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            中考優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-08-24 03:30:38 中考作文 我要投稿

            【必備】中考優(yōu)秀作文匯總六篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

            【必備】中考優(yōu)秀作文匯總六篇

            中考優(yōu)秀作文 篇1

              那是一支24人組成的探險(xiǎn)隊(duì),到亞馬孫河上游的原始森林去探險(xiǎn)。由于熱帶雨林的特殊氣候。許多人因身體嚴(yán)重不適應(yīng)等原因,相繼與探險(xiǎn)隊(duì)失去了聯(lián)系。

              直到兩個(gè)月以后,才徹底搞清了這支探險(xiǎn)隊(duì)的全部情況:在他們24人當(dāng)中,有23人因疾病,迷路或饑餓等原因,在原始森林中不幸遇難;他們當(dāng)中只有一個(gè)人創(chuàng)造了生命的奇跡,這個(gè)人就是著名的探險(xiǎn)家約翰。鮑盧森。

              在原始森林中,約翰患上了嚴(yán)重的哮喘病,餓著肚子在茫茫林海中堅(jiān)持摸索了整整三天三夜。在此過程中,他昏死過去十幾次,但心底最強(qiáng)烈的求生欲望使他一次又一次地站了起來,繼續(xù)做頑強(qiáng)的垂死抗?fàn)帯K徊揭徊降貓?jiān)持,一步一步地摸索,生還的奇跡就這樣在堅(jiān)持與摸索中誕生!

              后來,許多記者爭先恐后地訪問約翰。鮑盧森,問道最多的一個(gè)問題是:“為什么唯獨(dú)你能幸運(yùn)地死里逃生?”

              他說了一句非常具有哲理的話:“世界上沒有比人更高的山,也沒有比腳更長的`路。”

              鮑盧森能夠起死回生,歸根到底是因?yàn)樗闹杏幸环N信念;那就是:只要有腳,就會(huì)有路。正因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)支撐著,才是他成為了唯一的幸存者。

              成功者都會(huì)為一個(gè)具體而明確的目標(biāo)全力以赴,竭盡所能。所有偉大或成功的人物,都是以一項(xiàng)具體而明確的目標(biāo)作為奮斗的基礎(chǔ)。

              惠特曼一生致力寫一本名叫《草葉集》的書,結(jié)果成為美洲最偉大的詩人。

              海倫。凱勒一生專注于學(xué)習(xí)寫作,盡管她從小就又聾又啞又瞎,但她最終成為世界著名的作家之一。

              亨利。福特一生致力于生產(chǎn)廉價(jià)小轎車,雖然他僅在美國一個(gè)小鎮(zhèn)上開始他的事業(yè),卻能使他的產(chǎn)品行銷全球。

              比爾。蓋茨要讓所有的人都用上電腦,他靠一個(gè)小小的“視窗”就征服了全世界。

              人在旅途路是靠自己一步一個(gè)腳印走出來的。每個(gè)人有過一帆風(fēng)順,但也有過狂風(fēng)暴雨,也會(huì)有過無數(shù)次的摔倒。但是,只要有堅(jiān)定的信念,摔倒,爬起來,繼續(xù)前進(jìn),我們所面對(duì)的終將是勝利。

              時(shí)光飛逝,創(chuàng)造這種勝利的人們或許以服從大自然的規(guī)律生老病死了,但他們執(zhí)著的精神是不朽的。正所謂“有的人活著,但他已經(jīng)死了;有的人死了,但他還活著”。正是這不朽的精神讓他們的骨灰即使在胡雨遺風(fēng)中也會(huì)散放著不朽的芳香。

            中考優(yōu)秀作文 篇2

              閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

              三個(gè)旅行者結(jié)伴去一個(gè)小廟投宿,半路被一塊巨大的石頭擋住,爬上去、繞過去都是不可能的。天色已晚,在這荒無人煙的地方另找別處投宿也不可能了。

              三個(gè)人正發(fā)著愁,走出一個(gè)和尚,背著一個(gè)大褡褳,手捧一只破缽,口里念念有詞:“此路由我開,此路由我踩,要想越過去,留下買路財(cái)。施主,想過去嗎?每人留下100文錢,自然就有辦法讓你們過去!钡谝粋(gè)人毫不猶豫地拿出100文錢,另外兩個(gè)人則討價(jià)還價(jià)。

