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以尊重為話題的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的以尊重為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以尊重為話題的作文1
“中國(guó)隊(duì)加油啊!一定要贏得這場(chǎng)比賽!弊谟^眾席上的阮阮激動(dòng)地喊道。
這是在韓國(guó)舉行的一場(chǎng)舉重比賽,來(lái)游玩的阮阮和她的同學(xué)伊伊決定來(lái)看比賽為中國(guó)隊(duì)加油助威。
隨著中國(guó)選手的出場(chǎng),阮阮?yuàn)^力地邊鼓掌邊歡呼,又一把拉住伊伊的手舉過(guò)頭頂遙了起來(lái),伊伊的臉上保持著禮貌的微笑,一只手捂著臉,顯出了一絲尷尬!叭钊,鎮(zhèn)靜,韓國(guó)觀眾都看著你呢!闭f(shuō)著,用下巴指了指坐在旁邊的小朋友,可不是,小孩的眼睛水汪汪的,詫異地盯著阮阮,眉毛一挑一挑,臉上印著韓國(guó)國(guó)旗,看著也就四五歲的小模樣。阮阮瞥了他一眼,說(shuō)道:“看什么看,小心我找你家長(zhǎng)。”伊伊忙勸道:“別這樣,他還是個(gè)小孩呢。”“小孩怎樣,反正他也聽(tīng)不懂。”伊伊不在說(shuō)話,將阮阮攥著的手輕輕掙開(kāi),心里暗想:這也是最基本的尊重,阮阮這樣真過(guò)分。比賽開(kāi)始了,中國(guó)選手上來(lái)就一個(gè)失誤,這令阮阮很崩潰,靠到伊伊肩膀上生悶氣。這時(shí),她突然有一個(gè)小小力氣拽拽她的衣角,她緩緩轉(zhuǎn)身,那個(gè)小男孩對(duì)阮阮說(shuō)了一些話,學(xué)過(guò)韓語(yǔ)的伊伊翻譯道:“他說(shuō)ˋ姐姐別傷心,有兩次機(jī)會(huì)呢。ˊ”阮阮別過(guò)身,高傲得像開(kāi)屏的孔雀。小男孩也不惱對(duì)伊伊笑了笑,繼續(xù)看他的`比賽,韓國(guó)選手出場(chǎng)了,阮阮看都不看一眼,嘟囔道:“算什么人物,切”,又突然大叫:“什么舉重選手,有中國(guó)厲害嗎!”小男孩的眼中好像閃過(guò)一絲異樣又瞅了瞅阮阮,有些大聲說(shuō)道:“請(qǐng)您尊重一下(翻譯)!比钊钜埠鸹厝ィ骸澳愎芪!”小男孩的眼中有淚光閃過(guò),跑了出去。
中場(chǎng)休息,阮阮不見(jiàn)了伊伊,著急地像熱鍋上的螞蟻。再后來(lái),看到伊伊牽著小男孩走了進(jìn)來(lái)。阮阮十分生氣,剛要發(fā)作,被伊伊打斷。“那個(gè)小男孩想當(dāng)舉重選手。”“什么?”“他的夢(mèng)想是舉重,臺(tái)上的選手是他的偶像!薄八阅兀俊薄叭钊,我希望你可以尊重一下他人,尊重他人的夢(mèng)想。在外國(guó)人的眼里你就是中國(guó),尊重是中國(guó)人不應(yīng)該有的美德嗎?你為我國(guó)選手加油是愛(ài)國(guó),但也應(yīng)該尊重韓國(guó)選手不是嗎?”阮阮臉上一片紅一片白,偷偷看了一眼摸眼淚的小男孩,道了歉。
尊重,是在他國(guó)選手在場(chǎng)上比賽時(shí)保持欣賞的心態(tài);尊重,是對(duì)別人的夢(mèng)想給予光明與鼓勵(lì);尊重,是我們所必須具有并傳承的美德。
以尊重為話題的作文2
尊重是什么?它不是輕描淡寫的幾句話,也不是人際交往間沉重的禮物,更不是冷嘲熱諷、明火暗刀,它是一縷善意的陽(yáng)光。
如果焦母懂得尊重自己的兒子,仲卿和蘭芝不會(huì)由一對(duì)璧人落得《孔雀東南飛》的愛(ài)情悲劇;如果封建社會(huì)能懂得尊重人性,那寂寞哀怨的紅樓里不至于有“千紅一窟”、“萬(wàn)艷同杯”的無(wú)奈引得無(wú)數(shù)后人為之嘆息;如果人類懂得尊重自然、尊重生命,我們便不必為“世界末日”的可怕預(yù)言惶惶不可終日。
尊重是美麗的,它是一縷善意的.陽(yáng)光,它予人溫暖。
德蘭修女曾說(shuō);“我們都不是偉大的人,但我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事!
