我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文1
每個(gè)人都經(jīng)歷過許許多多的第一次，我也一樣，令我最難忘的還是第一次做飯。
星期天，我一個(gè)人在家，覺得很沒意思，我想：“平時(shí)都是媽媽做飯，今天怎么不露一手，自己做飯呢?”
我找來圍裙、套袖武裝起來，俺雖然廚藝不精，不過先裝裝樣子再說，我學(xué)著媽媽的樣子用火柴把煤氣灶點(diǎn)上火，再倒上花生油，趁油還沒熱，我趕緊把土豆、豆角和肉切成絲，土豆和豆角還比較好切，肉可不那么好切了，肉又軟又滑，怎么也切不好，我一刀切下去，肉特別有彈性，刀一下子切到了我的中指，血馬上涌了出來，我“啊”了一聲，把菜刀扔到了地上，飛快地跑到客廳去找“創(chuàng)可貼”，包扎完傷口，我有點(diǎn)兒灰心了，可是做事怎么能半途而廢呢?于是，我又走回廚房，重新切了起來，切完以后，又正好也熱了，我首先把事先準(zhǔn)備好的.蔥花和姜絲放入鍋里炒熟，然后，我又把肉放進(jìn)鍋里炒到變色為止，最后，我把菜全部放入鍋里，差不多熟的時(shí)候，我把鹽、味精和花椒粉等調(diào)料撒入鍋里，我心想：“反正還沒熟，先看會兒書吧!”我正在知識的海洋里遨游，突然，一股糊味把我拽了出來，“呀!菜糊了�！蔽乙宰羁斓乃俣扰艿綇N房時(shí)，菜還有拯救的余地，我急忙倒上水，菜漸漸吸收了水分，我把菜盛到盤子里，心里美滋滋地，因?yàn)槲业谝淮巫鲲埑晒α恕?/p>
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：什么事都要去嘗試，一旦你去嘗試了，就會體會到其中的樂趣。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文2
今天，老師要我們寫一篇關(guān)于創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)的作文。但是在寫作文之前要先做一次創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)。哈哈，這簡單。我在心里想，我要自己寫一篇屬于自己的作文。讓他們知道，我也有這個(gè)本事。
回家后，我立即找到所有能做實(shí)驗(yàn)的工具，然后等著大展身手······
可是，過了幾十分鐘后，我才知道我錯(cuò)了。我根本一點(diǎn)頭緒也沒有，我開始打退堂鼓了。這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我的房間。他看了看我愁眉苦臉的樣子，便關(guān)切的問：“紫媚，你怎么啦!遇到什么問題了嗎?”我委屈的看了一眼爸爸，然后把事情的前因后果說了出來。
過了一會兒，爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一聲，接著低下頭深沉地思考起來了�！坝眉埊B一個(gè)能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎?”爸爸忽然說話嚇了我一跳，但我想起爸爸剛才說的話又覺得好笑，結(jié)果忍不住笑出了聲。爸爸聽了我的笑聲竟惱羞成怒起來，我立即嚇得不敢出聲了，隨后身體居然不由自主地做起了實(shí)驗(yàn)�？墒菍�(shí)驗(yàn)結(jié)果嚇了我一跳。水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團(tuán)被火燒成的黑，其余地方都安然無恙。簡直是奇跡啊!!我還沒反應(yīng)過來，爸爸就笑嘻嘻地解釋起來：“紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達(dá)沸點(diǎn)，二是繼續(xù)吸熱，所以不斷進(jìn)行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的'原因。你明白了嗎?”
