【精選】小學生關愛作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學生關愛作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生關愛作文 篇1
有人說：生活中需要掌聲，因為掌聲能給人以通往成功道路的自信心；有人說：生活中需要批評，因為批評能讓人改正錯誤，變圧力為動力；不過，在我看來，生活中不能缺少關愛，因為關愛能給人以溫暖，能讓世界變得更加和諧。
我看到過這樣一件事：一個風和日麗的上午，一個盲人在盲道上散步，走著走著，前方出現了一個“破壞者”——香蕉皮，可是，盲人看不到這個“破壞者”，無法繞道而行。就在這緊急關頭，一個看似只有十六、七歲的小伙子發(fā)現了，他踩著滑板，以飛快的'速度彎腰撿起了在盲道上“破壞者”。這件事讓我看在眼里，記在心里。我想：盲叔叔雖然看不見小伙子彎腰為他撿香蕉皮、解除危機的事，但，我相信，盲叔叔如果知道了小伙子的一舉一動，一定會萬分感激。這件事雖小，但它反映了人與人之間確實需要關愛。
是啊，社會就像一個大家庭，它為我們遮風擋雨，也讓我們乘風破浪。那么，我們應為它做些什么呢？一是我們要學會關愛他人，理解他人，在別人需要幫助的時候，及時給予幫助，讓每一個人在社會這個大家庭里其樂融融。二是要注意環(huán)境衛(wèi)生，讓地球母親不再傷痕累累，不再默默哭泣，讓我們一起手拉手，獻出我們的一份愛。
不管怎么說，關愛他人就是關愛自己。讓我們以純潔的心靈，用實際行動，來關愛整個社會，關愛整個世界，讓關愛的翅膀翱翔于美麗的人間。
小學生關愛作文 篇2
尊敬老人是每一個人都應該做的。今天，作為一名小學生，我跟隨著李老師來到了一所敬老院，心里格外的激動。
到了敬老院，一位老師告訴我們，這次來的目的是探望國家慈善奶奶——徐鳳英。敬老院里非常安靜，我的`心情也漸漸的平靜了下來。我們走進徐奶奶的房間，她正微笑著望著我們。它很和藹可親，并且她還為國家做出了很多貢獻。她把自己的錢捐給了貧困兒童和社會，自己獨身一人在敬老院生活，她真是一位活雷鋒�。∥疫�給徐奶奶帶來了一個節(jié)目——電子琴表演，她聽得津津有味，最后，還獎勵我了兩塊兒巧克力，我一直舍不得吃。
時間過得真快呀，我們和徐奶奶告別后，心里依依不舍地離開了。這是我第一次來到敬老院，收獲很大。我明白了老人需要關心和陪伴。我很期待下次再來敬老院，給老人們帶來歡聲和笑語。
小學生關愛作文 篇3
在這個以文明為前提的社會里，關愛，隨處可見。它是給孩子的，也是給老人的，人人都需要他，當然，也包括殘疾人，他們在身體上有所缺陷，但是，沒有人歧視他們，反而為他們付出了很多，比如：建殘疾人學校，為殘疾人找工作甚至為他們辦置殘奧會......在人們的這些付出中，不是處處隱含著“關愛”這兩個字嗎?
當然，不一定從辦學校，找工作等這些大舉動中才能體現對殘疾人的關愛。生活中，這樣的關愛也是隨處可見呀!
就拿我上次在公交車上所遇到的事為例子吧!那天，我坐公交車去外婆家。上車后，車子過了好幾站，上來了一位看起來年齡挺大了的人，他雙眼緊閉著，拄著一條拐杖，后面也沒跟什么人，很顯然，他是一個盲人。他吃力地摸索上車，車子一直沒動，直到他站穩(wěn)了，才開。車上的人雖然少，但已沒有位置了，于是，車上的人們開始讓座，“大伯，坐這兒來吧!”“大伯，您站著累，我讓給你位置吧!”可是，不管大家怎么說，盲人大伯都只是笑著搖搖手說不用了，大家沒法子，也就不再說什么了。這時，車子來了個急剎車，大伯的手沒抓牢，一下子坐到了地上，旁邊幾個人連忙去扶大伯，大家都責怪司機，讓他開車小心些，司機也內疚地連連答應。這時，一個大哥哥站了起來，走向大伯，說：“大伯，等下一站我就下車了，您坐我這兒吧!省得一會兒又摔倒了�！贝蟛q豫了一會兒，微笑著答應了，連聲向大哥哥說著謝謝，坐到了那個座位。我們也以為大哥哥是真的'要下車了，可是并沒有，車子已經過了好幾個站點，他依然站在那兒，我們這才明白他的用意，都用敬佩的目光看著這位青年。
下了車，走在路上，我不禁感慨萬分：就是在讓座這么一件普普通通的小事里卻飽含著人與人之間那種濃濃的關愛之情，怎能不讓人感動!
