精選初二作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初二作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
明天將會(huì)考試。任何人的心情都會(huì)緊張到極點(diǎn)，像快崩斷的弦。
這天的空氣沉悶而煩躁，陽光美麗但藏不住壓抑。我們雖然不至于愁眉苦臉，但在談笑之余臉就會(huì)不自覺地陰沉下來，插一句“哎喲，明天要考試了!”于是，幾個(gè)人的臉上紅暈迅速撤去換上灰色的雨衣。但是，畢竟我們是無憂的年齡。學(xué)生的.幽默感還不至于喪失，在最緊張的時(shí)刻也會(huì)有生氣�！霸搁L生天保佑我吧!上帝啊，撤去!”“所謂大考大玩，小考小玩，也別太在意。暴風(fēng)雨過去，將會(huì)是彩虹�！薄熬退銇砹吮╋L(fēng)雨，我們都還是海燕呢!”我說。細(xì)想這些話，不禁為我們的 a white lie 感到驚訝和贊嘆。
在晚上也是分秒必爭的。爸爸媽媽悠哉游哉地說：“臨陣磨槍。還是早點(diǎn)睡吧!”我苦笑道：“不快也光啊!有時(shí)候這佛腳也得抱抱。”
媽媽真是出奇不意。在如此非常時(shí)刻，竟提出要帶我去理發(fā)。
坐在人多嘈雜的理發(fā)店里，聽著刀郎沙啞的嗓音，聞著洗發(fā)水和藥水的氣味，恍恍惚惚、云里霧里，什么都忘了。有一種超脫的感覺，任由理發(fā)師擺弄我的頭發(fā)。啊，輕松一下真好。就純當(dāng)閉目養(yǎng)神吧!也不知過了多長時(shí)間，我還意猶未盡，她已剪好了�！霸趺礃�?輕松了吧?剪一剪，精神了，考試也會(huì)好的!”媽媽說。
我想，但愿是吧，不過這發(fā)型，還不錯(cuò)。
初二作文 篇2
茫茫人海，
我，尋覓著，追求著。 可， 總是那樣茫然。
不相信，
在這樣的世界，
會(huì)找不到美麗。
直至，那一天——
風(fēng)兒吹著，卷起了海濤浪花。
浪兒笑著，翻騰起白色泡沫。
沙灘上，一個(gè)小女孩正壘著城堡。我走過去，蹲下，喲，這個(gè)小女孩那一雙明亮純潔的眼眸，大而迷人。那粉嫩的櫻桃小嘴，微微翹起，像童話中的公主。
我問她：“小朋友，你一個(gè)人在干什么呀？”
“我啊，在做城堡呢！以后，我要像小公主那樣，住在城堡里，披上粉色紗衣，穿上水晶鞋…...”
她笑了，眸子里露出一種渴望。
“你，住在哪兒？我想與你做朋友，我可以去你家看看嗎？”我問她。
“我，沒有家，我是個(gè)孤兒，沒有人要我�？墒�，我的城堡就快做好了，以后，我可以過上無憂無慮的生活啦！”她笑著，然后低下頭，繼續(xù)壘起城堡。
“呀！快走，浪打過來了！”我牽起她的.手，把她拉開了。浪兒翻騰過來，浪花兒潔白的，很美。嘩——浪向這邊撲來，隨后又退了下去。
“小女孩，你......你做的城堡被浪沖走了！”我望了望那遙遠(yuǎn)的海。
“沒關(guān)系，這是被海的女兒帶走了�！彼χ�，純真的美。
我張開雙臂，向藍(lán)空吶喊：“我找到了找到了真正的美，我看到了最潔白的風(fēng)景！”
小女孩的內(nèi)心，充滿著幻想，充滿著渴望，充滿著純真與潔白。
這最美的風(fēng)景。
海風(fēng)刮著，我感到無限愜意。
在這蔚藍(lán)的海邊，在著遼闊的天空下。我感受著這樣的味道，很爽！因?yàn)椤艺业搅�，找到了那最美的風(fēng)景。
我想，在這個(gè)小女孩的內(nèi)心深處，我挖掘到了比天更藍(lán)，比海更深的——樂觀，豁達(dá)，向往，渴望，平凡卻又不簡單的美麗。
或許，
在每一個(gè)地方，
在每一處角落，
都有著不一樣的美麗。
是的，
人間何處無風(fēng)景？
就像她，這個(gè)小女孩那樣，
只要心存夢想。
那么，
你，就會(huì)是一道風(fēng)景，最美的。
初二作文 篇3
小花小花你在何方，
是寂寞已久飛遠(yuǎn)了嗎，
是徘徊恍惚離開了嗎。
你在哪兒呢。
春天又來了，
五月的校園格外安靜。
小花你發(fā)芽了嗎，
你開出花兒了嗎。
我在這等著啊。
抬頭張望五月的太陽，
炙熱炙熱，
能夠溫暖你冰冷的心嗎。
你在孤獨(dú)的流淚嗎，
那朵美麗的`花啊，
別怕，
總有一天你會(huì)發(fā)芽。
夏季又來了，
七月的荷花點(diǎn)點(diǎn)頭，
是想讓我去賞荷嗎。
悄悄踏進(jìn)校園，
摘下一朵玫瑰，
我想起了那朵，
未曾開放的小花。
想起故友與老師的笑臉，
小花，
請你發(fā)芽開花吧，
請讓校園開滿鮮花吧，
請讓四處充滿芬芳吧。
我會(huì)等著你。
希望，
下次走進(jìn)校園，
你看到你開花的樣子。
那就像，
我愛的朋友與老師，
最燦爛的微笑呢。
初二作文 篇4
記憶里的第一場大雪就這樣悄無聲息，在人沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備的時(shí)候到來了。
