【實用】計劃方案范文匯編9篇
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的計劃方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
計劃方案 篇1
在過去的一年里，我校工會在上級工會領(lǐng)導(dǎo)和校黨總支的關(guān)心與支持下，先后獲得“XX省教科系統(tǒng)模范職工之家”、“XX市工會工作先進單位”榮譽稱號，并獲得20xx年度基層工會工作目標(biāo)考核一等獎第一名。在新的一年里，隨著文昌路校區(qū)與東山校區(qū)的成功合并，XX市職教中心將翻開新的歷史一頁。當(dāng)然，兩校區(qū)管理模式融為一體需一定時間的磨合和調(diào)整，在這樣的情況下，教工要有高度的主人翁意識，要識大體、顧大局。面對新形勢新情況，校工會要責(zé)無旁貸地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，把教工的合理建議及時反饋給黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校決策提供合理的科學(xué)依據(jù)。同時，工會干部要主動爭取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，強化師德建設(shè)，關(guān)愛學(xué)生；開展形式多樣的業(yè)余文體活動，提升教工身心健康的水準(zhǔn)；維護教工的切身利益，關(guān)心教工的工作和生活，把開展“三關(guān)心”行動落實在具體行動上，努力提高教工的幸福指數(shù)。為此，校工會要在和諧校園的建設(shè)、四星學(xué)校的創(chuàng)建、學(xué)校的快速發(fā)展中大有作為。為實現(xiàn)目標(biāo)和確保工作效率，特制訂如下計劃：
一、完善工會組織機構(gòu)，加強工會自身建設(shè)
隨著兩校區(qū)的成功合并，原有的`工會委員因工作的變動而發(fā)生變化，使原有的工會委員會工作難以開展。為履行和確保工會工作的正常運行，務(wù)必盡快成立新一屆工會委員會。開學(xué)初，學(xué)校黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視工會組織的組建工作，起草了，并借助教師節(jié)表彰大會，請全體教工推薦心目中的工會委員，統(tǒng)計結(jié)果將交黨總支研究決定后，予以公示。在新當(dāng)選的委員中，采取競職演說、教工選舉產(chǎn)生工會主席1名和副主席1名，最終組成XX市職教中心新一屆工會委員會——第六屆工會委員會。同時成立XX市職教中心第六屆女工委員會和財經(jīng)審查委員會。為改善工會干部辦公環(huán)境，提高工會干部的辦事效率，積極爭取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，盡快解決工會干部無辦公室的問題。為了落實和確保我校六屆一次教代會的順利召開，新一屆工會委員會決定將于20xx年12月由全體教工選舉產(chǎn)生六屆教代會代表66人。通過工會組織的建立與完善，工會干部要加強自身的學(xué)習(xí)，運用當(dāng)代工會的先進理論，提高辦事效率和協(xié)調(diào)、解決問題的能力，努力加強工會的自身建設(shè)，不斷提升工會的層次和知名度。
二、強化師德建設(shè)，確保四星創(chuàng)建成功
由于我校已成為一所擁有教工260多人、占地280畝的現(xiàn)代化雛形的中等職業(yè)學(xué)校。為了實現(xiàn)學(xué)�？焖侔l(fā)展和確保學(xué)校今年創(chuàng)建四星級任務(wù)的完成。為同心同德，共謀發(fā)展，需做好教工的思想德育工作，為此，學(xué)校工會根據(jù)黨總支的具體要求，并結(jié)合師德教育活動內(nèi)容與學(xué)校教工思想實際，借慶祝第二十五個教師節(jié)之際，向全體教工再次發(fā)起倡議：在教育教學(xué)中要積極推廣“十提倡”用語和遵守“八要十不”承諾，目的旨在強化師德教育，提升學(xué)生自信心和教工思想德育素養(yǎng)，增強教師教書育人的自覺性，規(guī)范教師為人師表的言行，引導(dǎo)教師爭做學(xué)校精神文明建設(shè)的表率，提高師生生活的幸福指數(shù)，以此促使我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有較大的改觀，把我校真正建成師生的精神家園和學(xué)習(xí)工作的樂園，從而推動學(xué)校和諧校園的創(chuàng)建和四星級學(xué)校成功晉級。
學(xué)校工會將通過倡議和利用網(wǎng)絡(luò)、公開欄宣傳陣地，加強宣傳教育，以此希望廣大教工能自覺使用“十提倡”用語和履行“八要十不”承諾，做推動學(xué)校精神文明建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園和四星級學(xué)校的排頭兵。尤其是在教育教學(xué)中，對學(xué)生要多關(guān)心，少冷漠；多賞識，少批評；多理解，少挖苦，為學(xué)生的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。同時，對學(xué)生的教育要能真正彰顯人文關(guān)懷，把學(xué)校的“成人、成才、成功”教育進一步落實到實處，要“急學(xué)生之急，想學(xué)生所想”，為學(xué)生美好的明天“撐起一片藍天”，把我校打造成具有現(xiàn)代化的中等職業(yè)教育的四星級學(xué)校。
三、樹立科學(xué)發(fā)展觀，加快學(xué)校民主政治建設(shè)進程
工會要始終把推進學(xué)校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng)建和諧校園當(dāng)作工會的重要工作任務(wù)。而學(xué)校的民主管理，主要是通過教代會和校務(wù)公開兩項制度來實現(xiàn)的。所以，工會要以加強教代會規(guī)劃化、落實教代化職權(quán)為重點，進一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會制度。如抓好教代會中心議題的確立、教代會代表的選舉和培訓(xùn)、提案的落實以及民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)，提高教代會的質(zhì)量。同時，工會要引導(dǎo)教工加強思想政治修養(yǎng)，確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識，群策群力地參與學(xué)校的民主管理與監(jiān)督等。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開、陽光操作”創(chuàng)造環(huán)境，充分落實教工的知情權(quán)、參與權(quán)、意志表達權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)，真正使校務(wù)公開工作轉(zhuǎn)化為一種校園文化、一種和諧要素、一種管理理念，更是學(xué)校凝聚力積蓄的動因。
