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追光者優(yōu)秀作文（通用15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的追光者優(yōu)秀作文（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
追光者優(yōu)秀作文 篇1
愿世界變好，不是因為救世主，而是因為追光者。題記
青春是燦爛的花海，多姿多彩；青春是仲夏的驕陽，活力四射；青春是海邊的浪花，永不停歇。
不知不覺間，我們偉大的祖國已經71歲了，曾經受過的苦難，如今都化為了無限風光。那些風光的背后，又有多少人，付出了多大的努力！
何嘗不是呢？成功的背后，必然付出了無數的汗水和努力。馬云，不畏失敗，堅持不懈，終創(chuàng)建阿里巴巴；張海迪，失去雙腿，卻樂觀堅強，考上碩士；袁隆平，為了中華兒女，瀝盡心血，研發(fā)雜交水稻。
望著夜空中閃閃發(fā)光的星子，我沉思，我沉默，我迷茫。三個月網課的學習成果赤裸裸擺在我面前，一巴掌把我打醒，夢，真的該醒了！一落千丈的分數，同學的吃驚以及老師的失望交織在一起，充斥在我的腦海中，你已經辜負了太多人了。還記得嗎？你曾經早上5點鐘起床學習，晚上12點睡，你曾經和朋友發(fā)過誓要一起考上理想的學校，實現夢想��！
還好，來得及，現在正值青春，一切都還來得及，不要再辜負別人的心意，要加油��！
世上最快樂的.事，莫過于為夢想而努力。我的夢想是成為一名主持人，我喜歡董卿老師，我喜歡她站在臺上侃侃而談不急不緩的樣子，我喜歡她靜靜坐著認真聆聽的樣子，我喜歡她輕輕翻書認真思考的樣子。一看到她，我腦海中就閃現出“腹有詩書氣自華”這句詩。我暗下決心，也要成為像她一樣的人。于是我開始閱讀，聆聽自己的聲音，我開始試著自己朗誦，我喜歡朗誦詩文，喜歡自己讀出文中所表達的情感的感覺。
也曾迷茫、彷徨、徘徊在黑暗中，終還是尋到了一束光，照進了我迷茫的心。
立報國之志，增建國之才，踐愛國之行。從來沒有努力會白費，我定會盡全力奔跑，追到自己的光。
追光者優(yōu)秀作文 篇2
最初，我們只有夜晚，只有山洞。山洞內，有老祖母舒緩冗長的故事；山洞外，有點點螢火，朦朦月色，或是，滿天星光。很多時候，我們沉睡，一任時光流走，或是停滯。
某一天，我們突然厭倦了潮濕、黑暗。爬到山洞高處眺望，遠方一座明亮的城堡瞬間吸引了我們的目光。心在砰砰跳動，腳步已無法停止。老祖母將所有熒火、月色、星光交給我們，我們出發(fā)了，向著那城堡的方向。一路上，在天旋地轉、不知所措的時刻，老祖母的贈與，陽光的指引，讓痛苦都隨風飄散，我們沖破了一切阻礙。
終于抵達城堡之下，城堡的大門徐徐開啟，一輪紅日噴薄而出。城堡里的臣民們?yōu)槲覀兊牡絹矶鴼g呼。明亮的陽光下，我們赤腳在綠茵茵的草地上翩翩起舞，我們細嗅每一朵鮮艷馨香的花，我們吟唱陽光下溫暖、絢麗的日子。螢火，月色，星光，灑落一地。偶爾，我們會想念來時的路。
漸漸地，日光竟變得如此尋常。爬上城堡的高處眺望，遠方閃爍著一種異樣的璀璨。那是珍珠、鉆石、美玉、金銀散發(fā)的光芒。我想得到它！于是號召臣民們拿起塵封已久的兵器，攜一路日光，攻下寶庫，開始了瘋狂的掠奪。我們踩著敵方的尸體，張開貪婪的巨口，吞噬著金銀財寶，張牙舞爪地把我們自以為缺乏的東西攬回城堡。臣民們累了，拿不動兵器，也唱不出美妙的歌謠了。
被我們掠奪過的`人們，奮起抗爭，炮轟了我們鑲嵌著鉆石的城堡。我們無助的看著城堡垮下，一如當初他們的寶庫。他們拿走能拿走的所有本屬于他們的東西，像颶風席卷而去。我們的臣民落荒而逃，我們曾得到了一切，但又失去了一切。
在這片廢墟上，陽光已經沒有了，無情的風雪拍打著我們，草地上積著厚厚一層雪，反射了一道白色的光。那束寒冷的雪光里，折射著曾經的擁有：老祖母舒緩冗長的故事，開滿鮮花草地上的輕歌曼舞……
追光者優(yōu)秀作文 篇3
“愿中國青年都擺脫冷氣。只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等待炬火。此后如竟沒有炬火:我便是唯一的光�！�
