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雨后的彩虹
雨后的彩虹1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”，這是多么動(dòng)聽的旋律啊！
彩虹并不常見(jiàn)，她只有經(jīng)過(guò)天空中暴雨的洗禮后，才會(huì)有一道七色光橫跨天際，令人有無(wú)數(shù)的遐想。
冰心說(shuō)過(guò)：“花開放時(shí)，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”
張海迪小時(shí)侯不辛患上了腦隋瘤，但是她沒(méi)有一點(diǎn)灰心喪氣，而是堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，面對(duì)人生。雖然她胸部以下全部癱瘓，不得動(dòng)彈，但還是以驚人的斗志學(xué)習(xí)了法、英、俄等多種語(yǔ)言，她還曾翻譯了許多作品，最終在文學(xué)史上獲得一致好評(píng)！
“洪戰(zhàn)輝”這是大家多么熟悉的名字啊！他只是一個(gè)十六歲的`少年，他用他的肩膀挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，在他的家里有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳母赣H和一個(gè)收養(yǎng)來(lái)的妹妹。當(dāng)社會(huì)各界人士向他伸出援助之手時(shí)，他卻說(shuō)：“對(duì)不起，我不能接受你的幫助，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)家庭的責(zé)任，我要對(duì)這個(gè)家庭負(fù)責(zé)！”這是多么鏗鏘有力的話語(yǔ)！當(dāng)這個(gè)小男孩拿起火炬?zhèn)鬟f時(shí)，重現(xiàn)當(dāng)日的話語(yǔ)，四周響起了雷鳴般的掌聲。
在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)能是一帆風(fēng)順的呢？只有經(jīng)歷了挫折，人生才會(huì)更加的充實(shí)、美好。不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，因?yàn)樵谖倚闹杏幸坏啦屎纾亲蠲利�，最壯觀的！
雨后的彩虹2
有人曾說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”這句話成了我的座右銘。
彩虹往往是光彩、美麗受眾人喜愛(ài)的，然而這美麗彩虹的背后又是什么，使它成功呢？
這讓我聯(lián)想到我的生活中。我乒乓打的還不錯(cuò)，可又有誰(shuí)能想的到在這榮譽(yù)背后，又揮灑了多少汗水？多少個(gè)日日夜夜在奮斗中度過(guò)？
風(fēng)雨總是彩虹到來(lái)的前奏，因?yàn)椴屎绨扬L(fēng)雨當(dāng)成了一次歷練，當(dāng)成了成功中的一顆璀璨的寶石，是對(duì)以后的提醒。
機(jī)會(huì)是自己把握的。在體育課老師考800、1000米的時(shí)候，雖然很緊張，但我在心中還是不斷為自己加油：加油！我速度加快體力也會(huì)急速下降，所以只能慢跑加努力了！就算五分鐘才跑到也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)！開始跑了，我剛開始還游刃有余，但后來(lái)雙腿卻像灌了鉛似的，累的我滿的大汗，緊咬著下唇，始終不肯放慢腳步。四米、三米、二米……快到了！雖然勉強(qiáng)達(dá)到賈老師的要求，但又誰(shuí)能明白這光輝背后多少汗水？多少堅(jiān)持，多少努力呢？
彩虹，美麗的代表，確實(shí)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱難考驗(yàn)換取的；成功，勝利的`新名詞，是用無(wú)數(shù)汗水而陶冶成的！
正對(duì)了一句話：不吃苦的人，苦一輩子。吃苦的人苦一陣子。
雨后的彩虹3
天陰沉沉的，烏云向著邊飄來(lái)，看來(lái)要下雨了。
我和媽媽走在回家的路上，一滴雨打在我的臉上，涼絲絲的，快下雨了，我們加快了腳步。路上，行人們開始打開傘或開始穿上雨衣，腳步也越來(lái)越快了。
