【必備】初一的我作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初一的我作文6篇，歡迎大家分享。
初一的我作文 篇1
一、中華美德
中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，共擁有的語(yǔ)言，是抹不去的生命“痕跡”，是照耀中華數(shù)千年的“文明之光”在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
我國(guó)是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國(guó)家。在桑蠶還沒(méi)有被飼養(yǎng)之前，我們的祖先很早就知道如何抽絲了。
祖國(guó)有巨大的文化成就：從四大發(fā)明到渾天儀，從《九章算術(shù)》到圓周率兀，從夏歷到《授時(shí)歷》。中國(guó)的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。
中華民族的傳統(tǒng)美德分別是：“忠”——盡已報(bào)國(guó)的責(zé)任，“孝”——生生不息的愛(ài)心，“誠(chéng)”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn)，“禮”——人際文明的規(guī)范，“義”——人間正道的向?qū)В傲薄灏渍龤獾母皭u”——人之為人的底線(xiàn)。
我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣
待人誠(chéng)懇，不欺騙說(shuō)謊。
衣裝整潔，講究衛(wèi)生。
感恩父母，不亂發(fā)脾氣。
珍愛(ài)身心，遠(yuǎn)離煙酒賭博。
誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到。
堅(jiān)持閱讀，不懂就問(wèn)。
熱情好客，舉止大方。
學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做。
尊際長(zhǎng)輩，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。
愛(ài)護(hù)公物，遵守規(guī)則。
“儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。
二、伴我成長(zhǎng)
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放；美德是一種雨，清新而營(yíng)養(yǎng)，可以滋潤(rùn)我們的心田，幫助我們成長(zhǎng)；美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的.走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行。
三、文明美德：友情
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！�
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友問(wèn)道：“為什麼我打了你以後你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”
另一個(gè)笑笑的回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。”
朋友間相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！
四、文明美德：微笑的力量
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作——微笑，盡管毫不費(fèi)力，效果卻非同尋常。
微笑，是友情的紐帶，無(wú)論是對(duì)朋友，還是敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊呐笥巡艜?huì)越來(lái)越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿�，我們的隔閡才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
在生活的道路上，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的：只要你在父母拼命賺錢(qián)汗流浹背的時(shí)候，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺(jué)得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí)，送去一個(gè)自信的微笑，他們也會(huì)覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào)；而朋友，你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．
五、文明美德：禮儀是開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙
握手的時(shí)候，要注意手的左右，只能用用手，這是一種尊敬的做法，千萬(wàn)不能用左手，如果不方便，必須表示抱歉。握手還要注意時(shí)間，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的話(huà)，右手要豎起來(lái)，四支并攏，向前輕輕彎腰去握；長(zhǎng)輩見(jiàn)小輩，應(yīng)小輩的手心微微朝上，表示尊老；如果領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)職員，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該主動(dòng)握手，職員的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手時(shí)的表情也要注意，握手表示友好。歡迎。祝福等；面部表情要和善，這才能配得上‘握手’這個(gè)動(dòng)作。
