- 相關(guān)推薦
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑模ňx28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的記一次游戲丟手絹?zhàn)魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇1
在生活中有很多有趣的游戲如：丟沙包。搶椅子。一二三木頭人……，其中我印象最深的是丟手絹。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我提議做“丟手絹”的游戲，大家都贊成，正好下午第一節(jié)課是體育課，上課鈴一響，我們就大步大步的走到了操場(chǎng)上，我就給大家說(shuō)了游戲的.規(guī)則有哪些，我說(shuō)，“一個(gè)人把手絹丟到一個(gè)人后面，大家都不要告訴他，大家也要唱歌，如果他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)或者沒(méi)追到那個(gè)人，那個(gè)人就要接受懲罰。
第一輪是副班長(zhǎng)向芯菱來(lái)丟手絹，她心想我一定要好好的捉弄他們一下，她首先轉(zhuǎn)了幾圈，就把手絹丟到了朱宏念后面，過(guò)了幾分鐘，朱宏念似乎沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們?nèi)滩蛔《夹α�！朱宏念也不知道我們�(cè)谛π┦裁矗笠煌�，原�?lái)手絹丟在她的后面啊！朱宏念就要接受懲罰，罰她唱《忘川彼岸》，她唱的很好聽(tīng)，我們大家都被她那美妙的歌聲迷住了，都不停的為她她鼓掌。
第二輪是班長(zhǎng)邵夢(mèng)緣去丟手絹，邵夢(mèng)緣跑了幾圈丟到了我后面，我發(fā)現(xiàn)了，就去追她，可是還是晚了一步，我就去唱歌，唱的是《小燕子》，我唱著唱著，就唱走調(diào)了，把大家逗得哈哈大笑。
在這個(gè)丟手絹的游戲里，我明白了一個(gè)道理，伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇2
今天陽(yáng)光明媚，天上的小鳥(niǎo)歡快的唱著歌�！皝G，丟，丟手絹輕輕地放在小朋友的后面……”是哪個(gè)班在唱呀？我聽(tīng)著歌飛快地跑到操場(chǎng)上，原來(lái)是我們四一班的同學(xué)在玩丟手絹��！
這個(gè)游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單，同學(xué)們先圍成一個(gè)圈，再讓一個(gè)人來(lái)丟手絹，丟到誰(shuí)后面誰(shuí)就要抓，丟手絹的人抓到了就嬴了，沒(méi)抓到就要到中間來(lái)表演節(jié)目。
第一輪開(kāi)始啦！是劉瑾萱丟手絹，劉瑾萱瞪大眼睛注視著每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們便唱起了歌，突然，劉瑾萱停下了腳步，又像旋風(fēng)般跑起來(lái)，劉瑾萱不動(dòng)聲色地把手絹放在沈忠尉的'后面，沈忠尉不知道自己的后面有手絹，沈中位輸了，我們都讓沈忠尉表演節(jié)目，沈忠尉不好意思的唱了一首歌——《小燕子》，他有一個(gè)地方唱走調(diào)了，同學(xué)們聽(tīng)了都笑翻了，沈忠尉被笑的滿(mǎn)臉通紅，害羞地回到了自己的位子上，
第二輪開(kāi)始啦！這次是鄧周地丟手絹，鄧地地也盯著每一個(gè)同學(xué)，之后鄧周地把手絹輕輕地放在萬(wàn)智聰?shù)暮竺�，又像旋風(fēng)奔跑起來(lái)，誰(shuí)知萬(wàn)智聰?shù)姆磻?yīng)這么快！一下子就拿起手絹就抓到了鄧周地，“歸鄧周地表演啦！”同學(xué)們大聲說(shuō)道。鄧周地自信的走到中間，她跳起了找朋友，同學(xué)們也跟著打起拍子，瞧，他跳得多歡騰，同學(xué)們都給她熱烈的掌聲。
鐺鐺鐺！上課了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，這次游戲雖然時(shí)間很短，飯我卻感到丟手絹的游戲真開(kāi)心！
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇3
在中午，山上傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，那是我和我的好朋友們?cè)谕妗皝G手絹”。
游戲開(kāi)始前，因?yàn)槲覀儧](méi)帶手絹，所以媽媽就用她的口罩當(dāng)手絹，有很多人肯定會(huì)問(wèn)到：口罩那么輕，在山上的話(huà)，只要風(fēng)輕輕一刮，就能把口罩給刮飛了，那還怎么玩啊？其實(shí)媽媽在里面放了一朵花，這樣就能加大重量了。
接著游戲開(kāi)始了，最先來(lái)丟的是佳佳，她在我們那個(gè)圈外轉(zhuǎn)了好幾圈，突然，她把手絹輕輕的放到了程程的身后，程程一開(kāi)始還沒(méi)注意到，后來(lái)我們都給她使眼神，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后她轉(zhuǎn)身拿起手絹迅速往前跑，可是最終還是沒(méi)追上佳佳。
然后輪到程程了，這局可是精彩，程程走啊走啊，不聲不響的就把手絹放到了我的`身后，然后還像沒(méi)事一樣的繼續(xù)走著，她越走我越感到不對(duì)勁，我就馬上往后一看，原來(lái)手絹在我的身后，接著我也跟他一樣，裝著若無(wú)其事，等她放松警惕，我快速拿起手絹，像追兔子一樣的追她，追了好幾圈，終于把他給抓住了，她也忘記蹲在我的位置了，哈哈，大家都笑的前俯后仰，她也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，只好去表演節(jié)目了。
我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，也該下山了，雖然我們走了，但山上留下了我們的笑聲和難忘的回憶！
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇4
今天課間，陽(yáng)光明媚，縷縷金絲灑在槐樹(shù)上，寧?kù)o而美好。我和伙伴們閑來(lái)無(wú)事，便異口同聲的說(shuō)：“玩什么好呢？”
有人建議玩丟手絹吧！規(guī)則十分簡(jiǎn)單：一些人圍一個(gè)大圈，一個(gè)人拿著手絹轉(zhuǎn)圈。放到誰(shuí)哪兒，誰(shuí)就要抓她，被抓的人回到抓的人的位置就勝！一諾先當(dāng)丟的人，她虎視眈眈瞅著我們繞了一圈又一圈，臉上奸笑著，我心想：自己像個(gè)圓圓胖胖的肉丸，千萬(wàn)不要丟我呀！”不過(guò)令人慶幸的是，她一腳踩地，扔給了一晗。可是，鄒一晗卻全然不知，直到同學(xué)擠眉弄眼，朝她大叫：“在你后面呢！”的時(shí)候，鄒一晗才愣了愣，注意到了手絹線(xiàn)在自己后面。一扭身，上去便追。可惜一諾早回到了位置上。