終于到家了，我們剛進(jìn)家門，就見(jiàn)天空中一道閃電劃過(guò)，雷公公用粗壯的嗓音告訴大家：“暴雨要來(lái)了，大家做好準(zhǔn)備�。 笨罩辛阈堑穆湎掠甑�，漸漸地越來(lái)越大，不一會(huì)下起了暴雨。
雨什么時(shí)候能挺呢？我正想著，雨變小了，一會(huì)竟然停了，我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，外面的人們，有的收起了傘，有的`脫下了雨衣，有的不停的說(shuō)“一會(huì)可能會(huì)繼續(xù)下呢！”
太陽(yáng)出來(lái)了，一座“天橋”掛在空中，那座天橋就是彩虹。我跑下樓，呆住了，好美��！以前我總是聽說(shuō)彩虹有七種顏色，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我激動(dòng)得招呼其他小朋友一起看，我們一邊看一邊數(shù)，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，真的是七種顏色。
真希望彩虹可以永遠(yuǎn)出現(xiàn)，可是一朵云飄過(guò)，太陽(yáng)被遮住了，彩虹消失了。真希望每一次雨后我都可以看到彩虹。多么美好的一天，我不會(huì)忘記，今天我第一次看到了彩虹！
雨后的彩虹4
補(bǔ)習(xí)班的田老師是我最喜歡的老師。
一次我生病了，一節(jié)小括號(hào)、中括號(hào)的課沒(méi)上。缺學(xué)了很多知識(shí)點(diǎn)，我很著急，這是第3課時(shí)，此課時(shí)后就是單元測(cè)試，缺上了那么多知識(shí)點(diǎn)，考試怎么辦呀？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
唉！都是因?yàn)槲夷懱。瑳](méi)去向田老師學(xué)習(xí)，把那些知識(shí)補(bǔ)學(xué)回來(lái)，考試得了個(gè)70分，這扣去的'30分，都是我沒(méi)有虛心請(qǐng)教的結(jié)果。
一下課，我就被老師很客氣地請(qǐng)到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了出來(lái)，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報(bào)出來(lái)�！摆w，允，珩你想造反啊”田老師頓時(shí)暴跳如雷�！拔椅椅摇蔽壹钡枚冀Y(jié)巴了，“馬上就是期中考試了，老師相信這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮已經(jīng)對(duì)你不小了。人們都說(shuō)風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的，如果你想要有一場(chǎng)風(fēng)雨后的彩虹，那就” “那就怎樣”“自己想”。
那是第一課間，之后兩個(gè)課間都有田老師的資料送來(lái)。
謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績(jī)?cè)俅斡只氐絻?yōu)秀。我永遠(yuǎn)會(huì)記住田老師的那句話，風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的。
雨后的彩虹5
下雨過(guò)后就是彩虹，雖說(shuō)彩虹沒(méi)什么奇怪，但是經(jīng)過(guò)這一回我仔細(xì)觀察，竟然發(fā)現(xiàn)了它的奧秘。
今天是星期六，早上醒來(lái)，太陽(yáng)公公還對(duì)我微笑，但是不過(guò)一會(huì)兒雷公電母就上演了一出戲�！斑沁沁牵Z轟轟�！边@聲音一直在我耳邊響起，“雷公電母都演了2個(gè)多小時(shí)了，他們就不累�。≡趺匆膊煌Ｍ�，就算他們?cè)僭趺闯雒�，也不至于這樣吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道。剛說(shuō)著，雷公電母就走了，彩虹來(lái)了�！敖裉斓牟屎缭趺锤２灰粯樱俊蔽页錆M好奇的說(shuō)著。今天的`彩虹非常明顯，不像往常隱隱約約的，不明顯。彩虹就好像一個(gè)仙女，正在舒展著它那美麗的身軀；又好像是一個(gè)小朋友，雷公電母走后，小朋友出來(lái)了，他正在向人們宣誓：你們不要小看我們，我們是聚集了七種顏色的小朋友，紅色象征著勇敢；黃色象征著堅(jiān)強(qiáng)；藍(lán)色象征著團(tuán)結(jié)；綠色象征著友愛(ài)；青色象征著努力。太陽(yáng)公公出來(lái)了，小朋友回家了，可是他們的話我們一直都記在心里。
