【精選】中考作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的中考作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文 篇1
緣，讓你與我相遇在桂花爛漫的九月；夢(mèng)，又讓你與我相約在烈日吐焰的六月——“課本”，你是我的精神食糧。 ——題記
“課本”是鑰匙，它開(kāi)啟我們智慧之門：“課本”是乳汁，它哺育我們健康成長(zhǎng)：“課本”是我們最好的伴侶，伴著我們度過(guò)美好的人生。它是我的精神食糧，充實(shí)我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
相遇——桂花爛漫的九月
孩提時(shí)代，我與你相遇在桂花爛漫的九月，你成了我精神的'食糧。九月——碩果累累的季節(jié)，我吮吸著知識(shí)的甘露，在知識(shí)的海洋里遨游。你把我?guī)нM(jìn)了屬于你的世界里，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了123，你使我領(lǐng)略到數(shù)字的奧秘 ；我開(kāi)始讀懂了abc，你使我體會(huì)到了字母的神奇；我開(kāi)始寫會(huì)了一二三，你使我感悟到了漢字的魅力……從此，我這幼小的心靈完全被你占據(jù)了。你——我精神的食糧！
相約——烈日吐焰的六月
中學(xué)時(shí)期，我與你相約在烈日吐焰的六月，你成為我的精神食糧。在歷史長(zhǎng)河里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里；在文學(xué)的殿堂里穿梭，讀風(fēng)讀雨讀感情；在英語(yǔ)的高峰上攀登，看社會(huì)，看人生。清晨，捧上語(yǔ)文書，踱步在操場(chǎng)上，慢慢地讀，讀出“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的燦漫，讀出“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讀出“烈士暮年，壯心不已”的老當(dāng)益壯……傍晚，捧上物理課本，體會(huì)壓力的作用，摩擦力的存在，體驗(yàn)阿基米德原理的神奇……從此，你為我鋪滿人生道路的階梯。你——我的精神食糧！
是你，美化了我生活的空間；是你，遮擋著我頭頂?shù)牧胰�；是你，沖破了我煩惱的陰云；是你，滋潤(rùn)著我少年的心田——我精神的食糧！
你，讓我的生活因充實(shí)而精彩；你，讓我的世界充滿陽(yáng)光，在人生的道路上，我將永遠(yuǎn)伴隨著你，讓我們從相遇到相約再到相知。我的精神食糧——課本！
[在線點(diǎn)評(píng)]
學(xué)生離不開(kāi)課本，學(xué)習(xí)離不開(kāi)課本。課本，確實(shí)是學(xué)校生活的第一要素，它是學(xué)習(xí)生活的忠實(shí)伙伴，科學(xué)殿堂的堅(jiān)實(shí)階梯。作者以自己與課本相識(shí)相知的時(shí)間歷程為經(jīng)，以自己感受最深的課本知識(shí)為緯，顯得條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者對(duì)課本，也即知識(shí)的深愛(ài)，使得文章充滿真摯的情感和魅力。
中考作文 篇2
微風(fēng)拂過(guò)，花兒與你分享“只有香如故”的沁人心脾;絲絲涼爽襲過(guò)，楓葉與你分享“霜葉紅于二月花”的美麗景致。吹著愜意的晚風(fēng)，聞著淡淡的花香，婆娑的月光下，灰色的石凳上，我與星星一起分享――讀書的樂(lè)趣。
自古以來(lái)，書被無(wú)數(shù)人視為珍寶。是啊，在中華千年文化的銀河中，書好似一顆璀璨的明星，格外的奪人眼球。高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。也說(shuō)過(guò)，書是精神食糧。我愛(ài)讀書，因?yàn)樵谀瞧斓乩�，我收獲了無(wú)盡的快樂(lè)。
我握著知識(shí)的船槳在樹(shù)的海洋里盡情遨游。吹著歷史的海風(fēng)，我在《三國(guó)演》義中驚嘆戰(zhàn)場(chǎng)上：曹操騎駿馬，執(zhí)長(zhǎng)劍，以一敵百的颯爽英姿;我在《紅樓夢(mèng)》中尋覓林妹妹閉月羞花，沉魚落雁的嬌俏容顏;我在《水滸傳》中品讀綠林好漢八方共域，異姓一家的有情有義……
承載書的飛船，穿越時(shí)空。我讀李清照在“風(fēng)住塵香花已盡”的青晨，默默承受“物是人非事事休”“只恐雙溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜暉脈脈水悠悠”的黃昏，靜靜慨嘆癡情女子“過(guò)盡千帆皆不是”“腸斷白蘋洲”的綿綿情意;我在“明月幾時(shí)有”的夜晚，細(xì)細(xì)咀嚼蘇軾“但愿人長(zhǎng)久”“千里共嬋娟”的.期許。
我與書中的人一起悲傷，一起快樂(lè)，留下的是心中片片美好的回憶!
