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            投籃優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-11-27 12:15:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

            投籃優(yōu)秀作文27篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的投籃優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

            投籃優(yōu)秀作文27篇

              投籃優(yōu)秀作文 1

              太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,晃得人睜不開(kāi)眼睛。

              我們班的同學(xué)卻絲毫不顧炎熱的天氣,成群成群地向操場(chǎng)飛奔而去。原來(lái)是陳瑞言同學(xué)夸下?,說(shuō)自己能投進(jìn)三分球,大家正等著看熱鬧。

              只見(jiàn)他在三分線外站定,雙手來(lái)回拍打著籃球,似乎正在醞釀著自己的最佳情緒。他一會(huì)兒用牙齒輕咬著嘴唇,一會(huì)兒又雙唇緊閉,一聲不吭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,也為陳瑞言捏了一把冷汗,中?還是不中?陳瑞言似乎也有點(diǎn)小緊張,他擦拭著不斷滲出的豆大的汗珠,還喘著粗氣。忽然,他緩緩舉起籃球,微微下蹲,我的.心也加快了跳動(dòng)的節(jié)奏,感覺(jué)下一刻就要跳出來(lái)似的。如果沒(méi)進(jìn),豈不是很沒(méi)面子?對(duì)他來(lái)說(shuō)那可是不小的打擊。可是,如果臨陣退縮,那會(huì)更沒(méi)面子。

              我擔(dān)心地看著,此時(shí)的瑞言咽了一口唾沫,緊緊握著手中籃球。手掌和手臂都曲成90度了,腳也彎曲著,像一只隨時(shí)準(zhǔn)備出擊的豹子。他死死地盯著籃筐,抿著干裂的嘴,似乎在說(shuō):今天我一定要投進(jìn)去。啊,他跳起來(lái)了!籃球脫離了他的手指,像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不斷地往前滾動(dòng)著,只聽(tīng)見(jiàn)陳瑞言堅(jiān)定地大喊一聲:“有了!”籃球似乎成了聽(tīng)話的乖娃娃,又像被磁鐵吸過(guò)去一般,快速向籃筐奔去……

              “哐--”的一聲巨響!操場(chǎng)上一片沸騰!

              太陽(yáng)依舊放肆地散發(fā)著自己的熱量,可是,同學(xué)們的歡呼聲似乎比它還要熱烈。

              投籃優(yōu)秀作文 2

              今天,我們玩一個(gè)叫“投籃比賽”的游戲。爸爸先在地面上劃一條線,再把籃子放到兩米外,又從水瓶上取出塞子當(dāng)球,每人三十次機(jī)會(huì)。開(kāi)始投籃了,我們?nèi)齻(gè)小伙伴爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我先來(lái),我先來(lái)!

              猜拳結(jié)果,薛佳敏先來(lái)。她站到那條線旁,眼睛盯著籃子,手輕輕一扔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有扔著。她又重重地一扔,也沒(méi)有扔中,她不甘心,又連續(xù)扔了好幾次,可都是啞彈。我們都笑了,有的笑得前俯后仰;有的笑得漲紅了臉;還有的臉上笑開(kāi)了花。薛佳敏一個(gè)接著一個(gè)扔……結(jié)果投中了十三次。

              我一向像活潑的'小猴,連忙上場(chǎng)扔了起來(lái)?墒,球像頑皮的小狗,掉進(jìn)去又蹦了出來(lái)。有時(shí),球像沒(méi)頭的蒼蠅,亂撞一下又滾到別的地方去了。也有的像小鳥(niǎo)一樣,輕巧地一飛,就飛進(jìn)了籃子里……結(jié)果,我投中了十六次。我喜出望外地說(shuō):“哈哈,我比薛佳敏厲害吧。”話剛出口我才想到,還有張卉沒(méi)扔,我干嘛這么得意呢?忙睜大眼睛“觀戰(zhàn)”。

              輪到張卉扔了,張卉可不像我那樣好動(dòng)。她不慌不忙地站到那條線邊,手比劃比劃,瞄準(zhǔn)了再扔。結(jié)果扔中了十八次,是三人中最高的。爸爸說(shuō):“冠軍獎(jiǎng)三個(gè)桃子!睆埢芨吲d得合不攏嘴。爸爸又說(shuō):“亞軍獎(jiǎng)兩個(gè)桃子!蔽衣(tīng)了也很高興。季軍呢,獎(jiǎng)了一個(gè)桃子,薛佳敏也很高興。

              投籃優(yōu)秀作文 3

              圓圓的身子,黃黃的皮膚,大大的眼睛,黃黑相間的衣服,組成了我——籃球?qū)殞殹?/p>

              我可惹人喜愛(ài)了,這不,一群活潑可愛(ài)的女生正與我玩呢!一個(gè)梳著兩角辮的小女孩,抱起了我,我說(shuō):“加油!”小女孩朝我微微一笑,四周的同學(xué)笑著,一邊拍手,一邊說(shuō):“加油!”“一、二、三……”小女孩兩只手緊緊抱著我,用力向上一拋,我耳邊傳來(lái)了一陣“呼”的聲音,“我飛起來(lái)了!”還沒(méi)過(guò)足癮,就掉了下來(lái),我看見(jiàn)了籃球架,猛地向前蹦,想給她們一個(gè)驚喜,籃球架哥哥生氣地把我一推,我被重重地摔在了地上。

              一個(gè)小女孩把我撿起,輕輕地幫我擦去臉上的泥漬,輕輕吁了一口氣。我屏住呼吸,想:決不能讓她失望!我向上猛地一躍,一下子飛上去了,我看準(zhǔn)籃球架哥哥,“對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)!”閉上眼睛,向下一跳,“嗖”像箭一樣。討厭的籃球架哥哥一把將我抱住,我在籃球架上轉(zhuǎn)了一圈,“砰”,掉出了欄網(wǎng),女生們可惜地直嘆氣!

              我無(wú)精打采地滾在地上,一個(gè)身穿紅色衣服的`女孩跑了過(guò)來(lái),我信心百倍,沉著地飛向空中,向籃球架哥哥射擊。“。∵M(jìn)了,進(jìn)了……”四周傳來(lái)了女生們的喝彩聲。我也自豪地跳起了優(yōu)美的舞蹈,激動(dòng)萬(wàn)分。

              失敗乃成功之母,只要我們不泄氣、不氣餒,最后的成功一定掌握在我們的手中!

