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小學(xué)生春天的作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生春天的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天的作文 篇1
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。她用紅色，畫出了太陽；用綠色，畫出了小草；用彩色，染出了大片大片美麗的花朵……
風(fēng)，輕輕地吹著，吹綠了柳樹，吹回了燕子，吹開了冰凍，吹醒了冬眠的動(dòng)物。
雨，淅淅瀝瀝地下著，俗話說：“春雨貴如油”，可今天終究把它給迎來了。看，那些可愛的花兒們貪婪地喝著雨水，喝飽了便展示它們優(yōu)美的身姿。路上，行人打著不同的雨傘，構(gòu)成了五顏六色的傘的世界。小小的春雨滋潤著萬物，給它們帶來蓬勃的生機(jī)。我不禁感嘆到：好美的春雨呀！
雨停了，天晴了，天空中出現(xiàn)一道彩虹，色彩斑斕，美麗極了。再看看花園里的花兒，有紅的、有黃的、有白的、有粉的……一朵朵紅的如火，黃的如金，白的如雪，粉的如霞，經(jīng)過春雨的洗禮，再加上陽光的照耀，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
孩子們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘胤胖孱伭?風(fēng)箏。瞧，還有“齊天大圣”孫悟空呢，它飛在云端，騰云駕霧，多么壯觀呀！
這么美的春天，是春姑娘用彩筆染出來的，也是熱愛生活的人們裝扮出來的，更是被天真可愛的孩子們拼出來的。
程老師評(píng)價(jià)：
春天是美麗的，小作者筆下的春天更美麗：優(yōu)美的語句，排比、擬人等修辭手法的運(yùn)用，都給春天增添了無限的生機(jī)。
小學(xué)生春天的作文 篇2
我終于盼到了立春的這一天，這天我高興的去尋找春天�？墒谴禾煜裉詺獾暮⒆釉诟易矫圆�，不讓我找到一點(diǎn)信息。
于是，我細(xì)心的尋找起來。我來到枯黃的草叢中，尋找綠色的'嫩芽，忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，于是我快速的向哪個(gè)目標(biāo)飛奔過去，仔細(xì)一看，��！我驚不住的雀躍起來，我高興說到：“小草發(fā)芽了，小草發(fā)芽了！”春天邁著輕快的步伐來到人間，給人間帶來了生機(jī)。我來到去年葉落的枝頭，我仰望著它，忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo)，呀！枝頭上也已經(jīng)長出了黃豆粒的疙瘩，桃樹也長出了小小的圓球，我向遠(yuǎn)處望去，啊，一片片綠色呈現(xiàn)在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。
其實(shí)，春天無處不在，只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能找到春天的腳步。
小學(xué)生春天的作文 篇3
寒假結(jié)束了，新學(xué)期帶來了，伴隨著春天到來的，還有一個(gè)美好的春天。
春天跑過路邊，他的腳印留在了柳樹上，春風(fēng)拂過，一團(tuán)團(tuán)柳絮飄落了襲來。春天路過花園，他的腳印留在了花朵上，春意劃過，一朵朵迎春花悄然怒放了，她熬了整整一個(gè)冬天，現(xiàn)在終于可以舒展開來了。春天走過廣場(chǎng)，他的腳印留在了人們的身上，春意閃過，一個(gè)個(gè)孩童脫下了厚實(shí)的'棉衣，追趕起春天來了。
春天的步伐越來越慢，可他也想留在人間的希望越來越迫切。最終他停下了腳步，他決定要在這兒整整玩上三個(gè)月。
第一個(gè)月，春天要將人們所厭惡的冰雪趕走；第二個(gè)月，春天要將花草樹木喚醒，讓人們充滿芳香；第三個(gè)月，他才能和孩子們盡情地玩耍，沒了冰雪，有了生機(jī)，他們玩得更加歡喜了。
可春天還要做的事，三個(gè)月很快過去了，春天就要離開了，他不舍得離開活潑的孩子們，他不舍得離開艷麗的花朵們，他不舍得離開汩汩的小溪們……他不舍得這一切，于是他叫來了夏天，自己悄悄地離開了。
但春天留下了腳印：風(fēng)箏、花朵、柳樹……最深的那個(gè)腳印則留在了我們的心里。
小學(xué)生春天的作文 篇4
夢(mèng)中的櫻花，伴著珞珈山的晚霞，你我曾在櫻花樹下漸漸成長……熟悉的旋律，撥動(dòng)著心弦，不肯塵封的記憶，哼著老舊的歌謠，時(shí)時(shí)指引著我們，回到那個(gè)激情浪漫、青蔥瑰麗，不喝也醉的歲月里。一點(diǎn)一滴，往事如昨在心頭。
魂夢(mèng)歸依的相思之地啊，明明滅滅，多么溫柔的懷念哦!曾經(jīng)的曾經(jīng)，走過我無數(shù)次的舊路，閉著眼我也能回到那個(gè)地方——摯愛的櫻園。
我們現(xiàn)在看到的櫻園，遠(yuǎn)非解放前的可比，絕大多數(shù)是經(jīng)重新改良、培植和引進(jìn)的。品種、花色更齊全，枝干各異，花期不一。由此形成了園中有園、艷麗不斷、香色不絕的優(yōu)雅景致!
