迎接挑戰(zhàn)作文（通用46篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的迎接挑戰(zhàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇1
人生就像一場永不暫停的應戰(zhàn)，在生長過程中，常常會有想要應戰(zhàn)自己的時分，為了讓自己變得更好，所以應戰(zhàn)自己能夠打破現(xiàn)在的自己，讓自己在未來能夠變得更 加的多采多姿，應戰(zhàn)自己能夠讓自己增加決心。應戰(zhàn)自己，每個人都說得出口，但不必定能夠說到做到或成功，咱們總是在測驗、應戰(zhàn)中遇到困難，沒有決心，遇到 波折簡單拋棄。
有名的國際巨人愛因斯坦，小時分他是一個很慢才會說話的遲語兒童，可是他靠著激烈的`好奇心，以及比他人更多的盡力，訓練出絕頂?shù)哪X筋，提出震懾的相對論。在咱們遇到困難時，不要怨天尤人，跌倒了自己爬起來，從頭調(diào)整自己的心態(tài)，邁開腳步，大步向前。
之前學才藝——電吉他，正巧有能夠上臺扮演的時機，由于對自己沒有決心，當教師要我上臺時，我很排擠，通過一段時間盡力的操練，增加了想要應戰(zhàn)自己的決 心，雖然在扮演時有出了少許的過失，可是我成功打破了自己懼怕站上舞臺的驚駭。上一年宗族游覽時，咱們?nèi)ト毡咀灾斡[，咱們要應戰(zhàn)在人生地不熟、語言不通的 國家日子五天，應戰(zhàn)用咱們的破英文自行搭車到遍地玩耍、買票、點餐等等，這是一個充溢冒險應戰(zhàn)的旅程。
勇于應戰(zhàn)自己，是一件非常好的工作，就算失利了，那又怎么呢?即便失利，也是自己的經(jīng)歷，俗話說:失利為成功之母。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇2
一轉眼，炎熱的夏季離去了。隨之而來的，是金秋。秋風瑟瑟，必定要吹醒還做著“暑假夢”的我們——該收心了！新學年，新氣象。在這個收獲的季節(jié)，連種代收，四個多月這個學期就將結束。況且今年又加了一門課程——物理，負擔更大。要想取得好成績，真可謂是“任重而道遠”�。�
九月一日，一雙名為“學習”的大手，再一次把我們這些“風箏”拉到一片名為“學�！钡姆疾莸亍Ｔ�(jīng)揮汗如雨，奮筆疾書，挑燈夜讀的日子又要回來了。讓我們盡快把那松繩一般的心系緊了，伸開雙手去迎接那“苦作舟，勤為徑”的日子吧。在這里，我們曾經(jīng)走過多少層臺階？現(xiàn)在，那日子又回來了。
秋天，的確是個收獲的季節(jié)。但想要收獲，就少不了辛勤的播種、耕耘。都說先苦后甜，你是否也向往著蜜？向往著甜？可要那樣，就少不了現(xiàn)在的苦。暑假的休息，使我們都有些懈怠了�！笆罴僮鳂I(yè)沒完成，這沒寫好，那沒寫好”等問題層出不窮。難道一個暑假就忘記了努力嗎？暑假那么長時間，怎么能沒復習，不預習？同志，別忘了，今年，我們八年級！把門課，不多加努力，會很難應付的。慵懶的同胞們，可不敢：“一年只歇兩回家，一歇歇回兩年前�！�
開學初，語文老師同我們討論語文常規(guī)作業(yè)時，好多人都要求一周寫一篇隨筆，我倒覺得兩篇好。苦是苦點，但終歸對我們的學習有益。去年我們不是沒寫過，那一年都熬過來了，再熬一年又何妨？今后還有幾個一年，我們都要堅持下去，因為我們現(xiàn)在是鋪路的，將來我們還要在這條路上走，哪有人會自毀前途？沒人！苦是苦點，但最終我們會在平坦的前路上大笑。所有的努力都是值得的，興許還要附上一句“風景這邊獨好”。
努力的，將來的路會平坦；不努力的`，你今日偷個懶，明日少干點，后天休息會兒，將來的路一定會難走�？此颇且惶煲惶觳⒉欢�，但多少個一天組成一周？多少個一周組成一月？多少個一月組成一年？換算下來其實并不多。我們的初中生活已在不知不覺中度過了1/3。你可能覺得剩下的時間還有很多，但2/3總歸不是整數(shù)了。這是個血淋淋的事實。
因此，不論是前天�；哪悖�是昨天偷懶的他，今日起都應該好好努力，“捧著好成績歸去，贏得美好新年來�！眽粝胫鴮淼耐瑢W，我們有何理由不努力奮斗呢？
迎接挑戰(zhàn)作文 篇3
挑戰(zhàn)是布滿荊棘的，是充滿坎坷的，是存在機關的；克服它，這需要勇氣，需要智慧，需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動、自豪卻是難以言表的。
學騎車
那是在我四歲的時候，媽媽讓我學習騎車，我剛騎上車，手握車把，突然車把一歪，我摔倒在地，腿上一大塊肉鮮血淋淋，我的眼淚流了出來，媽媽只是有眼神鼓勵我站起來，我艱難地爬了起來，應對這么大的挑戰(zhàn)，“我能行嗎？”我這樣想著。
在媽媽的鼓勵下，我堅定了自己的信念，決心挑戰(zhàn)它，最后，在一次次的摔倒，一次次的流血、流淚，我最后戰(zhàn)勝了這個巨大的困難，我能熟練地騎車，此時，我留下了喜悅的淚水。
跨斷橋
一次，我參加了一個挑戰(zhàn)營項目，那個木板橋中間斷了的寬度近一米，橫在半空中，爸爸打趣說：“敢不敢試試？別讓我瞧不起你哦！”我拍著胸脯說沒問題，但心里卻一點沒底，我懷著忐忑的情緒踏上了斷橋，心臟都快跳出來了，我不敢看橋下，那個橋搖搖欲墜，但在家長的鼓勵下，我奮力一躍，“成功了！”我太高興了，這么大的'挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。
騎高空自行車
那次，我來到了一個科技展，只見那里高空中有一根手指肚粗的繩子，一輛小小的自行車，在高空中搖晃，底下有一個重物。我想挑戰(zhàn)一下，于是走了上去，站在高臺上，難免有一種恐懼心理，定了定神后，我踏上了自行車，剛騎出幾步，忽然車把歪了，我心里咯噔一震，但有驚無險，車下的重物校正了車把的位置，過程雖有波折，但我最終順利騎完了全程，這次挑戰(zhàn)我又贏了。
一生中，有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們，在這充滿未知的世界里，挑戰(zhàn)充滿了危險和收獲，只要我們有勇氣，任何挑戰(zhàn)都不成問題，讓我們勇敢正應對抗未來的各種挑戰(zhàn)。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇4
人生路，路漫漫，在漫長的人生里，追求目標和夢想的過程中，我總是要不斷挑戰(zhàn)自己。遇到困難或挫折時，不要畏懼、退縮，我們要勇往直前、奮戰(zhàn)不懈，才有可能獲得成功和榮耀。這讓我想起一件曾經(jīng)覺得最害怕、最恐怖的事，那就是──“一百米比賽”。
平時的我總愛在跑道上跑步，我在班上也是跑得最快的，有時別人還稱贊我是個“飛毛腿”，被稱贊的感覺真是無與倫比、不可言喻！就因為這樣，可怕的事情發(fā)生了，班上的同學與老師推選我去參加──“一百米比賽”……
“一百米比賽”這件事，使膽小的我感到欣喜，又感到憂心。喜的是因為能代表班上去參加比賽，是一件多么光榮的事情；憂的是因為害怕無法為班上爭取榮譽，辜負了大家對我的期望。就因為這件事，使我整天“茶不思，飯不想”，雖然爸爸媽媽和同學們跟我說得失心不要太重，只要盡力就可以了，一切“盡人事，聽天命”，只要我當天在跑道上全力沖刺……唉！說的比唱的好聽，道理我也知道�。〉颐刻焱砩�，想著“一百米比賽”這件事，總是輾轉反側，難以入眠。隔天，精神渙散，整天學習力很差，也多了一雙“熊貓眼”。同學還逗趣的說我是不是三更半夜當“梁上君子”去了？
擔心害怕，終究于事無 補，我還是乖乖的，每天加緊在百米跑道上練習吧！一百米賽跑比賽的'日子終于到了！比賽前，我的心跳也跟著慢慢加速，再加上爸爸媽媽在旁邊觀看，心情也更 加的緊張。當槍聲響起時，大家就像脫韁野馬般向前飛奔，奮力的沖向終點線，實力不分上下，宛如萬馬奔騰……
“砰！”比賽結果出爐了！我沒有進入前三名，我既失落又沮喪，老師和同學們向前跑來安慰我，叫我別難過，下次一定能跑得更棒、更好！