              投籃優(yōu)秀作文 4

              投籃是五年級(jí)體育考試項(xiàng)目之一,在考試的最后一次機(jī)會(huì)時(shí)我終于投進(jìn)了我人生第一個(gè)籃球,是不是很幸運(yùn)呢?不過(guò)投籃不是靠幸運(yùn),這個(gè)暑假,我立志練好投籃,做一個(gè)投籃小高手。

              周日,爸爸帶我來(lái)學(xué)校練習(xí)投籃。一到球場(chǎng)上,爸爸把籃球向上一投,球在空中畫(huà)出一道漂亮的弧線,嘭一聲就投進(jìn)了。我發(fā)出贊美的聲音好厲害!。心里想,爸爸是不是給籃球施了魔法,籃球才乖乖的進(jìn)入了籃框!于是我拿起籃球,學(xué)著爸爸的樣子,兩手放在球的兩側(cè),往上一跳,把球向空中拋了出去,可惜,球在空中翻了幾個(gè)滾,豎直向下地掉落在地上。爸爸來(lái)到身邊手把手地教我,爸爸說(shuō):力量不是主要原因,最重要的投的弧度不對(duì)。然后給示范了正確的投籃動(dòng)作,身體要稍微往下蹲,兩只腳要分開(kāi),手應(yīng)該放在籃球的兩側(cè),投的時(shí)候,腳要往下踮。于是我在爸爸的`幫助下,按照他說(shuō)的方法去投球。經(jīng)過(guò)一次又一次的投籃,終于找到了一些技巧,投起來(lái)也順手了。但是都沒(méi)有進(jìn)籃框,雖然好幾次籃球上了籃框,但最終還是在籃框外滾落了下來(lái)。

              在爸爸的鼓勵(lì)聲中,我不斷地投,不斷地來(lái)回?fù)烨,累得氣喘呼呼。汗流滿面。終于,皇天不負(fù)苦心人,我猛地一使勁,球再次飛上了籃框,在籃框上轉(zhuǎn)了好幾圈,落入了籃框,我激動(dòng)地喊了起來(lái):進(jìn)了,進(jìn)了!。我興奮地跳了起來(lái),這么多次的努力終于得到回報(bào)了。

              努力不一定成功,但不努力一定不會(huì)成功,所以我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈,這樣才會(huì)有回報(bào)。我相信,只要我堅(jiān)持練下去,我一定會(huì)像爸爸一樣,一投就進(jìn)。

              投籃優(yōu)秀作文 5

              終于,迎來(lái)了最喜歡的投籃訓(xùn)練,我們飛似地沖向操場(chǎng),在籃架前排好隊(duì),準(zhǔn)備大顯身手。

              第一個(gè)投籃的'是趙同學(xué)。他雙手拍球到籃下,雙腿并攏站定,雙手拿球舉過(guò)頭頂,雙腳輕輕一跳,用力一擲,只聽(tīng)“嗖”地一聲,球進(jìn)了。“好!”隊(duì)伍中爆發(fā)出一陣喝彩。趙同學(xué)高興地一蹦,接住球,轉(zhuǎn)身把球傳給下一個(gè)同學(xué)。

              第二個(gè)投籃的是李同學(xué)。他單手運(yùn)球,一路小跑到籃下,單手托球,隨手一拋,一個(gè)漂亮的拋物線劃過(guò),球進(jìn)了!捌!”我們大聲叫好。他接住球,漂亮地轉(zhuǎn)身,咧嘴一笑,把球拋給了我。

              終于輪到我了,我深深地吸了一口氣,定了定神,拍著球出發(fā)了。我運(yùn)球到籃下站定,抬起頭注視籃框,抬手,瞄準(zhǔn),使勁全身的力氣一投!芭椤鼻蛟以诹嘶@框上,我心想:“糟糕!”我準(zhǔn)備接受失利的事實(shí),卻發(fā)現(xiàn)球沒(méi)有掉下來(lái)。原來(lái),球還在籃框上轉(zhuǎn)著,我的心被揪了起來(lái),暗暗祈禱:進(jìn)啊,進(jìn)去!終于,籃球在轉(zhuǎn)了四五圈后,“咚”的一聲穿過(guò)籃框落下。我接住球,一蹦三尺高!肮夹g(shù)不夠,運(yùn)氣來(lái)湊!”我狂笑一聲。

              就這樣,我們創(chuàng)造了自己的投籃方式,原創(chuàng)投籃真是太有趣了!

              投籃優(yōu)秀作文 6

              放假,我去大姨奶奶去做客,看見(jiàn)她家有個(gè)籃球,我瞬間有了個(gè)想法。

              我來(lái)到爸爸面前:“爸爸,我們?nèi)ケ荣愅痘@吧!”爸爸笑著說(shuō):“可以,輸了不要哭哦!”“還不一定誰(shuí)輸呢!”我很不服氣。

              我們來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始宣布比賽規(guī)則:一人五次機(jī)會(huì),看誰(shuí)投進(jìn)的多。比賽正式開(kāi)始,第一局我先投。我瞪了爸爸一眼,說(shuō):“看我5個(gè)球怎么進(jìn)的`吧,你可數(shù)好了,不要數(shù)錯(cuò)了。”我拿著籃球在地上拍了拍,開(kāi)始投第一個(gè),可沒(méi)想到我的籃球碰都沒(méi)碰到籃筐。我不服氣,繼續(xù)投……5次機(jī)會(huì)下來(lái)我就中了一個(gè)!安缓靡馑,失誤,失誤!蔽亿s緊說(shuō),真是丟臉極了,我恨不得把臉埋進(jìn)土里。

              爸爸笑我說(shuō):“一開(kāi)始不是說(shuō)5個(gè)都中,現(xiàn)在居然打臉了你有什么感覺(jué)?”“你不要說(shuō)我,一會(huì)兒你一個(gè)都沒(méi)中,我就好笑了!卑职帜玫交@球,信心十足的往上一拋,哈哈哈,也沒(méi)有進(jìn),我都快要笑死了。媽媽看到了也想試試,她接過(guò)球,隨便拍了拍,往框里一丟,竟然進(jìn)了。我和爸爸站在一旁目瞪口呆。緊接著,媽媽投了一個(gè)又一個(gè)。一個(gè)女的居然可以投五個(gè),我和媽媽只能認(rèn)輸。

              投籃比賽結(jié)束了,我和爸爸在媽媽面前可是抬不起頭了哦!

