打撲克作文（精選41篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的打撲克作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打撲克作文 篇1
今天，我和李夏欣比賽玩撲克牌我們玩的是每人五張牌，當打到對方不要的話你用了多少牌就先抽回自己打掉，然后再由對方抽回自己打掉的牌，最后，當誰的牌先打完，誰就贏了。
我們開始玩了：我先——我打出了7和8，李夏欣因為沒有所以不要，我抽回兩張牌。我繼續(xù)打出了5、6，李夏欣還是不要，我又繼續(xù)。這次我打出了3，李夏欣可總算是有牌可以出了，李夏欣出7，我又打出了Q，而李夏欣則打出了最大的小2，我暫時沒有比這個更大的，不要。李夏欣打出了3和4，我打出了9、10，李夏欣不要，我先抽牌，我問李夏欣有沒有大王或小王，李夏欣告訴我說抽到了，我不可以讓她再抽到小王了，不然李夏欣就可以有王炸了。
我打出了K對，李夏欣不要，我抽到了A和Q，我原先就已經(jīng)擁有了兩張A，加上這一次的一張A，就有了三張A，還差一張A就可以有A炸了。
我打出了一張Q李夏欣又不要我又打出了一張J，她還是不要，我再次打出了4，這回李夏欣可算是要了，打出了9我不要。李夏欣打出了5，我打出了6，她不要，我再次打出了8，李夏欣李夏欣打出了10，我不要……最后，我用我的.A炸“打敗”了李夏欣。
今天真開心�。∥掖驍×死钕男�，李夏欣就是我的手下敗將了！哈哈！
打撲克作文 篇2
在一個閑的無聊的日子里，我懶洋洋的坐在凳子上看電視，突然想到打撲克比賽玩，便邀請外婆來陪我打，一場“激烈”的比賽開始了。
第一局開始了，由于我剪刀石頭布贏了她，所以我先抽牌。誰知我運氣欠佳抽到的都是3、4、5、6的小牌，真是令我傷心呀！因為我抽牌這么多年從來沒有倒霉過，哎，沒辦法，就當我是孝敬老人吧！再看外婆，只見她滿面春風、笑容盈盈的，真是苦煞了可憐兮兮、滿面愁容的我！
緊接著，就是出牌。我先把3個3出了出去，心想：還是早點把小牌弄完，要不然她會攻的我個措手不及，到時我可就“小命不�！绷�。外婆不愧是外婆，一眼就看穿了我的小計謀，馬上把三個老K給搬了出來，這下我可急了，馬上朝自己的.牌里翻了翻，希望自己的牌里有更大的，但是一切都是徒勞的，我只能眼睜睜的看著老謀深算的外婆一張一張的出完，而自己只有第一次出的3個3，這一局外婆贏了。
第二局開始了，我讓外婆先加，自己則小心翼翼的收著牌，可老天爺好像特地要和我作對，我這次又加到了第一次的小牌，真是讓我火冒三丈高，真想把它們撕撕掉。不過，我分析了“戰(zhàn)局”，每下一張小小的牌都要琢磨好半天，不禁令外婆心浮氣燥，漸漸的，我就從中反敗為勝。
第三局開始了，我和外婆都吸取了同樣的教訓，絲毫不游神，都全神貫注的盯住對方的眼神，想從中獲取些秘密，但是誰都沒有得逞。開始老是我出牌，可慢慢的，慢慢的，我能夠出牌的機會越來越少，讓我有了一絲暴怒，但理智使我恢復常態(tài)，我又占上了風，半局下來，我們幾乎不分上下，結(jié)果打到最后，竟然打了一回平手，真令我驚訝不已！
這場比賽雖然我沒有取勝，不過我畢竟努力了，所以心里還是甜滋滋的。
打撲克作文 篇3
