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以痛苦為話題的作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以痛苦為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以痛苦為話題的作文1
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意妄為給他的挫折。
水的'流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索著怎樣直面攔路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇�！澳銥楹我恢绷鲃幽兀俊鄙絾�，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人�！�
山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望�！鄙秸f，“我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜�！鄙届o立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水里的魚兒，只是轉身的一個再見。在水里，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
“其實，你我并不是對立著的。”山說，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影！”
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
以痛苦為話題的作文2
人活著還是痛苦的好。
痛苦比快樂更普遍的充斥著人生，痛苦比快樂更能體現人生�？鞓肥嵌虝旱模踔潦翘摌嫷�，而痛苦則更為現實和持久地存在著。痛苦更能使人感悟生命，實現生命的價值。
生命誕生，就意味著痛苦的伴生。小時候痛苦著要長大，長大了痛苦是要成熟，成熟后又痛苦著年輕的拼搏無懼，而老年人則痛苦著傾向于童年，常做出兒童的舉動。生命的欲望，產生痛苦。小欲望產生小痛苦，大欲望產生大痛苦，欲望不止則痛苦不止。而人是有欲望的動物，沒有欲望則人不成其為人。所以人是充滿痛苦的，沒有痛苦的人也就不成其為人。少小離家是痛苦，情場失意是痛苦，功名無望是痛苦，買賣不利是痛苦，知已難遇是痛苦，老來喪子更痛苦�！皢柧苡袔锥嗫�，恰似一江春水向東流�！痹噯枺洪e愁都幾許？一川煙草，滿城宮絮，梅子黃時雨。就連珍珠也是痛苦圍繞沙粒建造的殿宇。往者尚未諫，來者還要追。彼情可待成追憶，直到今日仍惘然……最終無論是誰，他都不得不承認，人生的所有存在都是痛苦。
那么快樂呢？錢鐘書先生的比喻是：快樂在人生里好比是引誘小孩子吃藥的方糖，更像是跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子�？鞓分徊贿^是人生的誘餌而已，它永遠也不會成為人生的主角。我們常說的“永遠快樂”這句話，不但渺茫的不能實現，而且荒謬的不能成立�？鞓返腵絕不會永恒。說永遠快樂就好像說四方的圓形，靜止的動作一樣自相矛盾。要永久就向痛苦里去找吧。
但是人生雖然充滿痛苦，卻并不悲觀。正是因為有了這受之不盡的痛苦，人的精神才最大范圍的得以解放。痛苦磨練人的意志，痛苦解放人的心靈，痛苦激發(fā)人的生機，痛苦增強人的生命力。而人正是在痛苦以及征服痛苦的戰(zhàn)斗中，才最高限度的享受了生命。
人的生命力取決于人所承受的痛苦的份量。生命力強盛的人正是在大痛苦來襲時顯得格外的振作和歡快。英雄氣概就是敢于面對最高痛苦和最高希望。熱愛生命的人會比別人感受到更多的痛苦，同時也感受到了更多的生命之歡歌。因此尼采說：與痛苦對抗是最有趣的事情。人活一世，誰也不愿白走一遭。因此基于休悟生命之意義，實現生命之價值，人活著是痛苦好！
以痛苦為話題的作文3
我相信有很多人只知品嘗甜美，品嘗一切好的事物的原意，對一些不幸、折磨、艱苦害怕退步。
其實在生活里我們應該品嘗快樂也應該品嘗痛苦。以及有些對自己順意和不順意的事情。我們都應該用適當的心態(tài)去調整去處理去面對。既然你想到怎樣使自己快樂，那你也一定要想不是時時都能得到，有時，它就會帶給自己痛苦。你會享受快樂，你也會享受痛苦？雖然痛苦是讓人很難受的。沒必然，有的人會說：“我干嘛去承受它。其實這樣的想法并沒有錯，反而有些人說我們也應該承受一定的痛苦。這樣的想法往往人們說認為這樣想的人神經有問題。但我個體來認為后者是比較適當的。因為痛苦使我學會最簡單的道理，就是盡量不要把痛苦轉折給別人，和不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實也會教會我們的道德要好。
但是在我們痛苦的'時候，是怎樣去面對才是正確的。有的人會問在某些事失敗才要這樣做，自己難耐痛苦也要這么做嗎？沒錯，我們應該這樣做。在痛苦中，用不同的感情面對，所受的痛苦也不一樣，痛苦結束的快慢也不一樣。如果用像受懲罰的態(tài)度去面對痛苦，那么痛苦就會變非常痛苦，如果用像鍛煉和當作品嘗一種茶的形式，那么痛苦將會不覺痛苦。痛苦其實是無形，是一種心受一定能耐解惑的情感。無論在你多么的痛苦。你學學用一種品嘗的滋味去面對繞身的痛苦，你會比較不痛苦，而且也會學會很多的東西哦。
痛苦帶領我們走上好道德。在生活的日子里有快樂也要有痛苦才精彩，才夠完美。所以我們用好心情品嘗快樂，也要用好心情去面對去品嘗痛苦吧！
以痛苦為話題的作文4
ONE。自然彎曲手指的時候，小手指觸電般地感覺到一股疼痛，是那種傷害手指神經的疼痛。有意識地審視了小手指一眼，才發(fā)現它不知在何時何地已留下了一道傷痕，是那種纖細而又漫長的傷痕，上面還泛著有些血絲。
很疼，但不痛苦!也許是擱淺痛苦了吧。疼，并快樂著——疼的時候，有種狂熱的快感驅使著自己繼續(xù)別停止，自虐也好吧!