循聲音探去，心跳愈發(fā)猛烈，是他？真的是他！追尋在四角天空下高墻圍成的巷道里，找到了！身著深色長衫，正襟危坐在一把藤椅上，寸許長的頭發(fā)直立著，濃密的胡須排成隸書的“一”，緩緩吐出煙圈，眼睛透出銳利憂郁的光。北京西城區(qū)阜成門宮門口二條，19號。就是這里！魯迅先生和他的“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字”！努力平靜住自己的激動，先生抬起瘦削的臉龐，眉間舒緩了些，堅挺的眉骨頂著倔強的濃眉。
先生并未因我乍到而驚亂，倒微微頷首，示意我落座。
“先生，您不知道我是誰，但我最崇拜的人就是您！您的文字深刻有力，使我身臨其境到那腐朽的社會，見證了受壓迫者的痛苦和其悲慘的命運……”先生點點頭，“也正因此我幡然醒悟棄醫(yī)從文，你能為丑惡世態(tài)而憤懣我很欣慰�！薄跋壬摹冻ㄏκ啊纷屛沂芤媪级��？吹接捌镏袊四恰谱硭频暮炔省睦飳︺筱笾腥A還有希望嗎？”“你知道我父親亡故于庸醫(yī)，我本預備卒業(yè)回來，救治像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時便去當軍醫(yī)，可自那一回以后我便覺得醫(yī)學并非一件要緊事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，也只能做毫無意義的材料和看客，所以我們的第一要著是在改變他們的精神，讓他們理解人性之朗！至此中國才有光明希望啊�！�
是的'，這就是我們的魯迅先生。社會病態(tài)民族危亡時刻他毅然放下手術刀，把筆尖下的文字化作敵人脖子上的利器。當時以他一人的微薄之力在風口浪尖上立足實屬不易，可他不畏艱懼，所做的一切只因對祖國熱切的愛意，縱然“社會名流”視他為眼中釘，也壓不下先生猛烈的發(fā)光發(fā)熱的來襲�！芭霰趯⒈羌馀鏊恕薄⒈持皦櫬湮娜恕敝煌ň兊阶饨�，都不能使先生舉起愚昧的白旗。民族危難之際他率先垂范，扯開阻擋陽光前進的厚布席，期望國人麻痹的心覺醒。
一雙利眼不為精神的麻木姑息，時刻要刺破黑暗的華夏大地。先生是一粒渺小的普通人，更是一位偉大的追光者。他用自己的魄力之光喚醒國人，誓為千萬人子喚來黎明！
追光者優(yōu)秀作文 篇4
“長安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶。夕陽島外，秋風原上，目斷四天垂。歸云一去無蹤跡，何處是前期？狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時�！绷勒婺思t塵深處的歌者，唱響盛世的繁華與人情的淡漠，在煙花柳巷尋覓到人間的至純至真。一首《少年游》寫出了多少稚嫩少年心中那個遠方的夢。從此以后，“忍把浮名，換了淺斟低唱”“才子詞人，自是白衣卿相”，成就了一代婉約詞人。
細細體昧柳永的放蕩不羈，淡泊名利，不為俗世而失去氣節(jié)，我慢慢明白，所謂人生一場，不應是“知否，知否？應是綠肥紅瘦”的苦悶惆悵，也不應是“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的老來豁達，而成是“花有重開日，人無再少年”的青春不悔。人生，更應活得如柳永這般灑脫無畏，活出自己的價值。能擁有輝煌的仕途前程，那么就找準自己成長的閃光點，做自己認為有意義的事情。
現在的人，似乎總能用汪國真的“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”來搪塞自己，卻不知一個人慢慢長大的過程中，也在慢慢接受新的事物。向柳永這般的`坦蕩，可內心卻隱隱透著一股幼稚和未知。孩子向往廣闊的藍天，向往大千世界，而父母、老師的不理解才真正讓孩子感到生活的挫折。我遍又一遍，輕哼著一首歌：“遠方有風來，吹散了星星，吹滅了無奈……”但愿這陣風可以跨過山和大海，你呼吸從遠方來的新鮮空氣，直至找到山的那邊。
年少時，我們都以為自己是舞臺上的那道光，追享受榮耀與輝煌�？蓵r光歷練了那顆柔弱的心們變得叛逆，變得孤獨，變得惆悵。其實，成長是一陣風，它不僅讓你感受到古人豁達樂觀的真性情，還給你帶來沁人心脾的芬芳。讓你知道在那個遠方，也許沒有詞人柳永的煙花柳巷，但那里是美麗大草原啊，可以讓你盡情地舞蹈，擁抱這充滿未知的世界。我們一直都在長大，沿途的風景很美，雖然路旁的荊棘也會刺傷稚嫩的心靈。情意濃濃，歸期重重�！�
