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走進初一作文九篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的走進初一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進初一作文 篇1
感恩是一種美妙的東西,是一種能讓人與人之間更友好,更和諧的東西。
我們應該讓感恩走進心靈,應該學會感恩,要學會感恩父母、老師、親人、朋友、同學從及整個社會。
感恩父母
是父母把我們帶到這個世界上,是父母給予了我們一切,而有些人卻認為父母很煩,認為如果她們不管自己該多好,可是你錯了,因為父母是為了我們好,因為我們是父母的孩子,我們應該感謝養(yǎng)育我們長大的父母。
感謝老師
老師在孩子們的眼里是一種可怕的名稱,因為老師會很嚴肅、如果你犯錯時會罵你,但其實老師也是為了你好,當老師批評你時,不是因為恨你,而是因為愛你,不想讓你犯錯。想讓你做一個好孩子。其實,天下對我們最好的第一是父母,第二是老師,她教給我們知識卻不要回報。老師是一種默默奉獻卻不要回報的`一種職務,所以我們應該學會感恩老師。
感謝朋友、同學
朋友是一個人一生不可缺的,因為在你遇到困難時,朋友會幫你,而在你有高興的事時,可以與她分享,當你不高興時她會來安慰你。其實,朋友和同學可以理解為同一種,
但兩者有很大的差別,同學可能不會全心全意的對你,但朋友一定會全心全意的對你,但我還是要感謝我的朋友和同學,因為朋友和同學都是你一件必需有的,但如果不懂得珍惜那就會沒有朋友,所以要學會感恩。
感恩不是每個人都會,但如果你學會了感恩將會給你的一生帶來快樂,請讓感恩走進你的心靈吧!不要讓你的心靈關閉著,應該要學會打開你心靈的大門,讓感恩走進你的心靈,溫暖你的心靈。
走進初一作文 篇2
“五一”長假,媽媽專程帶我來到陜西省西安游覽四年一度的世界園藝博覽會——“西安世博園”。
我懷著激動的心情,邁著輕盈地腳步來到世博園廣運門口,只見一個很顯眼的標致,周圍的邊長到處都是碧綠的小草和一些綠油油地草坪鋪蓋在標致的周圍,用鮮花和碧綠的小草組合成了一幅優(yōu)美的圖案,上面寫著“EXP20xxXIAN”讓人一看見這個標志就會有一種心潮澎湃的心情,讓你久久不能平靜。
漫步園林,映入眼簾的是長安花谷,到處都是花香,洋溢著香氣,有紅、黃、紫......招引來許多小蜜蜂和蝴蝶也在上面翩翩起舞,讓你看到眼花繚亂。每走一段都會有一大片花谷在你身旁,仿佛你走進了花的海洋,你看!那些五彩終南、絲路花雨、灞上彩虹......一簇簇米花色的細小的花朵,藏在那茂密得像一團團綠云似的枝葉里,散發(fā)出濃郁的帶有一股甜絲絲的醉人的幽香。
我們來到廣運門,它位于園區(qū)的東北部。由踏步、水景、方塊式園藝花卉造型組成的坡道,把上下之間聯(lián)系起來,這樣與長安花谷渾然一體,氣勢恢宏。旁邊是山東園,這個園是以“齊魯文化”為主線,將山(泰山)--水(天下第一泉)---圣人(孔子)一體聯(lián)合,由一環(huán)形游線串聯(lián)起來。集中展示了各區(qū)的園林,可觀天下奇花,賞洲園藝,讓游客與花樹相輝,人與自然和諧共處的美麗畫卷。
伴隨著花香,我們不知不覺來到了西安世園會的標志性建筑,長安塔。長安塔是園區(qū)的觀景塔,游人可登塔俯瞰,全園美景盡收眼底。長安塔高99米,共13層。設計上保持隋唐時期方形古塔神韻,增添現(xiàn)代元素,既體現(xiàn)中國建筑文化內涵,又彰顯時尚現(xiàn)代都市風貌,是綠色建筑技術和建筑藝術的'完美結合,是生態(tài)建筑的實踐和示范。
