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踮起腳尖作文600字（通用30篇）
作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達(dá)出來，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編整理的踮起腳尖作文600字，歡迎閱讀與收藏。
踮起腳尖作文600字 篇1
那時候年紀(jì)還小，個頭也不高，站著也夠不著媽媽的手。
我總喜歡跟她一起出去買菜，她走在前面，我跟在后面。媽媽邁開的步子很大，不過有時也會停下來等等我。
我先踮起腳，用右手拽住她的一根手指頭。然后她慢慢走，我拉著她的手一蹦一跳的前進(jìn)。她去挑菜，我就踮起腳把頭架在柜臺上，只探出個小腦袋，用眼神在菜上飄啊飄。隨后就沒有了興趣，跑遠(yuǎn)自顧自玩去了。
在家里我比較閑，媽媽曬衣服時我都喜歡過去湊熱鬧，我喜歡站在凳子上去收衣服，但是身高是硬傷，我站在板凳上還是夠不著。于是……我便踮起腳來，勉強(qiáng)夠得著衣服了，再將它們一件一件的扯下來丟給媽媽，我踮起腳在凳子上搖晃起來，急得媽媽在下面喊：“快！下來下來！”我不理她，給她個小眼神后，便又自娛自樂地去扯衣服。
平時閑著沒事做，就想翻出所有玩具，但雖然如此卻還是無濟(jì)于事，仍然拯救不了我的閑與無聊。我不經(jīng)意從柜子里翻出一條項鏈，想到什么后，便馬上上樓找媽媽。我跑了好幾個房間也不見人影。仔細(xì)一想，才知道她是出去了。我一人帶著項鏈等她回來。
“咚，咚，咚”這急促的敲門聲很熟悉，我忙去開門，見到媽媽后，讓她閉上眼睛蹲下來，她蹲下來了一點，我有踮起腳尖，將項連帶在她脖子上，我并不是想表達(dá)什么，純屬無聊的'我卻給她帶來了喜悅。
我曾多次踮起腳尖……
這并非我喜歡跟去買菜，并非我想扯下曬好的衣服扔給媽媽，也并非我的一次無聊。
我只喜歡這種感覺，這種踮起腳尖的感覺，這種能與媽媽相處在一起時踮起腳尖的感覺……
踮起腳尖作文600字 篇2
我的家在農(nóng)村，每天放學(xué)寫完作業(yè)后我就和弟弟去玩。我們玩的花樣可多了：到池塘邊撈小蝦；溜進(jìn)竹林里捉迷藏，要不就在村子里游蕩，自在極了。
后來，情況有了變化：爸爸媽媽要讓我轉(zhuǎn)到城里讀書。我心中一千一萬個不愿意，難道我真的要離開生活已久的村子和最好的伙伴了？為此，我和媽媽狠狠吵了一架。但最終，我妥協(xié)了。那一天是爸爸送我去的，載著我和爸爸的車子緩緩啟動時，我難過得想哭。媽媽透過車窗又囑咐了我?guī)拙�，依依不舍地向我揮手告別。隨著車子逐漸走遠(yuǎn)，生活了那么久的鄉(xiāng)村和媽媽的`身影在我眼前一點點地模糊……
新學(xué)期，陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的同學(xué)，這一切都讓我感到孤單和落寞。我心里還有另一種感覺——不解，深深的不解。我不明白爸爸媽媽為什么非要讓我來到這個地方，為什么不尊重我的意愿。在這陌生的環(huán)境中，我感到恐懼，仿佛所有人都在用異樣的眼光看我。這又加深了我對父母的不滿。
雙休日到了，我迫不及待地搭上班車回家。當(dāng)車子快行至村口時，我從車窗伸長脖子望著那熟悉的景物，卻不期然看到媽媽站在村口。她正踮著腳往這邊張望，臉上布滿焦急，似乎在期盼著什么。當(dāng)車子更靠近村頭時，我看得更清楚了——此時媽媽的眼里透著一種難以掩飾的喜悅。因為走得太急，地上的碎石竟將她絆倒了�；覊m沾染了她的衣袖，媽媽趕緊爬起來，拍拍灰塵，笑著對我說：“你可回來了！”
那一刻，我突然懂得了，父母是愛我的！以往的那些不理解在這一瞬間煙消云散。父母為了讓我受到更好的教育，才送我去不熟悉的城市啊！其實他們心里更舍不得我！當(dāng)我們行走在孤單、恐懼以及不理解的荒漠中時，只要踮起腳尖，也許就能看見愛。
踮起腳尖作文600字 篇3
踮起腳尖，看著母親干一些家務(wù)活。
每當(dāng)媽媽洗完衣服，去晾衣服的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽都踮起腳尖把晾衣架上的衣服掛到晾衣架的繩子上，我邊看邊想：如果我比媽媽長得高，那么我就可以幫助媽媽把衣服掛到高高的晾衣架的繩子上了。有時，我和媽媽坐公共交車回老家，媽媽把帶回老家的所有物品都放到座位上面的那個放東西的小柜子。因為太高，所以媽媽需要踮起腳尖來才能夠摸著。有時，家里來客人或親人的時候，爸爸都會十分熱情的招待每一位客人或親戚，如果有叔叔或者伯伯就會喝酒。如果要喝，那大腹便便爸爸就會讓我那勤勞的媽媽拿紅酒，可拿紅酒可不是小孩可以做的，因為小孩子矮一點，因為我們家里的.那個柜子十分高，所以必須要讓媽媽拿，可對我媽媽這種個子不高也不矮的人必須踮起腳尖才會拿到美味的紅酒。
每當(dāng)我的衣服破了一個洞或褲子太長了媽媽就會用那細(xì)細(xì)的銀針給我一針一線的縫補(bǔ)衣服，但放銀針和線的盒子在我家的大衣柜上，如果給我縫補(bǔ)衣服的時候媽媽需要腳踩著椅子再踮起腳尖才會拿到那小小的銀針和細(xì)細(xì)的線，那一霎那間，我覺得母親太偉大了，就像是米爾所說的：母愛是世界上最偉大的力量一樣。
踮起腳尖，會發(fā)現(xiàn)更多的有趣的事物。
在我們的學(xué)校操場后面的墻上有許許多多的小窟窿里有一些小蝸牛，有的時候我和我的同學(xué)一起去尋找生命-蝸牛的時候，我們都要踮起腳尖才可以把小生命從小窟窿找出來，那一刻我們非常高興，因為我們獲得了一件“戰(zhàn)利品”。
每一次踮起腳尖我都會刻骨銘心，也許會讓百分之零點一的人留意到。啊，踮起腳尖會是一件好事或許是一件有趣的事情，有可能是一種令人奇怪的感覺，我愛踮起腳尖。
踮起腳尖作文600字 篇4
踮起腳尖你會看到陽光，踮起腳尖你會看到希望，踮起腳尖你會看到幸福，踮起腳尖你將收獲精彩的未來。
也許有人會問，踮起腳尖有這么大的作用嗎?我會明確地告訴你，有，真的有這么大的作用。你不想踮起腳尖唯一的方法就是你張高點兒，這是你的優(yōu)勢，但是仍然有無數(shù)的“矮子”竭盡全力的踮起腳尖。
就個人而言，我們每個人都認(rèn)為自己的能力是有限，會累，會痛，會無奈，會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你是否踮起腳尖，給自己設(shè)置一個不脫離實際的.但又是較高的目標(biāo)，這樣你的痛，你的累也就變得微不足道了，踮起腳尖，你將會看見風(fēng)雨后的彩虹絢麗和諧。擁有一個崇高的人生境界，你將會擁有別樣的人生經(jīng)歷，面對自己，面對困難，面對人生將會有一覽眾山小的豁達(dá)與慷慨。
然而作為一名人民教師的我，無論在工作生活中更應(yīng)該有一種積極的態(tài)度與人生觀，踮起腳尖看待生命中的一切。這一點在教學(xué)工作中也是尤為重要的，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況制定相對于本身較高的目標(biāo)，充分激發(fā)同學(xué)的潛力，我相信你給她一個高度，她將回報你一個水平，我堅信。不僅在知識方面要秉承這種高方法，而且在孩子道德水平的塑造方面更應(yīng)該以一個高度來規(guī)范同學(xué)的行為，讓他們?nèi)〉瞄L足的進(jìn)步。雖有“水至清則無魚，人至察則無徒”，但是我相信好的嚴(yán)格的老師是孩子行為的燈塔，生活中的啟明星。
