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            中考作文

            時間:2022-08-24 07:15:59 中考作文 我要投稿

            【精華】中考作文匯編四篇

              無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的中考作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【精華】中考作文匯編四篇

            中考作文 篇1

              人與人之間,都會有一朵朵慢慢開放的花:友誼之花、信任之花、親情之花。人的一生,應該是在這一陣陣花香之中度過的,伴隨花香而來,伴隨花香而去。而我相信,認識了你,是我人生中所開放的最燦爛的一簇花朵。

              最初認識你,可以追溯到幼兒園。那是幼兒園的最后一個學年,就在這個時候,命運女神安排我遇見了你。

              那是一個晴朗的日子,馬上就要吃午飯了,而老師卻突然帶了一批孩子,去了另一個班上,而這批孩子里,就有我一個。老師騙我們是讓我們在這里吃飯,玩耍,認識新朋友,其實是讓我們換了一個班。當然這一切也只是我吃完午飯后才知道的。我依然記得那時我無助的樣子,仿佛是受了莫大的委屈,眼淚在眼眶中打著轉,無論老師怎么安慰都只是徒勞。

              這個時候,陌生的你出現(xiàn)在我的視線,擺出了一副大人的樣子,有模有樣的安慰著我,給我說著一些風馬牛不相及的話,讓我忍俊不禁地笑了起來。也從這一刻開始,我認識了你。老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我們之間的關系,特意安排我們坐在了一起,我們的友誼之花,在這個時候,已經抽出了嫩芽。

              兒時的我們并不知道時間的流逝有多么飛快,也不懂離別的酸楚是有多么撕心裂肺。畢業(yè),仿佛是一個無人關心的話題,幼兒園的同學們就這樣,在我毫不在意的情況下,分開了。年少無知的我,面對你的離開,也只是略微感到失落罷了。

              可是命運是我們所無法猜測的,時隔一年,竟然在小學,又遇見了你。

              再次見面,那幼兒園模糊的記憶早已變得飄渺起來,我們這對“老熟人”,又一次“陌生”地相遇了。我們不再像幼兒園那般大大咧咧,彼此之間都有了一些矜持,很少去和同學主動交往。直到不知哪一天,詢問同學來自哪個幼兒園,展示彼此之間的幼兒園畢業(yè)照,才重新喚醒我們早已深深種下的友誼之花的種子。

              當兩張相同的畢業(yè)照擺在一起時,當它們的主人驚喜地抬頭望向對方,當二人四目相對之時,那支離破碎的記憶碎片,在一瞬間重新凝固,組成一幅幅完整的畫面。一時之間,說不出的感覺涌上我的'心頭,緊接著,兩個高大的身影緊緊地擁抱在一起。

              那一刻,激動的淚水灌溉著友誼之花的嫩芽,一個潔白的花骨朵悄悄地冒出了小腦袋。

              我們成了無話不談的朋友,我不知道用什么詞可以形容我們之間的深厚友誼。直到學了《伯牙絕弦》這篇課文之后,我才明白,你可能就是我的“鐘子期”,我人生中難得一覓的知音。只是我們都不希望會象伯牙和子期那樣,經歷離別之痛,還曾幻想著能夠手牽手,一起走進同一所初中,同一個班。

              而現(xiàn)實總是不盡人意的,這個道理我經歷多次后,終于徹底明白了。這次畢業(yè)不像幼兒園那般麻木,我們曾不止一次討論著,畢業(yè)后的美好生活,但卻始終是要走進兩所不同的殿堂。這一次,我才明白,什么痛才是一種撕心裂肺的痛,那種感覺,就像心突然被人掏空了一塊,空落落的感覺,令我想哭卻哭不出來。我是多么希望,能夠有一碗黃泉路上的孟婆湯,喝下去后,讓我忘了這一切。

              我好容易才從這極端的痛苦中慢慢恢復過來,原以為我們之間的花朵就要凋謝了。你的身影卻重新出現(xiàn)在我的視線,原來你并沒有忘記我們的那些誓言,那些我以為是戲言的誓言!當兩只手重新握在一起時,一種無法用言語來表達的感受,涌上我的心頭,我只恨,為何我們不是兄弟!