她是個(gè)蒼老干瘦卻讓人溫暖的善良女人。她總是笑著,為他人奔走效勞,用自己的雙手安撫焦躁、安撫寒冷、安撫病痛。她的眼中映著他人的疲憊、恐懼與渴望,于是她淺淺地笑了,用自己對(duì)心靈的尊重關(guān)懷一切需要幫助的人。她的身后從來(lái)都是清風(fēng),前方也不知有多少疾風(fēng)驟雨,但她無(wú)疑是勇敢的,也是成功的,她用善意與尊重?fù)Q來(lái)了世界的笑容。
幾家歡喜幾家愁,有人在他人的尊重中汲取力量,也有人在他人的鄙夷中迷失了自我,無(wú)聲無(wú)息地消逝。
孔乙己,可笑又可憐。
書外的世界,我們笑他的迂腐,嘆他的善意,也“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”。他從未得到尊重,在人們的譏笑聲中愈發(fā)落魄、低迷。那些可怕的笑聲像無(wú)情的冰雹,一次、一次將他推倒在泥濘中——人們哄笑著推推搡搡,他一邊后退一邊無(wú)奈呻吟,人們笑得更歡,露出駭人的獠牙,他且驚且懼,終于退到懸崖邊緣。像香煙被點(diǎn)燃落下的火星,悄悄地,他化作了塵埃,從人們視眼中消逝。
沒(méi)有尊重的世界是黑暗的,人們?cè)诤诎档氖澜缰型纯嗟睾粑槐蛔鹬氐目諝猓料⒌却饷鳌?/p>
不能溫和地微笑嗎?它會(huì)使陽(yáng)光更燦爛;不能輕柔地說(shuō)話嗎?它會(huì)使白云更柔軟;不能適當(dāng)?shù)睾笸艘徊絾幔克鼤?huì)使你們的心靈更貼近。
尊重不應(yīng)只是一縷陽(yáng)光,人人對(duì)他人多一點(diǎn)尊重,尊重將成為溫暖世界的太陽(yáng)。
以尊重為話題的作文3
今年我11歲了,對(duì)于那些富有哲理性的概念還是不能理解,但對(duì)于這句話我卻深深領(lǐng)悟了——想要?jiǎng)e人尊重你,你就得先尊重他人。
呵 呵,想想都覺(jué)得很好笑,我總是在犯了錯(cuò)誤后才能明白一些道理。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了10歲的“六一”兒童節(jié),因?yàn)槟鞘亲屛页砷L(zhǎng)的一個(gè)重要日子。那天,學(xué)校為了慶祝這個(gè)節(jié)日,上午8點(diǎn)開(kāi)始,在圖們電影院舉行隆重的文藝匯演。早在1個(gè)月前,我們就特別編排了精彩的節(jié)目,就等著這一天呢!那天老天爺也特別關(guān)照我們,天空是萬(wàn)里無(wú)云,我們都穿上了新衣服,排著整齊的隊(duì)伍興高采烈地來(lái)到了演出地點(diǎn)。
哇! 會(huì)場(chǎng)布置得好漂亮,那五顏六色的氣球架起了一道美麗的彩虹橋,隨著小主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,匯演正式開(kāi)始了!同學(xué)們真是太棒了,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,掌聲此起彼伏。我的手都拍紅了,也不知道當(dāng)時(shí)我是怎么回事了,腦子突然“冒”出一個(gè)想法:我這么傻干什么!等到了我們班同學(xué)演出我再鼓掌不就得了,省得讓我的手這么遭罪。有了這個(gè)想法后,接下來(lái)每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,我都沒(méi)有鼓掌。這時(shí),我旁邊的王曉義輕聲地對(duì)我說(shuō):“你怎么不鼓掌呢?”我斜眼看了看他,沒(méi)有理睬他。當(dāng)下一個(gè)節(jié)目過(guò)后,他有些急了稍微放大了點(diǎn)聲音說(shuō):“你怎么不懂得尊重別人呢!”我一聽(tīng)這話可氣壞了,瞪大了眼睛惡狠狠地說(shuō):“你是誰(shuí)啊?班長(zhǎng)、老師,一個(gè)和我一樣的學(xué)生,你管得著么?”我這么一說(shuō)后他甩給我一句話:“隨便吧,你這樣不尊重別人,別人也不會(huì)尊重你的!”我氣呼呼地說(shuō):“真是狗拿耗子多管閑事,純屬吃飽了撐的!”隨后任憑我再說(shuō)什么難聽(tīng)的話他也不反駁了,而是認(rèn)真地看演出。當(dāng)每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),也不知為什么他的掌聲在我聽(tīng)來(lái)總是那么熱烈!當(dāng)時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有心思看演出了,總覺(jué)得有什么不對(duì)勁的,可又不知道是什么!聽(tīng)著那一陣又一陣如潮水般的掌聲,好像是在指責(zé)我一樣。這時(shí),我眼前浮現(xiàn)了,同學(xué)一遍又一遍在排練節(jié)目的情景,我清楚的看到了他們額頭上那閃閃的汗珠————一時(shí)間,我突然覺(jué)得好慚愧,那天,直到最后一個(gè)節(jié)目,我才鼓足勇氣為臺(tái)上的'小演員鼓掌。后來(lái),我并沒(méi)有向王曉義道歉,我用我的實(shí)際行動(dòng)讓他看到了,我的改變。我也忘了我們是什么時(shí)候,怎么和好的,總之,我們現(xiàn)在是形影不離、無(wú)話不說(shuō)的鐵哥們!