糟糕！我瞬間汗流浹背，腿也不聽(tīng)使喚，拼命顫抖起來(lái)，手心里冒著冷汗，心中忐忑不安，就似有一頭巨象在跳舞，“咚咚！”哇呀，心都要從嗓子眼兒中蹦出來(lái)了。她心中準(zhǔn)在想：嘻嘻，劉益嘉最胖，跑的肯定很慢，我就扔給她吧！天助我也，果然，她真的扔給了我，我眼疾手快，“嗖”的'一下，站起身，腳下生風(fēng)，如同飛一般，可鄒一晗卻比我速度快多了，我甚至開(kāi)始懷疑她是不是一只兔子。只見(jiàn)她“撲通”一聲坐下了。完了，我的挑戰(zhàn)失敗，接下來(lái)該怎么辦？但是我定睛一看，不對(duì)呀？我的坐位在對(duì)面，她坐錯(cuò)了。我大叫道：“你，這不是你的座位，哈哈！我抓到你嘍！”她紅著臉，巴不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，全班同學(xué)哄堂大笑。
我拿起筆，輕輕地寫(xiě)下了：童年樂(lè)趣——丟手絹，它在我的兒時(shí)記憶中是一朵盛開(kāi)的獨(dú)一無(wú)二的美麗玫瑰！
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇5
每當(dāng)清脆的下課鈴聲一響，原先安靜的操場(chǎng)上立刻沸騰了。瞧，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的拍皮球，有的跳高，有的打籃球……但在所有的課余生活中，我最喜歡的是丟手絹。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，……”操場(chǎng)上，我們一群小伙伴早已圍成了一個(gè)大圈，大家一邊拍手一邊唱丟手絹歌，小紅正在圈外拿著一條花手絹跑著，她跑了一會(huì)兒，裝作若無(wú)其事的樣子，輕輕地把手絹放在了小蘭的身后，又繼續(xù)一本正經(jīng)地跑了起來(lái)。而小蘭一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，直到小紅走到自己的身后，將它抓住，她才恍然大悟。接下來(lái)，輪到小蘭丟手絹，她一會(huì)兒繞圈快跑，一會(huì)兒又放慢步子走，害得所有人都不時(shí)回頭看看自己的'身后，但手絹并沒(méi)有出現(xiàn)，就在大家出其不意時(shí)，小蘭卻猛地按住了小花，小花轉(zhuǎn)身一看，沒(méi)有手絹。站起來(lái)一瞧，原來(lái)手絹在自己屁股下面。好聰明的小蘭，大家拍手叫好。
當(dāng)清脆的鈴聲再次敲響時(shí)，我們總覺(jué)得10分鐘太短暫了。丟手絹游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我喜歡丟手絹的游戲。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇6
第二節(jié)下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上做完課間操，開(kāi)始玩“丟手絹”的游戲。
游戲規(guī)則是選一個(gè)同學(xué)當(dāng)丟手絹的'人，把手絹放到其他同學(xué)身后，大家都不能告訴那個(gè)同學(xué)，當(dāng)那個(gè)同學(xué)拿到手絹后就去追丟手絹的人，如果丟手絹的人被捉住了，就繼續(xù)丟手絹，如果沒(méi)有被捉住就可以坐下來(lái)了。另外不能逆著跑。
我們開(kāi)始做游戲了，丟手絹的人是馬惜雯，她把手絹丟到盧雪怡的后面。我看著盧雪怡茫茫然的樣子，我在心里為她捏了一把汗，我們唱歌的聲音開(kāi)始大起來(lái)了，我把眼神迅速地移到了盧雪怡的臉上。盧雪怡好像也發(fā)現(xiàn)了，她迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)了手絹，趕緊拿起手絹去追馬惜雯，馬惜雯好像失去了理智，竟朝相反的方向跑去。她犯規(guī)了�！榜R惜雯，唱歌”，我們歡呼著，馬惜雯臉上也露出無(wú)奈的表情。
正在她準(zhǔn)備唱歌的時(shí)候，叮鈴鈴上課鈴響了，雖然沒(méi)有聽(tīng)到馬惜雯的歌聲，但是我們卻玩得很高興，這個(gè)游戲真有趣��！
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇7
游戲能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，天真的童趣里，隱藏著無(wú)數(shù)令人難忘的美好時(shí)光。特別是那場(chǎng)有趣的丟手絹游戲讓我至今都記憶猶新。
那是一個(gè)周末的午后，蔚藍(lán)的天空下，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌兒。我在家也待不住了，打電話(huà)約上幾個(gè)好友，到郊外的公園集合。公園里真熱鬧！有人在公園里悠閑地散步，有老爺爺在林子里打太極。有年輕點(diǎn)的阿姨們坐在長(zhǎng)椅上閑話(huà)家常。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去我隱約看到了小伙伴們的身影在朝這邊走來(lái)，我興奮地向她們揮手，似離弦的箭一般沖上去和她們擊了個(gè)掌。
休息片刻我提議玩丟手絹游戲，大家圍成一圈，我拿著手絹，她們唱著丟手絹的歌謠。我沿著她們的.身后轉(zhuǎn)悠，心里正在盤(pán)算著該選誰(shuí)做目標(biāo)時(shí)，“小短腿”洋洋落入了我的視線(xiàn)，我悄悄地走到洋洋身后把手絹輕輕地放到她的身后，拔腿就跑，洋洋發(fā)覺(jué)后迅速反擊對(duì)我窮追不舍。幸虧我機(jī)靈跑的快才沒(méi)被抓住，真是富貴險(xiǎn)中求��！
洋洋叉著腰氣喘吁吁道：“錢(qián)彧琳你不愧是屬兔的，那家伙跑起來(lái)真追不上�！蔽医苹貨_她擠擠眼，她只好照規(guī)則給大家表演了個(gè)節(jié)目。小伙伴們輪番上陣，樂(lè)此不疲。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的特別快，夕陽(yáng)西下。我們戀戀不舍的互相道別，回家的路上，我的腦海中還不時(shí)的響起公園里的歡聲笑語(yǔ)。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇8
今天，我和同學(xué)玩了一個(gè)游戲叫“丟手絹”。
游戲規(guī)則：同學(xué)們一起圍成一個(gè)大圈，其中一個(gè)同學(xué)圍著大圈跑，將手絹丟給任意一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)就要去追丟給他手絹的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)就要趕緊跑，并找到位置坐下。如果被抓到了，就要坐在圈的中間做“俘虜”。