四、切實履行職責(zé)，維護教工切身權(quán)益
今年是我市新一輪中層干部競爭上崗、中小學(xué)兌現(xiàn)績效工資的重要之年。校工會要借此東風(fēng)，主動參與學(xué)校人事制度和分配制度改革，參與教師職稱評審，參與學(xué)校考核方案的制定或修訂，配合學(xué)校黨政做好組織實施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブぷ�，對家庭生活確實困難的教工，工會要及時地給與熱情的幫助和解決，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，從而維持校園的和諧與穩(wěn)定。同時，還要繼續(xù)開展“三關(guān)心”行動，真正關(guān)注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題，要通過對教工的尊重與支持、對教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問題，要把好事辦好辦實，并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道，如利用教師節(jié)，聯(lián)系中醫(yī)院和婦保所，為符合條件的教工體檢；要借中小學(xué)實行績效工資之際，制訂客觀公正、切實可行的考核方案，在財政政策規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)提高教工的經(jīng)濟待遇，共創(chuàng)學(xué)校發(fā)展與教工無憂的雙贏局面。
計劃方案 篇2
作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達成共識，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班級的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動機是否明確的問題，因此，作好班主任計劃，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合班上特點，我特訂出以下計劃。
一、學(xué)生情況分析：
我班有10名學(xué)生，7名男生，3名女生，我班學(xué)生由于年齡較小，所以比較調(diào)皮，班級活動難以進行，在班級里如黃志強、任華軍、韓慶旺是屬于較好的學(xué)生，他們有的耳朵屬于輕度弱聽；劉志偉屬于智力障礙，許旭屬于輕微多動癥。雖然班級整體學(xué)習(xí)水平不是太高，但通過兩年的努力，他們已經(jīng)每個人多多少少都有了相當(dāng)大的進步，相信他們新的學(xué)期將會有更大的進步。
二、班級常規(guī)教育方面
從二年級升到三年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是比較生疏的，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用晨會的時間以及在日常學(xué)習(xí)的'過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵和適當(dāng)?shù)莫剟�，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)，教育，鼓勵，并給予一定的幫助。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如在班級上我會讓學(xué)生之間互相督促，互相幫助，讓他們形成一個良好的班級體，也讓他們懂得彼此是一個整體。
三、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。
因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律首先我會制定一些班紀(jì)、班規(guī)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展一些娛樂活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
四、班級衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說"病從口入。"收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
五、班干部的培養(yǎng)方面
靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
六、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"�？傊瑢�別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教，還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師指出。
七、行事歷
第一周9、1——9、10學(xué)生報到
常規(guī)教育、安全教育
出第一黑板報
第二周9、17——9、29常規(guī)教育安全教育
禮貌教育
第三周10、8——10、19安全教育禮貌教育
常規(guī)教育
第四周10、25——11、3常規(guī)教育，安全教育
質(zhì)量分析
第五周11、8——11、17常規(guī)教育、
期中考試
第六周11、22——12、1國情教育
安全教育
第七周12、6———12、15防寒教育
開展互幫互助教育
第八周12、20——12、29開展互幫互助教育
安全教育
出第二期黑板報
第九周1、3———安全教育
迎接期末考試
試卷分析
計劃方案 篇3
活動背景
