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小木船作文550字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小木船作文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。
小木船作文550字1
我陳明是形影不離的好朋友。每天一起上學(xué)，一起玩游戲，一起回家，真開心啊！
一天老師在手工課上，教我們做了一只小木船。我望著課桌上這只精美的小木船，心想：“我一定要把他帶回家，放在書桌上，每天看個(gè)夠。”這時(shí)，陳明走了過來說：“你做的小木船真漂亮，能借我看看嘛？”我小心翼翼的遞給了他，嘴里還不停的說：“小心一點(diǎn)，千萬要小心一點(diǎn)�！标惷鹘舆^了我的小木船，左看右看，嘴里還不停的'說：“你做的小木船可真精美啊！”我聽了心里美滋滋的。突然傳來“啪”地一聲。原來，陳明不小心把我的小木船給摔碎了。我辛辛苦苦做的小木船啊！我的心血�。∥覛獾拇蠼小瓣惷�，你陪我小木船�！标惷骷t著臉說：“我不是故意的。”在爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩了幾腳。我一氣之下，奪過他的小木船摔在地上。陳明氣急敗壞的說：“我都說了我不是故意的了，你還要把我的小木船摔碎。”“你就是故意的”。我含著淚花說，便踩了幾腳，就跑了出去。
從此以后，我和陳明這么要好的朋友，卻成了形同陌路的陌生人。有時(shí)候，我雖然和陳明相遇，但誰也不理誰。
一天課間，陳明來到我面前，低著頭，紅著臉，說：“那天是我不對(duì)，原諒我好嗎？”說著，便從懷里拿出一只小木船遞給我，說：“這個(gè)是我自己做的小木船，雖然沒有你的那么精美，但是，這也是我的一片心意。”我也紅著臉說：“那天我也有不對(duì)的�！币矎臅锬贸鲂∧敬�，說：“這也是我的一片心意，我們像以前那樣做好朋友吧！”“真的嗎？”陳明開心的說。
從此，我和陳明有成了形影不離的好朋友！每天一起上學(xué)，一起玩游戲，一起回家，真快樂�。�
從這件事中，我知道了友誼比任何東西都珍貴，友誼是用金錢買不來的，我會(huì)更加珍惜這份友誼！
小木船作文550字2
我和陳明是形影不離的好朋友，我們每天一起上下學(xué)，因?yàn)槲谊惷魇俏业泥従�，我們也比較談得來所以我們就成了好朋友，可是有一天我們的友誼破碎了。
那一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見我做的小木船很精致，就拿起我的小木船，愛不釋手的看，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我生氣的說:“陳明，你怎么把我的小木船給摔壞了，”說完，我就推了陳明，陳明控不住平衡，就踩到了我的小木船了，我頓時(shí)火冒三丈，一把搶過陳明的小木船，摔到地上，還狠狠的踩了幾腳，我生氣的說:“陳明，你賠我小木船，你怎么可以把它踩壞了，我費(fèi)盡心思，才把小木船做得那么精致的，現(xiàn)在，你把它踩壞了，你賠我，”陳明反駁說:“我又不是故意要把你的小木船踩壞，你也把我的小木船摔壞了，”后來，我們斷絕一切關(guān)系，再也沒有像以前那樣每天上下學(xué)一起走，每當(dāng)見到他的時(shí)候，就像見到陌生人一樣，過了幾個(gè)星期后，我冷靜的想了一下，那件事我也有不對(duì)的地方，陳明是不小心才踩到我的小木船的，而我是故意的，我開始后悔了，我很后悔就這樣失去了一個(gè)這么好的朋友，我覺得用怎樣的辦法都恢復(fù)不了我和陳明的'友誼。
幾天后，我看到了陳明，想走過去跟他說聲對(duì)不起，可是又不好意思，所以我當(dāng)時(shí)的想就是溜走，沒想到，陳明叫住了我，他吞吞吐吐的對(duì)我說:“那天的......事情......對(duì)不......起，是我太......太沖動(dòng)了，我們還能成為最好的朋友嗎?我呆住了，沒有想到是他跟我說對(duì)不起，我隨后連忙說:“當(dāng)然可以，那天的事我也有不對(duì)的地方，應(yīng)該是我請(qǐng)你原諒才對(duì)，對(duì)不起，原諒我，”陳明急忙說:“我當(dāng)然會(huì)原諒你，就讓我們成為做好的朋友，”話音剛落，我很陳明不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分的開心，從那以后，我們?cè)谝矝]有吵過架。
