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            中考備考作文

            時(shí)間:2022-08-25 14:50:50 中考作文 我要投稿

            關(guān)于中考備考作文匯編八篇

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的中考備考作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            關(guān)于中考備考作文匯編八篇

            中考備考作文 篇1

              我想我是一只鳥,一只曾經(jīng)快樂的鳥!我看不夠天上的云卷云舒,賞不夠庭前的花開花落。我一直認(rèn)為,生活沒有煩惱,可現(xiàn)實(shí)告訴我,快樂和煩惱是一對(duì)孿生兄弟。每個(gè)人有快樂,就會(huì)有煩惱。

              我想我是一只鳥,一只關(guān)進(jìn)籠子的鳥!數(shù)學(xué)試卷,語文試卷,英語試卷……啊,這么多呀!我趴在桌前,“刷刷”的寫字聲此起彼伏,真不知何時(shí)才能有個(gè)盡頭!沉重的書包像歪歪扭扭的比薩斜塔倒在了我身上。書桌和臺(tái)燈禁錮了我的一切,只有那扇窗,還能讓我再看看外面的夢想世界。

              我想我是一只鳥,一只受了傷的鳥!清晨催我起床的鬧鐘,是定時(shí)的地雷;試卷上鮮紅的叉號(hào),是血淋淋的傷口;老師敲黑板的教鞭,是刺穿靈魂的利劍。傷痕累累,滿眼疲憊,天空那么近,可又那么遠(yuǎn)。我欲哭無淚,所有美好的`時(shí)光都變成了回憶,就連白云也變成了大大的淚滴,落到了我身上。

              可爸爸說,鳥兒也會(huì)有一些揮之不去的煩惱。與其在煩惱中困惑,憂郁,不如駕馭好自己的心態(tài),追求樂觀美好,抵消煩惱。媽媽說:鳥兒應(yīng)該有種意志。不憂傷昨日的花謝,期待明日的花開,向著美好的明天看去,那里將是天空燦爛,萬里無云。

              于是,我也試著擦干眼淚,撫平傷痕。寫!寫啊!不知不覺感到無比輕松,原來在作業(yè)本上我也可以飛,那里也有大自然的新鮮空氣,也有世上唯美的花香。聽講!聽講!不知不覺感覺無比輕松,原來課堂上我也可以飛,老師的話語可以帶我們飛過高山,飛過森林,去看山那邊的海洋。

              我想我是一只鳥,一只流過眼淚,又正在含淚飛翔的鳥。只要翅膀沒有折斷,我要繼續(xù)飛翔,在作業(yè)里飛,在課堂上飛,我要看看老師說的那片海洋。

            中考備考作文 篇2

              【題目】

              請(qǐng)以想念那段溫暖的時(shí)光為題,寫一篇文章。

              要求:①文體不限(詩歌、戲劇除外)

             、诓簧儆600字

              ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名

             、懿坏贸u

              【范文】

              我只記得,那天格外的黑,我趴在地上動(dòng)彈不得。腳踝處的劇痛一次次的向我襲來,疼得我渾身直冒冷汗。

              暖如陽光

              不知這疼痛持續(xù)了多久,媽媽終于趕來了,連騎帶推急匆匆的朝醫(yī)院趕。

              到了醫(yī)院,媽媽也顧不上推小車,一把將我抱起便朝CT室沖去。我的重量雖然看似輕,但沒走幾步,我感覺自己的身體在慢慢地往下滑,媽媽于是走幾步便把我往上抬一抬,不一會(huì)就累得大口大口喘粗氣,灼熱的呼吸噴在我的臉。那一刻,我的心酸酸的、澀澀的,一股暖流溢滿我全身。