“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。
活動一：勞動真快樂
活動目標(biāo)
1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。
3、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，學(xué)做自己力所能及的事。
活動過程
一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。
二、講解“五?一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。
意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的`法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。
三、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱�。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
計劃方案 篇4
一、入學(xué)教育的意義和目的
入學(xué)教育是新生到校接受教育的第一步，也是品行教育的第一個環(huán)節(jié)。做好入學(xué)教育工作，意義十分重要。通過入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)院和專業(yè)的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和艱苦奮斗精神，提高學(xué)生的遵紀(jì)守法和安全防范意識，為新生做文明的大學(xué)生打下良好的基矗
二、入學(xué)教育安排
序 號 時 間
內(nèi) 容
負責(zé)部門
9月5日
開學(xué)典禮
學(xué)生處
9月6日一9月16日
軍事教育
學(xué)生處
9月5日一16日
專業(yè)教育
各系部
9月5日一16日
安全教育
保衛(wèi)處、各系部
9月5日晚、9月16日—20日晚19：30-21：30
法紀(jì)校規(guī)教育及《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)
各系部
9月17日一20日晚19：30-21：30
校史教育
各系部
三、入學(xué)教育內(nèi)容要求
1、開學(xué)典禮
開學(xué)典禮是學(xué)校辦學(xué)思想和風(fēng)格的整體展示，應(yīng)辦出學(xué)校的色，體現(xiàn)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和未來。如何讓學(xué)生適應(yīng)挑戰(zhàn)期的新轉(zhuǎn)變至關(guān)重要。要以一種難忘的形式對他們進行成長成才經(jīng)驗的傳遞，調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在積極性，對學(xué)生的心靈進行激發(fā)；要對學(xué)生充滿感召力、凝聚力，讓學(xué)生去思考；去行動。在營造熱烈場面的同時，要給學(xué)生美好、快樂的感覺。一種終身難忘的儀式，將成為他們?nèi)松篮玫幕貞浐蜔o窮力量的源泉。
2、軍事教育
軍事教育方案應(yīng)緊密圍繞教育部《大學(xué)生軍訓(xùn)大綱》的要求，加強國防教育和愛國主義教育，幫助學(xué)生培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，學(xué)習(xí)軍人的艱苦奮斗、遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，增強紀(jì)律觀念，磨練持之以恒；不怕困難、勇敢頑強的意志。軍事教育可通過軍訓(xùn)、與教官座談、參觀等形式實施。
3、專業(yè)教育
專業(yè)教育方案應(yīng)包括下列內(nèi)容：本專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；經(jīng)濟發(fā)展對本專業(yè)的市場需情況；本專業(yè)歷屆學(xué)生的就業(yè)情況與本專業(yè)的就業(yè)前景；本院本專業(yè)的教學(xué)條件和辦學(xué)實力；本專業(yè)的能力構(gòu)成及開設(shè)課程；本專業(yè)的`學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)方法等。幫助新生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激發(fā)新生的求知欲。專業(yè)教育可通過多媒體專題講座，現(xiàn)場演示及新老同學(xué)座談交流等形式實施。
4、安全教育
安全教育方案應(yīng)包括下列內(nèi)容：校園安全典型案例分析；財產(chǎn)安全防范；飲食衛(wèi)生安全防范；突發(fā)性治安事件安全防范；集體活動安全防范；消防安全常識。通過安全教育，幫助學(xué)生提高安全防范意識。安全教育可通過專題報告、防范演練、小品表演等形式實施。
5、校史教育
校史教育方案應(yīng)包含學(xué)院的歷史沿革、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)實力、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)等基本情況，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)院的歸宿感和對校園文化的認(rèn)同感，提高學(xué)生適應(yīng)校園環(huán)境的能力，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。校史教育可通過講座、參觀、座談等形式實施。
6、法紀(jì)校規(guī)教育
法紀(jì)校規(guī)教育方案應(yīng)通過老師有針對性地組織新生學(xué)習(xí)法律法規(guī)和學(xué)院規(guī)章制度，引導(dǎo)新生遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度，依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。法紀(jì)法規(guī)教育可通過學(xué)習(xí)討論、新老同學(xué)座談、專題講座等形式實施。
計劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求，堅持“育才先要育人”的觀點，踐行我�！坝薪虩o類，成人成才”的辦學(xué)理念，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
二、工作的理念：
繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重、理解、團結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導(dǎo)思想。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中，我要進一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材、揣摩學(xué)生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥，對學(xué)生的尊重落到實處。進一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生。針對學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低、學(xué)習(xí)不踏實等現(xiàn)象，班主任積極疏導(dǎo)、激勵拼搏，常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生。這樣，班主任對學(xué)生尊重和理解，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團結(jié)互助、共同進步的和諧集體家庭。
三、班級基本情況：
本班學(xué)生人數(shù)共59人，其中男同學(xué)32人、女同學(xué)27人;住校生59人。根據(jù)開學(xué)情況來看,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體，有較強的集體意識和責(zé)任意識。班干部工作能力不是很強，并在學(xué)校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)差強人意，無論是在體育活動還是文娛活動上都沒有較為突出的學(xué)生。存在幾個共性的問題：學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等，班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯，女生較少有特長的。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題。
四、工作的具體內(nèi)容：
針對班級的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開：
(一) 做好控流工作
盡快電話聯(lián)系未到校的學(xué)生，督促其到校上學(xué)。
(二)緊抓學(xué)習(xí)
1、進一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱，經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長避短。
2、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，班主任應(yīng)加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們，加強跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的`同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。
3、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、量化管理抓實處。要求每一個學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上，課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交、整理、登記好后交給任課老師，并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份，一份給任課老師、一份給班主任進行登記。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄，一次不交告知本人、弄清原因并進行教育，兩次不交告之家長，三次不交給予處理。與此同時，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志，并把學(xué)習(xí)情況及時反饋給學(xué)生本人與其家長。
(三)加強管理
進一步健全班規(guī)班紀(jì)、強化班級管理、確保教學(xué)工作有序順利進行。主要從以下三方面進一步強化：
1、通過制定《班級日記記錄表》嚴(yán)肅班級管理�！栋嗉壢沼浻涗洷怼贩秩粘Ｐ袨橐�(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容，要求值周班長認(rèn)真記錄并將情況及時反饋給班主任。班主任在班務(wù)管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，及時聽取值周班長的匯報，并針對個別學(xué)生、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流、溝通。
2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。這學(xué)期我覺得這個學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期、我能行》、《我與我的目標(biāo)的距離》、《有效利用時間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會，采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。
3、加大家校聯(lián)系力度。提高家校聯(lián)系本的使用頻率，努力把家校聯(lián)系本做到完(完整)、美(發(fā)揮功效)化，使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效。<
