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慶六一兒童節(jié)主持詞（通用17篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在如今這個(gè)中國(guó)，主持詞與我們不再陌生，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編整理的慶六一兒童節(jié)主持詞，希望能夠幫助到大家。
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇1
開場(chǎng)節(jié)目：主持表演班《我愛祖國(guó)、我愛母語(yǔ)》
開場(chǎng)白：
師男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
師女： 各位來(lái)賓，
生男：親愛的老師、
生女：同學(xué)們，
合：大家下午好！
師男：今天，我們xx小學(xué)師生歡聚一堂，隆重舉行"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演。
師女：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，
師男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
生女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
生男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
師女：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
師男：誦讀經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
生女：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
生男：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
師女：我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演現(xiàn)在開始。
�。▽W(xué)校舞蹈隊(duì)，不報(bào)幕）
1、師男：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤(rùn)人生
師女：歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今
師男：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡
師女：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷
師男：首先請(qǐng)欣賞我校國(guó)學(xué)班2.4班帶來(lái)的《大哉孔子》，掌聲有請(qǐng)。
2、生女：xx同學(xué)，你還記得我們學(xué)過(guò)的《弟子規(guī)》嗎？
生男：當(dāng)然記得，《弟子規(guī)》的諄諄教誨至今還在我的心頭回蕩呢！
生女：那你能背兩句給大家聽聽嗎？
生男：不用我背了，你聽三年組的同學(xué)早就準(zhǔn)備好了，掌聲有請(qǐng)吧！
3、師女：感受四季，欣賞四季，在詩(shī)歌中與古人一樣去贊美四季。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，將使我們有另一番滋味在心頭。
師男：借古抒懷，雄渾蒼涼，大氣磅礴，境界宏闊。蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》，將帶我們領(lǐng)略"古今絕唱"。
師女：下面有請(qǐng)四年組的同學(xué)吟誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》和《念奴嬌。赤壁懷古》。
4、生男："玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"
生女：xx,別念叨了，你看那邊二年組的同學(xué)都迫不及待要上場(chǎng)了。
生男：他們表演什么呀？
生女：你剛才背的那些呀，而且還是蒙學(xué)經(jīng)典串燒呢！
生男：那我們趕快來(lái)欣賞二年組的《笠翁對(duì)韻》吧！
5、師男：三尺講臺(tái)，是文化香火的傳播圣地；
師女：為人師，我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。
師男：在六一來(lái)臨之際，我們老師也想送上一份囑托，
師女：請(qǐng)欣賞四年組教師集體吟誦，荀子的《勸學(xué)》。
6、生男：xx同學(xué)，你知道李白嗎？
生女：哎呦！地球人都知道，我們古代著名的詩(shī)仙么！
生男：那你聽說(shuō)過(guò)花木蘭么？
生女：當(dāng)然聽說(shuō)過(guò)，她不就是女扮男裝、替父從軍的女中豪杰花木蘭么！
生男：嘿，不錯(cuò)！下面這個(gè)節(jié)目可很震撼，是由2.7班和2.8班全體師生帶來(lái)的《木蘭辭》和李白的《將進(jìn)酒》。掌聲有請(qǐng)
穿插合唱團(tuán)的
師男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
師女：中華經(jīng)典的`千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
生男：今天，我們?cè)谕皇赘柚�，又將走向不同的方向�?/p>
生女：在明天同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，
合：并將愛的旋律繼續(xù)唱響。
男：請(qǐng)欣賞我校合唱團(tuán)帶來(lái)的《快樂(lè)陽(yáng)光》說(shuō)唱臉譜
7、師男：它是四言長(zhǎng)文，句句押韻，文筆優(yōu)美，辭藻華麗，
師女：它朗朗上口，涵蓋了天文、地理、自然、社會(huì)、歷史等多方面的知識(shí)。
合：它就是中國(guó)早期的蒙學(xué)課本——《千字文》
生女：高老師，聽說(shuō)千字文由1000個(gè)不重復(fù)的字組成的呢？
師男：想知道答案嗎？下面這個(gè)節(jié)目就會(huì)告訴你了。
生男：噢！那我們趕快去欣賞三年組為我們帶來(lái)的《千字文》吧！
8、生男："長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……"
生女：淡淡的笛音吹出了離愁，幽美的歌詞寫出了別緒，聽來(lái)讓人百感交集。
你聽，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞一年組帶來(lái)的《送別》。
9、師男：從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐風(fēng)到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹，像蘭花，為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。
師女：恰逢端午節(jié)來(lái)臨之際，五年組的大哥哥大姐姐在學(xué)業(yè)繁忙中給我們帶來(lái)了屈原的那首經(jīng)典名作——《橘頌》，掌聲有請(qǐng)。
10、當(dāng)誦讀聲還在耳邊回響，當(dāng)節(jié)目漸近尾聲，我們由請(qǐng)校管樂(lè)團(tuán)為我們演奏《卡門》，來(lái)結(jié)束我們今天的相聚，有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
師男：誦讀經(jīng)典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今；
師女：誦讀經(jīng)典，播種心田，生根發(fā)芽，開枝散葉。
生男：誦讀經(jīng)典，營(yíng)造國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓xx的校園飄滿書香
生女：誦讀經(jīng)典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光
師男女：高聲誦讀吧，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣
生男女：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來(lái)
師男：我宣布"慶六一兒童節(jié)經(jīng)典誦讀"展演到此結(jié)束。
合：祝全校的小朋友們六一節(jié)日快樂(lè)！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇2
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男1：20xx年xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂(lè)女孩》。
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的`生活天天陽(yáng)光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：二（四）詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛歌唱，快樂(lè)的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（1）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目13：四（3）話劇《妙手回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙手回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目14：四（2）小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日------六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級(jí)同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著六月的`鮮花。
乙：披著六月的陽(yáng)光。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體六年級(jí)同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽；