我們已經長大了，難免會有人不理解自己。在這含苞待放的花季，也會遭受風吹雨打，但所有這一切都只為了你那一刻的華麗綻放。選擇了路，就不要后悔，要能夠為自己所做的事情負責。我再次哼起那首歌：“風從遠方來，吹滅了星光，吹散了無奈……
追光者優(yōu)秀作文 篇5
上了公交，已是夕陽西下，我挑了一個靠窗位置坐下，看著窗外你推我搡的汽車，此刻仿佛已籠罩在黑色紗布中。直到開到鄉(xiāng)間村野的公路，天空才綻開它金黃的笑靨。
開在空曠的田間道路上，窗外已然是另一番風景。遠處冒著白煙的村莊，時不時傳來大鍋飯的香甜氣息，田間的樹，穗苗，稻草人……仿佛都被潑了一盆金光，熠熠生輝。這時，車停下，她上來了。座位都已坐滿，她走到桿子旁，側身對著我，面向外頭。她穿一身黑色，還有個黑帽子，眼神平淡如水，夕陽灑進，更添了幾抹神秘色彩，一雙大眼睛好像鑲滿了星星。
我的視線，完全被她吸引。不僅是因為神秘的裝扮，更是她的動作。
大道上，只有一輛公交車在緩慢的前行。她手中忽然出現了一本《讀者》。她用一只手抓著桿子，另一手捧著書，天色有些暗了�？伤镜哪莻�位置依然有夕陽。路越來越陡，人群也逐漸變多，喧鬧聲絡繹不絕�？伤肋h是一臉平靜的樣子。終于夕陽落盡，她收起書，朝窗外發(fā)呆。窗外已經是漆黑一片……
這時，我分明的看到有一粒圓滾晶瑩的淚珠滑落。我又開始沉思：她究竟是怎樣的一個人？也許她今天遇到了許多挫折，或許是家中有變故，或許是事業(yè)上有困難，或許是……我的沉思被一個聲音打斷。原來是有個腿腳不方便的爺爺在下一站要下車，叫司機停一下。車很快到站，那個老人站起來，顫顫巍巍向車門走�？僧斔黄饋�，人群就朝著座位擠去。瘦弱的老人仿佛被人群吞噬，一時間場面混亂。
忽然，一團黑影鉆入人群，再出來時，旁邊已有位老人，是剛才那位要下車的老人。司機終于察覺到，開了燈。是她，我終于看到了她的臉�？赡苁强捱^的原因，紅彤彤的'臉蛋有一雙微紅的眼睛，小嘴更是如櫻桃般的殷紅�？雌饋砣绱耸萑醯乃齾s在第一時間幫助了老人。即使她黑的好像融入了黑夜，可當她朝著老人笑著說：“老人家，沒事吧？”我又覺得她是黑夜中唯一一抹陽光，照亮了我的周圍。
老人不停地說著感謝的話。她也笑得更燦爛：“剛好我也這站下車呢！”這與之前的她好像完全變了一個人。她與老人一同下了車，笑意一直未褪。而她所站的那個位置的溫暖也一直未消散。
不管她今天經歷了什么，她所在的環(huán)境有多么黑暗。她始終追逐著光的腳步，從未停止。生活縱然困苦，黑暗也總有降臨的時候，但光明永遠在前方，等待著那些追光者，去追逐，去享受光明的溫暖。
車還在黑夜中緩緩前行，人群換了一堆又一堆。我知道，我的生命路上，剛經過一位追光者，雖然她已遠去，卻不時照亮我前方的路。
追光者優(yōu)秀作文 篇6
我可以看著你手掌，向影子追著光芒走。
——題記
我不停地奔跑，眼前的光仿佛沒有盡頭，無論怎么追趕，仍可望而不可及。盡管我已經精疲力竭，想停下休息，又怕它稍縱即逝，我只能永無休止地跑下去，固執(zhí)著渴望觸摸到那一束微光。光，停下吧，停下休息一下。我可以跟在你身后，向影子追著光芒走，我可以等在這路口，不管你會不會經過。
小小的光芒，大大的夢想�；蛟S每個人心中都有一束光芒，我們都想控制住它，我們不停的追逐，想讓它靠近自己，它卻像個小孩子玩起了捉迷藏，四處都充滿它的歡聲笑語，但就是無處搜尋它的身影�？赡苁前坠馓�，亦或是它的光芒太暗了，我們總是無法抓住它。
心中擁有了光，生命便有了詩意�？萑~蝶心中有了光，所以它甘愿與自由融為一體，而隱于自然荊棘；鳥心中有了光，所以它寧愿被荊棘刺穿心臟，發(fā)出世界上最美的`歌聲；人亦嘗不是，所以才拼盡全力，追逐自己的夢想。
成長路上，我們將光視作自己的夢想，我們都有同樣的身份——追光者。我們拼命的奔跑，拼盡全力追逐屬于自己的光芒，或許在某一瞬間覺得自己已經離它很近了，奈何卻總抓不住。內心可能非常煩躁，也有一絲想要放棄，但馬上光便溜走了，似乎整個世界都變得灰暗，我們的心情也開始低落，總感覺少了點什么。突然意識到，我們是什么，我們是追光者，可光呢，卻早已消失在腦海，我們要去追逐它啊，我們怎么能忘記自己的身份。也許在我們成長的路上會遇到許多的艱難險阻，甚至有磐石橫在腳下，但我們也要學會永不放棄，堅持自己的信念，勇敢直前。每一天的奔跑都是在修行，每一日的經歷都是在修心，也是在警醒我們，無論怎樣，成長改變，初心不變。