(四)適當(dāng)減壓
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會，所以，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外，要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力，這樣對于提高學(xué)習(xí)效果，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處。因此，這學(xué)期我打算鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文體活動，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)他們的集體主義感，同時，可達到給學(xué)生減壓的作用。
班級管理如何，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)、學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成�！耙郧楦腥�，以理治班”，班主任盡心盡力、善始善終，營造和諧班級的目標(biāo)會最終實現(xiàn)。
計劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
時代在飛速發(fā)展，課程改革潮起云涌。為了不斷提高自身的教育理論水準(zhǔn)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，更新觀念，提升能力，完善自我，提高素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代課堂，走上教師專業(yè)化發(fā)展的道路，特制定個人研修計劃，具體內(nèi)容如下：
二、研修目標(biāo)：
1、集體培訓(xùn)和個人研修相結(jié)合，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，鑄就良好的師德師風(fēng)。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新教育觀念，掌握現(xiàn)代教育思想，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀。
3、教學(xué)和研究相結(jié)合，掌握教育科研的理論和方法，掌握新的教育技術(shù)和手段，提升駕馭課程的能力，提高自身教育教學(xué)水平，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、解決實際教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，給我校課改工作起示范帶頭作用。
三、研修任務(wù)
1、小學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀及對策的研究；
2、改革備課形式，提高備課質(zhì)量；
3、組織好學(xué)校的各項教學(xué)研究活動；
4、進行青年教師的培訓(xùn)工作。
四、研修形式：
1、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)工作
規(guī)范教學(xué)行為，做好教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)工作。改革傳統(tǒng)的教案備寫模式，實行表格式教案備寫形式，實施“四備一寫”法：備教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教師活動、學(xué)生活動，邪教后反思”。特別是要把寫教后反思培養(yǎng)成一種興趣、一種愛好、一種習(xí)慣。要求課課些反思，周周寫札記，從而達到“以寫促思，以思促教，教思結(jié)合”的目的。
2、潛心課題研究工作
實施課題帶動策略，提升素質(zhì)。以《小學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀和對策》為實驗課題，做課題研究的牽頭人，和實驗教師一起，相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同探索提高學(xué)生閱讀興趣和效益的改革，解決課題研究過程中遇到的難點和問題，使教研回歸教學(xué)，使新思想、新做法具有指導(dǎo)性和操作性。
3、開展同課異教活動
開展同年級“同課異教”活動，選好中心人上好示范課，鼓勵其他教師主動探究，大膽創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，相互溝通、合作，相互聽課、評課。形成教學(xué)研究的共同體，達到相互借鑒，優(yōu)勢互補，資源共享，共同提高的目的。
4、注重青年教師培訓(xùn)
進行青年教師培訓(xùn)。制定培訓(xùn)方案，利用“傳、幫、帶”的形式，實現(xiàn)“新、活、實”的培訓(xùn)效果。做到內(nèi)容新——新課程理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)，新的教學(xué)方式和新興的師生關(guān)系；方法活——認(rèn)真聽取名師的講座、觀看名師課堂實錄、案例分析、和同年級的老師進行討論；效果實——實際備課時要想到、教學(xué)中要做到、課后還要反思到。
5、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
引領(lǐng)教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中研究問題，在實踐中解決問題，在實踐中提升能力，最后總結(jié)指導(dǎo)教學(xué)實踐，促進教師的專業(yè)發(fā)展。開展“兩個三”活動：每月上一節(jié)示范課，做一次專題輔導(dǎo)，組織一次教研活動。每周組織一次集體備課，一次評課、議課活動，一次教后反思交流。同時重點指導(dǎo)新任教師（教齡不足1年）備寫規(guī)范合格的常規(guī)課教案，培養(yǎng)和指導(dǎo)教壇新秀（教齡不足3年）開展小課題研究。以“教、扶、放、推”為形式使基層教師踏上專業(yè)成長的快車道。
五、研修措施：