這幾天的晚上我和爸爸媽媽一起打撲克。剛開始爸爸說了一些很好笑的打撲克方法，斗地主、拖拉機、捉黑五等等，我覺得又可笑又奇怪，可是媽媽說這些她都不會，對我又太難了。爸爸就發(fā) 明了一個比較簡單的方法。每個人輪流起五張牌，大王、小王、尖A、2都是最大的牌，其余的牌按照大小可以壓牌。游戲開始了，第一輪我根本不會打，連最基本的拿牌的手勢都不會，五張牌散在手中 ，沒有順序，沒有排列，媽媽就手把手地教我先打牌、起牌，然后就石頭、剪刀、布比賽誰先起牌出牌。第一輪我贏了，先起牌、出牌，可是爸爸根本不讓我，總是很聰明地留著好牌，出去差牌，我總 是盼望著起到好牌，可有時候好牌在手里也不知道怎么出，媽媽就幫著我，告訴我怎么調(diào)牌，怎么保存實力，怎么算牌等等。就這樣一連玩了四、五次，我才正式明白了。在后來的.這幾輪游戲中，我竟 然還贏了爸爸一次，贏了媽媽一次，高興極了。
在這次玩牌中，剛開始我沒有認真學，就是胡鬧了，怎么也不行，后來總是輸我就有點急了，沉住氣認真學，才發(fā)現(xiàn)撲克牌很鍛煉人的思維和動腦能力，如果計算足夠清楚，就是拿到差牌依然可 以取得勝利，但是如果一味地依靠運氣拿好牌，不動腦思考，還是會失敗的。小小的撲克牌中也蘊含著很多的大學問呢。
打撲克作文 篇4
真掃興！本來計劃和爸爸媽媽一起去散步呢，可是外面下雨了，我們沒法出門了，我只好在家看電視。
媽媽說：“別看電視了，對眼睛不好，去玩你的拼圖吧！”可我不想玩拼圖，也不想玩其它的游戲，就說：“我不想玩拼圖，也沒有其它的游戲可玩，我才看電視的”。這時，爸爸接著話說：“寶貝， 我們?nèi)齻�打撲克吧，誰輸誰表演個節(jié)目，好嗎？”我最喜歡玩打撲克了，所以一聽說打撲克，就滿足答應：“好！好！”。
首先我們先明確游戲規(guī)則：“紅桃A先出，A最小，K最大，沒有大小王，對子可以打單牌，三條可以打?qū)ψ樱◤椏梢源蛉龡l。游戲正式開始了，我接了一個紅桃A，一個10、一個8、一對6、一對7、一對 K，三張J，還有一副炸彈（四個三）……我心中喑喜：這么好的牌，我肯定贏了。想到這兒，我又想了想爸爸媽媽手中的`牌。由于紅桃A在我這兒，所以是我先打牌，我先出A，媽媽出3，爸爸出9，我把 手中的10出掉了……手中只剩一副炸彈四個三了，心想：這下我可贏定了�？墒�，我怎么也沒有想到，媽媽打出一副炸彈四個Q，接下來手中的牌一下子全出完了。我一下子瞠目結(jié)舌，長大了嘴說不出半 句。
最終第一局爸爸輸了，爸爸給我們演唱了一首歌曲，我伴舞……玩打撲克游戲可真開心��！
打撲克作文 篇5
我的家里有幾副撲克牌，每當我們感到無聊時，就會把家人們約起來娛樂一下。
別看它們只有54張卡片組成，但是其中的奧妙其樂無窮，撲克的玩法有很多種，而我們最經(jīng)常玩爭上游。在我看來，玩撲克牌主要考驗的是隨機應變，察言觀色。同樣的一套牌，應對不同的情況，要做出不同的'選擇和出牌順序的應對技巧，這樣才能取得最后的勝利，打撲克雖然只是一種小游戲，但它鍛煉的可是邏輯思維和記憶能力，你可別小瞧它哦！