小木船作文550字3
我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍。
一天上手工課時(shí)，老師教我們做小木船。做完后，我和陳明交換小木船玩。突然，有人推了陳明一把，陳明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了兩半兒。我氣憤極了，說：你為什么摔我的小木船？你是不是故意的？說完，我還推了他一把，他非常不滿，也推了我一把�？墒歉硬恍业氖虑榘l(fā)生了：在推搡中，他又把我的木船踩了幾腳，我的小木船尸骨無存，我嚴(yán)厲地責(zé)問他：你為什么踩我的小木船？你看，它都快變成粉末了！你賠我的`小木船！我非常生氣，使勁把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了幾腳，陳明似乎想辯解什么，可是終究沒說出口。
正如馬克思先生所說：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種；用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。我想：是啊，人不能沒有友誼，而擁有一份真正的友誼卻很難，朋友之間應(yīng)該相互信任，同學(xué)之間要相互諒解，要學(xué)會(huì)做自我批評(píng)，這樣才能與同學(xué)、好朋友相處地更融洽，更和諧。想到這里，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一只嶄新的小木船，我在上面貼了一張小紙條，上面寫著：陳明，對(duì)不起，是我太沖動(dòng)了。你能原諒我嗎？
第二天，我回到班上，陳明看到我，急忙跑過來，遞給我一只新的小木船，說：我們和好吧！我想：明明是我不對(duì)，可陳明不但沒有怪我，反而還主動(dòng)提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他，并且沖他笑了笑，就這樣，我們又成了一對(duì)非常要好的朋友。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見這只小木船，我就會(huì)想到陳明，也會(huì)想起那段美好的友誼，這個(gè)小木船就是我倆友誼的最好見證！
小木船作文550字4
我和陳明是鄰居，又是從小玩到大的好朋友，所以我們升上小學(xué)后，也常常一起做作業(yè)、一起玩耍。
在一次手工課上，老師要求我們制造一個(gè)小木船，我靈感大發(fā)，便制造了一個(gè)，陳明見我的小木船這么有趣，便拿過來玩來玩去，我叫了他幾次給回我，但他總說等一會(huì)兒，過了5分鐘，他一不小心，把我的小木船掉在地上，小木船馬上變得粉碎，我一看匯集了自己全部心血和精力的'小木船爛了，我生氣極了，把陳明推了老遠(yuǎn)，陳明對(duì)我說：“對(duì)不起�！碑�(dāng)時(shí)我正生氣，根本聽不進(jìn)去，還搶過他的小木船，摔倒了地上，陳明也生氣了，我們倆便打了起來，直到同學(xué)們把我們分開，我們倆就這樣斷交了，誰也不理誰。
有一天，我獨(dú)自步行回家，陳明卻跟在我后面，衣袋鼓鼓的，不知裝著什么，我以為他想報(bào)復(fù)，便握緊拳頭，準(zhǔn)備自衛(wèi)。走到一個(gè)十字路口。陳明加緊步伐跟了上來，還跑到我面前，我顫顫地問他：“你想干什么�！彼f：“你別害怕，我不會(huì)傷害你的，”說著，他從衣袋里拿出小木船遞給我：“我明天就去加拿大，我不想我們的友情就這樣一直下去，我知道以前是我不對(duì)，所以我昨晚徹夜未眠，制造了一個(gè)小木船給你，希望你能原諒我�！蔽议W著淚光：你不要說了，是我不對(duì)，我們永遠(yuǎn)都是朋友，無論你在哪兒，我都會(huì)記住我曾經(jīng)有一個(gè)這樣的好朋友！”說著我們倆抱在一起！