1、認(rèn)真準(zhǔn)時參加教育局、教研室、教育組等組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，作好培訓(xùn)記錄，并講學(xué)習(xí)內(nèi)容運用到教學(xué)實踐中。
2、虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學(xué)研討和提升。積極參加學(xué)校的校本研修活動，堅持聽評課，汲取成功經(jīng)驗。
3、精心準(zhǔn)備自己的.研修課程，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，直到學(xué)生會讀書，讀好書。
4、廣泛閱讀各類書目，充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格�？沼鄷r間利用電腦網(wǎng)絡(luò)自學(xué)自研，掌握課改的新動向。
5、在教學(xué)中積極嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進行反思，寫好教育教學(xué)札記，在反思中提升科研能力。
在本計劃的指引下，我將深入開展校本教研活動。順應(yīng)新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的需要，順應(yīng)推進課程改革實驗的需要，全面實施課程改革目標(biāo)，在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智，使教育更具有效力，使學(xué)校更具有活力，使教師更具有能力。
計劃方案 篇7
為進一步深化藥械科內(nèi)部運作機制的改革,創(chuàng)建客觀公正的考核和審評體制,加強藥械科員工的管理、監(jiān)督、激勵與約束，聯(lián)系我科實際制定本考核實施方案:
一、目的
本方案的構(gòu)建并非懲戒績效低下者，而是旨在最大程度上促進藥械科員工的良好行為，改變其與醫(yī)院建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)不一致的行為，提高整體工作效率和工作質(zhì)量。
1、績效考核作為獎勵和懲罰的主要依據(jù)。
2、使藥械科能夠不斷改進工作，了解患者、臨床醫(yī)務(wù)人員和管理人員對本科室工作的評價，科室在哪些方面應(yīng)該改進或糾正，哪些方面可以繼續(xù)發(fā)揚，以達到進一步向患者和臨床科室提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的目的。
3、有利于建立一種良好的工作環(huán)境。藥械科作為醫(yī)院重要的科室，實施有效的.、公平的績效考核，可以強化藥學(xué)人員“歸屬”、“尊重”和自我實現(xiàn)的價值感，為他們發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性提供有利的環(huán)境條件。
二、原則：
1、一致性：在一段連續(xù)時間之內(nèi)，考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)不能有大的變化，至少應(yīng)保持一年之內(nèi)考核的方法具有一致性；
2、客觀性：考核要客觀的反映員工的實際情況，盡量減少光環(huán)效應(yīng)、個人關(guān)系親疏不同、偏見等帶來的誤差；
3、公平性：對于同一崗位的員工使用相同的考核標(biāo)準(zhǔn)；
4、公開性：員工要知道自己的詳細考核結(jié)果。
三、考核對象：藥械科全體員工。
四、考核指標(biāo)：考核指標(biāo)詳見《藥械科績效考核指標(biāo)體系》。
五、考核組織與方法：
實行按部門考核�？己擞煽冃Э荚u小組具體負責(zé)并組織實施。每月進行一次，一般在下月 日前完成。
考核小組根據(jù)考核表進行考核，考核結(jié)果由科主任審核。
藥械科績效考評小組：
組 長：
副組長：
成 員：
六、考核結(jié)果的運用：
考核采用百分制。考核結(jié)果與績效獎金掛鉤。
計算方法：績效考核系數(shù)=考核結(jié)果/100。
七、反饋：
以適當(dāng)方式及時將考核結(jié)果反饋被考核人，以便不足問題得到及時整改。被考核人績效考核系數(shù)低于0.9及以下者，由科主任對其進行誡勉談話。
被考核人如對考核結(jié)果有異議，可直接向科主任反映。
計劃方案 篇8
活動目標(biāo)
1、認(rèn)識肯定、否定標(biāo)記，理解它們表示的意義。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按肯定和否定標(biāo)記給圖形分類。
3、能講述操作過程及其結(jié)果。
活動準(zhǔn)備
教具：一次分類板，幾何圖形片，肯定、否定標(biāo)記，磁板一塊。
學(xué)具：操作材料人手一份。
活動流程
認(rèn)識標(biāo)記——按標(biāo)記分類——幼兒操作——活動評價
活動過程
1、集體活動。
（1）認(rèn)識一次分類板。
出示圖一、圖二，“圖上有什么？”（圓形、三角形、……）“除了這些圖形外，圖上還畫了什么？”（方框、虛線）“虛線表示什么意思？”（虛線是圖形片從上往下走的路線）
�。�2）認(rèn)識肯定、否定標(biāo)記。
出示圓形標(biāo)記，“這是什么標(biāo)記？”（圓標(biāo)記）“圓標(biāo)記放在這里是什么意思呢？”（表示這里是圓形的家）出示否定圓形的標(biāo)記，“這是什么標(biāo)記？”（不是圓形標(biāo)記）“不是圓形的標(biāo)記放在這里是什么意思？”（表示這里不是圓形的家）
�。�3）按標(biāo)記給圖形分類。
教師指一圓片，“這是什么片片？”（圓片片）“它應(yīng)該回哪個家呢？”（圓形家）
教師指一方片片，“這是什么片片？”（方片片）“它是不是圓片片？應(yīng)該回哪個家？”（它不是圓片片，應(yīng)該回不是圓片片的`家。）“誰來送這里的片片回家，要邊送邊說‘你是什么片片、回什么家’，或者‘你是什么片片、不是什么片片，應(yīng)該回什么家’。集體檢查是否正確。
2、小組活動。
（1）看標(biāo)記送片片回家。
�。�2）看圖按標(biāo)記印數(shù)字。
�。�3）依樣涂色。
3、活動評價。
表揚能邊操作邊講述過程的幼兒。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《聰明的玩家》
幼兒園中班教案
計劃方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