禮儀是開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙；不錯(cuò)，它還是走向社會(huì)的名姓片；是通往人生的一座橋梁；試點(diǎn)亮人生的一把火；更是我們品德的點(diǎn)照。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
初一的我作文 篇2
聽(tīng)到校園里又想起熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們又可以從學(xué)習(xí)中放松放松了，老師們也可以享受享受了。運(yùn)動(dòng)員們也在賽場(chǎng)上盡情展示他們的風(fēng)采。
開(kāi)幕儀式舉行完了，運(yùn)動(dòng)健將們的比拼也隨之開(kāi)始了。我也作為一名運(yùn)動(dòng)員的身份，緊張而又激動(dòng)。很快，100米的沖刺比完了。緊接著就到了我的400米沖刺了。這是一項(xiàng)最累的田徑項(xiàng)目，但我希望用我的實(shí)力證明一切。我們站在起跑線(xiàn)上，我在第一跑道。槍聲在我耳邊沖過(guò)，我也隨著輕聲向子彈一起沖了出去，又好像一匹駿馬放放肆無(wú)彈的跑。
沖了一圈，還有最后大半圈的'時(shí)候，我從倒數(shù)后幾名，甩掉了后面的所有人，我很興奮。但我不能再像一匹駿馬那樣狂奔，我的體力已經(jīng)消耗的差不多了，但是在最后100米時(shí)，我用盡了全身的力量，充了我看著前方的紅線(xiàn)，跑啊跑，那條勝利的光輝是我的了，我雖然很累，但我也很享受第一名的興奮，我又激動(dòng)又興奮。
雖然這次只是小組賽，但我相信只要有信心，就一定會(huì)勝利。加油吧，運(yùn)動(dòng)健將們打造出一片屬于你們的天地，在那里盡情地展示風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天上午我們迎來(lái)了400米決賽，我在這并沒(méi)有像上次那么緊張了，因?yàn)槲倚睦镉胁慌螺數(shù)男拍睢屄曧懫鹆�，我還是向子彈向駿馬的往前沖，但我在還剩100米時(shí)，我并沒(méi)有那么累了，反而很享受這種感覺(jué)，這一次的勝利還是屬于我的。
通過(guò)這次比賽，我懂得了，不管做任何事都要有信心。通過(guò)這次激烈的比賽，我品嘗到了勝利的滋味。
初一的我作文 篇3
我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，到現(xiàn)在已快13年余了，13年在我的人生旅程中是不短的，人生能有幾個(gè)13年?五千多日子如流水般在我的身邊流去，一去不復(fù)返。美好的童年已悄然逝去，不由得我感嘆時(shí)間的飛逝，那句古老的名言“光陰似箭，日月如梭。”真是至真之理，在每個(gè)人身上實(shí)現(xiàn)了。
再過(guò)半年就要考中學(xué)了，每個(gè)同學(xué)就要各奔東西了，雖然美好的童年在我的人生中能留下烙印，可是不能重來(lái)，這就是時(shí)間的法則，任何生靈萬(wàn)物都無(wú)法更改，時(shí)間在永不停息運(yùn)轉(zhuǎn)，任何事物都無(wú)法阻止，就算萬(wàn)物都?xì)绱M，時(shí)間仍在轉(zhuǎn)動(dòng)。
在我看來(lái)人生是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)的是因?yàn)槿松?jīng)歷很多風(fēng)雨波折和起伏;人生又是短暫的，短暫的'是因?yàn)槿松偸沁^(guò)得那么快，不知不覺(jué)中在小學(xué)已經(jīng)渡過(guò)了五年，如果我們不珍惜時(shí)間，不把握好每一分、每一秒，我們的人生就將虛度，就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，記住時(shí)間快的不容你一絲考慮，時(shí)間不會(huì)給你選擇，你沒(méi)有選擇的權(quán)利，在時(shí)間面前，誰(shuí)都是弱者，你縱有千般能耐，你也逃不過(guò)時(shí)間的魔爪，縱然科技在發(fā)達(dá)，你也不能讓時(shí)間停留半步。
我感慨它的流逝，不給人一絲機(jī)會(huì)的流逝。
初一的我作文 篇4
我的體育成績(jī)一直都不理想，之前我也不曾在意，可是，從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，體育成績(jī)和文化課成績(jī)一起計(jì)入到學(xué)生的電子檔案中，這讓我不得不重視起了這門(mén)學(xué)科。
我因?yàn)槿狈﹀憻�，體育很差，每一項(xiàng)都不是優(yōu)秀，上體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種煎熬，期末時(shí)還因體育成績(jī)?yōu)檫_(dá)到良好水平而與“三好學(xué)生”失之交臂，一上體育課，我心情已經(jīng)不是灰色了，而是黑色！
但是這件事讓我改變了體育的顏色，上一周跳繩測(cè)試的時(shí)候我得到了滿(mǎn)分，雖說(shuō)大部分同學(xué)很早就得到了滿(mǎn)分，雖說(shuō)這對(duì)大部分同學(xué)來(lái)講很容易，雖然這對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)并不值得欣喜，就像老班所說(shuō)“跳繩這一項(xiàng)就是給你們送分的”，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這真的是一件值得慶賀的'事，因?yàn)檫@件事，我激動(dòng)地抓住小珊搖來(lái)?yè)u去告訴她我跳繩是滿(mǎn)分了，因?yàn)檫@件事，讓我對(duì)自己的體育重新?lián)碛辛俗孕拧?/p>