              投籃優(yōu)秀作文 7

              “不公平,舉報(bào)!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,都憤憤不平,好似一件“驚天動(dòng)地”的事發(fā)生了。

              這是在干什么呢?我們正在舉辦“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”項(xiàng)目之一——投籃。

              當(dāng)我和蔡樂(lè)天去投籃時(shí),我的心里就像被塞了一只兔子一樣怦怦直跳,我之前“上過(guò)刀山,下過(guò)火!倍紱](méi)有如此的緊張,不知為何,我的呼吸變得十分急促,感覺(jué)雙眼沉重,一步都跨不出去,我知道,我只要跨出去這一步,我將徹底擺脫之前緊張的心情。

              等到了場(chǎng)上,我便由緊張變?yōu)樽孕,因(yàn)榫驮谇安痪,我和蔡?lè)天就研究好了一連串的方法能讓我們獲得這場(chǎng)比賽的勝利。

              在離我不遠(yuǎn)處,蔡樂(lè)天拿著“籃筐”,我信心滿滿地拿起了“籃球”,一只手扒著墻,一只手拿著球,一只腳離開(kāi)了地面,手往前伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,一下子就投進(jìn)了一球。

              之后我又投進(jìn)了好幾球,我驕傲地站在場(chǎng)地上,好似再說(shuō):“瞧,我是多么厲害呀!”我們班里先是鴉雀無(wú)聲,沒(méi)過(guò)多久,就出現(xiàn)了開(kāi)頭的情況。沒(méi)辦法,比賽的`“裁判”只能判我輸,他們的“浪潮”才停下。

              他們開(kāi)心了,我卻像被潑了一盆涼水一樣,失落地回去了。

              后來(lái)我又仔細(xì)想了想,輸贏并不重要,重要的是我要吸取經(jīng)驗(yàn),以后再努力。

              投籃優(yōu)秀作文 8

              “啪啪啪”一陣清脆的.籃球聲從球館里傳來(lái),不用想,當(dāng)然是那個(gè)投籃高手又在打球了————

              他在上籃球課時(shí),有次進(jìn)行了一場(chǎng)比賽3對(duì)3,看他在籃球上穿梭,隊(duì)友傳給他球了,他接過(guò)球后,迅速跑向籃框,他在正方形外等待時(shí)機(jī),幾個(gè)假動(dòng)作后,終于對(duì)方有了一個(gè)格檔,他見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,一個(gè)轉(zhuǎn)后,三步上籃完美進(jìn)球,整個(gè)動(dòng)作自然協(xié)調(diào),第二回合,對(duì)方發(fā)球,才開(kāi)始就來(lái)一頓猛攻,因第一回合,體力耗盡,在過(guò)了40秒后,個(gè)個(gè)滿頭大汗,氣喘吁吁,趁對(duì)不注意,隊(duì)友一個(gè)回手掏,把籃球搶了過(guò)來(lái),對(duì)方瞬間進(jìn)入了緊張氣氛,看對(duì)方前峰,快速?zèng)_上去想搶球,隊(duì)友立馬把球傳給了他,他又傳給了小胖,死三角,對(duì)方在中間浪費(fèi)體力,他和小胖兩人配合,一個(gè)假動(dòng)作,他接過(guò)球,一個(gè)三步上籃,球又進(jìn)了,最后比賽進(jìn)入了白惡化,他對(duì)隊(duì)友說(shuō):“這次我們才開(kāi)始就幫我擋一下防守隊(duì)員,我一個(gè)三步上籃就行了————”隊(duì)友們連連點(diǎn)頭,他一個(gè)接球,速度如風(fēng)一樣,對(duì)手還沒(méi)有反映過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一陣哨聲,比賽就這樣結(jié)束了,最終以2:1領(lǐng)先。

              他就是隊(duì)里的“投籃高手”,他的真名姓唐,名子墨也,就是我了。

              投籃優(yōu)秀作文 9

              我有一本珍貴的本領(lǐng)秘籍,上面記錄著我的所有本領(lǐng),今天我就挑一個(gè)本領(lǐng)說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!

              那天風(fēng)和日麗,是個(gè)玩耍的好日子。我剛走出家門(mén)就看見(jiàn)幾位大哥哥正在打籃球,只見(jiàn)一位大哥哥身體微側(cè)著,眼睛一眨不眨地盯著籃筐,膝蓋略微彎曲,身體稍稍下蹲,猛地一跳,手臂將球向上推去,手腕輕輕一抖將球向籃筐送去,球乖乖地從球網(wǎng)里鉆了出來(lái)。其他幾位也不甘示弱,各顯身手。我看得入了迷,心想什么時(shí)候我也可以像這幾位哥哥一樣帥氣的打籃球呢?于是我萌生了學(xué)習(xí)籃球的想法。

              我纏著媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,然后我就迫不及待地練習(xí)了起來(lái)。第一次,我學(xué)著他們的樣子,雙手抱著籃球舉到胸前,先把左手往上伸再用力一拍,籃球在框上打了個(gè)璇兒,我心想:“一定要進(jìn),一定要進(jìn)!笨墒腔@球像個(gè)調(diào)皮的`娃娃一直跟我做對(duì),在球框邊上滾了幾圈就掉出來(lái)了。我有些泄氣,但我想到一句話:世上無(wú)難事只怕有心人。于是我試了一遍又一遍,試到第六遍的時(shí)候,我終于成功了!這次籃球像聽(tīng)話的孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜木W(wǎng)里掉出來(lái)。我高興得一蹦三尺高。

              通過(guò)這件事,我明白了做事不能因?yàn)橐淮问《艞,要?jiān)持到底。

              投籃優(yōu)秀作文 10

              今天的作文課,我們玩了一場(chǎng)趣味投籃的游戲。

              “這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單,其實(shí)有技巧的!崩蠋煖睾偷恼f(shuō)。第一輪開(kāi)始了,老師把一個(gè)紙箱子放在了教室的`中間,接著給李橙同一個(gè)又圓又黃的“皮球”,其實(shí)是廢紙捏成的紙團(tuán),讓李橙同扔到紙箱子里面。李橙同的座位在中間,他拿著球,把手伸到了紙箱子上面,再松開(kāi)手,球輕輕的落入紙箱子里了,太輕松了,她悄悄地笑了。