              和尚把破缽?fù)笫弦豢,石塊沒了,第一個(gè)人過去了。和尚把破缽拿起,大石巋然如故。

              第二人不再猶豫,拿出100文也要過去。和尚說:“現(xiàn)在漲到200文了!”那人只好給了200文,也過去了。

              見此情景,第三個(gè)人慌忙拿出200文。和尚說:“不行,現(xiàn)在漲到300文了!”

              那人納悶,問:“這是為什么?”

              和尚說:“回避困難的時(shí)間愈長,付出的利息自然就愈多!

              要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

              范文:

              賈寶玉評(píng)傳

              和尚說:“回避困難的時(shí)間愈長,付出的利息自然就愈多!

              自度度人,自覺覺他。這和尚也許就是大徹大悟后的賈寶玉。

              鐘鳴鼎食,肥馬輕裘。生于富貴官宦家,長在溫柔女兒鄉(xiāng)。抓周結(jié)果,胭脂一盒。賈政雖然十分生氣,也未放松對(duì)他的教育,還指望著寶玉將來金榜題名,光宗耀祖。

              歲月如梭,白駒過隙。彈指一揮間,寶玉已是一位年輕公子。只見他“面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時(shí)而若笑,即瞋視而有情。天然一段風(fēng)騷,全在眉梢;平生萬種情思,悉堆眼角!

              金玉其外,叛逆其中。后人有《西江月》二詞,批寶玉極恰。其一曰:“無故尋愁覓恨,有時(shí)似傻如狂?v然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張,那管世人誹謗!”其二曰:“富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼?蓱z辜負(fù)好韶光,于國于家無望。天下無能第一,古今不肖無雙。寄言紈绔與膏粱,莫效此兒形狀!”二詞明貶暗褒,極寫寶玉蔑視仕途經(jīng)濟(jì),力挺寶玉不走尋常路。

              木石前盟,香消玉殞。賈雨村雖曾是林黛玉的家庭教師,但黛玉從未勸寶玉向賈雨村學(xué)習(xí)為官之道,寶玉因而以黛玉為知己。但寶玉或沉湎于風(fēng)花雪月之中,或被黛玉之孤傲搞得不敢造次,既不能提親,也未想私奔,眼睜睜看著黛玉日益憔悴,撒手人寰。

              強(qiáng)扭之瓜,不甜反苦。都說是金玉良緣,誰知是一廂情愿。寶玉雖覺寶釵的'胳膊長得美,卻想讓這胳膊長在黛玉的身上,自己才好去摸。寶玉認(rèn)為寶釵想讓自己當(dāng)“祿蠹”,對(duì)她不敬反遠(yuǎn)之。寶釵自尊心又極強(qiáng),選秀不成,屋如雪洞;寶玉不愛,她亦不求。據(jù)考證,二人是無性婚姻。寶釵婚后不久也抑郁而終。

              看破紅塵,削發(fā)為僧。單鵠寡鳧的寶玉反思:自己是把科舉當(dāng)成了一件困難的事,以輕視的態(tài)度長時(shí)間回避,不肯付出一定的代價(jià),所以一事無成。于是他浪子回頭,終于考取功名!(dāng)然,這是高鶚設(shè)計(jì)的偽結(jié)局。

              攜手湘云,共同討飯。簞食瓢飲的寶玉反思:愛情雖有困難,但回避的時(shí)間愈長,真愛愈是遙遠(yuǎn),代價(jià)愈是巨大;若有知音在旁,自立丐幫何妨?——我想,這才是曹雪芹的本意。