四周鮮花密布,絢麗多彩,吸引著五湖四海的游客。來到塔內,有許多價值連城的藝術品和國外的展覽品。日本的天和地、還有大漠仙子、渴、寧靜......,真是讓人看的眼花繚亂。由于內部有許多文物,禁止拍照,要不我都會帶給大家看的,讓你們也飽飽眼福。但是最吸引游客的是用金子雕刻的展覽區(qū)。它們用手工雕刻的是哪樣的栩栩如生,真是不舍得離開自己的眼球。有天羅地網(wǎng)、蜻蜓戲水、螞蟻啃骨頭 、蝴蝶戲青蛙.....我站在蝴蝶戲青蛙處看得入了神,仿佛自己變成了一只金色的蝴蝶飛進去,與青蛙玩耍;看著三五成群的金螞蟻在搬運食物、金蜘蛛在紡織著金絲網(wǎng),是哪么的細,那么的均勻,金絲網(wǎng)聽到人說話就會動起來,真得把它們雕刻的活靈活現(xiàn)。我真舍不得離開長安館。
走進初一作文 篇3
春風拂曉,碧波蕩漾,天目湖的春天已經到來。兩池湖水如一雙明目,鑲嵌在座座青山之中。輕風拂過,湖面上蕩起了層層細波,此時,那雙眼睛變得水汪汪的。
雖然似剪刀的二月春風早已拂過,然而春的氣息卻毫無褪色,依舊那么的濃烈。
在清明雨后的第一個晴天,拋去生活、學習中的一切煩惱,懷著輕松的心情,踏上小舟。坐在小舟上,蕩漾在湖中,輕輕地閉上雙眼,用心去感受這美妙的春天。遠處飄來了陣陣芳香,是花香?是……不,都不是,是泥土的香味,那種只有在春雨之后才會散發(fā)出的特殊的`芳香。它和淡淡的青草味融合在了一起,是那么的清新,那么地讓人舒暢。睜開雙眼,眼前是那么的迷蒙,哦,原來是晨霧還未全部退去,留下了那薄薄的一層。放眼望去,一座山連著另一座山,層層疊疊,連綿不斷。往遠處看,一座山比一座山更加得迷糊,忽隱忽現(xiàn),好似在一個人間仙境之中。陽光終于射透了薄霧,頓時間,湖光山色清楚地展現(xiàn)在了我們面前,碧綠的青山層次分明,成片的樹林錯落有致。陽光照射在蕩著層層細波的湖面上,反射出了點點亮光,湖面變得波光粼粼。
春風吹動了柳枝,吹綠了小草,吹醒了還在沉睡的湖水,吹出了天目湖春天的一支美妙的樂曲。
走進初一作文 篇4
青春是每個少兒都要走過的階梯,在這個階梯里都會有著酸、甜、苦、辣的事情發(fā)生,還會碰上絆腳的石子。但是,這些東西都是青春里最寶貴的,哪怕是非常艱難的坎坷,它們會使我們真正的成長,步步帶我們去了解這繁雜的世界。
剛走進青春,我們還是青春里的小苗兒。在青春的春天里,我們會嘗過甘甜的露汁,就像什么事情都是那么甜美。從中,我們學會了真正去享受,在點點享受中,又嘗到了成長的歡樂。然而,這并非沒有磨難,它像大暴雨一樣突如其來,沖破小苗兒甜美的夢境。這時,我們是否又會牢牢的抓住泥土?不畏青春的暴雨打倒?在那之后,我們會大哭一場,明白了不是所有的事情都像甘露一樣甜,要學會從困難中勇敢站起來,這才是青春里真正的成長。
青春,讓我們學會獨立。在快樂天真的童年里,我們還常常聽到父母或者爺爺奶奶的嘮叨,那都是長輩們對自己子女愛的'流露。在寶貴的青春里,他們的愛則是一聲不吭,有時候會默默的在為我們做事,目的就是為了讓我們學會獨立。青春使我們的性格改變,我們會不知不覺的配合長輩,結出成熟的果子。面對別人的優(yōu)秀與成就,我們會更加發(fā)憤圖強,學會獨立,慢慢超越自我,超越別人。讓更多羨慕的眼神往自己身上投,這是青春賜予我們看不見的力量,在我們成長里閃出燦爛奪目的金光。
走進青春,它會像個老師一樣教我們學會去了解、讓我們真正懂事。對于同學的不理不睬,我們不會盲目的與他們絕交,而是真心去與他們溝通了解,這是青春的上一層階梯告訴我。面對母親的憂愁、煩惱,我們不會像小時候一樣嫌棄、說她不是個好母親。而我們要努力做好自己,多去了解母親,多與她溝通,以自己的健康,以自己的優(yōu)秀去換她臉上的笑容。從中我們慢慢學會真正懂事了,這是成長里最大的進步,在以后的日子里我們會從這"了解"收獲更多,讓成長的光芒更加耀眼。
來吧!讓我們一起走進青春吧!去享受青春給我們的甘甜露汁,去面對青春帶來的巨大風雨,讓我們在青春里真正成長,走向美麗而繁雜的世界吧!