              然后老師把球給了李小明,李小明坐在最后面,只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)了箱子,調(diào)整好角度,然后飛快地扔球,可是球超過(guò)“河界”沒(méi)有打進(jìn)去。

              接著輪到我了,我也在最后面。我閉著一只眼睛,瞄準(zhǔn)紙箱子,調(diào)整好球的角度,左右眼對(duì)齊,然后使勁一扔球,“球進(jìn)啦!”我高興地叫了起來(lái)。

              第二輪開(kāi)始了,這次增加了難度,老師把紙箱子放到了最前面。老師把球給了韓子亭,韓子亭坐在最前面,他拿起球輕輕一扔,球就進(jìn)入了紙箱子里。老師又把球給了李曉明,他使勁扔出來(lái),砸中了墻壁,反彈下來(lái),可是這一次李曉明沒(méi)有進(jìn)球。接著老師把球給了我,我想也沒(méi)想這次我直接用力一扔,結(jié)果沒(méi)扔進(jìn)去。

              快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了,但這場(chǎng)活動(dòng)卻成為一粒種子,埋在了我的內(nèi)心深處,生根發(fā)芽,時(shí)不時(shí)讓我回想起當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)。

              投籃優(yōu)秀作文 11

              在我的腦海中有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師給我們玩了一次游戲叫趣味投籃。

              第一輪開(kāi)始了,紙箱放在教室的.中間,老師把廢紙揉成一個(gè)球。小明拿到紙球,就在座位上瞄準(zhǔn)角度,就用力一扔?墒橇α窟是太小,扔到了紙箱的外面去了。小紅拿到了球,她坐在最后一排有點(diǎn)遠(yuǎn),她用眼瞄準(zhǔn)角度,左手比劃了一下,右手就用力一扔就扔進(jìn)了,她很自豪坐在那瞇瞇眼笑著。接下來(lái)是我,我拿到紙球,輕輕的一扔就扔到了,我想因?yàn)槲译x紙箱太近了,所以我不費(fèi)吹灰之力就扔到了,真是毫無(wú)技術(shù)含量。

              第二輪開(kāi)始了,這次老師增加了一點(diǎn)難度,紙箱放在了最遠(yuǎn)的椅子上面。小明先來(lái),只見(jiàn)他身子往后躺了一點(diǎn),然后瞄準(zhǔn),右手用力往前一投就中了,他大聲歡呼著,教室里響起了同學(xué)們坦然的笑聲。接著是我,我拿到了球,就用大拇指比著角度,就往前一扔也扔到了。最后是小紅,小紅拿著球往前一扔誰(shuí)知用力過(guò)大,打在墻壁上又撞下來(lái)還就中籃了……真是一波三折。

              這個(gè)游戲帶給我們不少快樂(lè),你喜歡這個(gè)投籃游戲嗎?

              投籃優(yōu)秀作文 12

              今天的作文課堂上,老師拿著一個(gè)籃球和一個(gè)小桶,我心里想看:難道老師又要我們做游戲了!拔覀兘裉煲嬉粋(gè)投籃游戲!崩蠋熥焐蠋е⑿φf(shuō)道。同學(xué)們大聲喊到:“太棒了!太棒了!”

              老師開(kāi)心地說(shuō):“我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則,投籃的時(shí)候我們要站離籃球的兩米外,只要投中了就贏了!薄拔蚁葋(lái)投一次。”老師說(shuō),“看看我能投中嗎?”首先,老師抬頭挺胸地握著籃球,接著,老師用手拋了出去,腰往前微微前傾。最后,籃球在小桶上轉(zhuǎn)了一圈,結(jié)果掉下來(lái)了。

              接著,輪到周熙然來(lái)投球了,首先,她的腳一只在前面一只在后面,身體側(cè)著站著,眼睛瞄準(zhǔn)前方的小桶,左手拿著籃球,接著,她著,她跳了起來(lái)把籃球投向小桶,右腳抬了起來(lái),最后,她用力過(guò)猛,籃球撞到了墻上,滾了下來(lái)。

              最后該我上場(chǎng)了,首先,我的腳并在一起,眼睛死死的'盯著小桶,心里想:“我一定要投進(jìn)去”右手拿著籃球,我的右手把球一下子投向了小桶。最后,“撲嗵”一聲,大家鼓起掌來(lái),原來(lái)球進(jìn)了,我開(kāi)心地一蹬腳跳了起來(lái)。

              這個(gè)投籃游戲可真有趣。∧銈兿矚g嗎?

              投籃優(yōu)秀作文 13

              “叮鈴鈴”上課了,只見(jiàn)芳芳老師大步流星地走進(jìn)教室,拿出一個(gè)紙箱說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲,那就是趣味投籃!崩蠋焺傉f(shuō)完,教室里就鬧成了一鍋粥。

              第一個(gè)上去投的是黃晨辰,只見(jiàn)她手握緊紙團(tuán),好像心中在想:我要是投不進(jìn)怎么辦呢?她首先瞄準(zhǔn)紙箱,接著輕輕一投,最后紙團(tuán)只落在了紙箱邊。第二個(gè)投籃的是我的`同桌萬(wàn)昱廷。她拿著紙團(tuán)站好位置之后,很隨意地一投,果不其然,紙團(tuán)掉到了地上。第三個(gè)上場(chǎng)的就是我了。我首先自信滿滿地離開(kāi)了自己的座位,開(kāi)始選位置時(shí),我又有點(diǎn)忐忑不安:太近吧,又顯不出我的身手,太遠(yuǎn)了,又怕投不進(jìn),我該站在哪里才合適呢?隨后,我靈機(jī)一動(dòng):不如站在一個(gè)不遠(yuǎn)不近的地方吧!我選好位置之后,拿起紙團(tuán)左眼閉上,右眼睜開(kāi),然后輕輕一投,紙團(tuán)在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,最后落到了紙箱中!“進(jìn)了!進(jìn)了!”同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái),我心里樂(lè)開(kāi)了花。

              這真是快樂(lè)的一天,這一天將變成一粒種子,一直種在我的內(nèi)心深處。

              投籃優(yōu)秀作文 14

              “加油!加油……”,在周六的下午,作文教室的課堂上飄蕩著我們的歡笑聲。你知道我們這是在干什么嗎?悄悄地告訴你吧,我們這是在玩“趣味投籃”的游戲呢!