有時，遇到痛苦，我會選擇自虐。自虐是擱淺痛苦的一種極好的方式，至少我略帶偏激的，這樣固執(zhí)地認為著。別笑好嗎?也許有一天，你會和我有同感，自虐時，你不止忘記了痛苦，更會忘乎原來地球還繞著太陽轉啊!
TWO。一直以為，痛苦的歷程并沒有一千年的長遠，但外婆和小如(沈建如老師)的邁向天堂之舉，卻讓我沉沉幻幻在昔日的陰影中。原來，遭受苦難的人在承受痛苦的當時，并不能覺察到其劇烈的程度，反倒是過后延綿的折磨最能使之撕心裂肺……
THREE。其實，我早就嗅到了這條通往高考的路上鮮血淋淋的味道，而一旦踏上去，感覺像是成為一只數米長的八腳黑蜘蛛的'牙祭。它用粘稠的，令人惡心的煙絲，不慌不忙地一圈一圈地把我勒死。隨后，則不加油鹽醬醋地大嚼一頓，骨頭被咬得戛戛作響。
于是，我朝我最愛的天空吶喊“痛苦啊——”蒼藍色的天空talkme“痛苦永遠是無法想象的，假設出來，只是自己戰(zhàn)勝痛苦的偉大或淋漓地被虐的快感。Leadtome擱淺這份無法比擬的痛苦!
FOUR。書上說“如果昨天是一掬歡笑，把歡笑收藏;如果昨天是一滴眼淚，把淚水晾干;如果昨天是一道傷痕，把傷痕撫平……”其實，很對。痛苦如同鹽，有一定數量，既不會多也不會少，我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的程度。所以，當你感到痛苦的時候，就把你的承受的容積放大些，不是一杯水，而是一個湖。
這是擱淺痛苦的另一種極好的方式，把淡水引渠成湖。
FIVE。痛苦就是這樣一個擱淺的過程：一些成長，一些腐朽，一些開始，一些結束。像一張支離破碎的葉子，來不及端詳，就已潰敗。
以痛苦為話題的作文5
痛苦，你姍姍而來，帶著微笑，在人們的心中留下永恒的烙印，是你，教會了人們堅強;是你，推動了時代的步伐;是你，創(chuàng)造了美麗。
痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿，這無疑是一分巨大的痛苦，但他并沒有向痛苦屈服，反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說：“人的殘缺證明了神的存在�！睔埲�，對于每一個人來說都是痛苦，但痛苦能證明“神”的存在。
痛苦是一個白色的謊言。上帝總是喜歡開玩笑的，但它并不是誠心的去捉弄某一個人，而是去努力造就某一個人�？嘈娜耍觳回�。三千越甲可吞吳，勾踐的臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，血洗了多年的恥辱。是這個白色的謊言再一次成就了勾踐。
痛苦是激發(fā)潛能的催化劑。貝多芬的'雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂。是痛苦激發(fā)了他，讓他找到了靈感，最終成為一代音樂大師。
有人說：“痛苦讓人走向死亡的深淵，讓人迷失，讓人瘋狂。”其實，痛苦本沒有那么可怕，只是你還沒有認識到它的美，還沒有覺察到它創(chuàng)造美的能力。
有人說：“痛苦是毒藥，一種沒有解藥的毒藥”。其實，只是他們還沒有發(fā)現這種解藥罷了，痛苦的解藥就是痛苦。當一件事情發(fā)展到最壞的情況下時，他總會轉好的，但你必須有足夠的耐心，去接受痛苦的指引。
任何事物都有它的兩面性，只是看你怎么去對待它了。痛苦也不例外，如果你總把眼睛盯著消極的那一面，你將成為失敗的密友;如果你從積極的一面去看它，你將成為成功的知己。
美麗的云彩是在水經受痛苦后留下的，燦爛的珍珠是貝殼在經受痛苦后產生的，天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。