今天我和家人又湊在了一起圍桌而坐，準備開戰(zhàn)，家里充滿了歡聲笑語，好不熱鬧！一開始，我把牌攤開一看，居然雙王都握在手中，哇！我暗中一陣竊喜，哈哈看來這局我是穩(wěn)操勝券了！但是我又故作鎮(zhèn)定，面無表情，時不時的還皺皺眉頭，以防讓對手看穿我的牌來反擊我。在對方連續(xù)出牌，看到他們馬上就要獲勝時，我把拿著牌的手高高舉起，往下一摔，啪的一聲：王炸！然后，我又扭頭看看姥爺，他把牌伸出去，收回來，眼看著就要放下來時，卻又收了回去，他眉毛緊皺，瞇了瞇眼，把手一放：要不起。姥姥和媽媽的運氣則最差，她們把牌一攤，兩手拍了一下桌子說道：又輸了，你們好厲害啊，再來一局！在連續(xù)過了幾招后，終于分出了勝負。最后輪到懲罰環(huán)節(jié)了在臉上涂口紅和貼紙條。姥姥的鼻子上被我畫了一個大紅點兒，兩邊的臉上還各有三道紅須，看上去就像一只大花貓。媽媽的臉上、下巴上也貼滿了紙條，就像一位白胡子老仙人，搞笑極了。雖然媽媽和姥姥整局全輸，但是我們大家卻沉浸在一片歡笑中，結(jié)束了今天的游戲。
撲克牌是一種既有趣又鍛煉思維邏輯的小游戲，如果你也喜歡，那就趕快體驗一下吧！
打撲克作文 篇6
今天下午爸爸騎著電動車帶我，慧慧騎著自行車帶弟弟，去門市部。
到了爺爺那兒，我和弟弟慧慧瑩瑩一起玩打撲克。
游戲規(guī)則：一個人先把撲克洗一下，然后抽出8張牌作底牌，再從小到大接牌，中間夾著一張牌，誰要接到那張牌，就當?shù)刂�。如果不想當，就不要看底牌，問問誰想當。如果都不想當，只好石頭剪子布 ，輸了，就得當，不許反悔。另外在出牌前，先想好出什么，否則出錯，可不能說：“不行，不行，我出錯了……”
開始玩了，瑩瑩說：“慧慧，還是你發(fā)牌吧，這樣也太慢了吧！”慧慧神氣十足地說：“呀，今天郭辰瑩在求我了，平時不是這樣的呀！”瑩瑩憤怒地說：“你這個郭慧，不發(fā)就算了，還罵人！”慧慧 笑瞇瞇地說：“我罵你了嗎……”“你們不要吵了，慧慧發(fā)牌！”yes，瑩瑩當?shù)刂�，我們�(nèi)齻�人一伙兒的，瑩瑩先出了仨5帶個對3，我假惺惺地說：“嗨，這個牌也太小了，我不出！”話音剛落，慧慧 和弟弟哈哈大笑……
過了一會兒，瑩瑩準備去買饃了，我和慧慧左顧右盼，看瑩瑩在屋不在屋，慧慧說：“丫丫，趁瑩瑩不在，把底牌抽的不好點，然后把夾在中間的`牌放在前面，瑩瑩接的時候，她的牌不好，我們不就贏 定了嗎？”“好啊”我們一直整牌，直到瑩瑩買饃回來為止。果然，瑩瑩輸了！我們仨人贏了……
今天下午過得可真快樂��！尤其是讓瑩瑩輸?shù)哪且痪?/p>
打撲克作文 篇7
吃過午飯，媽媽就讓我和姐姐去午睡，但是我和姐姐嘴里不說，心里卻有100個不愿意。
來到臥室，我躺在床上，翻來覆去的怎么也睡不著，忽然臥室的門開了，我抬頭一看，原來是姐姐進來了，只見她一只手從衣兜里拿出一副撲克牌，另一只手示意我別吭聲。姐姐輕聲地說：“我們玩 七鬼二五三這個游戲吧。”我太高興了，七鬼二五三是我最喜歡的游戲，游戲規(guī)則：七最大，能把所有牌壓下來，鬼只能把二五三和其他牌壓下來，以此論推，二壓五，五壓三，三以下就只有比大小了。
第一局開始了，我小心地把握我手里的`每一張牌，但是，姐姐的手氣太好了，任憑我怎樣努力，也無法挽救局面，手里的牌個個垂頭喪氣，最終我以失敗告終。
我心里很不服氣，這次趁姐姐不注意，就在我洗牌的過程中，我偷偷藏起來了兩張七。下一局又開始了，在短短的幾分鐘內(nèi)，我姐手里的牌慘不忍睹，是：一。四。三。六。九，而我手里的牌卻好的不 得了，是四個七，一個大鬼。我嘴里不說，心里卻樂看了花：哈！這局我贏定了�？粗憬愠錆M疑惑的表情，我的心里忽然顯得格外沉重，是啊，我只是用了作弊的手段，太不光彩了，況且也沒露出我 的真本領。