合：現(xiàn)在開始！
乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是xxx老師，裁判組成員為全體六年級(jí)科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼！
甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)xxx老師宣布比賽要求。
甲：年的時(shí)光是快樂(lè)的。
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
合：xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束！
甲：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝xx小學(xué)明天更美好！謝謝大家！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇4
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，
乙：各位來(lái)賓，
甲：親愛的小朋友們：
合： 大家晚上好！
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢(mèng)想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂(lè)海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
甲： 在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事XX幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。
甲： 二十多年來(lái)，X幼人堅(jiān)持以面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)為辦園宗旨、以健康、聰明、活潑、自信為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè)，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞
.........
甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛的小朋友們，大朋友們!
合：大家好！
甲：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。
乙：在此，我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛，讓我們共同祝愿幼兒藍(lán)天幼兒園所有的寶寶節(jié)日快樂(lè)
合：祝愿我們的寶寶健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).
乙： 六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增添光彩！親愛的小朋友們,今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，都在為我們祝福
合：藍(lán)天幼兒園放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)！我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎！
再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友；謝謝你們送給我老師的掌聲！我們一定盡責(zé)把孩子教育好！請(qǐng)欣賞可愛的寶寶給我?guī)?lái)的舞蹈《小豆豆》表演者：陳一
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！
乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛；他們穿上老師自己做的'衣服真叫漂亮啊；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！
學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè)，在這里他們給我們帶來(lái)了歡樂(lè)；三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰；孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué)，有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)!熱烈的掌聲歡迎這些孩子！李趙:藍(lán)天幼兒園放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的的光臨，讓我們明年再見！男：今天我們擁抱美好的六月，
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
在新的未來(lái)，讓我們?nèi)w職工一同攜手，共 同努力，為創(chuàng)造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰！本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
你們好！
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的，愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂(lè)！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，我們今天的.主題是：我健康，我快樂(lè)；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)x園長(zhǎng)講話：
1.音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家?guī)?lái)了<大合唱>。-大合唱-->-大合唱-->
2.我們是龍的傳人，龍給我們帶來(lái)吉祥，我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍，請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演<小龍人>。
3.我健康，我快樂(lè)，我們都是健康的寶寶，看他們又開始做廣播操了，請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操，<大家來(lái)做廣播操>。-大家來(lái)做廣播操-->-大家來(lái)做廣播操-->
4.接下來(lái)是小班小朋友的<泥娃娃>。
5.天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一，看她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演<天竺少女>。
6.好可愛的小精靈，他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演<藍(lán)精靈>。
7.學(xué)期班的老師也給大家?guī)?lái)了<兵哥哥>。
8.<黃鸝鳥>飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
9.鞋兒破，帽兒破，<濟(jì)公>來(lái)了。
10.中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)?lái)了<椅子操>。
11.大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)?lái)了<男兒當(dāng)自強(qiáng)>。
12.歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了，看他們玩得多快樂(lè)。
13.學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福，請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的<你是我的玫瑰花>。
我健康，我快樂(lè)，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇6
男：親愛的同學(xué)們！
女：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位來(lái)賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過(guò)21世紀(jì)的.第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂(lè)的一天��！
女：這是多么幸福的一天�。�
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表XX小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！
女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們敬意。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢麗的明天。
合：XX小學(xué)慶六一文藝演出，現(xiàn)在開始！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
今天，我們歡聚在學(xué)校的操場(chǎng)上，共同慶祝“六？一”國(guó)際兒童節(jié)。在大會(huì)開始之前，首先我宣布一下大會(huì)的程序。一、入場(chǎng)；二、升國(guó)旗；三、入隊(duì)；四、大河北村委會(huì)段書記講話；五、樸校長(zhǎng)致辭；六、表獎(jiǎng)；七、退場(chǎng)
首先，讓我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，入場(chǎng)
最先入場(chǎng)的是我校的六一中隊(duì)，接下來(lái)請(qǐng)五一中隊(duì)入場(chǎng)、五二中隊(duì)入場(chǎng)、四一中隊(duì)入場(chǎng)、四二中隊(duì)入場(chǎng)、三一中隊(duì)入場(chǎng)、二一中隊(duì)入場(chǎng)、最后入場(chǎng)的.是一年一班的同學(xué)們。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S為代表我校全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。