游戲開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)快速地繞著大圈跑，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。他一邊跑一邊用眼睛掃視著我們，似乎在想：我到底要扔給誰(shuí)呢?而此時(shí)，只聽(tīng)圍坐成一圈的同學(xué)們那里人聲鼎沸——有的在一邊揮手一邊大喊：“給我!給我!”有的在“苦苦哀求”：“給我吧，求你了!讓我也玩一把吧!”甚至有人追著拿手絹的`同學(xué)跑，仿佛要把手絹從他手上搶下來(lái)似的。
終于輪到我了，我沒(méi)有追到那個(gè)給我手絹的同學(xué)。于是，我便開(kāi)始丟手絹。我看準(zhǔn)了朱雨澤，便假裝看他都不看一眼，當(dāng)我把手絹丟到他身后時(shí)，他還渾然不知自己已經(jīng)“中獎(jiǎng)”了，他一轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)了手絹，便趕快爬起來(lái)追我。我邊跑邊回頭看，沒(méi)想到他居然已經(jīng)快追上來(lái)了!他距離我越來(lái)越近，馬上就要抓到我了，我可不想當(dāng)“俘虜”!這時(shí)，我突然看見(jiàn)前面的同學(xué)中間有空隙，便一個(gè)“滑鏟”坐在了地上�？墒�，由于沖勁太大了，我直接摔倒在了地上。朱雨澤也被我絆倒了，壓在我身上�！肮�!大家都被我倆逗樂(lè)了。
丟手絹可真有趣呀!
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇9
同學(xué)們，你們最喜歡的游戲是什么呢？我最喜歡的游戲是丟手絹。
今天陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我和女生們玩起了丟手絹的游戲。石凌歌先講了游戲的規(guī)則，她邊走邊說(shuō)：“游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是負(fù)責(zé)丟手絹的那個(gè)人，要把手絹丟在一個(gè)人身后，這個(gè)人要快速地拿起手絹，朝丟手絹的人追去。如果丟手絹的人坐到了這個(gè)人的位置上，這個(gè)人就要當(dāng)丟手絹的，但如果這個(gè)人追到了丟手絹的人，那么丟手絹的人還要繼續(xù)丟。
游戲開(kāi)始了，我們黑黑白決定誰(shuí)當(dāng)丟手絹的人，結(jié)果其他人都出了黑，只有石凌歌出了白，所以石凌歌當(dāng)了丟手絹的人。
我兩只眼睛緊緊地盯著石凌歌，生怕她把手絹扔到我身后。只見(jiàn)石凌歌一副漫不經(jīng)心的'樣子，慢慢走地，她一會(huì)兒把手絹放在口袋里，一會(huì)兒把手絹拿在手里，明明就是在迷惑我們大家。漸漸地，她跑了起來(lái)，我想她一定鎖定了目標(biāo)，于是我開(kāi)始警覺(jué)起來(lái)。
突然，她把手絹丟在了李圣堯身后，李圣堯都沒(méi)有察覺(jué)到，我們大聲地喊地朝李圣堯喊：，“就在你身后！“李圣堯聽(tīng)后，轉(zhuǎn)身快速地拿起手絹，飛速地朝石凌歌追去。可惜的是，李圣堯沒(méi)有抓到石凌歌，所以李圣堯當(dāng)了丟手絹的人。
可是李圣堯和石凌歌大有不同，李勝瑤上來(lái)就笑呵呵地跑著。她忽然把手絹放在我身后，我站起身來(lái)，朝著李圣堯窮追不舍，可我還是沒(méi)有抓到李圣堯，于是我又當(dāng)了丟手絹的人。
我拿著手絹繞了一圈又一圈，讓她們的每個(gè)人都提心吊膽的。最終我把手絹扔在了韓瑜霏身后。她可真機(jī)靈，馬上拿起手絹兒朝我追來(lái)。我身子傾斜，快速地跑著，都要摔倒了。在韓瑜霏抓到我時(shí)，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，我成功脫險(xiǎn)！
在這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候要有快速的反應(yīng)能力才能應(yīng)付事情的變化。
回到班級(jí)后，我們互相對(duì)視一眼，仿佛笑聲還在操場(chǎng)上回蕩。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇10
丟手絹是大家都知道的游戲，我和同學(xué)們經(jīng)常一起玩，每一次玩，我們班的劉同學(xué)最倒霉，因?yàn)樗艿米盥?/p>
記得有一次，體育課的時(shí)候，我們十多個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈玩丟手絹，老師先讓劉同學(xué)丟，只見(jiàn)她眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，似乎在深思把手絹丟在誰(shuí)身后。沒(méi)想到，她躡手躡腳地把手絹丟在了我身后，然后向大家努努嘴，示意大家不要提醒我�？墒牵谖疑砼缘腵鄧同學(xué)卻忍不住了，“呵呵呵”地笑了起來(lái)，我察覺(jué)有些不對(duì)勁，猛地朝后一看，只見(jiàn)手絹正躺在我身后朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手絹，觸電似地跳起身，連忙跑去追劉同學(xué)，我暗自思忖，今天劉同學(xué)死定了，你難道不知道我是短跑冠軍？我三步并作兩步，一個(gè)猛沖刺，劉同學(xué)被我手到擒拿了。滿(mǎn)臉不高興的劉同學(xué)嘟起嘴，剛才那高興勁全沒(méi)了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。該輸了的表演節(jié)目了，劉同學(xué)很不情愿地走到圈子中間，唱起了一支歌，她的歌聲也真是難聽(tīng)死了，我們都捂住了自己的耳朵。
第二輪開(kāi)始了。劉同學(xué)輕手輕腳地把手絹放在了跟她最好的同學(xué)王一身后，估計(jì)她是在想，丟給最好的朋友才不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，沒(méi)曾想，我坐在王一同學(xué)身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的后面，聰明絕頂?shù)耐跻涣⒓崔D(zhuǎn)身過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，秒殺了劉同學(xué)。劉同學(xué)啊劉同學(xué)，你每天都去練一練跑步吧，全班就你跑得最慢了�。�
“叮鈴鈴！”下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。回教室的路上，大家還在取笑劉同學(xué)。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇11