20xx年，我區(qū)人口與計劃生育工作堅持以十八大精神為指導(dǎo)，以穩(wěn)定適度低生育水平為核心，圍繞一個目標(biāo)、做好兩個推進、加強三項建設(shè)、促進四個轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)五個創(chuàng)新，即：以人為本，穩(wěn)定適度低生育水平，平抑出生人口性別比，提高群眾滿意度為目標(biāo)；推進機構(gòu)改革，推進轉(zhuǎn)型發(fā)展；加強隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè)；轉(zhuǎn)變理念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變方式、轉(zhuǎn)變思路；創(chuàng)新基層基礎(chǔ)工作、創(chuàng)新流動人口管理服務(wù)方式、創(chuàng)新利益導(dǎo)向管理機制、創(chuàng)新計劃生育服務(wù)體系建設(shè)、創(chuàng)新依法行政工作機制。不斷提高全區(qū)人口與計劃生育工作整體水平。
二、工作目標(biāo)
堅持執(zhí)行人口計劃生育基本國策不動搖，堅持黨政一把手負總責(zé)不動搖，堅持目標(biāo)管理責(zé)任制不動搖，落實好“單獨兩孩”政策和“宣傳倡導(dǎo)、服務(wù)關(guān)懷、基層自治”的工作機制，以創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型，以優(yōu)質(zhì)促發(fā)展。20xx年，人口出生率控制在12‰以內(nèi)，出生人口性別比控制在125以下，出生人口政策符合率穩(wěn)定在 86% 以上，統(tǒng)計準(zhǔn)確率達97%以上，二多孩早孕發(fā)現(xiàn)率達到50%以上，群眾滿意度不斷提升。
三、重點工作
�。ㄒ唬┮曰緡邽橹笇�(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央《意見》 和省市《實施意見》精神。認(rèn)真貫徹落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于調(diào)整完善生育政策的意見》（中發(fā)〔20xx〕15號）、《中共安徽省委 安徽省人民政府關(guān)于調(diào)整完善生育政策加強計劃生育工作的實施意見》（皖發(fā)〔20xx〕13號）、《中共XX市委 XX市人民政府關(guān)于落實調(diào)整生育政策加強計劃生育工作的實施意見》（六發(fā)〔20xx〕12號），堅持把穩(wěn)定低生育水平擺在突出位置，扎實推進“單獨兩孩”政策，確保“單獨兩孩”政策扎實有序開展。堅持區(qū)工委、管委領(lǐng)導(dǎo)約談人口計生工作制度，對人口計生工作徘徊不前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦，由工委、管委領(lǐng)導(dǎo)對該鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦黨政負責(zé)人實行約談，推動工作開展。繼續(xù)實行重點管理（幫扶）和跟蹤問效制度，對人口計生工作長期處于被動局面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、村（社）實行重點督查、定期調(diào)度，促后進轉(zhuǎn)化，提高整體工作水平。
（二）加大對“兩非”案件查處力度，堅決扭轉(zhuǎn)出生人口性別比偏高的局面。貫徹落實全市20xx年計劃生育工作部署暨出生人口性別比綜合治理推進會會議精神，采取切實可行的對策和措施，加強出生人口性別比綜合治理工作。繼續(xù)深入推進“關(guān)愛女孩”和婚育新風(fēng)進萬家活動，進一步完善“宣傳教育、政策導(dǎo)向、孕情監(jiān)測、實名登記、區(qū)域協(xié)作”等各項行之有效的工作措施，全面落實“獨雙女戶”計生家庭關(guān)愛優(yōu)惠政策，幫助廣大育齡群眾發(fā)展經(jīng)濟、發(fā)家致富，逐步轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^念。將“關(guān)愛女孩”與嚴(yán)打“兩非”有機結(jié)合起來，注重標(biāo)本兼治，加強對孕環(huán)檢對象中重點人群的孕環(huán)檢服務(wù)和孕情監(jiān)測，提高早孕發(fā)現(xiàn)特別是二孩早孕發(fā)現(xiàn)水平。
�。ㄈ┖粚嵒鶎踊A(chǔ)，有效促進計劃生育經(jīng)常性工作全面落實。堅持把“村為主”工作提到更重要位置，將“村為主”工作機制納入年度考評，實行“月兌現(xiàn)、季抽查、年總評”機制，落實包保責(zé)任制，獎懲并舉，提升廣大干部狠抓計生工作的積極性、主動性。區(qū)、鄉(xiāng)兩級繼續(xù)加強對基層計生工作的.指導(dǎo)，并經(jīng)常性督查調(diào)度，逐村解剖，解決問題，繼續(xù)堅持“一票否決”制和崗位責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實。同時，以“誠信計生”為抓手，以創(chuàng)建人口計生基層群眾自治示范村為契機，以分類服務(wù)管理為切入點，按照“政府誠信、群眾守信、村民互信”的原則，突出責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，突出孕情管理，突出村民自治，因地制宜，分類指導(dǎo)，穩(wěn)步推進，建立健全了“兩委負總責(zé)、依法建章程、誠信為紐帶、協(xié)會當(dāng)骨干、群眾做主人”的人口計生基層群眾自治工作新機制。
�。ㄋ模┘訌娪媱澤犖榻ㄔO(shè)，全面推進依法行政工作開展。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、村（社）計生干部隊伍建設(shè)。區(qū)鄉(xiāng)兩級通過組織系列培訓(xùn)，進一步提升計劃生育干部隊伍業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平，建設(shè)一支“懂業(yè)務(wù)、會管理、留得住”的人口計生干部隊伍；加強人口計生系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。推進政務(wù)公開、村務(wù)公開、政府信息公開、辦事程序公開，將所有行政審批事項納入“行政審批服務(wù)科”，進入?yún)^(qū)行政服務(wù)中心，實行一站式服務(wù)；加強社會撫養(yǎng)費的依法征管用，確保社會撫養(yǎng)費全部用于計生事業(yè)；加強信訪接待制度建設(shè),規(guī)范信訪接待、辦事制度，著力化解信訪積案，不斷深化“陽光管理”、“陽光監(jiān)督”，加大“陽光計生示范單位”和“依法行政示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建力度。