聽了爸爸的話后，我明白了：對身邊的事物留有觀察，善于對事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會有新的收獲。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文3
我喜歡想象，喜歡幻想著自己的未來，成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，或者是一個(gè)普普通通的白領(lǐng)。有一次，我做完了作業(yè)，撐著腦袋，又陷入了美好的遐想……
這一次，我幻想自己成為設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了令人驚嘆的作品，其中最令我引以為豪的就是一所植物園。
植物園從整體來看是一個(gè)半圓形的透明建筑，由鋼化5倍并混合了深紫色染料的玻璃制成，里面的'景色影影綽綽，更為這個(gè)植物園增添了一點(diǎn)神秘感。在植物園周圍的一圈是由融合了淺藍(lán)色染料的大理石筑成的花圃。花圃里種滿了薰衣草，時(shí)不時(shí)會從紫色的薰衣草中冒出一根、兩根嫩綠色的藤蔓，宛如蛇一般攀爬在紫色的玻璃上。這些藤蔓是薔薇花藤，這種薔薇是經(jīng)過人工移植的，每一根藤上都有五彩斑斕的薔薇，銀的，紫的，白的，紅的……他們沿著玻璃爬滿了墻，煞是美麗。這棟建筑分為三個(gè)區(qū)域。第一個(gè)是觀景區(qū)，位于建筑物的中心，在這里有著各種各樣的花朵和樹木：玫瑰、白樺、銀杏、睡蓮……一走進(jìn)這里，淡淡的大自然的味道撲鼻而來，從一些外面的薔薇花藤的空隙中打出的一兩個(gè)小孔中滲進(jìn)絲絲微風(fēng)，于是，樹葉便沙沙作響。各式各樣的花與樹木夾雜，漫步花叢，你一定能感受到無與倫比的美。第二個(gè)區(qū)域是知識區(qū)，每一塊地只有一種植物，并且用白色的籬笆包圍起來，在中間的位置，用高級3d投影技術(shù)清楚的記錄下了植物的資料。第三個(gè)區(qū)域是游戲區(qū)，是孩子們愛去的地方，這里的每一個(gè)游戲都非常有意思，還可以獲得一些有趣的小知識吶…………
或許我的設(shè)計(jì)現(xiàn)在看來還比較遙遠(yuǎn)，但在不久的將來，這個(gè)夢想一定可以實(shí)現(xiàn)!!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文4
環(huán)保已經(jīng)成為我們生活中的重頭戲。我們可以在春天這個(gè)鳥語花香的季節(jié)里植樹造林;可以在夏日炎炎的季節(jié)里用報(bào)紙做夏裝;可以在涼風(fēng)習(xí)習(xí)、果實(shí)累累的秋季用自制的小小環(huán)保袋去市場買東西;可以在白色的冬季用秋天的落葉做書簽、拼圖案。
一直以來，人們在不斷地砍伐樹木，用于建造房屋、制造紙張、制作一次性的筷子等等，于是一棵棵參天大樹倒下去了，一座座工廠建立起來了，大片大片的綠色森林變成了繁華的城市，變成了鋼筋混凝土的“森林”，但是卻沒有重視回收、利用排放出的各類垃圾�！吧帧边叺暮恿鳎还S排出的廢水?dāng)嚨脺啙岵磺�、臭氣熏天，還有許多人工垃圾從天而降，魚兒不見了，水鳥飛走了，原本清澈的.河水變成了深黑色的臭水溝。人們還越來越多地使用汽車，不但消耗了許多能源，汽車排出的尾氣和工廠排出的廢氣，把整座城市籠罩在一層灰色的煙霧里，就像蓋上了一層灰白色的紗，人們再也不能呼吸到新鮮的空氣，溫室效應(yīng)不斷升級，各種疾病和自然災(zāi)害出現(xiàn)了，奪去了許多人寶貴的生命，還有很多動植物面臨著滅絕的危險(xiǎn)。