從那一天開(kāi)始,在我的腦子了有了“尊重”這個(gè)概念,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越深刻的體會(huì)到尊重他人的重要意義,真的好想說(shuō):謝謝你王曉義,謝謝你讓我懂得如何去尊重別人,又如何去贏得別人的尊重。
以尊重為話題的作文4
在我們耳熟能詳?shù)亩淖趾诵膬r(jià)值觀中,第一個(gè)便是“愛(ài)國(guó)”。紅軍戰(zhàn)士不畏艱辛,與侵我中華者斗爭(zhēng),保衛(wèi)祖國(guó);科學(xué)家廢寢忘食多日,只為中華一枚火箭發(fā)射成功……這些,不都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?
在電影《戰(zhàn)狼2》中,冷鋒手擎國(guó)旗,平安從交戰(zhàn)區(qū)中走出來(lái),是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槭裁茨切┦勘蝗ス糁袊?guó)人?因?yàn)槭裁丛谥袊?guó)人通過(guò)時(shí),那些士兵大喊“中國(guó)人來(lái)了,停止交火”?那是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)——中華人民共和國(guó)有尊嚴(yán)!是因?yàn)樗麄冏鹁次覀內(nèi)A夏兒女,尊敬中國(guó)!是因?yàn)槲覀円呀?jīng)從那個(gè)飽受法西斯折磨的中國(guó)發(fā)展成了一個(gè)不好惹、不敢惹、不能惹的世界文明的強(qiáng)國(guó)、大國(guó)!利比亞撤僑事件時(shí),許多人的護(hù)照丟了,就唱國(guó)歌,唱完國(guó)歌就放行!為什么?因?yàn)槲覀兊闹袊?guó)有地位,有身份!
我們現(xiàn)在只是小學(xué)生,做不出什么特別偉大的貢獻(xiàn)以報(bào)效祖國(guó),那就從認(rèn)真唱國(guó)歌、敬隊(duì)禮開(kāi)始,那也是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。同學(xué)們看到“愛(ài)我中華”這個(gè)歌舞時(shí),有的說(shuō)歌太老了,什么舞蹈太老了……,可那是代表我們偉大的祖國(guó)的歌舞呀!“五十六種語(yǔ)言,匯成一句話,愛(ài)我中華!”五十六個(gè)民族兒女不都是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)我中華嗎?你們說(shuō)歌老、舞老,是,是不符合現(xiàn)代流行音樂(lè),可它說(shuō)的是真真切切的語(yǔ)言呀!它是有些老了,可它的精神永遠(yuǎn)不老!那就是五十六個(gè)民族的'兒女尊敬自己的祖國(guó),熱愛(ài)自己的祖國(guó)!
中國(guó)提出“一帶一路”的想法,全世界都贊同。為什么?因?yàn)樗麄兟?tīng)了,聽(tīng)了才會(huì)覺(jué)得這個(gè)想法好;我們奪取中國(guó)被其他國(guó)家多去的土地,也成功奪回了,中間有個(gè)談判,就是因?yàn)檫@場(chǎng)談判,我們奪回了公道。這是為什么?因?yàn)槲覀冎袊?guó)的聲音被別人聽(tīng)見(jiàn)了。我們中國(guó)的聲音,要聽(tīng),值得聽(tīng),必須聽(tīng)!讓全世界的目光都尋著這個(gè)聲音的源頭,投向了中國(guó)!
此生無(wú)悔入華夏,來(lái)世還做中國(guó)人!我們應(yīng)該攜手前進(jìn),共同創(chuàng)造中國(guó)的美好未來(lái)!讓我們尊敬祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)吧!
以尊重為話題的作文5
最近,我讀了一篇文章,題目為《我的媽媽》,我被作者媽媽的高尚人格和寬容深深地折服。
這篇文章通過(guò)寫作者媽媽的兩件小事來(lái)突出媽媽的善良、和藹。第一件事是說(shuō)媽媽用溫柔,和氣的語(yǔ)氣與一位經(jīng)常被村里人欺負(fù)的婦女交談;第二件事說(shuō)了媽媽的和藹可親,在五歲的小弟弟不懂事,伸手去抓魚的時(shí)候,“我”準(zhǔn)備教訓(xùn)他,但媽媽卻制止了“我”,還夾了一大塊魚給小弟弟,“我”很不解,隨后被媽媽的一句話?cǎi)g的無(wú)話可說(shuō)了。這兩件事很小,但也最具局代表性的說(shuō)明了媽媽的高尚人格。
讀完這篇文章,心里洋溢的是對(duì)作者媽媽的尊敬,但更多的,則是對(duì)現(xiàn)代生活的嘆息,無(wú)奈。在生活中,更多的是自私,慵懶,虛偽,暴力……這樣一些值得人們尊敬的.人何其多!懂得這些道理而真正付出行動(dòng)的又能有多少人呢?就比如在我身邊的吧,我的一位同學(xué),是我們學(xué)校近乎出了名的“混世魔王”。學(xué)校里幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉,班上,沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有被他欺負(fù)過(guò),老師,甚至校長(zhǎng)都不知道出了多少回馬了,但是有用嗎?他還不是過(guò)了幾天之后,就把老師校長(zhǎng)們的教誨拋到了九霄云外,繼續(xù)重蹈覆轍,干著他的“魔王”行當(dāng)。唉,真是越想越甚是無(wú)奈,我真心希望他能痛改前非,你要知道,只有你尊重了他人,他人才能來(lái)尊重你啊!從無(wú)惡不作的“混世魔王”變成成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,就如同文中的小作者一樣在媽媽的熏陶下變成一個(gè)品格高尚的人,一個(gè)受人尊敬的人,一個(gè)關(guān)心他人的人!