痛苦，你姍姍而來，面帶微笑，留給了人們一筆寶貴的財富;痛苦，你又悄悄離去，留下了美麗的天空，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
以痛苦為話題的作文6
時光的消逝總能給我們帶來一些東西，也許是快樂，也許是快樂，也許是痛苦之后才獲得快樂。所以，痛苦是值得我們感謝的。
痛苦是什么？是你看著別人的成功而羨慕和不甘心的努力，是長久而又艱辛的奮斗。我認為，處于痛苦之中的人們，要么在痛苦中永遠的死去，要么在痛苦中爆發(fā)。痛苦的過程是美麗的，是快樂的，所迎來的`結果也是燦爛的。
感謝痛苦，感謝它帶給我的那份信念，那一份堅持。感謝它讓我明白了事理，懂得了先苦后甜。感謝它給我的收獲，感謝它給我的成功。每一個成功人士背后，總是有一段痛苦的經歷。人們總說，臺上一分鐘，臺下十年功。用十年的努力，甚至是十年的痛苦來換取臺上一分鐘的震憾表演。我們得尊重別人的成功。那是多么的來之不易。
也許你受不了痛苦，厭惡痛苦。請你靜下心來，去認真思考，想成功是否需要痛苦來實現，成功沒那么輕松。天才都是1%天賦加99%的努力，更何況我們也許沒有天賦，所以要付出100%的努力。現在的痛苦是為了以后沒那么痛苦，就像正在讀書的我們。誰是愿意每天早起晚睡的讀書，但是不讀書又不行。讀書是為了我們以后能夠更自由，更有選擇權。不是別人抓著你的命運，而是自己抓著自己的命運。既然辛苦是不可避免的，那就嘗試著去愛上它，去享受它。
感謝痛苦，感謝隨著時光而逝去的痛苦。感謝你帶給我的所有東西！
以痛苦為話題的作文7
我不喜歡笑，卻一直一直地笑，直到眼淚流出來 ，我不喜歡說話，卻一直一直地說個不停，直到感覺自己的心和肺都要被撕扯開。我不是自虐狂，卻不停地在折磨自己。
只能夠讀書，讀書，再讀書。我不愿意輸給別人，我不愿意，我不甘心，你們說我自卑吧，也許，但有有誰知道我背后的故事，表面的笑，看的見，內心的淚又有誰知道��！誰都不了解我，確實，有時，連我都不了解我自己，我都不知道哪個才是真正的我，也許是因為我從小就”堅強”，”外向”的`緣故吧！我想將我內心的痛苦告訴別人，可我又不想讓別人知道我的懦弱！我想引起別人的注意力，我想我是出眾的，成績是好的，可現實總是十分殘酷的，我所想的總是飛到孫山之外，離我好遠好遠，總是使我想哭！可我又不想讓別人知道哭過，我要讓別人認為我很堅強，我不懂！為什么我總在別人的后面！��！ 試卷發(fā)了，這是我上初中以來地一次月考，從表面上看，我考了全班第四名，是多么光榮，但是又有誰知道這并不是我所認為的光榮，這次只是他們發(fā)揮失常，并不是我用比他們高的實力考來的，我心里難受，有一種說不出的痛苦，有人對我說”只要你發(fā)揮出你的實力就行了，何必擔心這么多！”可是我要向他們前進啊，這次考的好，下次呢？下次我又會這么幸運嗎？我不想輸給他們啊，我不甘心啊，我不甘心！雖然我知道我成績確實比他們差！可我心里真的好難受，不知道為什么，也許有人回說我是自不量力，想一步登天，可是，我就是這樣，我不要輸人一等！我知道在現在這個社會，讀書讀不起的會讓人看不起。 我不要自己丟臉，我也不要讓爸媽丟臉，我要讓爸媽出去驕傲的對別人說我女兒怎樣怎樣，我要我的爸媽在別人面前是抬頭挺胸的，我要讓那曾經看不起我爸媽的人向我爸媽低頭，那種在困難的時候，對我們蹂躪至極的人！我要爭氣啊！
可是我總是不能如愿，我總是失敗，總是失敗，我不能忍受別人說我讀書讀不起，我不能忍受，他是誰啊，他以為他是誰�。�！我是不成功，我不成功，我比不上劉琛這些人，可是他也沒有資格對我說我讀書讀不起！不管他是誰�。�！