小的時(shí)候，我玩過(guò)一個(gè)游戲，叫丟手絹。游戲規(guī)則是大家先坐成一個(gè)圈，一起唱“丟手絹”。然后選一個(gè)人，拿著手絹丟在另一個(gè)人的身后，然后拿到手絹的人就去追丟手絹的人，如果追上了，丟的人就輸了。但丟的人一旦坐在了位置上，那追的'人就變成丟的人。
在上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要玩丟手絹的時(shí)候，我就很開(kāi)心。
我們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)，圍成一個(gè)大圈。老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我們特別緊張，可還是笑容滿(mǎn)面，一起唱著歌。
她悄悄地將手絹丟在了我身后，我發(fā)現(xiàn)后，就拿起手絹飛快地像的盧馬似的跑去追她，大家可能知道我跑得快，所以就有人在竊竊私語(yǔ)：“辣辣(我的小名)肯定沒(méi)問(wèn)題！”誰(shuí)知逃的那個(gè)同學(xué)旁邊就有一個(gè)座位，她迅速地坐下來(lái)了，我有點(diǎn)尷尬，又有點(diǎn)灰心。于是，在第二輪的時(shí)候，我便更賣(mài)力得跑，我也將手絹悄悄放到了另一個(gè)同學(xué)的背后，放完之后，我就飛快地溜走了。最終他沒(méi)追上。
小時(shí)候的游戲讓我感受到了什么是快樂(lè)？丟手絹這個(gè)游戲讓我難忘。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇12
“抓住她，快點(diǎn)，把她抓住�！边�？這是在干嘛呀？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕鎭G手絹呀。
6上體育課了，老師讓我們玩丟手絹，每小組一對(duì)，我們圍成圈坐了下來(lái)，游戲開(kāi)始，朱宏念拿著手絹，我懇求他把手絹丟給我，然后閉上眼睛，唱著：“丟丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面�！备杪暯Y(jié)束了，我慢慢睜開(kāi)眼，呆呆地坐在地上，大家都望著我，我似乎想到了什么，連忙回頭一看，呀！手絹還真在后面。我站起身來(lái)，她們?nèi)脊笮�，我臉上也一陣熱，但現(xiàn)在最重要的是抓住朱宏念，我迅雷不及掩耳之勢(shì)跑起來(lái)。眼看朱宏念就要坐到我的.位置上去了，我靈機(jī)一動(dòng)，往另一邊跑去，朱宏念看見(jiàn)了，愣住了，他往旁邊一看，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我沖上前去把他抓住了�！肮�，我不用表演節(jié)目啦！”朱宏念表演了一個(gè)搞笑的節(jié)目，把我們逗得肚子都快笑破了。歸我丟手絹了，我放在邵夢(mèng)緣后面，她也跟我一樣，等了半天，才發(fā)現(xiàn)，她那肥肥的小短腿根本追不上我，我迅速坐在了她位子上，邵夢(mèng)緣沒(méi)辦法，但又沒(méi)有表演節(jié)目，就背了一首詩(shī)，我丟了兩次手絹，終于可以體會(huì)一下哈哈大笑的感覺(jué)了，我坐在位置上，等待著，有好多人都被抓了，表演的節(jié)目讓我們哈哈大笑。
叮鈴鈴……下課了，雖然這是一個(gè)短暫的時(shí)光，但卻讓我們歡快不已。
在疲憊的學(xué)習(xí)之余，多做一些游戲，不僅可以緩解我們疲憊的身軀，還可以激發(fā)我們的動(dòng)腦能力和反應(yīng)能力，這次丟手絹我們玩得很開(kāi)心。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇13
在生活中有很多有趣的游戲，如：丟沙包、跳長(zhǎng)繩、兩人三足跑等等，其中我最?lèi)?ài)的是丟手絹的游戲。
今天又是風(fēng)和日麗的一天，陽(yáng)光照在身上非常的暖和，白云就像一只只小白羊在天上奔跑、在天上嬉戲……突然，我聽(tīng)見(jiàn)了：“丟丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！钡母杪�，原來(lái)是我們班的楊思杰、楊羽凡、朱宏念、萬(wàn)智聰、在玩丟手絹，丟手絹的'規(guī)則是：一個(gè)人拿手絹，放在某個(gè)人的后面，大家就唱歌，如果那個(gè)人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)或沒(méi)追到丟手絹的那個(gè)人，他就得表演節(jié)目，如果那個(gè)丟手絹的人被抓住了，也是一樣，我也去加入了他們的游戲。
第一輪，是我們班的朱宏念來(lái)丟，朱宏念非常的老實(shí)，他剛丟到了楊雨凡的后面，不到五秒就被楊羽凡一個(gè)轉(zhuǎn)身抓住了，他表演了一場(chǎng)舞蹈，優(yōu)美的舞姿讓我們不停地拍起了小手，第二輪，由我來(lái)丟，他們都看著我，因?yàn)槲以幱?jì)多端，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法，我把手絹放在口袋里面飛快地跑起來(lái)，我看楊思杰穿了一個(gè)戴帽衣，就把手絹拿出來(lái)，悄悄的放在她的帽子里，她似乎感覺(jué)到背后涼颼颼的，她迅速的轉(zhuǎn)身，看有沒(méi)有手絹就轉(zhuǎn)了回去，我吐了吐舌頭，大家都望著楊思杰，楊思杰一看帽子，是手絹，她在追我的時(shí)候，突然，“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
丟手絹可以鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能提升我們的速度和體力。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇14
今天上午，老師帶著我們到操場(chǎng)上去玩丟手絹的游戲。來(lái)到操場(chǎng)上，我們圍成了一個(gè)圈，原地坐下。
老師讓金佳琪先丟。金佳琪一邊走，一邊在想，丟到誰(shuí)后面合適。不一會(huì)兒，他走到了我的身后。她把手一撒，將手絹放在了我的身后，然后拔腿就跑。我一回頭，發(fā)現(xiàn)手絹就在我的身后，我急忙拿起手絹去追金佳琪，可是全佳琪是我們班跑步最厲害的同學(xué)，一眨眼的工夫，她已經(jīng)在我原來(lái)坐的地方坐一下了。我沒(méi)有辦法只好繞著大家圍成的圈子丟起手絹來(lái)。當(dāng)我走到楊雅茜的身后時(shí)，悄悄地把手一松，手絹掉在了楊雅茜的.身后，我急忙往前走，楊雅茜突然發(fā)現(xiàn)，急忙拿起手絹去追我，我沒(méi)料到楊雅茜的反應(yīng)這么快，被她一把抓住了。我成了俘虜，只好為大家表演了一個(gè)節(jié)目。丟手絹的游戲可真有趣啊!