讀完這篇文章,使我明白了許多道理,其中最重要的就是一句話:只有你尊重了他人,幫助了他人,他人才會(huì)尊重你,才會(huì)幫助你,你才會(huì)受到他人的愛(ài)戴。人為他生,非為己生!
以尊重為話題的作文6
久旱的大地需要甘霖的尊重,它要及時(shí)四滋潤(rùn)大地;飽經(jīng)風(fēng)霜的垂柳需要二月春風(fēng)的尊重,它要裁出碧綠柳絳;平靜的海水需要巖石的尊重,它要激起朵朵浪花;清香油紙傘下的她需要他的尊重,就像時(shí)間需要我們的尊重,我們不能視而不見(jiàn),我們不能失約。時(shí)間老人揚(yáng)著馬鞭快速地奔跑,墻上的高考倒計(jì)時(shí)快速地旋轉(zhuǎn),時(shí)間老人在注視著你,希望你能看抬頭看他一眼,可是你依舊說(shuō)笑著,一次又一次地失約,這是對(duì)時(shí)間的不尊重,更是對(duì)自己的不尊重。我們總喜歡給自己找逃避的機(jī)會(huì),并給自己起一個(gè)“再”的理由,希望能夠再來(lái),豈知失去的已不復(fù)存在;淞擞性匍_(kāi)的時(shí)候;燕子飛了有再飛回的時(shí)候;春天走了,有再輪回的時(shí)候;可青春逝去了。
巴甫洛夫總跟別人說(shuō):巴甫洛夫很忙。在臨死的.前一天,別人去慰問(wèn)他,他也是這么說(shuō)的。巴甫洛夫不僅是在忙著做實(shí)驗(yàn),更是在履行對(duì)時(shí)間的尊重,對(duì)自己的尊重。在世上奔走一遭,總要為自己留下一些什么。其實(shí),有時(shí)奇跡就在你是身邊,只是你對(duì)它太忽略,太冷淡。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撥開(kāi)你的雙眸你就應(yīng)該緊跟時(shí)間的腳步,不要讓它發(fā)現(xiàn)你在蔑視它。當(dāng)它給你第一次警告時(shí),你要及時(shí)赴約,不要讓它失望地離去。你選擇了人生最偉大的理想和目標(biāo)就意味著你要學(xué)會(huì)尊重時(shí)間。你現(xiàn)在的努力決定了以后你的生命之樹(shù)開(kāi)的花結(jié)的果;你現(xiàn)在的汗水在不久的將來(lái)會(huì)轉(zhuǎn)化為甘甜的瓊漿。有人說(shuō):珍惜永遠(yuǎn)是人生的現(xiàn)在式,那么對(duì)時(shí)間的尊重也同樣是一份永恒的執(zhí)著。我們像是一只只已被放飛的風(fēng)箏,我們要及時(shí)伸長(zhǎng)身后的細(xì)繩,否則我們會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打而墜落在地,這時(shí)時(shí)間已對(duì)你不屑一顧,更不會(huì)有人會(huì)來(lái)為你拂去身上的灰塵,因?yàn)槟悴蛔鹬貢r(shí)間,更不懂得尊重自己。清香油紙傘下,不要讓戀人等得太久,風(fēng)雷電掣不要讓烏云等得太久。
以尊重為話題的作文7
陀思妥耶夫斯基曾說(shuō):“對(duì)別人不尊重,首先就是對(duì)自己的不尊重!笔前。伺c人互相尊重,在生活中是多么重要啊。
一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)善意的微笑,一個(gè)友好的動(dòng)作,都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。尊重他人,是一種美德。
在一所學(xué)校,一位外籍教師到學(xué)校圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出來(lái)了,因?yàn)樗X(jué)得自己的皮鞋聲太大了,打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。接著,他做出一個(gè)不尋常的`舉動(dòng):把鞋脫掉,光著腳進(jìn)去了。校長(zhǎng)也經(jīng)常到圖書館巡查,每次都一邊交談一邊進(jìn)去,每到之處,學(xué)生們都會(huì)抬頭看看發(fā)生了什么事。他從不覺(jué)得這會(huì)干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)。外籍老師的舉動(dòng)給他上了一課,因?yàn)槟遣粚こ5呐e動(dòng)是一種對(duì)他人的尊重。
有一個(gè)寺院的長(zhǎng)老,精通做大餅的技藝,他做出來(lái)的大餅又香又甜,生意很是興隆。一天,一個(gè)乞丐也來(lái)買大餅,長(zhǎng)老親自挑選一張大餅給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng),掏出三文錢給長(zhǎng)老,長(zhǎng)老收下了。徒弟們很奇怪,既然是施舍,為何還要收錢呢?長(zhǎng)老說(shuō):“我要收下這三文錢,就會(huì)給他信心和鼓勵(lì),他將來(lái)必成大器!睍r(shí)隔多年,一個(gè)商人來(lái)感謝長(zhǎng)老,他就是當(dāng)年的乞丐。
在美國(guó),一個(gè)富商在散步,遇到一個(gè)賣書的年輕人在地?cái)偵峡兄l(fā)霉的面包,有著同樣經(jīng)歷的富商,不假思索地將8美元給了年輕人,然后頭也不回地走了。但是富商覺(jué)得不妥,又返回來(lái)拿走兩本書,并抱歉地解釋自己忘了拿書。走前鄭重告訴年輕人,你和我一樣也是個(gè)商人。兩年后,富商在一個(gè)會(huì)議上碰到一位穿西裝的書商迎上來(lái)。他握著富商的手說(shuō):“直到您親口對(duì)我說(shuō)我們都是商人,才給了我自信,有了今天的業(yè)績(jī)!