我想發(fā)明一種手鏈，看似普通的小手鏈其實(shí)可有大秘密哦!這種手鏈可以變色，中間的小綠葉上寫著“環(huán)�！倍�，綠葉上方有一朵紅色的小花，下面有一只美麗的繽紛的蝴蝶。如果你將這條環(huán)保手鏈戴在手上，花朵可以將空氣中的灰塵、細(xì)菌等有害物質(zhì)吸收，不論這些有害物質(zhì)有多少，都能吸收殆盡。再由中間的一根綠色的莖送到蝴蝶那兒，最后由蝴蝶反射到最近的一個(gè)垃圾桶中，同時(shí)手鏈釋放出新鮮的空氣。怎么樣，很好吧?既美觀又環(huán)保。
為了人類能有一個(gè)良好的生存環(huán)境，為了我們以及我們的后代能夠在這個(gè)美麗的星球上繼續(xù)生活下去，伸出你的手，伸出我的手，讓我們從一點(diǎn)一滴開始環(huán)保，讓我們與低碳生活同行!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文5
今天我上了一節(jié)有趣的活動課，內(nèi)容是制做三明治。當(dāng)老師告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我高興得都要跳起來了。老師給我看了幾幅成品圖，我一邊驚嘆別人的創(chuàng)意作品，一邊在腦海里設(shè)想自己作品的樣子。我可真想自己親手嘗試一下啊!等老師簡單的介紹了三明治的做法，我就開始搜羅材料了。不一會兒，我就找到了面包片、火腿腸、果肉干、番茄醬和車?yán)遄�。萬事俱備只欠東風(fēng)，我開始躍躍欲試了。
擺好材料以后，我就迫不及待地把火腿腸切成兩截，一截切成片狀，一截從中間剖開切成條狀。第一步完成后，我把面包片擺在盤子中，把四片火腿腸放在面包片的四個(gè)角上，還在其余部位用調(diào)料刷涂上番茄醬，就這樣我的.第一層就做好了。緊接著，我又把第二片面包放在上面，輕輕地壓了壓，像之前一樣放上火腿腸，再在中間放上四粒櫻桃干，然后在周邊涂上番茄醬，此時(shí)的面包片，就像一個(gè)棋盤，棋盤上布滿了棋子。為了做一個(gè)超級三明治，我又加上了第三片面包。我用手輕輕按了按，發(fā)現(xiàn)擺歪了，就急忙把它扶正，再在兩邊放上火腿腸，在中間放上三顆李果干，此時(shí)李果干就像三顆小紐扣點(diǎn)綴其中。我又在四周涂上了番茄醬，最后蓋上面包片，擺上車?yán)遄幼鳛檠b飾。我的三明治就擺好了!
我急忙把自己的作品拿給爸爸看，爸爸一個(gè)勁的夸我做得好。為了方便吃，爸爸又幫我把面包一刀切成兩個(gè)三角形，終于大功告成了!看著我做的三明治，我高興極了!這個(gè)過程真有趣，我要把它和大家分享!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文6
下午我和媽媽去新華書店看書，我們像兩只快樂的小鳥，一路上有說有笑。我最喜歡和媽媽一起步行或者慢慢地騎自行車去逛街和去書店玩了，因?yàn)槊看挝覀兌紩诼飞虾荛_心地比賽背古詩和猜謎語，而且媽媽都會把我的創(chuàng)意語言隨時(shí)隨地地記下來，所以雖然我們是打著玩的名義出去了，可是每次我覺得都有新收獲。今天我又撿到幾顆又大又亮的珍珠。
(1)我覺得冬天的太陽是一個(gè)害羞的'小姑娘，每天早上起床晚了就羞得滿臉通紅。
(2)我看見路邊的一家買茶葉的店鋪，就給媽媽說：“媽媽，我知道'茶'字為什么要那么寫了，草頭代表它是一種植物;下面一個(gè)木字帶勾代表是它發(fā)的根;倆點(diǎn)兒是它的葉子。”媽媽聽了哈哈大笑。