“失敗是成功的墊腳石”“失敗為成功之母”就因為這一次失敗的經(jīng)驗，我知道“人外有人”、“一山還比一山高”！但我已經(jīng)克服了心理障礙，下一次有機會，我將再挑戰(zhàn)自己。我深信“皇天不負苦心人”，下一次，我一定讓大家更加的對我刮目相看�！帮w毛腿”的稱號，舍我其誰！
我昂揚的斗志，又再次的奔騰在百米的跑道上……
迎接挑戰(zhàn)作文 篇5
今天，對我來說是一個充滿挑戰(zhàn)的日子。因為我要代表我們仰恩附小參加泉州市“陽光伙伴”比賽活動。
上午9：00泉州市二十七個學校派出的參賽隊準時到達仰恩普照文體中心。我和隊友們也戴好護腕和護膝來到比賽現(xiàn)場。在熱烈的啟動儀式后，各小學參賽隊開始了激烈的競賽。
比賽開始了，參賽的同學團結一心，擺好了起跑的架勢，只聽發(fā)令槍“啪”的一聲響，隊伍就迅速向前沖去，嘴里還一起大聲喊著“1、2、——1、2、——”，一邊快步奔向終點。
輪到我們上場了。我有些緊張，生怕自己表現(xiàn)得不夠出色。加油，我暗暗給自己鼓勁，快步走到起跑線，和隊友們做好比賽的準備。我把我的左腿和左邊同學右腿綁在一起，右腿和右邊同學的左腿綁在一起。大家肩并肩，手挽手，一心想跑出好成績，不負我們平時的艱苦訓練。
只聽發(fā)令員說道：“各就各位，預備——”我和左邊的杜正偉的腳都往后面退了一步，大家異口同聲地大喊一聲：“哈！”隨著發(fā)令槍響，我們二十八個同學都奮力向終點跑去。就在接近終點的時候，綁在王婷腳上的黑帶子突然斷掉，王婷摔倒了，可是她還是堅持爬到了終點。贏了！
我們大家興奮極了。
這時，裁判跑來對我們說：“很遺憾，你們違反了比賽規(guī)則，所以這次成績無效。”聽了這話，我和立群氣得哭了起來。從組隊到今天比賽，我們才訓練了一個多星期。雖然時間很短，可是隊友們從不叫苦叫累，都希望能取得好成績�？墒菫槭裁磳ξ覀冞@么不公平？這時，體育老師對我們說：“大家別泄氣，我們還有一次機會。”聽了這話，我才松了一口氣，趕緊擦干眼淚，鼓起勇氣準備再上戰(zhàn)場。
第二場比賽開始了，我們再一次做好了準備。我們的緊張情緒達到了最高點，我的心“嘭嘭嘭”跳得很厲害，“不要慌，加油�！贝蠹一ハ喙膭钪�，這次一定成功。發(fā)令槍響后，我們再次沖向終點。一會，裁判員報出了成績，9秒66。這個成績大大超出了我們平時訓練的成績�！耙�！”我們歡呼跳躍，場上的觀眾給了我們最熱烈的掌聲。
這次比賽，我們仰恩附小參賽隊雖然沒有取得最好的名次，但我們也有不少的收獲，我們好象長大了許多，感受到了同學之間的`友誼和信任，懂得了團結就是力量的道理，也明白了一個團隊協(xié)作的重要性。
比賽已經(jīng)結束，可體育精神永遠在我們心中！
“陽光伙伴，迎接挑戰(zhàn)”是我們的口號，這次比賽給了我們一次挑戰(zhàn)自我的機會，那種團結的、奮斗的、勇往直前的團隊精神將成為我們永遠的回憶！
迎接挑戰(zhàn)作文 篇6
挑戰(zhàn)在人的生命旅程中是必不可少的。面對挑戰(zhàn)，我們是選擇迎難而上，還是像只縮頭烏龜一樣退縮呢？這是一道生活中常見的選擇題，選擇權完全在自己手中。我要說迎接挑戰(zhàn)是勇敢的，退縮是可恥的。
人這一生最大的意義在于不斷的去超越，要么超越別人，要么被別人超越。每個人在生命的過程中都會遇到不同的榜樣的挑戰(zhàn)，榜樣發(fā)出的挑戰(zhàn)對于不同的人來說意義是截然不同的.，在樂觀自信的人的心目中，這種挑戰(zhàn)只會激勵著他們，讓他們?nèi)コ�；而對于悲觀不自信的人來說，這種挑戰(zhàn)只會讓他們唉聲嘆氣。就像是人們?nèi)サ巧接^日出，從山腳向山頂看，覺得這山實在是高不可攀，便不想去攀登，欺騙自己山頂上與山腳下的風光無異，這種人，永遠只能做一個失敗者，永遠也無法領略山頂上日出的獨特魅力。
提起唐朝，大家第一想到的是唐朝的詩歌。李白以浪漫主義的創(chuàng)作贏得了詩仙的美譽，杜甫以三吏三別被譽為詩圣，唐朝是詩歌發(fā)展的鼎盛時期。有人看到這就會想既然唐代的詩歌這么繁榮，作為唐朝繼承者的宋朝應該不會再想去超越了吧。，事實證明并非如此，唐朝之后出現(xiàn)了詩的另一種形式———詞。詞在宋朝時發(fā)展到了頂峰，眾所周知的詞人柳永、李清照、蘇軾等人創(chuàng)造出了屬于宋朝的輝煌。來自于唐詩的挑戰(zhàn)帶給宋朝的是激勵的作用。宋朝勇于接受挑戰(zhàn)，選擇了去超越，最終獲得了屬于他們的成功。
蕭何是漢初一位很有作為的丞相，他死后，曹參為相，他對蕭何所定的規(guī)章制度一律照搬，惠帝問他原因，他回答說：“我的才能比不上蕭何，所以他定的規(guī)章制度一定比我的好�！辈軈⒃谟龅教魬�(zhàn)時，想到的不是去迎接挑戰(zhàn)，而是去逃避，他不想去超越，最終導致了王朝的衰微，這種退縮是可恥的。
我們學生，在學習的過程中總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，在面對挑戰(zhàn)時，我們用恒心搭起通天路，用勇氣開啟智慧門，用拼搏實現(xiàn)人生夢，我們要選擇超越。
面對挑戰(zhàn)時，我們不要畏懼，不要退縮，我們要用正確的心態(tài)與其斗爭。與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮，與人斗其樂無窮，與挑戰(zhàn)斗其樂無窮！
迎接挑戰(zhàn)作文 篇7
人生就像是一場精采的比賽，我們需要不斷的磨練自己，充實自我來面對各式各樣的困難，從挫敗中振作的勇氣，更是精進自己能力的一項利器。在我學習生涯階段里，最讓我刻骨銘心的一次挑戰(zhàn)，就是學習吉他的過程。
在一次旅途中，有一位神情投入的街頭藝人，用吉他完美的詮釋了《愛我別走》這曲子，那一刻始終深深的吸引著我。上了初中之后，一次姻緣機會下，我毅然加入了吉他社。此刻我才猛然發(fā)現(xiàn)：我連最基礎的和弦都不會壓，更別說是一首簡單的流行歌，再加上沒有老師的指導，我只能靠著一本吉他譜與網(wǎng)絡上的教學頻道，試著獨自摸索。起初練習時，常常覺得琴鍵上的手指彷佛像是走鋼索的小丑，總是搖搖晃的，以滑稽的姿態(tài)試著在弦上平衡，常有好不容易才站了上去又跌了下來的挫敗感。在屢次的失敗中，雖然在指尖烙下一條深深的傷痕，但也喚醒了內(nèi)心那小丑的英雄夢。
接下來我試著為自己尋找舞臺，每一次的音樂期末段考都是我挑戰(zhàn)自己的最佳時機，伴著音樂老師的鼓勵與表演時漸入佳境的掌聲，這不時激勵著我，從一開始的`生澀緊張，之后可與同學一同搭配歌曲，甚至嘗試不同層次的曲風，使我的技巧與穩(wěn)定性更加的成穩(wěn)，讓每一次的練習與表演都有不同階段的風景。
挑戰(zhàn)自己，讓我克服了膽怯產(chǎn)生了自信心，并在學習吉他的過程中，提升了抓住夢想的勇氣，指尖上的每一條傷痕，象征著不屈的韌性，吉他表面的刮痕，襯托出每次毅然的堅持。這一場競賽中，我們要不斷的磨練自己挑戰(zhàn)自己，然后在挫敗中學習，才能成就更充實的我。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇8
在成長過程中，有許多酸、甜、苦、辣等著我們?nèi)ズ煤玫钠穱L，俗話說：“人因夢想而偉大”為了要完成夢想，就要挑戰(zhàn)自己，超越自己，才能闖出自己的一片天！
夕陽斜斜的照耀著大地，鳳凰花隨著微微熏風緩緩落下。對農(nóng)夫來說，看到粒粒金黃的稻米是他們歡欣鼓舞的時刻；對運動選手來說，拿到第一名，站上頒獎舞臺是 讓他們最高興的時候；對身為學生的我們來說，交出漂亮的成績單是讓我們最愉悅的一刻，因為一切的努力與付出，都是值得的！
在艷陽高照，風和日麗的六月之前，我還只是個懵懂無知的孩子。我在今年初訂下了一個目標──我一定要考上初中的美術班！心動不如馬上行動，拿起素描鉛筆， 在那潔白的紙上，便開始創(chuàng)作著那黑白分明的.線條和顏色，雖然技巧很生澀，但我還是低著頭一遍又一遍，不斷的練習著！
在練習的過程中，當我看見同學優(yōu)秀的作品，精熟的技巧，我便會一一向他們請教，而畫不好的地方也會請教師長。常常一張畫要坐上六七個小時，從中不斷的練 習、修改，雖然辛苦，但我卻甘之如飴，因為我知道這是對自我的挑戰(zhàn)，這一切的努力、準備，都是為了那一決高下的一天……