            中考優(yōu)秀作文 篇3

              我們是嬌嫩的芽,在您的培育下,長大。我們是花苞,在您的照顧下,開花。您是辛勤的園丁,在您的照顧下,我們將要長大開花!}記情景一預(yù)備鈴已經(jīng)響了,教室中依然喧鬧,同學(xué)們有的在一起聊天,教師的空中時(shí)不時(shí)有紙飛機(jī)飛過,教室的后面被放上了桌子,一些男生在舉行掰掌擂臺(tái)賽,周圍有一些同學(xué)圍觀,不知是誰喊了一聲:“老師來了!”教室立即安靜下來,同學(xué)們也都回到座位上,拿起書開始預(yù)習(xí),準(zhǔn)備上課。一句“老師來了”,體現(xiàn)出您的威嚴(yán),我們對(duì)您的尊重。情景二平凡的學(xué)校,平凡的教室,平凡的我們,不平凡的是您沒來,備課老師通知我們您生病的消息,下課后同學(xué)們議論紛紛,“下午放學(xué)后,我們?nèi)タ蠢蠋煱。”“我們(yōu)槔蠋煵尚┗ò。”我們(yōu)槔蠋煍y手慰問詩吧。”“我們?nèi)ベI些水果吧,老師喜歡吃櫻桃!币宦暋袄蠋焷砹!”打斷了同學(xué)們的'談話。一會(huì)兒老師走了進(jìn)來,同學(xué)們圍在老師身邊,問寒問暖。我看見老師蒼白的臉上露出一絲微笑。一句“老師來了”,體現(xiàn)出您的敬業(yè),我們對(duì)您的關(guān)心。情景三不知不覺,我們迎來了中考,走進(jìn)熟悉的校園,我們的感覺卻很不一樣,“老師來了!”我們看著您微笑著走向我們,將手放在我們的肩上,鼓勵(lì)我們,為我們加油打氣。我們看著您,眼眶中充滿淚水,有感動(dòng),有別離的難過。一句“老師來了”,體現(xiàn)了我們的師生情。

            中考優(yōu)秀作文 篇4

              我懂事了

              “愛我你就抱抱我,愛我你就親親我!币患胰硕枷矚g我,連左鄰右舍的鄰居們都非常寵愛我,但小時(shí)候的我又不懂得愛是什么???到現(xiàn)在,終于理解出愛是什么呢?愛就是要在行動(dòng)上來表現(xiàn)出自己真摯的感情。在今天我懂事了!

              小時(shí)候的一天,媽媽帶我去商場(chǎng),貨物架上真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)!我在幼兒貨架上,看著一個(gè)漂亮的芭比娃娃,頭發(fā)金黃金黃的,個(gè)子高高的,坐在這軟綿綿的沙發(fā)上,真是舒服極了!

              4D電影就展現(xiàn)在這個(gè)娃娃眼前,旁邊放著粉紅色的.大衣柜,在里面有各種各樣的衣服,真是漂亮極了!在上一層樓梯,上面有一個(gè)粉紅色的帶著美羊羊一幅圖案的床,這玩具令我贊不絕口!我想:這個(gè)娃娃一定喜歡粉紅色!看到這里,我興奮地纏著媽媽給我買下這個(gè)玩具,媽媽無可奈何,只好給我付了錢。

              可現(xiàn)在,我懂事了,不會(huì)再讓媽媽操心!

              可要從上周六說起了,那一天,媽媽發(fā)燒了,躺在床上,媽媽不能走進(jìn)浴室,我就為媽媽端了一盆熱騰騰的水,拿來一根干凈的毛巾為媽媽洗臉,我慢慢地?cái)Q干毛巾,輕輕地用毛巾去撫摸著那蒼白的臉,再說:“媽媽,祝你早日康復(fù)!”心里想象出媽媽給予我人生的溫暖!

              現(xiàn)在我能為媽媽做力所能及的家務(wù)活;媽媽生病了,我能照顧好媽媽,媽媽只是希望我好好學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在懂事了,也不會(huì)為媽媽造煩惱,也不會(huì)像小時(shí)候頑皮搗蛋!媽媽,我不會(huì)辜負(fù)您的希望!

            中考優(yōu)秀作文 篇5

              飄飄灑灑的雨奇妙無比,生意盎然的湖令人著迷,雨與河邊的結(jié)合更加夢(mèng)幻!