              佛說:今世種種,皆是前世因果。或許我們真的在三生石上有一段未盡的兄弟情義,那就讓我們今世共同攜手,灌溉這一朵朵友誼之花,走完這一段前世未曾走完的路。

            中考作文 篇2

              榮譽,代表著一次成功,或是人生中一次精彩的時刻,亦或者僅僅是一次雷動的掌聲。

              放棄,有時也是一種榮譽——別樣的榮譽。

              也許你曾經執(zhí)著于一件事,你曾為此立下重誓,“如果不成功我就……如果再失敗,我就……”可見你對這件事成功是如此的渴望,但是,是否曾想過,有時放棄,也能造就別樣的榮譽。

              還記得那個踏上日本求學之路的堅定的身影嗎?他一心為醫(yī),只愿自己能夠造就醫(yī)學界的榮譽,去拯救他受傷的國家。但是,后來呢,那個挺拔的身軀怎么彎了。他發(fā)現(xiàn)他的“國家的心”病得更重,光靠肉體的健碩是沒有用的。他毅然放棄了銀光泛泛的手術刀,拿起了一支不算重卻很沉重的筆,去拯救他所愛的那片土地。他放棄了他從小時候就樹立起的方向,卻開辟出另一種人生。魯迅,棄醫(yī)從文,于國于己,都造就了別樣的榮譽。

              也許你曾經也被推向某個制高點,集萬千寵愛于一身,人生一片榮譽,徘徊于高端領域,凝聚了許多人期待的目光。然而,你是否也會放棄這片光芒萬丈的'地方,選擇另一種奮斗的方式。

              眼前浮現(xiàn)出那姣好的容顏,曼妙的身姿,溫婉的形態(tài),她是山口百惠。她曾經是許多人心中的遺憾,她曾經那么輝煌,被粉絲推到了仰慕的高峰,她的前途讓同行人驚羨。那么,然后呢,在最閃耀的時刻,她消失了。去哪兒了呢?你會在一個溫馨的小廚房里找到她快樂的身影。也許人們依舊為她遺憾,但是她不這么認為,沒有了光芒萬丈的舞臺,沒有了迷人的身姿,但卻成了丈夫口中那個“幸福的小胖子”。她曾經接受采訪說“在丈夫的愛護下,在家的溫暖中,我真的很幸福,看見家人喜歡我做的飯菜,看見他們每天都很快樂,就是我作為妻子,母親,作為女人最大的光榮。”山口百惠離開了她炫目的舞臺,經營起她生命中最重要的家,她還給自己一個別樣的榮譽。

              也許你還在尋找,也許你仍然迷惘,也許你曾經為此歡笑,也曾經為彼關注。榮譽的創(chuàng)造沒有絕對,有時你以為自己一生只為某件事而活,不懈追求、不斷奮斗,以為你就會收獲那榮譽,但不一定!這時,如果你發(fā)現(xiàn)自己走不下去,再堅持也是枉然,那么堅定地放棄吧,結果不一定會挫敗,也許會成就別樣的榮譽。

              放棄,有時也是一種別樣的榮譽。也許這份因放棄而獲得的榮譽才是你人生中正確的歸宿。

            中考作文 篇3

              下面兩個題目,任選一題作文。

             。1)題目:的顏色(將題目補充完整,然后作文)

             。2)閱讀下面材料,自選角度,自擬題目,寫一篇作文。

              有些人之所以不斷成長,就絕對是有一種堅持下去的力量。好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記。人要成長,必有原因,背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以關鍵還在于自己。

              ――楊絳

              要求:

             、傥捏w不限,字數(shù)不少于600字(詩歌不少于30行)

             、诓坏贸霈F(xiàn)真實的校名、人名。

              ③字跡工整,卷面整潔。

              【范文】幸福的顏色

              難忘我心中的那一抹藍――讓我幸福的藍。

              依稀還記得小時候的事情。小時候我總喜歡吃用藍色油紙包裹的牛皮糖,每次爸爸從集市購物回來,總忘不了給我?guī)蠋最w。那時候,我就會馬上把手伸進爸爸的衣兜,搜出那藍色的糖在一旁快樂幸福地吮吸著,幸福就是那種糖果的藍。