(3)我和媽媽從書店出來后，又去了豫北圖書大廈。我們在金橋上面看川流不息的車輛和人群，欣賞著橋下相互交錯(cuò)而有序的火車道和一列列轟隆隆疾馳而過的各式各樣的火車，我覺得人類真的是太偉大了。我發(fā)現(xiàn)有客車從橋上經(jīng)過時(shí)，橋面忽悠忽悠地直打顫，我和媽媽在上面好像站在蹦蹦床上。我突然有了一個(gè)想法，我想如果有一位超大巨人，它會把地球當(dāng)足球，月球當(dāng)籃球，太陽當(dāng)煤球，水星當(dāng)做飯洗臉用的大水盆，把木星當(dāng)柴火，銀河系是太空中最美的星系，所以巨人會把它當(dāng)作錦衣玉緞穿在身上。而且它的一個(gè)腳趾頭就能把一個(gè)國家踩扁，如果巨人一呼吸，我們?nèi)祟惥拖箫w沙走石一樣被震得到處亂跑。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑得前俯后仰，眼淚都出來了，還說我的想象力真是太奇妙了，沒準(zhǔn)兒能當(dāng)個(gè)作家呢。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文7
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一套奇特而有趣的校服。這種服裝不僅便宜、舒適，而且功能齊全，保證讓您滿意而歸。
我們的校服，第一奇特之處在于它的布料。這種布料可以自動調(diào)節(jié)溫度。如果天氣非常炎熱，別怕，穿著它，就會自動散發(fā)出一陣陣清風(fēng)，讓你覺得炎炎夏日，清風(fēng)陣陣。冬天，雖說這件校服看上去很輕薄，但別慌，瑟瑟冷風(fēng)，不能穿透它的防護(hù)，它還能自動升溫，讓你感覺非常溫暖、舒適。
我們的校服不光布料奇特，連顏色也非常神奇。這套校服非常體貼、善解人意。如果主人喜歡綠色，它馬上會將自己的顏色變幻成主人喜歡的色彩，讓別人看了羨慕不已。我們的校服會根據(jù)主人的意愿，變幻衣服的色彩。當(dāng)主人心情愉快時(shí)，它會散發(fā)出溫馨愉悅的光彩;當(dāng)主人心情不好時(shí)，校服馬上會變得暗淡無光，多么的體貼入微。
為了增加校服的實(shí)用性，我們的校服還會根據(jù)每位同學(xué)的不同身材，而自動變幻樣式。冬天，天氣寒冷，只要按一下設(shè)計(jì)鍵，你想穿什么式樣，它都會按照你的意愿變幻。夏天，天氣炎熱，也是各種漂亮的服裝展現(xiàn)自己風(fēng)采的時(shí)候。你別緊張，我們的校服不會令你不滿意的。美麗有趣的'設(shè)計(jì)鍵會根據(jù)你的創(chuàng)意，讓你穿上最流行最漂亮的衣服。
有時(shí)，天會冷不丁的下起雨來，瞧，沒帶雨具的人是多么的狼狽。有我們的校服在，你就放心吧。請你按一下按鍵，校服就會從背后自動撐開一把無色傘，人的肉眼是無法看見它的，但你又不會被雨淋，一舉兩得，實(shí)用又有趣。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的校服您滿意嗎?
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文8
在我家的書桌上放著一個(gè)不倒翁，它身穿嶄新的紅衣服，頭上戴著小紅帽，有一雙葡萄似地大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張大大的.的嘴巴，向你微笑，真是太可愛了!它不是買的，而是我做的。
