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            小學生足球作文

            時間:2022-08-24 21:57:20 小學生作文 我要投稿

            有關(guān)小學生足球作文四篇

              在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學生足球作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            有關(guān)小學生足球作文四篇

            小學生足球作文 篇1

              學校的足球場對我們來說就是一個“游樂場”,學校的足球場。春天清早的足球場很安靜,偶爾也會聽見風吹草地的聲音,旁邊的樹仿佛一個個站崗的'侍衛(wèi)一動不動,天空中不時有幾只小鳥飛過,還唱著歡快的小曲,令人舒暢極了!到了6點50左右,足球場便沸騰起來,那時足球場上人來人往,足球隊在訓練,還有一些人也在踢球,歡笑聲此起彼伏,真是熱鬧極了!下午,你站在足球場上能聽到四樓同學的讀書聲。

              可是課外活動的鈴聲一響,足球場便像沸騰的開水一樣,廣播的聲音都聽不太清楚了!晚上,秋天的足球場一片枯黃,如亮閃閃的黃金一般。足球場上雖然沒有了綠油油的小草,可也別有一番風味,在踢球的同學都變成了會動的黃金雕像了!冬天到了,冬婆婆給足球場批上了一件白棉衣,上邊還有一些“花紋”,真像一塊雪白的大理石。旁邊的樹木依然是綠油油的,只是穿上了白色的大衣。這就是我們的足球場一個充滿歡聲笑語的足球場……

            小學生足球作文 篇2

              咦?那塊空地上怎么有那么多人?哦,原來,又是那群孩子,又一如既往地來空地上展開激烈的足球賽了。過往的小朋友,都來湊熱鬧,連大個子叔叔也不例外。

              看!那個金色頭發(fā)的小守門員,他身著黑色上衣,兩眼直直地盯著前方,如同一只兇猛的老鷹在覓食;他雙腳分開,馬步姿勢,腰向前傾45度左右,雙手都戴上了黑皮手套,輕輕放在兩個膝蓋上,活像一個真正的守門員,連右膝蓋受了傷也毫不在意。

              守門員身后,站著一位候補隊員。他雙手背后,腆著肚子嚴肅地觀看著這場激烈的足球賽。但心里卻在暗暗著急:什么時候才能到他上場,好讓他一展身手,撲住幾個險球,讓別人對他刮目相看。

              觀眾們和守門員都望著前方?梢婋p方隊員正在激烈地搶球,都想為自己隊伍爭光。

              看!那個金色頭發(fā)的小女孩把脖子挺得直直的,生怕別人遮住她,她似乎是第一次看到這樣激烈的足球賽;那個頭上戴著蝴蝶結(jié),雙手叉腰站著的女孩子,表情一直是嚴肅的,似乎誰勝誰負都和她不相干;咦?是誰家的大白狗和主人一塊兒來了?不過,它可沒有心思觀看這場球賽,正在閉目養(yǎng)神呢;懷里抱著小弟弟的男孩子,有時緊張有時放松,原來,他支持的.那支隊伍一直不穩(wěn)定;抱著洋娃娃的女孩來晚了,可她還是全神貫注地觀看著球賽;看得最有味地就是那位大個子叔叔了,大個子叔叔的臉上一直洋溢的開心的微笑,似乎想起了自己兒時踢足球的場景。

              快看,足球像離弦之箭猛朝守門員這邊飛來,守門員趕緊張開雙手,半蹲腰,眼睛直勾勾地注視著足球,渾身像是上足了勁兒的發(fā)條,緊緊繃在那里。來了!球來了!守門員來了個餓虎撲食,把球牢牢接住了。哼!對方球員,雙手握拳用力地錘了一下大腿。

              觀眾之所以看的津津有味,是因為孩子們踢得太精彩了。這不,瞧!孩子們又約定:明天下午,我們繼續(xù)!

            小學生足球作文 篇3

              烈日當空、萬里無云的一天,我們來到會展中心踢足球。我們找了好久才找到。

              到了那里,我看見了兩個足球場。“哇塞,是足球場!”我興奮地叫起來。我覺得今天肯定會踢得很爽。

              過了一會,我就看見了我們的`教練,原來是一個黑人教練。一開始,教練讓我們練習傳球,哪邊方向不好就不要傳那邊。我們有八個人,教練幫我們選出一個隊長,讓我們再選五個人,當然由隊長選,隊長毫不猶豫地選出了五個人,我一看有上場的和沒上場的身高差距太大了。我一想:真是長得高有優(yōu)勢!后來教練又讓我們練習了一會兒,就開始比賽了。

              快開始比賽了,當我們看到他們那邊矮小的出場隊員時我們就信心滿滿。開始比賽了,我們發(fā)球,他們的士氣真是咄咄逼人,我們隊的一點進攻意識都沒有了,只顧著回防,腳上的球一下子就被奪去了。他們的進攻那叫猛烈,防不勝防,一下子就被他們進球了,我們真是弱不禁風。∷麄兡羌夹g(shù),那默契,使他們又連續(xù)進了四球,上半場結(jié)束了。下半場開始,我們有點兒膽戰(zhàn)心驚,不過我們下半場踢得好多了,只讓他們進了一球。

              今天最后我們小記者0:6半腰橋輸了。雖然輸了,但是我們還是學到了很多,還是很有意義的。

            小學生足球作文 篇4

              校運動會的足球比賽馬上就要開始了,本屆進入決賽的兩個隊伍分別來自高年級的六(1)班和六(6)班。

              雙方隊員進場了,只見六(1)班的隊員身穿紅色的運動服,個個生龍活虎;六(6)班的'隊員身穿藍色運動服,人人也都身強力壯。雙方隊員都摩拳擦掌,火藥味很濃。

              隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。剛一開戰(zhàn),雙方就展開了激烈地拼搶。兩邊隊員有的倒地鏟球,有的飛身沖搶,還有的躍起頭球……足球就這樣在中場傳來傳去,都無法迫近對方的球門。場外的拉拉隊員大聲吶喊著,有的在為自己班級加油助威,有的則在為精彩的傳球鼓掌叫好。比賽進行到一大半的時候,僵局終于被六(6)班的3號隊員打破,他在隊友的幫助下帶球來到六(1)班的球門前,凌空飛起一腳,六(1)班的守門員撲救不及,足球不偏不倚鉆入了網(wǎng)窩!斑M球啦!進球啦!”六(6)班的隊員們興奮極了,他們緊緊擁抱在一起,觀眾們也都激動地站起來為他們鼓掌喝彩。

              比賽繼續(xù)進行,六(1)班為了扳回比分展開了猛烈的進攻,但在六(6)班的頑強防守下都無功而返。比賽結(jié)束的哨音響起,最終六(6)班以1分險勝對手。

              啊,這真是一場精彩的足球比賽啊!

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