              檢查結(jié)果出來了,很不幸,外踝骨折了。醫(yī)生給我的右腿打了石膏并說3個(gè)月右腿不能碰著、磕著。不能走路。

              為了不耽誤學(xué)習(xí),兩天后,我去上學(xué)了。

              在這以后的`日子里,每天媽媽騎著單車風(fēng)雨無阻地按時(shí)接送我上下學(xué)。

              媽媽的關(guān)愛和呵護(hù)就像是三月里的陽光,給沮喪的我?guī)砹讼M土α俊?/p>

              愛如雨露

              叮叮叮下課鈴愉悅的打響了,老師前腳剛走出教室,同學(xué)們蜂涌著朝廁所奔去。我也想去方便一下,怎奈行動(dòng)不便,只罷此念?蓻]一會(huì),想尿尿的念頭便抓撓著我的心,沖擊著我的大腦。我努力想忍住,可那尿意由下而上的刺激著我的每一根神經(jīng)。我只好來回?fù)u晃這椅子,以此來減輕這種感覺。

              一同學(xué)看到我坐立不安,立刻跑到我的桌前,關(guān)切地問:你怎么了?

              我痛苦不堪地說:我我想小便。

              一聽這話,他二話沒說,抱起我就向廁所趕。走廊里人來人往,擁擠不堪,很難保證傷腿不被碰到。幾個(gè)同學(xué)見狀,馬上跑過來,有的吆喝著在前面開路,有的分立兩側(cè)護(hù)著我的傷腿。一群人浩浩蕩蕩眾星捧月般向廁所進(jìn)軍,引得許多人注目。

              此后的3個(gè)月中,每天只要下課鈴一響,就有許多人來到我的桌子前,抱的抱,護(hù)的護(hù),擁的擁,其它班的同學(xué)都知道這是去干什么,于是紛紛閃開路。這道獨(dú)特的風(fēng)景常引得老師們打趣說:1,4班的寶兒出來了。

              我聽后,雖然不好意思,但同學(xué)熱情的幫助,真摯的關(guān)懷,如甘甜的雨露滋潤著我的心田,令我感到溫暖無限。

              和似春風(fēng)

              媽媽工作十分繁忙,即便如此,媽媽總能在我中午放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)給我送來午飯。

              有一次放學(xué)后,很長時(shí)間了,也不見媽媽的身影。我的肚子早已唱起了空城計(jì),可媽媽還是沒有來。我心急如焚,擔(dān)心媽媽是不是出事了。這個(gè)念頭剛一出現(xiàn),我便把它壓了下去,一定是媽媽工作忙,抽不出時(shí)間來學(xué)校。

              我餓得十分難受,整個(gè)心像被掏空了一樣。饑腸轆轆的我翻遍了書包的每一個(gè)角落也沒能找到一文錢。

              一直站在門口暗暗觀察我的數(shù)學(xué)老師看出了異樣,于是踩著高跟鞋嗒嗒的走了過來,溫柔地問我:怎么了?我一臉懊喪地說:我媽沒來,我沒帶錢

              老師立刻明白,拿出手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話。

              放下電話,老師告訴我,媽媽正忙手術(shù),暫時(shí)抽不開身來學(xué)校。她一邊說,一邊從包里掏出錢來,塞進(jìn)我的手里,要多吃點(diǎn),好的快。

              剎那間,我感到血液在血管里瘋狂的涌動(dòng),溫暖像春風(fēng)一般將我包圍。

              現(xiàn)在我已經(jīng)恢復(fù)得很好了,但回想起來,那一段骨折的時(shí)光讓我深深地體味到生活的美好與幸福,它將成為一段溫暖的記憶,陪伴著我一起慢慢變老

            中考備考作文 篇3

              【實(shí)用技法】

              我們都要明確,任何題目都有限制,扣題是寫好作文的第一要?jiǎng)?wù)。做到扣題寫作,必須先要審清題意,圍繞題意確定主旨,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言照應(yīng)題旨。