然而就我所在的農(nóng)村小學(xué)而言，它較之城市中的小學(xué)校，堪稱是矮子遇上了高個子，雖然他們有物質(zhì)設(shè)備等外在條件的優(yōu)勢，但是我們絕不是行動的矮子，我們會讓我們的思想，我們的作風(fēng)，我們的心強(qiáng)大起來，做生命的強(qiáng)者，在我們生命的輪回中留下屬于自己的痕跡。
踮起腳尖，不是驕傲，不是攀比，不是······是離落后遠(yuǎn)一點，離先進(jìn)近一點；是離腐朽遠(yuǎn)一點，離文明近一點；是離灰暗遠(yuǎn)一點，離希望近一點；是離痛苦遠(yuǎn)一點，離幸福近一點！
踮起腳尖作文600字 篇5
還記得小人魚在宮殿未曾凌亂，悠然含笑的舞步嗎？縱使每一步都像在刀尖上劃過，小人魚不愿放棄心中的理想，她只是輕輕地踮起腳尖，便近了，王子溫柔的臉頰。
踮起腳尖，只是一一個輕而易舉的行為過程，卻讓我們離理想近了，跂而望矣，可讓我們感受手可摘星斗的氣魄，在寄蜉蝣于天地、渺滄海之粟的有限里，張揚(yáng)生命的極致。
縱然矮小如道格拉斯，他的演講卻讓路人駐足瞻仰，“小巨人”的美譽(yù)甚至足以讓林肯感到競選的壓力。政治家的雄心讓道格拉斯踮起腳尖，他從而丈量到了理想的高度。
縱然窮困如凡高，但一句“我不愿用僅一次的生命給非常愚蠢的人畫非常蹩腳的畫”便注定了他踮起腳尖的同時所造成的遺世獨立，然而，更高理想的召喚，讓他永遠(yuǎn)不會甘于平庸，踮起腳尖，藝術(shù)的高峰只歡迎不停止攀登的人。
縱然失落如俞敏洪，但當(dāng)一個人有了高飛的'沖動時，他將再也不滿足在地上爬，勇敢站立，踮起腳尖，奮然起飛，翱翔長空，讓一個高考英語只有三十三分的失敗者創(chuàng)辦了影響力涉及世界的新東方英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。踮起腳尖，讓跌倒者樹立自信，展望理想，也最終達(dá)到了向往的所在。
許多的夢想，不是我們做不到，不是我們堅持不了，而是我們?nèi)鄙僮畛貂谄鹉_尖的勇氣。何懼山高水遠(yuǎn)，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘，正如淵明官場失意踮起腳尖，發(fā)現(xiàn)“采菊東籬下，悠然見南山”豁達(dá)的詩意；正如蘇洵踮起腳尖，俯瞰過去醒悟于目己曾經(jīng)的愚昧，憤然撕毀全部詩稿從頭來過；正如克林頓踮起腳尖與偶像肯尼迪親密握手之后堅定了自己的理想，在日記本中寫下“我希望長大以后成為總統(tǒng)”的豪言壯語，少年意氣，他們敢于踮起腳尖，他們最終也在回望，瞻仰中成就了自己極富意義的一生。
小人魚獨舞于大殿，縱使王子終會遠(yuǎn)去，縱使自己將化作海上的泡沫，但，小人魚會笑的，因為，她踮起腳尖，便看到了愛的實現(xiàn)。
踮起腳尖作文600字 篇6
總希望自己能高些，再高些，然后，我便可以看得更遠(yuǎn)。
——題記
踮起腳尖，一個普普通通的動作，卻可能代表了一份不舍，一次盼望，一個想象。是對未來，對自己還觸碰不了的世界的好奇，也是對遠(yuǎn)在天涯的朋友的思念。
不知從什么時候，我開始喜歡眺望遠(yuǎn)方，想象著江南水鄉(xiāng)輕歌曼舞的溫暖，想象著大漠盡頭駝鈴有節(jié)奏的響聲。我開始喜歡風(fēng)與水，因為我相信她們此刻流過我指隙，不久就會在遠(yuǎn)方劃過溫柔的一筆。游歷，這是一個多么美麗的詞語，連接穿越了遠(yuǎn)方與近下。雖然生活阻斷了我的想象，我還是會踮起腳尖，去眺望那些一時間足跡到不了的地方。
其實，許多時候，想象的世界并不屬于現(xiàn)實，但心中有那一絲期盼，踮起腳尖，也是一種唯美。很喜歡那首《在山的那邊》，孩子對山的那邊海的.期望，支持了他走出大山，即便山的那邊并沒有海，他的想象也帶他到達(dá)了屬于他的那一片精神的海域，對于當(dāng)年的孩子，那確實是哪里的美景也比不了的大海。
說起踮起腳尖，我常常會想到游子與家鄉(xiāng)等待其歸來的人�？赡苁抢夏�、可能是摯友或嬌妻。離別時，他踮起腳尖，望著游子的背影點點變小，最終消失在地平線處霞光萬丈的地方；渺無音信時，他踮起腳尖，守候在村口，心中盼望著遠(yuǎn)行人盡快歸來，或者只是為了等待一封遲到了幾個月的來信；而當(dāng)歸家的日子到了，他又會早早等在約好的地點，踮起腳尖，在一個個歸家人中尋找那個熟悉的身影……
當(dāng)他踮起腳尖的時候，心也就同他牽掛的那個游子系在了一起。正如《春江花月夜》里所吟：“此時相望不相聞，愿逐月華流照君�！蹦鞘且环N如此真摯的深情。
踮起腳尖，其實只為了能看得更遠(yuǎn)。但它更是一種態(tài)度，它代表了積極、探尋、好奇與向往。應(yīng)該踮起腳尖的地方不僅是大地，在人生的旅途中，我們更應(yīng)該常踮起腳尖來，衡量自己與目光能落到的最遠(yuǎn)處的距離，然后，竭盡全力將這距離縮短。最終，我們一定會更加靠近陽光。
踮起腳尖作文600字 篇7
想起爺爺，便想起他多個畫面。每個畫面里都是他慈祥的微笑——踮起腳尖也是他對我的愛。
五歲那年。因為淘氣，做了許多蠢事。那個年紀(jì)正是好奇心最濃郁的時候。最過分的一次是爬到了屋檐上。我那時候纏著爺爺和我玩捉迷藏，那時古靈精怪。恰好那時有個梯子靠在墻上，便順著爬到了屋檐上。結(jié)果當(dāng)然是爺爺找了好久，向我認(rèn)輸時，我卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。便哇哇大哭起來，爺爺見狀連忙爬上梯子，想抱我下來�？墒俏遗赖煤芨�，爺爺怕我一動會掉下去，就自己踩著梯子，墊起腳尖，擁著我往下爬�？删驮谀峭屡罆r，一個不穩(wěn)，摔了下去，他的第一反應(yīng)卻是把我護(hù)在懷里。幸好只是在醫(yī)院躺了三個多月，沒發(fā)生不幸。在爸爸媽媽還有姑姑都在教訓(xùn)我不懂事時，爺爺卻依舊在安慰我、向我開著玩笑。只是，從此以后我便不再爬過任何東西了。
十歲那年。跟爺爺去參加廟會時，不慎走丟。那時廟會上人山人海，賣糖葫蘆、糖人、臭豆腐的應(yīng)有盡有。當(dāng)時，便纏著爺爺帶我去買糖人，爺爺由于當(dāng)時忙不開，便說等他忙完了再去。那個年紀(jì)正是叛逆之時，我便捂著嘴自己拿錢去買了糖人。可由于單詞人群的緣故，不知道怎么回去，糖人也被旁人撞到了地上。這下好了——糖人沒了，爺爺也不見了，我急得眼淚在眶里打轉(zhuǎn)。這時候便看見爺爺?shù)哪�，他被擠在了人海中，可仍然努力地踮起腳尖在人海中穿梭。找到我后，看到我眼圈都紅了，還安慰我不要哭，特意去給我買多了一個糖人。只是，那時我分明看見，爺爺找到我時，臉角還有著淚痕。
現(xiàn)在爺爺?shù)?身影已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但往事的一幕幕，依舊在記憶的長河上閃著亮光。那電梯小健的身影伴隨了我整個童年，永遠(yuǎn)不會走遠(yuǎn)——因為爺爺對我的愛也永遠(yuǎn)不會走遠(yuǎn)。
踮起腳尖作文600字 篇8
“踮起腳尖，舞步翩翩，讓我輕輕來到你的眼前。”
——題記