人與人之間需要尊重,尊重是人與人之間心靈的橋梁,我們還有何理由不尊重他人呢?
以尊重為話題的作文8
“對(duì)別人不尊重,首先就是對(duì)自己的不尊重!
——惠特曼
尊重是人類自古以來(lái)就很看重的美好品德。上到擁有萬(wàn)貫家產(chǎn)的富翁,下到生活清貧窮苦的乞丐,所有人都有值得尊重的地方,誰(shuí)都不能輕視別人。
最近老師發(fā)了一本《文明美德伴我成長(zhǎng)》的書,一有空我就津津有味的讀那里面的一個(gè)又一個(gè)既有趣又讓人回味思考的故事。第八課《29分的捐款》就是一個(gè)讓我至今記憶猶新,感觸良多的'故事。
故事講的是一個(gè)出生在阿爾巴利亞叫德蘭的修女。因?yàn)樗返赂呱,世界各?guó)許多富人常常心甘情愿地為她創(chuàng)建的專門救助窮人的仁愛(ài)傳教修女會(huì)捐款,因此修女會(huì)里有高達(dá)4億多美元的善款。一天傍晚一名乞丐在他回家的路上攔住她,要向她捐出一天乞討來(lái)的29美分。德蘭修女把自己還沒(méi)來(lái)得及吃的晚飯給了乞丐,并恭恭敬敬地,很慎重地收下錢。這小小的29美分對(duì)德蘭修女實(shí)在是微不足道,可這是乞丐在烈日下乞討了整整一天的錢啊!即使是很少的29美分,但它所代表的愛(ài)心是和大家一樣的。德蘭修女一生都在捍衛(wèi)別人,特別是弱者的尊嚴(yán)。她對(duì)自己卻很吝嗇,一張耶穌受難相,三件舊衣裳,一雙涼皮鞋就是她所有的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)她在尊重別人時(shí),別人也把最珍貴的敬重送給了她——她被人們譽(yù)為“窮人的圣母”。
尊重是在人類文明長(zhǎng)河里閃閃生輝的珍珠,不少人卻熟視無(wú)睹。就拿身邊的人來(lái)說(shuō)吧:在校吃午飯時(shí),有的同學(xué)把飯菜撒落一地;上課時(shí),有的同學(xué)偷偷玩耍不認(rèn)真聽(tīng)講;出門旅游時(shí),有的游客隨地扔垃圾亂涂亂畫……可有誰(shuí)曾想過(guò),做飯送飯的叔叔阿姨看到幸幸苦苦做的飯菜被糟蹋了會(huì)作何感想?可有誰(shuí)曾想過(guò),老師認(rèn)真?zhèn)湔n為我們傳授知識(shí),看到你浪費(fèi)光陰無(wú)視老師的辛勤勞動(dòng)時(shí)心情怎樣?有誰(shuí)曾想過(guò),那些為保護(hù)環(huán)境,掃大街拾垃圾的叔叔阿姨看到滿地垃圾會(huì)有何感想?可有誰(shuí)曾想過(guò)……
金錢可以沒(méi)有,玩樂(lè)可以沒(méi)有,但尊重他人的心,不能沒(méi)有!
以尊重為話題的作文9
《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō):“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚!边@自古以來(lái)的禮尚往來(lái)中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。
當(dāng)然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈(zèng)上,一句話語(yǔ),一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,都是能夠體現(xiàn)我們對(duì)別人的尊重之情的。應(yīng)該說(shuō),互相的尊重是人與人正常交往的基礎(chǔ),是人們應(yīng)具有的基本素質(zhì)之一,尊重不分長(zhǎng)幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權(quán)力,那個(gè)寧死不食嗟來(lái)之食的乞丐,不正說(shuō)明尊重對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要嗎?
同樣的故事,發(fā)生在不同的時(shí)代,由于人們給予了不同的'尊重,而產(chǎn)生了不同的結(jié)果。有一個(gè)老乞丐,向一個(gè)中年人乞討,這個(gè)中年人找遍全身也沒(méi)有找到一點(diǎn)零錢,他感到很內(nèi)疚,緊緊地握住老乞丐的手說(shuō):“老哥,我實(shí)在沒(méi)有多余的錢,對(duì)不起啊。”
此時(shí)此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過(guò)的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢(shì)力的眼光看待事物,我們應(yīng)時(shí)刻牢記,尊重他人是一種美德。
如同力學(xué)里力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自己,你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當(dāng)你對(duì)待別人時(shí)表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重,你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展現(xiàn)在人們面前,別人當(dāng)然也會(huì)給予你同樣的尊重,這一點(diǎn)在工作中尤其重要。
作為一個(gè)老板,留住員工最好的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應(yīng)有的尊重,這樣他們?cè)谀愕墓纠锕ぷ鞑挪粫?huì)感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因?yàn)閷?duì)韓信的傲慢無(wú)禮才差點(diǎn)丟失這千載難逢的良將嗎?