只要去探索，去幻想，是沒(méi)有什么事情辦不到的。
雨后的彩虹6
夏天的下午很悶熱，熱得人們心里不暢快，知了在樹上不停地叫“知了，知了……”；小鳥熱得在樹枝上跳來(lái)跳去；大樹也熱得無(wú)精打彩，葉子都搭啦下來(lái)。突然，天上下起了大雨，人們還沒(méi)來(lái)得及躲避，大雨來(lái)得好急�。☆D時(shí)知了停止了叫聲，鳥也趕快鉆進(jìn)鳥窩里，大樹被大雨淋得抖擻起來(lái)。
正當(dāng)人們心想這場(chǎng)大雨會(huì)下很久吧！這場(chǎng)大雨突然就停了。當(dāng)人們高興地走出來(lái)時(shí)，大地灑滿了金光。人們抬頭往天空看，天空中出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹，美麗的'彩虹像拱橋一樣，高高地掛在天空上，是那樣的光彩奪目，照得人們眼睛都睜不開，顏色是多么的鮮艷，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！
彩虹的金光灑滿了大地，漫天都是彩虹的色彩。彩虹透過(guò)樹葉的縫隙落在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像鎂光燈一樣把彩虹的顏色都照耀在地上，地上也是金光閃閃的。
我喜歡雨后的彩虹！
雨后的彩虹7
總算，松了一口氣;經(jīng)過(guò)幾天的奮力奮斗，當(dāng)然，爸爸也算嘔心瀝血了。終于，得到了黃老師的準(zhǔn)許，終于可以上臺(tái)演講了！我把希望寄得很高，是第一名，不過(guò)，可能不切實(shí)際，我要飛得更高，就要循循善誘！
一手劃出一片彩虹，太美了！雨后的彩虹，才是希望的見(jiàn)證！我真的，真的.看到，那掛在天邊的風(fēng)景線！
可惜，我不知道我能的幾名，沒(méi)辦法，我就是那么喜歡競(jìng)爭(zhēng)，即使是無(wú)所謂、我無(wú)法逾越的，我也要去試試，重在參與，名次不重要，還有一個(gè)原因：這是黃老師給我的機(jī)會(huì)，我怎么能浪費(fèi)呢？這樣子浪費(fèi)后，辜負(fù)了黃老師的期望，她還會(huì)寄托希望給我嗎？
我一定要刻苦學(xué)習(xí)，一語(yǔ)驚四席，創(chuàng)造出世界的奇跡，我的，我要捫心自問(wèn)，不要把問(wèn)題為什么不可以？要把問(wèn)題提升到：我為什么不可以做到！即使，眼前的一些東西，既不美好，也許只是個(gè)藍(lán)色的沖動(dòng)。但是，只要堅(jiān)持，就是成功！
拍一巴掌自己，讓自己變得清醒！不要被眼前所迷惑，我們?nèi)松?jīng)歷三關(guān)，第一關(guān)是：冷靜，第二關(guān)是：勇氣，第三關(guān)是：堅(jiān)持，在這之后，即使不成功，你也可以成為一個(gè)站在世界頂端的人！
雨后的太陽(yáng)，是希望的見(jiàn)證！
雨后的彩虹8
下雨了，總是聽別人說(shuō)：雨后會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，但我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)彩虹，但那一次，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了真正的彩虹。清晨，我推開窗戶，看見(jiàn)外面正，在下雨，我獨(dú)自打著傘，朝海邊走去，看著雨點(diǎn)掉落在大海里，和大海融為了一體，我坐在巖石上，望著調(diào)皮的浪花不停地拍打著我的腳，軟軟的，很舒服。