上個(gè)星期天，我花了好長時(shí)間才把老師的作業(yè)完成。之后就沒什么事可做了，感到十分無聊。這時(shí)，我機(jī)靈一動，想做一個(gè)不倒翁。我快速來到書房找到“我愛做手工”這本書，終于找到制作它的圖紙，那還不行，我又準(zhǔn)備了材料。做不倒翁開始了，我打開冰箱，拿出了一個(gè)雞蛋。用針在雞蛋兩端輕輕弄了兩個(gè)小孔。我生怕用勁大了，雞蛋殼碎掉。接著，我從一個(gè)小孔使出吃奶的力氣使勁吹，吹了好長時(shí)間，蛋黃和蛋清流了出來，終于只有我需要的蛋殼了。我又把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)去。過了半小時(shí)，我看快滿了，我試了一下它是否能自己站起來，可是我沒有成功，它如果沒有我手扶著，就倒下去了。這是怎么一回事，我看了看圖紙，原來只要塞一半就可以了。我真粗心。我又把泥給弄了出來，弄了一半時(shí)，又實(shí)驗(yàn)了一下。我把它壓在地上，只要我手一松，它又站起來了。實(shí)驗(yàn)成功!我又給他裝扮一新，還用卡紙給它做了個(gè)帽子。雖然我很累，但望著可愛的不倒翁，我還很開心。
每次有人來這兒，都夸我是個(gè)心靈手巧的人。我聽了很高興。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文9
當(dāng)天，我們小記者們來到了浙江公安消防培訓(xùn)基地參加了一次有趣的消防體驗(yàn)活動。
小記者們到達(dá)基地后首先觀看了跨國救災(zāi)演練視頻，那里的消防員可認(rèn)真了，演習(xí)時(shí)他們急中生智，一會兒用高噴車來噴，一會兒又拿著水袋往火場里灑，短短幾分鐘，大火全被撲滅。還有一些去過汶川大地震的叔叔們，他們帶著警犬開始尋找捆在廢墟下的人。觀看視頻后我們來到大門口，跟著教官參觀各種先進(jìn)的消防車。這些消防車都是來自德國，車內(nèi)最多的`就是水袋，差不多有幾十個(gè)，一車內(nèi)可以坐八個(gè)人，消防車有很多種，真是讓我們小記者們大開眼界了!
接下來讓小記者們開心的時(shí)刻到了，就是體驗(yàn)當(dāng)一回消防員。我們分成兩組，A組穿消防服裝，B組背氧氣瓶，之后條換體驗(yàn)。穿消防服時(shí)，教官對我們說，真正著火了，我們穿衣時(shí)間只有17秒，然后上車。小記者們一聽17秒，都驚呆了!這可真是驚人的速度啊!小記者們也不甘落后，穿起消防服。消防服好重啊!小記者們走起路像小企鵝似的，一搖一擺地走。接著輪到背氧氣瓶了，氧氣瓶有六七斤重，一背感覺還蠻輕的。還戴著面具，教官幫我們把氧氣打開，一股涼涼的風(fēng)往我臉上吹，仿佛像空調(diào)風(fēng)。
下午，小記者們每人都要體驗(yàn)7米高空攀爬。小記者們個(gè)個(gè)信心十足，爭先第一個(gè)攀爬。都順利地完成了體驗(yàn)任務(wù)。體驗(yàn)好的小記者們來到煙熱模擬逃生區(qū)，這里面可真黑啊!伸手不見五指，就在里面爬，出來后手上全是黑一塊，灰一塊。
一天的體驗(yàn)活動很快就結(jié)束了，在這里我們小記者們學(xué)到了很多本領(lǐng)，還認(rèn)識了各種消防高噴車，消防艇......學(xué)到了各種自救方法。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文10
現(xiàn)在有許多青少年走上了“斜路”，有的迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲；有的不務(wù)正業(yè)，與社會上一些不三不四的人交往，整天胡作非為……。這些都已經(jīng)是不爭的事實(shí)，為了能讓這些青少年走上人生正道，我想發(fā)明一種未來探測儀，這種探測儀能讓這些青少年體會到如果繼續(xù)像以前那樣未來會是什么樣子，這也許能讓他們有悔改之心。