這就是我的青春，也許回是一輩子，像一部小說一樣開展了情節(jié)，開始痛苦的故事。 心中的痛是沒人能理解，即使是爸媽。
以痛苦為話題的作文8
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪�，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的'胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有�！伴L安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。
劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇�？杀杀�！
前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
以痛苦為話題的作文9
“懂了沒有?接下來看第四題�！敝芾蠋煹脑挵盐业男乃ǖ木o緊的，像一只尋找自由的鳥兒，在座位上仰望天空。我一陣沮喪，一個個“哎”脫口而出，像一只困在金絲籠的鳥兒，進不來、出不去。
時間每時每刻每分每秒都在消失。周老師的話左耳朵進，右耳朵出。像一首枯萎發(fā)燥的催眠曲。我忍著瞌睡，但不停地打哈欠，東南西北也快找不著了，我的眼皮慢慢的垂下來，直至閉上眼睛�！芭��！蔽疫B忙睜眼，也許是我的幻聽，幻聽雖幻聽，要警覺。我調理好心情，四周打望，生怕我一個不注意，周老師就在我面前了。只見阮曉蝶自顧自的玩，時而后轉聊天，時而與岳昆林對罵，譙溫馨專注的神情，讓我以為她會做這些“絕世難題”，可想并不是，連譙溫馨會的都只有百分之5的幾率。
而我干著同一件事，用手撐著左臉，右手拿著扇子，不停地扇。讓我在漫長的等待中終于有件事可做，卻總消除不了我內心的焦急與等待的'痛苦。霎時，我如坐針氈，一心向往放學的事情早已破滅，因為……。。還有最后六分鐘放學，不知道，我的耐煩心能堅持多久�！岸ｂ忊彙�，放學了，我眼睛一直眨來眨去，腳開始跳“踢踏舞”，扇子似離間般的速度飛快的扇起，一絲停頓也沒有，滿臉寫著焦急。周老師說;“再看下一道題…�！�
最低谷的時刻就是現在，等待不能不說是一件痛苦的事情!
以痛苦為話題的作文10
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其幾筋骨，餓其體膚……”這是古代思想家孟子的一句話。它道出了一個真理：一個成功的人士，必定在其成長的時候經歷過多次的苦難。
一粒小種子能長成參天大樹，少不了那肥沃的土壤；一個人能成為成功的人士，也少不了培養(yǎng)他的土壤——苦難。
古今中外，無數的事實告訴我們：只有經過了苦難的洗禮，人才會有所建樹。
北宋大文學家蘇軾，正是因為經歷“烏臺詩案”的貶謫，才給我們留下萬古的詩篇《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》。因為貶官的苦難，使得蘇軾有了寧靜看待官場的決心，在田園風光的映襯下，沒有官場的勾心斗角，故造就了這大文學家的文學創(chuàng)造的頂峰。貶謫苦難，培養(yǎng)了東坡居士的萬古留（流）芳。
香港首富李嘉誠，正是因為經歷了少年時的揀破爛、擔泥水的磨難，才創(chuàng)造了長江實業(yè)這個擁有幾十間子公司的大企業(yè)，也使他由一個打工仔變?yōu)橐粋�董事長。因為年輕時的苦難，鍛造了李嘉誠寵（受？）辱不驚，以平常心對待一切的作風，也培養(yǎng)了他對教育事業(yè)的`熱心，少年的苦難成就了一個搏擊商潮的水手，使這水手在金融風暴這一大潮中能平安抵達成功的對岸。
