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            初一學生檢討書

            時間:2022-08-21 20:00:31 檢討書 我要投稿
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            初一學生檢討書匯編10篇

              在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,請注意檢討書里面要交代清楚行為。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的初一學生檢討書10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            初一學生檢討書匯編10篇

            初一學生檢討書 篇1

            尊敬的老師:

              您好!

              在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

              早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的`反省一下自己的錯誤。

              對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

              幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

              1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

              2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

              3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

              4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

              檢討人:xx

              20xx年x月x日

            初一學生檢討書 篇2

            尊敬的老師:

              您好!

              在今天下午的時候,我在您的課上犯下了一個挺嚴重的錯誤——上課玩手機,好在這個錯誤及時地被您給發(fā)現(xiàn)了,這也讓我意識到了玩手機的嚴重性,經(jīng)過您的一番批評指點后,我已經(jīng)升不起玩手機的心思了,甚至在接下來的日子里我都不想再去碰手機了。這一次的錯誤已經(jīng)深深地觸動了我的內(nèi)心,所以我特為老師您寫了這樣一份檢討書,希望老師您能通過它感受到我的內(nèi)心想法。

              手機已經(jīng)成為了“爛大街”的東西了,我雖然不敢說每一個人都有,但是我能肯定大部分的人都有屬于自己的手機,就連小學生都有,更別說我們這種初中生了,當初我的爸媽其實也不是很愿意為我購置手機的,因為在他們也怕我沉迷到了手機游戲之中,可我那時候信誓旦旦的給了父母承諾,我說我只用來聯(lián)系別人、查查資料而已,不會讓自己成為手機的奴隸,可從今天的表現(xiàn)來看,我可謂是狠狠地打了自己一個耳光。

              我滿懷信心的以為自己能控制好自己的思想,讓自己不被手機里的各種娛樂手段所誘惑,可我最終還是沒能抵御住啊,看著其他人在玩游戲的時候我還是沒能克制住自己的想法,所以在上您的課時,我偷偷地拿出了手機,并利用課桌上書本的掩護偷偷地玩了起來,這也令我忘記了自己上課的目的,沉入到了手機中的世界。隨后,我也沒有心思去管課堂上的事情了,一心只顧著自己的手機,只偶爾抬一下頭看看老師在做什么事,或許是因為我一直低著頭,也或許是我的`眼神不太對勁,老師您發(fā)現(xiàn)了我有一點點不對勁,等到您走到我身邊的時候我都沒有感覺到。就這樣,在我的驚愕中您沒收了我的手機,我看著您又看了看其他的同學,我瞬間就羞愧的不敢說話了,為了不影響接下來的教學,老師您還是接著上課了,但是我也知道了自己怕是沒什么好果子可以吃了,下課之后肯定要去接受懲處的……

              等到下課之后,老師您也沒有把手機歸還我的意思,于是我跟著您走入了辦公室,在這里我先是接受了數(shù)位老師的教育,然后也得到了自己應有的懲罰。現(xiàn)在,我向老師您保證,以后的日子里要是您再看到我在課堂上玩手機,就請您直接告知我的父母,然后等到期末了再還給我吧!

              此致

            敬禮!

              檢討人:xx

              20xx年x月x日

            初一學生檢討書 篇3

            尊敬的:

              您好!

              學生主要任務是,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我檢討!,我向老師檢討如下:

              一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

              這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的'缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

              對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

              然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

              事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

              二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

              當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

              這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

              我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

              我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

              這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

              三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

              我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

              現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

              萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

              我不應該逃課!

              短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

              檢討人:xx

              20xx年x月x日

            初一學生檢討書 篇4

            尊敬的老師:

              您好!