又是我洗牌，但是，這次，我認真地和姐姐公平競爭，我使出渾身解數(shù)，每次出牌時，想想下一步怎么做，不幸的是，我還是輸了。但是我輸?shù)眯母是樵�。因為，我拿出了我的真水平�?/p>
打撲克作文 篇8
今天 ，我去弟弟家玩，剛到弟弟家，我就跑到了弟弟的屋子里。這時他正在拼命的'玩電腦，我坐在他身邊，看了一會兒，覺得沒意思。于是我就對弟弟說：“不如我們打撲克吧！”他爽快的答 應了。
弟弟可是撲克高手，但我也不例外。我把撲克拿來，問弟弟：“我們玩……？”我還沒說完弟弟就搶先說：“ 玩斗地主！”
開始了，我們剪刀石頭布，誰贏誰先接牌，他贏了，他先接。牌被接完了 ，“哇！真是好牌啊！”我喊道。而弟弟還是默默無聞的樣子，我是地主，我先出了一個連對，有“33、44、55、66、 77……1313�！蔽乙怀鲋皇Ｏ聨讖埮屏�。我正得意洋洋，弟弟一下子出了一個炸彈。我不出，沒想到他又出了一個飛機。我又不出，他又出了一個三帶一，他贏了。
我們又來了一局，這次弟弟是地主。我有兩個炸彈，一個是皇炸，另一個是4個5，還有順子。弟弟出了一個連對，我出了一個炸彈，他也有炸彈一出，我不出。他又出了一個順子，我也有而且比 他的大，一出，他終于不出了。我先把多余的牌出了，最后我出了一個皇炸，勝利了。
我們又開始玩接竹竿，我先出了一張牌，他又出了一張牌，我又出了一張牌，剛好和第一張一樣，“呵呵！收牌！”沒過多久，弟弟的牌沒了，我又贏了。
撲克真好玩！既可以提高水平，又可以提高思考能力，但不要光想著玩，也要學習哦！
打撲克作文 篇9
一天晚上，華燈初上，月光如水，我和媽媽一起打撲克。
我們先定規(guī)則，媽媽說：“打鋤大地，三局兩勝。”開始了，媽媽先洗牌，只見她把一疊牌分成兩份，接著一手拿一份，壓彎，然后兩個拇指一松，兩疊牌就像下雨一樣飛到一起了，我看得眼花繚亂。媽媽把洗好的牌分成四份，讓我先選一份。該選哪一疊牌呢？我考慮再三，選了一疊，一看，呀，連一條“蛇”都有沒有，怎么那么差呢？媽媽得意洋洋地說：“你輸定了！”果然，她連出兩條“蛇”，一下就把我打得落花流水！我大驚失色，不會吧？輸?shù)锰珣K了！我生氣地說：“看我怎么收拾你。”想不到媽媽卻說：“你輸了，該你洗牌了�！薄拔也粫�！”我急忙說�！翱墒悄惚仨殞W會洗牌�！眿寢屨f。沒辦法，我只好學著洗了。
第二局開始了，我胸有成竹地拿起牌，一看，媽媽這回輸定了，“俘虜10”都在我手上，她還能贏我？可讓我吃驚的是她居然有一個比我更大的.“俘虜k”。我又輸了！這可把我氣壞了，眼睛里噴出熊熊烈火，仿佛要把媽媽燒成灰燼。
第三局我同樣一下子就輸了，我委屈極了，嘴巴撅得老長，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時，媽媽語重心長地對我說：“打撲克輸贏是常事，何必這么認真呢？人生總會遇到很多挫折和失敗，所以你必須學會堅強。一次失敗沒關系，還有很多比賽等著你�！甭犃藡寢尩脑�，我堅定地說：“我一定會贏的，我們再來一次比賽吧！”“好，”媽媽說，“你這次可別再當‘黑妹牙膏’了�！蔽乙宦�，忍不住開懷大笑起來……