              老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)“投籃框”,和許多個(gè)“籃球”,桌子排成一個(gè)奇怪的“U”字形。游戲馬上開(kāi)始了,我們信心滿滿地迫不及待地等待著。

              直到老師宣布游戲開(kāi)始,有一位同學(xué)自告奮勇地走上前來(lái),只見(jiàn)他雙手握住球,用力一拋,球在空中形成了一條完美的弧線,掉進(jìn)筐里了。他得意忘形地到處?kù)乓,可就在那一瞬間,球好像在與他開(kāi)玩笑,又調(diào)皮地一蹦,蹦到了地上,在地上翻了幾個(gè)跟頭,然后躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑。

              輪到我了,我拿起其中一個(gè)球,緊張得瑟瑟發(fā)抖,就像手中拿的'不是球,而是一顆定時(shí)炸彈,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我平復(fù)了一下心情,拿出大拇指瞄準(zhǔn),眼睛瞇成一條縫,然后我用勁一拋,我直勾勾地盯著球,最終,球進(jìn)了!同學(xué)們欣喜若狂,我興奮得一蹦三尺高。

              下課鈴響了,投籃游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了教室。

              投籃優(yōu)秀作文 15

              今天,上作文課時(shí)老師拿來(lái)一個(gè)破紙箱,里頭裝了四個(gè)氣球,我看見(jiàn)后心直跳,如同懷里揣了一只兔子,雙手蓋住耳朵,心想老是要干什么,難道要扎氣球?

              后來(lái)才知道不是扎氣球而是投氣球,就松了一口氣。老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則:“兩人一組,看誰(shuí)能在30秒內(nèi)投入6個(gè),投不到6個(gè)的寫(xiě)作文,一面加十二行!蓖瑢W(xué)們一陣哀嚎。比賽開(kāi)始了,一共上了9組,同學(xué)們一會(huì)兒唉聲嘆氣,一會(huì)兒興奮不已,一會(huì)兒自信滿滿。

              我覺(jué)得最好玩的是第三組,就是我和劉子晨那一組。剛走上臺(tái)時(shí),我們倆人自信心滿滿,覺(jué)得投六個(gè)是小菜一碟。我們各就各位后,忽然一個(gè)絕妙的`點(diǎn)子從我腦子里冒了出來(lái),于是,我跟長(zhǎng)臂猿似的伸長(zhǎng)手,手抓住短邊,讓他好投一些。劉子晨在另一邊,蹦蹦跳跳的,像一只神奇的小兔子,露出了他潔白的六顆牙齒。比賽開(kāi)始了。劉子晨把球捧上天,然后瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球擊了過(guò)來(lái)。我像接籃球似的,把球弄進(jìn)了破紙箱內(nèi),然后我把球拿出來(lái)飛快的拿給劉子晨,然后他又把球射了過(guò)來(lái),頭像頑皮的小猴子一樣,怎么也不肯進(jìn)去。同學(xué)們一直大叫,三十秒結(jié)束了,我們才投三個(gè),垂頭喪氣地下了臺(tái)。

              雖然我們輸了,但是我們會(huì)努力,下次加油成功的。

              投籃優(yōu)秀作文 16

              “嘿嘿嘿”教室里傳來(lái)一陣陣的起哄聲。我們?cè)诟陕锬?你想知道的話,那就看看下面吧!

              老師從外面拿來(lái)一個(gè)不知是啥子的箱子。我心里暗暗的想:林老師拿個(gè)大紙箱要干什么呢?

              我仔細(xì)一看,紙箱里裝著幾個(gè)紅通通、綠油油,黃燦燦的球。幾個(gè)同學(xué)捂住耳朵,臉上發(fā)出神秘的笑容。

              過(guò)了一會(huì)兒,老師公布了答案,原來(lái)是要玩投籃呀!規(guī)則如下:二人一組,一人拿紙箱,一人拿球,二人分開(kāi)一定距離,30秒之內(nèi)投進(jìn)6個(gè)球。

              剛開(kāi)始我覺(jué)得怎么這么簡(jiǎn)單呀,開(kāi)始后我意識(shí)到我錯(cuò)了,拿球的要用不大不小的力度拍,拿箱子的必須在球拍來(lái)前把好方位。如果球打的方位不對(duì),拿箱的還得換位接球。

              比如這種“大白菜”和另一個(gè)同學(xué)面帶笑容走了上去,拍球的同學(xué)眉毛彎曲的像月亮,眼睛瞇成小縫,6顆大牙映入我的`眼簾,肌肉擠成一團(tuán)。

              拿箱的同學(xué)身體前弓,紙箱扶的好近。打球的像打拳似的,把球用力一拍,球在空中不聽(tīng)話的飄著,就是不到那箱子里。還突然來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,跑到我們這兒來(lái)了。

              “五四三二一零——,時(shí)間到!比嗤瑢W(xué)大喊道,才5個(gè)球,兩人失落的走下臺(tái)來(lái)。

              雖然我也沒(méi)有勝出,但是我還是對(duì)這次的投籃非常滿意的。

              投籃優(yōu)秀作文 17

              大家都看過(guò)籃球比賽吧!“哎呀”小浣熊把自己頭道籃框里了。如果你想看看這個(gè)故事,那你就跟我一起來(lái)看看吧!

              看!小碗雄在操場(chǎng)上投籃,小浣熊微曲,把球拿在頭后面,生怕投彎了。而眼睛死死的盯住籃筐,準(zhǔn)備著投籃姿勢(shì),心里緊張的不得了呢!

              小浣熊努力把球一扔,呀!小浣熊尖叫一聲,他把球投到了籃板上;@球乒乒乓乓掉到了地板上。小浣熊憤怒的想著:我應(yīng)該努力,努力,在努力。爭(zhēng)取投建籃筐里。

              小浣熊又“蹦的'一跳!”一蹦三尺高。哇!“像閃電一樣”騰空而起。你看它跳得多高呀!都快要碰到籃球板了呢!小浣熊又充滿信心。它的眼睛仍然死死地頂住籃球板呢!小浣熊一仍,他跟自己想象的適得其反,他把自己投進(jìn)了籃筐里了,小浣熊很吃驚,他叫了一聲救命,聽(tīng)到小浣熊的救命聲。有很多人都趕來(lái)了。小浣熊在籃筐里針扎著。

              最后,小浣熊還是不放棄仍然在投籃,有一次他最終還是投進(jìn)了好幾個(gè)十個(gè)籃球。

              故事講完了,你們大家感到很精彩吧!