我們抬頭憧憬著未來，千萬只白鶴涌于空中，翱翔在云端。初陽的溫和，白云的輕柔，花草的渲染，我們盡力奔跑
追光者——追逐夢想的光芒，闊步前進，光就在不遠方。
追光者優(yōu)秀作文 篇7
茫茫湖沼中幽幽跳躍的螢蟲之火，不及夕陽絲毫余輝，卻那般明亮，足以點燃整片湖沼；冰冷至極，溫涼至極，而又深情至極。正如他——一個平平無奇，卻又如洋溢光芒的年輕人，深深刻烙于我腦海之中，引我追光，向前——
夕陽西下，呼嘯風聲如泣如訴。倚靠窗欄，過往行人無一不是行色匆匆。正如這濕涼的空氣，壓抑至極。突兀地，一陣吵吵嚷嚷的嬉鬧聲伴隨著陣陣腳步由遠至近。
放學了啊……
“討厭死了！也不知道學校到底在想什么，要帶這什么紅領巾。冬不驅寒夏不保暖，有什么有嘛！”稚嫩的嗓音，稚嫩的臉頰，卻透露出一股不合年齡的煩躁。
“就是就是！連衣服都不好搭配！丑死了！”似乎在意料之中，紛亂的議論聲中，女孩兒扯下了軟塌塌系在脖頸上的紅領巾，毫無留戀地松了手。風起，那抹紅色便那般輕飄飄地在空中掙扎，隨即無力的落在一旁的水洼之間。
其余的孩子亦紛紛效仿。不過頃刻，幾條可憐的`紅領巾便無聲的落在水洼間，目送前主輕描淡寫，嘻嘻嚷嚷地相繼離開。好似不過一件再平凡不過的，微不住道的小事。
就這么被拋棄了呢……我涼薄地嘆了口氣，似這場鬧劇最為忠誠的觀看者，發(fā)表了一句看后感言。暗沉的眸光掠過那幾條紅領巾，其意為何？我怎會不明。奈何……卻沒有那份閑情。沉默良久，就在我欲合窗時，一陣中午摩擦地面的聲音卻打斷了我的動作。
是他？他是誰？我并不曉得。奶奶好像說過的……他是鎮(zhèn)上的一名乞兒。好像好早好早之前他就是一名乞兒了。那么，他會撿起來么？難以言喻的期待，竟在瞬間綻放于我內心深處。我雙手托腮，屏息——
所想并未出現。
滿臉泥塵的他，拖著他那只一樣沾滿泥塵的破口袋，深一腳淺一腳地走過了水洼邊。側過頭，似在深思著什么，卻還是在幾秒后抬頭，繼續(xù)向前。毫無自覺的，淡淡的失望充斥心扉。我默默地踩著臺階下樓，出門，來到了那小水洼前。
伸手——即將碰到那幾條紅領巾的剎那，一只粗糙的手卻比我更快的伸入水中……嗯？是那名乞兒。他怎么又回來了？似是看出了我的疑惑，面前的他不好意思地笑了笑，指間紅領巾被風一帶，再次落入水中。
攪渾了一洼清水。
他頓時緊張的低下頭，迅速地再次撈出那幾條紅領巾，小心疊好，如對待最珍貴的寶物——遞到了我的面前�！鞍 唬皇俏业摹蔽⑽€渡�，只聽見自己的聲音干巴巴地響起在空中。我起身，近乎于落荒而逃。
喘著氣趴在窗欄，熟悉的姿勢，一切卻好似變了一副模樣。我看著那乞兒小心地又在那水洼中洗掉手上的泥污，拿起邊上整齊疊好的幾條紅領巾，輕輕撐開了那破爛不堪的衣服上唯一的一個口袋，放入。
溫柔至極。
“……為什么要這么小心呢？”看得入神，我不禁呢喃出聲。那名乞兒瞬間抬頭，朝我露出了一個溫柔的笑，指了指喉嚨，搖了搖頭。隨即，雙手極快地在空中比劃出了一個圖樣。
我細細揣摩，良久……
五星紅旗。
哈……紅領巾，因為僅僅一元，便可以不被珍惜了么？不，不是的。紅領巾所象征的，是我們口口聲聲熱愛的中國。所謂自詡愛國的文化者，還不如一個乞兒有絲毫愛國之心。
猛然抬頭，卻是不見那乞兒身影。
夕陽余輝傾灑而下，為他所行，渡上金芒……
追光者優(yōu)秀作文 篇8
不得不承認，我在數學方面就是個白癡，就算復習到深夜也只能淪為中等生。
我曾經一直希望數學老師的眼睛，永遠別看我，這輩子都別望我。可惜上了六年級，數學老師的眼睛就真的不望我了，他似乎已經把我給放棄了。
那天，數學老師叫我到辦公室：“你猜你考了多少分?”
我最恨分數兩字，“八十……八十一……”數學老師犀利的眼光望了我一眼，面無表情的臉上泛出失望，在陽光的照射下，別提有多冷酷，數學老師搖了搖頭。
我更緊張了，我不會沒上八十吧，啊，天哪�！捌呤拧瓕�?”數學老師又望了我眼，緊皺了下眉頭，然后又松開了，在數學老師模糊的臉中， 我似乎看到了一個笑，短短保持幾秒，又不見了。
“低了�！睌祵W老師的聲音開始變得溫和�！鞍耸�?”“錯，九十五。”數學老師的聲音中也略帶些驚喜，自從三年級以后，我的.數學幾乎沒考過這么高的分。
我難以置信地看著數學老師，“真的啊?真的啊?”我無意識地重復著，老師看著我，似乎很理解，沒說什么，只是淡笑著點點頭。
那一個個挑燈的夜，那一本本厚厚的題，那別人輕易考一百我卻完全不知所以的數學山峰哦!
