【實(shí)用】中考作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的中考作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文 篇1
熱，淋漓的汗水從額角流下，熾熱的艷陽(yáng)高掛于天空，粉塵隨動(dòng)作揚(yáng)起，直竄入口鼻。衣服因汗?jié)穸o貼后背，手里的動(dòng)作卻絲毫沒(méi)有停緩。
那伴隨著泥土與汗水的臉龐因烈日炎炎而猙獰。潮濕悶熱的空氣使人焦躁不安，那勞作的身影，更讓人感到煩躁。只一眼，便讓人覺(jué)得熱氣蒸騰。那“哐當(dāng)”的響聲伴隨著蟬鳴轟入我耳朵，真煩！他們的身影靈活的穿梭在腳手架間，向同伴遞上水泥，又向下喊一聲，一個(gè)空盆便拉下。他嫻熟的揮舞著抹水泥的鏟子，仿佛那塊巴掌大的地兒是他的舞臺(tái)，可惜沒(méi)人欣賞。我心里疑惑著為什么他仿佛感受不到汗水的泥濘，任由汗?jié)竦念^發(fā)模糊他的眼睛？他那與水泥同色的衣服，已辨不清原貌的綠色解放鞋和沾滿(mǎn)泥灰的長(zhǎng)褲，真讓人聯(lián)想不到任何美好的`事物。我挪開(kāi)眼睛，而他仍重復(fù)著剛才的動(dòng)作，一遍又一遍。
我走到小區(qū)前，又看到那名保安。藍(lán)色制服悶在身上，一頭的汗水。又一輛小區(qū)外的車(chē)想進(jìn)來(lái)停放，可沒(méi)有門(mén)卡，小區(qū)也規(guī)定不準(zhǔn)放行。司機(jī)毫無(wú)顧忌地停在門(mén)口，堵住了后面一輛又一輛車(chē)。司機(jī)愜意的躲在有空調(diào)的車(chē)中，而保安卻大汗淋漓的同他講道理。我很想安慰他，因?yàn)槲铱吹搅怂劾锏奈蜔o(wú)奈�？晌矣杂种梗�?yàn)橐痪淇吞椎陌参吭?huà)更像同情。那司機(jī)終于降下窗，卻開(kāi)口便是臟話(huà)�？杀０矃s仍禮貌的請(qǐng)求另尋車(chē)位。那司機(jī)罵舒服了，只留下他在原地怔愣他嘆了口氣，回過(guò)頭來(lái)。我看他那布滿(mǎn)汗水的臉龐，對(duì)他露出了笑容。他又愣住了，撓著頭對(duì)我笑了。此后他每次見(jiàn)我都會(huì)回以我笑容。我又冒出疑問(wèn)，為什么他也和那工人一樣，仿佛不怕炎熱，只知道工作？
我再次路過(guò)工地，一個(gè)身高只到他腰間的孩子坐在凳子上，抬眼望著他，他也時(shí)不時(shí)回望著那孩子。此時(shí)天邊撒滿(mǎn)落日的余暉，他牽著那孩子的手準(zhǔn)備回家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我聽(tīng)到一聲脆生生的爸爸。我心中的疑問(wèn)中有了解答。烈日寒風(fēng)中的煎熬皆為了自己的親人不必受累�；氐郊衣愤^(guò)門(mén)口，保安完成交接班。我問(wèn)他一句“回家呀？”，他帶著欣慰而又疲倦的笑容回道“是呀，幾天沒(méi)見(jiàn)著孩子了。”那一刻我的淚水幾乎要奪眶而出，心酸仿佛要把我淹沒(méi)。
辛勤勞動(dòng)的人們臉上的汗水是最美麗的河流，長(zhǎng)滿(mǎn)老繭卻堅(jiān)實(shí)可靠的肩膀是最雄偉的山峰。而那最美麗燦爛的花開(kāi)在那些孤獨(dú)卻仍然微笑的人們臉上。這泥濘的汗水也是一種別樣的美。
中考作文 篇2
今天我們參加了期中考試。
考試的'時(shí)候教室里很安靜，就像空無(wú)一人，小朋友們都低著頭寫(xiě)著試卷。別的班的老師給我們讀題，監(jiān)督我們考試。我好緊張呀，我真想一筆劃下去就是100分。我做完了題，檢查試卷，覺(jué)得自己就像個(gè)醫(yī)生在給病人檢查身體一樣。
考完試，我覺(jué)得心情很放松，我覺(jué)得我考得還不錯(cuò)。
中考作文 篇3
可曾見(jiàn)過(guò)農(nóng)人在那金色波浪間，汗流滿(mǎn)面、刻苦的容顏上，微微仰起的嘴角？可曾見(jiàn)過(guò)在鄉(xiāng)間跑道上奔跑的孩子，因?yàn)橐痪湫⌒〉淖撁溃瑓s樂(lè)得心花怒放？可曾見(jiàn)過(guò) 生性好動(dòng)活潑的狗兒，因?yàn)橹魅说囊煌惆�，而不停的擺動(dòng)尾巴？如果仔細(xì)觀(guān)察，便能發(fā)現(xiàn)他們所留露的，是一樣的眼神，彷彿此時(shí)此刻的.自己，是全天下最幸福 的，如同璀璨的明星般，在夜空中閃閃發(fā)亮，釋放那名為“知足”的光芒！
那是一個(gè)怎樣的神情，悸動(dòng)中隱藏著滿(mǎn)足，蘊(yùn)含的是無(wú)限的感恩，也許是出自于對(duì)大自然禮讚的回饋，有許是出自于有人陪伴的恩典，一股發(fā)自?xún)?nèi)心的知足之情就此油然而生，是如此澄澈而神圣！