撲克早打完了，媽媽的話還深深地印在我的心上，給了我很大的啟示。
打撲克作文 篇10
春節(jié)期間，我們隨著大人去各家拜年。
吃過飯后，大人選擇去打麻將，只剩下我們小孩子沒事干�！耙唬覀円瞾矶返刂靼�！”哥哥話音剛落，我和姐姐的興趣就被激發(fā)了。
開始了，哥哥以帥氣的洗牌開場，“啪啪啪！”不過30秒，一副按順序排列的牌立刻被我們打亂了。
你一張，我一張，大家很快就把一副牌給抓完了，哥哥是地主。我們沒有錢，所以約定誰輸一盤就往誰的臉上貼一張白紙。游戲結(jié)束后，誰的臉上的紙條最少，誰就是勝利者。
看著哥哥滿臉笑容，想必他的牌一定很好。哥哥先下手為強，出了一個“連子”：345678。我們一看，管不住，于是都搖搖頭。哥哥再出一個“三帶一”：3個9帶5。哈！我可以出招了，我連忙擺出3個10帶8，把哥哥的牌給管住了。哥哥一見：“不要�！�
該我出了，我手上的“對子”很多，因此想用“對子”來打一仗。我出了對3，哥哥出了對5，姐姐又出了對7。我用余光瞟了一下哥哥，他笑里藏刀，肯定在計劃著什么陰謀，或者是我已經(jīng)中了圈套？看看他手里只剩下4張牌，我猜應該是“三帶一”吧，于是我出了對6，不料，哥哥毫不留情地請出了大小王，啊，我仿佛聽到了炸彈的轟響！硝煙未散，哥哥“啪”地甩出了最后的底牌：對2。啊——失算，失算��！
又經(jīng)過幾盤激烈的.戰(zhàn)斗，勝負已然分明——我的臉上早已白旗飄飄。
看來，這斗地主還要費一番腦筋哦！不僅要揣摩別人的牌、分析自己的牌，還要觀察戰(zhàn)局，正所謂“知己知彼，不戰(zhàn)不殆”��！
打撲克作文 篇11
今天我們?nèi)覛g聚一堂，開始玩“爭上游”。
“爭上游”是撲克牌游戲，是看誰先用計謀把抓來的牌打光，誰先打光誰就是上游。但想把牌第一個打光，可沒那么容易呢！好了，開始！
先抓牌，每人輪流抓一張直到抓完。哈哈，這次我必贏！我心里沾沾自喜，告訴你們我抓到了三個炸和大王小王，為了不讓旁邊的人知道，我故意迷惑他們說：“呀，不好，我抓的牌可真差勁。”還做出垂頭喪氣的樣子。
開始出牌啦，“誰有三紅桃呀？”媽媽悠閑自在的問。媽媽話音剛落，爺爺就迫不急待地打出了帶有三紅桃加上四五六七的連牌，然后對我們冷冷地一笑，好像我們都被打敗了似的。輪到我出牌了：完了，這下必須要把炸彈拆分了才能要的起，是拆呢還是不拆呢？正在我猶豫不決時，奶奶輕輕的敲了下我的腦袋問道：“出不出？不出我出就出了�！本驮谶@一瞬間，我決定還是分開吧！我出了八九十丁鉤皮蛋的.連牌，這時媽媽眼睛瞪地大大的，嘴巴也張的大大的，連忙說：“不要不要不要。”我得意的笑了笑，眼睛瞥了下奶奶，奶奶嘴角露出一絲得意的笑，我知道奶奶非常有經(jīng)驗，她沉著的出了個炸彈，爺爺擺擺手表示不出，這次我沒有猶豫，果斷出了個老k炸，所有人都沒法要。我看看手中的牌除了“炸彈，大、小王”外，只有三帶二了，我勝券在握，出了三帶二的牌，爺爺一拍桌壓了我一下，“a炸！”我大聲說道，然后見別人沒反應，又從大到小出了大、小王。成功了！
今天我非常高興地爭到了一次上游，也知道了：不管做什么事都要努力加油，爭上游，爭第一，但這中間一定要勤奮并多動腦筋。
打撲克作文 篇12