              我是高一xx班的一名學生,在x月x日因為上午曠課,被老師發(fā)現(xiàn)并作出了嚴厲批評,我也深刻意識到了我的錯誤,在此我作出檢討。

              在x號,是星期一,由于我在周末玩的太過火了,導致我對學習的興趣大大降低了,所以在星期一上學時,我雖然從家里背著書包去上學了,但是在路上時,我感覺在學校實在是太無聊了,而且上的課還是我不太喜歡聽的課,這就讓我起了曠課的心思。

              在家里玩了幾天的電腦和手機游戲,導致我精神狀態(tài)很差,對上學有了反感,所以當我路過一個網(wǎng)吧時,我覺得我可以晚點再去學校,先玩一會,不然在學校里多無聊,要等一個星期才能好好放松一下了。所以,我沒有克制住自己的欲望,走進了網(wǎng)吧,雖然我沒有成年,但是網(wǎng)吧的老板還是會想辦法給我上機的,當我玩起了電腦游戲時,我才感覺整個人放輕松了,不用去考慮學習的'事情。

              我原本的計劃是玩一會兒就走,大不了上課遲到,只要我好好對老師說話,老師對于遲到一會也不會太在意?晌以诰W(wǎng)吧越玩越起勁,根本就不想走了,對于學習的事情也拋到腦后了。在我連續(xù)玩了幾個小時后,我一看時間,才發(fā)現(xiàn)這時已經(jīng)中午了,我立馬意識到我玩的時間太久了,這么長時間沒在教室也沒和老師打招呼,老師肯定因為找不到人而在著急。

              意識到這點后,我立馬拿起書包跑向?qū)W校,到了學校后,發(fā)現(xiàn)老師就在教室周圍轉(zhuǎn)悠。我立馬向老師打招呼,老師看見我后,也趕忙問我去哪了,怎么一上午沒來上學,而且給我家里打電話也都說我已經(jīng)出門去學校了。我出于良心上的譴責,如實的說出了曠課的原因,老師聽后,嚴厲的批評了我的行為,并且把我拉到辦公室教育了半個小時。

              聽完老師的話后,我已經(jīng)深刻意識到了我的錯誤,我意識到我的這種行為根本不是一個高中生應該出現(xiàn)的行為,不僅僅違反了學校的規(guī)則,也嚴重影響了教學,更會給同學們帶來不好的影響,同時也讓老師和家長擔心了。

              從今以后,我要改掉貪玩的壞習慣,準時上學,認認真真的學習,再也不會讓老師、家長、同學們擔心了,請老師和同學們一起對我進行監(jiān)督。

              此致

            敬禮!

              檢討人:xxx

              20xx年x月x日

            初一學生檢討書 篇5

            尊敬的老師:

              您好!

              我真的沒有顏面見您,所以才會給您寫下這份關于我的檢討書,因為我實在是想跟您道歉,以及我想給要得到您的原諒,但是我不好意思當面向您開口說起這件事。

              我作為一名初中生,剛進入初中的初一學生,還是小孩子,也不懂的年紀,對一切事情都很好奇的年紀,對異性之間的感情還什么也不懂的年紀,我居然開始了早戀,我知道在這個年紀,根本就不懂什么男女朋友,也不懂什么是感情,所以我們這種行為是極其錯誤的,現(xiàn)在的男同學,女同學之間都是純粹單純的友誼,而我卻在這個時候和其他異性勾肩搭背,作為一個初一學生,就開始早戀,既給班級丟臉,又給班級里的同學造成了嚴重且惡劣的影響,我知道早戀存在很大的壞處,真是有百害而無一利,所以我現(xiàn)在已經(jīng)認識到的.錯誤了,早戀不僅影響我們的學習,還會影響同學之間的友誼,而且對其他同學也造成了影響,萬一其他同學也像我一樣懵懂無知,學習我的不好的東西,學我早戀,那學校的學習氛圍,以及學習氣氛都將變得奇差無比,將會變得烏煙瘴氣,所以說早戀不僅對自己自身,對班級甚至對學校都是有百害而無一利。老師您也說過,我們這個年齡根本不懂什么是男女之間的感情,我們現(xiàn)在有的可能只是覺得哪個男同學長得帥,哪個女同學長得好看,也根本不知道什么是喜歡,什么是愛情。所以希望老師能原諒我的無知,我一定會改正自己的這種思想,端正和異性交往的態(tài)度,也會控制好自己在和異性相處時的度,絕不會越界,更不會給自己或者別人造成嚴重的影響,也不會給自己或者別人帶來嚴重的后果。