              小浣熊的這個(gè)故事成了最佳投籃了,最后經(jīng)過(guò)練習(xí),小浣熊喜歡上了打籃球呢!大家也要向小浣熊學(xué)習(xí)它遇到困難不放棄的精神。

              投籃優(yōu)秀作文 18

              蒙著眼睛能夠把球投進(jìn)籃,你相信嗎?如果你不相信,請(qǐng)到我們操場(chǎng)上來(lái),這里正在玩蒙眼投籃的游戲呢。守門(mén)員拿著大籮筐站在一邊,投手蒙上眼睛,抱著球,先在原地自轉(zhuǎn)三圈。然后向前跨出三步站好。守門(mén)員大叫一聲“我在這兒”,投手順著聲音把球投出去,還真有人把球投進(jìn)籃呢!當(dāng)然接下來(lái)是投完球的球員去拿大籮筐,當(dāng)守門(mén)員。原來(lái)的守門(mén)員就改成投球手,來(lái)過(guò)一把蒙眼投籃的癮了。

              告訴你,這個(gè)游戲是我設(shè)計(jì)的。那天,我和爸爸正在看“NBA”的籃球賽。一個(gè)身穿白色的`球衣的球員左右一晃,就從穿綠色球衣的球員的身邊繞過(guò)去,接著,縱身跳投,呵,球進(jìn)了!望著他靈巧的身影,嫻熟的動(dòng)作,我突發(fā)奇想,假如讓他蒙上眼睛,他能把球投進(jìn)去嗎?然后,我又想起,蝙蝠能夠根據(jù)超聲波來(lái)確定方向,于是我靈機(jī)一動(dòng):如果我們向投球手發(fā)一個(gè)聲音,他投球不就有了方向和距離了嗎?嘿,讓守門(mén)員叫一聲“我在這兒”就行了。我一拍大腿,絕了!我找?guī)讉(gè)小朋友來(lái)試驗(yàn)一下,果然有時(shí)候能投進(jìn)球。我把這個(gè)設(shè)計(jì)告訴給了老爸,爸爸還夸我愛(ài)動(dòng)腦筋呢!

              怎么樣?絕吧!如果有空找?guī)讉(gè)好朋友一起來(lái)過(guò)一把蒙眼投籃的癮吧!

              投籃優(yōu)秀作文 19

              看到這個(gè)話題,也許你會(huì)問(wèn):“你的射擊王是誰(shuí)?為什么要叫她射擊王?”我可以告訴你:“我的射擊王是我媽!敝劣跒槭裁矗空(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

              那天陽(yáng)光明媚,媽媽建議:“來(lái),我們打羽毛球吧!”“好!”我們?nèi)乙恢峦,就一窩蜂的下到樓下空地集中。游戲開(kāi)始了。第一批球員是我和我媽,我爸是裁判。過(guò)了一會(huì),比分“0:3”,我媽領(lǐng)先。然后,我媽上菜了。我做了一個(gè)美國(guó)式的跳躍,擊中了球。只聽(tīng)到“撲通”一聲。我看見(jiàn)我媽媽的球掉進(jìn)了排水溝里。我跑過(guò)去撿球。一股臭味出來(lái)了。“啊,好臭!”我哭了,游戲繼續(xù)。沒(méi)想到,我媽失控了。她每次擊球都打到臭水溝。打了五個(gè)球,去撿的時(shí)候上氣不接下氣的笑了!芭,我又打中了。我真的`配做我們家的槍王!”一開(kāi)始我媽聽(tīng)了之后總是白我一眼,后來(lái)就習(xí)慣了!岸拧卑职值纳诼曊f(shuō)明比賽結(jié)束了。比分是“15:6”,我?jiàn)Z冠了。其實(shí)我的分?jǐn)?shù)大部分都是因?yàn)槲覌尩那虼虻疥帨侠锪恕?/p>

              我媽一共拍了10張,已經(jīng)創(chuàng)下世界紀(jì)錄了。我開(kāi)玩笑說(shuō):“媽,你真的是個(gè)槍王!好的。以后我就這么叫你!”“你真聰明!”母親帶著奇怪的憤怒說(shuō)道。

              從此,我家的“射王”誕生了。

              投籃優(yōu)秀作文 20

              今天我們玩兒了一場(chǎng)趣味投籃游戲。 老師笑著說(shuō):我們一起玩兒一場(chǎng)趣味投籃吧!同學(xué)們議論紛紛。 老師,我想來(lái)玩兒,好不好? 老師,讓我來(lái)吧。 老師怎么玩兒呀? 老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:站在兩米外,把紙球投入紙盒子里,就算贏。只見(jiàn)老師拿起了一個(gè)紙盒子說(shuō):誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)? 同學(xué)們說(shuō): 我想來(lái),我想來(lái)老師。 老師我來(lái),我想第一個(gè)老師。 我來(lái),求你了老師。 老師接著說(shuō):想玩兒的排隊(duì)! 我們一下子排好了隊(duì)。 終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)找了一個(gè)不遠(yuǎn)不近的地方,站好,接著左手緊緊的拿著球,瞄準(zhǔn)盒子,眼睛也緊緊地盯著盒子,最后輕輕一投,輕松地投了進(jìn)去。 終于同學(xué)們大聲歡呼,太厲害啦! 終于輪到我了,我心情有一點(diǎn)兒緊張,不知道是站近一點(diǎn)還是站遠(yuǎn)一點(diǎn),站近呢,又怕同學(xué)笑,站遠(yuǎn)呢,又怕打不中,然后我還是站遠(yuǎn)一點(diǎn),雙手緊緊的'捏住球,左眼瞇著右眼瞄準(zhǔn),但是我還是有一點(diǎn)緊張。力量要控制好我在心里告訴自己。最后,我用力一投,不小心投到了墻壁上,然后反彈過(guò)來(lái),成功投進(jìn)了盒子里。太棒啦!同學(xué)們發(fā)出了一陣驚呼。 我開(kāi)心地跳了起來(lái),這場(chǎng)趣味投籃太有趣了。

              投籃優(yōu)秀作文 21

              都說(shuō)“笑一笑,十年少!苯裉煳覀円瞾(lái)開(kāi)心地“笑一笑!币?yàn)槲覀円诮淌依锿嫱丁盎@”大賽。

              在比賽前,我們吹了好多氣球,吹的臉都紅了,還有兩個(gè)水桶做“籃”框,準(zhǔn)備好后,在我們的歡聲笑語(yǔ)中,游戲就要開(kāi)始了。

              我們分為男生組和女生組。兩隊(duì)隊(duì)員勢(shì)不兩立。大家又興奮又緊張。我的心就像揣了一只小兔子,跳啊跳的。再看看那邊的男生隊(duì)還在那兒笑呢!