              一、認(rèn)真審題

              這一步中,有幾點(diǎn)要特別注意:一是要認(rèn)真解讀題目“導(dǎo)語”和“要求”部分,決不能輕易放過其中的若干限制;二是要讀懂題目或者話題的真正含義。既要抓題眼,又要兼顧其他詞語;既要吃透重點(diǎn)詞,又要明確詞與詞之間的關(guān)系;既要抓本意,又要明確引伸義。近年來比較盛行比喻性話題,比如,從“門”中讀出“溝通、交流”之意,從“歌”里讀出頌揚(yáng)之意,從“山”中讀出“困難與阻隔”之意,從“心中的陽光”中讀出“溫暖、愛心”等意;如此等等?圩”扔髁x來寫,更合乎命題者的意圖;三是要讀懂題目包含的感情色彩。比如,面對(duì)以“借口——弱者的托辭”為話題寫作,首先必須理解什么叫“借口”!敖杩凇,就是以(某事)為理由(非真正的.理由),或者假托的理由。從這意義上來講,“借口”是消極的、貶義的。如果你去為某人的借口開脫,甚至贊揚(yáng)起來,那么文章的感情色彩就不正確了。

              二、落實(shí)扣題

              實(shí)現(xiàn)扣題寫作,可以從如下方面入手:一是扣住話題擬新題。話題作文需要我們自己擬題,如果我們將獨(dú)詞式話題擴(kuò)展成短語并以此作為寫作題目,就能將題目限定在命題者設(shè)定的范圍內(nèi);二是下筆扣題開一槍。也就是說,文章開門見山,直擊題目,從而引得下文圍繞這個(gè)方向展開;三是穿插文中巧切題。可以圍繞題目擬出一組小標(biāo)題,穿插在文章之中;可以根據(jù)題目擬定中心句子,穿插在文章中間。這些做法,不斷地強(qiáng)化題旨,保證了文章依軌而行;四是鎖定題目作結(jié)尾。文章的結(jié)尾一定要回扣題目,這一點(diǎn)至關(guān)重要。有人說,開頭點(diǎn)題并不是必須的,但是,結(jié)尾必須點(diǎn)題。

              【備考練兵】

              閱讀下面的材料,按要求作文。

              獲得生活的幸福、獲取事業(yè)的成功,需要我們學(xué)會(huì)“消除”:消除誤會(huì),讓心與心走得更近;消除疑慮,讓手與手握得更緊;消除障礙,讓前進(jìn)的道路伴著春風(fēng);消除噪音,讓我們的夢乘上飛翔的翅膀;消除污染,讓我們的天更藍(lán)、水更清、地更美;消除隔閡、消除影響、消除險(xiǎn)情、消除憂愁、消除疲勞……消除是手段,消除也會(huì)成為目的;消除帶來的是收獲,中途也必須伴著付出;消除有時(shí)候是一種跟人努力,有時(shí)候也是一個(gè)群體的自覺行動(dòng)……

              請(qǐng)以“消除”作為話題,寫一篇600字左右的文章。題目自擬,立意自定。

              (友情提示:“消除”是“去掉不利事物;使不復(fù)存在”的意思。明確這一點(diǎn),是我們準(zhǔn)確把握話題內(nèi)容的基本要求。根據(jù)這樣的要求,我們一定要把范圍定在那些消除“不利事物”的經(jīng)歷或事例上。確定主題后,要根據(jù)主題需要,詳寫與表現(xiàn)主題有關(guān)的那部分。與主題表達(dá)關(guān)系不大或者無關(guān)的內(nèi)容,要么略些寫,要么刪去不寫。)

            中考備考作文 篇4

              今天,告別自卑網(wǎng)站異常熱鬧,why?因?yàn)橛斜姸嘀┛驮萍。他們來自海?nèi)外,來自古今中外,紛紛就如何告別自卑發(fā)出了博客帖子:

              Hi,大家好!我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本,上天想把我造就成一個(gè)自卑者,疾病從我一出生便糾纏住我,四歲患肺炎,六歲得喉結(jié)炎,此后一場大病又奪去了我的眼,各種病魔不斷侵噬著我的肌體。但我并沒就此倒下,我自信地站了起來,自信地與命運(yùn)搏斗,自信地追求自己的理想。因此,希望朋友們能像我一樣告別自卑!