踮起腳尖，感受大自然的風(fēng)光。聽那晨風(fēng)撫過松林，感受初陽掠過草地，看那蝶翅輕拍花朵……踮起腳尖，張開雙肩，深深地呼一口氣，泥土的芳香也變得那么誘人，似乎我聽到大地的笑語……
踮起交尖，看那清澈的小溪緩緩地流過，那燦爛的笑容清晰地倒映在水中，魚兒不因次而忘記了前進(jìn)，小草也不因此而忘記了隨風(fēng)擺動，聽小鳥仍然在樹梢上歡快地高歌，藍(lán)天、白云……這一切的一切，都顯得那么和諧，那么美好，回憶也變得讓人留念。
十年前，全家人從鄉(xiāng)村搬到了向往已久的城市居住，以為憧憬的城市很美好，時間久了，那份摯愛也變得冷淡了。剛搬進(jìn)新房子時，興奮的我東看看西摸摸。站在陽太上，踮起腳尖，眺望遠(yuǎn)處那干凈的街道上川流不息的車輛，看看那一幢幢時尚的大樓……此時的我既興奮有激動，�！懊利惖纳铋_始啦……”我向藍(lán)天大聲呼喊，夢成了現(xiàn)實，那現(xiàn)實呢？不久之后，我試著尋找回憶的氣息，然而不管多么努力的踮起腳尖，也感受不到大自然的氣息，有的只是烈日下的煩躁……城市忙碌的生活節(jié)奏，讓我不能適應(yīng)。踮起腳尖，看到的是琳瑯滿目的商品，聽到的是匆匆而過的腳步聲……這一切，讓我想回歸大自然的`懷抱，聽聽那均勻的呼吸……
同一片藍(lán)天下，卻擁有不同的氣息，這是大地的本意嗎？呼吸著同一天空，卻感受到了兩份氣息，悄悄動我從城市走向郊外，也從不安走向安定……
田野里，踮起腳尖，聞聞花的沁人心脾，聽聽小鳥的歌唱，看看農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘，感受到大自然的擁抱。那風(fēng)、那氣息、那回憶的一切有重現(xiàn)了，張開雙手，迎接那家鄉(xiāng)的氣息。
踮起腳尖，我輕輕來到你跟前，敘說我對你的思念，回憶我對你的想念。踮起腳尖，我與你相擁在一起……
踮起腳尖作文600字 篇9
無聲的親情才是最珍貴的。
深夜躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還沒回來。滴答作響的鬧鐘在整個房間里回蕩，微弱但清晰。我爸媽每天早出晚歸。我知道他們這么做是為了我，但我不想讓他們這么累。畢竟我還有很長的明天。
鬧鐘在我耳邊越來越安靜，我一次又一次睜開眼睛，等待父母的歸來。
不知道過了多久，樓梯上傳來一陣腳步聲，腳步聲來到門口，戛然而止。過了很久，我聽到輕微的金屬撞擊聲，一根金屬慢慢插入鎖孔，門悄然打開。
過了一會兒，就響起了關(guān)門聲。簡單，孩子睡著了。這是母親的聲音。我閉上眼睛，聽著。
一些細(xì)微的聲音飄入我的'耳膜，我的心突然顫抖起來。這是我媽媽的腳尖。雖然很輕，但我能感覺到。我媽的腳尖一步一步踩著我的心臟。
被子又掉了。媽媽輕輕地把被子拉回來，轉(zhuǎn)身走了。我微微睜開眼睛。月光下，她的背好長。鬧鐘的滴答聲似乎讓成為世界上最美麗的音符，它在母親的腳趾下滴答作響。
眼淚順著臉頰滑落到枕頭上，往事一個個涌上心頭，心里的委屈早就散去，留下一張呆滯的臉，默默的盯著天花板。
翻過來的照片好像一張一張地出現(xiàn)在天花板上。小時候和爸媽一起追的那個身影笑起來，仿佛打破了時空的界限，在我眼前跳躍。
長大后和父母吵架哭，回憶還在繼續(xù)。我眼中的淚水沿著那條痕跡不停地流淌，像一匹飛奔的馬，我停不下來。漸漸的，我睡著了，親情的印記深深的烙在了我的心里。
朱自清有他父親的背影，史鐵生有他母親推著輪椅的身體，傅聰有傅雷先生的信，而我，我有什么？我有我媽的腳尖！
父母的愛偉大而無與倫比，是一個人一生最大的財富。也許有時候父母的忠告讓我們厭倦，父母的關(guān)心被我們不屑，父母的苦惱被我們嘲笑。但是，總有一天，我們會感動的。
沉默，才是最珍貴的�？床灰姷模攀亲顟�(yīng)該珍惜的。
踮起腳尖作文600字 篇10
四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉;既然有夏天的熾熱，也就有冬天的風(fēng)雪。而苦難原本就是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。在生活的任一驛站，要想取得任何成就，所要做的是：踮起你的腳尖，接受苦難，并跨越苦難。使靈魂在腳尖騰飛，心靈在苦難中升華。
如果沒有夢想，鞋匠的學(xué)徒一定只能成為鞋匠，而不是一個藝術(shù)家。沒有人知道深夜伏案的他苦讀了多少書，走過了多少城市。只知道那個賣火柴的小女孩陪伴著自己度過了一天又一天歡樂的童年。安徒生給了自己一個夢，雖然歷經(jīng)坎坷，可他踮起了自己的腳尖，并跨越了苦難，最終他用童話實現(xiàn)了自己的夢想。
世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花，苦難如橫亙的山，趕也趕不跑，我們只有踮起腳尖，只有跨越，只有征服。
她是個愛幻想的人。當(dāng)她看著窗外那些黑白花奶牛時，她想到有一列火車載著一個男孩去巫師學(xué)校的情景……她是一個命運不濟(jì)的人。她獨自一人帶著僅四個月的女兒在外漂泊，靠打零工糊口，在女兒熟睡的，找一個安靜的角落，專心她的寫作。她就是暢銷書科幻小說《哈利·波特與魔法石》的作者——英國的羅琳�！叭松褪鞘芸嚯y”是她最愛說的話，沒錯，正因為她接受苦難，并跨越苦難，她才得以讓夢境延伸，與現(xiàn)實交匯。
也許，所有的.艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許，每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春歲月的爵士樂。曹雪芹晚年是傷痛、孤獨的，但他毅然滿腔辛酸作成名著《紅樓夢》;他貧困、失意、疾病;但是他從不屈服;即使在貴族圈內(nèi)，也從來沒有一根媚骨。他創(chuàng)作時，頭發(fā)蓬松、滿額大汗，正如在打一場大仗，他就是音樂主帥——貝多芬。他們的成功，是用苦難譜寫的;他們的偉大，是用苦難詮釋的。
沒有人喜歡苦藥，但苦藥卻能祛除疾病，使人康復(fù);沒有喜歡苦難，但苦難卻能帶你走出人生迷途�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只需你勇于踮起腳尖，接受苦難，跨越苦難，虎嘯生風(fēng)，群峰疊翠的無限風(fēng)光，就在你的腳下。
踮起腳尖作文600字 篇11
記憶中印象最為深刻的是我自己那雙陳舊而柔軟的舞蹈鞋。我踮起腳尖，在舞蹈室里隨著老師的指令起舞。
一噠噠，二噠噠……訓(xùn)練從不停止。就像那篇童話，無罪的女孩收到紅舞鞋的詛咒：在石板上起舞，在草地上起舞，在燒紅的烙鐵上起舞……永無休止的舞蹈終為女孩敲響了喪鐘。只不過，不同于我們的是，我們是心甘情愿的……嗎？
我未對芭蕾舞有興趣時，便被媽媽以舞蹈可以培養(yǎng)儀態(tài)為由塞到了這里。猶記當(dāng)時，滿目茫然的我被母親強(qiáng)硬地推進(jìn)舞蹈室，宛若提線木偶般，懵懵懂懂地聽著老師的指令而動作。在訓(xùn)練完畢時，我以為這是結(jié)束，殊不知，這僅是剛剛開始。
訓(xùn)練自開始以后就再未停止。我練到堅韌的舞鞋變得柔軟，練到腳尖處生出了繭，練到我終于把踮起腳尖當(dāng)做習(xí)以為常。