巴爾扎克說過：不幸，是天才的進升階梯，確實如此，溫室中的花朵不能承受狂風暴雨，這正是對苦難的作用的最好詮釋。溫室花朵縱然是美麗，但卻承受不了斜風細雨，在此之上，連一根平凡無奇的小草都比它強。人亦如是，縱然你有優(yōu)越的條件，不必承受狂風暴雨，但是你不能坦然地去接受，一旦你接受了，那么，你也就會像溫室中的花朵一樣，經受不了半點的斜風細雨。迎接你的將會是一敗涂地。
沒有苦難的人生是不完整的，苦難，不僅為你的成功積累經驗，而且還是生命中永遠的美麗。
苦難，恰似維納斯的斷臂，給人的整個生命提供了不可或缺的美；苦難，更似紫荊花的落紅，給人的成長提供了充足的肥料。苦難，成材（才）的沃土，正是有了苦難，才有了一代又一代不朽人的誕生。
以痛苦為話題的作文11
昨晚，做了一個夢。夢中，曾經的苦痛原封不動地演繹在一個另類的場景中，無聲的哽咽清晰的在無邊的黑夜里鋪陳，一如烏云籠罩下咆哮的大海，壓抑得近乎窒息。
早晨醒來，看著窗外明媚的陽光，聽著耳畔清脆的鳥鳴，恍若隔世。原來，痛苦和幸福僅一夢之遙。
高爾基說，苦難是一所最好的大學；老百姓說，人活著就是為了受苦。這些充滿理性的哲語卻讓我感到一種殉道者的悲壯。
人人都向往幸福，人人都不想痛苦。
人人都經歷過幸福，人人都逃不掉痛苦。
幸福如陽光，于每一個云朵里都編織出鑲著美麗金邊的故事，在風姑娘傾羨的眼眸里安閑地游走。
人們對幸福的記憶總是趨向于銘記，可幸福并不因了人們主觀上的美好愿望就盤踞心靈。相反，幸福如巖表，時光的風吹日曬就能將其風化，歲月河流的沖刷就能將其侵蝕。幸福常常弱不禁風地消失在光陰的流轉中，以致于人們努力地回想，卻怎么也還原不了它原來的滋味。
痛苦，恰恰相反。
作家三毛，流浪天涯，痛失荷西；詩人海子，面朝大海，背負孤獨；士大夫屈原，空留一腔報國志愿，顛沛流離……痛苦深深植根于他們的骨髓，在無數個日日夜夜，噬咬著他們的靈魂。
人們對痛苦的記憶總是趨向于忘記，可痛苦并不因了人們主觀上強烈的愿望就銷聲匿跡。相反，它狡猾地躲藏起來，潛入人們的夢境，融進人們的.酒杯，在猝不及防的時候，欣然地活躍起來，在無垠的月光中，在千杯的迷醉里，展露它猙獰的面目，刺破人們寧靜的靈魂，把休眠的傷口生生撕裂，讓淋漓的鮮血汩汩噴涌，并且毫不留情地勾勒出生命里最沉痛的淪陷，真真切切地再現無盡的孤獨與悲愴。
就這樣，痛苦頑固地附著在人們的靈魂深處，時隱時現，星星點點，如孤墳野塋上的磷火，神出鬼沒。
人們總想緊緊抓住幸福的根，可幸福沒有根，它是飄萍，游離在廣袤的世界。
人們總想牢牢關閉痛苦的門，可痛苦沒有門，它是幽靈，自由出沒在月高星稀的晚上。
如果說幸福是毛毛雨，經常光顧并濕潤干燥的生活，那么，痛苦就是海嘯，一次爆發(fā)，就足以刻骨銘心。
我們唯一能做的就是修筑一道堅實的樊籬，并傾己一生去加固。
以痛苦為話題的作文12
痛苦，是人生道路上的一簇簇礙人的荊棘，痛苦，是人生航海中的一次次狂風暴雨;痛苦，是人生旅途中的一道道亮麗的風景。
談起痛苦，很多人臉上都會露出害怕的神色，只想著避而遠之，希望它永不出現。痛苦真是這么可怕的嗎?不是的，它是有利有弊的一個東西。只不過我們看見的都只是它的弊，卻不曾想過它的好。
發(fā)明大王愛迪生，在發(fā)明電燈時，即使經過數千次的失敗，也仍不放棄對電燈的研究，終于在一千多種的材料中尋找到了鎢絲，發(fā)明了電家喻戶曉的電燈。
那數千次的'失敗不就是痛苦嗎?如果沒有數千次的失敗，怎么會有電燈的誕生呢?