書是海洋，那里有我求知的雙槳;書是天空，那里有我放飛夢(mèng)想的翅膀。
書是我心靈的凈化地，書是我快樂(lè)的尋覓所!
分享快樂(lè)，快樂(lè)分享。
中考作文 篇3
那是一場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)，規(guī)模龐大，血流千里。不錯(cuò)，正是第二次世界大戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)令人難忘，納粹犯下的罪行令人膽寒，傷痛永遠(yuǎn)的存在著。
我坐在醫(yī)院的病床上，這是第幾天了？每天等待我的不過(guò)是一次又一次的化療，還有父母隱忍的眼淚�？v然所有人都拼命地隱瞞，我還是知道了我患的病——白血病，也就是血癌。我知道，得了這種病就相當(dāng)于宣布了死刑，找到合適骨髓的可能性幾乎為零。眼淚就在黑夜里肆無(wú)忌憚地流著。我曾那般珍惜我的眼淚，因它是珍貴的東西，只能留給這種深切的悲傷。這悲傷與羞辱無(wú)關(guān)，與疼痛無(wú)關(guān)。我依靠這悲傷與世界更建立深刻的聯(lián)系，我和這種悲傷在煙波浩瀚的孤獨(dú)中互相取暖，相依為命。而此時(shí)，我所擁有的，只有眼淚了。我恐慌，我才這么小，為何要這么早接受這樣的命運(yùn)？我有那么多的夢(mèng)想，燦爛的未來(lái)，我不甘心！
每天都這樣交替著，有人進(jìn)來(lái)，有人出去，去時(shí)也許痊愈，也許已是冰涼的軀殼，生與死在醫(yī)院不斷地上演。我喜歡發(fā)呆，喜歡看向窗外，那里有嚎哭的人群，一棟棟住院樓擋住了我的視線。我沒(méi)有未來(lái)了，我悲哀地想著，我所擁有的，只是等待死亡而已，無(wú)休止的化療只是為了讓我在這塵世間多痛苦一天。終于，在一個(gè)星光璀璨的夜晚，我走向醫(yī)院的'天臺(tái)。很多時(shí)候，我總是忍不住回想起那座城市的夜晚，燈光燃成的篝火，我坐在天臺(tái)上時(shí)光短暫又漫長(zhǎng)。風(fēng)從我的耳邊流過(guò)，帶來(lái)整個(gè)世界的聲音。風(fēng)中，有人彈唱，有人舞蹈，有人相愛(ài)，但那已與我無(wú)關(guān)。燈光像一片朦朧的花海，我在一瞬間有了縱身一躍的沖動(dòng)。
“這么想跳下去？”一個(gè)慵懶的聲音響起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，她站在我斜后方，幾近完美的臉上，美麗如霜�！拔沂莵�(lái)看星空的，過(guò)來(lái)坐吧，晚一點(diǎn)再跳也行吧？”我在她身旁坐下，看向星空，我竟然沒(méi)有注意到，今夜的星空好美！許久，她開(kāi)口了：“我記得你最近在研究二戰(zhàn)，我倒是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，二戰(zhàn)時(shí)期的個(gè)一個(gè)故事，兩個(gè)猶太人被關(guān)在納粹集中營(yíng)里，他們和你一樣，喜歡透過(guò)窗看外面的世界，一個(gè)眼里只有高墻，另一個(gè)卻愛(ài)看藍(lán)天中飛翔的鳥(niǎo)兒。半年后，前者郁郁而終，后者卻等來(lái)了援救部隊(duì)�，F(xiàn)在你的眼里只有冰冷的大樓，再也塞不下寸縷陽(yáng)光，你的耳邊充斥著絕望的哭聲，卻忽略了那些孩子的笑聲，他們有些也和你患了同樣的病啊，關(guān)鍵是你自己覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有了希望�！�
是啊，我正如那第一個(gè)囚犯一樣，我被晦暗所吞噬，我放棄了曾經(jīng)的信念與希望，我剩下的只有絕望、悲觀、消沉，而第二個(gè)囚犯卻是憑著希望和信念活下來(lái)。命運(yùn)對(duì)我們固然不公，但它也給了我生存的希望，而我卻絲毫沒(méi)有看見(jiàn)，我自己放棄了這些，卻在埋怨命運(yùn)。我忽視了藍(lán)天，卻責(zé)怪上天沒(méi)有給我寸縷陽(yáng)光，我真是愚昧至極。我是可以活下去的，我并沒(méi)有失去全部，我還擁有親人朋友，和那么多關(guān)心我的人，在所有人都為治愈我而竭盡全力的時(shí)候，我卻準(zhǔn)備投入死神的懷抱。為什么就不能擁有希望呢？哪怕只有一點(diǎn)，我也能活下去啊。一個(gè)人如果放棄了信念和希望，那他就什么也不再有了，對(duì)嗎？我不要做意志消沉的人，我要帶著希望選擇等待，因?yàn)槲乙欢芑钕氯ァ?/p>
窗外，星光閃耀，我躺在病床上，笑了，這一夜，這星空，我該是永遠(yuǎn)都忘不掉了吧。
半個(gè)月后，我等來(lái)了合適的骨髓，手術(shù)后再調(diào)養(yǎng)些日子，我就能痊愈了。我再一次望向窗外，溫暖的陽(yáng)光，飛舞的鳥(niǎo)兒，忽然看見(jiàn)了對(duì)面大樓一張熟悉的笑臉，完美如霜雪。霞光中，我與她相視而笑。
中考作文 篇4
在逆境中，你如何應(yīng)對(duì)在逆境中，你如何應(yīng)對(duì)人生道路坎坷，常會(huì)事與愿違。在逆境中，你會(huì)樂(lè)觀、積極、向上?還是埋怨、生氣、退縮?能做到樂(lè)觀、積極、向上的人一定會(huì)取得成功，并贏得大家的尊重。而只知道埋怨、生氣、退縮的人一定會(huì)整天無(wú)聊的生活在埋怨之中，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)逆境，這樣不僅會(huì)讓自己的.生活失去陽(yáng)光，而且也不會(huì)有所作為。知道海倫.凱勒嗎?一歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒奪走了她的視力和聽(tīng)力，這是多么沉重的打擊呀!可是海倫.凱勒并沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了這個(gè)不幸，她在莎麗文老師的循循善誘之下學(xué)會(huì)了盲文，甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)話!要知道，她可是又盲又聾的殘疾人。面對(duì)生命中的逆境，海倫永遠(yuǎn)是那么樂(lè)觀、積極、向上，這多么值得我們學(xué)習(xí)呀!還有洪戰(zhàn)輝。他憑著自己的雙手，養(yǎng)活了爸爸、妹妹，可當(dāng)時(shí)他只是一個(gè)孩子。一天他患有精神病的爸爸從外面撿回一個(gè)女嬰，非要將她養(yǎng)大。
當(dāng)天，媽媽因承受不了重?fù)?dān)而離開(kāi)了這個(gè)貧窮的家。從此，年紀(jì)輕輕的洪戰(zhàn)輝就挑起了生活的重?fù)?dān)，這難道不是逆境嗎?洪戰(zhàn)輝也是用樂(lè)觀、積極、向上的心態(tài)去面對(duì)逆境的。這樣的人還有很多很多，他們都是用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)逆境，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。要相信，命運(yùn)掌握在自己的手中，只要敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，你將會(huì)改變命運(yùn)。就像把一根蘿卜、一個(gè)雞蛋和一些咖啡豆同時(shí)放入沸水中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本堅(jiān)硬的蘿卜變軟了。雞蛋殼里原本包著液體，可經(jīng)過(guò)沸水一煮，給了它一顆堅(jiān)強(qiáng)的“內(nèi)心”。最有趣的是咖啡豆，水不僅沒(méi)有改變它，它反而改變了水。當(dāng)我們處在逆境中時(shí)，不應(yīng)該像咖啡豆一樣嗎?