我追著你(數學)，只因心中有一片光。它慢慢，照亮了我的心事。
追光者優(yōu)秀作文 篇9
愿做黑暗中的螢火蟲，追尋自己的光明�！}記
有夢就好，放手去搏。踏上追光的旅程，從不太晚。謹以此文，記那些離我們或遠或近的追光者。
是誰，一襲白衣立于汩羅河畔，頭戴花冠，身佩長劍感嘆世事�！霸轨`修之浩蕩兮，終不察夫民心�！蹦銍@昏君當道奸臣掌權，一腔抱負未得施展，無伯樂識的你這匹千里馬。“眾女嫉余之蛾眉兮，謠琢謂余以善淫�！蹦銍@遭人陷害身處困境，英雄無用武之地�？墒�，盡管身處困境，你還有美德啊�！安接隈R于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息兮�！薄耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔�！币粋�無人愛的人依然愛著別人。這本身就是一種偉大，你本身也是英雄。世界的眼中，你瘋了，但是在你的眼中，世界瘋了。既然不被理解，卻不如追求自己的光明，于是你縱身一躍跳入汩羅江。那一跳，付出的不僅僅是你的生命，更有一個民族的氣節(jié)。屈原啊，你就是那個時代最美的逆行者，最美的追光者。
是誰，不向命運屈服，用自己的雙手扼住了命運的喉嚨?你的指尖上奏響的不僅是樂曲，更是你不屈的靈魂!你堅持自己的夢想，追求音樂。當公爵要求你為自己國家的敵人演奏時，你斷然的拒絕了。你莊重地告訴他公爵有很多個，但是我貝多芬只有一個。這，就是你的氣節(jié)啊。真正的樂師，重要的不僅僅是嫻熟的技巧，更是一顆愛國的心，而你不正是這樣的樂師嗎?在那個動亂的`年代你堅持初心，追求夢想，堅持追求內心的光明。這，就是追光者吧。
卑微如我，我也愿做一追光者。雖然夢想不大，但是那是我內心所求最真的夢想，最美的心愿。堅持初心，心懷夢想是我的執(zhí)著;不懼風雨，踏破荊棘，是我的風采;鮮花滿地，卓越歸來是我的追求。是，我是懼怕荊棘，害怕失敗，但同樣，我也渴望峰回路轉，柳暗花明。既然渴望掌聲，那就得不畏追夢路上的艱難險阻。
夢想是光，我是影子。影子會追著光行走，而我也會追求自己的夢想，勇往直前。做最努力的螢火蟲，做最好的自己。2019，一起加油!
追光者優(yōu)秀作文 篇10
“萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方�！�
——題記
清晨，天還未亮，窗外天有些黑，烏漆漆的，但暗是暗，還是能看到云層里隱約的熠熠發(fā)光，一切都十分寂靜。
清晨的河堤上，除了幾個晨練的人們，別無他人，我與朋友來到河堤旁做熱身運動，心里暗暗叫苦，要不是過幾天就要體育考試了，我才不要起這么早！做完熱身，我們便在河堤邊跑了起來。風從耳邊呼嘯而過，伴隨著清晨的鳥鳴聲，分外悅耳。奈何好景不長，沒跑多久，腳步便越發(fā)變得沉重，我同朋友紛紛叫苦，多想停下歇息，可距離我們的目標還差很遠�！鞍�，你看天空！”聞聲，我便努力調整呼吸抬頭望去，在天空的中心高高掛著一個月牙狀的月亮，其周圍還分布著數顆星星，與那漆黑的夜空對比，顯得分外耀眼，在我們的視線前方，永遠都有著那顆最耀眼的星光，它好似在同我們一起奔跑。我和朋友相視一笑，懂了對方的心思：“追逐那顆星”。它好像一束光芒，吸引我們去追逐。不如何時，疲憊感已漸漸散去，一股力量督促著我們前進。
清晨的薄霧快要消散了，鳥兒此起彼伏地鳴叫著，時不時伸著腦袋，看著圖書館內正交頭攀談的少女們。
閑適之中，我們決定玩?zhèn)�游戲：各自寫下自己的愿望。當看到這個標題時，一個場景使涌入眼簾—學校的第一考場，那個考場猶如我們學�！爸腔邸钡木奂�，全年級的天才都在這里，每當路過那里，總感覺他們的身上都有著耀眼的光芒，那道神圣的.光好似難以接近，但我卻想追隨。將紙片展示在中間，那一刻，我們都愣住了，隨即又都笑了起來，好似心有靈犀般，中央那四張紙條上都寫著相同的字：考進第一考場！那一瞬間，陽光透過玻璃照在身上，桌邊少女燦爛的笑容中，透露著希望。
在這陣痛的俗世里，終有一刻，我們會遇到自己的信仰，說好了的，我們都是追光者。
追光者優(yōu)秀作文 篇11
“我是權利，我是正義”
——摘自《海底兩萬里》
在靜謐而幽遠的海洋深處，一艘鋼板制成的潛艇勻速前進，仿若一頭巨大而勇猛的獨角鯨，破開重重危機與迷惘。它載著尼摩船長偉大的夢想，逃離這血腥的黑暗，駛向那光明之處，奮力地去追逐心中的陽光，點亮這深海中正義的曙光。
儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的小說家，利奧臺曾用“現代科學只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程而已！”來評價他。他的作品《海底兩萬里》講述了1866年的航海事件——阿羅納克斯教授在尼摩船長所創(chuàng)造的“鸚鵡號”這艘潛艇中生活了近十個月，與仆從康塞爾，魚叉手尼德·蘭共同欣賞這神秘而又變幻莫測的海洋世界，后來呀，在一場驚心動魄的大旋流中，尼摩船長與船員們就此消失不見。他們是繼續(xù)追逐“陽光”，還是長眠在海洋的懷抱中呢？
“我是被壓迫者，它是壓迫者，就因為它，我所熱愛、珍愛和敬愛的一切，祖國、妻兒、父母，我目睹他們一一死去�！边@是惱怒，是憤恨，熾熱的復仇焰火在胸腔中迸發(fā)，灼燒著他的四肢百骸，似乎只有用萬千人的`鮮血才得以平息他心中燃燒的怒火。他就像那地獄來臨的使者，又仿佛是逃竄在冰冷苦澀海水中的怨魂，飽受喪親之痛，亡國之悲，受壓迫之屈辱。桀驁不馴的他忍不住了！一顆心在胸腔中狂躁地跳動，復仇的情緒已然高漲。尼摩這個死神，在電光火石間，收割了萬人的性命，周圍是陣陣的哭喊怒號。血腥味彌漫在海水中，眼前是一片黑暗，如今只留下了死亡的寂靜。
仇恨蒙蔽了尼摩船長那雙烏黑明亮的眸子，但那只是暫時的，大多數的時候，他依然不停地追逐心中的陽光，勇敢地捍衛(wèi)受壓迫者的尊嚴，拯救他們的生命。
“雙腳夾住石子，潛水，再采珠，送上岸”這看似簡單的動作，卻是消耗著采珠人的生命，但也只能獲取那微薄的報酬。這可憐的人吶，在海底遭遇了鯊魚的襲擊，暈厥過去。尼摩船長宛如那下凡的天使，圣潔高尚。他鎮(zhèn)定自若地與可怕的角鯊進行了殊死搏斗。贊嘆的，是他那無比圣潔的品格；賞識的，是他那永不泯滅的傲氣與斗志；敬佩的，是他那不畏生死的崇高精神。
鯊魚失去了生命，尼摩勝利了，那個采珠人死里逃生；黑暗過去了，光明終會來到，一定會有人在光明處等候；這惡勢力終將會被打敗，追逐陽光的人依舊努力，因為他相信幸福就在不遠處。寧愿吧，只要心懷善念，你將會被陽光籠罩，幸福會緩緩流入心扉，沁甜了心脾。
一片的黑暗，陰郁的情緒籠罩在他的心頭，復仇的念頭久久不能散去，但尼摩卻在這無垠的暗夜中，不懈地追趕心中的太陽。他伸張著正義，曙光正在漸漸出現，驅散了他心頭的悲傷。
尼摩，他是黑暗中的追光者，不懈的努力，伸張他的正義，只為追趕心中那抹自由的陽光！
追光者優(yōu)秀作文 篇12
小時候
站在海邊，“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫。某一刻你的光照亮了我……”我看著海上那熠熠發(fā)亮的煙火，你拉著我的手，對我說:“現在你是泡沫，我是煙火。以后我是影子，你是光，我跟著你浪跡天涯�！�
十六歲
那年高二，從前的時光似乎一眨眼就過去了，而小時候那些“你是影子，我是光”美麗的諾言也消失了。
我只記得再次相見，是在一個狼狽的下雨天。
那天我全身都被雨淋濕了，是你遞過一件外套給我，叫我穿上。我乖乖的穿了上去，你一聲不吭的往前大步流星的走著，我匆匆忙忙跟在你身后。一不留神，我竟摔倒在地，我狼狽的看著你，你冷笑了一聲，將我用力地拉了起來。隨后走在了我的前面，我跟在你身后，就像影子追著光夢游。
“凡�！蔽逸p聲呼喚道，你不耐煩的轉過身來，眼里是厭惡與不耐煩。我不管這些，帶著憧憬的眼神說道:“從前你說過，‘以前你是煙火，我是泡沫。現在你是影子，我是光……’”“夠了，那是從前，不是現在。你要是沒什么事就快走！”你狠狠地打斷了我的話，我委屈的看著你，眼里溢滿了淚水。
你緩緩地說道:“念，你能否不要拿出小時候那種幼稚的話來跟我說？我很討厭你這樣�！蔽沂种械臇|西全從手中掉落，我狠狠地擦著眼中早已忍不住的淚水，“好，你說的。以后我再也不來打擾你。”我把你遞給我的外套隨手扔給你，不顧地上的東西，掉頭而走。
那天我哭了整整一晚，雨也不停的下著，淅淅瀝瀝的。下了整整三天三夜，似乎也在為我難過。
我不清楚自己是為了你哭，還是為了那些美麗的諾言而哭，但我清楚的知道那些諾言回不來了。小時候的諾言也隨風而去，十六歲的雨季一定是多愁善感的，它似乎也在為這美麗的諾言而感到可惜，下了整整一個夏天。
二十一歲
現在，我也深深地為當初那美麗的諾言感到可惜。我還是和以往一樣，流著淚望著那在海上熠熠發(fā)亮的煙火，就像回到了小時候，你也在我身邊的時候。只是我的右邊并沒有人，一切都顯得空蕩蕩的，我的心也一瞬間空了許多。
偶然一次去到鄉(xiāng)下的學校，我竟再次碰見了那個我這么多年來一直在想的'那個人。
我生硬的對你笑著，你也以微笑保持禮貌的對我笑著。
我突然發(fā)現這么多年來，我還是恨不起你。似乎我們的中間都有了一塊無形的玻璃擋住了我們，我想，我和你回不到過去了，也無法挽回那個“你是影子，我是光”美麗的諾言。
你在給那些孩子們上課。我微笑著走到教室后面看著你們，你也笑著看著我。
這時候，我看到了你的那雙手。你的手上沾滿了很多灰塵，我想起了幼年時你總是牽著我的手，帶我走向每個地方，就是這雙手，這雙有著溫度的手，讓我念念不忘從前的諾言。