              稍微長大一些,我該是上學的年紀了。有一次,在上學的路上,我與別的小同學比賽誰的膽量大,赤腳走過一根光滑的小木橋,我因貪快,“哧”的一聲,掉進小水溝,渾身都濕透了,我立刻提起書包,只見書包外壁濕透了,連忙看看書包里的書,有一本語文書難逃此劫,伙伴們馬上把我牽上來陪我回家,那本沾滿泥漿而面目全非的語文書則被伙伴拿走了。我換好衣服,返回學校上課,語文老師問我語文書哪里去了,我為難極了。這時,伙伴給我遞來一本藍閃閃封面的語文書,他卻用我那沾滿泥漿的語文書,我感動極了。幸福就是那本語文書的藍。

              長大了上了初中,那一抹幸福的.藍時刻縈繞著我,在我的身邊生根、發(fā)芽、長葉。上了初三,只有星期六才回家一趟,每次回家,外婆總會用那一只藍色的陶瓷小碗給我盛上滿滿一碗肉,讓我補充營養(yǎng),手握著藍色的小碗,嘴里吃著香噴噴的燉肉,真是好愜意,好幸福哇!班上的同學,在星期六有時也會一起去郊游放松,我們一起走在綠油油的原野上,一起躺在翠綠的草坪上,仰望浩瀚無垠的藍天白云,那種感覺甭提有多幸福。

              藍,象征希望幸福的藍,象征完美舒適的藍,因為有你陪伴在我的左右,我才能變得更快樂,更自信,更光明,一直走向幸福的明天。

            中考作文 篇4

              xx中xx班 xxx

              岑參的筆下,紛紛幕雪下轅門,像一首詩;毛澤東的詞里,千萬里冰封雪飄,似一幅畫;但為什么現(xiàn)在就尋覓不到雪花的蹤影了呢?

              鏡頭一:從遙遠的北國吹來了無盡的寒風,結了霜的白草被這風吹地彎下了腰。這本該是寒冷的景色,可又好似一陣春風襲來,塞北的樹上開滿了梨花,這梨花被風吹過,漫天飛舞,仔細一看,原來是滿天飄飛的雪花。這雪花好似一個小孩子,不滿意只在戶外,飄著飛進了帳中,大大咧咧的在羅幕上留下了自己來過的證明…… 廣闊的大漠上,飛舞的雪花交織在一起,成為古典文學元素中壯美的風景。

              寒冷的塞外,雪花,你接受了冬天的邀請,如約而至。

              鏡頭二:風依舊吹著,卻不再凜冽,冬天到了,可你卻不在了。到了冬天,人們最期待的,就是一場雪吧。但是,轉眼間,冬天即將離開,春天馬上到來,雪,你卻姍姍沒來,是什么攔住了你嗎?是漫天的PM2.5,是絡繹不絕的車輛,還是那逐漸變暖的氣候?時光如梭,冬去春來, 我們依舊在,但你呢?

              20xx年,雪花,你怎么了,竟然失約了?

              鏡頭三:20xx年,十二月的一天上午,陽光普照,藍天如洗。某校的教室里傳來了朗朗的'讀書聲,“俄而雪聚 ,公欣然曰……”“兄子胡兒曰:‘撒鹽空中差可擬’,兄女曰:‘未若柳絮因風起!薄扳忊忊彙毕抡n鈴響了,一群穿著T恤的中學生圍住了老師,“老師,雪是咸的嗎?”“你見過雪嗎,老師?”學生們帶著無窮的疑問,像信徒朝圣般虔誠地等待著老師的回答。“曾經見過,但那早已是21年前的事了!”老師面帶無奈,嘆息著說。

              21年了,雪花,你已失約21年,你還在嗎?

              人們呀,都是你的錯,快快把“雪花”找回來吧!