中考作文 篇5
一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無(wú)際的天空“嘎、嘎”地叫著，像在唱著一首歡樂(lè)的歌;有的在快樂(lè)地奔跑著，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音，像在跳一段歡快的踢踏舞;有的在整理自己的.羽毛，說(shuō)：“看，我多美麗!”像一位即將登臺(tái)演出的演員。鴨媽媽不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，自豪地看著自己的孩子們，一、二、三……數(shù)數(shù)共有幾只，有沒(méi)有掉隊(duì)了。
正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)數(shù)著她這些漫不經(jīng)心過(guò)馬路的孩子們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，原來(lái)，有兩只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶毛毛失聲喊著：“媽媽，快救救我們啊�！边溥鋰樀媚樕l(fā)白尖叫著：“這里又臟又臭又嗆人，我們快受不了啦�！兵唻寢尲钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這個(gè)危急的時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了舍己救人、有難必幫的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的崗?fù)�，沖進(jìn)崗?fù)ぁ案赂隆赂隆敝苯校蜓簿笾�。巡警們把鴨媽媽趕到崗?fù)ね猓渗唻寢尲绷�，它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發(fā)出了哀求的聲音。巡警們瞪大眼睛似乎聽(tīng)懂了鴨媽媽要說(shuō)的話，他們知道了鴨媽媽有急事需要求救，于是便緊跟著鴨媽媽來(lái)到了“出事地點(diǎn)”。
掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著，咪咪和毛毛一會(huì)兒沉入水底，一會(huì)兒浮出水面，一個(gè)勁兒地吐著泡泡，很顯然，它們已經(jīng)體力不濟(jì)了。其他的鴨寶寶們圍成一圈正在不停地鼓勵(lì)、安慰著它們：“別著急，媽媽一定會(huì)有辦法的。”“媽媽去找巡警叔叔幫忙，馬上就會(huì)來(lái)救你們的，一定要堅(jiān)持住�！�
巡警們及時(shí)趕到了出事地點(diǎn)，只見(jiàn)已經(jīng)有許多人圍在下水道旁，他們不嫌臟不嫌臭試著用各種方法來(lái)救小鴨子。這時(shí)，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過(guò)，一位巡警看了看魚簍，靈機(jī)一動(dòng)，叫住漁夫。他將魚簍借來(lái)，并找來(lái)一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進(jìn)了下水道。鴨媽媽仿佛看懂了什么，對(duì)著鴨寶寶喊道：“快游進(jìn)魚簍里，快，快�！庇谑莾芍圾唽殞毤娂娪瘟诉M(jìn)去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來(lái)。一位巡警端來(lái)一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一只一只地放進(jìn)水里，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個(gè)澡后，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽一一親吻著巡警們的褲腿，并感激地向巡警們點(diǎn)頭致謝。
中考作文 篇6
一個(gè)晴朗的午后，一柱佛香，一盞清茗。我捧著一本《呂氏春秋》坐在窗邊細(xì)細(xì)品讀，那戰(zhàn)場(chǎng)上士兵的你來(lái)我往刀劍相拼的撞擊、殿宇上君王與臣子探討國(guó)家大事時(shí)激烈、游走于各國(guó)的縱橫家不卑不亢的演講，都穿越千年，在我腦中回響。不知是不是午后陽(yáng)光正暖的原因，讀著讀著，我竟倚在窗邊睡著了。
再一睜眼，我已坐在一輛裝飾古舊的馬車內(nèi)，正趕上馬車停下，我慌忙跳下車子，環(huán)顧四周：這是一處集市，街上來(lái)來(lái)往往的男女老少皆衣著布衣長(zhǎng)袍，說(shuō)著帶有點(diǎn)方言的中文。略往遠(yuǎn)看，能看見(jiàn)遠(yuǎn)處城墻上迎風(fēng)展立的旗幟，隱約能看清上面用大篆寫著一個(gè)字---齊。我又把目光轉(zhuǎn)移到自己身上，發(fā)現(xiàn)自己早已是一位古代公子哥的打扮。收回目光，努力穩(wěn)住心神，這才意識(shí)到---我，穿越了，還是穿越到了春秋時(shí)期的齊國(guó)。