今年的節(jié)日我們格外高興，因?yàn)榇逦瘯?huì)、中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中趕來(lái)和同學(xué)們一起過(guò)節(jié)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)前就座。請(qǐng)我校六（1）中隊(duì)的少先隊(duì)員們?yōu)闉楦魑活I(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在我宣布，“大河北中心小學(xué)慶六一”活動(dòng)正式開始。
二、進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。（請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。）
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，今天，又有一批新隊(duì)員要加入我們的少年先鋒隊(duì)組織中，我們將為這些隊(duì)員們舉行隆重而簡(jiǎn)樸的入隊(duì)儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動(dòng)人心時(shí)刻！
三、接下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)入隊(duì)（有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)。）
四、下面掌聲有請(qǐng)大河北村委會(huì)段書記講話。
五、接下來(lái)請(qǐng)樸校長(zhǎng)致辭
領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
六、進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，表獎(jiǎng)。
在這一年來(lái)，我們學(xué)校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。他們都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。首先我們要表獎(jiǎng)的事優(yōu)秀少先隊(duì)員；（請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）接下來(lái)表獎(jiǎng)的是三好學(xué)生；最后我們表獎(jiǎng)的是
少先隊(duì)員們，你們今天是小學(xué)生，明天將是祖國(guó)現(xiàn)代化的建設(shè)者，在新的旅途中，我們的輔導(dǎo)員將會(huì)牽著同學(xué)們的小手，帶領(lǐng)著大家沖破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領(lǐng)略大自然的風(fēng)情，遨游知識(shí)的海洋，歷練堅(jiān)強(qiáng)的意志，品嘗成功的甘霖。愿你們?cè)谛切腔鹁娴囊I(lǐng)下，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用實(shí)際行動(dòng)讓胸前的紅領(lǐng)巾更精彩！
七、下面進(jìn)行大會(huì)七項(xiàng)：退場(chǎng)。請(qǐng)各中隊(duì)回到自己的班級(jí)為我們即將開始的運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇8
開幕詞
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。
乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。
甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇犧牲的革命先烈，四年級(jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的`舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚躍龍門就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的天安門!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛北京天安門》
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙: 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇9
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓；
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香；
男：踏著歌的節(jié)拍；
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的.天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由x校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是……。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是……，大家歡迎。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。
女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。
女：請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話。
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單：
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天！
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)！
合：xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
女：最后祝大家：
合：身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇10
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，學(xué)校里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的霞光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。 今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)！
你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，xx希望小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。下面我們請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎今天節(jié)目的主持人葛老師、王老師登臺(tái)。
未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《愛啦啦》
謝謝四年級(jí)的表演，月亮是旋轉(zhuǎn)不停的，然而在五年級(jí)2班的《走天涯》來(lái)體會(huì)一下誰(shuí)的夢(mèng)想最惆悵。有請(qǐng)。
五年級(jí)的大姐姐們表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們?cè)谙旅娓械綁毫Σ簧侔�，不過(guò)我們應(yīng)把壓力化為動(dòng)力的.噢。
對(duì)呀，聽說(shuō)我們六年級(jí)的大姐姐們精心準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈叫《不怕不怕》，一定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)他們到底不怕什么？
讓我們?cè)俅螢樗麄兘o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？
云南有一個(gè)“海鷗老人”一生常伴海鷗，在老人的精心呵護(hù)下，鳥與人和睦共處，那今天我們?cè)賮?lái)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的《老人與�！�
千里難尋是朋友，在人生中朋友多了路好走，下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《永遠(yuǎn)是朋友》
我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暯o予二年級(jí)的小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做力所能及的事噢，愛到底是什么？有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來(lái)《把愛傳出去》
我們二年級(jí)班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，其實(shí)在我們的“五心教育”里提到很多，下面我們有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)《天使之歌》
有一首歌，我們不知唱了多少遍。有一份情我們不知珍藏了多少年，下面就請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的《小薇》。
青青的草原是我的家鄉(xiāng)，在老舍先生的筆下，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)，草原給我們留下深刻的印象。下面就請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班給我們帶來(lái)的《一路歌唱》