可這根本不是我想要的！我曾無力地跌坐在地板上向老師哭訴，最終卻換來嚴(yán)厲的舞蹈老師一句無情的回答：“怎么，腿斷了？沒斷就繼續(xù)練！”我曾向母親哭訴，哀求她取消舞蹈班的日程。但不出意料的，我遭到一次又一次的`拒絕。
我擦干眼淚繼續(xù)訓(xùn)練，練到那雙舞鞋穿破；練到腳尖的繭越來越厚；練到我終于把踮起腳尖刻進(jìn)內(nèi)心，化作本能；練到我終于對舞蹈生出了一絲的感情。
我被老師拉去參加了比賽。她給了我一雙嶄新的舞鞋，囑咐我在舞蹈上的許多。我的肩上背負(fù)著老師與母親的期望，那很重，可意料之外的，我覺得身上無比輕松。
終于，我站在面向所有人的舞臺上，穿著那雙嶄新而華麗的舞鞋，踮起腳尖，隨著音樂的律動翩翩起舞。臺下是老師鼓勵的目光，我的耳邊似乎又響起了老師的指令聲。我露出跳舞以來的第一個笑容。
踮起腳尖，這支舞為老師而跳，為母親而跳，也為我自己而跳！
踮起腳尖作文600字 篇12
停下腳步，眼前一片驕傲的碧綠吸引了我。藤蔓互相纏繞，如天然屏障，隱約露出銹跡斑駁的鋼鐵架子，藤蔓綠意婆娑，妝點著外婆家的庭院
外婆說我丁點大就饞葡萄，所以庭院里栽種了這一片藤蔓。葡萄樹與我一同成長，也見證了外婆的滄桑歲月。
眼前的季節(jié)，正當(dāng)葡萄熟了。重重疊疊的綠葉相互依偎，葉尖的綠如墨一般凝重，好像要滴下來似的。紫紅的葡萄成串地下墜，像心字形如珍珠一般歡笑，也許是在感恩外婆對藤蔓年復(fù)一年的呵護(hù)吧。
端詳著晶瑩的葡萄串，情不自禁地將手伸了過去。不管怎么努力，指尖依然夠不著離我最近的那一串誘人的珍珠。又嘗試了幾遍，那葡萄依舊謹(jǐn)慎地微笑著，讓我眼中浮起了淡淡的失望。
不知是什么時候，外婆站在我身后。別失望，踮起腳尖，再試一試。外婆雙手輕輕撫著我的肩。瞳孔里散發(fā)溫柔的光，嘴角揚(yáng)著親切的微笑。
嗯，我點了點頭，仿佛頓悟到了一股力量。
外婆將布滿老年斑的雙手輕輕壓在那條墜著珍珠的斑駁的藤莖上。我踮起腳尖，手指觸摸到了圓溜溜的葡萄，瞬間，葡萄甜蜜的氣息，沁入心田。
瞧，摘到了吧！源兒，你要記住，無論什么事兒，踮一踮腳尖，試一試，也許就能做到外婆摸了摸我的`頭，眼中盛滿鼓勵和自豪。那時，我并沒有全懂外婆的話。
伏在臨窗的桌上琢磨著老師留下的作文題，思緒卻游離在葡萄藤蔓那越來越長，越來越粗，向左向右，向上向下的生長姿勢。
源兒外婆的叫喚讓我收回了視線。吃葡萄啰！外婆目光那般柔和，手像枯藤一般。眼前的葡萄光亮誘人，我迫不及待地摘下一枚，塞進(jìn)嘴里，盈滿甘甜，也感到了滿滿的一份親情！
葡萄入口的那一刻，猛然間又想起了外婆的話踮起腳尖，無論什么事腦海里的苦惱已有了答案，生活中珍珠般的葡萄，只要我們踮起腳尖，相信自己跳一跳，都能摘得到的。
外婆給我的何止葡萄的剔透與甜蜜，更予我生命前行踮起腳尖的信心與力量，伴我仗劍走天涯，追逐人生芳華！
踮起腳尖作文600字 篇13
這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。
——題記
碧空，白云，飄揚(yáng)的五星紅旗。不知不覺中，我已仰望這鮮紅的國旗六年了，六年，始終不曾放棄這個夢。
還記得小學(xué)六年的最后一個隊日，我終于從抬頭仰望著高年級的哥哥姐姐為我系上紅領(lǐng)巾的小朋友，成為了能夠為新隊員系上紅領(lǐng)巾的大姐姐了。耳邊傳來熟悉的國歌，我們莊嚴(yán)地擎著隊旗，緩緩入場。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”當(dāng)廣播中響起嘹亮的少先隊隊歌，一雙雙大手紛紛繞過孩子們的脖頸，大家都小心翼翼地系著，只為能給他們系上一條紅領(lǐng)巾。當(dāng)最后一個動作落下，總算系好了�？粗r艷的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng)，我驕傲地向他們敬起了隊禮，他們也生澀地回著拙劣的禮。陽光下，我們一同仰望著國旗。
今天，我已經(jīng)跨入了初中的大門，而作為少先隊員的時光，悄然流逝，我知道，我即將要摘下紅領(lǐng)巾了。加入光榮的'少先隊員的夢想早已在心底深藏，新的夢想在心里油然而生！
夢在路上，我一直在奔跑，盡管面前充滿了未知的困難，也無法阻擋我前進(jìn)的腳步，盡管離開了少先隊，我仍然不能放棄，我仍然要勇往直前，努力成為一名共青團(tuán)團(tuán)員。我們就像五月的花海，用我的青春去擁抱這時代；我們就像初生的太陽，用我的生命去點燃未來！當(dāng)下一個五月來臨，也許我也能光榮地加入共青團(tuán)。像團(tuán)歌中唱到的“光榮啊，中國共青團(tuán)！光榮啊，中國共青團(tuán)！”從隊員到團(tuán)員，從團(tuán)員到黨員，這是我一個一個小小的夢想，正是我們每個人的小小的夢想，匯聚成一條夢想的長河，凝聚成一個大大的中國夢！10月17日，神舟十一號順利發(fā)射的那一瞬間，承載了多少中國人的夢��！
從20xx年第一架載人飛船神舟五號發(fā)射，到現(xiàn)在，第七架載人飛船的成功發(fā)射。實現(xiàn)了中華民族幾千年來的飛天夢想，這不是一個人小小的夢，這是所有中國人的小夢想共同筑造起的大夢想��！
踮起腳尖作文600字 篇14
一個人，如果沒有了希望，他的人生實踐也就停止了。在困境中，不要讓那恰恰高過我們眼睛的障礙的圍墻使我們的希望破滅，使我們的生命靜止。所以踮起腳尖吧，讓我們看過圍墻。
海明威說過：“一個人可以被打敗，但不可以被打倒�！标愂∩砗忘S永玉被打敗了，但并沒有被打倒。他們是被其他事物所打敗，但卻因為數(shù)學(xué)和美術(shù)而又打倒了其他事物。他們用樂觀的心態(tài)打倒了一切，從“圍墻”中走了出來。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的.人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀人眼里，原來可能的事也變成不可能 ；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也變成可能。那么，如此看來，做一個樂觀者，我們何樂而不為呢？
成功不單單是取決于心態(tài)，勤奮也是其重要的一個因素。螞蟻所以勤奮，是因為它要仰望那些輕而易舉取它性命的怪物；小鳥之所以勤奮，是因為它要飛向更美麗的天空。只有勤奮，只有常仰望天空，才能讓我們知道什么叫“天外有天，人外有人”，才能讓我們找準(zhǔn)自己應(yīng)奮斗的方向，才能改變現(xiàn)狀，走向成功美好的未來。
人生錯位，比比皆是，夢想與現(xiàn)實，理想與情感的錯位等等。錯位的人生一樣可以美麗。也許在某個方面有所欠缺，會出現(xiàn)錯誤，既然錯了，就尋求另一條路，并朝著這個方向一直努力下去，或許也能有個不錯結(jié)果。這大概是因為人生本無完美，刻意制造完美必然會失敗，而自然產(chǎn)生的一切才是真正的美麗。讓我們踮起腳尖，越過錯位。
其實，每個人心中都有盞燈，它讓我們知道，人的一生，無論平庸還是輝煌，失敗還是成功，關(guān)鍵在于每個人的選擇，這選擇并不局限眼前的幾個，這盞燈會伴隨著我們?nèi)ふ倚碌南Ｍ�，越過那“圍墻”。
踮起腳尖，就是要我們把問題看得更透徹，當(dāng)我們遭遇失敗，當(dāng)不幸的消息一個一個地來臨，讓我們踮起腳尖吧！讓我們看到新的希望！
踮起腳尖作文600字 篇15