更有梅，桂，楓三園呼應(yīng)，真?zhèn)�是四季香飄遠(yuǎn)，各呈英姿繡山河!
春天，雪已消融而寒氣未盡，櫻花便踏著梅的落紅，繽紛而至�！皺鸦h若雪，遠(yuǎn)山憶寒魂”!
櫻花的綻放，因其他植物尚還蕭條，故而顯得突兀、熱烈，讓人眼前猛地一亮!
芽葉尚未伸張，花卻在一夜間爆開，像蜂擁而至的星星，攢在一起，一簇簇斗著氣似地，炫耀著美麗。一陣微風(fēng)一陣濃香，沐浴其中，人也好像酥軟了，挪不動(dòng)腳步。
炫極一時(shí)，早櫻漸漸地凋謝。花瓣隨風(fēng)飄舞——一曲清簫花瓣雨，半片落紅染清江!
小小的花瓣，落在掌中，半透明的，柔弱的讓人心疼，仿佛呵一口氣她便會(huì)融化似的。“一花一葉尤堪憐，豈忍遍地踏落英?”人看了不禁油然而生傷感，感嘆美麗的短暫。但是，傷感留不住生命的腳步，透過早櫻林望去，中櫻已經(jīng)耐不住寂寞，接力上演著美麗傳奇!
此時(shí)，百花已從夢(mèng)中驚醒，花苞躍上了枝頭，但她們只能感嘆，感嘆生不逢地兒!
高大的櫻樹，張狂的伸著枝杈，把整個(gè)林蔭道封閉起來。你抬起頭，沒有天空，花!就是漂浮的白浪!密集的花兒，綴著細(xì)枝，像經(jīng)受不住沉重似的，幾乎要墜下來。那一刻，人走在里面，沒一絲壓抑感，反而慶幸，慶幸這美景的包圍，溫柔的纏繞!一旦風(fēng)稍大，搖動(dòng)樹枝，飄飄灑灑，花瓣落滿身，啊!醉人的溫馨，彌久的香氣，真讓人不忍洗去!
當(dāng)中櫻花魂漸遠(yuǎn)，漫山已經(jīng)一片蔥蘢。在滿眼的綠色里，又漾起片片彩色漣漪!呵呵呵，垂櫻花開啦!
你方舞罷我登場(chǎng)!低垂的枝條，掛滿朵朵小花，微風(fēng)蕩漾，一顰一笑，楚楚動(dòng)人。又像愛俏女孩的長辮子，隨風(fēng)搖搖扭扭，不僅僅是好看喲，香風(fēng)陣陣，煞是醉人!她不僅有柳絳的柔軟，更有其遠(yuǎn)不可及的妙香、麗質(zhì)和嫵媚!柔枝拂面，絲絲沁涼，全身舒爽，夢(mèng)幻般的詩意!