              ――博客帕格尼尼

              我站在風(fēng)雨中,任憑風(fēng)吹雨打,我不低頭,我躺在大自然中,雖然不能看見大自然如詩如畫的美景,不能聽見鳥雀和諧之曲,甚至不能忘情的.贊美道:啊,美好。】晌也蛔员拔乙孕诺南硎苌,為殘缺的人生抒寫不殘缺的樂章

              ――博客海倫?凱勒

              我獲得美國劍橋大學(xué)的錄取通知書時(shí),我是多么高興啊,可隨后我被無情的告知已患脊椎性側(cè)索硬化癥,好像剛怒放的鮮花被閃電折彎了腰,可我并沒有自卑,我頑強(qiáng)的生存,不斷探究黑洞。并取得了成功,同時(shí)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)兩年半。那朵曾折斷腰的花又挺立于天地間,并散發(fā)了無窮芬芳

              ――博客霍金

              看了那么多自信著,成功者的帖子,我感觸頗深,于是也尾隨發(fā)了帖子:

              我原本也是自卑者。如一塊石子,默默的躺在路邊,但感謝眾多博客朋友們,讓我重拾了自信,遠(yuǎn)離了自卑,讓我明白:即使自己是一塊不起眼的石子,也可以成為一塊筑基石,為繁忙的交通奉獻(xiàn)了自己的力量。李白不是曾自信的說:天生我才必有用嗎!我也自信長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。因此希望所有自卑的朋友――告別自卑

              ――博客重生

            中考備考作文 篇5

              一、從人生的體會(huì)方面去思考,關(guān)注生活,寫出個(gè)人生命體驗(yàn)。像我們所說的“責(zé)任”這個(gè)話題,不同的人在不同的年齡階段的責(zé)任感是不同的。而這種話題更多地體現(xiàn)在針對(duì)學(xué)生這一個(gè)年齡層次來進(jìn)行命題的,更多是關(guān)于學(xué)生的責(zé)任、學(xué)生的生活,不是空洞地喊口號(hào)式責(zé)任,而是注入了很多的人文精神的一種責(zé)任。

              二、從哲理的思辨性方面去思考。比方說“優(yōu)勢與成敗”這個(gè)話題,體現(xiàn)出成敗和優(yōu)勢之間關(guān)系的辯證思考。具有優(yōu)勢的人并不一定就能成功,而在劣勢下面他也并不一定就失敗。這是一種辯證哲理思維,我們平時(shí)要多去仔細(xì)思索、思考,從理性的角度,從哲學(xué)的.角度去理解它,特別要時(shí)刻提醒自己,作文內(nèi)容要盡量貼近現(xiàn)實(shí)生活,注意用辯證眼光看問題。

              三、結(jié)合我們時(shí)代的一些特點(diǎn)去思考。平時(shí)要多關(guān)注時(shí)事,看一些報(bào)刊評(píng)論等,有利于從時(shí)代的眼光去把握問題。

              四、注意寫作素材的積累。我們平時(shí)可以多準(zhǔn)備一些素材,而且要按不同的類別分門別類。比如從自信心的角度去總結(jié)一些素材,從責(zé)任的角度又總結(jié)一些素材?梢园催@樣的類別整理情感、道德、科技、環(huán)境、自然、人生感悟、社會(huì)生活、文化問題等等。

            中考備考作文 篇6

              【題目】

              俗話說失敗是成功之母,但也有人說,成功是成功之母。對(duì)上面的說法,你是如何理解的?請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷、感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇600字左右的記敘文或議論文。(50分)

              【范文】

              失敗是成功之母

              人的一生中要經(jīng)歷很多件事,其中不乏失敗的事。面對(duì)失敗,不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽說做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,自暴自棄;而另一些人則不同,面對(duì)失敗,他們總會(huì)積極的尋找其中的原因,重頭再來。

              (提分點(diǎn):開篇點(diǎn)題,列舉出兩種不同的人生態(tài)度,從而引出談?wù)摰脑掝}。)