              針對我早戀這件事,我決心我會和對方說清楚,說明白我們只是因為對一切事物的好奇心才會造成這種錯誤,我會明確我們現(xiàn)在的主要任務是好好學校,而絕不是現(xiàn)在就把心思都放在早戀上,我也會給自己長個教訓,哪怕對一些事情好奇,覺得它新穎好玩,也要清楚地明白什么事情是自己可以去做,什么事情是自己千萬千萬不能去觸碰的。

              對于早戀這件事情,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,所以也希望老師能原諒我們這一次,我也將把這件事情當成一面提醒自己的鏡子,一個警惕自己的警鐘。

              此致

            敬禮!

              檢討人:XXX

              20xx年X月X日

            初一學生檢討書 篇6

            尊敬的老師:

              您好!

              由于肚子痛我沒有參加今天早自習,我和媽媽去醫(yī)院看病,忘記與老師您說名情況,對不起,以后我有什么事情一定會提前聯(lián)系老師,不會讓老師您擔心。

              雖然我這次沒上早自習是因為生病。卻也沒有向老師您請假,更沒有與老師溝通,屬于私自曠課行為,我明白這不對,所以特意向老師您道歉。當時肚子實在是太痛了,讓我都站不起來,我也不想曠課。因為我當時都忘記了,媽媽擔心我也忘記和老師您說一聲。老師不要生氣,以后我一定改正,不在犯錯了,保證按時來學校上課。

              我的情況不算太嚴重,主要就是吃壞了肚子,同時沒有想到的`是,我居然海鮮過敏,不但肚子痛,渾身都長痘痘,非常癢。都怪我一時嘴饞,看來有些東西我是不能再吃了。雖然治好了,但是感覺有些疲憊,媽媽說讓我請假,但我覺得如果現(xiàn)在請假,很容易就落下課程,所以既然沒有大事了,能堅持上課,還是需要堅持上完課。

              這次早自習學生會檢查,我被抓,班級被扣分,都怪我沒有想到當時與老師您聯(lián)系,以后不會了,我會告訴媽媽。如果我忘記了媽媽也不會忘,畢竟不上課是大事情,早自習時間很寶貴,您常說早自習是我們學習的重要階段,想要學好知識,早自習時間必須利用起來。清晨是我們記憶力最好的時間,抓住這段時間,充分學習,好好做好自己的學習任務。

              我給老師您添麻煩了,以前我都非常聽話,很少曠課,這次我不想曠課,我也很想上早自習,但是當時我肚子太痛了。只有先去醫(yī)院檢查,不然現(xiàn)在可能還在家中,爸媽也不放心讓我來上學,對于我來說這樣已經(jīng)很好了,能夠治好病,還能上學非常開心。當時我非常擔心,自己不能上學,如果我休學在家那么我就可能要花很多時間來提升自己的成績。

              現(xiàn)在還好只是浪費了早自習,剛好趕上上課。當然對于這樣的曠課不管有沒有理由都不能隨意曠課,這次曠課,讓我知道了讀書應該珍惜時間,吃東西不能亂吃,不然再次吃壞了肚子那也是給自己找煩惱。我希望老師原諒我只一次,下次有什么特殊事情,一定會及時聯(lián)系老師,不讓老師擔心,也不給班級添亂,讓老師可以安安心心上課。以后一定會按時上早自習,當然不止早自習,任何課程我都不會遲到,更不會不去上,按時上課,好好學習。

              此致

            敬禮!

              檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

            初一學生檢討書 篇7

            尊敬的老師:

              您好!