相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來(lái)的是諸葛亮為興復(fù)漢室竭盡畢生之力,留下了“出師未捷身先死”的佳語(yǔ),而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰?梢(jiàn)尊重對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)有多么的重要。
尊重別人,善待別人,才是你在社會(huì)上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會(huì)同樣尊重你。
以尊重為話題的作文10
眾所周知,中國(guó)自古就是一個(gè)禮儀之邦,人們?cè)谂c他人的交往中總是言行恰當(dāng),舉止文明!袄衔崂,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”是我們口上經(jīng)常傳誦的名言。由此可見(jiàn),尊重與愛(ài)護(hù)別人是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)恪守的原則。
尊重是一種美德,受到尊重是一種幸福。尊重是人發(fā)自內(nèi)心對(duì)別人的積極情感,享受這種美德,會(huì)讓人與人之間架起一座友誼的橋梁。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一個(gè)孩子參加了他的學(xué)校的一次演講比賽,卻因膽怯遲遲不敢上場(chǎng)。在小男孩講過(guò)了結(jié)結(jié)巴巴的一段話之后,臺(tái)下卻爆出了雷鳴般的掌聲。剎時(shí)間,男孩兒大哭了起來(lái),因?yàn)樗惺艿搅耸苋俗鹬氐牧α,后?lái),他經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成為了世界一流的.演說(shuō)家。
讀完了這個(gè)故事,想必會(huì)給你許多啟示:一次簡(jiǎn)單的鼓掌,竟然可以定位人的一生,這就是尊重別人的力量。也許你會(huì)說(shuō),我怎么沒(méi)有享受到這樣的掌聲呢?讓我告訴你:尊重他人不一定非得要掌聲,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)溫馨的提醒,也許都會(huì)令人終生難忘。
我之前在雜志上讀過(guò)一篇文章,名叫《尊嚴(yán)的代價(jià)》,說(shuō)的是一個(gè)長(zhǎng)途跋涉的旅行家在深山里迷了路,一位當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民好心地把他帶出了深山。當(dāng)旅行家準(zhǔn)備拿錢酬謝這位心地純樸的農(nóng)民時(shí),卻被一口拒絕了。農(nóng)民只是說(shuō)了一句話:“尊嚴(yán)無(wú)價(jià)”。
我們沒(méi)有必要去懷疑那位旅行家的誠(chéng)意,但是,通過(guò)這個(gè)故事,我們才能真正認(rèn)識(shí)到什么是尊嚴(yán),如何去尊重別人,尊重別人不一定要用金錢來(lái)作為回報(bào)。我想,哪怕是一句簡(jiǎn)單的謝謝,都會(huì)使“農(nóng)民”終生難忘……
好好珍惜別人給予你的尊重吧!但是別忘了,請(qǐng)你也在享受尊重的時(shí)候,輕輕地說(shuō)一聲:謝謝!
以尊重為話題的作文11
“敬人者,人恒敬之!边@是尊敬一個(gè)人所必須牢記的。想獲得,就必有付出,大概“將心比心”就是此意了吧。關(guān)于這個(gè),所舉例子不少,劉備三顧茅廬,曹操赤腳迎楊修,孔明七擒孟獲;所列之人也有不少,劉備、孔明之類不必多說(shuō),唐太宗、孫武等人更是名垂千古。即使他們所敬只是一人,但這并不妨礙他們的尊重精神受到千年以后我們的尊重。
然而對(duì)于一個(gè)陌生人,我們尚能想到尊重,可是對(duì)于我們的親人,卻會(huì)下意識(shí)地忘掉,似乎他們的付出理所應(yīng)當(dāng),所以我們對(duì)自己身邊的人不會(huì)特別尊重,更有甚者,一副愛(ài)理不理的樣子,倒讓家人熱臉貼了冷屁股,好心當(dāng)成驢肝肺。以至于所謂的青春期逆反心理愈發(fā)嚴(yán)重起來(lái),本來(lái)可以避免的一些事情一下子就被無(wú)限放大,甚至愈演愈烈,鬧得一發(fā)不可收拾。
這一切,似乎正是家人的容忍,避讓助長(zhǎng)了這種現(xiàn)象的滋生。但是之所以能成為現(xiàn)象,和社會(huì)環(huán)境是密不可分。然而家人的容忍畢竟是有限度的,他們也有血有肉,也有感情,會(huì)生氣。然而,家人生氣我們還能見(jiàn)到,大地生氣可就不常見(jiàn)了。
海洋孕育了我們,但真正讓我們成長(zhǎng)起來(lái)的,還是大地。然而人類對(duì)大地的尊重,卻少之又少。大地很少生氣,可卻也不能肆無(wú)忌憚地觸碰她的底線。不氣則以,一旦生氣,絕對(duì)是災(zāi)難性的。譬如汶川大地震,唐山的地震,印尼大海嘯;還有一些逐漸成形:如厄爾尼諾,臭氧空洞等等。一些甚至無(wú)法解決,雖然只是慢性的,卻也足以令人心驚了。所以先哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要常懷一顆敬畏自然的心。何時(shí)人類能擁有山一般高遠(yuǎn)的目光,能擁有天空一般寬廣的的胸襟,才能真正理解大自然的法則。
