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            七年級(jí)的作文500字

            時(shí)間:2022-08-23 02:17:23 七年級(jí)作文 我要投稿
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              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)的作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【實(shí)用】七年級(jí)的作文500字錦集6篇

            七年級(jí)的作文500字 篇1

              老媽的情趣很是一般,喝喝茶,繡繡十字繡,和“大媽”們跳跳廣場(chǎng)舞……

              她總是把生活安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。只要閑下來(lái)就會(huì)坐在小木凳上,戴著老花鏡,安靜的一針一針繡十字繡。

              只見她左手托起十字繡,右手拿起細(xì)亮的銀針,眼睛時(shí)常瞇的很小,就像那一條彩色的'線。她拿起銀針,往上一舉,仿佛猛然沖破了云霄,然后筆直地扎下。針穿過(guò)了十字繡,她才發(fā)現(xiàn)針上的線在她往上舉的時(shí)候,調(diào)皮地溜走了。老媽便重新“穿針”,她把眼睛瞪得很大,仿佛針眼也會(huì)變大。她的兩根手指輕微地點(diǎn)了幾下水,搓著那細(xì)細(xì)的彩線,兩只手抖動(dòng)著,像是在做一個(gè)艱難的抉擇,最終她決定了,穿了過(guò)去。

              左手拿穩(wěn)銀針,右手捏緊線,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前送線。線離銀針很近了,可線又從銀針旁邊擦肩而過(guò),沒有一點(diǎn)點(diǎn)的遲疑,好像一個(gè)囚犯那樣,不想再回到監(jiān)獄里。老媽再次穿針,兩眼盯得很近,似乎在說(shuō):“你不要調(diào)皮,勇往直前就行,不要逃避了”。線似乎明白了老媽的意思,順利的穿過(guò)針孔,好似離別幾年的父子再次相見,針和線抱在一起享受著重逢的快樂(lè),而老媽則開心地笑了。

              老媽繡十字繡時(shí)總是“三心二意”。她時(shí)不時(shí)低頭拿起茶杯,細(xì)細(xì)地品味西湖龍井的茶香,茶香在舌尖上跳起舞蹈,回味無(wú)窮。說(shuō)起跳舞,大家總會(huì)想起占領(lǐng)小區(qū)門口的“廣場(chǎng)舞大媽”。那響亮的音樂(lè)與充滿活力的人群結(jié)合在一起總是晚上最炫的風(fēng)景。

              老媽看見廣場(chǎng)舞當(dāng)然忍不住了,一路小跑過(guò)去就開跳,那一刻,她把所有的煩惱及疲勞全拋掉,身心陶醉于音樂(lè)中,隨著音樂(lè)翩翩起舞。但她的舞姿卻讓我忍俊不禁,她與大家的動(dòng)作大相徑庭。

              不過(guò),我一直認(rèn)為:老媽的情趣很平凡,但絕不平庸。

            七年級(jí)的作文500字 篇2

              他個(gè)子不高,身體瘦弱,走路時(shí)背有佝僂,他皮膚較黑,聲音低沉,看起來(lái)有些滄桑。他雖然看起來(lái)其貌不揚(yáng),但他卻是堅(jiān)守七年只為幫人尋親的中國(guó)十大好人——“小秀才555”顧文忠。

              7月16日,我參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者組織的采訪顧文忠的活動(dòng)。在科教新城的活動(dòng)大廳里,顧文忠伯伯坐在紅幕布前一的排座椅上,將自己在七年之間替人尋親的經(jīng)歷娓娓道來(lái)。

              在顧文忠伯伯的敘述中,我知道了許多關(guān)于“小秀才555”的事:顧文忠伯伯很小的時(shí)候就患上了哮喘,因?yàn)樯眢w不好無(wú)法干重活,他在享受低保外,社區(qū)還會(huì)給他補(bǔ)貼。在他40歲那年偶然間接觸到了“寶貝尋親網(wǎng)”,受到了很大的觸動(dòng),他決定幫助這些人。于是就加入了“寶貝尋親網(wǎng)”成為了現(xiàn)在的“小秀才555”。在七年里他幫助了許多名尋親者與親人團(tuán)聚。顧文忠伯伯說(shuō),很多時(shí)候,他到網(wǎng)上發(fā)帖找人會(huì)受到質(zhì)疑,被誤解。但是他未灰心過(guò),通過(guò)慢慢的溝通,多數(shù)人會(huì)理解他的動(dòng)機(jī),尋親者也會(huì)認(rèn)同他的誠(chéng)意。在這些另人感動(dòng)至深的事例中,最令我敬佩的是顧文忠伯伯矢志不渝,從不灰心的精神。

              現(xiàn)在,顧文忠伯伯的'家境雖然一般,但他卻很幸福,他說(shuō)“雖然我身體不好,但我想做一些力所能及的事回報(bào)社會(huì),每次幫助別人找到親人的時(shí)候,都會(huì)有一種成就感,他說(shuō)這份工作他會(huì)一直做下去。顧文忠伯伯這種不怕困難的精神深深震撼了我,我也要像他一樣,做一個(gè)勇往直前,不畏堅(jiān)難挫折的人。