雨漸漸變小了，再過(guò)一會(huì)，雨姐姐消失了，而天空也想水洗過(guò)一般，格外湛藍(lán)。彩虹出來(lái)了，我高興的立刻站起來(lái)，彩虹原來(lái)這么漂亮，她好像很調(diào)皮，故意躲著我似的'，我只要前進(jìn)一步，他就后退一步。她是弧形的，若隱若現(xiàn)的躲在藍(lán)天的盡頭�？粗@美麗的彩虹，我不禁懷疑：那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠；是不是神仙的珠寶；是不是老天也看到人們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)，所以臉上有了燦爛的微笑……那彩虹像仙女的絲帶，飄飄柔柔的；這彩虹又像一座成功的橋梁，打上成功的人，走向勝利。彩虹，你是最美麗的；彩虹你是最精彩的；彩虹你是最溫柔的，總之，彩虹你就是一個(gè)驚喜，總是讓人不經(jīng)意間興奮，彩虹如同一架“天橋”，是不是牛郎織女相會(huì)的地方呢？當(dāng)然了，這是不可能的，也許，牛郎與織女也是一個(gè)傳說(shuō)。
彩虹，你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你！
雨后的彩虹9
小時(shí)候，每當(dāng)下雨時(shí)，爺爺總會(huì)不厭其煩地給我講彩虹的故事：天上的彩虹是仙女跳舞用的絲帶，絲帶上有赤橙黃綠青藍(lán)紫7種顏色，美麗極了。于是，我對(duì)彩虹總是懷有向往之情。
前天中午，我端坐窗前，望著嘩嘩的大雨，期待雨后天空能出現(xiàn)美麗的彩虹。我正出神時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊光滑的石頭，雨水為石頭去除了污垢，石頭更亮了。
“剛從山上挖出來(lái)的石頭也是這樣光滑嗎？”這個(gè)問(wèn)題忽然閃現(xiàn)在我的腦海中。不，不是的！剛從山上挖出來(lái)的石頭滿是棱角，但從山上到山下，從山下到校園，一路不斷經(jīng)受撞擊，最終才變得這樣光滑。
石頭的完美蛻變不正告訴我們“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理嗎？以前，我是個(gè)靦腆的孩子，剛?cè)雽W(xué)時(shí)不適應(yīng)學(xué)校的生活，考試更是一塌糊涂，每天最怕的事就是上學(xué)。直到二年級(jí)才漸漸適應(yīng)，然而成績(jī)又成了我的短板，爸爸媽媽常風(fēng)趣地稱我是“未出爐的包子”——只要稍稍努力就能取得好成績(jī)。于是，我也不斷鼓勵(lì)自己——“我能行”。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)不斷的刻苦努力，我的成績(jī)有了穩(wěn)步提升，一次次點(diǎn)滴的進(jìn)步都在我的內(nèi)心激起了漣漪。雖偶爾有波動(dòng)，但家人的期待、老師的鼓勵(lì)讓我勇往直前。在學(xué)校舉辦的'素養(yǎng)競(jìng)賽中，我以優(yōu)異的成績(jī)奪冠……
望著窗外漸停的雨和掙脫重重包圍的太陽(yáng)，我堅(jiān)信雨后的彩虹更美麗！
雨后的彩虹10
生命不是一帆風(fēng)順的，不可能永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，我們要隨時(shí)準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨，不要灰心，不要害怕，困難并不是最大的敵人，最大的敵人是我們自己。我們只有戰(zhàn)勝自己，才能走向成功。
——題記
我是一個(gè)害怕麻煩的人，每當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我總是躲避，畏縮不前，卻讓我吃盡了苦頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了別人之后。所以，我嘗試著去迎接困難，最終我成功了，我感到了前所未有的愉悅。但是，未來(lái)的路還有許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨在等待著我們，我們應(yīng)該不斷的充足自己，免得臨陣脫逃。
人們總是說(shuō)：“不見(jiàn)風(fēng)雨，何得彩虹�！蔽覀兛傇诖煺壑蟪渥阕约�，所謂“吃一塹長(zhǎng)一智”，我們要吸取教訓(xùn)，吸收經(jīng)驗(yàn)。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨之后，才能走向成功。世界上的許多著名人士，有誰(shuí)不是在經(jīng)歷重重困難后才成功的？有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷重重的磨難才走向成功的？回答是沒(méi)有。像愛(ài)迪生，居里夫人，貝多芬，高爾基……他們的成功建立在了汗水與勞累之間，他們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某删汀?/p>