�。ㄎ澹┘哟笸度�，進一步建立、完善并落實人口與計劃生育獎勵優(yōu)惠制度。進一步推進利益導(dǎo)向的政策體系建設(shè)，繼續(xù)落實獎扶擴面、特扶提標(biāo)、節(jié)育獎全覆蓋，確保20xx年度計生各項獎勵優(yōu)惠政策全面兌現(xiàn)，加強計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的溝通協(xié)作，完善養(yǎng)老保險代繳、獨生子女、雙女戶家庭女孩升學(xué)加分、學(xué)雜費減免、特扶老年護理補貼等扶助政策，惠及更多計生家庭，并積極探索適合我區(qū)的獎勵優(yōu)惠扶助政策，努力提升群眾政策知曉率和依法生育自覺性。
�。┩晟品⻊�(wù)平臺，提升流動人口計劃生育服務(wù)管理水平。一是建立流動人口工作站。推進以現(xiàn)居地管理為主工作機制，開展區(qū)域協(xié)作，做到同服務(wù)、同考核。二是實施愛心工程。讓留守兒童通過電話和網(wǎng)絡(luò)與父母進行情感、生活、學(xué)習(xí)等交流，及時掌握外出人員計生情況，督促流動人口自覺遵守計生國策。關(guān)愛留守老人，共同轉(zhuǎn)變生育觀念，自覺接受計劃生育管理。三是推進均等服務(wù)。積極開展流入人口管理與服務(wù)，積極解決流動人口就業(yè)、就醫(yī)、子女入學(xué)等問題，真正構(gòu)建流動人口管理服務(wù)“一盤棋”格局。建立流動人口雙向管理協(xié)作體系，規(guī)范社區(qū)建設(shè)，提高城區(qū)和流動人口計劃生育工作水平。
�。ㄆ撸┩卣狗⻊�(wù)功能，不斷提高計劃生育技術(shù)服務(wù)水平。進一步提高全區(qū)計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實計劃生育技術(shù)服務(wù)項目免費制度，拓展計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)的功能，將計劃生育服務(wù)功能拓展為“宣傳教育、技術(shù)服務(wù)、藥具發(fā)放、人員培訓(xùn)、信息咨詢、優(yōu)生指導(dǎo)、隨訪服務(wù)、生殖保健”，不斷滿足育齡群眾對計生技術(shù)服務(wù)的需求。進一步規(guī)范術(shù)前檢查和產(chǎn)后、術(shù)后隨訪工作，排除手術(shù)事故隱患。
�。ò耍┐龠M計生工作轉(zhuǎn)型發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)新“品牌”。繼續(xù)實行區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦全覆蓋，區(qū)直部門、單位與村級成立聯(lián)合黨委，實行組織工作與計生工作共建、責(zé)任捆綁全覆蓋；打造“青春如花·用心呵護”系列主題特色活動。組建一支“關(guān)愛女孩”計生宣教隊伍，分赴中學(xué)、職業(yè)中專學(xué)校，以“舉辦一個講座、進行一場交流、開展一次宣講會、發(fā)表一段成長宣言”為主要內(nèi)容的人口文化進校園系列活動，推動人口計生工作關(guān)口前移；定期開展“每周一村”活動，提高全員流動人口數(shù)據(jù)平臺質(zhì)量。利用區(qū)位優(yōu)勢與鄰近省、市建立流動人口協(xié)作管理服務(wù)機制，打造省縣協(xié)作、聯(lián)防聯(lián)動工作特色。
四、保障措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，堅持和完善人口與計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制。堅持黨政一把手親自抓、負總責(zé)，切實做到責(zé)任到位、措施到位、投入到位。要把人口與計劃生育工作納入各級黨委、政府重大事項的督察范圍，定期聽取工作匯報，及時研究解決計劃生育工作的重大問題。繼續(xù)堅持和完善人口與計劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制，明確職責(zé)，嚴(yán)格考核，以確保黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、企業(yè)法定代表人對人口與計劃生育工作的責(zé)任落實到位。要把計劃生育責(zé)任制的落實情況作為衡量各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部政績和選拔獎懲的重要內(nèi)容，任期內(nèi)逐年考核，離任時進行審核，對工作失職的要追究責(zé)任，堅決落實“一票否決”制。
（二）鞏固陣地，加強人口與計劃生育隊伍建設(shè)。進一步穩(wěn)定和鞏固農(nóng)村計劃生育服務(wù)陣地，夯實基層計劃生育工作基礎(chǔ)。同時，要按照國家《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》和有關(guān)管理辦法的要求，以省委、省政府〔20xx〕15號文件為契機，加大對上爭取力度，進一步加強區(qū)、鄉(xiāng)級服務(wù)機構(gòu)的規(guī)范化建設(shè)。按照思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、會管理的計生工作隊伍的要求，建設(shè)一支適應(yīng)形勢發(fā)展需要的管理隊伍和技術(shù)服務(wù)隊伍、群眾工作隊伍。
（三）逐步提高人口與計劃生育經(jīng)費投入的總體水平。政府和財政部門安排不低于現(xiàn)有水平的事業(yè)經(jīng)費用于計劃生育工作，確保計劃生育事業(yè)經(jīng)費的投入到位，并在此基礎(chǔ)上，逐年按比例增加投入，至20xx年財政投入計劃生育事業(yè)經(jīng)費達到人均60元以上。
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