              我們的游戲開(kāi)始了。宜子涵第一個(gè)投“籃”,她微笑著,把球輕輕一投。哎呀,沒(méi)投中,我為她感到可惜,就差那么一點(diǎn)了。男生對(duì)第一個(gè)上場(chǎng)的是張呂鴻烈,從他的表情中看得出他很認(rèn)真,手扶著桌子,腿成弓步形,親親一頭便投中了!鞍!”同學(xué)們尖叫著。宜子涵開(kāi)始投第二個(gè)球了,她雙腿分開(kāi)了一點(diǎn),身體向前,輕松一投,也投中了,我們女生組非常開(kāi)心,直夸她的投“籃”技術(shù)太好了。這下該我投了,我笨手笨腳的。我使勁一頭,哎!不但沒(méi)投中,而且離桶差的`很遠(yuǎn)呢!這時(shí)男生組又得了一分。第一句輸了,我們好失望呀!第二局也在我們嘻嘻哈哈的笑聲中結(jié)束了。

              最后還真是不好意思呢!我們以7:4的成績(jī)成功取得了“第一名”。雖然輸了,但是我很快樂(lè)。我明白做什么事請(qǐng)都要有技術(shù)。

              投籃優(yōu)秀作文 22

              林老師捧著個(gè)大箱子走進(jìn)了教室,老師想干嘛?做手工嗎?我往箱子瞅了瞅,“是氣球!”我喊到。幾個(gè)膽小的同學(xué)捂住了耳朵,老師說(shuō),今天來(lái)投籃。

              老師一下就選中我和朱佳譯,我和他商量好誰(shuí)拿“筐”,誰(shuí)投球后,便信心滿滿地坐上臺(tái),我又興奮又激動(dòng),規(guī)則在黑板上:一,人不能超過(guò)兩條線;二,時(shí)間30秒;三,投入6球成功。

              我拿了球站在指定位置后,投出了第一球,朱嘉譯努力伸長(zhǎng)手,將筐靠近我,臉像剛從爐子里取出的鐵塊一樣紅;氣球像不聽(tīng)話的小孩一樣,讓它上東它上西,讓它上西它上東,可球究竟還是落在筐里了。

              我又投了一球,那一球飄來(lái)飄去,還好被他的`筐接了過(guò)去,我看了一眼時(shí)間,已經(jīng)10秒了,能投完嗎?想到這兒我心里不由得一緊張。

              這一球打歪了,飛到了講臺(tái)上,一下子落到了地上,我不得跑過(guò)去拿球,后面不是他超線,就是我投歪,終于,好不容易才又進(jìn)了一球。媽呀!我用5秒又投了一球,歪了。最后,我們進(jìn)了三球,并以失敗告終。我心里真跟自己過(guò)不去。

              唉,失敗乃成功之母,我再努努力吧!

              投籃優(yōu)秀作文 23

              咦?籃球?作文班里怎么會(huì)出現(xiàn)籃球?難道今天的作文課改成了籃球課?哈哈!錯(cuò)了,我們?cè)谂e行投籃比賽!

              上課的時(shí)候,劉老師說(shuō):“我們來(lái)投籃比賽吧!規(guī)則是,我們分兩組,第一組投的時(shí)候,第二組要讓一個(gè)人來(lái)?yè)烨,再讓一個(gè)人來(lái)記分,哪組進(jìn)的球多久勝利!”說(shuō)著,劉老師從柜子里拿出了一個(gè)籃球架和三個(gè)小寶寶玩的籃球。

              比賽開(kāi)始了,第一組的'人全部都走過(guò)去排隊(duì),有的女生既害怕又緊張,在后面互相推讓,說(shuō):“呀!你先排吧!”第一個(gè)男同學(xué)走上去,拿起劉老師給他的籃球,只見(jiàn)他手腕微微向下,然后順手一投,啊,投中了!第一組看到組員投中了,立刻歡呼起來(lái),很得意。我們第二組垂頭喪氣的,心想:唉,我的能不能比得過(guò)他們呢?幸好,第一組其他人都沒(méi)投中。第二組又開(kāi)始投球了!我緊張地走到最后的墻角邊蹲下來(lái),想不投球,可是,一個(gè)同學(xué)卻看見(jiàn)了,說(shuō):“哎,你蹲在這里干什么呢?快去投球!”我只好硬著頭皮走了上去,接住老師扔給我的球,我的眼睛瞄準(zhǔn)了籃球架,手也對(duì)準(zhǔn)了籃球架,一扔,耶!我扔中了!一個(gè)同學(xué)很激動(dòng),走過(guò)來(lái)抱住了我,我非常高興,美中不足的是,我們沒(méi)有超過(guò)他們!

              今天的這個(gè)游戲真好玩,以后我還要玩!

              投籃優(yōu)秀作文 24

              周日下午,晴空萬(wàn)里,是個(gè)美好的日子。

              我和媽媽走在籃球上的路上,路上有許許多多的花朵,各種各樣的'顏色,最引人注目的是,一只彩色的小鳥(niǎo),站在枝頭,多么美麗!它的羽毛是翠綠的,帶著一絲藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮,他什么時(shí)候來(lái)的呢?它靜悄悄的停在枝頭,不知道停了多久,它站在那里做什么呢?難道是想和我一起去打籃球嗎?我一邊想一邊走,走到了籃球場(chǎng)。

              我講了一下規(guī)則,地上有幾條線,第一條線是三分球,第二條是線是五分球,第三條線是七分球,誰(shuí)站在那條線投籃就能得幾分。說(shuō)著我們就玩了起來(lái),我站在第一條線上,使勁一投,哎呀,沒(méi)有投進(jìn),但媽媽每一次投籃都能進(jìn),媽媽看著我說(shuō):別灰心,再試幾次,就能成功。我打起來(lái)精神繼續(xù)投了幾次,還是沒(méi)投中,我嘆了一口氣有點(diǎn)氣餒,我先休息一會(huì),媽媽又朝我說(shuō):加油孩子,不要放棄,你不能半途而廢阿!聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì),我再次打起精神。試了一次又一次,最后用力一投,我閉上眼睛,進(jìn)球了。我高興的一蹦三尺高。

              我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次媽媽給我的鼓勵(lì),因?yàn)樗刮颐靼,媽媽沒(méi)有嫌棄我,而且還給我極大的勇氣,自信。

              投籃優(yōu)秀作文 25

              “哈哈哈”,是哪幾位小朋友在笑呀?原來(lái)是我們?cè)诮淌依锿嫱痘@呀!