從那以后，我再也沒見過陳明，但我一看到書桌上的小木船，我就會(huì)想起曾經(jīng)有一位很要好的朋友——陳明！
小木船作文550字5
今天，我閑著沒事，漫不經(jīng)心地打開一個(gè)布滿灰塵的抽屜，疑惑著里面裝著什么，映入眼簾的是二只破碎的小木船。此刻，思緒讓我回到了六年前那難忘的一天。
那時(shí)候，剛上一年級(jí)，我和陳明不但是鄰居而且是同班同學(xué)。每天一塊回家，一塊上學(xué)，很快便成了形影不離的好朋友。
可是，好景不長(zhǎng)。有一天，我倆把手工小組做的小木船拿出來玩。我做的非常精致，栩栩如生。陳明拿著我的小木船愛不釋手，發(fā)出嘖嘖的稱贊聲，眉飛色舞地夸獎(jiǎng)：“哇！你做得好漂亮耶！好生動(dòng)呀！”我不好意思地笑了笑，說：“其實(shí)你做的小木船也很漂亮。”他把小木船托在手心，如癡如醉地百看不厭。不料他一失手，“啪！”的一聲，原本精致的小木船一瞬間親吻大地，摔得面目全非。我驚呆了，看到小木船 的慘狀，眼淚情不自禁“嘩嘩”地淌了下來�！澳� …… 你……你賠我的小木船！”我氣得怒目圓睜、七竅生煙。陳明一臉茫然，擺著手勢(shì)，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì) …… 對(duì)……對(duì)不起，我 …… 我不是故意的�！薄安皇枪室獾�？我看你分明是在嫉妒我做得比你好！”我叉著腰指著他的鼻子說。陳明拼命搖頭，手足無措。我一把奪過他的小木船，用力悻悻地摔在地上。這時(shí)，陳明被我的舉動(dòng)激怒了，也毫不示弱，在我的`小木船上又踩上一腳 。小木船被弄得遍體鱗傷，我怒發(fā)沖冠，拼盡全身力氣地咆哮：“我要和你絕交！”陳明回過頭來有些不敢相信地用眼瞪著我，轉(zhuǎn)身抓起書包，一溜煙地哭著跑回了家�！昂撸″e(cuò)的是你，我絕對(duì)不會(huì)向你道歉的！”從此，我和陳明的感情就破裂了，相互之間見了面氣呼呼的，誰也不理睬誰，形而陌路。
不久，陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，也搬了家。見不到他的人，我的心酸溜溜的，回想起當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，真是后悔莫及。幸好我把這兩只小木船帶回了家，并一直珍藏著……
小木船作文550字6
我和陳明從小就是好朋友，而且我們是鄰居，所以我們可以一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，正因如此，我們就成了形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明覺得我做的小木船精致又好看，就拿了起來，左看看，右瞧瞧，可能是因?yàn)殛惷骺吹眠^于專注了，一不小心就把我精致的小木船給摔壞了，我看著自己耗費(fèi)了幾個(gè)小時(shí)做的小木船，就這樣被陳明摔壞了，這讓我很生氣，陳明連忙向我道歉:“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽也⒉唤邮芩牡狼�，臉氣得紅紅的，用力推了推陳明，陳明踉蹌地退后了幾步，恰好踩在了我的小木船上，小木船立刻四分五裂，我一下紅了眼眶，“你得賠我小木船！”我向陳明怒吼，然后一把奪過他的小木船，用力地扔在了地上，用腳狠狠地踩了幾下，他的'小木船也像我的小木船一樣四分五裂了。我拿起了我的書包，頭也不回地走了。
回到家，我向媽媽傾訴我和陳明今天發(fā)生的的事情，媽媽不但沒幫我，反而還教育了我一頓。但是經(jīng)過媽媽的教育，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤:雖然陳明把我的木船砸壞了，但是我也不該把他的小木船砸了，于是我打算重新做一個(gè)小木船賠給他。經(jīng)過了我不懈地努力后，一個(gè)精致的小木船被我造出來了。