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇15
今天，老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，叫丟手絹。我們可開(kāi)心了！
老師讓男生一組，女生一組玩游戲。
老師先把游戲規(guī)則告訴大家，規(guī)則是：“有一個(gè)人手里拿著手絹，圍著其他的小朋友圍成圈跑，蹲在地上的小朋友唱丟手絹的歌，手里拿著手絹的.人把手絹丟在一個(gè)人的后面，那個(gè)人就要去抓把手絹丟在自己身后的人，如果在那個(gè)人坐下的時(shí)候，自己還沒(méi)捉到那個(gè)人，就要唱一首歌或者背一首詩(shī)�！�
游戲開(kāi)始啦，老師讓小朋友在外面跑，正當(dāng)一個(gè)小朋友唱得正歡的時(shí)候，小明把手絹丟到了那個(gè)唱得最開(kāi)心的小朋友后面去了，他還不知道怎么回事呢！一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)手絹已經(jīng)在她后面了。他只好到圓圈中間唱了一首歌。
這真是一個(gè)有趣的游戲啊！
老師點(diǎn)評(píng)：快樂(lè)的游戲，有趣的校園生活，真好！
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇16
我和范俊杰、李美琪、欒世琦、羅玉瑩、楊金彤在操場(chǎng)上玩丟手絹。
我們把李美琪的紅領(lǐng)巾當(dāng)成手絹。范俊杰是第一個(gè)丟的人，除了她之外，我們拉成一個(gè)圈，蹲下。我們一邊蹲邊拍手，一邊唱著，丟呀，丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面還要盯著范俊杰的手，突然，我們發(fā)現(xiàn)范俊杰手中的手絹不見(jiàn)了，之后，我們一起朝欒世琦著笑，過(guò)了一小會(huì)欒世琦覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，她回頭一看，拿起手絹就開(kāi)始跑，跑啊，跑啊，范俊杰就蹲在欒世琦的.位置上了，">
趴!的一聲，范俊杰坐了個(gè)大屁蹲，把我們弄的捧腹大笑，弄得范俊杰哭笑不得，我們隨著歡笑聲度過(guò)了愉快的課間十分鐘。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇17
“丟——丟——丟手絹……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣清脆悅耳的歌聲，這是怎么回事呢？哦！原來(lái)老師在帶領(lǐng)我們玩丟手絹的游戲。
今天，老師帶我們玩了丟手絹的游戲。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是大家圍坐在一起，再選一位同學(xué)來(lái)丟手絹，大家不能往后看，被丟中手絹的同學(xué)要起身去追丟手絹的同學(xué)，追到就贏，追不到則輸，輸了的`就得表演節(jié)目�！贝蠹衣�(tīng)完更興奮了。
我們先選出劉子荷來(lái)丟手絹，只見(jiàn)她貓著腰，躡手躡腳地圍著圈走，同學(xué)們不時(shí)地回頭看身后，生怕手絹丟在自己身后。我暗暗祈禱：千萬(wàn)不要丟給我呀！就在我發(fā)愣走神時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，我趕緊回頭看，發(fā)現(xiàn)手絹就在自己身后，嚇得我拔腿就跑，由于反應(yīng)慢了半拍，最終沒(méi)有追上劉子荷，只好站到圈中央，表演了一個(gè)節(jié)目。
該我了，我的眼睛掃視著他們，一看，劉子荷正在玩著自己的帽子，呵呵，該我報(bào)仇的時(shí)候到了，我若無(wú)其事地走到了劉子荷旁邊的柴浩軒身后，來(lái)了個(gè)假扔動(dòng)作，吸引大家的注意力，趁大家不注意，我把手絹丟在劉子荷的身后，我吐著舌頭，朝她做鬼臉，她突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，我撒腿就跑，還好她跑的不快，給了我時(shí)間，別的同學(xué)都伸著脖子瞪大眼睛看著我們，我以最快的速度沖到劉子荷的位置，“我贏了，我贏了！”我高興的一蹦三尺高。
這個(gè)游戲太好玩了，丟手絹不僅能讓我們玩得開(kāi)心，還能鍛煉身體。丟手絹這個(gè)游戲太有意義了。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇18
一個(gè)個(gè)奔跑的身影，一陣陣激動(dòng)的歡呼聲，一張張燦爛的笑臉，這就是一次快樂(lè)的大課間游戲—丟手絹。
我們圍成一個(gè)圈坐下，胡展睿手拿紅領(lǐng)巾，若無(wú)其事地在圈外走。突然，他把紅領(lǐng)巾往陳肖逾身后一扔，快速向前跑。陳肖逾并沒(méi)有察覺(jué)，急得大家叫道：“陳肖逾!陳肖逾!”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一把抓起紅領(lǐng)巾，去追胡展睿，可是胡展睿早已坐在了他的位子上，一臉得意地望著他。沒(méi)辦法，陳肖逾只好拿著紅領(lǐng)巾在圈外走，大家七嘴八舌地叫著：“丟我!丟我!”忽然，一個(gè)軟乎乎的東西落在了我的`手里，我立刻回頭一看，是紅領(lǐng)巾。我馬上抓起紅領(lǐng)巾，追著陳肖逾跑，可惜，只差一點(diǎn)，他一個(gè)閃身坐在了圈子里。
丟誰(shuí)呢?我在圈子外面邊走邊想。一不小心，紅領(lǐng)巾掉了下來(lái)。糟糕，撿是來(lái)不及了，要是丟到鄭智予可就慘了。我拔腿就跑，一邊跑一邊往后瞄，嘿嘿，原來(lái)是張?bào)闾�。他正慢吞吞地在后面跑著。我覺(jué)得逗逗他。我突然快速地跑著，又猛地停下來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)著張?bào)闾煺局＞驮谒煲盐易プr(shí)，我“倏”地一下，又像離弦的箭一樣跑走了。就這樣幾個(gè)來(lái)回，累得張?bào)闾焐蠚獠唤酉職�。�?dāng)他又想抓我時(shí)，我一個(gè)翻身坐了下來(lái)，他抓了個(gè)空，只好無(wú)可奈何地走了。
不知不覺(jué)，該回教室了，我們才依依不舍地排隊(duì)走了。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇19
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”當(dāng)這一首熟悉的兒歌響起的時(shí)候，你一定已經(jīng)猜到了，我們正在玩丟手絹的游戲呢!