              雨“沙沙”的下著。像奶奶在小時(shí)候?yàn)槲乙髡b的歌謠;像媽媽哼唱的小曲;像貝多芬大師彈奏的樂章……雨像一根根金絲銀線,又像一匹匹光滑的`透明絲綢,落在地上,掉在河中,飄在水上。

              “叮咚——叮咚——”雨點(diǎn)乘著風(fēng)媽媽準(zhǔn)備的降落傘跳入河中,濺起了層層漣漪,一圈一圈向外擴(kuò)散,向外擴(kuò)散……雨點(diǎn)多了,手牽手紛紛向下跳,水面仿佛碧綠的翡翠上的美麗花紋。有時(shí),調(diào)皮的小魚輕輕一擺尾,為河面繡上了透明的小花。

              “滴答——滴答——”雨珠掉進(jìn)了河邊。原本灰溜溜的秧苗兒頓時(shí)喝足了甘甜的雨水,又洗了個(gè)澡,瞬間變成了明星。它綠得那么晶瑩,綠的那么耀眼,綠的那么透明。晶瑩得像一塊綠色水晶;耀眼得像一輪綠太陽;透明得像一個(gè)玻璃藝術(shù)品。那水淋淋的綠色流淌在我的心里,令我心曠神怡。

              “劈啪——劈啪——”雨絲又進(jìn)入了老橋爺爺?shù)谋蹚潯D亲蠘。雖在雨中朦朦朧朧,但也不失莊嚴(yán)之氣,頗有王者風(fēng)范。

              “嘶嘶”雨聲越來越小,漸漸的沒了蹤影。

              秧苗沖了個(gè)澡,綠得生輝,雨珠在綠葉上,就像潔凈無瑕的珍珠滾動(dòng)在白玉盤上。風(fēng)兒輕輕吹拂,雨珠越聚越碩大,最后,葉子承擔(dān)不了雨珠的重量,讓雨珠坐著綠色的天然滑梯,去滋潤肥沃的泥土。小河多了伙伴,流得更歡了,不時(shí)傳來“嘩嘩”的聲音。老橋被雨水沖去灰塵,更加顯得有威嚴(yán)。

              啊,雨時(shí)的河邊!啊,雨后的自然!

            中考優(yōu)秀作文 篇6

              中考,自己今天看了的一本書,里面說了關(guān)于中考的!

              站著感覺空虛,拿起身邊的書隨便翻了翻,看到了那么一篇文章,說的是:中考的壓力要比高考的壓力大!中考才是決定人生的.一刻!

              才恍然大悟,是哦!難道不是嗎?不是嗎?能夠走到高考的人并不多,能夠克服一路的坎坷的人,并沒有中考時(shí)候的人那么多,再加上,在高中之后,逆襲的人并沒有中考的時(shí)候那么多!因此,中考,競爭力才是更大的!

              它里面說中考的競爭力比高考的競爭力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大的多!

              自己靜下心來想了想,是吧!或許就是這樣吧!高考的時(shí)候,人數(shù)應(yīng)該沒有中考時(shí)候的人數(shù)那么多了罷!就像現(xiàn)在很多人都嚷嚷著說不要讀高中的一樣了吧?即便他們都還是學(xué)霸!

              就像昨天自己跟一個(gè)無話不談的男生說的一樣,他讓我不可以放棄,這條路上有他陪著我,如果我敢放棄,那么,他即便是拉著我的頭發(fā),也要把我拉回來!當(dāng)時(shí)我回答說,在這一條路上陪我的人太多,只是,怕最后,唯我一人退出!

              是的,中考的時(shí)候,退出了!即便對(duì)方還是一個(gè)學(xué)霸!但是,能夠走到高考的人,肯定就是已經(jīng)放棄過中考的人!因此,壓力,競爭力都要小了!

              那男同學(xué)說,他哥哥告訴他其實(shí)中考沒有老師們口中說的那么難!他哥哥說,如果試卷太難的話,學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線就會(huì)降低,我說,那么,對(duì)于一個(gè)人來說容易,對(duì)于其他人來說也就容易了,這樣子,競爭力還是一樣的,不是嗎?

              或許吧!只想告訴自己,這條路,沒有那么難,我,也沒有我想象中的那么糟!現(xiàn)在放棄了,那么以后呢?

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