如果說(shuō)原來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)體育是黑色的，那現(xiàn)在就是紅色，這次體育測(cè)試基本上測(cè)試完畢，我大概算了一下也許我的體育成績(jī)?nèi)赃_(dá)不到良好水平，也許我的體育成績(jī)?cè)郯嗬镞�是倒數(shù)，可是我不會(huì)因此氣餒，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了進(jìn)步，我會(huì)不斷努力，超越自己。
我已經(jīng)改變了體育的色彩，我會(huì)繼續(xù)懷著如火的熱情不斷努力，奮斗下去。
初一的我作文 篇5
歲月匆匆流逝，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化，真可謂一日千里。讓我最為之贊嘆的是我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。
在小時(shí)候，每到夏天的晚上，我和奶奶經(jīng)常坐到院子里一棵大樹(shù)下的搖椅上乘涼。這時(shí)，奶奶就會(huì)和我說(shuō)起嫦娥姐姐的故事。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地抬頭仰望那璀璨的星空，對(duì)那浩瀚的宇宙充滿(mǎn)了各種各樣的幻想，渴望有一天，也能像嫦娥姐姐一樣飛到那般奇妙而又美麗的宇宙中去。就這樣，我心中小小的航天夢(mèng)就開(kāi)始萌發(fā)了……在以后的歲月里，我的航天夢(mèng)伴隨著我年齡的增長(zhǎng)也越發(fā)的強(qiáng)烈。
到現(xiàn)在我仍然記得，２０１１年１１月１日那天清晨，我們一家三口早早起了床，一起坐在電視機(jī)前等待“神舟八號(hào)”飛行器的發(fā)射。我們屏住呼吸，認(rèn)真觀看�！拔濉⑺�、三、二、一，點(diǎn)火，起飛！”我們終于等到這一刻了，中國(guó)載人航天工程總指揮常萬(wàn)全在酒泉發(fā)射中心宣布：“神舟八號(hào)”飛船發(fā)射圓滿(mǎn)成功！當(dāng)聽(tīng)到“發(fā)射圓滿(mǎn)成功”這句話(huà)后，我激動(dòng)不已，跳起來(lái)高聲歡呼：“耶！”那一刻，我真為我的祖國(guó)感到自豪。飛船發(fā)射成功，我感慨萬(wàn)千：中國(guó)的發(fā)展如此之巨大，中國(guó)的發(fā)展速度如此之迅猛。“神舟八號(hào)”的成功發(fā)射與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接，并和此后的神舟九號(hào)、十號(hào)一起組成中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室，這標(biāo)志著祖國(guó)航天事業(yè)又發(fā)展壯大，也標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)初步掌握空間交會(huì)對(duì)接的能力，擁有建設(shè)短期無(wú)人照料的空間站的'能力。這不得不讓我感受到了祖國(guó)航天事業(yè)的無(wú)限美好前景。有一句老話(huà)說(shuō)得好：落后就要挨打。我認(rèn)為，只有我們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，才能令祖國(guó)更加強(qiáng)大。
歲月流逝匆匆，我已踏過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。在這些歲月里，我們祖國(guó)的航天事業(yè)取得了一系列的成功。這一系列成功，不正證明了今天祖國(guó)的強(qiáng)大與繁榮嗎？祖國(guó)，我真為你感到無(wú)比驕傲！
初一的我作文 篇6
人生就像一個(gè)五味盤(pán)，里面盛滿(mǎn)著酸甜苦辣，每天都能?chē)L到不同的味道。有時(shí)也許是甜的有時(shí)也許是苦的，還有酸的味道。近期，我就嘗到酸的味道。
記得之前期末考試的時(shí)候，我滿(mǎn)懷信心的考完了試。本以為成績(jī)一定很好，因?yàn)樵嚲矶己芎?jiǎn)單但是我還有一點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)那就是我的語(yǔ)文作文可能會(huì)扣很多分。過(guò)了幾天，成績(jī)還是出來(lái)了。哎！果然語(yǔ)文還是拉了我的總分。我總分311分，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)只考了81分，我便想：這次試卷很簡(jiǎn)單，大部分同學(xué)都是九十多分，而我……想到這兒，心里不知不覺(jué)酸了起來(lái)，這股酸，不是普通的酸，里面還含著幾絲苦澀，要是我能夠?qū)懞米魑牡脑?huà)，就不會(huì)遭到這樣的結(jié)果。當(dāng)然，也不會(huì)遭到爺爺奶奶爸爸媽媽的斥責(zé)。
嘗過(guò)了這次酸后，在老師的指導(dǎo)下，我便開(kāi)始尋找我作文扣分的主要原因我發(fā)現(xiàn)我扣分主要有兩點(diǎn)：一是我的字沒(méi)寫(xiě)好，字沒(méi)寫(xiě)好是我最大的毛病，這一點(diǎn)讓我很頭疼，我決定從現(xiàn)在起，要好好寫(xiě)字，我要比以前更認(rèn)真更專(zhuān)注，只有這樣才能改掉壞毛病。二是我的文章篇幅太短了，為什么會(huì)這么說(shuō)？因?yàn)槠谀┛荚嚂r(shí)作文格子寫(xiě)滿(mǎn)包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有近千字，而我一半都沒(méi)寫(xiě)，四、五百字怎么可能把要表達(dá)的內(nèi)容豐富的展現(xiàn)出來(lái)呢？這樣的.話(huà)，在評(píng)卷老師的眼里，我的作文就遜人一等了。要改掉自己字不好等其他的壞毛病同時(shí)，我也十分感謝這酸，是他讓我明白了自己的不足，從而讓我改正缺點(diǎn)，使自己變得更加完美。
這就是生活中的酸，酸并不好受，但我還是十分喜歡這種味道。因?yàn)樗嵬茏屛覀兛吹阶约旱牟蛔闶刮覀冇眯娜ジ牡羲麄�，最后成為一個(gè)越來(lái)越完美的人。
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