在我們廖老師的帶領(lǐng)下，大家圍成了一個(gè)大圓圈，坐在地上，老師說(shuō)，“玩輸了的`同學(xué)要蹲到大圈中間表演節(jié)目!”
游戲即將開(kāi)始，我們作文班的小胖子吳炫輝自告奮勇，成為了第一個(gè)丟手絹的人，我們個(gè)個(gè)都興奮不已�！扒f(wàn)別丟給我，千萬(wàn)別丟給我!”坐在我旁邊的張藝涵不停地碎碎念。
就在這時(shí)，只見(jiàn)吳炫輝貓著腰，悄悄地走到了張藝涵的身后，微微地欠了欠身，把手絹丟在了張藝涵的后頭。緊接著，吳炫輝加快步伐向前跑，那模樣就好像是一個(gè)剛干了壞事的家伙急著要逃跑，快抓到張藝涵的時(shí)候，張藝涵還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)呢，我著急地提醒她，“張藝涵，你小心啊!”張藝涵看我指著她的背后，才如夢(mèng)初醒，這下她慌慌張張地抓起手絹拼命地追。
而此刻，現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)都沸騰起來(lái)了，紛紛地叫喊著：“吳炫輝，快跑!”沒(méi)想到吳炫輝絲毫不在意，十分淡定地走著，結(jié)果被快步追上來(lái)的張藝涵給逮住了，這下吳炫輝才后悔不已。
游戲結(jié)束了，我們都替吳炫輝感到遺憾，大家便紛紛議論起來(lái)，“看來(lái)做事情，不能像吳炫輝那樣掉以輕心，否則后悔莫及啊!”
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇20
在生活中有很多有趣的游戲如：丟沙包。搶椅子。一二三木頭人……，其中我印象最深的是丟手絹。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我提議做“丟手絹”的游戲，大家都贊成，正好下午第一節(jié)課是體育課，上課鈴一響，我們就大步大步的走到了操場(chǎng)上，我就給大家說(shuō)了游戲的規(guī)則有哪些，我說(shuō)，“一個(gè)人把手絹丟到一個(gè)人后面，大家都不要告訴他，大家也要唱歌，如果他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)或者沒(méi)追到那個(gè)人，那個(gè)人就要接受懲罰。
第一輪是副班長(zhǎng)向芯菱來(lái)丟手絹，她心想我一定要好好的捉弄他們一下，她首先轉(zhuǎn)了幾圈，就把手絹丟到了朱宏念后面，過(guò)了幾分鐘，朱宏念似乎沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們?nèi)滩蛔《夹α�！朱宏念也不知道我們�(cè)谛π┦裁矗笠煌�，原�?lái)手絹丟在她的`后面啊！朱宏念就要接受懲罰，罰她唱《忘川彼岸》，她唱的很好聽(tīng)，我們大家都被她那美妙的歌聲迷住了，都不停的為她她鼓掌。
第二輪是班長(zhǎng)邵夢(mèng)緣去丟手絹，邵夢(mèng)緣跑了幾圈丟到了我后面，我發(fā)現(xiàn)了，就去追她，可是還是晚了一步，我就去唱歌，唱的是《小燕子》，我唱著唱著，就唱走調(diào)了，把大家逗得哈哈大笑
在這個(gè)丟手絹的游戲里，我明白了一個(gè)道理，伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇21
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面”咦？是誰(shuí)在唱歌？是我們四（3）班在操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲呢！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是讓一位同學(xué)邊拿著手絹圍著其他同學(xué)轉(zhuǎn)圈，邊把手絹丟在其他同學(xué)后面，其他同學(xué)不能提醒被丟到手絹的同學(xué)。如果被丟到手絹就要去抓丟手絹的同學(xué)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)的話(huà)就算輸了，即使發(fā)現(xiàn)了沒(méi)抓到也算輸，輸了的同學(xué)要表演節(jié)目。
第一輪游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)拿著手絹的同學(xué)一會(huì)兒假裝丟手絹，一會(huì)兒又小聲地笑，讓你根本不知道你身后有沒(méi)有手絹。突然，全班同學(xué)哈哈大笑，一直看著我，我趕緊一摸身后。哎呀，壞了！手絹在我身后！我趕緊手忙腳亂地東抓抓，西抓抓，好不容易才抓到了。我定睛一看，唉！丟手絹的同學(xué)已經(jīng)跟我相隔快有一個(gè)銀河系了！我立馬蹦起來(lái)，好似離弦的箭一樣向丟手絹的同學(xué)沖去。盡管我用盡全身的力氣沖過(guò)去，但還是晚了一步，我“捉取獵物”的計(jì)劃全都化為了泡沫。我只好到中間表演了一個(gè)節(jié)目背一首古詩(shī)。
第二輪游戲開(kāi)始了，丟手絹的.同學(xué)飛快地奔跑著，就像草原上奔跑的駿馬。忽然，她慢了下來(lái)，一小步一小步地移動(dòng)著。同學(xué)們?nèi)挤潘闪俗约旱木栊�，悠閑地坐在地上，有的玩得滿(mǎn)頭大汗，有的高興得哈哈大笑，有的歪著腦袋，眼睛骨碌碌地直轉(zhuǎn)，好像在打什么壞主意。
“砰、砰、砰”又傳來(lái)了奔跑的腳步聲。我又急忙轉(zhuǎn)頭看，呼，太好了！幸好我不是那個(gè)“倒霉蛋”。我再看看其他同學(xué)，有一個(gè)同學(xué)頂著一塊手絹。那個(gè)同學(xué)又興奮又擔(dān)憂(yōu)。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己頭上的紅領(lǐng)巾，但他正準(zhǔn)備要去追那位同學(xué)，可是那位同學(xué)已經(jīng)在他的身后了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這次游戲讓我懂了：學(xué)習(xí)之余也要多與同學(xué)們玩一下，放松一下心情，這樣不僅可以讓我們之間更有默契，還可以增進(jìn)友誼。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇22