我們要勇敢的面對(duì)未來(lái)，面對(duì)未來(lái)的.狂風(fēng)暴雨，為我們的目標(biāo)奮斗，勇往直前。相信，相信那風(fēng)雨背后，一定有燦爛的彩虹。
人生的路，無(wú)需要太多的顧慮。只要你勇敢的去挑戰(zhàn)，路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，路上的重重困難困難才會(huì)變成你的墊腳石，引你攀向高峰，引你走向彩虹。作文
雨后的彩虹11
我在很小的時(shí)候就開始學(xué)古箏了，是因?yàn)橛幸淮卧诰W(wǎng)上聽到了古箏的獨(dú)奏，覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的樂(lè)器怎么會(huì)演奏出這樣美妙的音樂(lè)。充滿著好奇與喜愛(ài)的我開始了我的古箏學(xué)習(xí)之路。但是學(xué)習(xí)之路不可能是一帆風(fēng)順的。
那時(shí)的我才五歲，開始我對(duì)這個(gè)有21根弦的樂(lè)器很感興趣，總希望能盡快演奏出一首曲子�？墒窃谝粋�(gè)星期以后，我便覺(jué)得非常枯燥。老師只讓我用一個(gè)手指在這里勾來(lái)勾去，我也不能彈出像網(wǎng)上那樣優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲，就覺(jué)得自己非常笨，怎么學(xué)都學(xué)不好。看著別的小朋友去玩耍，而我還要去練琴，還只能在這兒用手勾弦，就有一些想放棄了。倔強(qiáng)我又有一些不甘心，別人可以我覺(jué)得我也可以。我知道，如果我能克服困難，那么我就能夠成功。我的心里有兩個(gè)我在打架，最終還是堅(jiān)持的我勝利了！我并沒(méi)有放棄古箏。
再后來(lái)我彈出了我的第一首曲子，雖然沒(méi)有在網(wǎng)上聽的那么動(dòng)聽，但是這讓我有了足夠的信心，我做到了！我走在回家的.路上，覺(jué)得心情非常舒暢，風(fēng)變得柔柔的，陽(yáng)光暖融融地照在自己的身上，鳥鳴也變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
隨著時(shí)間的推移，我去比賽啦，經(jīng)過(guò)我平時(shí)的刻苦練習(xí)，我拿到了我的第一個(gè)金獎(jiǎng)。這讓我大受鼓舞，我就知道了，學(xué)會(huì)某一項(xiàng)東西很難，但是你只要通過(guò)不懈的努力，你最后就能得到你該得到的獎(jiǎng)勵(lì)。就像不經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，就不會(huì)有燦爛的彩虹。
雨后的彩虹12
“嘩嘩嘩”炎炎的烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會(huì)兒又下起了暴風(fēng)雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊c愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。
雨下了四天人們都在家里避雨，就連學(xué)校都停課了。學(xué)生們又開心又無(wú)聊。雨停了一會(huì)又將會(huì)下。學(xué)校不耐煩，趁著一會(huì)兒停雨時(shí)，將我們“抓”回了學(xué)校。
直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺(jué)中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來(lái)，象宣紙上的水漬向四周擴(kuò)散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍(lán)紫七色的!看到這，才迥然發(fā)現(xiàn)是彩虹!