              規(guī)則是:30秒投球,投完了,再投回來(lái),接著投。此時(shí),教室里亂成了一鍋粥,吵得不得了,尤其是毛一航,他一激動(dòng),就會(huì)又蹦又跳,像一只小兔子一樣。我?guī)е男那樽呱狭酥v臺(tái),我手里拿著籃筐,手抖來(lái)抖去的,像手里有把槍,我正發(fā)了幾發(fā)子彈。

              游戲開(kāi)始了,毛一航手拿著氣球,正像一個(gè)舞者在跳舞呢!教室里什么也聽(tīng)不到,只能聽(tīng)見(jiàn)毛一航含糊的說(shuō)著:“呀呀,快開(kāi)始吧,我已經(jīng)迫不及待,我都要等不及了!”

              只見(jiàn),他手拿著一個(gè)紫色的氣球,“嗖”的一下子飛了出去,像子彈一樣留下了一片美麗的噴漆,同時(shí)也留下了一片美好的時(shí)光。一下子就進(jìn)了。投第二個(gè)球的.時(shí)候,毛一航毫不猶豫,他屏著呼吸,盡量下蹲,猛地一透,我死死的看著球,拿著手中的百寶箱向前一伸,而那調(diào)皮的球卻不聽(tīng)話,它不進(jìn)那筐里,反而一下子掉到了地上。他又把剩下的球投完。投完之后,我和毛一航耳朵紅紅的,像一個(gè)蘋(píng)果一樣。

              美好的時(shí)光總是過(guò)去的很快,我還沒(méi)玩盡興就結(jié)束了,我還沉浸在游戲中無(wú)法自拔。

              投籃優(yōu)秀作文 26

              上個(gè)星期老師說(shuō)今天要舉行投籃比賽,我心想,在教室怎么可能投籃呢?算了,老師肯定有自己的想法。

              原來(lái)投籃比賽只是把氣球投進(jìn)水桶里面啊。比賽前老師先把游戲規(guī)則給我們說(shuō)了一遍,接著老師給我們做了一次示范,只見(jiàn)老師把手里的氣球?qū)?zhǔn)水桶一扔,緊接著氣球完美的'躲過(guò)了水桶,哈哈,看來(lái)老師的技術(shù)也不怎么樣嘛。接著老師說(shuō):投籃比賽正式開(kāi)始了,首先咱們來(lái)個(gè)熱身賽。我們用石頭、剪刀、布的方式來(lái)分出順序。熱身賽一共有兩輪,第一個(gè)出場(chǎng)的是徐浩,徐浩投了十次也只進(jìn)了一個(gè)球

              第二輪開(kāi)始了,徐浩一下子進(jìn)了六個(gè),當(dāng)時(shí)我非常著急,心想;我一定要超過(guò)他。終于輪到我了,我也學(xué)著徐浩的姿勢(shì)投球,這次居然進(jìn)了八個(gè),哈哈,這次我要得第一了。

              接著計(jì)時(shí)賽開(kāi)始了,規(guī)則是一分鐘之內(nèi)看誰(shuí)進(jìn)的球最多,計(jì)時(shí)賽時(shí)間十分緊張,每個(gè)人都非常著急,都想多進(jìn)一個(gè),超過(guò)徐浩。

              終于到總決賽了,這次老師加大了難度,讓大家蒙著眼睛投球,你想想誰(shuí)能蒙著眼睛投進(jìn)球呢,這下只能憑感覺(jué)了。我還是原來(lái)的那八個(gè)球,唉

              雖然我們玩得很輕松,但是真正的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上卻是在拼耐力和技巧的啊,這么一想,感覺(jué)籃球運(yùn)動(dòng)員真的很不容易,很艱辛呢!

              投籃優(yōu)秀作文 27

              雖然放暑假了?墒俏冶绕匠8α恕P瞧谝坏叫瞧诹家缭缙饋(lái)去上課外補(bǔ)習(xí)班,唯獨(dú)星期日可以休息,我和好朋友駢巖琦相約一起去游玩,放松一下。

              我們坐車(chē)到達(dá)文峰中路,一下車(chē),火辣辣的太陽(yáng)烤的我們大汗淋漓,天氣熱得像個(gè)蒸籠,真讓人受不了。我們急忙跑進(jìn)旁邊的.黑蘋(píng)果牛仔城避暑。

              一進(jìn)大門(mén),一臺(tái)游戲機(jī)映入眼簾。這是一臺(tái)利用籃球投籃的游戲機(jī),投入一枚硬幣,即可游玩。我和駢巖琦開(kāi)始了第一場(chǎng)投籃游戲。因?yàn)椴皇炀,我們手忙腳亂。球不是高了就是低,甚至還飛出了游戲機(jī)外。我們倆互不相讓,搶著投球,結(jié)果頭碰到了一起,好痛!第一局以失敗告終。

              第二局,我們商量出一個(gè)好辦法。不在爭(zhēng)搶,按照順序,左右開(kāi)弓,這樣命中率更高了!果然不出我們所料,分?jǐn)?shù)達(dá)到47分,可以免費(fèi)進(jìn)行下一關(guān)。

              第二關(guān)難度加大,球籃左右移動(dòng),我們投出去的球大部分都落空了,我們連續(xù)投幣,可始終都在第二關(guān)卡殼,無(wú)法通過(guò)。

              這個(gè)游戲特別有趣,可惜我們囊中羞澀,只好回去練習(xí)打籃球后再來(lái)通關(guān)吧!

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