哈哈，別追我了，別追我了，原來(lái)是我們這群調(diào)皮的孩子在操場(chǎng)上玩丟手絹��！
今天陽(yáng)光照在身上，怪暖和的。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了！這節(jié)課是體育課，我們興奮到走出教室，我們?nèi)齼刹骄蛠?lái)到了操場(chǎng)，馮老師有點(diǎn)事情，所以就讓我們玩丟手絹，我們開(kāi)心的一蹦三尺高。老師告訴了我們游戲規(guī)則，每一橫排為一組，每小組一隊(duì)，然后選一個(gè)地方圍成圈，在擴(kuò)大。蹲下來(lái)，讓一個(gè)人去外面丟就好了。說(shuō)完，老師便匆匆的離去。
我們小組選了一塊風(fēng)水寶地就開(kāi)始了第一輪的快樂(lè)之旅，首先是我這個(gè)小壞蛋來(lái)丟。這時(shí)我的眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn)，心里打起了如意算盤(pán)，我壞笑了一下，一眼就瞄到了齊心會(huì)，丟手絹，丟手絹，音樂(lè)響起來(lái)了，我的目擊者正好是齊心薈，她穿了件戴帽衣！我裝著若無(wú)其事的樣子。走到齊心薈后面，悄悄地把手絹丟到了她帽子里，因?yàn)槲覍?shí)在憋不住了，就大笑起來(lái)，可誰(shuí)知他比我快，一把抓住我又用手一個(gè)反向把帽子里手卷拿出來(lái)，我蒙了，頓時(shí)所有人都笑起來(lái)。重點(diǎn)是向芯菱笑得前俯后仰。她突然坐在了地上，我被逗得哈哈大笑，他嘟了嘟嘴，表現(xiàn)的很可愛(ài)！這時(shí)大家一起說(shuō)演節(jié)目！演節(jié)目！我低下了頭，羞紅了臉。臉紅得像一個(gè)小蘋(píng)果！我走上臺(tái)，手左一擺右一擺。他們都被我笨拙的'表演逗得哈哈大笑。
第二輪開(kāi)始了，是“神仙齊”來(lái)丟，音樂(lè)響起來(lái)了，齊心會(huì)丟到了鄧周地的后邊兒，他卻坐在那，呆呆的，沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我對(duì)他皺了皺眉頭，她懂了，站起來(lái)就把齊心會(huì)捉了個(gè)正著，而他還沒(méi)有得意兩秒。鐺鐺鐺下課了，操場(chǎng)上一片沸騰！
丟手絹不僅調(diào)理了心情，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力，這真是一個(gè)精彩的丟手絹游戲�。�
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇23
我參加過(guò)許多活動(dòng)，但是最難忘的就是丟手絹了。
“丁零零、丁零零”，上課的鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的`到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師快步走進(jìn)教室說(shuō)：“我們今天玩丟手絹的游戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地說(shuō)：“好！好！”。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后坐下�！罢l(shuí)來(lái)丟手絹呢？”大家問(wèn)道。我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)丟吧。”開(kāi)始丟了，我圍著大家跑了起來(lái)，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的后面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來(lái)追我，但是太晚了，我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來(lái)。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見(jiàn)她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面，可惜被陳燁蕓給看到了，袁凱鑰一看不對(duì)，連忙跑了起來(lái)。但是陳燁蕓動(dòng)作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結(jié)果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒下課鈴就響了，我們的丟手絹游戲也結(jié)束了。
這次活動(dòng)我們玩得真開(kāi)心，我真難忘�。�
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇24
“丟，丟，丟手絹……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首大家耳熟能詳?shù)膬焊钑r(shí)，就想起那次體育課上我們玩的丟手絹。
記得那次，老師先宣布了規(guī)則：分為四組進(jìn)行游戲，每組一條手絹，由A同學(xué)把手絹放在B同學(xué)身后，若B未追上A，還被A占了座位則B輸，若B追上了A，則A輸。
聽(tīng)完規(guī)則，我們組已經(jīng)急不可耐地開(kāi)始了。陶泳君先丟，她要丟給誰(shuí)呢?只見(jiàn)她雙眼滴溜溜一轉(zhuǎn)，繞著我們小跑一圈后，就貓著身子走到我身邊，一把把手絹甩到我身后，然后便飛也似的狂奔到一邊“躲”了起來(lái)。好家伙!看來(lái)陶泳君早就對(duì)我的座位虎視眈眈了!我迅速地站起來(lái)，像母雞護(hù)蛋一般護(hù)住我的位置，并開(kāi)始反擊她�？蓻](méi)想到，我一往左追，她就往右跑;我向右沖，她卻朝左奔去。追了兩分鐘，我累得氣喘吁吁，但仍是竹籃打水一場(chǎng)空。眼看她向我的座位步步逼近，我一拍腦門(mén)兒，想出了一個(gè)絕妙的方法。我先向左跑，她就忙著朝右邊逃，向我身后的.位子跑去，可在這險(xiǎn)要關(guān)頭，我一扭身，一把抓住了她。“哈!下一個(gè)‘獵物’是…“陶泳君還沒(méi)說(shuō)完，游戲結(jié)束的哨聲卻在這時(shí)響起……
雖然這場(chǎng)游戲早已過(guò)去，但我仍回味無(wú)窮!