              炎炎夏日,我卻感到心中有一股清泉滋潤(rùn)著我,顧文忠伯伯堅(jiān)守七年,不求回報(bào),只為助家庭團(tuán)圓,真不愧為中國(guó)十佳好人。

            七年級(jí)的作文500字 篇3

              夜來(lái)了,天空中閃爍的不是星星,而是每個(gè)人的夢(mèng)想……一個(gè)人沒有理想,就等于鳥兒沒有翅膀……鷹有雄壯的翅膀,鵝有雪白的翅膀,那么,幻界天使又有什么翼?我閉上眼睛,等待那有幻翼,頭上有光環(huán)的天使翩然降臨……

              眼前一片光彩,他(她)來(lái)了,滿身光彩,猶如太陽(yáng)光一樣刺眼,明亮,看不出他的面孔,也許,他(她)就像漫畫家描述的一樣輕盈,美麗……看不出面孔,留下的只是一片亮光……只是……他(她)的翅膀發(fā)出幻一般的色彩……他(她)的光芒劃破了黑夜的寧?kù)o,眼前的光芒令我感到朦朦朧朧,不得不閉上眼睛……他(她)接近了我,我并沒有感到畏懼,而是感到無(wú)比的溫暖,神圣……他(她)接近了我,用他(她)那溫和的目光看著我……他(她)接近了我,把他(她)那對(duì)幻翼給了我……

              睜開眼睛時(shí),只感到刺痛,眼前又恢復(fù)了影像:漆黑而蔚藍(lán)的天空,飛翔而閃爍的夢(mèng)想……還有……那對(duì)溫柔而猶如幻一樣的翅膀……

              這對(duì)翅膀沒有規(guī)律顏色,只有幻一般的色彩;這對(duì)翅膀沒有固定外形,只有猶如幻一樣的外形;這對(duì)翅膀不能飛翔,一切只有靠自己創(chuàng)造……他(她)留給了我一對(duì)無(wú)形翅膀……

              這對(duì)翅膀可把人導(dǎo)入惡與善,可以創(chuàng)造一切,也可以毀滅一切,但……無(wú)論怎樣,我一定要走上那一條真正屬于自己的`路,真正用他(她)給我的翅膀創(chuàng)造真正的“幻”……謂:粉骨碎身全不怕,要留清白在人間……

              “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝……”空中這樣回響著……任思緒晚風(fēng)中飛揚(yáng)……雖然我有一雙來(lái)自幻界的翅膀,但我并沒有為此而感到驕傲,因?yàn)槟_下的路還很長(zhǎng),要做一個(gè)清白的人還很難……

            七年級(jí)的作文500字 篇4

              我左盼右盼,上盼下盼,終于盼到了星期四下午班隊(duì)課。

              上課了,中隊(duì)長(zhǎng)慢慢走上講臺(tái),準(zhǔn)備宣布第一個(gè)節(jié)目,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲的教室沸騰起來(lái),同學(xué)們議論紛紛議論著這堂開放課的第一個(gè)節(jié)目是什么?五分鐘過(guò)后,教室里嘰嘰喳喳的聲音依然沒停下,這五分鐘,中隊(duì)長(zhǎng)站在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng),好像在警告我們:如果再吵,這節(jié)開放課就泡湯了。又過(guò)了一會(huì)兒中隊(duì)長(zhǎng)用手中的口琴重重地敲了幾下講臺(tái)桌,班上這才漸漸安靜下來(lái)。

              剛才浪費(fèi)了幾分鐘,現(xiàn)在抓緊時(shí)間,我只給你們?nèi)螜C(jī)會(huì),三次機(jī)會(huì)一旦用完,開放課就此結(jié)束,上語(yǔ)文課。中隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)。

              開始游戲的前幾分鐘教室里還鴉雀無(wú)聲,但過(guò)不了多久就又犯老毛病了,不一會(huì)兒,三次機(jī)會(huì)就逃之夭夭了,開放課到此結(jié)束,中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們很不滿意。

              五分鐘后語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)講他的課,還說(shuō)中隊(duì)長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的.節(jié)目被我們?cè)闾A?hellip;…我們聽了羞愧萬(wàn)分。

              下課,我們?nèi)w向中隊(duì)長(zhǎng)道歉,并向她保證以后一定會(huì)認(rèn)真看節(jié)目,不大吵大鬧,有問(wèn)題舉手回答,望中隊(duì)長(zhǎng)能原諒我們,給我們一次機(jī)會(huì)。

              中隊(duì)長(zhǎng),對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你不尊重,在這里,我代表大家誠(chéng)心的向你表示謙意,我以后一定會(huì)安靜看節(jié)目,不大吵大鬧,希望你能原諒我。