時(shí)光不為誰停留，三個(gè)月的光華漸漸暗淡。當(dāng)最后一片花瓣飄離，也許有人開始傷心了，春華逝也!你失落、遺憾………
落下了，還會(huì)再來，不是嗎?櫻花洗去濃妝，只是在重新積蓄力量，為來年做準(zhǔn)備。更何況好景如佳人，姍姍來遲又何妨?我們無需久久等待。
七月流火，八月流金!在這個(gè)豐碩的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，于無形中牽引著你的腳步!不錯(cuò)，我們還有桂園!
走出墨綠的櫻園，順坡西下，不用多長時(shí)間我們就能看見一片桂花林。人未到，香氣已襲人而來。樹林外，陽光尚有些熱力，走進(jìn)去，呵呵，好清涼啊!
早來的，三三兩兩，有的拿著書晃來晃去，有的竊竊私語，有的席地而坐。樹不甚高，地上卻還干凈。躺在樹下，閉上眼睛，伴著鳥語花香，靜靜享受著大自然的恩賜，散一頭桂花星星，做一枕黃粱美夢(mèng)，好不愜意!
秋，慢慢有些涼氣了，愛美的妹子也只好換去了夏裝，在這個(gè)漸趨黑白的季節(jié)，楓葉，卻紅了!
站在獅子山上東南望去，大片的'艷紅，幾乎沒有雜色，像燒著了一樣。
置身其中，讓人情不自禁的要去親近。片片紅葉飄零而下，拾起一片，細(xì)細(xì)的葉紋，像小兒掌上的脈絡(luò)，那么清晰，好看。精致的外形，像一把小小的火炬，夾在書頁里做書簽，再別致不過了，時(shí)間久了，還會(huì)在在紙上留下淡紅的印記。呵呵，書染秋香，秋意盡收藏!
還有那特殊的氣味，帶一絲青氣，淡淡的苦味，似香非香，似麝非麝，聞起來神清氣爽，讓人著迷。
秋憐晚來風(fēng)，片片紅葉舞!不錯(cuò)的景致!
“紅葉入塵化清骨，舊顏含笑醞新生�！睓褕@進(jìn)入了冬天。踩在厚厚的落葉上，我在想，雪，何時(shí)下呢?
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
早晨，推開櫻舍的木窗，啊，下雪啦!一片皚皚，整個(gè)園區(qū)一派莊嚴(yán)圣潔。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，近處的活動(dòng)中心、球場(chǎng)，還有湖馨苑，都有些不那么真切。呵呵，我記得梅園的方向(雖然我的方向感有點(diǎn)差)。
櫻園的南偏東，珞珈山的北麓，是梅花飄香的時(shí)候了。暗香浮動(dòng)嚴(yán)寒，點(diǎn)點(diǎn)艷紅自妖嬈。伴著飛舞的雪花，老梅樹傲笑著，播撒著春天的氣息，虬枝盤龍，裹著一身冰甲，于風(fēng)刀中屹立，自有一股岸然氣勢(shì)!
很有必要去看看的，還有南坡周總理故居。簡樸、整潔、靜雅，如其一生為人。梅花的品格，偉人的恒久人格魅力，相得益彰!自是不虛此行!
美麗的輪回，一年又一年，沒有終點(diǎn)。在這里不用感嘆生命的孤寂——我們找不到理由。你只會(huì)嘆服大自然的造化神奇——執(zhí)著的生命創(chuàng)造力!
一別十載余，幾度夢(mèng)中回，日月輪轉(zhuǎn)中，君還依舊否?