知足，簡(jiǎn)單而言，便是安于現(xiàn)狀，一頓，便是安于現(xiàn)狀，一頓簡(jiǎn)單的早餐、一個(gè)溫暖的家、一個(gè)安全的環(huán)境、甚至是一杯甘甜的水，都能令人感到知足！一旦一個(gè)人沒(méi)有欲望、沒(méi)有想要占為己有的事物，便能夠隨遇而安、無(wú)入而不自得！然而，人心卻往往不是如此，隨著社會(huì)日益現(xiàn)代化，我們那最原始的知足之情也漸漸被物質(zhì)洪 流淹沒(méi)，最后沉淪于紙醉金迷的世界當(dāng)中，被貪婪席捲心靈的每一隅角落，而無(wú)法獲得真正得滿(mǎn)足！
人生來(lái)并不是為了炫富，更不是為了比誰(shuí)擁有 得多，與其嫉妒別人的世界有多么美好，倒不如去思考自己擁有什么？一個(gè)美好的生命及充實(shí)的心靈，這就夠了！放下吧！別在令自己身陷于那名為“貪婪”的囹圄當(dāng)中，惟有了解自己除了自己一無(wú)所有以外，才能真正對(duì)知足的真諦有所意會(huì)！事實(shí)上，沒(méi)有什么理應(yīng)「擁有」，妳貪戀落日的余暉，卻無(wú)法阻止暮日隱沒(méi)地平線(xiàn)； 你注重穿著打扮，卻一絲不掛的離開(kāi)這世間。從來(lái)，我們就沒(méi)有“擁有”過(guò)什么，那么又如何想要貪婪的擁有全世界？
不是在生命的盡頭，也不是在輪迴幾世后的驀然回首，而是現(xiàn)在！此時(shí)此刻，我們必須學(xué)會(huì)知足，割舍那自以為擁有的一切，你才能深刻體會(huì)這一刻的美好。沒(méi)有擁有，一切就已足夠，閉上雙眼，讓自己氤氳于一片知足當(dāng)中！
中考作文 篇4
一、看清要求，細(xì)心審題
1、 在表述某些插圖或表格的結(jié)論時(shí)，請(qǐng)辨別填牽涉到的知識(shí)點(diǎn)還是寫(xiě)具體的結(jié)論，必要時(shí)別 忘了寫(xiě)成立的條件，力求表述完整，注意邏輯性。
2、 卷頭或題后如未對(duì)g的取值特別指明，請(qǐng)務(wù)必以9.8 牛/千克進(jìn)行計(jì)算。
3、 有關(guān)右手螺旋定則的題目請(qǐng)分清到底是標(biāo)明電源的正負(fù)極、還是電流方向，還是在方框內(nèi) 畫(huà)出電池組的`符號(hào)。
4、 做選擇題時(shí)看清楚到底要選擇正確的答案，還是不正確的選項(xiàng)。
二、答題要規(guī)范
1、作圖題要注意實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn)、直角標(biāo)記、箭頭指向、等距等問(wèn)題，利用直尺把線(xiàn)畫(huà)直。畫(huà)電 路圖時(shí)連線(xiàn)交*處要加黑點(diǎn)。在作力的圖示時(shí)務(wù)必將作用點(diǎn)畫(huà)在受力物體上，表示力大小的線(xiàn)段與比例標(biāo)度成正比。
2、統(tǒng)一單位制。根據(jù)定律、公式對(duì)單位制的要求，將不同的單位換算成統(tǒng)一單位，一般來(lái)說(shuō) 應(yīng)采用國(guó)際單位制。中間計(jì)算結(jié)果如除不盡，請(qǐng)暫時(shí)以分?jǐn)?shù)保留，否則將影響最終結(jié)果。
3、 完成計(jì)算題時(shí)要注意寫(xiě)公式，一般情況下建議分步做，比較穩(wěn)妥。重要的關(guān)系式要事先列 出。如所寫(xiě)內(nèi)容較多，而本題與下一道題之間空檔較小，可將空擋部分從左向右用兩條豎直線(xiàn)分成三部分。書(shū)寫(xiě)絕對(duì)要認(rèn)真，否則就會(huì)被誤閱。
4、大計(jì)算題中書(shū)本上沒(méi)有的關(guān)鍵公式要寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程。做完后要答一下。
5、注意下標(biāo)的正確使用。力學(xué)計(jì)算題中的液體不一定總是水。在某些填空題中，如題中作為已知量的字母沒(méi)有下標(biāo)，則絕對(duì)不能亂加下標(biāo)，切記。
三、答題技巧
1、在完成選擇題時(shí)，如不能直接選擇正確答案，可采用排斥法，先將不可能的即明顯錯(cuò)誤的答案刪除。
2、在求平均速度時(shí)，可先推導(dǎo)公式再代入數(shù)據(jù)，也可靈活采用賦值法計(jì)算。
3、在解機(jī)械效率試題時(shí)，請(qǐng)注意題中是否有不計(jì)摩擦及繩重這一有利條件。 ※在滑輪組水平方向拉重物時(shí)，請(qǐng)注意拉力的作用方式是否正常，如不正常，則機(jī)械效率的最簡(jiǎn)計(jì)算表達(dá)式需重新推導(dǎo)。如有不計(jì)滑輪重及摩擦才可對(duì)滑輪進(jìn)行受力分析進(jìn)行有關(guān)力的計(jì)算。
4、力學(xué)題，要注意畫(huà)圖和作物體的受力的分析。當(dāng)然電學(xué)題和熱學(xué)題如有必要也可畫(huà)圖。對(duì)于杠桿類(lèi)試題，先標(biāo)出杠桿的五個(gè)要素，找出不變量與變化量，充分利用好杠桿的平衡條件。
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