第二天早上，我拿著小木船跑去找陳明，而陳明也正好來找我，我們很默契地說了一句：“我有樣?xùn)|西要給你。”然后不約而同地拿出了一個(gè)小木船，這讓我很驚訝，陳明說:“對(duì)不起，這是我親手做的小木船，給你�！闭f完，他就把手上的小木船遞給我，我連忙道：“是我該道歉才對(duì)，我不該把你的小木船砸壞的，這個(gè)也是我親手做的，送給你�！蔽覀兘Y(jié)果彼此做的小木船，心里暖暖的，像吃了蜜一樣。
就這樣，我們又回到了之前的那兩個(gè)形影不離的好朋友了。
小木船作文550字7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，嚷道：“哼！你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄爛了，太可惡了！”話音剛落，我就狠狠地把他的小木船摔在地上，他想說些什么，卻被我的踱步聲截住了，他的小木船被我踩得粉身碎骨。望著被我踩爛的木船，他清泉般的眼睛失去了亮麗的光芒，淚水像瀑布似的`流了出來。他一轉(zhuǎn)身，馬上向外著跑去……望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心很不是滋味。
第二天上學(xué)，沒有了陳明的陪伴，我的心覺得無比的寂寞。的別是想到以后再也不能和他一起談心事、一起做作業(yè)、一起嬉戲打鬧……眼淚就在我的眼里打轉(zhuǎn)。我是不是太沖動(dòng)了，陳明只是不小心而已，有必要為了一只小木船而讓友誼破碎嗎？嗯！一定要賭一把！于是那一天，我熬通宵做了三只小木船，分別寫上了“請(qǐng)”、“原”、“諒”三個(gè)字，還用禮品盒裝好。
第二天下課時(shí)，我想把小木船給他，請(qǐng)他原諒，可是偏偏沒有勇氣！那三只小木船就在我書包里待了很久，直到放學(xué)。路上，陳明走在我的前面，我摸了摸盒子，又重新找回自信�！瓣惷鳎纫幌拢 蔽遗艿剿�，拿出那三只小木船，但是我感到驚訝的是，他也從袋子里拿出一支木船。還對(duì)我說：“對(duì)不起！我做事太不小心了！”我說：“不！都是我不好！我不該那樣對(duì)你！但我們還能做回鐵哥們嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我們倆一起笑了。
從此在路上，你總能看見形影不離的兩個(gè)人，那就是我和陳明。
小木船作文550字8
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，重重地摔在地上。我氣乎乎的說:“我以后與你絕交!”便走了。
夜深人靜的夜里，只聽見一陣蛙鳴與蟬叫。我躺在床上，看著天上那皎潔的明月。我怒氣未消，不由罵起陳明:“活該，你把我的船摔壞了，我也把你的弄壞了，怕什么?我每晚還有月亮伴著我哩，還怕沒人玩嗎?誰稀罕和你做朋友呀……”
太陽從東邊升起，天亮了，時(shí)候不早了，我背好書包去上補(bǔ)習(xí)班。少年宮到了，我下了車，在人山人海中，我一眼就認(rèn)出了陳明，我突然感到一些慚愧。
我若無其事地走著，他忽然叫住了我:“嗨!上次的`事，真對(duì)不起，你一定很怨我吧?好好的朋友，因?yàn)槲叶粴g而散……”
聽到這兒，我再次慚愧起來。想想當(dāng)時(shí)如果我寬宏大量些，不那么沖動(dòng)，不爭(zhēng)吵，我們就可以避免產(chǎn)生這樣的結(jié)果。這樣，我和陳明就還是形影不離的伙伴呀!可是面對(duì)他，我卻不好意思和他說出我的想法。
我和陳明相繼進(jìn)入了課室，學(xué)習(xí)中陳明常常有意靠近我，可是我卻裝著不知道。
一眨眼，十幾天過去了，早晨的陽光射入了我的房間，我打開窗，空氣是如此清新，天空是多么湛藍(lán)，我更了衣，準(zhǔn)備出去散散步。打開門，發(fā)現(xiàn)陳明手捧著一只極為精致的木船，見我出來了，他對(duì)我說:“這是我賠償你的�！鳖D時(shí)，我羞愧萬分，吞吞吐吐地說:“陳明，上次是我太魯莽了，對(duì)不起，我想……我想與你重新成為好伙伴，好嗎?”