踮起腳尖，凝望遙遠(yuǎn)的天邊！
早晨，我踮起腳尖，望著那羽毛似的云和徐徐升起的太陽。凝望著孔子的故鄉(xiāng)——曲阜。
中午，我踮起腳尖，瞇起眼睛，望著雪白雪白的'云和強(qiáng)烈的太陽光，望著齊桓公輝煌的一生。
傍晚，我踮起腳尖，望著落日的余暉和天邊的彩云。望著孟子的觀點——“生于憂患，死于安樂”。
晚上，我踮起腳尖，望著滿天的星星，我望著莊子的想法：“道”是無限的，無所不在的。
深夜，我在夢中踮起腳尖，望到無邊的大海、湛藍(lán)的天空；望到深深的學(xué)海……
踮起腳尖，讓我們望風(fēng)景，望文化，望歷史，望世界。
瞧，那個胖胖的小男孩兒踮起腳尖，把蘋果核扔進(jìn)垃圾箱里；看，那個小女孩踮起腳尖，從媽媽手里拿過袋子，拉起媽媽的手。那邊，雨里的媽媽正在踮起腳尖，望著孩子走進(jìn)校園。這邊，一個小學(xué)生正踮起腳尖，目送國旗升上旗桿。臺上，演員用優(yōu)美的姿勢踮起腳尖，輕輕地跳躍，觀眾喜笑顏開。戲劇臺前，爸爸抱著我，踮起腳尖，我看見了戲劇，爸爸看見的卻只是人群。公園的單杠上，一個小男孩在上面下不來了，一個小女孩踮起腳尖抱他下了單杠，男孩也踮起腳尖，經(jīng)女孩子重新戴上發(fā)卡。
讓我們踮起腳尖，傳遞愛，保護(hù)愛。讓我們踮起腳尖，為他人服務(wù)。
櫻桃樹下，一個孩子正想摘櫻桃，踮起腳尖，摘到了櫻桃！教室里，一個小孩子想學(xué)鋼琴，卻因為不夠高而被拒絕，小孩踮起腳尖，終于實現(xiàn)了自己的鋼琴夢！運動場上，運動員踮起腳尖把籃球投入籃筐，實現(xiàn)了金杯夢�？茖W(xué)家踮起腳尖，發(fā)明了電燈，救了媽媽。
讓我們踮起腳尖，實現(xiàn)夢想！
然而，踮起腳尖卻是不夠的，有些事情需要“更上層樓”。
踮起腳尖，看風(fēng)景，品知識，傳遞愛，并能實現(xiàn)夢想。踮起腳尖，還有許多用處。踮起腳尖，這件事是小事，大家會去做嗎？
踮起腳尖作文600字 篇16
“下雨了……”
天空一片昏暗，只有雨點在敲打著這窗戶。四周，只有雨聲環(huán)繞。什么時候，天才晴呢？看不到窗外的景色，只能任由時間流逝，一分又一分……
教室內(nèi)十分安靜，只有科學(xué)老師講課的聲音�！耙驗榈厍蚴乔蛐�，在球形表面附近一點做一條切線，該點距球面越遠(yuǎn)，切點與該點距離越遠(yuǎn)，所以‘站得高看得遠(yuǎn)’……”
我不由得又想到了上一次測試，再錯幾題，就倒數(shù)了……那令人不甘與失望的往事依然歷歷在目。
朋友的憐憫，老師的冷落，那一剎那，仿佛有無數(shù)只手，將我推向深淵。任由別人來嘲笑自己嗎？當(dāng)然不愿接受。承認(rèn)自己的過錯與墮落嗎？卻又不甘心。
一次又一次地問自己，難道自己所看到的和所做的。真的.只有那么多嗎？
當(dāng)然不是。
如果說，站得高，望得遠(yuǎn)，那么……
自己的能力自然不是一個定值�？v然起點低，又如何？
終于，醒悟。
于是，下課，別人在玩，我在做作業(yè)，別人在閑聊，而我在看書……
縱使有一次次失敗，但又一次次站起，一次次向上攀登。何必在意結(jié)果如何，只要盡自己所能，那就足矣。
時間仿佛過得飛快，期末考完，似乎過了半晌，成績就出來了。顫抖著點開短信，然后，看見手機(jī)屏幕倒映出自己驚異的表情——比期中進(jìn)步了十三名！
之前所付出的一切，都是值得的……
我從未想過要攀上頂峰，領(lǐng)略那山河的豪邁；也從未想要走過長城，一覽那古城的雄壯。我只不過是踮起自己的腳尖，是自己所見，自己所做，多些，再多些。盡自己所能，做到最好……
仿佛有一束光灑下。驚異地轉(zhuǎn)過頭，太陽出來了？也許是的，踮起腳，終于看到了外面的景色，只見那金色的光芒鋪在大地上，還有……
一道絢麗的彩虹，鑲嵌在那蔚藍(lán)的天幕上……
踮起腳尖作文600字 篇17
“嘩啦，嘩啦”，你在衛(wèi)生間里把水放掉，然后捧起一大盆衣服走了出來。你踮起腳尖，小心翼翼地把我的衣服一件件晾在陽臺上，看著那向下滴水的衣服，你像是在欣賞一幅完美的作品。你，就是我最親愛的母親。
小學(xué)的時候，你天天來學(xué)校接我。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們從校門蜂擁而出，那寬大的校門都顯得有些狹小。每次我見到你時，你總是踮著腳尖昂著頭，睜大了眼，生怕看不到我。而當(dāng)我出現(xiàn)在你的`視角線內(nèi)，你緊繃的眉頭便放松了下來，眼里浮現(xiàn)出淡淡地笑意，腳也終于放松地整個貼到了平地。
回到家，我馬上進(jìn)入自己的房間去做作業(yè)，都是你一人在廚房里為我精心準(zhǔn)備晚餐。每當(dāng)太陽西沉，落日的余暉從我的床前漸漸落幕，你踮起腳尖輕手輕腳地進(jìn)入我的房間，弄得我每次都嚇一跳。我也沒少跟你抱怨：“媽，你又嚇我，走路都沒個聲兒�！�
現(xiàn)在，我總算明白了你為什么要踮起腳尖進(jìn)入我的房間了——初中的題目越來越復(fù)雜，你擔(dān)心即使是那么一絲噪音，也會干擾我的學(xué)習(xí)。
每天回家，先做作業(yè)已成了一種習(xí)慣，這時，你在家中總是踮著腳尖，干什么事都親手輕腳地，仿佛家長已是一個瓷器世界。
望望窗外，夜深了，書桌上卻還鋪著一層厚厚的卷子，突然，門口傳來了“咔噠”開門的輕響，但隨后并無一絲腳步聲，我知道你又踮著腳尖走進(jìn)來了。
房價，靜極了。我做作業(yè)的心，靜極了。
我也沒少想過，母親墊著腳走路，不累嗎？直到父親偶然說了句：“你媽以前學(xué)芭蕾，吃了不少苦。而現(xiàn)在好不容易可以放松放松了，又考慮到你的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，所以啊，她又開始踮著腳尖走路了！”
母親啊，我該如何感謝您？您從前在舞臺上翩翩起舞，而現(xiàn)在，在我的生活中，您踮起腳尖，舞出了最美的姿態(tài)！
踮起腳尖作文600字 篇18
從春到冬，外婆踮起腳尖迎接新的一天;從小到大，外婆掂著腳尖為我撐一方愛的晴空，溫暖無限�！}記
想起外婆，眼前便浮現(xiàn)出很多個畫面。每一個畫面里，她總是掂著腳尖。
五歲那年，隔壁村放電影，外婆說好陪我去看的，可等她做好家務(wù)匆匆趕到時，電影已經(jīng)開始了，更重要的是曬谷坪上已聚集了很多人。我們擠不到前面去，在后面根本看不見，我急得直嚷嚷。外婆迅速地把我架到脖子上，“哎，好，還差一點�！蓖馄庞终{(diào)整了一下身體，這下終于能完全看清了。當(dāng)時，我沒有想太多，可今日回想起來，才明白是我一直騎在外婆的脖子上，是外婆一直掂著腳尖，掂了一晚上，而她看到的卻只是別人的后背。外婆艱難的踮腳，只為我童年的歡悅，這么多年以來，外婆用她獨特的姿勢溫暖了我。
十歲那年冬天，我參加比賽，結(jié)果我被淘汰了。我覺得我整個世界都凍住了，一個人漫無目的地走在漫天飛舞的白雪里，萬念俱灰，不知怎的，走著走著，就來到了外婆家。外婆見我回來，又驚又喜，連忙幫我拍身上的雪花，“頭發(fā)上也有，別動，我?guī)湍闩聛��！蓖馄胚呎f著，邊踮起腳尖，張開雙臂，為我弄我頭上的雪。霎那間，我感到一種巨大的`溫暖彌漫全身，這一刻我明白：就算我失去全世界，我還擁有外婆，還有外婆暖暖的愛，我還有什么理由不去積極面對挫折呢?我心里暗暗下決心，一定要努力爭取下次勝利!