啊!彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過(guò)了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞她的`人們擁抱!一節(jié)課后，僅僅只有一點(diǎn)點(diǎn)色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來(lái)，它仍是不愿回到天空的懷抱。可太陽(yáng)公公醒來(lái)了，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地離開。
雨后的天空偶然出現(xiàn)，使人們百般開心。
正如冰心所說(shuō)的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。
我愛(ài)風(fēng)雨過(guò)后的虹，更愛(ài)它那奉獻(xiàn)自身的高貴品質(zhì)。
雨后的彩虹13
我讀了一本書，這本書是由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成的《西游記》。這本書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚、歷經(jīng)九九八十一難保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的傳奇歷險(xiǎn)故事。我感悟到了經(jīng)過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻，最終才能獲得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！唐僧遭受到了金蟬遭貶、出胎幾殺、滿月拋江、尋親報(bào)冤、出城逢虎、折從落坑……他不灰心、不屈服、不畏艱難堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難是在所難免的，但是與唐僧遇到的艱難相比我們的困難又算得了什么呢?每次我在遇到困難的時(shí)候就會(huì)想想這本書。他伴我成長(zhǎng)，伴我進(jìn)步，我相信它他也一定會(huì)伴我到“風(fēng)雨后的彩虹”
當(dāng)我遇到難題時(shí)候，做了一遍又一遍得不出正確的.結(jié)果的時(shí)候，我想到西游記，我就會(huì)再接著做，知道做對(duì)為止;當(dāng)我一個(gè)英語(yǔ)單詞背不下來(lái)的時(shí)候，我想相信只要堅(jiān)持一定可以背會(huì)，西游記給我信心，給我動(dòng)力我非常喜歡這本書。
雨后的彩虹14
彩虹算是世間最美好的東西啦，或許人們看到彩虹 才懂得“美”的真正內(nèi)涵。
它幾乎包羅了世間一切色彩：有太陽(yáng)的火紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的艷黃色，有林海的綠色，有小草的嫩黃色，有海洋的深藍(lán)色，有牽�；ǖ牡仙Ｋ⒉黄G麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰(shuí)都知道這包羅萬(wàn)象的顏色正是它善良和樸實(shí)的.象征。 彩虹越過(guò)了屋頂，跳過(guò)了柳葉，掠過(guò)了葡萄卷須，跨過(guò)了滴水的草尖，撫過(guò)了注滿雨水的蓓蕾，停佇在我們的心靈。它像一位熱情奔放的少女，帶著盈盈笑意，舒展著眉黛，出現(xiàn)在我們眼睛里，整個(gè)世界為它的美麗折服傾倒。它縹 無(wú)限的盡頭給人們無(wú)盡的遐想，雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的蓬勃的生命力。 彩虹在如火如茶的夕陽(yáng)下慢慢消失了，它像一幅水彩畫，融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子心里，成為一個(gè)絢麗奪目的，永遠(yuǎn)不會(huì)凝固，不會(huì)萎縮的夢(mèng)。廣闊的天穹下，只剩下落日余暉，昭示著曾經(jīng)動(dòng)人心魄的美麗。
在這金色的世界里，唯有瓦檐在滴水，蟈蟈在鳴叫。綠葉在向天空中伸展......
雨后的彩虹15
夏天到了，靈湖的池塘真美�。�
只見(jiàn)池塘里盛開著美麗的荷花。有紅的、有粉的，紅的似火、粉的似霞。有半開的、有全開的`、還有的是花骨朵√餑浚荷葉圓圓的、綠綠的。有的高高地鉆出水面，象一把大大的雨傘；有的低低地浮在水面上，象一只綠綠的荷葉船。真是“遠(yuǎn)近高低各不同”。
夏天的池塘把小動(dòng)物們都引來(lái)了。只見(jiàn)蝴蝶在池塘上飛來(lái)飛去，好象在跳著一支美麗的舞；小鳥也飛來(lái)了，在荷花上嘰嘰喳喳地唱著歌，好象在說(shuō)題目：“荷花姐姐，你好！你好！”小蜻蜓飛來(lái)了，立在荷花的花苞上玩耍，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；小蝌蚪也不落后，甩在長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在池塘里快活地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)題目：“夏天真好！”
池塘只有在夏天是最美的，我喜歡夏天的池塘。
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