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流年錦瑟作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的流年錦瑟作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
流年錦瑟作文1
生活不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。
——題記
含一腔對(duì)《紅樓夢(mèng)》的萬(wàn)分憧憬,我翻開(kāi)了這本沉睡多年的經(jīng)典著作。初讀此書(shū),是因?yàn)槁?tīng)董卿老師所言:“往淺了讀,這是一個(gè)院子里的兒女情長(zhǎng);往大了讀,這是一個(gè)朝代的'盛衰興亡”。所以無(wú)論什么時(shí)候讀起《紅樓夢(mèng)》,每每掩卷,心里總會(huì)想:“真有味道!”不愧說(shuō)是讀不盡的紅樓夢(mèng)......
《朗讀者》中,葉錦添先生帶來(lái)的粵語(yǔ)《葬花吟》,更令我心生幾分遺憾!敖K不忘,世外仙姝寂靜林,嘆人間,美中不足今方信,縱然是舉案齊眉,到底意難平”。
偌大的大觀園中,怕也只有她會(huì)為花泣,這“葬花”便如慰心靈吧。《葬花吟》中:儂今葬花人笑癡,他年葬儂知識(shí)誰(shuí)?她經(jīng)不起花逝,受不起相思,更待不住寶玉的愛(ài)戀。至死,僅留萬(wàn)千遺憾,徒勝幾寸相思;ㄒ崖,又有誰(shuí)會(huì)來(lái)掩拾花葬呢?本該葬花的人兒,今又在何方呢?
仍憶你我初見(jiàn),一句“這個(gè)妹妹我曾看見(jiàn)過(guò)的”直入我心!盎比A地,溫柔富貴鄉(xiāng)”的大花園,她對(duì)菊花低吟。她是個(gè)
性嬌弱的女子,沒(méi)有寶釵的落落大方,沒(méi)有李執(zhí)的粗粗咧咧,正像寶玉所謂“心較比干多一竅,病如西子勝三分!彼龐轨o時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。而黛玉最美的畫(huà)面亦是葬花了。不會(huì)因葬花而悲,不會(huì)因傳情而樂(lè),不會(huì)因焚書(shū)而泣,含恨而終,倒也算是終了吧!
“滿紙荒唐,一把辛酸淚”!黛玉啊,時(shí)間真的能沖淡一切,放不下的,最后僅余執(zhí)念。心嘆:一朝春盡紅顏老,花落人死兩不知!
流年錦瑟作文2
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間像一把雙刃劍,它造就了許多人,也摧殘了許多人。
這個(gè)星期,我回到家里,覺(jué)得十分無(wú)聊,便翻開(kāi)了相冊(cè)。我的目光突然被一張照片所吸引。那正是年輕時(shí)的你!照片上是一位年輕的男子,背著一個(gè)黑色的包,戴著一副時(shí)髦的墨鏡,穿著一件干凈整潔的西裝,還系著領(lǐng)帶。這讓照片上的你顯得朝氣蓬勃、十分年輕。一句話,簡(jiǎn)直是帥呆了!我的心不禁震撼了!
這是你嗎?如今的你已顯得略有滄桑,你的臉龐少了很多昔日的紅潤(rùn)。歲月已無(wú)情地將你變老,在你的'額頭上刻下了一道道時(shí)光的痕跡。它也如雪一般染白了你原本引以自豪的黑亮的頭發(fā),你的手也變得十分粗糙,甚至有些干裂!
我拿著這張照片走進(jìn)廚房,問(wèn)正在為我做炸薯片的你,這照片是多少年前拍的。你笑著回答:“這是我和你媽媽剛生你的時(shí)候,我讓你媽媽幫我拍的。”我們沉默了一下,你嘆了一口氣,接著說(shuō):“十二年了,我也老嘍!”我的心不禁被感動(dòng),淚水也融入眼眶。你彎下腰,撫摸著我的頭,笑了笑說(shuō):“我的小寶貝也快成小伙子了!真高興。
你為了照顧我,付出了許多許多,這里面飽含著你對(duì)我的愛(ài)。記得小時(shí)候,我說(shuō)要騎馬,于是,你就趴在地上,讓我騎在你的背上。隨后,你馱著我滿屋子的爬呀爬!可當(dāng)時(shí)的我并不知道你在那時(shí)出了多少汗水,消耗了多少體力。也許你已經(jīng)筋疲力盡,但你依然堅(jiān)持著。現(xiàn)在想起那一幕一幕,我感到心酸。為什么我當(dāng)時(shí)那么不懂事呢?看著你在油煙中忙碌的樣子,眼眶里的淚水不爭(zhēng)氣地滾落了下來(lái)。你最喜歡我了,我心里很明白,你為了我可以付出一切!
你手中的錦瑟流年是那么的珍貴,但又一去不復(fù)返了!我們只能在回憶中,一起去細(xì)細(xì)地搜索和品味了……。
流年錦瑟作文3
清流滌蕩在山川之間,鼓瑟出美妙的音符,似水的流年在這清流之中低吟,和著伶仃的溪泉,繾卷著隨波而漂流的葉兒,同行漂遠(yuǎn)。
吾似一葉扁舟,飄蕩在人生的海洋上,小心翼翼的撥動(dòng)船帆,逆風(fēng)而上,順風(fēng)而下,轉(zhuǎn)眼間,已度過(guò)十七個(gè)春秋。錦瑟聲起,到黃昏,這次第,竟生的無(wú)限惆悵與不舍。昨日,我在初中畢
業(yè)時(shí)刻,在母校,在枝條掩映的綠蔭下依依不舍,再遠(yuǎn)的距離都無(wú)法割舍我對(duì)母校的蜷蜷之情,昨日系別;今日亦然,只是告別的不是依稀可見(jiàn)的母校,而是我的昨天,它那么遙不可及,又那么清晰在眼前。不可抑制的恐懼油然而生。
蝴蝶隱在花間,若隱若現(xiàn),風(fēng)吹乍動(dòng),色彩朦朧之中,分明可見(jiàn)她那對(duì)斑斕的翅膀,一閃一閃,若我們閃耀的青春,在璨若星海的小宇宙中閃耀自己的獨(dú)特的光輝。時(shí)而又氤氳在朦朧的月色云朵中,搵一行清淚,直待陽(yáng)光帶走苦澀,又如小草一樣頑強(qiáng),閃爍在同伴之間。
又是新一輪的雨季,在這之后雷電帶來(lái)的新生命又將步入歷練的殿堂,在我們已走過(guò)的'路上行走,看我們看過(guò)的風(fēng)景,經(jīng)歷我們所經(jīng)歷的風(fēng)雨,而我們呢,默默地進(jìn)入另一個(gè)殿堂,遙望窗外的美景,一片飄然之中,我看到了將來(lái),透過(guò)秋波,蕩漾著明天的苦澀與美好。
淡然,在一片霧靄之中,我朦朧的看到她的巧笑嫣然,觸摸臺(tái)上的青荇,我感受到了它們的卑微和偉大,觸到了歲月的痕跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,類(lèi)浮萍一般飄在靜寂的清湖上,安然。
錦瑟聲起,花季的我們面臨的是對(duì)新階段開(kāi)始的訣別,步入的是未知的殿堂,我想,無(wú)論是荊棘,還是,花海,我們終將飄過(guò),聆聽(tīng)這古色之聲,任它滌蕩在干涸的心田,凈化滋潤(rùn)略傷的心兒。風(fēng)吹草野,沒(méi)有了可惜流年的嘆惋,只有這段靜靜流淌的音樂(lè),隨風(fēng)而飄 ……
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