往事一幕一幕，那踮起腳尖的身影在我淚眼前交錯浮現(xiàn)，告訴我許多，教會我許多，也提醒我許多。
遠(yuǎn)方的路，有外婆踮起腳尖目送，更有她獨特的溫暖照亮前方……
踮起腳尖作文600字 篇19
夜幕悄悄降臨了，屋里沒有一絲聲音，只有蟬在外面“知了，知了”的叫著。父母還未回家，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)發(fā)側(cè)。
因為母親平時工作很忙，能陪我的時間是少之又少。平時都是姥姥在家照看我，就連周末一家三口去公園散散步，也成了奢望！不行，今天一定要等他們回家。我下定決心。
就在這時，門外傳來輕微的金屬碰撞聲，又是一聲輕輕地轉(zhuǎn)動。門，被悄悄打開了。
我能感受到母親小心翼翼踮起的腳尖�！皣u，小點兒聲，孩子睡著了�！边@時母親的'聲音。一步，兩步……母親正踮起腳尖向我走來�！斑@孩子，又晾被了�！蹦赣H壓低聲音說。一邊說著，一邊為我緊了緊被角，又慢慢地走出了我的房間。這一步一步踮起的腳尖，都重重地踏在了我的心頭。
我的眼眶微微發(fā)熱，我不敢睜開眼睛，仿佛一睜開眼，淚水就像斷了現(xiàn)代的珠子，止不住地向外噴涌。腦海里浮現(xiàn)出母親為我做的一幕幕感人動情的畫面。還記得母親在我晚上學(xué)習(xí)時，為我熱的一杯牛奶；還記得母親不論多忙，都會抽出時間與我一起學(xué)習(xí)，一起努力；還記得母親剛才為我輕輕踮起的腳尖……到現(xiàn)在我才明白，母親并不是不陪我，不關(guān)心我，而是比其他任何人都更加愛我！
朱自清有父親默默注視的背影；傅聰有傅雷殷切的家書；而我，我有什么？我有母親踮起的腳尖。
如果生活是一塊五彩斑斕的拼圖，那么母親的愛，就是其中最大的一塊，成就了我多姿多彩的童年。
踮起腳尖，母親的愛，今生不會忘，也不敢忘。它會永遠(yuǎn)在我記憶最深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
踮起腳尖作文600字 篇20
我喜歡踮起腳尖的感覺，仿佛當(dāng)我踮起腳尖時，我就看到了整個世界……
蓮步輕移，轉(zhuǎn)身大跳，抬頭，繃腳全旋，翻身躍起，落……
“啪！”想不到竟是她最后的絕舞。我眼前的頹唐女孩，早在最初，便將翻飛的眼淚化作輕塵，隨風(fēng)干了，散了，成了她墜入絕望前在世界上最后的留念。
當(dāng)初說好一起眺望整個世界，一起看溢彩的落英，流光的云霞。云霞散了，落英染上了不堪的塵灰，我們滿懷希望的身影漸行漸遠(yuǎn)……不，我才不會為這灰暗的'生活而暗自神傷。
你說踮起腳看到的世界最美，那我就要把你看到的世界畫下來。
色筆流轉(zhuǎn)，那是一個個似曾相識的你，在舞臺上翩翩起舞的你，驕傲自信的你。直到畫中小小的軀體被細(xì)白的手，殘忍的裂痕所覆蓋--你向殘酷的生活低頭了。
我渾身冰涼，被無形的力推著離你越來越遠(yuǎn)，仍不住的回頭……夢鏡碎了，你眼里那灣深邃而落寞的冷光，使我不寒而栗，我記憶中的第一滴眼淚，化作千言萬語洶涌的洪流--你要再頹唐下去嗎，你能睜開眼看看你所期待的世界嗎？即使有著千難萬險，不也應(yīng)該微笑著踮起腳尖很努力的看一眼嗎？哪怕只是一眼……
漫長幽冷的沉默，你很努力地踮著腳尖。望著病房里緩慢而優(yōu)美的轉(zhuǎn)圈的你，如一只藍(lán)姬鳳蝶，破繭涅磐而出，踮著腳尖翩翩起舞，剎那間，世界流光溢彩。
踮起腳尖，望一望那夢中的世界，即使只是堆積在層層失敗殘骸之上小小的一抹美麗的過眼云煙，你的臉上也一定會揚(yáng)起明媚的微笑。
我們很努力的墊起腳尖，相視而笑。
那噬冷人心的淚水，早在飄拂的發(fā)絲間，無絲無痕。
踮起腳尖作文600字 篇21
我至今還懷念那株木棉，以及木棉旁教室里那個充滿活力的身影。
悶熱的夏天，老式的電風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動著，竭盡全力為我們送來那僅有的一絲涼爽。悶熱的天氣使人變得心不在焉，懶洋洋的。在當(dāng)時認(rèn)為很枯燥的語文課上，更是一片死氣沉沉。
勉強(qiáng)將埋在書本里的頭抬起，忽的一瞥，看見窗外被風(fēng)吹得微動的木棉，花朵們個個鮮紅，宛如熱情溫暖的焰火，看著它們，心中漸漸又被鼓舞起來，集中注意力，向黑板看去，只見，小小個子的她，不顧額前、身上冒出的汗珠，兩腳踮起，手臂伸直，盡力將板書寫到高處，讓我們看見。教室外，陽光捎著花香照了進(jìn)來，照到她身上，照到黑板上，一瞬間，仿佛原本枯燥的漢字也生動起來。
你踮起腳尖，寫下愛的篇章。
夜，靜悄悄的.，只聽見“沙沙”的寫字聲，我做完作業(yè)，一時不知做些什么。忽然，惱人的風(fēng)又來和我開玩笑，拂過我的臉龐，使我忍不住打了個噴嚏，看向窗外，又見到了木棉，在教室里白熾燈的照耀下，反而顯得有些安靜。
忽然，我聽見了一串細(xì)微而又有韻律的聲響，回頭望去，又見到了她。只見她踮起腳尖，小心翼翼地走進(jìn)教室，走到另一側(cè)，確認(rèn)同學(xué)們都在專心學(xué)習(xí)，又走回來，像進(jìn)門時一樣小心，盡量不發(fā)出聲響。我趕緊回頭，翻開書閱讀起來，不知過了多久，我回過頭，發(fā)現(xiàn)她又無聲無息地走到窗前，再看一眼教室，最后放心離開。就這樣，這個身影一聲不響地走進(jìn)教室又走出，同時，也走進(jìn)我的心，再也不曾出去過。
你踮起腳尖，留下愛的烙印。
春，又回來了，別的花都開了，親愛的木棉，不知你近來，是否安好？
我至今還懷念那株木棉。
踮起腳尖作文600字 篇22
夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，有些害怕，也有些莫名的不安。十二個人擠在這二十多平方的房間里，雜物很多，卻還是有一條寬廣的通道。我沒有錢去上優(yōu)秀的高中，但我有自己的理想與目標(biāo)。這里雖然環(huán)境不算優(yōu)美，空氣不算新鮮，天空不算藍(lán)，但是有這么一群人陪伴也就是夠了。
十二個人住在這么一個狹小的空間里，總會擦出一些“火花”。總會因為一些雞毛蒜皮的事而爭得你死我活的，在這樣的氣氛下生活，我也累了。也不愿繼續(xù)這樣折騰下去。
宿舍長是我們十二人中的核心人物，脾氣倔得跟頭牛似的，脾氣也很火爆，所以我從不去“招惹”她。她是學(xué)生會的.一員，所以晚上總會很晚才回來。
門外的樓梯隱約傳來一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。
過了好一會兒，才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，門栓輕輕地轉(zhuǎn)動著。門悄然開了，微風(fēng)送入新鮮的空氣。
我能感受到舍長正踮著腳尖向我走來。沒有聲音。她踮著腳尖，小碎步向我走來。“又踹了被子”。她輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，輕輕地把我的手和腳移到被子里，又抽身離去……
她小碎步地移動別的床邊，一個個地移被子。
自始至終，宿舍的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么很大的聲音。只有她那踮起的腳尖。
我拉過被子蓋住手，手用力捂著，強(qiáng)忍著聲音不被流露，淚水卻悄然劃過我的臉龐，落在枕頭上。這一夜，不知哭了多久。