周六下午，我和幾個朋友寫完了作業(yè)，就興致勃勃的拿起撲克牌開始玩游戲。關于撲克牌的游戲有很多，比如：抽老鱉，傳銀行，火車接龍……其中，我最喜歡要的是抽老鱉和傳銀行。
我們先玩的是抽老鱉。我開始洗牌，把第一張牌放到旁邊，我先把一樣的牌抽出來放到一邊，然后開始抽董雨菲的牌。哎！運氣不太好，沒有抽中和我相同的牌。
幸虧，董雨菲和董雨帆都沒有抽中，心里不免有點小得意。然后，我又抽了一張牌。咦？我怎么記得我的牌里有這個相同的.牌，我又抽了一張牌，抽中了，高興的我哈哈大笑起來。
可幸運不是天天有，再一次抽牌時，便沒有抽到相同的牌，不過幾分鐘，董雨菲手里的牌已經(jīng)被抽完了，輪到我再次抽董雨帆的了，哎！又沒有抽中，我把我的牌洗了一下，董雨帆抽中了他所需要的牌，這次運氣真是太差了，我抽中老鱉了。為了不讓他們看見我咧嘴，我只是勉強的笑了一下。
接下來玩的是傳銀行，傳銀行很簡單，只要四張牌一樣就行。我拿到了大王，心想：這一局肯定是我贏。一個朋友把牌傳給了我，我還沒有愣過神，朋友"啪"的一聲拍在了床上，哎！這一局簡直在我的意料之外，對方實在太神速了。
游戲在不知不覺中結(jié)束了，它就像我們的生活一樣，有輸也有贏，我們既要贏得起，也要輸?shù)闷�。每個人在生活中都會有不愉快的經(jīng)歷，當我們面對困難時，要學會迎難而上，用良好的心態(tài)去解決問題。
打撲克作文 篇13
新的一年新的氣象，辭舊迎新，今天的人們都快樂極了，在這里跟大家說，新年快樂。
今天是除夕，每年必備的貼對聯(lián)，掛燈籠，還有大家伙共同努力，準備的美味佳肴，全家團圓歡天喜地，外面鞭炮聲此起彼伏，空中絢麗的煙花高升低落，氣氛其樂融融。
但是我最喜歡的還是每年飯后的游戲，打撲克。哥哥早就準備好了好幾副撲克，我們?nèi)胰瞬还芾侠闲⌒〉膰谝粔K，過年嘛，就應該有氣氛，我們家的規(guī)矩就是，小孩贏了大人給錢，大人贏了小孩就要打擾相應的衛(wèi)生，小孩賺的錢其實就是大人給的壓歲錢，只是換了個娛樂的方式，就算沒贏也沒有關系，第二天早上，媽媽還是會給紅包的。
作為小孩子，我主動的洗牌發(fā)牌，別看我小，但是我也是老牌手了，一點都不害怕大人，我喜歡留牌，就是留大牌，等他們牌出的差不多了我就狠狠的打他們，每次他們都會被我打的措不及防，我心里樂開了花，要是手里的牌不好，我就開始耍賴皮了，我利用我身體小的'優(yōu)勢，偷偷的看他們的牌。
每次都被哥哥抓個正著，揪著我的耳朵，罵我小壞蛋，我心虛，我才不會跟他計較，我就開始遮遮掩掩的糊弄過去，像一個調(diào)皮的小猴子。
由于我老是耍賴皮，他們都防著我，我一有小動作他們就開始防我了，搞得我好幾把沒看到牌，連連輸了幾把，我急了再輸?shù)脑�，家里的衛(wèi)生可不就全是我的了，我就耍賴，看到他們出了大牌，我就賴皮的收牌，倒是也贏了。
過年是闔家團圓的好日子，望我們的生活越來越好。
打撲克作文 篇14
今天，作文課上舉行了一次玩撲克魔術游戲，我們驚異萬分。
朱老師當起了有名的魔術師，拿出一副撲克牌說:“我能讓我的手指充滿魔力，能感知數(shù)學、顏色、形狀!"我們聽了目瞪口呆。