探測儀不大，天藍(lán)色的外殼，形狀像小熊，在它的背上有黃、紅、綠三個(gè)按鈕。要想讓它啟動，要先按那個(gè)黃色的開關(guān)按鈕；那么紅色和綠色的按鈕又有什么作用呢？原來，你只要按下紅色按鈕，探測儀就會依據(jù)你走的“斜路”，為你設(shè)計(jì)出“灰色”的未來，有的因沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)中而無法正常生活，有的因交往不當(dāng)而走上了犯罪的.道路，還有的因耽誤了學(xué)業(yè)而被社會所淘汰……。綠色按鈕是你改過自新后為你設(shè)計(jì)的美好未來。
現(xiàn)在，很多孩子老師教不了，家長管不了，整天胡作非為，欺負(fù)別人，自甘墜落，整天不求上進(jìn)，破罐子破摔，如果讓他看一看照這樣發(fā)展下去，以后沒正當(dāng)職業(yè)，整天游手好閑，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆罚环催^來，如果他從現(xiàn)在開始，改過自新，那么未來將是一片光明。通過對比，我想他一定會有所覺悟的。
如果走上“斜路”的青少年有決心改過自新的話，屏幕上便會閃爍出金色的光芒，他也就將邁進(jìn)他美好的未來。
雖然，以我們現(xiàn)在的科技水平還不能創(chuàng)造出神奇的未來探測儀，但是我想：在不久的將來，它一定會出現(xiàn)在人們的眼前的。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文11
“叮咚!叮咚!”門鈴響了，我連忙跑去開門。開了門，只見一陣煙霧，里頭好像有人。一會兒煙霧散了，只見地上有個(gè)精美的盒子。我好奇的打開盒子，只見有二把鑰匙和一張神奇的紙條。我打開紙條，突然一陣巨光，我好像被什么東西吸進(jìn)去了。
“啊!”我尖叫著，因?yàn)槲艺谝粭l金閃閃的隧道里，隧道好像快到底了�！芭�!”我痛苦的叫道：“我的媽呀!屁股裂開了!”我辛苦的站起來，發(fā)現(xiàn)我身邊都是一些奇形怪狀的“怪物”，“阿勒?你們是誰?”我問道，“我是星靈王，你可以叫我小靈!”“我叫雷歐~我叫綿綿~”其他的怪物們爭先恐后的搶著跟我說話好像我是他們失散多年的公主一樣。
突然，小靈說話了“請你跟我來�！笔菪〉男§`做了一個(gè)“請”的動作。我跟小靈進(jìn)了一個(gè)房間突然眼前一亮“這…這。。不是我家嗎?”我驚奇的叫道“是的，這是你的家，外面是你的家鄉(xiāng)阿斯蘭特”小靈說著“等一下我會帶你去一個(gè)跟你自己家鄉(xiāng)阿斯蘭特一模一樣的地方，那里也有一個(gè)叫芮樂的女孩，也有你的同學(xué)和你的家人……我要帶你去那里體驗(yàn)一段時(shí)間。”小靈又帶我走出房間，又走進(jìn)另一個(gè)房間，突然小靈不見了，我發(fā)現(xiàn)自己躺在自己的床上，突然媽媽沖了進(jìn)來“女兒，你終于醒了!”媽媽哭著對我說“媽媽…”我說。我媽媽怎么這么膽小?媽媽不是很勇敢的嗎?“爸爸!爸爸!”我叫著爸爸�！案陕�!”爸爸說著。咦?爸爸?原來開朗頑皮的爸爸怎么變得那么嚴(yán)肅?
所有人都不一樣了?為什么?為什么?就這樣我在這奇怪的世界里生活了整整3年。
在第三年的'第一天，我發(fā)現(xiàn)自己又躺在自己的床上，床頭柜上有一張紙頭，上面寫著：芮樂，我是小靈!你的體驗(yàn)結(jié)束了，現(xiàn)在你正在阿斯蘭特的家里。
“媽媽!爸爸!”我叫道“干嘛”媽媽風(fēng)風(fēng)火火的來了“哇~媽媽”我哭著抱住媽媽哭了起來。