“考場如戰(zhàn)場”！到了考試的當天，上戰(zhàn)場的鈴聲“當當當！”的響起，我?guī)е业摹拔淦鳌鼻巴紙觯蠹业谋砬槎家粯�，興奮、高興又緊張。我深深的吸了一口 氣，屏氣凝神的面對這場人生的轉折的戰(zhàn)場，要把所有在練習中學會的技巧一一拿出來，證明自己有著別人不容小覷的實力！
結束的那一刻，終于可以放下心中的那塊大石頭，有種自在的感覺，但還是不能松懈，因為我的目標是要“考上”。那天晚上，我整夜都無法闔上眼睛，就是要等著 那一刻的到來！發(fā)榜時間一到，我馬上打開電腦，毫不猶豫的點開，我深深的吸了一口氣，張開雙眼，“五號！真的是五號！”一而再，再而三的核對準考證，此時 我的腦海一片空白，五秒過后，我開始驚聲尖叫：“我考上了！考上了！”我在床上跳上跳下，高興得喜極而泣！
“成功總是留給準備好的人！”我相信只要勇于挑戰(zhàn)自己，努力不懈，不管過程如何，辛苦的汗珠總會變成甜美的果實。經(jīng)過這一次的入學考試，再一次的證明，只要勇敢挑戰(zhàn)自己，成功的入場券，我已經(jīng)勝券在握……
迎接挑戰(zhàn)作文 篇9
今天，媽媽說要帶我和姐姐去一個神秘的地方，興奮得我們倆像小兔子一樣活蹦亂跳，真想快點到那個地方。
我們坐車來到森林�！鞍 蔽掖蠼幸宦暎锩嬉粋�個大型運動項目吸引了我和姐姐，讓我們不知不覺地進入了“軍式基地”，那里有“雙人飛”，有“勇往直前”，有走“木板橋”，有“同心協(xié)力”，還有“自救”……看得我們眼花繚亂。
蠢蠢欲動的我們先登上“勇往直前”。它是用很粗的繩做成的大網(wǎng)，差不多有十米高。我們像小螞蟻一樣吃力地往上爬，爬了一會兒，離地面越高，心就如懸在半空中，急得我只想哭。這時，媽媽、姐姐給我加油。我終于鼓足勇氣，登上了最頂端，感受到了成功的喜悅滋味。
最讓我心驚膽戰(zhàn)的是走“木板橋”，兩頭懸掛在空中，就是一個吊橋，而且沒有扶的東西。只見姐姐“嗖”的一下就跑了過去。木橋左右搖擺不停，我和媽媽手緊握著手，搖擺的橋、搖擺的心，就快把我們搖到水里了，讓我膽怯的心始終不能平靜下來。媽媽鼓勵我要有勇氣。經(jīng)過一次又一次，我終于克服了膽怯的'心理，戰(zhàn)勝了自我。
接下來，我輕松自如地完成了一個個剛才讓我害怕的運動。我恍然大悟，知道媽媽帶我來的原因。遇到困難，要勇敢堅持不懈地去克服它。挑戰(zhàn)自我，成功是屬于我們每個勇敢去攀登的人。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇10
每個小朋友，每個小同學在成長過程中都會遇到很多困難。在困難面前，如何面對，我的答案就是：勇敢面對，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)。
在我五歲的時候，全家到北京旅游。我們看升旗，游故宮，逛頤和園，玩北海。可我印象最深的是爬八達嶺長城。八達嶺長城橫臥在那里連綿不斷的群山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座險。我們才爬到一半，我就累得走不動了，我實在不想走了就坐在地上喘著氣。爺爺告訴我：“不到長城非好漢，在困難面前，我們不能低頭，不能退縮，要努力向前，迎接挑戰(zhàn)。”我點點頭歇了一會兒，咬牙堅持，繼續(xù)前進。經(jīng)過我的不懈努力，終于，爬上了長城的最高點。這時候，我明白了一個道理：困難不可怕，只要勇敢的面對它，最終，困難一定會被你踩在腳下。
同學們都知道，我是在三年級下學期時轉到我們學校的。一開始，我是極不愿意轉走的`，因為我在原來的學校里當班長，還有很多的朋友，老師對我也很好，可到了新的學校，新的班級，新的環(huán)境，同學不熟悉，老師不熟悉，要慢慢的適應新老師的教學方法，適應新環(huán)境，認識新同學，剛來的時候，有這么多不適應，導致我的學習成績下落的很快。面對困難我沒有逃避，而選擇勇敢的面對，我努力的適應新環(huán)境，快樂的與同學交往，在學習上有什么不會的地方問老師，問同學，在短時間內(nèi)把學習趕了上來，現(xiàn)在我與同學相處的很融洽，遇見困難，我們不要怕，要積極想辦法克服它，戰(zhàn)勝它。
困難可以鍛煉我們的能力，可以磨練我們的意志，困難最終都會成為我們的養(yǎng)分，供給我們成長。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇11
我們之所以做不成功一件事情，是我們沒有自信，最重要的是我們沒有迎接挑戰(zhàn)的樂趣，不把它當作一種快樂，而是一種艱巨的任務，甚至是困難。如果我們把身邊的一些事情當成一種快樂的游戲，那么，我們一定會圓滿的完成這原本艱巨的任務。
在快樂地工作，完成著快樂的任務的時候，我們會愈發(fā)感到充實和自信，這種力量難以表達。因為這時，你把困難當作一種快樂，一種挑戰(zhàn)。你的心態(tài)也會自然而然地好起來。這說明你已經(jīng)有了一種積極健康的心態(tài)，這種心態(tài)勝過一切，有利于事業(yè)的成功，更有利于你一生的境遇，因為這種境界是由你的心境和態(tài)度決定的。
如果做事情失敗了，那是再正常不過了。我們怕的不是失敗，而是面對失敗一籌莫展，無所事事的消極心態(tài)，記住：失敗是成功之母，當你經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，也千萬不要氣餒，這也正是考驗你面對挫折和失敗時的態(tài)度。幾次的失敗算不了什么，站起來繼續(xù)向前沖，迎接一切挑戰(zhàn)，不讓歲月流逝補空，一路上勇往直前，最終一定可以成功。
我有一個例子能說明這一點：就是自上初中以來，考試時我從來沒有一回進前十名，一直到初二下學期，我下定決心一定要考進前十名，但是，期中考試和好幾次月考我的成績都很不理想，雖然我很努力，一般人都是感到很委屈，原因是為什么努力學習了還是考不出好成績，但不知怎的我確沒有這種心理，而是有一種很平常的`心態(tài)，這種心態(tài)發(fā)揮了很大的作用，我在期未考試的復習階段時終于靜下心來認真學習，不怕學習上的任何困難，反而有更加積極的心態(tài)和更加堅定的信念：期未考試我一定要進前十名，結果期未考試時我超常發(fā)揮，再加上我的努力終于得到了回報：期未考試考出了全班第四名的好成績。當我看到這個成績時高興地手舞足蹈起來。
上文是我所舉的一個例子。當然，也不是所有的面對困難不屈不撓的人都可以成功，也許一些人失敗過無數(shù)次，但是不尋找失敗的原因，繼續(xù)依舊，每次卻都是屢戰(zhàn)屢敗，這便說明遇到問題不只是“不怕”、“繼續(xù)”這兩個詞就行的，還要尋找原因和對策，這一點是非常重要的。
對于一些困難的事情只要堅守信念，有著不拋棄，不放棄的崇高精神，相信自已，一步一步地踏上夢想的道路，我深信，在不久的將來，我們的夢想一定會實現(xiàn)，任何困難都將煙消云散。
站起來！努力向前，堅守信念，迎接挑戰(zhàn)！
點評：初三剛學習議論文就能寫的論點明確，論據(jù)充足而且敘述更是激昂慷慨，全文層次分明，不失一篇佳作。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇12
在新時代下，智能化高速發(fā)展，“科技”已成為衡量一個國家綜合國力強弱的標準之一，因此，一個國家要發(fā)展，科技不能落后，落后就要挨打。當今時代，是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，誠然，我們要善抓機遇，迎接挑戰(zhàn)。