大自然總是以包容的`態(tài)度對(duì)待人類的種種,她任高山被鏟平,河谷被填沒(méi),人森林被砍伐,任草場(chǎng)被黃沙掩埋,任江河湖;驍r或填。她從不橫加干涉,就像一位母親,在看著自己調(diào)皮的孩子們擺弄著家中的東西,只是在打碎了個(gè)瓶罐時(shí),會(huì)略施懲罰以示警告。
在很久以前,大地上有三種進(jìn)化最為完美的獵殺者,而今存活下來(lái)的,只有一種——狼!論力量,論速度,論生命力,都不及另外兩種,但它卻活下來(lái)了,正是因?yàn)樗鹬刈匀淮蟮,并非順從,而是尊重。他們懂得像山一樣思考,像水一樣生活?/p>
如果有一天人類也能做到的話,大概也能一直繁榮下去,但是思維復(fù)雜的人類,不知道能否返璞歸真,能否懂得尊重他人,尊重自然,只有靠時(shí)間去檢驗(yàn)。
以尊重為話題的作文12
秘密躺在心靈的角落,只允許它的主人來(lái)開(kāi)啟心扉的門鎖。世界上不存在沒(méi)有秘密的心靈,每個(gè)人的心靈深處都藏有鮮為人知的隱私和心事,無(wú)論這些秘密所藏著的真相是好是壞、是幸;虮瘧K,反正秘密就是最隱秘的花園。那么我們應(yīng)該如何對(duì)待這般既頑強(qiáng)又脆弱的秘密呢?
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都會(huì)有一段難言的心事,這與道德的評(píng)判無(wú)關(guān)。對(duì)待秘密,要小心翼翼地維護(hù)它的尊嚴(yán)。首先我們對(duì)待他人的秘密要有最起碼的尊重態(tài)度,這也是你與朋友友好和諧相處的前提。能保守對(duì)方的秘密,才能讓大家在接下來(lái)的談話上暢所欲言,無(wú)所顧忌地交心,成為摯友。司湯達(dá)說(shuō)過(guò),一個(gè)心里痛苦的人,有向親人傾吐心底秘密的必要。不僅是親人,有一個(gè)能守口如瓶的朋友,可以為自己減輕不少的壓力和痛苦,因此,能守秘密也是一個(gè)人之所以人緣好的重要原因之一。相反,誰(shuí)也不愿意把自己的秘密告訴一個(gè)以揭別人秘密為志趣的人。沒(méi)有一位尊重自己、理解自己的朋友,處處提防身邊的人,秘密難以釋放,漸而漸之也會(huì)形成自閉的傾向。
其次,我們沒(méi)有權(quán)利去深究別人的秘密,過(guò)分地深究別人的秘密,就會(huì)帶給朋友深刻的恐懼。西方有句諺語(yǔ)說(shuō)的不錯(cuò)——好奇害死貓。傳說(shuō)貓有九條命,怎么都不會(huì)死去,而最后恰恰是死于自己的好奇心,可見(jiàn)好奇心有時(shí)是多么的可怕!你對(duì)秘密的追問(wèn)會(huì)使朋友產(chǎn)生強(qiáng)烈的`不安和抵觸心理。每個(gè)人都想給自己的秘密留一點(diǎn)空間,這就是個(gè)人的隱私。不要對(duì)朋友的隱私那么好奇,不要打破沙鍋地追問(wèn)朋友的秘密,否則或許就會(huì)失去一個(gè)朋友,避之唯恐不及。
通過(guò)以上種種得出,尊重、保護(hù)朋友的秘密,是我們建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
以尊重為話題的作文13
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花,長(zhǎng)得很美卻有劇毒,而想解這種毒,需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是,斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺(tái)詞:無(wú)論哪種植物,在離它五步之內(nèi),必有它的克星。
也許,這就是對(duì)手吧!
如果,這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的對(duì)手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說(shuō)曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí),并沒(méi)有先下手為強(qiáng)啊!他可以對(duì)劉備說(shuō):“天下英雄,唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得!
現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)自己的對(duì)手,是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解,認(rèn)可他的對(duì)手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見(jiàn)不鮮人類的生活處處充滿了競(jìng)爭(zhēng),對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象難道,這種處處設(shè)防,提心吊膽的日子不累嗎?
其實(shí),能成為對(duì)手,這也是一種緣份試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一起,生活于同一環(huán)境中,又是在此時(shí)此地,是多么困難試想,為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢?