走出教室，我被眼前的雪景所震撼了，它沒有那么宏偉卻很壯觀，"雪"這個(gè)字眼第一次在我眼前掀開了它那神秘的面紗。它是白色的，白的透徹，白的晶瑩，像羽毛，像白云。它的形狀變化莫測，一會(huì)這個(gè)，一會(huì)那個(gè)，你永遠(yuǎn)不知道它有多少種形狀，永遠(yuǎn)猜不到它下一個(gè)會(huì)是什么。取一片放在手心，還未來得及細(xì)細(xì)端詳，它卻如一個(gè)貴族公主，一經(jīng)這世間凡俗的觸碰，便立即香消玉殞了，化作一縷白氣，急匆匆地飛離著凡間。拿一片放在口中，啊，涼，細(xì)細(xì)品味僅有些甜，我想就算再豐盛的佳肴也難抵這一片圣潔的雪花吧！
走上天臺(tái)，眺望遠(yuǎn)方，映入眼簾的只有白色，只要你目光所能觸及的地方，只有白色。俯瞰東康，宛若一個(gè)冰雪的王國，草坪，樹木房屋，操場都好像收到了國王的調(diào)遣，紛紛披上了白色的戰(zhàn)甲。欣賞著這美景，仿佛有一個(gè)瞬間，時(shí)光的指針停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，歷史的長河停止了流動(dòng)，天地之間，萬物之間，仿佛只有我和她，風(fēng)似乎變得柔和了，眼角露出一絲柔情，那一刻我思緒萬千，那一刻……直到一片雪花落到鼻尖上，"阿嚏"揉了揉發(fā)紅的鼻子，又重復(fù)著那一遍又一遍的動(dòng)作。
走進(jìn)操場，昔日綠油油的草地，橙色的跑道也不知躲那去了。我就靜靜地站在哪里，讓大雪透過我的'衣服，我的肌膚到達(dá)我的心臟。想捧一把雪，卻忍受不了它們在手心急劇融化的情景，想在雪上漫步，卻擔(dān)心我這世俗之人玷污了它那圣潔的氣息。看來這第一次約會(huì)我還只有欣賞了。我坐在旁邊，依偎在風(fēng)雪之中，享受著風(fēng)雪的愛撫與洗禮。漸漸的，我閉上了眼睛，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中我與雪花再次約會(huì)，嘴角微微上揚(yáng)。風(fēng)還在繼續(xù)吹，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，一切還是那樣靜謐，安詳，只不過我的思緒早已不知在何處了，或許……
初二作文 篇5
聽說，有一絲皎潔叫做月光。它會(huì)藏在詩人的眼里，也會(huì)藏在邊塞戰(zhàn)士的腦海中，當(dāng)它經(jīng)過窗前的三寸平地，總會(huì)泛起人們的思念。記憶的太多已不能承受，沒有選擇的你我，只能寄托于這撩人的月光。
空蕩蕩的房里，擁有無邊思緒的我坐在木制的椅子上，讓耳邊好聽不好聽的歌曲攻擊。說，上帝是女孩，可以了解女孩們的心思。卻不見有人會(huì)傾聽我們那些年錯(cuò)誤選擇所受的殤。
夜，好美！我們的記憶死在寂寞夜空，又在月光中燃燒起希望。為什么？總是這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也總是讓我們在回憶中死去。
三寸月光，只留下咫尺可見的身影卻令人遙不可及。淚，潸然落下；原來未來也就不過于此！有憧憬不代表會(huì)美好；有信念不代表會(huì)成功；有力量不代表不會(huì)疲憊。我們只是互相假裝對未來的憧憬；相信有很多成功；堅(jiān)信筋不疲力不盡……單純善良的模樣撕破之后會(huì)受到頹廢的牽絆，那種感覺，叫做撕心裂肺。自虐在校服前輪回，甘愿撕下最后的偽裝也不要戴上虛偽的`面具；甘愿打破最后的約定也不要哭著笑。角色，沒完沒了的輪回，輕聲低訴，何苦？
月光，一片慘白。無奈不能再掩飾，從你說不能再逃避之后。想了又想，思緒殘存，是自己對自己過火還是已犯錯(cuò)，讓我陷入糾結(jié)的漩渦。原來，這就是虛偽，因?yàn)椴桓页姓J(rèn)也不想承認(rèn):這兩個(gè)字是用來形容自己的脆弱。毫無防備，落入你給的現(xiàn)實(shí)。曾，無數(shù)遍告訴自己:“眼淚的存在只會(huì)證明這是一場事實(shí)�！钡�，還是讓眼淚沖刷了這扣人心弦的字眼。也許以后會(huì)改變自己，也許這樣就好。
月光已漸漸褪去，卻沒留下痕跡。傷害也應(yīng)該這樣吧！讓它隨風(fēng)消散，沉積在心頭算什么。可有可無的何必再收藏，該放下的就坦蕩點(diǎn)，該拾起的就自私點(diǎn)。不要再裝作不懂，別逃避，因?yàn)檫^了做夢的年紀(jì)。
每一次傷害，掠過了表面雖然很平靜，但那粼粼波痕你有看到嗎？湖邊一時(shí)的波瀾吞噬了多少的生命，它卻可以依然的平靜。海納百川。人沒有它的慷慨，人們對一些事情總會(huì)念念不忘。月明風(fēng)清的晚上，想起，長嘆氣一口。
月光徹底消失。
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