從前有座廟，廟里有個(gè)小和尚，后來(lái)又來(lái)了一個(gè)和尚，他們和和睦睦，事情也干得很好，再后來(lái)來(lái)了一個(gè)和尚，于是不幸的事情發(fā)生了，下面我們就來(lái)欣賞一下一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的啞劇《三個(gè)和尚》掌聲有請(qǐng)。
又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學(xué)校開展六一節(jié)，熱鬧，在熱鬧的氣氛中，我們來(lái)體驗(yàn)一下六年級(jí)帶來(lái)的《尋寶》。
在這歡樂(lè)的節(jié)日中，讓我們來(lái)體驗(yàn)一下彝族的舞蹈風(fēng)采，下面有請(qǐng)五年級(jí)1班給我們帶來(lái)的《慢慢喝》。
若我們的頭上要裝飾得漂亮，也許大家會(huì)想到戴花，戴帽子，但是二年級(jí)給我們帶來(lái)的是一頂什么樣的帽子，下面請(qǐng)欣賞《小紅帽》。
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，下面有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)的《離開我》，在這離開的時(shí)候想說(shuō)什么？有請(qǐng)。
在他們精彩的表演之后我們想說(shuō)什么？其實(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我們心中的感慨。我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o他們好不好。
同學(xué)們，你們家養(yǎng)貓嗎？知道貓長(zhǎng)得像什么嗎？好，下面我們就來(lái)欣賞一下五年級(jí)（2）給我們帶來(lái)的《波斯貓》
這群貓好不好，可不可愛，是啊，確實(shí)很可愛，下面給你們帶來(lái)一個(gè)神奇的東西，表演的是《魔術(shù)》，有請(qǐng)。
每天我們都生活在開心、快樂(lè)、幸福中。下面有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《娃哈哈》
在花叢中我們會(huì)看見蜜蜂、蝴蝶，他們會(huì)踩花粉，沒(méi)有翅膀，像我們一樣有了夢(mèng)想也不能飛翔，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的《花蝴蝶》
今天的六一，是我們六年級(jí)在我們學(xué)校的最后一年，他們用他們的節(jié)目來(lái)與學(xué)校的老師們道別，與學(xué)習(xí)了六年的母校再見。我們用熱烈的掌聲歡送一下他們。
在我們小學(xué)最后一次，六年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入中學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我們結(jié)識(shí)了許多朋友，在人生的旅途中多找?guī)讉�(gè)好朋友，下面我們來(lái)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《找朋友》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
xx希望小學(xué)慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
謝謝大家 ！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇11
�。ê希壕磹鄣睦蠋焸儭⒂H愛的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們，你們好！
�。ˋ）：送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽(yáng)光的燦爛
（B）：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開芬芳的笑靨
�。–）：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè)走向你我
�。―）：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活
�。ê希航裉欤谖覀兊墓�(jié)日，我們盡情歡樂(lè)，熱情高歌
�。–）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放
�。―）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
（A）：匯聚彼此的熱情
�。˙）：挽起彼此的心靈
�。ê希何覀冇谜嬲\(chéng)和快樂(lè)把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。
盤龍二小20xx年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、（C）：第一個(gè)節(jié)目舞蹈，請(qǐng)欣賞。
2、（D）：太陽(yáng)在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍(lán)的天幕調(diào)皮的眨著眼睛，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《一顆星》
3、（B）：去年九月我們搬進(jìn)了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗(yàn)，在新校園生活一年了，每個(gè)同學(xué)都有許多深切的感受。五（2）班的四位同學(xué)要給我們說(shuō)說(shuō)校園的見聞，瞧，他們來(lái)了——
4、（A）：在彎彎的山路，綠樹叢叢，樹影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們?cè)S多的歡笑，請(qǐng)欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級(jí)：四（1）班
5、（C）：假如幸福的話拍拍手吧，因?yàn)榕氖挚梢詫⑿腋１磉_(dá)；假如幸福的話，讓我們一起分享，因?yàn)樾腋Ｐ枰獋鬟_(dá)，請(qǐng)欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
6、（D）：天上的太陽(yáng)，人間的母親。母親永遠(yuǎn)是我們?nèi)松姆龀�，母親永遠(yuǎn)是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》
7、（C）：五千年的文明孕育了祖國(guó)的風(fēng)采
�。―）：五千年的滄桑沉淀著祖國(guó)的昌盛
�。ˋ）：祖國(guó)，我們深情地祝福你，祝愿你永遠(yuǎn)繁榮
�。˙）：祖國(guó)，我們真誠(chéng)的表達(dá)—————我愛你中國(guó)
�。ê希鹤鎳�(guó)，我們都有一顆精忠報(bào)國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國(guó)》
8、（B）：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級(jí)舞蹈《雪絨花》，請(qǐng)欣賞
9、（C）：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說(shuō)可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、（D）：今天的節(jié)目感覺(jué)怎樣？
�。ˋ）：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽
�。―）：下面還有更好看的節(jié)目呢？
�。ˋ）：什么節(jié)目��？
�。―）：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
（A）：雙簧啊，太好了，我很喜歡的
�。―）：那我們一起來(lái)欣賞六（3）班的雙簧《樂(lè)極生悲》
11、（B）：讀書要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數(shù)著數(shù)著，竟然忘了上課，瞧，他們還在數(shù)呢，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《數(shù)鴨子》
12、（D）：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六（2）
13、（A）：流行歌曲是時(shí)代的記錄。流行歌曲，旋律簡(jiǎn)單易學(xué)，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對(duì)面的'女孩看過(guò)來(lái)》，不過(guò)四（2）班同學(xué)已將它編成舞蹈了，請(qǐng)欣賞
14、（C）：蔚藍(lán)的海面，起伏的波浪，點(diǎn)點(diǎn)白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅(jiān)守保衛(wèi)著祖國(guó)的安全。請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
15、（D）：這個(gè)六一節(jié)日我們真的很難忘，不僅有同學(xué)們這么多的好看節(jié)目，還有老師和我們快樂(lè)相伴。在此，我代表全校408名學(xué)生向?qū)W校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請(qǐng)欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》
16、（B）：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風(fēng)柔和，春天里還有那可愛的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來(lái)了——
17、（A）：英文歌曲旋律優(yōu)美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《詼諧姑娘》
18、（D）：生命是美好的，B康更是珍貴。B康的身體是我們打造美好未來(lái)的基礎(chǔ)，讓我們響應(yīng)黨的陽(yáng)光體育活動(dòng)的計(jì)劃，鍛煉身體，強(qiáng)B體魄。請(qǐng)欣賞舞蹈《B康歌》