我悄悄拿出畫板，瞧著你的手畫了起來。那是一雙多么好看的手，在灰塵的渲染下也能如此的熠熠發(fā)亮。
下課后，孩子們都圍著我看這幅畫。一個長得很可愛的小女孩指著畫板說道:“這是凡老師的手。”我依舊保持著微笑。又有一個孩子說道:“上面月亮的光熠熠發(fā)亮，手的影子輕輕的在光后面跟著，就像追光者一樣�！边@個孩子為我和你從前的諾言取了個名字:追光者。
臨走前，我將那幅畫送給了你。你看著那幅畫，驚訝的說不出話來。
我笑著說道:“凡，你從前說過，以后你是影子，我是光，跟著我浪跡天涯。”你啞口無言，說不出一句話來�！斑@個美麗的諾言永遠只能活在我心中了，我希望你能快樂，像影子追著光夢游�！蔽逸p輕的說道。
我驚奇的發(fā)現，大雨滂沱過后的情景，在我們背后是一道美麗的彩虹。
“追光者”這個美麗的諾言就讓它活在我的心中，活在我們每個人的心中。
追光者優(yōu)秀作文 篇13
我曾試過度過一個段黑暗的日子。
——題記
那是初中大考結束后的長假，我考得并不理想，我本以為我會在考試后肆意放松的玩耍，可是，心里的抑郁卻像泉涌般把我全身覆蓋。我時常發(fā)呆，幻想著我的好友此時拿著優(yōu)秀的成績單，和家人去到游樂園慶祝的場景�？墒�，我的處境，不挨巴掌就已經不錯了，根本不會奢望得到獎勵。我一個人躺在床上，不管是白天或是夜晚都把窗簾緊閉，巨大的寂寞緩緩的降臨在我的心里，重的我喘不過氣。我看著朋友圈里對暑假的計劃，或是旅游的照片，感覺到了入骨的寂寞。 都說學習不好就應該趕緊補習，可是當自己真的考不好時，是感受不到巨大的壓迫感的，或者說，那壓迫感太深，讓我?guī)捉浡槟�，唯有休息可以暫緩疼痛。我以為我的暑假就這樣過去了，我會中日待在自己的房間，無所事事的成為一個麻木的機器。
如果不是媽媽，我想我自己真的會一直頹廢下去，那天，是放假后的第三天，媽媽正巧歇年休，早上七點，她做好飯把我叫起來，彼時的我待在床上，油膩凌亂的頭發(fā)，臉上是趴著睡出來的`條條紅印，像一個呆瓜。媽媽把我的窗簾拉開，坐到我的床邊，對我說:“我們明天去旅行吧！”我的心陡然快了幾拍，我不敢相信一直獎賞分明的媽媽竟然拉一個成績不好的家伙去旅行，我嘴上說著隨便，心里卻出奇的興奮，我盼望了一學期的大理之旅，竟然在考試不好的情況下如約而至，這是何等的驚喜！ 晚上的時候，我收拾完行李后就去朋友圈看看大家的日常，偶然點開媽媽的主頁，沒有想到的是，她的轉發(fā)內容竟大部分都是“如何和孩子相處”“如何在孩子難過時安慰他”之類的文章，這是我第一次仔細地看媽媽的朋友圈，看到的竟是讓我心愧的東西。媽媽對我這么好，事事都想著我，我為何還自我毀滅，度過一段頹廢的時光呢，我主動去客廳和媽媽聊天，并且向她道了歉，她原諒了我，不過對我說了句讓我至今都無法忘懷的話，她說:“我嚴厲的對你，是想讓你不會后悔自己的時光，這你是知道的，因為這些話已經對你說了很多遍，不過我今天要說的是，不論你深處什么樣的黑暗中，或在你人生的挫折期，你唯一要做的就是努力擺脫現在的困境，尋求希望尋求光明，這是我這么多年悟出來的道理，希望你能明白，做個追光著吧，追光者總是會被人尊敬的！”
自從那天后，我再也沒有浪費掉我那寶貴且短暫的休息時光，即便在休息時，也習慣性的思考，也努力的尋找著未來出口的光亮。
追光者優(yōu)秀作文 篇14
“希望是好的東西，或許是最好的�！薄缎ど昕说木融H》中如此說道。希望便如同那滾滾黑夜里的一束天光，你我都應扎根于此，盛放于此。
歷史的江河奔流不息，人生的旅程道阻且長。荊棘與迷茫避無可避，可從遠古卡迭石之戰(zhàn)到西漢司馬遷寫史，到而今共和國勛章、全民抗疫，這些看似困守冰雪的事情卻都迎來了春意涌動。
由此可見，希望的力量不可估量。我們理應成為追光者。
成為追光者，讓心靈歷經打磨。三十年來，于敏先生隱姓埋名，被社會抹去存在;三十年來，于敏先生屢遭碰壁，數經挫敗。然而，他依然挑起祖國氫彈研發(fā)的重擔，他說：“原子彈和氫彈有共通之處，我一定要把它找出來。”于敏的希望，是夢想、是國家、是未來。即便歲月的.風塵一次次磨去他滾燙的銳氣，他卻依舊懷抱夢想與信念，勇往直前，最終收獲了勝利的曙光與千錘百煉后依然向陽而生的心。
成為追光者，讓個人價值得以實現�！澳挠惺裁窗滓绿焓梗贿^是一群換了服裝的孩子�！弊鳛樽o士長的譚榮歡，在此次疫情期間每天獨立搬運八個氧氣罐，即便是身負淤青，她還是笑著說：“一想到是為了患者，就覺得這一切都是我應該做的�！彼南Ｍ腔颊�、是百姓、是勇氣。于是追著這縷希望之光，她照顧更多的病人，做更多的工作，哪怕是在無人問津的角落、哪怕是在毫不起眼的一隅，也將個人價值發(fā)揮到了極致。能說這一切不是她追逐自己的希望所致?