              有一句話說得好:失敗是成功之母。羅曼羅蘭也曾說過:要化悲痛為力量。的確,當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),一定不能一蹶不振,要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去恨它,因?yàn)檫@樣會(huì)影響判斷力,增強(qiáng)你的嫉妒心,失去對(duì)事物的'正確認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn),正確分析失敗的原因,盡量從中找出導(dǎo)致成功的因素,只有這樣,才能戰(zhàn)勝它,才能不斷地將失敗轉(zhuǎn)向成功。

              (提分點(diǎn):通過引用熟語和名人名言做為道理論證,從而有力地證明了失敗是成功之母的觀點(diǎn),使論證更有說服力。)

              歷史告訴我們,面對(duì)失敗,只有那些不灰心、不自棄、愈挫愈奮,堅(jiān)忍不拔,勇往直前的人,才能走出失敗的陰影,走向成功的彼岸。

              美國前總統(tǒng)林肯就是一個(gè)這樣的人。他年輕的時(shí)候,在參政的道路上,前前后后失敗了將近二十多次,但他始終沒有灰心,堅(jiān)持自己的理想與追求,鍥而不舍,努力向前,最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

              歌手周杰倫也是在經(jīng)歷了無數(shù)次挫折后才逐漸被人重視,通過自己的刻苦努力才在歌壇上嶄露頭角,成為一名著名的音樂人。

              這一切都說明,在人生的征途中,困難、挫折與磨難常常與我們相伴,只有樂觀地面對(duì)它們,不斷走出失敗的陰影,才能成就有價(jià)值的人生。

              (提分點(diǎn):通過事實(shí)論據(jù),從不同側(cè)面證明論點(diǎn),令讀者更加信服。)

              漫漫人生路,不如意之事十之八九,關(guān)鍵是我們要有良好的心態(tài),正確地對(duì)待失敗,把它作為人生路上的墊腳石,一步步走向成功。

              (提分點(diǎn):結(jié)尾進(jìn)行總結(jié)性議論,緊扣論點(diǎn),印證自己的觀點(diǎn)。)

            中考備考作文 篇7

              技巧一:擬好搶眼的標(biāo)題

              鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“題高則詩高,題矮則詩矮,不可不慎也!蔽恼碌臉(biāo)題如同一個(gè)人的眼睛,應(yīng)該有著傳神的魅力,畫龍點(diǎn)睛的功效。并且,考場閱卷,閱卷老師也往往憑著標(biāo)題判斷你的作文是否跑題,因此在文章擬題上下一番功夫,顯得尤為必要。

              好的標(biāo)題既要顯示文章的主旨,又要新穎不落俗套,要做到這兩點(diǎn),方法很多:

              一、運(yùn)用辭格

              例如:《生活的真諦是什么》(設(shè)問);《成才全靠父母嗎》(反問);《那角落,那學(xué)生》(反復(fù));《可樂給你,咖啡給我》(對(duì)偶);《朋友,珍重!》(呼告);《“成長”有誰聽》(通感);《一晌貪歡》(引用)等。

              二、套用名句

              這里的“名句”是個(gè)寬泛的概念,可以出自古典名著名篇,也可以出自影視劇片名、歌詞、廣告詞等。某省中考作文題為“生活_____”,考生運(yùn)用套用法寫出了如下一些好標(biāo)題:《生活不相信眼淚》,《生活,要說愛你不容易》等。

              你可以運(yùn)用制造懸念法、點(diǎn)化詩文歌詞法、逆向出奇等等。但無論哪種方法,都必須有來自平時(shí)生活學(xué)習(xí)的積累,積累多了考場上才會(huì)產(chǎn)生靈感。因此,平時(shí)應(yīng)注意多閱讀報(bào)刊,多看電視新聞,有意識(shí)的積累一些鮮活的標(biāo)題,供自己借鑒。