19、（C）：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓，下面的節(jié)目將告訴你這個(gè)道理。請(qǐng)欣賞三（2）班童話朗誦《山羊爺爺，您慢走》
20、（B）：秋風(fēng)陣陣，滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹種去。請(qǐng)欣賞舞蹈《采樹種》，表演班級(jí)：五（2）班
21、（D）：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經(jīng)典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習(xí)那閃光的記憶。請(qǐng)欣賞
22、（C）：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請(qǐng)欣賞。
23、（A）：我們的生活真的很幸福，平時(shí)，在寧?kù)o的教室中讀書寫字，學(xué)習(xí)知識(shí)，練就本領(lǐng)，課余，我們自由嬉戲，無(wú)拘無(wú)束，有時(shí)還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹紅墻，請(qǐng)欣賞三（2）班合唱《讓我們蕩起雙槳》
24、（B）：晚風(fēng)、白浪、椰樹還有一片海藍(lán)藍(lán)，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的澎湖灣。請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》
25、（D）：相聲是我們喜歡的一種曲藝類型，它常常在不經(jīng)意間給了我們開懷的歡笑，化解了我們心中的煩悶。下面請(qǐng)欣賞四（2）班相聲《看病》
26、（A）：春天里白花開，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛的同學(xué)，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來(lái)了——請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《采草莓》
27、（C）：這是我們六年級(jí)學(xué)生的最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們112名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。請(qǐng)欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》
28、（D）：聽著甜美的歌曲，懷念曾經(jīng)的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個(gè)獨(dú)自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請(qǐng)欣賞，表演班級(jí)：三（2）班
29、（C）：一萬(wàn)個(gè)深深的祝愿點(diǎn)燃了萬(wàn)種風(fēng)情
�。―）：一萬(wàn)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的期盼訴說(shuō)祖國(guó)強(qiáng)大的心聲
�。–）：放飛可愛的白鴿
（D）：放飛永遠(yuǎn)的祝福
�。ê希鹤屛覀凖R聲道出：祖國(guó)，您好
�。–）：請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國(guó)，你好》
30、（B）：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《青春舞曲》
31、（C）：我在每一朵鮮花的露珠上看見了你，我在每一種綠葉的閃光中看見了你，我在每一種亮麗的風(fēng)姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著我的未來(lái)。請(qǐng)欣賞三（1）班詩(shī)歌朗誦《七色光》
32、（B）：感謝朝陽(yáng)，燦爛了每一天
（C）：感謝雨露，滋潤(rùn)著萬(wàn)物
�。˙）：感謝父母，撫育我們成長(zhǎng)
�。–）：感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)
�。˙）：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì)
�。–）：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前
�。ê希焊兄x周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好
�。ńY(jié)束語(yǔ)）：
�。ˋ）：讓腳印溫暖大地的渴望
�。˙）：讓快樂(lè)銘記美妙的時(shí)光
（合）：讓滿腔熱情穿越地老天荒。
�。–）：把真情鐫刻在大海般的胸懷
�。―）：把祝福放置在水晶般的未來(lái)
�。ê希鹤屛覀円煌诖髂甑脑俅蔚南嗑酆兔篮�
�。ê希毫�一文藝匯演到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè)！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇12
開幕詞：
A：敬愛的老師們，
B：親愛的同學(xué)們，
A：童年是快樂(lè)的兒歌，
B：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽(yáng)，
B：童年是無(wú)畏的拼搏！
A：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
B：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
A：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
B：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！
A：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
B：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
A：首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。
B：朋友們，多有趣的活動(dòng)��！是誰(shuí)培養(yǎng)了我們？
A：是我們的老師！
B：多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？
A：是我們的老師！
B：是��！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。
A：我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？
B：我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的.成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
A：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
A：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
B：感謝您，敬愛的老師
A：感謝您，親愛的園丁
B：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
A：讓我們說(shuō)一聲：（合）老師，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！
B：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
A：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
B：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
A：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
B：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
A：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
B：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上！
A：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
B：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。
A：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
B：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
B：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《xxx》、節(jié)目……
閉幕詞：
A：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
B：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
A：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
B：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”
A：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
B：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
A：出母校我們是鮮艷的花朵，
B：今天我們相聚在這里，
A：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
B：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：明天更美好！再見！
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇13
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)!