哲人柏拉圖言：“把你的臉迎向太陽，就不會有悲傷來襲�！�
成為追光者，需有的是樂觀向上的積極心態(tài)。冰雪是寒冷的，風雨是肆虐的，孤枝是寂寞的。正因如此，我們才更要有一顆向陽而生的心，無論前路暗無天日，無論面前荊棘叢生，都不要讓灰心與失意將自我吞噬，要始終相信未來、擁抱希望。
屈原放逐，乃賦《離騷》，希望是自尊;孫子臏腳，《兵法》修列，希望是夢想;拉美西斯二世浴血奮戰(zhàn)，希望是子民;司馬遷忍辱著書，希望是堅守……故，此四君都盛放于人類文明之河。
讓我們拿出陳薇“與毒為友”的勇氣，拿出食指絕不輕從的意志，拿出季羨林一生研究的堅守，讓巖石泉涌，讓沙漠開花。
燈火搖曳，讓我們追著那束希望之光向迷霧深處奔去。
追光者優(yōu)秀作文 篇15
人生似乎沒那么順利，一不小心就墜入了萬丈深淵，我就是。可誰又會甘心呢?拼命奔跑，追尋心中的那道光，做一個追光者。
追夢赤子心
“向前跑，追著赤子的驕傲，生命中”這首歌是我偶然從街上聽到的，那年我十二歲。
兩年前，我踏上了人生的第一個旅程。離開了溫暖的港灣，來到了這所中學。激烈的學習競爭讓我有些害怕了，看著成績一天天的下滑，我卻不知所措。很多次我都問我自己：我是不是不行?最終我還是選擇了退縮，那段時間我很迷茫。偶然間我又聽到了這首歌，聽著他們用盡全力所唱的夢想，我好像明白了什么。我也有夢想，可夢想還沒遠航我就已經把船帆收了起來，我得試試，哪怕失敗了。那一夜我看見了浩瀚的大海里，有一縷微弱的光，我努力的駛向它。
“繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲”。
夜空中的星
“每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請指引我”懂得那是愛時，我十三歲。
不知不覺就初二了，那時的我還處在叛逆頂峰，徹徹底底的不再是家人的乖乖女了。還記得那個周末，回到家中面對母親的各種“你在學校怎么樣啊?”，“你這周學習怎么樣?”面對這些我忍不住爆發(fā)了，對著母親大聲喊：“你煩不煩啊!天天那么啰嗦，煩死了�！蹦赣H好像被我突如其來的爆發(fā)怔了一下，空氣突然變得死寂。突然母親緩緩地說了一句：“我也是為了你好，關心你而已�！甭牭侥赣H的話，我哭了。那一刻我明白我的話有多傷人，我也明白母親的啰嗦是愛。后來我給母親道了歉，她笑了。那晚漆黑一片的天空中出現了一顆星星，特別亮，我一直追著它。
“夜空中最亮的星，能否聽清”。
最后的倔強
“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”遇見他時，我十四歲。
兩年前，還有些稚嫩的.他，走進了我的初中生涯。他說我們是他教的第一屆學生，他想把我們教好，并親手把我們給送走。有一天他放了五月天的《倔強》給我們，他說：“這首歌給你們，希望你們能在其中有點啟發(fā)，能夠追逐和實現自己的夢想�！彼偸窃谖易蠲悦５臅r候悉心教導我，給我力量�？涩F在他走了，留下的只有那首《倔強》，卻也陪伴了我一個又一個夜晚。我不想辜負他的鼓勵，我會努力變得更優(yōu)秀，站著他面前。那一年世界亮了，而我拼命的奔向終點，只留下汗水和無悔。
“最美的愿望一定最瘋狂，我就是我自己的神”
我追著光來到了這，這里充滿了愛和力量。
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