在新時代下，新時勢下，智能化逐漸滲透到我們的生活中，例如，現(xiàn)在的大多數(shù)公司、工廠等都實現(xiàn)了機械化生產(chǎn)，它們減少了勞動力的投入，招聘人才也要有技術、高學歷，因此，現(xiàn)在的許多大學生就業(yè)壓力大，但對于我們新時代下的青年來說，這是我們的機遇，也是我們要迎接的挑戰(zhàn)。如果我們要想在這蕓蕓眾生中脫穎而出，走在時代的前沿，就要抓緊我們當下的學習，努力挖掘自身的優(yōu)點，以最高的標準要求自己，使自己均衡發(fā)展，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
機器人索菲亞雖是由我們?nèi)祟愐皇謩?chuàng)造的，但并不代表我們一直控制它，因此，當我們在發(fā)展制造過程中存在的挑戰(zhàn)不可忽視，我們要用最精湛、最無懈可擊的技術去制造，讓它受制于我們，這是青年的責任，也是我們時代的使命。在時代的發(fā)展潮流中，我們要涌入當中，善抓機遇，挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，讓我們的時代煥發(fā)光彩、充滿活力、洋溢著青春氣息。
每個時代的每代人，都有著不同的機遇，不同的'責任和不同的使命。司馬遷忍辱負重奮筆疾書，這是他的時代使命，屈原憂國憂民撫劍悲吟，這是他的時代責任，而我們處在祖國發(fā)展重要時期，要肩負起時代賦予我們的使命——祖國的偉大復興。
我們既要善于抓住這個時代給我們帶來的機遇，也要直面這個時代給我們帶來的挑戰(zhàn)，我們要爭做時代的弄潮兒，帶著我們這個時代獨有的芬芳走向時代的最前沿。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇13
可曾見懸崖上一躍而起的雛鷹，憑借著風力在勇敢地飛翔，雖然它的技巧顯得有些拙笨，但它還是勇敢地飛翔著，因為它的旁邊有母親的鼓舞、父親的支持。
可曾見過春天里的雨后春筍，昨天見到它時，還是手不盈握，經(jīng)過一個清爽的早晨，它就拔高一尺，因為它的地下有經(jīng)年的老根在源源不斷地輸送著養(yǎng)料。
可曾想過年少輕狂的我們，總以為自己無所不能，樣樣精通，面對父母喋喋不休的.嘮叨，卻莫名地感到煩躁，滿以為自己已經(jīng)長大，并沒想到父愛母愛會如此闡釋。
由此我想到了材料中的漫畫，老師或家長給予兩個孩子“巴掌與親吻的待遇”是不妥的，但是換個角度來思考，這也恰恰說明兩個學生還沒有長大。
是的，在父母的眼中，我們永遠是長不大的孩子。我們是應該從父母的懷抱中掙脫出來，但捫心自問，我們都已經(jīng)準備好了嗎？當你在生病的時候，你是否嘗試著自己去看病，同時又不需要父母的陪伴呢？當你在學習中遇到難題的時候，你是選擇堅持獨干，還是向老師尋求幫助呢？
如果這些日常生活中的小事，都難以從容面對，我們何以敢說自己已經(jīng)長大呢？
要學會長大，我們就應該平靜下來，虛心地向父母、老師及其他經(jīng)驗豐富的人請教。也只有真正地靜下心來，我們才能聽進父母的嘮叨、老師的教誨、別人語重心長的告誡。父母不是教導我們說“不要做語言的巨人，行動的矮子”？那是要求我們少說空話，多做實事。老師不是說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”？那是告訴我們，不經(jīng)過一番風雨，是不會見到彩虹的。我們一旦立了志向，就要矢志不渝，堅持到底，千萬不要因為經(jīng)受不了誘惑而動搖了自己的信念。如此看來，我們每個人只有丟下幻想，付諸行動，讓理想的風帆鼓風飛揚，我們才有可能駛向成功的彼岸。
其實，拋開“巴掌”與“親吻”不說，方式可能粗暴了些，但是我們自身也應該找些原因，讓自己快速地成長起來。只有學會成長，在前進的道路上，我們才會化“巴掌”與“親吻”為行動的動力，才會自信地迎接挑戰(zhàn)，走向遠方。只有學會成長，在奮進的道路上，我們才會化“巴掌”與“親吻”為奮斗的力量，才會獨立地解決問題，走向成功。
只有付諸行動，學會成長，在騰飛的道路上，我們才會經(jīng)受住暴風雨的洗禮，看見彩虹。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇14
畢達哥斯拉說：“短時期的挫折比短時期的成功好�！边_·芬奇說：“挫折可以把人置于死地，也可以把人置死地而后生。”他們的話表明了：在挫折面前，不同的人對待挫折有不同的理解。
翻開歷史看看，司馬遷為了完成“究天人之際，通古今變”的《史記》，在遭宮刑后，忍辱負重，仍奮發(fā)圖強。寫下了千古傳誦的《史記》，堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷。”可見，成功的人，總是能勇敢地挑戰(zhàn)挫折，無一例外。
每當琴鍵上響起激昂的音調(diào)，我便不由得想到他--貝多芬;貝多芬是世界著名的音樂家，在他晚年之時，雙耳失聰，在這肉體的痛苦之上，他幾乎到了絕望的`巔峰，失去了前進的動力。然而在后來，他還是頑強地活了下來，繼續(xù)他的的音樂之旅。他用牙齒咬住木棒的另一端，另一端頂在鋼琴上感受自己演奏的琴聲，從而完成創(chuàng)作。據(jù)后人傳贊，他的大多數(shù)優(yōu)秀用品都是在他晚年之時創(chuàng)作的。挫折是失敗和困境的試金石。假使貝多芬沒有超眾的毅力去克服耳聾這個事實，由此可想，在世界音樂史上，就會失去一位代表者。
司馬遷和貝多芬挑戰(zhàn)挫折的毅力，任何人都無以言語。他們的毅力使我們感到一種無以名狀的力量，一種震撼天地的精神，一種前所無比的鼓舞。他們的毅力征服了一切挫折，難道你不覺得他們才是真正成功的人嗎?
試想，每一個人的生活旅程都不可能到處充滿掌聲和笑語，鮮花和陽光�？傆星G棘和坎坷，在遭受挫折時，必須樂觀向上，勇敢挑戰(zhàn)。只有這樣，鮮花和陽光才會和你招手微笑。
直到現(xiàn)在，我才終于明白“挫折”二字并非那么可怕，只要你伸出雙手，運用智慧，勇于挑戰(zhàn)。把挑戰(zhàn)挫折當成是一種機遇，一種獨待的享受，你就有如司馬遷和貝多芬那樣，獲得最終的成功。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇15
陽光伙伴全國總決賽的活動已經(jīng)在長沙體育館內(nèi)結束，可是每一個隊員心中都難以忘記當時那激動人心的比賽場面，更難忘記那一幕幕艱苦訓練的過程。
為了取得理想的成績，為了參加全國總決賽，我們不論烈日炎炎，還是刮風下雨，整整三個月的時間，起早貪黑，每天訓練，從不間斷。晴天，操場上流下我們訓練的足跡；雨天，樓梯上灑下我們辛勤的汗水。清晨，朝陽伴著我們到校；傍晚，夕陽陪著我們回家。訓練中我們不但流過汗，也流過淚，甚至流過血。
當我們加入了“陽光伙伴”這個行列之后，老師就對我們說過，參加這個活動，就不能怕苦怕累，我們的訓練過程非常艱苦，在訓練過程中隨時都可能摔倒的，甚至可能摔傷。
記得在一次訓練的過程中，由于余晴的一個小小的失誤，讓我們?nèi)w都摔了一跤，這么多人綁在一起，摔下來會很疼，可是誰都沒有叫苦，誰都沒有喊疼，爬起來繼續(xù)練。停下來我才覺得我的腿好疼，一直疼了好幾天。
可是我不想讓老師知道，不想影響訓練，在第二天的訓練中，我的腿雖然很疼，但我還是忍著，在做準備活動加速跑的時候，我由于腿疼，每一次跑的時候總要比別人慢幾拍，和別人總要拉開一段距離，雖然我很努力，還是趕不上別人。老師終于發(fā)現(xiàn)了。
于是，在我們訓練28人綁腿跑時，因為我的腳疼，老師就讓我在旁邊休息，這是我最看重的訓練，以前都有我參加，這次就不能上了。老師讓周姝琳代替我的位置，而我就坐在一旁的草地上，看他們訓練，我真的非常難過，盼著腿快好。
有一天，體委的蔡老師來了，來看我們訓練， 華老師把我的情況告訴了蔡老師。蔡老師讓我做了一會兒加速跑的'動作。他做了示范后又讓我練，接著，蔡老師又讓我練了一會兒高抬腿的動作，蔡老師也向我做了示范，并且告訴我要怎樣才能跑得快的技巧，他還安慰我，等我的腳好的時候，一定能跑得更快的。蔡老師的安慰讓我增添了信心。
終于我的腿好了，為了讓我盡快趕上大家，老師又讓我和正在我們學校訓練的體校同學一起再訓練一下高抬腿，體校的老師訓練更加嚴格，雖然我有些委屈，但我還是咬緊牙關，忍住疼痛，用盡全身的力量去跑......