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
1、大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在胸前。先烈的事跡，在心中蕩漾，新時(shí)代的少年兒童，肩負(fù)時(shí)代的使命。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
2、《健康歌》
我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體棒棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》
3、《春天在哪里》
春天姹紫嫣紅，春天桃紅柳綠，讓我們伴隨著迷人的旋律去尋找春天吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》
4、《快樂(lè)的節(jié)日》
六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光，六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的日子里讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
5、《嘻唰唰》、
歡快的節(jié)拍就像我們歡樂(lè)的童年，讓人聽到音樂(lè)就不由的想到我們?cè)谛@里的快樂(lè)時(shí)光，接下來(lái)是二(1)班為大家帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》
6、《爸爸去哪兒了》
親愛的老爸，不老的老爸，我的家里就屬他最大，母愛無(wú)邊，父愛是天，請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒了》
7、《阿薩》
我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，在這里我們的德智體得到了全面發(fā)展，請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《阿薩》
8、《瘋狂透支》
時(shí)代在進(jìn)步，人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著變化，瞧他們?cè)诟陕锬?請(qǐng)看小品《瘋狂透支
9、《大眼睛》
印度舞以他神秘的韻味吸引著我們的'眼球，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》
10、《魅力四射》
誰(shuí)說(shuō)舞臺(tái)是屬于女孩子的，今天六年級(jí)所有的男生也要來(lái)露一手，他們的舞蹈也是美麗四射喲!看他們來(lái)了《魅力四射》
11、《江山如畫》
錦繡中華，你是世界上最美的，看不夠你胸襟似海，笑臉如花，看不夠你春光如水，江山如畫，看一群美麗的小姑娘向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《江山如畫》
12、時(shí)裝秀
六月五日是世界環(huán)保日，二(1)班師生帶來(lái)了別具一格的表演，瞧，一個(gè)個(gè)小淑女裙子可愛又環(huán)保，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀
13、隱形的翅膀
追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為理想，為青春，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。
結(jié)束語(yǔ)男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。
女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
男：今天我們擁抱美好的六月。
女：明天我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
男：丁祖小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束
合：讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝!
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇14
�。祝⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
�。ㄒ遥┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ�，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
�。祝┠棠陶f(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，
�。祝┌职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜地，
�。ㄒ遥├蠋熣f(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
�。祝┪覀冋f(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
�。ê希┕餐瑩肀利惖牧�。
�。祝皒x小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。
�。ㄒ遥┦紫茸屛覀円詿崃业恼坡暁g迎王淑慧校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。，
�。ㄒ遥┰缛諑硝r艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
（甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
�。ㄒ遥┳屛覀冇谜坡暁g迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
�。祝┫旅嫖覀兙驼�(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
�。ㄒ遥┱�(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
�。祝┪矣X(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
�。ㄒ遥┑拇_是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
（甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
�。ㄒ遥┧麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
�。祝┦紫日�(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
�。祝┙酉聛�(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
�。祝┩晔且环嫞赡鄣�'畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
�。祝嘏年�(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來(lái)了》。
�。祝┰�(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
（甲）請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩(shī)朗誦：<<畢業(yè)獻(xiàn)詞>>。
�。ㄒ遥缎⊙嘧印愤@首歌大家都很熟悉吧？請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。
�。祝┬∮晟成�，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個(gè)春天，開出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。
（乙）下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《為什么》。
�。祝┐禾焓莻�(gè)美麗的季節(jié)，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂(lè)會(huì)》。
�。ㄒ遥端{(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》這個(gè)動(dòng)畫片大家看過(guò)吧？下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》。
�。祝┫嗦暿谴蠹曳浅Ｏ矚g的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五（1）班同學(xué)給大家帶來(lái)的相聲表演《與眾不同》。
�。ㄒ遥┫旅娲蠹覛g迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說(shuō)臉譜》。
�。祝┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞五（2）班的獨(dú)唱《香水百合》，大家歡迎。
�。ㄒ遥┐蠹蚁矚g看小品嗎？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家帶來(lái)的小品《團(tuán)支書》。
�。祝┙酉麓蠹覛g迎大班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《友誼舞》。