對(duì)手,就意味著雙方對(duì)彼此的重視地球隊(duì)是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉(zhuǎn)的一切也都是再普通不過(guò)了你不是所有人的生活中心自然關(guān)注你的人也不多,而你的.對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。
人生,就如白駒過(guò)隙一般,忽然而已如此簡(jiǎn)短的人生,你的對(duì)手就一直在你的身邊,為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒(méi)有對(duì)手,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),一切都是那么的平淡無(wú)味。
請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來(lái)吧!這是競(jìng)爭(zhēng)的需要,也是生活的需要在這白駒過(guò)隙般的人生中,不就是要活得快樂(lè)一點(diǎn),有意義一點(diǎn)嗎?
因?yàn)閷?duì)手是了解你的人,因?yàn)樗顷P(guān)注你的人,因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸,因(yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉,讓我們學(xué)著認(rèn)可他,學(xué)著尊重他,學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧!
以尊重為話題的作文14
世界上有一種情感,最為神圣,世界上有一種行為,最為可貴。這,便是尊重。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一次游覽中,一對(duì)伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來(lái),漸漸便熱絡(luò)起來(lái)。到達(dá)景點(diǎn)之后,殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過(guò),沒(méi)有花任何的錢。其中一個(gè)人看到后,對(duì)他的伙伴說(shuō):“我也去試試!闭f(shuō)罷,便買了副黑墨鏡戴上,走到了殘疾人專用通道上,對(duì)工作人員說(shuō):“我的眼睛……”
還沒(méi)等他說(shuō)完,工作人員便為他打開(kāi)了通行的門,那個(gè)人高高興興地走了,他的伙伴很是疑惑!如果這樣,所有人不都效仿了嗎?等他排著隊(duì)到了大門口時(shí),那名工作人員說(shuō)話了:“請(qǐng)告訴你的朋友,以后不要再做這種占小便宜的事了,我讓他進(jìn)去,只是因?yàn)榍懊娴?殘疾人還沒(méi)有走多遠(yuǎn),如果和他爭(zhēng)執(zhí),只會(huì)讓殘疾人聽(tīng)到之后受到侮辱。”
這是一個(gè)真實(shí)的故事,工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重,是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重,才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。
不知你是否注意過(guò),公交車上,總有那么一個(gè)位置——?dú)埣踩藢S米_@是社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷與體諒,以及無(wú)言的尊重。但每每上車時(shí),它總是讓形形色色健全的人占有著,也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花,只有你悉心澆灌它,它才會(huì)開(kāi)出最美好的色彩。
不知你是否注意,街道上,總有兩行黃色的“彩帶”。黃色,多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占,所踐踏。這也讓盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,卻體現(xiàn)著多少人對(duì)殘疾人的尊重與關(guān)愛(ài),踐踏盲道,不就是踐踏尊嚴(yán)嗎?社會(huì)上,只有互相尊重,才會(huì)擁有一條真正的,將心與心連結(jié)的彩帶!
尊重是一個(gè)細(xì)節(jié),但也是一個(gè)日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會(huì)擁有更加美麗得明天!
以尊重為話題的作文15
人生就像一只船在浩瀚的大海上漂流,有時(shí)會(huì)突然遭遇狂風(fēng)大作,波濤洶涌,稍有不慎,就有可能被打翻,葬身海底。
從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,不知天高地厚,決定去找住在城市的叔叔,到他那里讀書。我進(jìn)人光華中學(xué)后,對(duì)同學(xué)總是熱情友好,但得到的卻是一聲聲冷笑或一陣陣竊竊私語(yǔ)。
一天,我照常幫同學(xué)掃完地后去倒垃圾,回來(lái)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)丁強(qiáng)和王榮的談話。調(diào)皮的丁強(qiáng)搖搖頭說(shuō):“你說(shuō)那個(gè)鄉(xiāng)巴佬還要在咱們班呆多久,我都等得不耐煩了。她穿著土里土氣,讓咱們班多丟臉。 蔽衣(tīng)了,望了望自己的衣服:一雙布鞋是姐姐出嫁前給我做的,那條合身的黑色呢絨褲是媽媽用靈巧的手為我精心縫制的,這件白色襯衫是爸爸舍不得穿送給我的。我的一身都凝聚著家人對(duì)我的關(guān)愛(ài),難道不好看嗎?王榮笑著說(shuō):“你的觀點(diǎn)具有片面性。她雖然‘土’了點(diǎn),但勤勞。 贝藭r(shí),我覺(jué)得救星到了,仿佛在茫茫人海中,尋得一個(gè)知己。但天不如人愿,丁強(qiáng)接著說(shuō):“我們倆真是心心相通啊,那個(gè)鄉(xiāng)巴佬是咱們班的好勞力,憑著她可以永保衛(wèi)生榮譽(yù)……”
我再也忍不住了,沖進(jìn)教室,大聲責(zé)問(wèn)道:“誰(shuí)是鄉(xiāng)巴佬,誰(shuí)是好勞力?”王榮轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一臉的`驚訝,好像在說(shuō):“明知故問(wèn),不是你還有誰(shuí),難道是我不成?”等丁強(qiáng)、王榮悠悠地走出教室,孤寂的教室變得可怕起來(lái),仿佛也在恥笑我。我拿上書包沖出去,想擺脫剛才可怕的陰影。外面的夕陽(yáng)依舊光彩照人,我不禁想大聲呼喚:“同學(xué)們,請(qǐng)尊重我,好嗎?”
夕陽(yáng)落山了,皎潔的月亮升起來(lái)……