不知曾有多少個夜晚，她踮起腳尖向我走來。我還有什么理由因為小事而和她們吵得不可開交呢？
我想宿舍里的其他人也一樣，會在我看不到的地方默默地付出和關(guān)心著我們每一個人。我想我該好好珍惜宿舍里的每個，珍惜那夜深人靜時踮起腳尖的往事。
踮起腳尖作文600字 篇23
我不想在踮起腳尖時，看到的是你銀白的發(fā)絲。
正值我在田間玩鬧的時候，你在遠(yuǎn)處的田野上呼喚我的名字。風(fēng)在這開闊的地帶上將那頭的呼喚傳遞到這頭，我聞聲而至，踮起腳尖，看見的是你一臉幸福的模樣。
后來你得到了一份新的工作，我每天滿懷期待地在家里盼望你的歸來。當(dāng)樓房的大門在夜里輕叩，我趴在窗頭，踮起腳尖往下探去，看見的是你工作做出好成績時滿意的表情。自信，有活力的表情。然后我打開房門，將你手中的`物品接過，你走進(jìn)房間看了會電視便熟睡，可電視都沒有關(guān)。我知道那是累的。
當(dāng)你的事業(yè)蒸蒸日上，你有了自己的辦公室和一張松軟舒適的辦公椅。這時，當(dāng)你回家，你滿懷笑意地看著又長高不少的我，要與我比身高，我自知不比你高，便踮起了腳尖，可我卻分明地看到一張被時間畫上印痕的臉。你笑著對我說站好，那笑意攀上了眼角的皺紋，我卻覺得它皺得很好看。
現(xiàn)在，你脫離了崗位，有了自己的店，而我也有了越來越多的試卷。我每天離家比你早，你每天歸來的時間在深夜。我們在同一個房子里，每天卻見不上幾面。我可憐的連踮腳張望你忙碌背影的機(jī)會都沒有。
直到有天你我都有了空閑的時間。你站在我面前說，你是不是憔悴了很多，并要求我?guī)湍闶崂砟愕念^發(fā)，我踮起腳尖，撥開一層層黑發(fā)，我卻驚訝地看見了一根細(xì)長的白發(fā)，而你也看見了，嘴里連念叨著，原來我也老了……
踮起腳尖，我看見了時光從遠(yuǎn)方的從前蔓延到腳邊。我看著它不斷前進(jìn)，愈走愈遠(yuǎn)，在你忙碌的影子上留下它來過的痕跡。我想叫住它，阻止它，可我并沒有這種能力。
我想踮起腳尖，再看你在呼喚我名字時嘴角洋溢著幸福的表情。
踮起腳尖作文600字 篇24
我穿著睡袍，趴在臥室的大窗口，月光靜靜地照著后院的小樹林，枝椏細(xì)細(xì)地映著朦朦的月亮，踮起腳尖遠(yuǎn)遠(yuǎn)幾顆寒星，夜是那么得寂靜，不知什么風(fēng)將一股幽香吹來，我仿佛飄入了一個夢境。
幻，我登臨了一座絕世而孤立的塔，足以夠到月牙尖踮起腳尖的視野更廣闊，面向整個城市的勇敢與波瀾的內(nèi)心世界，微微顫，輕輕擺。
憶，我去爬四川的黃龍，在山腳，我卻怯步，是怕了。有時候，這就是生活給你設(shè)的難關(guān)：導(dǎo)游說，去年在這里一個年輕人因缺氧而死，幾乎每年都會發(fā)生一件險案。父親一句開玩笑似地勸說：“你以為自己這么幸運地就能被死神看中嗎？連一個抽獎都沒中過的人，你根本就不用擔(dān)心，不用怕。是的，就是這句話，讓我竟然來了信心——我要勇敢。
爬了才知道，根本沒有像導(dǎo)游說的.那么嚴(yán)重，只是有點缺氧的壓抑，多啃了幾個蘋果罷了。登頂?shù)囊凰查g，滿目美景，遠(yuǎn)處有皚皚雪山，一小道岷江的支流從群山中蜒蜒流出，踮起腳尖時，感到天更高更闊了，山峰在變矮，我的存在感更大了。
人們在爬山，第一個登上的人并不是永恒，第一名并不始終都屬于你，俗語說：“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，明年到我家”。我踮起腳尖來，看到的是廣闊的未來，無限大，但是不是為了看風(fēng)景，你的一個正確的人生目標(biāo)，或許會決定你的一生。弗羅斯特的《未選擇的路》給了世人很多的思考。或許“人生的思考”現(xiàn)在看起來太過渺茫，從我一個初中生的口中說出來太過幼稚，像大話。但是正確的人生目標(biāo)，你給自己定下的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高目標(biāo)，將會促使你的進(jìn)步，你的每一次踮起腳尖，看到的，無不是努力后的成果。
愿，每一個人都能有“踮起腳尖”的感悟。
我想，我找到了那顆星。
踮起腳尖作文600字 篇25
踮起腳尖，你可以做到很多事情�？梢钥吹矫利惖娘L(fēng)景，也可以克服坎坷和誘惑。所謂“退一步海闊天空”的道理。
就比如說，《三國》名將關(guān)羽，關(guān)云長，在面對大意失荊州和遭遇徐晃襲擊時，他如果踮起腳尖，聽他的手下周倉一言，轉(zhuǎn)道往上庸去便可逃生。但他還是不罷休，聽不進(jìn)去，最后突圍進(jìn)了麥城，又遭東吳呂蒙追殺，最終還是遇害。
說不定，之前聽周倉一言逃到劉備那兒后，還有可能助劉備一統(tǒng)天下，歷史也就從此而改寫了。真是遺憾！
其實，在《三國》里，踮起腳尖的人還是有，他們就是有一種“退一步海闊天空”的氣度。
不說誰，就說這個狼心狗肺、殺人不眨眼的“鮮血奸雄”曹操吧！你看，他在赤壁之戰(zhàn)的時候，八十三萬大軍被燒得只有二十七個人，他和關(guān)羽一樣，同樣面對大敗的境況，可曹操踮起腳尖，往華容道跑。他并沒有像關(guān)羽那樣，做無用的'沖鋒，到了最后還是死路一條。
能夠踮起腳尖，看到遠(yuǎn)方的路的人，還有一位，此人是波蘭著名音樂家肖邦。他的祖國已經(jīng)被俄羅斯占領(lǐng)三分之一，他年長二十歲的時候，便離開了自己的祖國——波蘭華沙，去法國巴黎創(chuàng)作音樂。
在他離開幾天后，華沙抗俄起義爆發(fā)了。但沒多久就失敗了。波蘭徹底亡國了。肖邦悲憤欲絕，為反抗俄國，他譜寫了一首曲子，打動了全世界人民，但又因為復(fù)發(fā)病痛的他，才三十九歲就與世長辭了。但他卻為人類世界留下了不朽的樂章！
任何人，哪怕是一輩子的“失敗者”，只要你能踮起腳尖，就能看到別樣的風(fēng)景，換一個角度處理問題，或許就能成功。我們大家都應(yīng)該具有“退一步海闊天空”的胸懷，不可做無用的沖鋒。
踮起腳尖作文600字 篇26
那時候年紀(jì)還小，個頭也不高，站著也夠不著媽媽的手。
我總喜歡跟她一起出去買菜，她走在前面，我跟在后面。媽媽邁開的步子很大，不過有時也會停下來等等我。
我先踮起腳，用右手拽住她的'一根手指頭。然后她慢慢走，我拉著她的手一蹦一跳的前進(jìn)。她去挑菜，我就踮起腳把頭架在柜臺上，只探出個小腦袋，用眼神在菜上飄啊飄。隨后就沒有了興趣，跑遠(yuǎn)自顧自玩去了。
在家里我比較閑，媽媽曬衣服時我都喜歡過去湊熱鬧，我喜歡站在凳子上去收衣服，但是身高是硬傷，我站在板凳上還是夠不著。于是……我便踮起腳來，勉強(qiáng)夠得著衣服了，再將它們一件一件的扯下來丟給媽媽，我踮起腳在凳子上搖晃起來，急得媽媽在下面喊：“快！下來下來！”我不理她，給她個小眼神后，便又自娛自樂地去扯衣服。
平時閑著沒事做，就想翻出所有玩具，但雖然如此卻還是無濟(jì)于事，仍然拯救不了我的閑與無聊。我不經(jīng)意從柜子里翻出一條項鏈，想到什么后，便馬上上樓找媽媽。我跑了好幾個房間也不見人影。仔細(xì)一想，才知道她是出去了。我一人帶著項鏈等她回來。
“咚，咚，咚”這急促的敲門聲很熟悉，我忙去開門，見到媽媽后，讓她閉上眼睛蹲下來，她蹲下來了一點，我有踮起腳尖，將項連帶在她脖子上，我并不是想表達(dá)什么，純屬無聊的我卻給她帶來了喜悅。
我曾多次踮起腳尖……
這并非我喜歡跟去買菜，并非我想扯下曬好的衣服扔給媽媽，也并非我的一次無聊。
