涌般逐漸拉近、清晰，一楨楨浮現(xiàn)在眼前。
九月的站臺，悶熱又擁擠。沒有一個地方能像這里一樣寫滿了離別，沒有一個地方像這里一樣匯聚著太多太多的悲歡。只是它一直保持著沉默，冷眼注視著發(fā)生在這里的緣起緣落，收集著走向四面八方的遲緩、倉促和猶豫。
你的淚順著我的面頰緩緩滑落，浸濕了我的'衣襟，滴碎了我全部的柔情。擁你入懷，靜靜地感受你啜泣的心跳，木然是我唯一的表情。身邊的一切淡化為與主題無關的背景，異樣的眼神、匆匆的行色以及列車的轟鳴統(tǒng)統(tǒng)排斥在思維以外，此刻的特寫只是我全身心地與你相擁。曾經(jīng)刻意逃避的別離就在你我最后的擁抱中走近，這曲愛的協(xié)奏在最激昂的音符過后，已然接近尾聲。置身于宿命的漩渦，我掙扎吶喊，卻再沒有勇氣注視你凄然的眼神。在癡情和眷戀中，我墜痛苦的迷途，無法做到?jīng)Q絕，只能在迷茫中獨自飄零。
別時容易，再見已然無期。即便真的重逢又會是怎樣呢？你我該以怎樣的心境面對本以為忘卻的戀情。多年以后，我們身邊都有了自己的另一半，都擁有了理智、偽裝和清醒。我們學會了用平和掩飾傷痛，學會了用微笑覆蓋凄清。一聲淡淡的問候、一句稍帶情感色彩的“你好么”就將所有的愛戀深藏于冰層。
不是所有的結局都會完美，不是所有的愛情都有所歸依。雖然曾有太多相同的故事可以借鑒，可我卻從未想到一生中最真情的守候竟然只能是情深緣淺的遺憾。列車漸行漸遠，留下我無法負載的頹唐和一顆漸漸麻木的心。在擁擠的人群中，我機械地行走，不言不語，漫無目的。不知何時，眼前的路已是一片朦朧。
多雨的九月，定格成離別的季節(jié)，
黯然的九月，誰的眼淚在飛？
九月優(yōu)秀作文2
9月1日清晨，我一個人拉著行李箱前往汽車客運站，行李箱的箱輪在身后不停的叫喚著，好像在說，開學啦，開學啦。
暑假一晃而過，一眨眼就到了開學的日子。53天的假期我都干了些什么？7月15日到7月31日，做了17天的暑假家教，輔導了小學生做暑假作業(yè)和補習課文，八月份回家后，跟朋友去很多地方游玩，最有意思的是七夕時跟朋友參加壯族潑水節(jié)，在河里，打起了水仗。這個暑假，過得頗有意義。
我只是簡單回憶了一遍暑假的過往，檢票員就通知去廣州的乘客檢票了。順利的在車上找到自己的位置，此時早上九點三十分的陽光透過車窗照在臉龐上，帶著微弱的秋意。一個人孤單的`旅途，逐漸在陽光中展開。
車子經(jīng)過市區(qū)一小段熱鬧的街道，街道上，車子川流不息，人潮洶涌。我心里莫名的不想離開這個城市了，心中覺得空落落的，大概是因為一個人的緣故。司機善解人意，播放起一首老歌，張宇的《用心良苦》。這首歌在我很小的時候，鄰居經(jīng)常播放著這首歌，果然是歲月不饒人，歌還是原來的歌，可是聽歌的人卻不是那個七歲孩童了。
去年的九月，我仍是一個人拉著行李，拿著錄取通知群去學校報名，來到一個陌生的城市，人生地不熟，不知在哪搭公交，不知路怎么走，不知在哪買午餐吃，問了很多遍路人，我才順利來到夢寐以求的大學校門。一路奔波勞累，我記不清自己當初吃了多少苦頭，但上大學是自己的夢想，吃點苦頭又如何？
一個人拉著行李走在校道上的時候，見到有很多學生都有私家車接送，我頓時覺得人與人之間永遠都會存在著差距。神州大地上，十四憶人口，各有各的活法，各有各的生活，我不羨慕別人的優(yōu)越，也不會自卑自己的處境，我這樣想著。
一年過去了，又到了九月，行李箱還是去年的行李箱，但那個遠行人又老了一歲，我只希望，今年的九月能夠過得順利，過得平安。
九月優(yōu)秀作文3
一年一篇文章，九月是個承上啟下的段落。
每當東方欲曉，榆樹林中的蟬，總要唱醒一個清涼的夜晚。
昨日，一夜盛開的曇花，早已“零落成泥碾作塵”了，只有那姍姍來遲的茉莉，在溫馨的國度里，一片“香如故”。
走出亭子間，幾只雛燕在微風中翩翩起舞。透過輕輕的霧靄，雛燕的呢喃昭示著一個新生活的開始。
藕塘中，紅白相間的荷花，爭妍斗艷，給九月的大自然增添了一份青春的氣息。那一支支亭亭玉立的荷花箭，含苞待放，在一片片荷葉的簇擁下，真有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的意韻和氣度。