從那次以后我真切的感受到了爸爸媽媽對我有多重要啊!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文12
今天，雨后的天空像一塊被清水洗過的藍(lán)寶石。我和爸爸在家里做不倒翁。
我們先拿了一個(gè)雞蛋，用一把剪刀戳了一個(gè)很大的洞，然后用一根筷子伸進(jìn)去攪了一下，再把里面的`蛋黃和蛋清都倒出來，確定里面都空了以后，我用清水將里面清洗了一下。我們把彈珠放了進(jìn)去�？墒牵瑥椫榉胚M(jìn)去后，根本沒法固定，爸爸把膠水倒在蛋殼里面，想把彈珠粘住，使彈珠在里面保持平衡�？墒俏覍⒌皻し旁诘厣希�!蛋殼斜了，不管我們怎么弄，蛋殼就是立不起來。我失望地說：“哎!失敗了�！蔽抑缓脫Q一個(gè)雞蛋，爸爸說：“我們用橡皮泥試一下吧�！蔽蚁劝严鹌つ喾艜r(shí)蛋殼里，然后輕輕地壓壓實(shí)。眼看有倒翁就要做好了，我一興奮，手指一用力，只聽見“啪”的一聲蛋殼被我捏碎了�！鞍パ�!”我說：“又失敗了，不倒翁可真難做啊!”我有些失望。爸爸說：“別灰心，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不是哪個(gè)人每次都會做的十全十美，要看看錯(cuò)在哪里，然后努力改正，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤�！蔽衣犃艘院�，想了想，然后拿了鴨蛋，開始重新做不倒翁，但總是斜的，在失敗了1次、2次、3次……“啊!”我高興地叫了起來，然后舉著不倒翁對爸爸說：“爸爸你看，我做成功了!”爸爸說：“不是每件事都會一帆風(fēng)順的，我們只要堅(jiān)持努力，總會成功的。”最后，我給不倒翁畫上一個(gè)英勇的炸彈英雄，帶上了一頂皇冠。
看著已經(jīng)做好的不倒翁，我滿意地笑了。
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文13
很快，一個(gè)學(xué)期過去了，我們又迎來了兩個(gè)月的寒假。這兩個(gè)月的漫長的寒假，我們要怎么過呢?又要怎么過得有意義，又有創(chuàng)意呢?我們來聊一聊吧
要想過一個(gè)有意義，有創(chuàng)意的寒假，玩電腦是少不了的，不然太枯燥，光看電視。當(dāng)然，這是我說的。另外，我們還要做一點(diǎn)別的.事，比如說：回老家看親人，去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，做家務(wù)，去參加冬令營，軍訓(xùn)等等。說也說不完，我們現(xiàn)在只講幾點(diǎn)。
第一，回老家看親人家看親人。有的人會說，我才不去。為啥?一問才知道，回老家枯燥無味，沒有認(rèn)識的小伙伴，不好玩。可是我一跟他說可以去結(jié)交新朋友啊，他就駁回了我的意見，說什么大人不讓出去玩?真是讓人摸不著頭腦，變成了丈二的和尚。第二，去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，我覺得這才是最有意義的活動，當(dāng)然，還有夏令營。為什么呢?因?yàn)�，自己去外地不僅可以鍛煉自己的身體素質(zhì)，還可以磨練自己的意志，還有自理能力，真是三全其美!可是，有的家長認(rèn)為，孩子的安全是一大問題，我也這么覺得，這是美中不足。但是，只要孩子敢，就應(yīng)該讓他去體驗(yàn)，而不是讓他做溫室里的花朵。第三點(diǎn)，我就是一直看電視啦!玩電腦啦!結(jié)果，帶了一副眼鏡!300度近視，50度閃光!暈死!所以，我建議大家可以多出去旅游，游玩，可以磨掉很多花在會讓眼睛太疲勞的事情的時(shí)間。這樣的話也不會很無聊吖!