老師有模有樣地舉起撲克牌，同學們紛紛議論說：“老師肯定是騙人的，真是裝腔作勢！”老師叫同學洗牌，洗完牌后，我們疑神注視地盯著老師手中的撲克牌，老師叫同學上來抽牌，抽的是黑桃A，老師把黑桃A放在最前面，放在后面感知，突然老師拿出一張牌說:“是不是這一張?”我們異口同聲的說:“不是!”然后老師叫朱檬慧去洗牌，洗完牌，老師小心翼翼地翻著一張張撲克牌，突然老師眼前一亮，一下子抽出了黑桃A。我們疑惑不解，并要求老師再來一次。老師把撲克牌一舉，叫朱檬慧來洗牌，老師把撲克牌擺開來，叫方裕渝來抽牌，抽到的是一張黑桃二，老師再把牌放在后面感知，這時，朱檬慧神出鬼沒地向老師走去，老師說：“怎么有一個人鬼鬼崇崇地走過來��？”忽然老師又問我們：“是不是這張？”我們說：“不是!”這時，老師的計謀被識破了，我們頓時腦子清醒多了。
我們逼著老師再做一次，老師叫王灝維洗牌，抽出了一張紅心十，放在后面琢磨，過了一會兒，老師又叫人洗牌，洗完后，老師一笑，抽出了一張牌，真的.是紅心十，我們大家目瞪口呆。難道老師的手真的有魔力嗎？
這一次玩撲克魔術，真是讓我受益無窮啊。
打撲克作文 篇15
今天是星期天，我早早地做好了作業(yè)，閑著沒事，爸爸說：“我們來玩撲克算術的游戲吧！”我奇怪地問：“什么是撲克算術游戲？”爸爸笑了笑說：“等一會兒你就知道了�！�
爸爸拿出一副撲克牌，把它分成兩份，說道：“我們每人一份，每人出兩張牌，運用加、減、乘、除，讓這四張牌成為一個算式，得數(shù)為24，每張牌只能用一次。誰先算出為贏，輸了的把四張牌收在自己手里。最后，誰手里的牌先打光，誰就得到最后的勝利�！�
游戲開始了。我出了“9”和“8”，爸爸出了“3”和“5”。我們把牌攤在桌上便仔細思考起來。但是這道題有點難，我絞盡腦汁，冥思苦想，怎么也算不出24來。突然，爸爸一拍桌子：“算出來了。8減5等于3，3乘以9等于27，27減3不就是24嗎？”奧，我這才恍然大悟。經(jīng)過爸爸的.幾次講解，我知道了其中的一些竅門，慢慢地，我也算出了幾副牌。但是，爸爸算出的速度總是比我快，手里的牌越來越少，終于，我輸了第一局的比賽。
第二局比賽開始了，我暗暗地為自己打氣，每一道題我都認真的思考著，加法不對用乘法，乘法不對用除法，直到能算出24點。不過爸爸太厲害了，再次把我打敗。
今天我雖然是一敗涂地，但心里卻很高興。我想：只要我肯動腦筋，總有一天能打敗爸爸的。
打撲克作文 篇16
夏天，外面總是熱得可以煮雞蛋，室內(nèi)卻涼爽得無話可說，我們班就是這樣。今天竟連一絲聲音都沒有，知道為什么嗎？這是因為我們正在看老師的“大魔術”呢！
看！魔法撲克大軍駕到了，老師要開始表演魔術了！老師像個大魔法師一樣，有模有樣地走上了臺。
開始表演了！老師微微一笑，看起來很鎮(zhèn)靜，我想她心里一定很慌張。老師先拿出一堆撲克牌，不慌不忙地開始冼牌，冼完了牌，又神秘地把牌分成三份，再請同學們來抽……一位女同學幸運地被老師叫到了。第一張牌，紅心5；第二張牌，紅心5。我似乎已經(jīng)聽到了撲克牌先生的邀請：“來吧！來吧！快來抽我們呀，你們這群小鮮肉！”
于是老師表演完，又請了三位同學上臺表演�！罢{(diào)包！調(diào)包！一定……”同學們有的在臺下大聲地嚷嚷著；有的'瞪大眼睛使勁看，似乎要把牌看穿；還有的不懂地撓了撓腦袋……
總而言之，我們認為老師的魔術肯定是把撲克牌調(diào)包了，或者老師的手法和眼鏡有問題，還有可能是洗牌的時候做了手腳……