迎接挑戰(zhàn)作文 篇16
挑戰(zhàn)開始。
他親吻了一下鐵索，心里默默祈禱上帝保佑，接著站起來向前走去，面容淡然虔誠，心中全是對大自然的敬畏。
風撕裂著一切，冰冷無情的風鋪面而來，對弱小的人類充滿著不屑。腳下的鐵索搖搖晃晃，平衡桿在瑟瑟發(fā)抖，源自大自然施展的威壓。高空——人類血脈中流淌的與生俱來的恐懼。不，與其說是對高空的恐懼，倒不如說是對死亡的恐懼。
他的呼吸越來越急促，脈搏跳動越來越快。風嘲弄地撥弄著鐵索，鐵索晃動的厲害，此刻的.他搖搖欲墜。他穩(wěn)定身體，信念支撐他往前堅定又艱難地走。他心里明白，一旦掉下去，死神在下面迎接著他。這是以死亡為代價的挑戰(zhàn)。
猝不及防，他腳打了滑，他摔在了鐵索上，體力的快速消耗讓他無法如初始走得那么輕松，但他還是頑強地站了起來。因為對生的渴望逼迫他走完鋼索，不允許他就此放棄。
風繼續(xù)刮，他還在走……
迎接挑戰(zhàn)作文 篇17
在以前我總認為我是不好的，我不如別人，可總沒有停下來分析原因，只會無謂的怨天由人，但事實呢？其實我一點也不比別人差，無論是條件還是基因問題上我相信我不比別人差，總而言之我就是敗在一個字上——懶。
在月考過后，因考試成績不是很理想，我有時就會自言自語的提醒道：“我為什么就這么懶呢？我難道就不會勤奮些嗎？”可是這種“自問學習法”也只是三分鐘熱度，往往不會超過一個月，現(xiàn)在想想真是有點好了傷疤忘了疼的感覺。
所以現(xiàn)在我寫挑戰(zhàn)書的目的也正是如此。在知道自己自制力差的`前提下，希望有了大家的督促與提醒讓我時時刻刻不忘學習，幫助我成功克服這個壞毛病，并改善學習方法、提高創(chuàng)新能力與意識，相信在以后的三年時光中有了大家的督促,我的學業(yè)會更上一層樓！
挑戰(zhàn)自我從現(xiàn)在做起，我有信心超越自己，做最強的自己！
迎接挑戰(zhàn)作文 篇18
勇敢面對挑戰(zhàn)讀一本好書，能讓一個人終身受益。的確如此，有一本書讀后讓我受益匪淺，它就是笛福的《魯賓遜漂流記》。書中的魯賓遜家庭條件優(yōu)越，可他并不喜歡這種衣食無憂的生活，他喜歡冒險，喜歡探索未知的世界。他認為那樣的生活才更充實。年輕的魯賓遜想成為一名航海家，可是父母說什么都不同意。父母的反對沒能打消魯賓遜的理想。終于有一天，他和朋友出海了，可是航行不久就發(fā)生了海難，魯賓遜被部到了一座孤島上。
面對困難險境，他不是怨天憂人，而是憑自己的雙手和智慧建造了小屋，制作了餐具，種出了麥子，養(yǎng)起了小羊，還馴服了野人“星期五”，最后重返文明社會。讀了這本書，我感受到的不僅是故事情節(jié)的曲折驚險，更多的是魯賓遜身處險境，卻毫不氣餒，敢于和變幻莫測的大自然，兇殘的.食人族戰(zhàn)斗的精神。每當看到他英勇的壯舉，我都會不由自主的感到激動，驕傲，覺得自己的也成了魯賓遜了，能勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇19
今天做完了數(shù)獨練習，媽媽又在邊上嘟囔：“做的太慢了！”我聽了很不服氣：“要不你來試試！”爸爸在一旁笑了，說：“要不你和媽媽來次比賽，爸爸做裁判怎么樣？”媽媽也笑了：“還不服氣，向我挑戰(zhàn)，來就來，誰怕誰�。 �
于是比賽正式開始，爸爸做起了裁判，分別給了我和媽媽一樣的八道題，六題一星的兩道二星的。我信心十足，聽到爸爸說開始就認真的做起題來，剛開始六道一星題做得還比較順利，和媽媽不相上下，爸爸一直在旁邊為我加油。可后面的兩道二星題就把我難住了，花了不少時間，心里真著急啊�？吹綃寢尭吲e雙手歡呼：“我勝利了！我贏了！”我的`眼淚再也忍不住了，雖然知道媽媽已經(jīng)讓著我了，還是不爭氣的掉了下來。
爸爸笑著跟我說：“寶貝！一次比賽輸了沒關系，再說媽媽是大人，只要你刻苦學習，認真練習，下次一定能戰(zhàn)勝媽媽，取得勝利�！蔽也粮裳蹨I，心想：我一定要好好學習，下次還要向媽媽“挑戰(zhàn)”！
迎接挑戰(zhàn)作文 篇20
“逆境出人才”這句話深刻的說出了只有在遇到困難時才會發(fā)揮出自己的潛力的道理。
記得我的恩師龐紅梅曾經(jīng)說過這么一個故事；說的是一位小學的一位教師他讓學生做作業(yè)時不準寫錯別字。上一年級時由于都用鉛筆他就把作業(yè)本拿在陽光下看是否有被擦過的痕跡，如果有就讓學生重抄一遍。結果他的學生上了初中后，在寫字上遠遠抄過了其他老師的.學生。這件事是否就證明了“逆境出人才”哪？
美國的一所大學曾經(jīng)做過這么一個實驗；把一個南瓜加上鐵環(huán)，用來看它能承受多大的力。隨著一個個的鐵環(huán)的被撐壞它的承受的力已經(jīng)達到幾千磅時南瓜終于被撐壞了。但它已經(jīng)由于密度太大而無法食用了。它的根也因這個原因而控制了整個花園。這個實驗是否也能證明了“逆境出人才”哪？
每個人都有自己的潛力，我們往往只有在遇到困難時才可已發(fā)掘自己的潛力。
但我希望我們可以做好防范以備不測，迎接挑戰(zhàn)。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇21
在去蕭報的路上，“為什么叫挑戰(zhàn)不可能？是什么東西來挑戰(zhàn)呢？……”我?guī)е闷嫘囊豢跉獗嫉绞拡缶艠恰?/p>
課上，老師先向我們介紹了聲音的兩個單位：赫茲和分貝，又根據(jù)每秒聲音振動的次數(shù)進行分類。老師還給我們講了聲波的故事，聽完故事，我才晃過神來，原來聲音的威力這么大。緊接著我們就迫不及待地坐起實驗來，感受聲音的魔力。每個人手里都有一根音符塑料管，發(fā)給我的.音符塑料水管是“fa”，用它敲擊自己的手掌，居然神奇地發(fā)出了聲音。第一次我懷疑自己耳朵是不是聽錯了，又敲了一次，再敲一次，真的！沒錯！真的是這根塑料水管發(fā)出了“fa”的音，我興奮極了，不能自已。
最后老師交給我們一個挑戰(zhàn)任務，大家一起敲擊合奏一曲《小星星》，第一遍老師先幫著我們喊節(jié)奏，大家都屏息凝神，聽到“滿天”時，我就用力地敲兩下，生怕出點小差錯。到了第二遍，老師就完全交給我們了，Yes，挑戰(zhàn)成功！
迎接挑戰(zhàn)作文 篇22
今天的天氣仍然是如此的空虛和徹底。我希望明天和明天都能面對生活的巨大選擇-我現(xiàn)在有點擔心和高興。
有一點悲傷和一點寬慰與許多情感混合在一起，希望能解決心中的.混亂�？荚嚽安豢杀苊獾貢幸恍┚o張和壓力。平靜是深呼吸的最佳藥物。我可以聽MUSIC等。這是個好方法。老師也說過幾次了。明天我去了考場，老師說，這是一個沒有的戰(zhàn)場。的確，沒有血肉模糊的屠殺。沒有黃沙，沒有戰(zhàn)斗和殺戮。只是一個安靜的地方，沒有鳥鳴，沒有春天，沒有微風。只是個寒冷的地方。我不想這樣。它只會讓我感到寒冷。別擔心溫暖和自信。寒冷會慢慢地離開你。
明天我去了考場，學生們說，當初中生活結束時，我們應該去。的確，我們很高興在初中見面。學生們在課堂上留下了痕跡，學生們的笑聲在學校的路上傳播了他們的青春。學生的健康成長反映在老師的腦海中，明天進入考場。讓我們迎接生命的曙光。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇23
今天下午陽光明媚，萬里無云，我要和小伙伴一起挑戰(zhàn)：用樹葉染綠色。
我的小伙伴到齊了，就各自找樹葉做，材料有：樹葉、石頭、瓶蓋，水和瓶子。
開始做了，我先在瓶子里放點水，接著再拿幾片樹葉放在一起，用石頭剁碎，很快你就會看到，剁的白水變成綠水就行了，然后再用瓶子裝白水，把剛剁好的綠水和樹葉倒進瓶子里就行了，就這幾個步驟，我卻感覺自己做的`特別慢。
我就跑到別的人那去看，這一看發(fā)現(xiàn)她們做的比我還要慢，我的心才定了下來，當然我也沒有驕傲，而是回到我自己那，又開始做。比賽結束了，我們把自己的作品都拿出來展示了，看著他們的作品，再看下自己的，我不禁大吃一驚，怎么他們都是淡綠色的，而我是深的，而且像黑色的綠，我不敢相信自己的眼睛，他們在一起說來說去，我根本聽不懂。當然，他們在說什么也應該和我無關。不過我還是勝了，我心里喜滋滋的。