陳明笑了，拉來我的手:“來，我們?nèi)ネ姘?”我和陳明手拉手，唱著快樂的歌，向樂園走去，消失在迷人的朝陽中……
小木船作文550字9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重地扔在地上，摔得粉碎。陳明生氣地說：“我不是有意把你的木船摔壞的，你賠我�！蔽曳瘩g道：“你肯定是嫉妒我做的船比你的好看，才把我的摔壞，你賠！”我們倆爭(zhēng)吵得越來越僵，誰也不肯讓誰，直到最后誰也不理誰，成了“陌生人”。
經(jīng)過這件事后，陳明一見到我就像枯黃的小草似的`總是低著頭，我想：想以這樣的方法來彌補(bǔ)我的“喪船”之痛，可沒那么容易。可是經(jīng)過一件事后他卻讓我想對(duì)他道歉。
那天老師叫我進(jìn)辦公室，對(duì)我說：“你為什么要亂扔垃圾？”我低聲說：“我沒有，這是別的班丟在我們班走廊上的。”老師嚴(yán)肅地說：“衛(wèi)生監(jiān)督員都看見了，你還有什么話說。正是因?yàn)槟銇y丟垃圾，本來屬于我們班的流動(dòng)紅旗就落入了他人之手�！边@時(shí)陳明來了，我想：他肯定是來看我笑話的。他對(duì)老師說：“老師，垃圾不是李強(qiáng)丟的，我看見別的班的人在我們班的走廊上丟下的，我剛想去撿，那時(shí)李強(qiáng)來了…�！蔽蚁腙惷鞑挥�(jì)前嫌幫我在老師面前解釋，而我是一個(gè)小肚雞腸的人。明天我要向他道歉。晚上回家我做了一只精美的小船，想第二天給陳明道歉。到第二天我才得知陳明因父母工作的原因昨天晚上去武漢了，還托老師給了我一只精美的小木船。
我堅(jiān)信不久之后陳明一定會(huì)和我相遇，因?yàn)槲覀兪且惠呑拥暮门笥选?/p>
小木船作文550字10
我和陳明是好朋友。一天我們倆正把玩著手工小組做的小木船，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了幾下，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉到了頭頂，正準(zhǔn)備往下摔時(shí)，我突然不動(dòng)了，心中的理智告訴我：如果把他的小木船也摔了，只能使矛盾升級(jí)。我鼻子一酸，跑出了教室，躲到了一個(gè)沒人的角落里，大哭了起來，我心里有兩個(gè)聲音，一個(gè)在說：“你別吃虧，陳明把你的小木船摔壞了，你也得把他的摔壞，去吧�！绷硪粋�(gè)又說：“你剛才做得很好，不能把他也摔壞了，不然會(huì)更嚴(yán)重地傷害你們之間的友誼。”我聽了后者的話，冷靜了一些，可我很心疼我的小木船啊。
擦干淚，我走回了教室。我懷著平靜的心上完了第二節(jié)課，我想陳明也該冷靜了吧。下課后，我像往常一樣去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我下意識(shí)地躲開陳明，怕再出什么事。走著走著，我自己很糾結(jié)：他把我的小木船摔壞了，我很傷心，可是他又是我的好朋友，吵他肯定是不可以，但愿陳明和我都能做出一個(gè)正確的選擇。
回到教室，我看到陳明的表情有一點(diǎn)怪，好像是在期待什么�；氐阶唬议_始準(zhǔn)備下節(jié)課要用到的'東西，這時(shí)一張紙條映入我眼簾，上面寫著：董流暢，非常對(duì)不起，上一節(jié)課把你的小木船摔壞了，又踩了它一下，真不該，都怪我太沖動(dòng)，我當(dāng)時(shí)不該發(fā)火而是應(yīng)該向你道歉，希望你能原諒我，請(qǐng)接受我最真誠的道歉—對(duì)不起！
我看了看他，才發(fā)現(xiàn)他也一直在看著我，我隱約看出他有一點(diǎn)緊張，我覺得他好可愛，給了他一個(gè)寬容的微笑�？吹贸鰜恚_心極了，像是得到了期盼已久的珍貴的東西，其實(shí)我也得到了，那就是—同學(xué)之間最純真的友誼。
小木船作文550字11
船，一看見它，那位瘦瘦的，身高一米四的小學(xué)生——陳明便幻浮在我的心中。那昔日的.好朋友又讓我想起了小木船，那乘載著友誼的小木船。