啊!讓愛與我們同行，與這社會同行!讓這文明的社會更添一圈愛的光環(huán)!!
小學生關愛作文 篇4
在這個陽光明媚的春季，學校組織了一次去陸家嘴敬老院慰問老人們的活動。我積極報名要求參加，因為尊老愛幼是中華美德，也是我們每個小學生應該做的。
我精心挑選了一盒紅豆年糕，因為它不僅香甜軟糯、美味無比，而且寓意著年年高，希望老人們能夠健康長壽。
那天我跟隨隊伍來到敬老院，在老師的安排下，我表演了琵琶獨奏《金蛇狂舞》，在表演時，看到臺下的爺爺奶奶們和藹可親的`目光，想到他們一生付出過的辛勞，現在該由我們來回報他們了，于是我演奏得更加起勁了。表演結束時，爺爺奶奶們都給了我熱烈的掌聲，我心里甜甜的。
等所有節(jié)目表演完后，送禮物的時間到了。我把準備好的紅豆年糕送給了一位老奶奶，并對她說“希望您健康長壽！”老奶奶笑得合不攏嘴，直說“謝謝！謝謝！”
活動結束了，老人們的笑臉還常常在我腦海里浮現。我們每個人都有老的時候，尊敬老人的傳統(tǒng)美德我們應該繼續(xù)發(fā)揚，這樣的社會才更加和諧。
小學生關愛作文 篇5
夜里，黃涔涔的燈光下，有媽媽的身影——在為我縫衣服。
白天，在陽光的照耀下，有媽媽的身影——在為我做好吃的食物。
在每一個孩子的人生中，媽媽是每一個孩子的依靠，是她給了我們生命、也是她給了我們人生，我們真應該說聲——“謝謝”
在爸爸的心里，我永遠都是一個長不大的小女孩�？墒�，在我的.心中，我已經是一個可以照顧他們的，不用任何人幫助——我可以！
在他們批評我的時候，我卻裝做不在意。當我用到的時候，卻感到極其后悔。
當我考試不及格的時候。卻感到對不起，對不起她們的良苦用心，對不起他們對我的養(yǎng)育。
當我生病的時候，總是他們最著急、最擔心。記得有一次，我發(fā)燒，他們急得都快哭了。在我退燒之后，他們才冷靜下來。我醒來之后他們對我說的第一句話是：“你呀你，快嚇死我和你爸了！”卻流著眼淚。其實，我的心里也有一份酸澀……
我們已經長大，雖然不能照顧你們，但我們可以照顧自己！
小學生關愛作文 篇6
今年初，我們搬進了新家，認識了一群新鄰居。他們中有細心的林伯伯、熱心的唐阿姨……大家住在一個小區(qū)里，就像一家人。
暑假里，爸爸媽媽為了訓練我的獨立能力，常常讓我一個人呆在家里，讓我自己去上暑假班、游泳課，這期間我干出了不少囧事、糗事、麻煩事。有一天，爸爸帶我散步的時候，正好碰見住在隔壁的林伯伯，林伯伯語重心長地對爸爸說：“小馮，我已經好幾次看見你們家沒有人，門卻開著，都是我?guī)湍銈冴P了門，要是碰到小偷可不得了，門一定要關好啊�！卑职诌B聲道謝，林伯伯親切地摸了摸我的頭，我的臉刷的`一下紅了，因為我知道那是我丟三落四的“杰作”。
還有一次，我們全家正在看電視，突然有人敲門，原來是樓下的唐阿姨，她手中拎著一只襪子問：“這只襪子是你們家掉的嗎？落在三樓平臺上了�！眿寢尶戳丝凑f：“不是，這襪子不是我們的�！薄澳谴驍_啦�！碧瓢⒁桃贿呎f一遍朝樓上走去，看來，她打算挨家挨戶詢問，可要知道，我們這幢樓有24層高呀！
我也為鄰居干過好事哦！那天，我和爸爸去跑步，注意到有一部電梯停在五樓一直沒動，乘另一部電梯下樓時，我好像聽見女孩的哭聲，“會不會是電梯卡在那里，有人被困住了？”這樣想著，我趕緊拉著爸爸重新回到五樓，看到電梯果然卡在那里不動了，所幸里面沒有人，我們趕緊找到保安，讓他去修電梯，省得鄰居們遇到危險。
俗話說得好，“鄰里之間多照應，樓下樓上如一家”，我們這個小區(qū)，可真像一個大家庭啊！
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