�。ㄒ遥┛�，中班的小朋友都著急表演了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的繞口令《小花鼓》。
（甲）我每個(gè)人都愛自己的媽媽，是媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
（乙）快板這個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。
�。祝┳�,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對(duì)，這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《郊游》。
�。ㄒ遥┯腥税牙蠋煴瘸上灎T，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學(xué)們看過(guò)《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。
�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞五（1）班的手語(yǔ)舞《感恩的心》，大家歡迎。
（甲）下面請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指新說(shuō)》。
�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家帶來(lái)的歌曲《愛情買賣》，大家歡迎。
�。祝┡ぱ砀柙S多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家帶來(lái)的秧歌表演。
�。ㄒ遥├蠋煟蠋�,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了，真舍不得離開老師呀？請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的大合唱《老師再見了》。
�。祝┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。
�。祝┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。
�。ㄒ遥段伵Ｅc黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅(jiān)持不懈，不放棄就會(huì)取得成功，下面請(qǐng)欣賞這首歌。
�。祝├蠋熛袷裁�？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。
�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。
�。祝┫旅嬲�(qǐng)欣賞五（1）班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。
�。ㄒ遥┱�(qǐng)欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。
�。祝⿻r(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見了，母校》。
�。ㄒ遥┱�(qǐng)欣賞五（1）班的相聲《爺爺學(xué)說(shuō)普通話》。
�。祝┨依罘曳�，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長(zhǎng)的路上，印著師恩一串長(zhǎng)長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁頌》。
（乙）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。
�。祝┩瑢W(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀？下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家帶來(lái)的節(jié)目，詩(shī)朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
主持詞結(jié)束語(yǔ)：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
�。ㄒ遥┝掠型甑奈滞粒型甑奶�(yáng)。
�。祝┰谶@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
�。ㄒ遥┪覀儗�(huì)用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
（合）共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
（乙）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇15
今天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。你看、小動(dòng)物們也給我們帶來(lái)了六一的祝福，請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)物說(shuō)話》。請(qǐng)二(2)班作好準(zhǔn)備。男：“春天在哪里呀，春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么，你們知道春天在哪里嗎?
女：如果你不知道，那就讓二(2)班的同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽歌
曲《春天在哪里》。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們聞著花香、聽著鳥語(yǔ)
讓我們踏著青草地，一起去尋找春姑娘的芳蹤。請(qǐng)欣賞二(2)班小同學(xué)表演的合唱《春天在哪里》。
女：暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來(lái)到郊外。
男：這里天藍(lán)草綠，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界，這是孩子對(duì)美好環(huán)境的熾熱追求。
女：為了未來(lái)，為了孩子，請(qǐng)珍惜大自然的一草一木吧。
男：請(qǐng)欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》，掌聲歡迎。
女：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒(méi)有熄滅?我輕輕的走過(guò)去，哦，原來(lái)是我們敬愛的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來(lái)的《走過(guò)老師窗前》。
六一節(jié)到了，勤勞的放牛娃也來(lái)了，他要跟我們一起歡慶六一呢!請(qǐng)欣賞《放牛歌》
男：媽媽的愛是魯冰花，無(wú)私、純潔、晶瑩，
女：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，請(qǐng)欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請(qǐng)!
童年的歌聲給我們帶來(lái)了快樂(lè)，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的`笑臉。請(qǐng)欣賞八村三年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)八村四年級(jí)作好準(zhǔn)備。
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說(shuō)不盡，社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞三(7)班帶來(lái)的歌曲《紅星歌》。
海浪、沙灘、仙人掌、老船長(zhǎng)，多么和諧的音符，多么動(dòng)聽的樂(lè)音，請(qǐng)欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準(zhǔn)備。
我們是新世紀(jì)的太陽(yáng)，迸發(fā)出光輝，努力向上，我們肩負(fù)著太多的期望，相聚在這金色殿堂，
心與心相系一起，讓我們一起共度美好的少年時(shí)光，請(qǐng)欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花。整個(gè)中華民族在閃閃紅星的照耀下，不論是在戰(zhàn)火紛飛的歲月，還是在和平鴿自由飛翔的年代，中國(guó)人擁有了永盛不衰的力量。請(qǐng)欣賞五(8)班為我們帶來(lái)的合唱歌曲《紅星歌》、
獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》：岳飛的故事家喻戶曉，他的精神光照千秋，岳母刺字的故事感天動(dòng)地，請(qǐng)聽《精忠報(bào)國(guó)》讓我們一起接受一次愛國(guó)教育的洗禮。
《魯冰花》一首很好聽的歌曲，但是同學(xué)們知道魯冰花是一種什么花嗎?它是一種長(zhǎng)在茶樹下的花，死后肥沃了土地，讓茶樹生長(zhǎng)得更加茂盛。在歌曲里象征著樸實(shí)而又偉大的母愛。請(qǐng)欣賞《魯冰花》，
一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛的偉大，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩(鞠躬)!感謝老師對(duì)我們的教育之恩(鞠躬)!