一天，老師叫我們做船，我在燈下涂涂描描整整兩小時(shí)，皇天不負(fù)有心人，我終于做好了。第二天上課時(shí)，我自豪地取出了這個(gè)精致的小木船。陳明看見了這個(gè)比大家都有過之而無不及的“稀奇貨”，便對(duì)我說：“給我玩一玩嘛？”我同意了，便小心翼翼地交給他。他一接到手就像打了雞血一樣，眉飛色舞地玩了起來。忽然，那個(gè)一蹦三尺高的他一不小心滑倒了，小木船霎時(shí)間就像小鳥一樣飛了出去，摔成了個(gè)七零八落。我那引以為傲滿面春風(fēng)的表情轉(zhuǎn)瞬即逝，我的心，碎了。我如那離弦之箭一般沖到小木船身邊。呆若木雞。陳明也走過來了，我火冒三丈，說：“陳明！都怪你！我千辛萬苦做出來的小木船就被你毀于一旦了！”陳明也滿懷歉意地說：“對(duì)不起民，我不是故意的�！蔽艺f：“巧合？故意？你自己心知肚明吧！”說罷我怒發(fā)沖冠像風(fēng)一樣“飄”了過去，眼疾手快地?fù)屵^他的小木船猛地向地上一砸，毀了。我余火尚存地說：“這就是以其人之道還治其人之身，我們今天恩斷義絕，再無瓜葛！”說完，我一溜煙跑回了教室，像是踩著了風(fēng)火輪似的，只留下一個(gè)背影。
陳明哭了，他望著那個(gè)深遠(yuǎn)的背影，撿起那友情的碎片，下定了決心。
他小心翼翼地貼好膠布走到我跟前，說：“對(duì)不起，我已經(jīng)貼好了。我們和好吧！”我也不是鐵石心腸，接過那個(gè)牛頭不對(duì)馬嘴的小木船說：“好！”就這樣，我與陳明又各好了。
啊！小木船，你又勾起了我那段往事。唔，友情之船。
小木船作文550字12
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，憤怒地說：“陳明，你快跟我說對(duì)不起！否則我就把你的手工藝也摔在地上，狠狠地踩上幾腳��？”陳明大聲喊著：“我憑什么要跟你道歉！”我聽了這句話，心里很不舒服，我二話不說,連忙拿起陳明的手工藝用力地砸在地上，再用腳狠狠地踩了好幾下，直到踩得不成人形才住手，陳明看著我把他的小木船給踩壞了，突然大發(fā)雷霆，我和他開始了朋友之間的對(duì)決，老師見了連忙將我和陳明拉開，并將是同桌的我們換了位置。
放學(xué)后，我回到家里，便號(hào)啕大哭起來，媽媽問我怎么了？于是，我把整件事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽不但不安慰我，而且臉色大變，反倒來批評(píng)我：“陳明是故意的'嗎？如果你不和他鬧事，這樣他也就不會(huì)和你翻臉了，明天你就去學(xué)校和陳明道個(gè)歉�！�
第二天一早，在教室里，我見陳明還沒到，我就偷偷地給陳明寫了一封信：陳明，昨天的事真是對(duì)不起，都是我性格魯莽，對(duì)不起。你的好朋友。陳明一到教室，就看到我寫給他的信，不一會(huì)兒，陳明拿了一張紙條走了過來，說：“給你�！庇谑俏医舆^紙條，心想：他會(huì)給我寫什么呢？我很好奇，打開一看，那信上寫著：沒關(guān)系，昨天的事就讓他過去吧。你的朋友陳明�？吹竭@個(gè)，我心里一陣暖乎乎的。
雖然有過許許多多的小爭(zhēng)執(zhí)，但是我們依舊是最要好的朋友。
小木船作文550字13
失而復(fù)得的友誼更值得珍惜！——題記
我和陳明是好朋友，我們一起在手工組上課。有一天，我們倆把在手工課上的小木船拿出來玩。陳明在看我的小木船時(shí)，一不留神把我的小木船摔壞了。更不幸的是，他又下意識(shí)的.往后退了幾步，把我的小木船給踩得四分五裂，真是慘不忍睹。我愣了一下，緩過神來，頓時(shí)怒中火燒，第一反應(yīng)就是拿起了他的小木船，猛地摔到地上，又用腳用力地踩了幾下，甩下一句話：“以其人之道還治其人之身”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。從此以后，我和陳明的關(guān)系算是徹底破滅了！以后，我們互相見面連招呼都不打，放學(xué)后回家的伙伴總是少了陳明一個(gè)人。慢慢地我開始反省自己：我的小木船壞了是陳明的不小心，可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了，后悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面，但是每當(dāng)我想起我那受傷的小木船，還有抹不開的面子，我就沒有主動(dòng)去向他道歉。
有一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然聽見一陣急促的敲門聲，我小跑著去開門。開門后，我驚訝極了，竟然是陳明！他低著頭，手上托著一艘精致的小木船。我疑惑地問：“什么事��？”“我……我……下個(gè)月就要轉(zhuǎn)學(xué)了�！笔裁矗哭D(zhuǎn)學(xué)？我的心撲騰一跳。他接著說：“以前的事情求你原諒，這是我親手做的小木船，請(qǐng)你保管好吧！”此時(shí)，我的眼眶里濕潤(rùn)了……我們又聊了一會(huì)兒，并留下了我們之間的電話和地址，我們答應(yīng)在電話里見！從這以后，我和陳明雖然分隔兩地，但是我們的友情卻更真摯了。