走進初一作文 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好:
我是六年級八班的韓浥晨,今天我演講的題目是《做一個有創(chuàng)新能力的人》。
我們中華民族是一個聰明、勤勞的民族,我們的祖先曾經開創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明,然而在近百年來科學技術史上,卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關系。
科學的本質是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘,可以說,任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家,他平時做事總是丟三落四,繪畫時也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便,他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后,這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明:只要做有心人,就可能會有創(chuàng)新。
人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實告訴我們:人的創(chuàng)新能力不是天生就有的,而是后天培養(yǎng)出來的'。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想,那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。當然,夢想又往往和現(xiàn)實有著遙遠的距離,所以大家還需要為實現(xiàn)夢想付出汗水、心血,一點點縮短現(xiàn)實與夢想的距離,最終才能把夢想變成現(xiàn)實。只有超越前人的成果,不為權威的觀點所束縛,不因眼前的困難而退縮,我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。
同學們,我們學校第十二屆科技藝術節(jié)已經拉開了帷幕,希望大家不斷在學習中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新,在活動中創(chuàng)新,努力把自己培養(yǎng)成為一個有創(chuàng)新能力的人,為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。
走進初一作文 篇6
我對即將到來的初中生活充滿了無限期待,一遍遍在心中描繪著未來的模樣 我想,我的新學校將會是干凈整潔的。處處鳥語花香,處處蕩漾著同學們的歡聲笑語。一走進校園,陣陣撲鼻的花香迎面襲來,使我心曠神怡。朝陽里,一束束金色的霞光灑在我身上,讓我倍增自信和朝氣。校園四周一棵棵茂盛的大樹,綠蔭如蓋,加上那一叢叢艷麗的花朵,點綴在跑道四周的圍欄旁,頻頻點頭致意,陪伴著我的朝來夕往。 我想,我的新教室將會是潔凈明亮的。教室里,一排排桌椅整齊劃一,在默默地等待著它的新主人的到來。如墨的大黑板前后呼應,在靜靜地等候同學們來描繪如畫的藍圖。多媒體播放器懸掛在教室中央,將多彩的人生舞臺展現(xiàn)給我們這些求知如渴的讀書郎。哦!教室是知識的海洋,我們是吸收知識的魚兒,我們將在這無垠的大海里盡情地遨游。 我想,我的新老師將會是和藹可親的。老師是我們最知心的朋友,他們無私奉獻,傳道授業(yè)解惑,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們前進的方向。老師會把我們當成他們自己的小弟弟小妹妹一樣照顧,也會把我們當成他們自己的孩子一樣培養(yǎng)。他們和藹可親,與學生們教學相長。我們一天天健康長大,一天天茁壯向上,就是對老師最好的回報。 我想,我的新同學將會是友愛善良的`。我們之間,會有新交,也會有舊識。我們年輕,我們活潑,我們友善,我們會在不斷的交往中成為志同道合的好同學、好朋友。我們互相幫助,團結友愛,共同進步成長。當朝陽升起的時候,我們并肩步入校園;當鈴聲響起的時候,我們齊聲誦讀篇章;當下課的鐘聲敲過,我們會一起奔向人生的跑道;當夕陽來臨,我們會互道再見,期待著新的一天相逢
走進初一作文 篇7
湘西的鳳凰城是一座風情別具的古城,傳說有一對鳳凰從這里拍翅而起,小城便有了這樣一個美麗的名字。
風塵仆仆地趕到鳳凰城,便迫不及待想一睹鳳凰城那迷人的風姿。
如詩中、畫中所描繪的一樣,這座古城也繼承了鳳凰那美麗的風采:山水相依,鐘靈敏秀,空氣清新;蒼翠欲滴的山林,生機勃勃的田野;泛著清幽的綠光的沱江水,噯乃聲聲地泛舟……
順著北門碼頭到達虹橋,岸邊出現(xiàn)的都是那些別具一格,美麗奇特的吊腳樓群。清澈的沱江水,從鳳凰城中穿流而過,青如羅帶,宛若溫文恬靜的淑女。土家人苗家人居住的吊腳樓懸于沱江兩岸,根根柱子撐起了一棟棟飛檐翹角、古色古香的吊腳樓。看到此景,我不禁想起了沈從文先生筆下黃昏薄暮中吊腳樓的風姿:入夜那臨江的窗戶中點點燈光就像星光在水上閃爍,一座座吊腳樓影映在清流之中,好似水下龍宮。古街里,幽幽的青石板路縱橫交錯,富有湘西特色的吊腳樓,壁連著壁,檐接著檐,與屋后郁郁蔥蔥的山巒一起倒映在沱江平靜的江面上,淡淡的色彩,深深地扣住了人們的心這樣的美景應該只能在水墨畫中看得見,尋得著的。
走進古城中,最引人注目的`是那群身著盛裝的苗家姑娘。她們頭戴白色的令人眼花繚亂的銀飾,舉手投足間,銀光閃閃,叮當作響;她們的脖子上掛著銀項圈,上面還有點點裝飾,閃亮奪目;她們的衣服大都是藍色或青色的,上面繡著五彩繽紛的花朵,刺著五光十色的彩帶,這樣的裝扮難道不是苗家仙女下凡嗎?
