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            期中考試小結(jié)作文

            時間:2022-08-24 03:41:01 中考作文 我要投稿

            實用的期中考試小結(jié)作文四篇

              在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的期中考試小結(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            實用的期中考試小結(jié)作文四篇

            期中考試小結(jié)作文 篇1

              今年的期中考試后,我發(fā)現(xiàn)我比上學(xué)期的期中考試進(jìn)步了6分,同時我還發(fā)現(xiàn)我的時間不夠用了。因此,我要在今天做一下期中考試后的小結(jié)。

              今天,我打算以后要把大多數(shù)時間利用起來,不能浪費時間。我要把“擠”出來的時間用來讀書,做練習(xí)。賀老師經(jīng)常說“時間就是最大的財富。”我把這句話作為了我的座右銘。所以,我經(jīng)常拿這句話鞭策和激勵自己。我寫作業(yè)寫到不想寫的時候,只要看到這句座右銘,我就會像機器人充滿了電一樣去寫作業(yè)。這句話使我把這6分“搶”了回來。我想這就是我成功的原因。期末考試就要來了,所以,我要抓緊時間學(xué)習(xí)。這是我學(xué)習(xí)的`收獲,下面是我生活中的收獲。

              “團結(jié)就是力量”這句話大家都聽過。這句話帶給我的感受是:團結(jié)的力量是最大的。有一次我和幾個球友打籃球時,三個大人讓我和他們打比賽。我爽快地答應(yīng)了,我跟兩個球友說我們要團結(jié),結(jié)果令我吃驚一一我們勝利了。

              “世上無難事,只怕有心人!边@句話我也驗證了。有一次,我在學(xué)二輪滑板,因為我的堅持不懈,所以我只用了兩個小時就學(xué)會了。

              “時間是最大的財富。”“團結(jié)就是力量!薄笆郎蠠o難事,只怕有心人。”這些話不斷地鞭策和激勵我,我一定會好好學(xué)習(xí)的。

            期中考試小結(jié)作文 篇2

              轉(zhuǎn)眼間,我的五年級上學(xué)期的生涯就過去了一半,期中考試試卷也發(fā)下來了,本來不偏科我居然偏科了。我要借這次寫作文的機會,好好總結(jié)一下。

              為什么偏科?就是因為語文“戰(zhàn)場”上,我方因勢力太弱,被敵方的大將打得落花流水,結(jié)果我方慘敗。但在數(shù)學(xué)和英語“戰(zhàn)場”上,我方勢力強大,就反了過來,把敵方好好地教訓(xùn)了一頓?蛇是有兵力不足的時候,被敵方“咬”回了一小口。為什么會慘敗?為什么會被反“咬”了一口?就是五個字:不認(rèn)真、馬虎!所以,我老是因為檢查的不夠仔仔細(xì)細(xì),或以前沒有好好復(fù)習(xí),導(dǎo)致了總被反“咬”了一口?吹搅丝荚嚭蟮姆?jǐn)?shù),我決心在下次考試時,一定要認(rèn)真檢查,讓我方兵力逐漸強大起來!

              在生活中,我也有一些小小的毛病。比如在上課的時候,在與同學(xué)相處時,在跟父母說話時……這些地方我都要把“隱身”在里面的毛病改掉。

              首先,我必須要改掉愛在課堂上跟同學(xué)講小話的毛病,這也是我最大的'毛病。

              我決定在上課“封閉”我的嘴巴。不過,當(dāng)然不是用膠布粘住,是我自己自覺“封閉”,在發(fā)言時再“打開”,我那老愛說廢話的嘴。如果我控制不了我那“淘氣”的嘴巴,我就罰自己抄說的廢話十遍,這個想法不錯吧!

              我們做人吶,要懂禮貌、有愛心、樂觀、積極向上,才能成為家長心里所謂的乖乖女。

              所以,我首先要達(dá)到對人問好要用禮貌用語,最基本的禮貌用語是記下:您、對不起、謝謝、打擾一下、請。如果你經(jīng)常用這些禮貌用語,就可以拿到乖乖女的名稱了!

              只要我認(rèn)真,努力達(dá)到以上三點:一、學(xué)習(xí)穩(wěn)定在九十以上;二、改掉生活中的一些毛。蝗、做人懂禮貌、有愛心、樂觀,大概就會品學(xué)兼優(yōu)了吧。

              我要努力,努力,再努力!

            期中考試小結(jié)作文 篇3

              期中考試終于過去了,本來是想大玩特玩,可一個令人擔(dān)心的問題又來了,那就是分?jǐn)?shù)。老媽對我的要求是語文95分以上,英語100分,數(shù)學(xué)92分以上。不知道這次期中考試,我能不能達(dá)到她的要求。

              語文教師向來是改卷神速,上午考下午分?jǐn)?shù)就出來了。教師發(fā)卷子時,同學(xué)們有的胸有成竹,有的面如土色,有的.求天拜佛,教室里一片緊張氣氛,只聽得到考卷嘩嘩的聲音。終于發(fā)到我的了,我輕輕打開試卷,呀!96分!我心里一塊石頭終于落地了,我如釋重負(fù),長噓一口氣,老媽的要求總算達(dá)到了。