我把這艘小木船擺在我的書桌上。每當(dāng)我看著這只小木船，我就會(huì)想起曾經(jīng)發(fā)生的一切！它讓我學(xué)會(huì)了珍惜，更加珍惜這失而復(fù)得的友情。
小木船作文550字14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，陳明生氣地對(duì)我說！“你把小木船給我！”我不以為然：“不給，不給，就不給！”陳明兩腮通紅，準(zhǔn)備來搶小木船，我緊緊抓住，抱在胸前，咬牙切齒地說：“就不給！就不給！”在爭(zhēng)奪中，我的臉也漲得通紅，額頭上冒出了汗珠，陳明見我這樣便生氣地瞪了我一眼，回家了。我一個(gè)人悶悶不樂地走在回家的路上，陳明和我一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事不斷浮現(xiàn)在我眼前。
還記得有一次，我生病了，而且很嚴(yán)重，好幾天都沒有去上學(xué)，而陳明呢？則是每天放學(xué)后都會(huì)來我家看望我，每次來了后他都是先放下書包，用一個(gè)盆子接一點(diǎn)點(diǎn)熱水敷在我頭上，然后用杯子接一杯熱水給我喝。做完這些后他還會(huì)讓我把作業(yè)補(bǔ)上，有這樣的好朋友，我是多么幸福呀！
可是，如今我和陳明的.友誼怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？我經(jīng)過再三反省，意識(shí)到這件事確實(shí)是我做錯(cuò)了。于是我心中有了一個(gè)想法……
第二天，我早早地來到學(xué)校，小心翼翼地把陳明的小木船和我給陳明做的小木船放在了陳明的抽屜里，陳明來了，我趕緊用書擋住我的臉，不一會(huì)兒，陳明走到我身旁，滿懷歉意地說：“對(duì)不起，昨天我不應(yīng)該那樣做�！庇谑�，我遞給了他我昨晚熬夜為他做的小木船，他先是一愣，馬上開心地抱住了我，我們倆就這樣和好如初了。
經(jīng)過這一次的事情，我和陳明的關(guān)系又變好了，果然，寬容是培植友誼的甘露��！
小木船作文550字15
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。 爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它再踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，又用腳用力的往上踩。陳明看到他的小木船七零八碎的樣子，立刻火冒三丈。他用惡狠狠的眼神盯著我，邊說邊跺腳：‘‘哼！走著瞧�！� 放學(xué)時(shí)，我不像往常那樣：和陳明一起有說有笑的回家。而是孤零零的一個(gè)人走在路上。從此陳明走出了我的生活，我體驗(yàn)到了從未有過的孤獨(dú)。我開始后悔起來自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)了，如果我不那樣小氣，這件事情就不會(huì)發(fā)生了。我的心猶如鎖道那樣繁瑣。 我又開始擔(dān)心陳明，他現(xiàn)在怎么樣了？他還在生我的氣嗎？我整整憂慮了一個(gè)晚上。
第二天上學(xué)的路上，我看見了陳明，本想上前去和他道歉，可我又沒有那個(gè)勇氣。只好默默的走在他的后面，好在他沒看見我。
課堂上，我的心早已魂飛煙散了，一心只想著陳明，還不時(shí)的望望他，看看他在做什么。 有時(shí)也見他瞥向我的方向&&我那矛盾的`心理已經(jīng)不知所措了，最終，我終于鼓足了勇氣準(zhǔn)備和他道歉。 我回到家里有精心制作了一個(gè)小木船，又找來一張精美的卡片，我在上面寫著：對(duì)不起，我不該那樣沖動(dòng)去摔你的小木船，我又做了一個(gè)小木船送給你，就當(dāng)是咱們和好的信物，好嗎？ 第二天我去學(xué)校的時(shí)候陳明還沒有來，我接這個(gè)機(jī)會(huì)悄悄地把卡片和小木船放在了他的桌子上。靜靜的等待著，就像等待世界末生日那樣忐忑。等到陳明來了，他看見了桌子上有什么東西，放下書包，拿起卡片小聲的念著，接著他看了看小木船，又看了看我，臉上露出了微笑，我也沖他笑了笑。這算是和好了嗎我開始暗喜起來。 放學(xué)后，我們又像往常那樣，帶回了滿心的歡樂，一起走在了回家的路上。
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