              我是xxx,這次在晚自習的期間講話的事情,我感覺非常自責,作為一名初一學生我今天卻犯了這樣錯誤,我感覺非常愧疚,初一階段的學習還是比較重要的,晚自習的時候應該認真的聽講,對于這次的事情我感覺非常自責,是我影響了大家的學習,我一定會認真反省的。

              作為一名初一學生我一定會在以后的學習當中做的更好的,像這樣事情我以后一定不會在出現(xiàn)了,晚自習講話的行為影響很不好,我知道這讓您失望了,晚自習講話的情況確實是感覺非常的不好,我真的感覺非常自責,作為一名初中生我也確實是應該做出一個好的規(guī)劃,所以今天的情況不是我想看到的,在以后的學習當中一定不會這樣下去了,今天晚自習講話的行為讓您失望了,確實是感覺非常不好,作為一名初中學生我沒有嚴格要求自己,在這方面我讓您失望了,以后在學習當中我也會把更多精力投入進去,不會在上課期間講話了,這是對其他同學的.干擾,本來很多時候應該要對自己各方面能力有客觀的看待,今天晚自習大家都在學習,在寫作業(yè),這是需要安靜的,但是當時我卻沒有考慮到這一點,是我的自律性太差了,所以就影響了其他同學。

              這段時間以來的學習當中,我松懈了很多,這一點讓我感覺非常自責,沒有一個好的自控能力,很容易出現(xiàn)問題,未來在學習當中,還是會出現(xiàn)一些比較大的問題,像這樣的習慣一定要早點的改正,初一階段的學習我感覺自己沒有用心,現(xiàn)在回顧起來這樣確實是很不好,我應該要及時的調(diào)整好心態(tài),今天晚自習的時候,我不應該不考慮周圍的同學感受,和xx同學講話影響了周圍學習的同學,造成了很大的不便,晚自習大家基本都在寫作業(yè),而我的作業(yè)不僅沒有完成,而且我還在講話,這次事情之后我一定會認真的檢討自己,以后一定好好的學習,不再出現(xiàn)今天這樣的情況了,我現(xiàn)在回顧起來的時候,當時真的是很沒有素質(zhì),說話的聲音確實是很影響其他的同學,以后我也一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了,一定糾正上課講話的習慣,在這一點上面是我的不愿意看到的,帶頭做好自己,成為一名優(yōu)秀的初中學生,以后一定不會再犯這種錯誤了,晚自習一定不再講話了。

              此致

            敬禮!

              檢討人:xxx

              20xx年x月x日

            初一學生檢討書 篇8

            尊敬的老師:

              您好!

              我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。

              老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

              我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的'家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調(diào)侃,也沒有一絲不認真的態(tài)度,因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

              老師問我,大學快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學學習的時間真的少之又少了,再過個年,奧運開完,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。

              我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止?墒窃挼搅俗爝,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

              我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

              檢討人:xx

              20xx年x月x日

            初一學生檢討書 篇9

            尊敬的老師:

              您好!

              我知道這次犯下這種錯誤的我,老師您肯定也是特別的失望吧。一直以來我都是一個比較乖巧的學生,但這次卻犯下了在上課的時候吃零食,這種最低級的錯誤。這樣的錯誤雖然并不嚴重,但是它所帶來的影響是十分惡劣的,不僅僅是讓我自己在上課的時候分心了,更是讓班上的其他同學收到了我吃東西所帶來的影響。在經(jīng)過老師您的批評之后我也是發(fā)現(xiàn)了我自己的錯誤有多么的惡劣,我也十分的后悔自己因為一時沒有忍住,導致出現(xiàn)了這樣的事情,讓所有關心我的人都感到了失望。如果可以的話,我是一定不會在做出這樣的事情,而是好好的在上課時候認真聽講,讓老師您知道我對于學習的熱情。但我這次的行為也是會讓各位老師對我的印象都變差,一個學生除了學習成績要好,個人的品行也是很重要的。而我這樣的行為也是對上課老師的一種不尊重,不尊重他人的勞動成果,老師上課這么認真的為我們講課,只是希望我們能夠?qū)W習到更多的知識,然而我卻做出這樣的行為辜負了老師的.一片苦心。