我漫無(wú)目的的在大街上走著，正思考著接下來(lái)的打算，忽然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)馬蹄聲與車輪滾動(dòng)的聲音，定睛一瞧，從為首的車子中走下一位神態(tài)安詳?shù)睦先耍糁菊�，身后有弟子攙扶，朝著這邊走來(lái)。老人雖衣著樸素確是氣度不凡。我心下一驚：莫不是遇著孔子了？想著，趕忙跑過(guò)去攙扶老人，道：“老先生，您莫不是姓孔名丘?”面對(duì)我這么一個(gè)說(shuō)話唐突的陌生人，老人并未生氣，而是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里連聲叫好，彎腰湊到老人耳邊：“實(shí)不相瞞，我是先生您的一位仰慕者，今兒個(gè)來(lái)，只為一件事····”我頓了頓，終于面對(duì)孔子本人問(wèn)出了埋藏我心底多年的'問(wèn)題：“先生為何用雙足游遍諸國(guó)，卻只為一個(gè)‘仁’字？”
老人的笑從臉上消失，取而代之的是帝王臉上才應(yīng)出現(xiàn)的威嚴(yán)，他開(kāi)口，帶著一種不可侵犯的莊重：“我行走諸國(guó)，宣揚(yáng)仁義，不為名傳千古，只為的是讓君主知仁政，心系百姓；為的是讓臣子當(dāng)仁官，體恤下層；為的是讓天下人知仁愛(ài)，開(kāi)創(chuàng)太平天下！”“縱是為此赴湯蹈火，也在所不惜!況且，我還有我身后弟子們，即使有一天我死了，他們也會(huì)繼續(xù)為世人傳播仁義�！�
我顯示愣住，隨即如釋重負(fù)的笑了，沖老人拱了拱手：“先生，我明白了。百年修得同船渡，十年修得一撞肩，咱們有緣再會(huì)。”說(shuō)罷，消失在人群里。
時(shí)光慢慢，走在街上，不知下一秒，還能否再遇一位有緣人。
中考作文 篇7
記得有一次，我在天天愛(ài)學(xué)習(xí)上看到，一個(gè)小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到馬路旁邊，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，小女孩看都沒(méi)看過(guò)往的車輛就跑到馬路中間去，只見(jiàn)一輛大卡車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點(diǎn)兒!”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見(jiàn)了急忙過(guò)去幫忙。人群中有一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩，陷入了沉思。當(dāng)卡車司機(jī)看見(jiàn)小女孩時(shí)，車頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn)，司機(jī)連忙剎車，可是已來(lái)不及了呀!那個(gè)小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救!等一下丟了性命怎么辦?不救，這也太沒(méi)有道德了。該選哪個(gè)呢?他當(dāng)然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過(guò)去，抱起小女孩躲開(kāi)大卡車，大卡車終于停下來(lái)了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過(guò)來(lái)，見(jiàn)孫子平安無(wú)事，臉上樂(lè)開(kāi)了花。小伙子看了，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，便默默地走了，等小女孩和她奶奶來(lái)感謝的時(shí)候，人已經(jīng)不見(jiàn)了。是啊!這是一種美，一種無(wú)私的美。
還有一次，是在過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回家過(guò)年，當(dāng)時(shí)弟弟妹妹早就回去了，我們?cè)谏狭斯卉嚂r(shí)，這天車上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個(gè)沉甸甸的書包夾在人群當(dāng)中。這時(shí)，有位老太太上了車，她看了看車上，無(wú)奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來(lái)，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的.中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來(lái)，把座位讓給了那位中年婦女。是啊!這也是一種美，一種關(guān)愛(ài)的美。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，“美”就在我們身邊。
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