在痛苦面前，愛迪生選擇了勇敢面對，不退縮不放棄。因為他知道只有戰(zhàn)勝痛苦，才能夠走向成功，才能夠使人生更加有意義。
偉大的音樂家貝多芬，在音樂道路上，他克服了耳聾的阻礙，終于創(chuàng)作出了震人心弦的《命運交響曲》。
那耳聾不就是痛苦嗎?如果沒有耳聾這個痛苦在不斷磨練著他，那么這一部驚世之作從何而來?
在痛苦面前，貝多芬毫不畏懼痛苦，堅強不懈地努力著。因為他明白痛苦是上帝對他的磨練，是引領他走向另一條與眾不同的人生之路，培養(yǎng)他在更大的困難面前臨危不懼。
劉翔，2008年奧運會留給我們一個落寞身影的運動員。因為受傷的緣故。那時候，全國的人民都為他感到惋惜。在2010年亞運會上，劉翔又重回賽場，以13秒09的成績奪得了冠軍，打破記錄。
那因傷退賽不就是痛苦嗎?如果沒有這個痛苦在不斷激勵著他，那么他又怎么會有力量來調整好自己并且用更強的斗志贏得冠軍呢?
在痛苦面前，他勇敢的戰(zhàn)勝了它，把痛苦當作邁向成功的墊腳石。
痛苦，是人生中一道亮麗的風景，他點綴了人生，使人生不顯得單調。
痛苦，激厲了我們去前進，去奮勇，自強不息。它讓我們知道了人生并非一直都是一帆風順，有時候也會有一些困難，一些狂風暴雨的出現，只有戰(zhàn)勝痛苦，才會贏來美麗的彩虹。
親愛的朋友，請勇敢的面對痛苦，像愛迪生那樣不輕易言敗，像貝多芬那樣毫不畏懼，像“欄上飛人”劉翔那樣勇敢戰(zhàn)勝，實現內心期待已久的夢想。
以痛苦為話題的作文13
打開歲月的長河，留在記憶中的是那俯拾皆是的痛苦。痛苦的積聚，在我心中，就是謎般的金字塔。
痛苦是什么？李白道：“是欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的無奈。溫一杯月光下酒，在淮南那獨特的月夜，我仰天長嘆，試問李白痛苦的真正內涵。他給的答案卻是一生的放蕩不羈。又有誰知，瀟灑的背后，是他仕途的痛苦。
痛苦是什么？蘇軾曰：“是但愿人長久，千里共嬋娟”的不舍。月圓或缺，人悲或喜都是幻影中的影射。親情與友情，師恩與母愛，太多的情感傳出了內心最真摯的`回音。這些，都賦予了痛苦新的內涵。因離別而痛苦，因思念而痛苦，卻只須執(zhí)筆，用文字將痛苦的靈性恣意書寫。
痛苦是什么？東籬言：“是夕陽西下，斷腸人在天涯”的流浪。孤身一人卻要走遍天涯，舍棄背后的別愁離緒。復雜的心曲，只要真正的用心吟誦出來，即使間隔千年，遠觀萬里，都會懂得人性，痛苦便于此流露在言表之中。
痛苦是什么？我坦然答道：“痛苦是風風雨雨中的情感，遭擊磨煉卻不曾褪色的堅毅。因為堅毅的最后換來的�？赡苤皇桥笥训囊宦曋淞R，父母的一通斥責。巡回的時光，上演了一出出最動人的畫面。與痛苦攜手，在心扉里真正進行了淚的告白。
回首昔日，那微不足道的小事，竟被再次鄭重提起，心靈的傷疤上，刻著永遠的記憶。然而，痛苦卻像黎明的曙光。一路上，總是卑微的與我們前行……
以痛苦為話題的作文14
人們都說：飽嘗人間的痛苦與快樂是一生中最大的幸福。以前我總是搞不懂，怎么品嘗痛苦還是快樂而幸福的事呢?隨著我的成長，我慢慢體味出這句話的深刻含義。
我們每天為了考試即憂愁又煩惱，一些悲觀的同學會認為，考試就像在監(jiān)獄里進行嚴刑拷打一樣;而那些樂觀的同學卻認為，考試是一大挑戰(zhàn)，是前進的動力。我們每天兩點一線地穿梭在學校和家庭之間，難道不是為了將來無線的前途嗎?當我們?yōu)榭荚嚫冻隽撕顾�，付出了辛苦的成績，這難道不令人快樂嗎?