夜幕降臨,古老的鳳凰城褪下了神秘古老的妝容,展現(xiàn)現(xiàn)代的姿色。霓虹燈到處閃爍,吊腳樓所有的飛檐翹角都裝著彩燈,流光溢彩。酒吧、歌廳發(fā)出震耳欲聾的聲音;商店商鋪鱗次櫛比,民族特色服裝店、特色土產品店等各式各樣的小店商品琳瑯滿目,顧客絡繹不絕,門庭若市;小街上游人如織,各種膚色的人南腔北調。導游說,鳳凰城又一個不夜天開始了……
走進初一作文 篇8
告別的小學時光,來到嶄新的初一。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。 上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
程比小學豐富多了。語文課上,鳥相襜上飛,云從窗里出,帶領我走進自然,領略山中有趣的生活;數(shù)學課上,扇形統(tǒng)計圖帶領我走進統(tǒng)計的天地,領略有趣的'數(shù)學童話;英語課上,變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上,曹操。張飛令我們穿越時空,領略戰(zhàn)火紛飛的悲壯,古代人民的疾苦。有人說;中學的生活是枯燥無味的,是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上,老師讓我們知道什么叫自尊;自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,悔辱,如果我們想得到別人的尊重,必須先學會尊重別人,這些富有哲理的解釋,給我們以啟示,使我們懂得了不少做人的道理。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。我一定要對自己要嚴格要求,因為我知道這和小學不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的,我要認認真真的對待班規(guī)、校規(guī),做一個遵紀守法的好學生。
走進初一作文 篇9
在小學六年的學習生涯里,我不斷的努力,終于,我成功的成為了一名初中生,跨進初中校門,迎接我的是一張張生面孔和一個新的學習環(huán)境,在這個學習知識的海洋里,我不斷的探索和發(fā)現(xiàn),感受學習的樂趣。
踏進這個新的班級,一個個新同學臉上都洋溢著燦爛的笑容,而我們的新班主任是喻老師,她不算高,瘦瘦的,她那張嚴肅的臉上掛著一副眼鏡,別瞧不起她,她不但教語文,還懂數(shù)學呢。一天,全班的數(shù)學作業(yè)都寫得不怎么樣,個個都有錯誤。于是喻老師便拿一節(jié)課幫我們復習上一節(jié)數(shù)學課的內容,想幫我們提高數(shù)學成績。
在這新的`班級里,我們經過幾天彼此交流后,我們發(fā)現(xiàn)在這個小小的班級里,有這么多親密的伙伴。我們一起玩耍,一起歡笑、一起學習。
在這剛開學的這些日子里,同學們都很積極,只要老師一聲令下,同學們就會踴躍的參加。
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”沒有班級中人與人之間的團結協(xié)作,各做各的,無組織無記律,班級就像一盤散沙。我們只有相互配合,相互關心,我們才能在集體中不斷成長。
當我們每一個人跨入這個班級時,一切都會從零開始,我們要珍惜每一分每一秒。當每個人都要把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時,班集體就會成為一道美麗的風景線。我們要努力學習,共同保護,愛護這個班級體。
踏入初中生活,一個新的班集體將在我們手中誕生!讓我們行動起來,共同創(chuàng)建一個我們?yōu)橹院赖募w。