            七年級(jí)的作文500字 篇5

              風(fēng)吹拂時(shí)間,葉悄悄長(zhǎng)大,花漸漸開放,月慢慢升高,夜充滿星光,有一個(gè)我。

              望著星空,有些烏云,遮掩著星星,心中不禁浮起點(diǎn)點(diǎn)念想,莫名的涌動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起我與他們的種種故事,在心頭回憶著。漸漸地,燈兒滅了,月光射進(jìn)來(lái),黑黑的。但又有幾分光亮,在這幽暗之中,回憶起曾經(jīng)的曾經(jīng),種種磨難。在不經(jīng)意間,淚水跳動(dòng)著,回憶著,懷念著。也許,是一份想念吧,已經(jīng)不能忘記他們了,他們成了我生命的一部分。

              靜靜地躺在床上,看看空空的屋子,漆黑中帶有幾分月光的思念,寧?kù)o中卻有心兒砰砰的跳動(dòng)聲。抬頭一看烏云散開了些,幾顆星星露出頭來(lái),看著看著,想起了他,無(wú)數(shù)個(gè)夜中,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn),現(xiàn)在的種種,總是忘不掉的。就如同這星星,總會(huì)出來(lái)的。但卻不知未來(lái)如何,有著向往,但又有些害怕。但是,最終,還是得面對(duì)。正如“心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),現(xiàn)在卻常是憂郁”不是嗎?在這月下,也許有人和我一樣吧。不知為何這樣,但好像又明白。在我心里面他永遠(yuǎn)是我的左半邊翅膀,帶我向往未來(lái)。沒有他的支持,也許真的不知道怎么辦吧。在學(xué)校的`生活每天都有他,時(shí)時(shí)刻刻有他,我們互相鼓勵(lì)互相依靠,肩并肩走下去。此刻,傾聽自己心的聲音,是你,全是你。也許,你是我生活中不可缺少的一部分。

              在這星空中,我多希望我們不要分離,因?yàn)槟銓?duì)我真的很重要,我多希望我們能像星空一樣能長(zhǎng)久,你是我的空,我是你的星。屬于星的空。

              有一樣?xùn)|西,它不需要海誓山盟,也會(huì)天長(zhǎng)地久;有一種感情,它不需要糖果巧克力,一樣會(huì)甜甜蜜蜜;有一個(gè)秘密,它吵吵鬧鬧,追追打打。孤單時(shí)借他的肩膀依靠。他就是朋友,真正的朋友。

              珍惜吧,珍惜這星的空,讓星的空伴著空的星,走過(guò)這段美好時(shí)光

            七年級(jí)的作文500字 篇6

              我是個(gè)很容易感動(dòng)的人,常為身邊的小事感動(dòng):我常為電視中小女孩的善良所感動(dòng),為書中主人公面對(duì)悲慘一生卻毫不低頭的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),為身邊人的無(wú)償?shù)?幫助所感動(dòng)……而今天我卻為一條小魚對(duì)生命的頑強(qiáng)與執(zhí)著的精神所感動(dòng)。

              我家有個(gè)魚缸,原來(lái)養(yǎng)了很多條各式各樣的熱帶魚,但是現(xiàn)在魚缸里只剩一對(duì)孔雀和一對(duì)黑瑪莉還頑強(qiáng)地活著。最近我要迎接考試,好長(zhǎng)時(shí)間沒喂魚了,好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間喂喂魚。我來(lái)到魚缸前,往里瞅瞅,“一、二、三,咦,怎么少了一條?紅紅呢?”我仔細(xì)搜索每一塊水晶石,看下面有沒有,紅紅在這呢!原來(lái)她鉆在兩塊水晶石中間!八趺戳?”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)的紅紅不再像以前那么活潑了,無(wú)精打采的趴在那。瞧,她的尾巴殘缺不全,身子蜷縮著,像是生命垂危的老人。還不時(shí)翻翻白肚皮,翻過(guò)來(lái),晃一晃,再翻過(guò)來(lái),再晃一晃。我看了,十分著急,“紅紅,你可千萬(wàn)別出事呀,平時(shí)你不最活潑嗎,少了你魚缸該多冷清呀!”我給它們喂完食,往水里撒了點(diǎn)藥:水馬上變成了藍(lán)色,水晶石顯得光彩奪目,水面還漂著幾粒魚食,但紅紅卻略顯黯然。我心里暗暗為紅紅祈禱,你一定要挺住呀!

              第二天一早,我起床第一件事就是看魚。紅紅在水晶石邊上游游停停,還是不時(shí)的翻翻肚皮,身子仍舊僂佝著,不過(guò)精神與昨天比好多了。今天早晨再看,紅紅雖說(shuō)游起來(lái)身子還是僂佝著,不過(guò)都可以跟黑丫頭她們玩了,還時(shí)不時(shí)撞開一個(gè)水晶石,引起我的注意呢!

              我真是被紅紅面對(duì)死神毫不畏懼,勇敢活下來(lái)的精神感動(dòng)了!它也讓我知道了“頑強(qiáng)的生命”的含義。我是一個(gè)容易感動(dòng)的人,我常被身邊的小事所感動(dòng)。

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