這次染色大挑戰(zhàn)可真有趣��！
迎接挑戰(zhàn)作文 篇24
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，是生存的動力。
我想起了一則《狼與鹿》的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼經(jīng)常把鹿群追得四處奔散。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當?shù)鼐用駥β蛊鹆藧烹[之心，開始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去了天敵后，生活安逸了，不在運動了，導致體質(zhì)退化，造成生存危機。于是，當?shù)鼐用裼种匦隆罢垺被亓死�。不久，鹿群重新獲得了生機。
人的一生不可能都走得那么一帆風順，不同的人對壓力與競爭有不同的理解。對于弱者來說，壓力與競爭是可怕的；對于強者來說，壓力與競爭是卻是無價之寶。這正如成龍在，《真心英雄》中所唱到“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”！挑戰(zhàn)，能讓我們發(fā)揮出自己的`能力與水平；挑戰(zhàn)，能讓我們永遠保持競爭的態(tài)度。
生活需要挑戰(zhàn)。如果，我們能勇于接受困難的挑戰(zhàn)；勇于接受生活的挑戰(zhàn)。那么，我們就離成功不遠了！
迎接挑戰(zhàn)作文 篇25
新的一年又要來臨了，大家的新衣買了嗎？更重要的是，你給了你自己一個全新的挑戰(zhàn)了嗎?我相信在這特別的2014年，大家一定都決定了明年的重大挑戰(zhàn)。當大家看完了跨年煙火，你就要開始迎接新得一年、新的.希望和新的挑戰(zhàn)。
我給自己的挑戰(zhàn)非常簡單，這也是一般學生常許的愿望，就是我的成績變好，并且讓排名上升，我的新挑戰(zhàn)，也就如此單純而已，并沒有多大的挑戰(zhàn)。
但是，我還是必須慢慢地去完成它，其實，對我來說，要實現(xiàn)我的挑戰(zhàn)，要非常久的時間，因為，我的頭腦知識并沒有吸收得很快，在加上我本身就不是很會思考，所以，為了我的新挑戰(zhàn)，我必須好好努力，就像懸梁刺股的蘇秦一樣，努力讀書，讀到三更半夜，或許這方法行不通，但，我一定要做到我的目標，這樣就不會辜負我心中的所對我抱持的希望。
新的挑戰(zhàn)，就等于一個新的開始，發(fā)憤圖強，努力再努力，若像要達到著目標，也就只有這個辦法了。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇26
每次讀到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@句詩的時候，我就想起那一次去大別山登山的經(jīng)歷。
去大別山的.那一天，我坐在車上，看不見掛在天上的太陽，溫暖的陽光照在我的身上，在向我打招呼，天是那么的藍，藍得令人神往，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“你好，你好！”
到了大別山，門口的樹昂首挺胸，像在保護大別山，不讓伐木人進來。到了山腳下，我興致勃勃地，像兔子一樣躥到了半山腰的瀑布邊。我就快累趴下了。我彎著腰，弓著背，還喘著粗氣，一步一步慢慢地往前挪�，F(xiàn)在小鳥嘰嘰喳喳的聲音像在嘲笑我，太陽也好像放了千萬根刺，扎在我的衣服上，讓我痛苦萬分。為了躲避它們的譏笑，我一步步地挪向山頂。之后，我終于登上了山頂，這時候的太陽又給了我一個大大的贊，小鳥唱起了勝利的凱歌，大樹昂首挺胸，在夸贊我，我開心地一蹦三尺高。
這一次，我戰(zhàn)勝了我自己，心里像吃了蜜一樣甜。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇27
一股大風迎面沖來，我的腿不聽使喚，竟然“噔噔噔”倒退了三、四步�！昂L，我不怕你！”惡劣的氣候反而激發(fā)了我的斗志，我決定給寒風一點顏色看看。
我拼命站穩(wěn)腳跟，使出全力抵抗風神的襲擊。不知道寒風是不是個欺軟怕硬的家伙，風力減弱了，我繼續(xù)向?qū)W校進發(fā)。忽然，又來了一陣冷風，冰涼刺骨，我的`衣服“肥”了起來。我喘著粗氣，感覺呼吸有些困難，全身上下如同掉進冰窟窿一般，嘴里兩排牙齒不分青紅皂白打起架來。我昂首挺胸，把插在衣袋里的手拿出來，攥成拳頭，毅然頂風前進。寒風掃蕩著我的臉頰，針扎似的難受，我睜大眼眶，下決心和寒風決一死戰(zhàn)。
終于看到了學校大門，我的幾滴眼淚奪眶而出，不知道是被風吹出的無可奈何的冰淚，還是為挑戰(zhàn)寒風獲勝而迸出的喜悅的熱淚。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇28
星期一早晨，我背著書包去上學。為了鍛煉自己的意志，我只穿了比較薄的毛線衣褲和外套。
拉開家門，大風呼嘯，我的頭發(fā)被吹得亂糟糟的，仿佛是一堆亂稻草。凜冽的寒風往我的袖管里、衣領中、褲筒里直鉆，似乎有意考驗我的毅力。我渾身顫抖，汗毛凍得幾乎一根根豎立起來。我想躲回被窩中，至少添件厚毛衣。但想到自己要和寒冷挑戰(zhàn)的諾言，還是咬緊牙關沖出了家門。
路上不少同學都穿著羽絨服或者皮夾克，有的`全副武裝，裹圍巾、戴口罩、套手套，像我一樣只要風度、不要溫度的人屬于罕見。寒風吹著尖利的口哨，很像在挑釁我。我不由自主地縮起脖子，雙手插進褲子口袋。我有些后悔了，穿得暖和和的有什么不好，干嘛要逞能，和寒冷過不去？這不是自找罪受嗎？
迎接挑戰(zhàn)作文 篇29
5月1日是勞動節(jié)，我參加了“一元城市生存挑戰(zhàn)”的活動。就是說用僅有的1元錢，通過智慧來獲得午餐。
早上，我懷著一顆怦怦跳的心來到了銀泰東門集中，我一看，呀，全是我不認識的小朋友，還要和他們一起掙錢，多難為情呀!老媽好像看透我的心思，說：“每事的，這個活動本來就是來挑戰(zhàn)你自己的！”我聽了，馬上心就舒服多了。八點鐘到了，我們組和帶隊老師一起來到了上林坊。我先用手中的1元錢買了一包“賽爾號”,然后在大街上邊走邊喊，不一會兒，一個小胖墩賣走了。我激動萬分，人生第一次掙了4元錢。我又拿了一個魔方去表演，我找了一位叔叔，說了今天的'任務:”我給你看還原魔方，你能給我點錢嗎？叔叔爽快的答應了。我使出看家本領，飛快地還原好了魔方，那位叔叔給了我60元錢。太爽了，我連聲說謝謝。
最后，我們組共掙了120多元。這次活動，雖然有點累，不過，吃上了勞動換來的午餐，心里還是很開心。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇30
要是有人問我，你真喜歡玩有什么游戲，我肯定會毫不猶豫地回答：兩人三足跑。
一天下午，老師宣布舉行一場“兩人三足跑”的比賽，我和班長做了搭檔，準備奪下冠軍。
比賽開始了，班長把我們倆的腿綁在一起，搭著肩站在起跑線上，準備出發(fā)。此時在我們心中有一只小兔子，蹦來蹦去，發(fā)出“砰，砰”的聲音。就在這時候，老師發(fā)出了號令，我和班長喊著口號，沖出了起跑線，從一開始就跑在了第一位。我心里興奮極了，想象著第一個到達終點時的.樣子。突然，我們身后那組邁大了腳步超過了我們。我呆住了，腦子里一片空白，班長急了，她喊道：“加快速度，追上他們！”我們雖然加大了腳步，可還是沒跟上。慢慢地，我們的呼吸變急促了，最后，我們遺憾拿了第二名。
雖然我們輸了，可這次比賽令我印象深刻，讓我明白了團結協(xié)作的重要性。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇31
今天下午放學后，我和幾位同學一起去玩鐵滑梯。