              當(dāng)我回家把試卷給老媽看時,老媽看著看著突然晴轉(zhuǎn)多云,指著卷子上的兩道錯題說:“你看!這兩道題不該錯,完全是粗心導(dǎo)致,粗心是考試的天敵,像你這樣老粗心,以后怎么辦?……”老媽又開始嘮叨起來。其實在這之前我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這兩道不該錯的題,我也非常后悔,可世上沒有后悔藥!我暗下決心一定到改掉粗心的壞毛病。

              今天英語教師說英語成績公布下來了,我滿懷信心,要知道英語可是我最拿手的課程了,可教師公布到我的分?jǐn)?shù)時,我只考了93分,

              我簡直不相信自己的耳朵;丶以撛趺聪蚶蠇尳淮,我真希望英語卷子快點發(fā)下來,讓我看看到底是哪里讓我扣了7分之多。

              現(xiàn)在還剩下一門數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)沒公布下來,真不知道是福是禍。

            期中考試小結(jié)作文 篇4

              期中考試已經(jīng)結(jié)束,從這次期中考試來看,同學(xué)的英語基礎(chǔ)比較扎實,我們平時的教學(xué)工作比較認(rèn)真。但此次考試,也暴露了我們平時教學(xué)中存在的一些問題。

              一、 同學(xué)的聽力不過關(guān)

              本學(xué)期,同學(xué)在課堂上的聽力練習(xí)就少了一些,也放松了對同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)地聽力訓(xùn)練,再加上這次聽力考試有一定難度,同學(xué)聽力題的難題局部失分較多。除了在平時加強訓(xùn)練外,還可以教給同學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒,如考試前先仔?xì)讀題,做到心中有數(shù),對有關(guān)題目可先做預(yù)測,聽力時就可以降低難度。

              二、 同學(xué)的詞匯不過關(guān)

              1、本此期中考試的語音局部失分比較多,這個問題一直困擾著我,平時英語活動,經(jīng)常討論,但還是有問題?梢云綍r應(yīng)為同學(xué)歸納一點有關(guān)語音方面的內(nèi)容,例如:教單詞時以舊帶新,幫同學(xué)歸納語音的讀音。

              2、同學(xué)在完成單詞,英漢互譯練習(xí)中失分不算多。平時教學(xué)中,還是應(yīng)認(rèn)真鉆研教材,領(lǐng)會三會單詞和四會單詞的要求,不隨意加深難度,教給同學(xué)一定的記憶方法,讓同學(xué)學(xué)得輕松一點,增加同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

              三、同學(xué)的句型不過關(guān)

              1、同學(xué)在語言知識綜合運用中存在問題,碰到幾個語法點在一起做練習(xí),同學(xué)就無從下手,扣分較多。平時教學(xué)中,必需在課上講清,講扎實,必需在同學(xué)的理解的基礎(chǔ)上,綜合訓(xùn)練時才干有效,才干達(dá)到一定效果。

              2、對于重點句型,在平時教學(xué)中反復(fù)強調(diào),但同學(xué)掌握得并不熟練。平時教學(xué)中,應(yīng)滲透適當(dāng)?shù)恼Z法教學(xué),把教學(xué)中難點,重點加以總結(jié),編成朗朗上口的順口溜讓同學(xué)記憶,可加深印象,降低難度。句型訓(xùn)練,不能靠臨考前的綜合練習(xí),還是要在平時的新課教學(xué)時教透,在平時適當(dāng)練習(xí)。這樣,每個句型教學(xué)到位了,綜合起來訓(xùn)練就不容易混淆。

              針對這些情況,我準(zhǔn)備采取下列措施:

              一、努力提高單位時間的效率。認(rèn)真鉆研教材,掌握教學(xué)的重點與難點。平時多聽課,多學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法。

              二、理解同學(xué),教在心靈。平時與同學(xué)多溝通。努力改善與同學(xué)的關(guān)系。因為濃濃的`師愛是同學(xué)主動學(xué)習(xí)的前提。親其師,信其道。理解教師,勤學(xué)奮進(jìn)。要提高同學(xué)的主體參與的積極性,教師必需努力發(fā)揮自身的人格魅力來吸引同學(xué),努力處置好與同學(xué)的關(guān)系。人際關(guān)系好壞,對同學(xué)的發(fā)展有著重要的影響,良好的人際關(guān)系,能消除同學(xué)孤獨感,緩解心理壓力,振奮精神,培養(yǎng)其自信心,提高社會價值感,增進(jìn)社會適應(yīng)能力,形成樂觀豁達(dá)的人生觀,實現(xiàn)個性的全面發(fā)展。

              三、采用多種手段,為了加強同學(xué)的主動參與,我們的教學(xué)將面對全體同學(xué),在學(xué)習(xí)過程中,我們要充沛利用多種形式面向全體同學(xué),既要讓尖子生更尖,也決不放棄任何一個學(xué)困生?梢圆捎谜勑、同學(xué)之間“一幫一”活動等形式,引導(dǎo)這些同學(xué)跟上教學(xué)進(jìn)程。

              同學(xué)英語成果的提高,需要師生一起好好的配合,我們將力爭提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性與主動性。

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