我只講了幾個(gè)可以讓寒假過得有意義，有創(chuàng)意的點(diǎn)子，不知你們意下如何，如果，你們還有什么比我更好的，可以讓寒假過得更有創(chuàng)意，意義的點(diǎn)子的話，趕快寫一篇作文讓我瞧瞧吧!呵呵!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文14
在這個(gè)學(xué)期里，我參加了“科學(xué)夢工廠”的學(xué)習(xí)。我們做過很多東西，有動力車、磁懸浮電風(fēng)扇、牛頓擺……可是我最滿意的作品就是國旗升降臺了。
上課的時(shí)候，老師首先發(fā)器材。器材有三張彩色卡紙，十二根木條，三張彩色卡紙，兩個(gè)滑輪……升降臺主要是這三部分組成：底座、旗桿、滑輪升降裝置。我們首先把十二根木條拼好，然后粘上。然后把兩個(gè)滑輪分別粘到兩個(gè)軸上。下面的軸上還要再粘上一個(gè)手柄。然后把線固定到兩個(gè)滑輪之間的“軌道”上。然后把我親自制作的國旗粘到線上。
它“工作”的時(shí)候，要搖手柄。通過軸，滑輪就轉(zhuǎn)了，線也跟著轉(zhuǎn)。因?yàn)閲煺车搅司�上，所以國旗就能隨意地升降了。如果你搖手柄的時(shí)候是逆時(shí)針轉(zhuǎn)，它就會往上升。如果你搖手柄的時(shí)候是順時(shí)針轉(zhuǎn)，它就會向下降。
下課了，我的作品——國旗升降臺也做好了。我拿給老師看時(shí)老師說我的作品合格了，我就高興地走了。當(dāng)然，還有一些同學(xué)沒做完。我想他們一定很著急。但我相信在老師的幫助下來，這些沒做完國旗升降臺的同學(xué)一定會做完的。
做了這個(gè)東西后培養(yǎng)了我愛國的情操。國旗是一個(gè)國家的象征，我們要愛護(hù)國旗，而且我知道了滑輪分為兩種：一種是動滑輪，一種是定滑輪。國旗采用的`是定滑輪。定滑輪不能改變力的大小，但能改變力的方向。
制作這個(gè)東西不但讓我懂得了知識，而且培養(yǎng)了我的愛國情操。這真是一次有趣的小制作!
我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)作文15
“人類社會之所以在不斷的進(jìn)步，正是因?yàn)槿祟惒粩嗟膭?chuàng)新”，我看電視的時(shí)候，突然看見這么一句話，在電視屏幕上不停的閃爍著。這也讓我也想起了我的那一次創(chuàng)意。
記的那一次我在家玩兒了一會兒遙控汽車，玩膩了。我想：如果我也能制作一種好玩的東西就好了，說干就干，查資料，找工具，準(zhǔn)備材料。我要制作的.東西叫“章魚煙圈發(fā)射器”。
開始制作了，我先找到一個(gè)瓶子，下邊剪開一個(gè)口子，把蓋兒擰開，再用剪刀剪出一個(gè)小口拿根蚊香，點(diǎn)燃了，插進(jìn)小口�？墒俏颐偷匕l(fā)現(xiàn)，我剪的口子漏煙！我本來想用東西套住，可是哪樣都不行。于是我開始一樣一樣的試，卡紙啊、海綿紙啊、小棉布啊……最后，我終于找到可以用的了。把氣球剪一半，把它撐開，再把它套在那個(gè)大口上�！敖K于完成了！”我大叫一聲，立刻試了試�！斑�，怎么會這樣？”我皺起了眉頭，經(jīng)過一番思索，我發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)并沒有套好�！翱上Я恕蔽覔u搖頭說。不過，我還是準(zhǔn)備再做一次。吸取失敗的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，重新設(shè)計(jì)了一次。
按照原先的步驟，這一次，我只剪三分之一的長度，套上之后用五個(gè)皮筋兒牢牢的繃上。這一次，我給它做了個(gè)“外套”。拿粉色卡紙，剪了個(gè)章魚型，用黑色卡紙剪倆眼睛，再用皮筋給它套上。這樣，“章魚煙圈發(fā)射器”就完成了！
這次的自制發(fā)射器，使我明白了一個(gè)道理：動手實(shí)踐，才能鍛煉我們獨(dú)立的思考能力、面對失敗的能力，才能培養(yǎng)我們勇往直前的精神。
在生活中，就像陳毅說的一樣“應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤”不僅學(xué)習(xí)貴在勤奮努力，研究、發(fā)明、生活處處都貴在勤奮努力。一個(gè)人不能因?yàn)槭《倚�，更不能因�(yàn)閯倮湴�。�?dú)立思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新開始。
只要我們多讀書、多思考、多實(shí)踐、多動腦就一定會實(shí)現(xiàn)我們的夢想！
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