九月正在走向豐收與成熟。
壩子里，山坡上，一天變換一種色彩。田間地頭，沐浴了一個時代的雷電風雨，絲毫不見稚嫩和脆弱的影子。黃澄澄的稻谷，沉甸甸的高粱，穩(wěn)重地低著頭，思 考著成熟之后的孕育，——不再留戀過去的輕浮與瀟灑。只有壟子上的海椒，辜負了火辣辣的時令季節(jié)，如今才在嘴角抹上一道口紅，“猶抱琵琶半遮面”地表現(xiàn)出 自己的風姿綽約。從立夏到立秋，茄子還在開花，她才不怕被人笑話呢……
啊，九月，大自然緊握如椽大筆，正在做一篇題為“豐收”的`文章。
九月是個多雨的季節(jié)。九月的逗點打得細打得密。一連幾天，秋風細雨，“鳳老鶯雛，雨肥梅子。”真是愁煞人。
剛放晴，壩子里就開了鐮。早收早種，來年的文章才好做。
九月的稿箋還沒鋪平，學生就上路了。秋風中，那一閃一閃的紅領巾，從青堂瓦舍里飄出來，然后三三兩兩，在琴鍵般的石板路上，組成一個又一個和弦。
不久，在梧桐樹掩映的學校里，響起了鐘聲，響起了莊嚴的國歌，響起了《讓我們蕩起雙槳》，——于是，九月里有了第一句詩。
老師站在講臺上，目光親切溫和，新學年伊始，他們的額上又多了一道年輪。“同學們好！”“老師好！”九月是一支多情的歌……
我愛九月。
九月優(yōu)秀作文4
又是一個微涼的九月，和著清風，披著藍月，九月的祝福又再次飄落人間。老師的窗前又泛起了淡淡的燭光。
漫天的星星，皎潔的月光，在天上默默地守侯著；深巷里的燈火，各自閃著各自的光，又是一個靜謐的夜，伴著各家透著的微光，我獨自漫步在巷子里，靜謐的夜色讓我陶醉。漸漸地，各家透著的微光都消散了。微風起，天上的星星和月亮被微微的薄云遮住了光輝。夜更靜了，一切都已沉睡在夢鄉(xiāng)，都在安靜地等待黎明的到來。
可是，為什么當我從那個窗前經(jīng)過的時候，我仿佛聽到了閃爍的聲音，燃燒的聲音？
哦，我知道了，原來是窗前的燭光要同夢中的桂花樹一同亮到天亮。清晨，再次來到巷子里，再次經(jīng)過那個窗口。此時，窗子已經(jīng)打開了，在窗前我發(fā)現(xiàn)了好多落下來的桂花，那花的幽香已被昨夜的秋雨拭去，哦不，或許，那香早已飄入燭光下的夢，再那個夢里散發(fā)芬芳。只是，旁邊那棵蕭條的不知名的樹，讓我仿佛看到了在熱鬧中默默守侯和凝望的老師。我又仿佛看到了老師徹夜未眠的身影和憂郁的雙眸。我不能將老師比作什么，那是因為我知道，我根本不能勾勒出一個靈魂工程師的偉大形象。
透過窗子，我看到室內(nèi)的擺設一如從前，寫字臺上的文竹依然那么青翠可愛，陽光穿過桌子上的老花鏡，鏡片折射出五彩的光輝，也折射出無數(shù)孩子的未來．忽然，我的眼睛濕潤了，因為我摸到了那支蠟燭，那支昨夜散發(fā)光輝的蠟燭，到現(xiàn)在它還是微熱的，我知道，老師又是徹夜未眠。透過濕潤的眼睛，我看到了老師的微笑浮在窗口。那一刻我終于明白：最動人的希翼就是老師那一個最動人的微笑，永恒而且燦爛。
雖然我不知道最美的語言生在何處，但我卻永遠都忘不了老師的叮嚀，雖然沒有韻腳紛紛落下，但卻如夢中的桂花樹一般，散發(fā)著芬芳，如火紅的太陽，激情地燃燒。
雖然老師您像所有的'人一樣平凡，但你您又是不平凡的，您努力地開拓著自己的方向，將自己的腳印留在最泥濘的道路上，當風吹過，雨停落的時候，您的心中又升起了不落的太陽。
雖然您已經(jīng)漸漸老去，但是，我知道，您是無怨無悔的，因為您將自己的青春乃生命都燃燒在了祖國的大地上，您將一代天驕送上了無止的高峰，或許，有一天當您的學生重拾往事的時候，他們的記憶中可以有您，那就是您最欣慰的事了。
如果可以，我愿化作一支蠟燭，為您照亮無數(shù)個漆黑的夜晚；如果可以，我愿花作一只千紙鶴，為您送上千千萬萬個祝福；如果可以，我愿化作一朵白云，為您遮住炎炎的烈日，因為我很渺小，所以我在這里用了如果，但是，老師請您相信我，無論將來我是一棵白楊還是一株小草，我都會以生命的翠綠向您致敬！
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