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇25
今天，我約好小伙伴們到小方家的草地上玩有趣的丟手絹的游戲，我們的心情興致勃勃的。
我們一來(lái)到小方家，進(jìn)去后，往草地的方向走，我從遠(yuǎn)處看草地，草地好像一個(gè)綠色的大地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。我們來(lái)到草地后，我們都說(shuō)這里很大，小方聽(tīng)了，樂(lè)滋滋地說(shuō)：“謝謝你們的夸獎(jiǎng)！”然后我把規(guī)則一五一十告訴大家，在猜拳，結(jié)果我輸了，所以我先第一個(gè)丟手絹，接著他們圍成一個(gè)圓圈，游戲開(kāi)始了，我先快速跑一圈，然后想了想：要丟給誰(shuí)呢？最后終于有了主意，就是丟給最狡猾的小明，我躡手躡腳地把手絹丟在他背后，沒(méi)想到小明這么快就知道手絹丟在他背后了，小明一拿到手絹，就拔開(kāi)腿就追，幸好我跑得比小明快，馬上跑到他的位置上蹲著，不然就被他捉到了，不過(guò)他捉不到我，所以要表演，小明走進(jìn)圓圈中間，表演他最拿手的`功夫———連續(xù)翻幾個(gè)跟斗，他表演完后，我們都鼓起熱烈的掌聲，有的還說(shuō)：“哇，真是太厲害了！”然后小明走到我原先的位置上蹲著，游戲繼續(xù)玩著……
丟手絹游戲真有趣！
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇26
有一次在大課間休息的時(shí)候，許老師帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上分成四組，圍成四個(gè)圈。然后每個(gè)組選出一名丟手絹的同學(xué)，唱著丟手絹的歌，圍著圈跑。然后等同學(xué)們唱到歌曲最后一句的'時(shí)候，那名丟手絹的同學(xué)就會(huì)小心翼翼地把手絹放在其中一名同學(xué)的后面，然后這名同學(xué)就要追著丟手絹的同學(xué)。抓住了，丟手絹的同學(xué)就要給大家表演節(jié)目。我等了很久才有手絹丟在我身后�？上覜](méi)抓住那名同學(xué)。然后我把手絹丟在盛思遠(yuǎn)的后面，他也沒(méi)抓住我。
在這場(chǎng)游戲里，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。我也覺(jué)得丟手絹這個(gè)游戲很有趣。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇27
今天下午的活動(dòng)課上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，懷著興奮的心情跟著老師來(lái)到一樓，玩我們最喜歡的游戲——丟手絹。
游戲開(kāi)始了，我們首先圍成一個(gè)大圓圈，接著莫老師給我們講了游戲規(guī)則：首先是我們石頭剪刀布決定“首領(lǐng)”，“首領(lǐng)”將手絹扔在誰(shuí)后面，那個(gè)人就要追著“首領(lǐng)”跑，這時(shí)“首領(lǐng)”要坐在那個(gè)人的'座位上就算“首領(lǐng)”獲勝。如果被抓到或追不上的人就要表演節(jié)目。
我們通過(guò)了石頭剪刀布，“首領(lǐng)”是何紅霖，何紅霖悄悄地將手絹扔在黃倪庭身后，然后若無(wú)其事地走著，這時(shí)，黃倪庭才發(fā)現(xiàn)手絹在她的后面，于是，她起來(lái)趕緊追何紅霖，可惜何紅霖早已坐到她的座位上了。黃倪庭不服氣，將手絹扔在了我的后面，我一看，趕緊去追黃倪庭，哈哈！我抓住黃倪庭了。這時(shí)下課鈴聲響了，我們高高興興地回教室去。
這次活動(dòng)，我知道了要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
記一次游戲丟手絹?zhàn)魑?篇28
星期二課外活動(dòng)，老師將我們帶到了操場(chǎng)上，說(shuō)做一個(gè)游戲，原來(lái)是丟手絹呀！同學(xué)們興高采烈，尤其是我，恨不得大叫一聲。
開(kāi)始了，老師先叫我們圍成一個(gè)大圓圈。讓姜杉來(lái)丟，她一邊走一邊在想到底丟在誰(shuí)的后面最合適，她想了想，走到我的身后，輕輕將手一松，手絹輕輕地落在了我身后�？墒俏疫�沒(méi)有發(fā)覺(jué)，旁邊的陳歡歡悄悄地碰了我一下，然后指了指我的`身后，我扭頭一看，那塊手絹正躺在我的身后呢，我急忙抓起手絹站起來(lái)拔腿就追，可她已經(jīng)找個(gè)地方蹲下了。只好拿著手絹跑了一圈后丟在陳歡歡的后面，沒(méi)想到，她一下子就發(fā)現(xiàn)了，她飛快的追著我，結(jié)果被她給捉住了，同學(xué)們說(shuō)：“要懲罰，唱支歌吧！”我就唱了一首《小紅帽》，大家一起唱了起來(lái)。
今天我真高興，因?yàn)檫@是我最開(kāi)心的一次游戲。
【記一次游戲丟手絹?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
丟沙包游戲作文07-29
記一次游戲作文05-21
記一次游戲的作文11-03
記一次有趣的游戲作文10-26
記一次游戲優(yōu)秀作文01-29
記一次游戲作文（精選45篇）08-18
記一次游戲作文（精選36篇）12-07
記一次游戲作文（精選29篇）10-31
記一次游戲作文 15篇02-10