              技巧二:注意選材典型新穎

              作文成功與否,關(guān)鍵在于選材是否準(zhǔn)確。記敘文更是如此。初中學(xué)過的課文數(shù)百篇,自己作文幾十篇。因此,審題后就可這樣去選材:想一想學(xué)過的有關(guān)課文,寫過的有關(guān)作文,看過的有關(guān)書籍、報(bào)刊、電視,聽過的有關(guān)的廣播、故事,讀過的有關(guān)的同學(xué)的作文;想一想周圍身邊發(fā)生過的或親身經(jīng)歷過的`有關(guān)事情……這樣,作文要寫的話就多了。這么多的材料,不是全部派上,而是要精心選擇。凡能有力地表現(xiàn)文章中心的典型材料就大膽選取,反之則舍棄。再者,選擇的材料還要考慮新穎,與眾不同,這樣才能得高分。

              技巧三:注意扣題點(diǎn)睛

              考場作文閱卷,時(shí)間短,任務(wù)重,決定了閱卷老師只能泛讀,不能全部精讀細(xì)看。適應(yīng)這種閱卷特點(diǎn),考生應(yīng)特別注意扣題點(diǎn)睛。在寫議論文或抒情散文時(shí),考生應(yīng)該注意有意識(shí)的在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處,不失時(shí)機(jī)的點(diǎn)明題旨,回扣題意,這樣才會(huì)大大加深閱卷者對(duì)此份作文“中心明確”“中心突出”的印象。寫作記敘文或小說、戲劇等文學(xué)作品時(shí),盡管作品的主旨能夠暗合題意,但為保險(xiǎn)起見,也應(yīng)該有意識(shí)的用明朗的“點(diǎn)睛”之筆來升華文旨,提醒閱卷老師,自己的文章是緊扣題意來寫的,避免因含蓄而導(dǎo)致誤判。

              技巧四:注意格式字跡,卷面整潔美觀

              一篇成功的作文,除了立意深、選材好、語言通暢等特點(diǎn)以外,還有一個(gè)不可忽視的方面,那就是:作文格式正確,字跡工整規(guī)范,卷面整潔美觀。而那馬虎潦草的作文會(huì)讓評(píng)卷者覺得“大煞風(fēng)景”,也一定不會(huì)獲得高分。

              希望這篇語文應(yīng)考作文發(fā)揮技巧,可以幫助更好的迎接即將到來的考試!

            中考備考作文 篇8

              讀盡天下才子書,是人生一打樂事。

              我景仰那些博群書的飽學(xué)之士,感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力,還有高深莫測的思想境界。

              于是,讀書城成了我接近她們的唯一途徑?偸橇(xí)慣于夜闌人靜時(shí),扭開臺(tái)燈,倒杯濃茶,執(zhí)根鉛筆,捧讀夜書,與書中人物秉燭夜游。

              書的種類自然不必深究:《三國》、《水滸》固然好極了,散文隨筆又何嘗不可?《封神演義》堪稱中國式《神曲》

              《紅樓夢》背影重重,內(nèi)涵深遠(yuǎn);《巴黎圣母院》包含美丑哲學(xué);《雙城記》故事曲折,扣人心弦。

              王國維說,讀書有三境:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此為第一境;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

              此為第二境;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此為第三境。

              據(jù)此衡量,我不過才第一境。

              在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書中我參與了重大決策的謀劃

              目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過

              書的內(nèi)涵絕非幾頁或幾十頁紙所能包涵,也絕非在下的幾筆所能勾勒。

              在漫長的.流浪中可以將書中的神奇自然化,有可以洞書中的平淡神奇化?傊畷械氖澜鐘W妙無窮。它以其魔力創(chuàng)造著神話,傳播著知識(shí)

              令人神往,使人癡迷,我情愿做一個(gè)書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)解不開的迷。

              我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的桂林,去向山黑水的興安嶺沒,去百草豐茂牛羊成群的呼倫貝爾,去巍峨高聳的喀喇昆侖山

              我盼望著

              坐擁書城,其樂融融

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