A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學(xué)們，伙伴們
B：讓我們唱起《歌聲與微笑》
合：慶祝我們共同的節(jié)日—
A：請(qǐng)欣賞：歌伴舞《歌聲與微笑》表演者：二年級(jí)同學(xué)
千村寥落、狼煙四起需要我們精忠報(bào)國(guó);太平盛世、花團(tuán)錦簇同樣需要我們精忠報(bào)國(guó)。精忠報(bào)國(guó)是人民安康、國(guó)家強(qiáng)盛的永恒主題!《精忠報(bào)國(guó)
男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬(wàn)丈高
女：血滴刺荊報(bào)國(guó)心，肝膽相照岳家魂
男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時(shí)
女：下面是由xx大家?guī)?lái)的《精忠報(bào)國(guó)》
楊童：歌唱祖國(guó)，是我們永恒的旋律;
李柯遠(yuǎn)：歌唱祖國(guó)，是我們義不容辭的責(zé)任;
楊童：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
李柯遠(yuǎn)：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
楊童：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。
李柯遠(yuǎn)：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
楊童：讓我們一同展望美好未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!
李柯遠(yuǎn)：下面請(qǐng)欣賞初二(12)班同學(xué)給我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!
男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;
男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。
女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
(合)讓我們一同展望美好的未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗詩(shī)篇!
請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》演出單位：一年一班;指揮：李金然
女：您用滿腔的熱情，激勵(lì)著莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想
男：您用生命的火炬，照亮人類文明進(jìn)步的殿堂
女：教書育人，無(wú)尚榮光，無(wú)私奉獻(xiàn)，品德高尚
(合)老師，偉大的老師，我要永遠(yuǎn)為您歌唱
女：請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》演出單位：一年三班;指揮：李靜
女：當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我們思緒萬(wàn)千;
男：祖國(guó)啊，我們?yōu)槟泸湴�，為你自�?
女：讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國(guó)吧
男：下面請(qǐng)欣賞一年五班同學(xué)帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》《團(tuán)結(jié)就是力量》指揮：唱出你的熱情伸出你的雙手，讓我們擁抱夢(mèng)想;我們的笑容充滿青春的驕傲，我們期待明天會(huì)更好!請(qǐng)聽歌曲《明天會(huì)更好》;第二支歌《北京歡迎你》指揮：孟莉莉
我們是共產(chǎn)主義接班人，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，不怕困難，勇敢向前，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。請(qǐng)聽二(1)班小朋友帶來(lái)的小合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。
自從我們來(lái)到周口中英文學(xué)校，成為一名光榮的小學(xué)生。在中英文的大家庭里，我們都找到了自己的朋友。找到好朋友真是一件快樂(lè)的事呀。你們瞧，三(3)班的學(xué)生也來(lái)了，給我們帶來(lái)了歌曲《找朋友》
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇16
甲：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)
乙：親愛的小朋友們
齊：大家好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興!
乙：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開始!
乙：首先有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)何靜為大家致辭!
甲：下面請(qǐng)幼兒代表上臺(tái)發(fā)言。
1、中班：小合唱《慶六一》
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲：請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。
2、舞蹈班：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家帶來(lái)的舞蹈——《小松樹》。
3、大班：黃梅戲演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的.也不錯(cuò)呢，你看，我們的小狀元走過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞：黃梅戲表演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》。
4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語(yǔ)幼兒園，注重幼兒母語(yǔ)和第二語(yǔ)言能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音，而且已經(jīng)能夠說(shuō)出24個(gè)英文字母并且唱出英文字母歌，下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
5、大班：舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，
我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《小星星》。
6、舞蹈班：舞蹈《一顆星》
7、大班：英文字母歌《i can here the bear》
比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語(yǔ)水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請(qǐng)聽大班小朋友演唱的英文歌曲《i can here the bear》
8、中班：舞蹈《哆來(lái)咪》
9、小班：歌表演《上學(xué)歌》看，上學(xué)路上，這群小朋友多么可愛!
10、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》
甲：小老鼠上燈臺(tái)，偷吃油下不來(lái)，喵喵喵，貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。
乙：別以為小老鼠只會(huì)偷油吃，現(xiàn)在的小老鼠也會(huì)玩高科技呢，你看，這群可愛的小老鼠玩起了電腦……
12、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍(lán)天白云下，從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了三位英姿颯爽的當(dāng)代蒙古族小姑娘，她們和著悠揚(yáng)的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，
乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
乙：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。
乙：祝小朋友們節(jié)日愉快!
合：再見!
慶六一兒童節(jié)主持詞 篇17
開場(chǎng)：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
乙：親愛的小朋友們，
丙：你們好!
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
丙：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
乙：輕輕地，摒住呼吸，
甲：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
丙：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
甲：今天，是個(gè)好日子，
乙：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
甲：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
乙：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
甲：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
丙：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
甲：請(qǐng)欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
甲：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
乙：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
乙：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
甲：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)
甲：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
乙：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
甲：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
乙：美麗的.大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
甲：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家帶來(lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
乙：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
甲：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛的老師
乙：親愛的伙伴，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
丙：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
甲：xx幼兒園慶祝六一文藝演出
丙：到此結(jié)束。
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