              現(xiàn)在我自己回想起自己所犯下的錯誤也是感到十分的后悔,但是也沒有什么辦法,一切都已經(jīng)發(fā)生了不可能再重來。我只能讓自己在以后的學習生活中表現(xiàn)的更好,彌補自己在這次所犯下的錯誤。其實我也知道這樣的行為是在犯錯,但當時的自己或許也是太饞了,包裝打開聞著哪個味道就想接著吃,最終沒有能夠抵抗住誘惑。我想或許還是我太過稚嫩,連這么一點小小的誘惑都抵抗不住,要知道以后的日子里會遇到的誘惑還多的很,要是我一直這樣怎么能夠堅定不移的學習下去。雖然我現(xiàn)在還只是一個初中生,但是在初中這個階段打好基礎也是很重要的的。所以我也是決定要讓自己做出改變,在以后的學習中,我會慢慢改變自己的行為,也會加強自己的意志力,讓自己能夠抵抗住外界因素的誘惑。我以后一定不會讓老師您在對我失望了的,我一定做好自己身為一名學生分內(nèi)的事情。也希望老師您能夠給我一個機會,讓我能夠擁有這么一個好好改正自身錯誤的機會,也向老師您證明這一次的錯誤確實是我有些松懈了,但平常我做的還算是做的還可以,我起碼也會恢復到之前的狀態(tài)。

              此致

            敬禮!

              檢討人:xxx

              20xx年x月x日

            初一學生檢討書 篇10

            尊敬的數(shù)學老師:

              您好!

              我是xxx,是您初一的學生,我要跟您說聲“抱歉”,我昨天在您的課上曠了,沒有把課上完,而是中途就直接曠課了,對此我要對自己檢討一番。

              昨天您上午的兩節(jié)課,我沒有把它上完,因為我聽課聽的很無聊,覺得很煩躁,您講的課我也沒聽懂,但是又不想要聽,所以后面我就不想上了,直接跟幾個跟我一樣的同學趁您講課認真卻沒有注意到我們的時候,溜出教室去了,就把您的課給曠了。隨后我們也沒到哪去,就是在校園里面溜達去了,就是沒有想要去上課。一時間我們幾個人都在校園里面亂逛,后來是因為我們太招搖了,所以被教導主任發(fā)現(xiàn)了,就來問我們在干嘛,我們很害怕,所以只能全部都說了,也因此被他給揪到您面前,當時您看見我們沒在上課,而是曠課出去的時候,你的臉都是黑的,您還跟教導主任道歉,說沒有管好我們,那時我心中是萬分的愧疚。

              如今我這第二天回到學校,第一件事就是要跟您檢討。昨天您沒有罵我們,我事后回家覺得很難受,因為我辜負您的所有好意。您給我們授課,但是我身為學生,卻沒有做到本職。來到學校就是為了上課學習的,可我并沒有這種意識,給您帶去不好的影響。同時我這行為還是對校規(guī)的違反以及對班規(guī)的違反,沒有去遵守它們的規(guī)則。最重要的是,我這是在給全班的同學帶去一個不好的開頭,他們看到我們這樣,您沒有去嚴管,下次就會有更多人去曠您的數(shù)學課,這對您來說是很不公平的,同時也是不尊重的。您是我們的老師,一直在努力的盡責,可我們這些學生卻是一直在冒犯您,這是我實在不該的地方。

              從今天我進入校園開始,經(jīng)過我昨天回家的.反思,我及時的意識到自己的錯誤,我也在此向老師保證,以后我一定認真的在教室上課,絕不曠課了,雖然我數(shù)學很差,但是聽了課就一定會好些,不聽就什么都沒有,所以不管我能不能聽懂,首先我要坐在教室里面上課,這是對老師您的最起碼的尊重,F(xiàn)在我的數(shù)學可能很不好,但是我相信只要我以后按時上課聽課做筆記,我的數(shù)學成績可以好一些,也請老師您給予信任,我一定會做到的,也望您原諒我這次曠課的事情。

              此致

            敬禮!

              檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日