只見小王同學從臺階跑了上去，然后從鐵滑梯上站著滑了下去，滑梯很滑一點都不拖泥帶水。小邢不屑的說到：“一般般吧，和我比還不行�！毙⌒舷褚恢缓镒右粯语w快的爬了上去，然后單腿保持平衡滑了下來，我只得在旁邊鼓掌，卻不敢像同學們一樣滑下來。小王說：“小白你怎么不玩呀？這個滑梯可滑了，很好玩的，沒什么事你也來吧！”我忐忑不安的.上去了，看著這個75角的鐵滑梯，我的心就發(fā)慌，萬一身不平衡摔了怎么辦？那不完了？“小白別怕你只管滑下來，剩下的交給天意！”我笑了笑說：“你們看好了我要滑下去了！我雙眼一閉，跑了下去，腳就像粘在了滑梯上似的，穩(wěn)穩(wěn)的滑了下去，我簡直不敢相信我竟然挑戰(zhàn)了自己，并且成功了！
我明白了，遇到困難不要想著去逃避，要想辦法克服它。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇32
媽媽給我買了一臺自行車，不過我還不會騎呢，到了星期天我跟著媽媽來到了她做生意的地方。
下了車我就和我的朋友去玩了，我看見他騎著自己心愛的自行車，非常地羨慕，就趕緊跑過去問他，“你是怎么學會自行車的，可不可以教教我？”他得意洋洋的對我說，當時我媽媽給我買自行車的時候，我也不會騎，但是之后我每天都會練騎車。剛上車的時候我還站不穩(wěn)呢，你一定要記住，當你從車上摔下來的時候，不要灰心，要重新站起來再練，我就是這樣慢慢學會騎車的'……”
我聽完之后若有所悟，下定決心一定要學會騎車�；氐郊抑�，我每天都會騎著我的自行車到樓下去練習，心里始終牢記著朋友對我說的話終于，功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車！
學自行車對我來說是一次不小的挑戰(zhàn)，在人生的道路上，每個人都會經(jīng)歷許多的挑戰(zhàn)，但是我們一定不要害怕，不要膽怯，勇敢的去迎接挑戰(zhàn)吧！
迎接挑戰(zhàn)作文 篇33
晚上，我和媽媽來到生態(tài)運動公園游玩。
我看見一個高高的塔，是個圓錐形，上面有很多短短的帶子。我一看這東西我沒玩過，就跟媽媽說我要玩這個，媽媽同意了。
一個阿姨給我套上了安全繩，媽媽牽著安全繩的另一頭，我就開始向上爬。我先用兩只手抓著上面的'兩根短帶子，然后用兩只腳踩下面的兩根短帶子，這個圓錐形是用氣充的，踩上去軟軟的，腳踩穩(wěn)后，我就換手去抓更上面的兩根帶子，然后再換腳，就這樣一步步地向上爬。我是第一次爬，用了好久才爬了一大半。媽媽說，你就挑戰(zhàn)一下自己，爬到頂上去看看。于是我堅持向上爬去，很快我就爬到了最上面的一根帶子。我興奮地向下喊：“媽媽，你看，我做到了�！眿寢屨f：“是的，我看到了，你很棒�！蔽遗老聛砗蟾鷭寢屨f：“媽媽，爬到頂上一點也不難�！眿寢屨f：“你敢挑戰(zhàn)自己，真的很不錯。”
挑戰(zhàn)完成，我?guī)е删透泻蛬寢尰丶伊恕?/p>
迎接挑戰(zhàn)作文 篇34
我有一個很討厭的毛病，就是不敢挑戰(zhàn)自己，不敢與“跑步之王”賽跑。昨天，我聽老師講：“不敢去做的事，就越要去做�！蔽蚁耄骸白鋈魏问录灰约河行判�，就定能成功，所以我要挑戰(zhàn)自己�！�
今天下午第三節(jié)課，就是自由活動課。解散后，我把我們班長和三個“跑步之王”叫到一起，對他們說：“現(xiàn)在我要挑戰(zhàn)你們?nèi)齻�‘跑步之王’100米，請班長給我們做裁判�！比缓笪覀兙烷_始了。班長一喊：“準備——開始——跑！”我們四人便快速地終點沖去，為了給我自己打氣，一邊跑就一邊喊“沖呀——呀——呀——呀！到終點了，嘩噻，我得了第二名，太開心了。我大聲地喊道：“我勝利了，我勝利了。”
回到家里，我把事情告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽表揚了我，說我是個勇敢的孩子，還告訴我要勇于挑戰(zhàn)，就算失敗了一次，也沒關系，還可以再挑戰(zhàn)。這事件讓我知道了，只要我們不斷地挑戰(zhàn)，我們一定會勝利的`。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇35
我特別喜歡挑戰(zhàn)自己，但是這件事不得不讓我害怕。
有一次放長假時，媽媽準備帶著我出去玩，我問媽媽去哪里玩？媽媽竟然不告訴我，還說要給我一個驚喜。我看了眼前的情景，可結果到了目的'地才知道驚喜變成了驚嚇。原來媽媽給我們報的旅游團是高空行走玻璃橋。
這個橋長500多米。這座橋可真是云遮霧涌�。寢屢呀�(jīng)走上了橋，并且一點兒也不害怕，大步的向前走。而這時的我只能微笑。媽媽似乎看出了我的害怕。努力嘗試讓我走過去�？晌乙琅f怕這座玻璃橋，走在上面總是感覺到這些玻璃會掉下去。“好吧，大膽一點兒，你可以做到。”我的內(nèi)心勇敢的說。
媽媽說：“只要你克服心里的困難就一定能可以戰(zhàn)勝它，不要看腳下看著前方走過來�！蔽医K于戰(zhàn)勝了自己。這時我的心無比激動。
通過這件事，我明白了不管做任何事都要堅強勇敢，無論遇到什么事兒，我都會勇敢地去面對它。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇36
生活多彩多樣，像個萬花筒，有時很有趣，有時卻很悲傷……我就挑一件有趣的事給你講講吧！
有一天，媽媽帶我去蹦床館玩。進了蹦床館，我看見了20多個蹦床，有的是打籃球的，有的是比跳高的，還有的是玩花式跳躍的。
我看見了攀巖墻，很是激動，就叫媽媽帶我去玩，我穿上鞋子，帶上安全繩，我又激動又緊張，走了幾步腿就情不自禁地發(fā)抖了，我很害怕，心想：我會不會摔下來？會不會摔死，我剛想下來，媽媽卻說：“不要怕，繼續(xù)爬！”這種力量使我爬了上去，但爬的時候不知為什么，我的腿一直在發(fā)抖�？匆娏俗约弘x離地十幾米，媽媽還在下面叫，媽媽的聲音好輕啊，她離我實在太遠了！而且凹凸不平的'把手變成一個個凹進去的圓圈，感覺腳根本踩不進去，我在這種情況下竟然爬上了頂，我摸到了掛在頂上的鈴鐺，感到無比自豪。但，有個問題：我該怎么下去？
如果你想挑戰(zhàn)自我，記��！一定要勇敢！
迎接挑戰(zhàn)作文 篇37
今天，我和媽媽去人民公園玩。我們一到那里就發(fā)現(xiàn)人民公園大有改革，再往里走，里面的玩具也都改了，我看見了一個玩意兒，名叫攀巖，很難攀登上去。媽媽說：“今天咱就來爬爬這吧�！笨晌矣悬c不敢。有個小男孩也是來攀巖的，于是，媽媽就讓我先看看他怎么爬�？蛇@個小男孩爬了一半都不到，就踩不住石頭了，卡在了巖石上，走不動了，他說要下來，于是他下來了。
媽媽對我說：“你可不能像他那樣，遇到一點困難就退縮�！彼〉倪@件事讓我鼓起了勇氣，我猛的跳起來，答應了攀登的要求。我也去攀登了，攀登特別艱難，種種困難在我眼前不見不散，我的胳膊和腿又酸又痛，但我并沒有放棄，迎著困難前進。終于，我爬上了最頂層，按響了勝利的警鈴，告訴大家：“我勝利啦！”
世上無難事，只怕有心人。那個小男孩最終放棄了，他沒有堅持到底，所以失敗了，也沒有感受到勝利的'喜悅。而我在困難面前沒有低頭，我感受到了成功的喜悅，我太高興了！
迎接挑戰(zhàn)作文 篇38
今天爸爸媽媽都不在家，我就可以不用去上圍棋課了，太好了！
正當高興的時候，沒想到媽媽電話里告訴我今天必須自己去上課，我的情緒一下子從欣喜的高潮，跌落到失望的低谷。不但很失望，還特別害怕，因為我從來沒有自己去上過圍棋課。
這時媽媽給我出了一個主意，讓我用電話手表和她保持通話，這樣就像媽媽在身邊一樣。雖然我還是覺得害怕，但是也想去挑戰(zhàn)一下。于是我鼓足勇氣，帶上電話手表出了門。剛剛下電梯，就發(fā)現(xiàn)電話手表沒電了！天哪，我的心一下縮成一團，萬一在路上遇到壞人可怎么辦？我又開始猶豫起來，是索性回家呢？還是勇往直前呢？這兩個想法像兩個小魔王一直在打架。最終還是勇往直前啦！
運氣真不錯，路上的'人不多。我的心里一邊抱怨媽媽，一邊給自己打氣，走得飛快，當我看到棋院大門時，提到嗓子眼的心終于放了下去。