體育老師說：中考的時候，女子有800米的長跑測試。我們想想便會覺得遙遙無期，甚至是毛骨悚然。別說是800米，就是300米，平日里我們一口氣跑下來，尤其是跑到最后時腿上就像幫上千斤巨石一般，動彈不得。但只要你堅持不懈，跑到了終點便是最終的勝利者。雖然過程是痛苦的，但在我們回頭看時，得到了最大的滿足，那便是快樂的。
人生中不如意的事十有八九，被人誤解，被人捉弄，被人嘲笑，被人鄙視是最痛苦的'事。那時心像被刀割一樣，在不停地流血，仿佛全世界都在排斥自己一樣。但如果換個角度想，態(tài)度會如何不同呢?
老師總是說：先苦后甜。不管在何時何地，這個道理總是不變的，不要在為了一點兒小事而煩惱;不要在幻想美好的明天;不要在幻想自己也會擁有潘多拉魔盒，能為自己消除痛苦，快樂常駐。勇敢地去面對痛苦，面對挫折吧，去努力戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己吧，只有這樣才會獲得真正的快樂。
生命本來就是痛苦與快樂結合而成的。痛苦是每個人成長中的必經之路，讓年少的我們放下輕狂，用心去體會痛苦中的快樂，生命中的歡樂，去實現精彩而又充滿快樂的人生!
以痛苦為話題的作文15
每個人都會嘗試著痛苦，然而，有的人卻在痛苦中散發(fā)出美。這美不是普通的美，它是在人們的心中，體現著人們的愛心、奉獻…在痛苦中散發(fā)出的美是最美麗的美。然而這些痛苦就是美麗的痛苦。
人類的愛心與奉獻精神，就是苦中的美，美麗的苦。
“英國歷史上最偉大的女人”南丁格爾就用了自己的愛心和奉獻來散發(fā)出苦中的美、美麗的苦。她是一名前線的護士，為了護理傷員，她經常工作20小時以上，累得頭發(fā)掉光仍然堅持不懈。然而，在這樣痛苦情況下，她把傷員的死亡從60%降為3%，并且著書立說，為現代護理學的創(chuàng)立作出了驚天動地人的貢獻。這就是她的美，是最美麗的美。然而，她所在痛苦，都是美麗的苦，都有能夠散發(fā)出“美”的痛苦。
在平凡中可以創(chuàng)造不平凡的'業(yè)績，就是苦中的美，美麗的苦。
著名的音樂家貝多芬，在自己的人生中，創(chuàng)作出數首名曲，為世界音樂作聘定的貢獻；著名科學家愛迪生，他是光明的創(chuàng)造者。這是他對世界作出的最大科學成就的貢獻；著名物理學牛頓，他在一次偶然看到蘋果掉落在地的情形，而發(fā)現萬有引力的存在，創(chuàng)立牛頓三大定律。等等的名人名事，他們成為“名人”做出“名事”就是他們的的美。而這美是最美麗的美。
但我們也要知道，貝多芬在雙耳失聾的痛苦情況下，完成了他的交響曲；愛迪生是在他失敗1200次，才發(fā)明了電燈，為世界帶來了光明……他們的都是在苦中創(chuàng)造出美，是美麗中的苦�！�
然而，我們要散發(fā)出自己的美，那就要明白苦中有美，美麗的苦，對雖人要含愛，對社會要奉獻，對自己要艱苦�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨”，經過這一過程，我們就含蓄有散發(fā)美的基本我認為，痛苦是散發(fā)美的必經階段。沒有這個苦，美就不是最美麗的美。
這是一篇跑題作文。題目本身已經透露無遺。文章的觀點是“在痛苦中散發(fā)出的美是最美麗的美”，“痛苦就是美麗的痛苦”�？傊�，痛苦本身就是美。文章從二個角度進行了論述：人類的愛心與奉獻精神，就是苦中的美，美麗的苦；在平凡中可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，就是苦中的美，美麗的苦。這個觀點本身也能自圓其說，但已經偏離了話題。
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