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            教師作風(fēng)承諾書

            時間:2022-08-22 09:13:35 承諾書 我要投稿

            教師作風(fēng)承諾書4篇

              在我們平凡的日常里,接觸并使用承諾書的人越來越多,在寫作上,承諾書有一定的書寫規(guī)范。相信寫承諾書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的教師作風(fēng)承諾書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            教師作風(fēng)承諾書4篇

            教師作風(fēng)承諾書 篇1

              教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪,又怕誤人子弟而擔(dān)心,通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓,我覺得受益匪淺。

              一、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教。

              教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”,是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),切實提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育職責(zé),完成教育任務(wù)。一個教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué),自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認(rèn)自身不足。

              (一)、常把工作放在心中。

              教師手中掌握著祖國的未來,人類的未來,教師是一個神圣的稱號,教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),讓我更明白了,老師有強烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲;老師馬馬虎虎,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制,直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里,往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責(zé)任心的問題了!身為教師,就得時時刻刻把工作放在心中。

              (二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

              作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與學(xué)生溝通,只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他,愛護(hù)他,他才會意識到老師對自己的期望和信任,心靈的窗戶會毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應(yīng)該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度!碑(dāng)然,在育人的過程中,不僅要給學(xué)生的溫暖,重要的是要給學(xué)生的激勵,體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強制或壓服,教師的愛,人們評價為母愛,“會影響到學(xué)生一輩子”。這樣,學(xué)生感受到老師在真心愛他們,他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動。

              當(dāng)教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時候,我們會感到一種幸福,因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動,為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了,有所進(jìn)步的時候,我們感到幸福。

            教師作風(fēng)承諾書 篇2

              為嚴(yán)格落實教育辦開展師德師風(fēng)集中整頓活動的'相關(guān)要求,本人特作如下承諾:

              1、不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金等財物,不接受家長宴請,不參加由學(xué)生及家長安排支付費用的休閑娛樂活動;

              2、不通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣;

              3、不利用招生、轉(zhuǎn)學(xué)、擇校、擇班、擇座、考試、輔導(dǎo)、勸退、開除、個人婚喪嫁娶等,主動索取或暗示學(xué)生或家長贈送禮金、禮品等財物;

              4、不組織或參與有償補課、有償家教;

              5、不參與聚眾賭博和網(wǎng)絡(luò)賭博;

              6、不通過各種途徑進(jìn)行經(jīng)商(包括利用網(wǎng)絡(luò)從事微商銷售)或在校外從事第二職業(yè);

              7、不編造傳播政治謠言、小道消息,亂發(fā)不實網(wǎng)貼,詆毀他人形象;

              8、工作期間飲酒,“八小時以外”酗酒滋事;

              9、不做其他有損師德、師表形象的事情。

              10、(本承諾書一式三份,上交教育辦存檔一份,學(xué)校存檔一份,個人一份)

              承諾人:XXX

              時間:XXXX年XX月XX日

            教師作風(fēng)承諾書 篇3

              為使我校師德師風(fēng)水平更上臺階,我校全體教師對社會作出如下承諾:

              一、全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、依法從教、為人師表、遵紀(jì)守法、率先垂范。

              二、更新教育理念,遵循教育規(guī)律,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教育手段,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

              三、加強學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治教,積極鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真搞好教學(xué)每一個環(huán)節(jié),做到因材施教,注重學(xué)生個性發(fā)展。

              四、尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生;主動關(guān)心、幫扶困難學(xué)生。

              五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款,不違規(guī)補課,不濫發(fā)教輔材料;不向?qū)W生家長謀私利,不接受學(xué)生家長吃請和禮品,不強制向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料。

              六、尊重家長,虛心聽取學(xué)生家長意見,密切保持學(xué)校與家庭的聯(lián)系,認(rèn)真做好家訪工作,切實提高工作作風(fēng)。

              七、為人師表,做到誠實、守信、公正、嚴(yán)格,注意自己的儀表舉止,樹立良好的師德形象。

              八、遵守勞動紀(jì)律,上課不遲到、不早退,在教學(xué)工作中,使用職業(yè)語言和文明用語。

              承諾人:XXX

              時間:XXXX年XX月XX日

            教師作風(fēng)承諾書 篇4

              為進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設(shè),全面提高自身質(zhì),做學(xué)生健康成長的引路人,做人民滿意教師,我鄭重承諾:

              1、依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)教,不做任何違背國家法律法規(guī)的事情。

              2、愛崗敬業(yè)。把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣的事業(yè)。用心做事,精心教學(xué),團(tuán)結(jié)同事,共同進(jìn)步。不說任何損害學(xué)校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

              3、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格,以人為本,了解學(xué)生的`需求,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,關(guān)注學(xué)生身心健康,重視學(xué)生之間的個性差異,做學(xué)生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對每一位學(xué)生均一視同仁。

              4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。遵章守紀(jì),上課不遲到、不早退。積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。教會學(xué)生學(xué)會合作,學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做事,學(xué)會生存,讓不同的學(xué)生有不同的發(fā)展。

              5、廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“五條禁令”。不從事有償家教,不訓(xùn)斥家長,不向?qū)W生家長索要、變相索要財物或接受學(xué)生家長的宴請,不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款,自覺維護(hù)教師形象。

              6、堅持學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。

              7、為人師表。舉止有禮,談吐文明。不在上課時間使用手機,上班時間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。

              8、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害學(xué)校聲譽的事。

              9、重視德育教育。使學(xué)生學(xué)會做人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。

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