小學(xué)生春天的作文 篇5
一個(gè)人的一生就像一個(gè)圓，但是你怎樣去畫好它呢?我曾經(jīng)看過這樣一則故事：有兩個(gè)人，一個(gè)家里很富裕，一個(gè)家里很貧窮。這兩個(gè)人同時(shí)患上了一種大病，幾乎是治不好的。這個(gè)富人想：“別人都不得病，偏讓我得，這多么不公平!”他整天生氣，發(fā)脾氣，結(jié)果這個(gè)富人早早的就離開了人世。另外那個(gè)貧窮的人想：“我的家庭這么不好，我還有妻子孩子和父母，如果我死去了，那誰來照顧我的他們呢?我不能死，我要勇敢的戰(zhàn)勝病魔!”以后的日子里。這個(gè)窮人每天都保持良好心態(tài)，保持鍛煉。過了不久，病魔好像被屈服了，漸漸退去了，這個(gè)貧窮的人最終戰(zhàn)勝了病魔。
我們的課本上還有這樣一段話：有一次，我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，那一點(diǎn)點(diǎn)沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼。這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由我自己就定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。是啊!自己的`一生全由自己決定。人的一生必定會(huì)有挫折，但不能因?yàn)檫@點(diǎn)就放棄生命。自己要走好自己的路，上帝其實(shí)就是自己。每個(gè)人都希望自己的一生是圓滿的，就像一個(gè)正規(guī)的圓，但如果想畫好這個(gè)圓，還得靠自己來努力。
當(dāng)面臨永久沉睡的那一刻，我相信有信心畫好這個(gè)圓的人一定可以在那一刻給自己畫上圓滿的句號(hào)。
【簡評(píng)】文章題目看似簡單卻意義深刻，寫出了對(duì)待同一個(gè)事情不同的心態(tài)的人畫圓的結(jié)果不同，樂觀積極的人可以畫好它。整篇文章富有豐富的情感，立意淺顯而耐人尋味。
小學(xué)生春天的作文 篇6
春天來了，你聽，你聽，“沙沙沙沙”“滴答滴答”這是春風(fēng)在歌唱，春雨在舞蹈。
小樹抽出新的枝條，長出彎彎的眉毛，睜開黃綠色的眼睛，看著光彩奪目的春天，“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳樹姑娘搖擺著長長的辮子，顯得婀娜多姿，宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的薔薇，慢慢舒展開粉色的笑容，格外秀麗。嫩嫩的小草從地里探出小腦袋兒，好奇地看著熱鬧的世界，竹筍脫下一件又一件衣服，告訴我們春天到了，趕緊換上漂亮的'春裝，快快成長。凍得堅(jiān)硬的冰轉(zhuǎn)眼不見了，變成歡快的小溪為春天演奏贊歌，丁冬，丁冬。小魚兒在清澈的湖水里歡蹦著，還不時(shí)調(diào)皮地吐著泡泡。
小朋友們花枝招展，有的嬉戲追逐，有的踢鍵，有的跳繩，響起一陣陣歡聲笑語�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
幾只小鳥被吸引過來，好奇地聽著，低低地盤旋著，似乎深深沉醉了。春天的聲音久久在我耳邊響起，回蕩著，回蕩著!
小學(xué)生春天的作文 篇7
假若我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)穿上綠色的衣服，在人間自由飛翔。春天到了，我要先去看看花草樹木，經(jīng)過我滋潤的花兒都變了模樣，桃花紅了，迎春花開了，經(jīng)過我滋潤過的小草悄悄的伸出了頭，輕輕地對(duì)我說：“謝謝你，小雨點(diǎn)”。經(jīng)過我滋潤的樹木嫩芽初發(fā)，柳樹搖動(dòng)著枝條對(duì)我說：“謝謝你，小雨點(diǎn)”。有一句諺語是——春雨貴如油，我想：我應(yīng)該到寬闊的田野上自由飛翔了，于是我向田野飛去，我在田野上自由飛翔，我經(jīng)過的地方就變了樣，農(nóng)民開始播種了，田野上到處都是一派繁忙的景象。接下來我要去森林了，去森林里喚醒沉睡了一冬天的小動(dòng)物，讓冬眠的小動(dòng)物蘇醒過來，在森林里愉快的唱歌和跳舞。這樣我的任務(wù)就完成了。我每到一個(gè)地方，都受到人們的歡迎，做一滴小雨點(diǎn)可真快樂，真高興��！假若我是春天的`小雨點(diǎn)，我要做一個(gè)人們喜歡的小雨點(diǎn)，帶給人們快樂的小雨點(diǎn)，帶給人們希望的小雨點(diǎn)，讓人們努力的小雨點(diǎn)。
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