哇！我挑戰(zhàn)成功啦，今晚一定要好好慶祝慶祝。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇39
晚上，家庭老師又拿出了她的“拿手好菜”——炒土豆，給我們當晚飯。
雖然這是家庭老師的拿手好菜，但那味道，嘖嘖，那可不是人能吃下去的。樣子更可怕：黃色的土豆條軟著身子躺在盆子上，滿滿地一大盆。土豆下面，積著一潭黃色的水，和土豆扣在一起，就像一盆爛了的橡皮泥一樣。
看著一大碗米飯和這一盆難吃的`土豆，我也開始抱怨了：這還是土豆嗎？這是人類能吃的嗎？唉——我無奈地拿起筷子，快速地吃起來。雖然沒有菜，但我已經(jīng)訓練很多天了，喝下一口茶，又馬上開始“奮斗”了。
咽不下去了！吃了太多干飯，我快吐了。我看了土豆一眼，不行，吃了更容易吐。我閉上眼睛，又往嘴里送了一大口飯……
只有一口了。我打了個飽嗝，喝了一口水，堅定地抓起勺子，艱難地張開嘴，把飯吃了進去。
耶！終于吃完了，我終于吃完了飯。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇40
今天，我們小記者群又來任務了！高老師發(fā)了一篇《致青春》的稿子，讓我們幾個小記者一人一段進行朗讀，完成后發(fā)到小記者群。
媽媽接到這個信息，我們就馬上開始練了。一開始，我先過了一遍稿子，把不會的`字都讀會了，我們就開始錄制了，錄完第一遍后，媽媽對我說：“寶貝，你雖然會讀了，但是你還沒有掌握節(jié)奏、感情，也沒有加動作。我們再練一練吧！”我馬上回答道：“好的，媽媽！”
第二次錄制，練了四十多遍后，我克服了感情、動作、聲音等一系列的問題，找到了誦讀的感覺，媽媽對我說：“寶貝，你練了那么多次，一定有了很大進步，我們再來錄一次，好不好�。俊蔽荫R上回答說：“好的，媽媽�！变浲甑诙沃螅瑡寢尯桶职挚戳艘槐�，覺得挺好的，就發(fā)到小記者群里了，得到高老師的贊揚！
這次錄視頻，我懂得了一個道理：前進的道路上有很多挫折，但我們一定要勇往直前，不斷挑戰(zhàn)自己。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇41
婷婷是一個學習很好的小女孩。她上課認真聽講。她的作業(yè)很干凈，成績也很好。然而，她只有一個缺點，就是不敢舉手發(fā)言。
老師和家長也提出了這個問題，但婷婷不敢說話。只要老師讓她說，她的臉就會變紅。
婷婷知道這個問題，她也在默默地工作。首先，當她每天回家時，她會把今天學到的課文大聲讀給她的`姐姐聽，她姐姐將會成為她的聽眾并對課文發(fā)表評論。如果有任何不足，她會盡力改正。然后，她鼓起勇氣和老師討論是否參加閱讀比賽。聽到這個消息，老師既驚訝又高興，鼓勵婷婷說:好好準備，你一定能做到。來吧�！�
雖然婷婷在比賽中沒有獲得名次，但自從她參加了閱讀比賽后，婷婷和以前不同了。她不僅敢于在課堂上發(fā)言，而且在討論中勇敢地表達了自己的觀點，從而結交了更多的朋友。
婷婷克服了困難，挑戰(zhàn)了自己。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇42
星期日，我的好朋友樊樊打電話，約我一起去君昂童子軍樂園玩，我欣然答應。不管去哪，只要能跟樊樊一起玩，我都愿意。
君昂童子軍樂園在西市城的負一層，雖然只有一點地方，但每個項目都有趣、刺激，很適合我們玩。
剛到那我就興奮不已，躍躍欲試。穿上安全衣，我便信心十足的“沖關”了。可不知怎么，我的心情卻慢慢地由興奮變成害怕。走到一半時，緊張、害怕一起涌到了腦子里。就在這時，媽媽似乎看出了我的.心情，便鼓勵我，讓我繼續(xù)走下去。我猶豫了一會兒，走完了全程。
當我走第二遍時，就沒那么緊張了。不一會兒，不知不覺就“闖關成功”了。直到玩累了，也吃過飯之后，我才戀戀不舍的和樊樊說再見了。
哦，對了。這次游戲還有一個意外的收獲，我還交了一個新朋友呢！
迎接挑戰(zhàn)作文 篇43
今天，媽媽帶我到綠軸體育公園玩。整個公園最熱鬧的就是兒童游樂場，里面有滑梯、蹺蹺板、秋千……小朋友們在這里盡情玩耍、樂此不疲。
不過，我最喜歡的還是極限運動場的跳躍臺。要爬上跳躍臺的'頂部可不是一件容易的事情。一開始，我直接往上爬，可是爬到一半就滑下來了。一次、兩次、三次……不一會兒，我就滿頭大汗、氣喘吁吁了。
后來，我采用助跑法，先后退5米，再以百米跑的速度向前沖。這一次，我終于成功了！看來，正確的方法很重要，因為它可以取得事半功倍的效果。我把這個好辦法告訴給其他小朋友。接著，我和小朋友們進行了一場激烈的比賽，看誰能以最快的速度沖到頂部，場地上一片歡樂的笑聲。
時間很快到了中午，我戀戀不舍地和小朋友們揮手告別，并相約下次再見。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇44
今天，膽小的我決定去挑戰(zhàn)兒童高空拓展。
剛開始的項目并不難，進入二層高空拓展，最難的有兩關。第一關是由一根根繩子吊著的'一個個馬鐙子，離地好幾米。還沒上去，我的腿就不由自主地發(fā)抖了！剛跨上第一步，整個身體差點失去平衡，只能靠雙手用力抓緊繩子。我隱約聽到下面大人們的驚叫聲：“天哪，差點掉下來！”我深深地吸一口氣，先左腳向前小心地邁一步，總算穩(wěn)住了；又伸出右腳，再換雙手。用這樣的技巧我慢慢走完了全程。就在我慶幸時，面前又出現(xiàn)了一根根柱子拼成的彩虹橋，周邊護欄和扶手也沒有。回頭看看，好像沒有退路，我好恐懼。猶豫了一會，我想：爬也要爬過去！我只看前方，就當在走平路，小心翼翼地挪了過去！當我安全著地的時候，才發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗。
挑戰(zhàn)成功的我，冷靜下來想想，當無法戰(zhàn)勝自己的時候，堅強和勇敢才能克服恐懼，相信自己，奇跡就會出現(xiàn)！
迎接挑戰(zhàn)作文 篇45
這一周的微笑小天使，給喜歡他的朋友們帶來了很多的歡樂。
但是說實在的，看到節(jié)目中的他被整蠱，恐嚇，還有哄騙，雖然也許是為了節(jié)目的搞笑效果，但還是挺心疼的。
畢竟每一個人的承受能力不大一樣，有的人受嚇能力強一些，有一些是易驚嚇體質(zhì)，但如果抓住這一點一直揪著，也是挺過分的。
可是，想起小天使說過的'一句話，人就是這樣，也許越害怕什么，越想去嘗試什么，所以他在節(jié)目盡獻了他膽小的特質(zhì)。
只是因為他陽光可愛的形象，那一次次的驚嚇的表情與動作，反而更多是引起好感而不是斥責，想來，這也是他的真性情換得的吧。
不管怎么說，我想他之所以敢接受這樣的任務，應該再怎么樣也是在他的承受范圍內(nèi)吧，但是期間總有超出他想象的部分，但是既然選擇了，當然就是咬牙也要頂上去了。
總得的來說，我還是很佩服他，他也是在傳遞一種敢于挑戰(zhàn)自己的正能量的特質(zhì)吧，同時也沒有過多的包袱，而是在工作中成長自己。
迎接挑戰(zhàn)作文 篇46
有一天，我和家人來到紫陽公園玩。在里面，有一個叫蹦極的娛樂設施。我很想嘗試一次，這不，媽媽心情好，讓我玩了一次。
我先穿上一件有繩子綁到的褲子，然后用手抓緊繩子，等工作人員按下升上去的旋鈕。當旋鈕被按下時，我感覺自己在上升，腳也脫離了地面。在升到一定高度時，我就開始蹦了。我重心向下，兩腿用力一蹦。隨即便感覺自己好像鳥兒一樣飛上了天空，但又飛不高，只好降落。
下降的感受，就更不一樣了。有一種窒息感，又怕受傷。以前我還很羨慕特種兵的，因為他們能夠跳傘。但現(xiàn)在看來，跳傘也是個很危險的事。
就這樣，我一上一下，玩得不亦樂乎。不知不覺，過了20多分鐘了。我也要回家了。只好戀戀不舍得下來。
下來的.感覺也不一樣。我一下來，就發(fā)現(xiàn)自己變得特別重，雙腿像灌了鉛似的，根本跳不高。我仔細思考，發(fā)現(xiàn)這就是萬有引力。
這次蹦極我不僅很開心，而且還知道了什么是萬有引力定律。
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