我只喜歡這種感覺，這種踮起腳尖的感覺，這種能與媽媽相處在一起時踮起腳尖的感覺……
踮起腳尖作文600字 篇27
母親總在我面前批評父親，批評他只顧眼前利益，頭腦簡單，不懂得踮起腳尖，看得更遠(yuǎn)。
她就以這樣的方式告訴我做人要踮起腳尖，將目標(biāo)定得更遠(yuǎn)。
那天傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我將剛發(fā)的考試卷小心翼翼地放進(jìn)了袋子里。我走出校門，心里卻溢滿了喜悅之情。
就在臨近期中考這一周，我的四科總分竟到了第四名，這讓我分外驚喜。
當(dāng)我回到家，母親知道了我成績后，也顯得十分驚訝。
然而第二天我在樓梯碰到我的一個朋友，他在另一個班。當(dāng)我問起他的成績和說起我的成績及排名時，他滿不在乎地說：“你這樣的.成績在我們班只排二十名。”這使我仿佛遭遇了一個晴天霹靂，讓我回到殘酷的現(xiàn)實中——我們班級的成績一直排在年段倒數(shù)第一。
那天晚上，班主任發(fā)下一張“期中考目標(biāo)表”，讓我們填寫自己各科的目標(biāo)分及班級目標(biāo)、名次等，不知怎么的，讓我心煩意亂。
一氣之下，我沒有寫班級目標(biāo)，在年段目標(biāo)上也隨便寫了二百五十名，我還在“挑戰(zhàn)宣言”那一欄中直接畫了大大的一杠。
然后我將表格扔給了母親，讓她填寫“家長寄語”那一欄�？伤坪跏植粷M意我填寫的內(nèi)容，她說我應(yīng)該把各科成績都寫高許多，甚至讓我將年段名次定到八十。
我將班級的現(xiàn)狀告訴了她，并且抱以堅決的語氣。最后她只好妥協(xié)了，她寫好寄語。我就將紙放了回去。
次日快要放學(xué)時，老師將大家的目標(biāo)及寄語都讀了，于是我便聽到母親寫給我的寄語“踮起腳尖，做自己，加油”。
讀完后我才理解了母親的用意，那就是盡努力將目標(biāo)看得更遠(yuǎn)。母親又一次告訴我要踮起腳尖，看得更遠(yuǎn)。
是��！只有踮起腳尖，才會更有信心，才會看得更遠(yuǎn)，才能做更好的自己。
踮起腳尖作文600字 篇28
密密麻麻的雨打在窗玻璃上，滴滴答答的雨聲使我漸漸冷靜下來，樹枝被風(fēng)吹的不停的搖晃，我的心也隨之搖擺。
這天中午，班主任把我叫到辦公室，她拿出一張紙，眼睛不停地在上瀏覽，眉頭不時地皺起，看見我進(jìn)來后，便淡淡地說一句：“坐吧�！毖劬s依然停留在那張紙上。我心中暗想，老師如此客氣，肯定有大事發(fā)生。
果不其然，班主任把那張紙扔在我面前，我一看，是成績單，我尋找到我的名字，居然排在22名。這時，老師開口了：“當(dāng)初你的分班考可是班級第七名啊，你自己看看現(xiàn)在到第幾了？”我不敢直視老師的眼睛，只能低著頭不說話。
回家之后，我的心情跌宕起伏，決心要考出個好成績。但感覺心有余而力不足，只好去拼，做各種試卷，整理曾經(jīng)的錯題，復(fù)習(xí)地再晚一點。眼見著又一輪的單元測試開始了，考試的當(dāng)天，我的心情還是非常復(fù)雜，雖然考試前努力過了，但仍然很是忐忑。
老師飛一般地改完了試卷，班主任報分?jǐn)?shù)時，我的心仿佛被擰成了麻花，“第四名，張伊諾。”聽到這，我終于松了一口氣，果然，努力終究會有回報，看到老師滿意的表情，我也覺得自己為自己掙了一口氣。
有時候，不光要努力，你還要相信自己，微微踮起腳尖，去拼一把，總會得到滿意的'結(jié)果，總會看見一片屬于成功者的藍(lán)天！
雨漸漸的停了，天空露出微微的亮光，我踮起腳尖去看那美麗的太陽，卻意外地看見了那令人舒心的彩虹。踮起腳尖，會看見美麗的彩虹，會摘到勝利的果實。
擼起袖子加油干！
踮起腳尖作文600字 篇29
踮起腳尖，點一下頭，拉拉衣角，牽起雙手
——題記
在玉蘭花初開的時候，那時，你比我矮半個頭，就是那個月出皎皎的夜晚，我與你一起回寢，風(fēng)兒送來青澀的香氣，正如你清秀的面龐，可惜你比我矮半個頭，我們并肩而行時總有那么一絲異樣。
年紀(jì)小啊，我想家，哭了，小巧的你，輕踮一下腳尖，為我拭去了淚珠。后來，你向我招手時，會踮一下腳尖；我也會踮一下腳尖，回應(yīng)你一個微笑。這便成了最初的語言。我記得長大了一點的.時候，我們一起散步，那天天黑的早，是那樣的早，吃完晚飯時，天已經(jīng)是灰藍(lán)了。我們早已做完作業(yè)，你說，還有一個多小時才上課，去玩玩吧，我自然是欣然同意。那天的云朵像油畫一樣，我們癡迷地望了好久，你踮起腳尖，與我一起分享云朵在動的驚喜。我笑了，你也笑了，我們跑起來，在操場上追逐，然后躺在草地上，那時最快樂的事是和你在一起。有人踢足球了，你站起來拍拍身上的草：“走，去那邊。”于是，在黃桷樹的落葉毯上，我們聊了很久，聊友誼，情感，聊一起擁有的回憶，從那云海一直聊到美麗的星河。我們回去時，我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)只比我矮了一點了。
我們四年級時，在一場暴風(fēng)雨里給萌芽們遮完雨后，渾身濕透的我們跑進(jìn)溫暖的“夢想世界”，許多同學(xué)都在那兒，有人在彈鋼琴。我發(fā)現(xiàn)我們終于一樣高了，我拉著你來到一個沒有人的地方，說：“你知道《踮腳跳支圓舞曲》吧，不過，現(xiàn)在，我們不用踮腳了！”你立刻會意，我們和著風(fēng)琴跳起了華爾茲，身上逐漸被彼此的心溫暖了。
跳完舞，我們向教室奔去，也就看到了漫天葉雨。
我說：“可惜那些萌芽，看不到了�！�
你說：“它們只要一踮腳尖，也可以看哦�！�
我笑了。
你也笑了。
踮起腳尖作文600字 篇30
踮起腳尖，是我常做的一件事，因為，踮起腳尖第一能在站隊時不讓別人當(dāng)著自己，以防看不見前面的東西。
二是在人多的時候，可以呼吸到新鮮空氣，防止喘不動氣。
第三是讓別人看見自己，比如打招呼，如果別人離自己遠(yuǎn)，那你可以讓別人看的自己清楚一些，好知道我在這里跟你的招呼。
我不論上課間操的時候，還是上體育課的時候，只要喊“‘稍息’‘立正’‘向前看齊’‘一二’”，我就踮起腳尖，然后大聲的喊，所以邵佳明也大聲喊，蘇老師因為我們兩個聲音大，而且整個三年級聲音都大，所以表揚(yáng)了整個三年級，而四年級卻說：“嘿，這兩個太瘋狂了。”還有“喂，你們兩個聲音小一點好不好，我的耳膜都快被你們的聲音震破了�！被蛘邔η懊娴�.人說：“吵死了，我們受不了了，快捂住耳朵�！薄ぁぁぁぁぁた傊庖姾芏�，邵佳明的聲音小了一點，而我才不聽他們的，繼續(xù)喊······
還有一件事就是：
有一天課間操要宣布實驗箱的活動“爭當(dāng)小實驗家”，的一二三等獎，比賽，因為之前我聽教科學(xué)的張老師說我得了一等獎，還讓我回家從網(wǎng)上看了，所以我特別興奮，馬上跟前面的邵佳明說：“一等獎里絕對有我，信不信？”然后趙主任念到了我的名字，果然是一等獎，我領(lǐng)了獎狀在主席臺上準(zhǔn)備照相，校長給我發(fā)了獎狀，我又看到楊老師做了個扣扣子的動作，我立刻明白了，楊老師讓我拉上拉鏈，然后我踮起腳尖，拉上衣服拉鏈，然后高高興興和獲一等獎的同學(xué)照合影，照完相我拿著獎狀回到了隊伍里，同學(xué)們都爭著看我的獎狀······
這就是我踮起腳尖的故事。
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