最后，是緊張的揭秘時刻牌來了。原來是有兩張不同的紅心5或者紅菱形5，紅心5比紅菱形5短一點，可這樣，紅心5就像小孩子一樣跟著紅菱形5，我們就察覺不到了！
唉！總而言之，魔術真讓人捉摸不透，看來我以后可得好好學習魔術了。
打撲克作文 篇17
那天，是一個風和日麗的日子。大家都堵在音樂教室門口，手里拿著幾張紙牌的同學在走廊上飛來飛去，我也不例外。有的人“歡天喜地”，因為他飛成功了；有的人“悲憤交加”，因為他的牌飛出校園了；還有的“面無表情”，因為他飛牌飛習慣了。
我雖然也屬于那“悲憤交加”的行列，但是，有一位同學出手相助，使我感動至極。
事情是這樣的：我和那個同學約好了，一下課就跑到音樂教室門口的走廊上，比誰飛牌飛得遠。下課鈴聲一響，我們就像脫韁的.野馬一樣直沖走廊。不瞞你說，小小的紙牌有大大的能量，你只用把手往下輕輕一揮，紙牌就會像發(fā)狂的龍卷風一樣一邊旋轉(zhuǎn)一邊急速地從你手中掙脫出去。紙牌的玩法也有很多，有“直飛”，有“回旋飛”，還有“脫離地心引力”飛等等。我正在練習的時候，忽然一陣風吹過，使本來要往北方飛的紙牌一下就脫離了軌道，徑直飛出了校園。唉，我只能聽天由命了，誰叫我今天只帶了一張牌�。�
就在這時，那位同學拍了拍我的后背，對我說：“別難過啦！我可以到教室里給你拿幾張新的紙牌當備用�！闭f完，他將一張已經(jīng)折好折痕的紙牌遞給了我，就飛奔去教室了。我頓時大吃一驚。沒過多久，他就回來了。把一疊撲克牌慢慢地放在我的手心上，我不住地說道：“謝謝！謝謝！”
小小的紙牌有大大的能量。這能量，不只是表面上的能量，更是同學之間的情誼！
打撲克作文 篇18
今天，外面下著傾盆大雨，我在家覺得很無聊。爸爸說“我們來玩24點吧”。我高興地說：“好呀！”
爸爸拿來一副撲克牌，我們一起把花牌和小、大王的牌去掉了，只剩下1—9的牌各四張。我們一人分別拿出二張牌，組成四張牌算24點，每張牌必須用上并且只能用一次。
開始玩了，我們各拿出兩張牌，我的心怦怦地跳著，既緊張又興奮。怎么能算出24呢？我苦苦思索著。突然，我靈機一動像兔子一樣想出了一個好點子，我激動地拍手說：“我會了，我會了！”我說了答案，終于贏了一局，我的心比吃了蜜糖還要甜。
不過好多牌我都想得很慢或者想不出答案。于是爸爸教我算24點的.秘訣，4乘6＝24，3乘8＝24，2乘12＝24，或者全部加起來有時也可以算出24。果然，運用秘決后我的速度提高了不少。有一次碰到了9、6、3、1的組合，我算出了6乘（9／3＋1）＝24，我得意洋洋地說：“太簡單了！太簡單了！”爸爸說：“不要太驕傲哦！”還有很多種方法呢，你再認真想想。我認真的想了又想，果然想出了很多方法：（9——1）＊（6——3）＝24、（3——1）＊9＋6＝24、（6——1）＊3＋9＝24。真是條條大路通羅馬啊！
玩24點真是奧妙無窮啊！
打撲克作文 篇19
今天，上寫作課的時候，謝老師從口袋里拿出一副普通的撲克牌。我心想：謝老師究竟要干嘛呢？難道要跟我們一起玩撲克？這時同學們也在私下討論，有的說謝老師要給我們變魔術，有的說謝老師要跟我們玩游戲，我則說謝老師要跟我們一起打撲克。謝老師倒底干什么呢？原來他要和我們做一個游戲——算24點。
第一局比賽開始了，只見謝老師把撲克牌從盒里拿了出來，熟練地洗了兩次牌，又從撲克牌中任意抽出四張牌，數(shù)著1，2，3，隨著3的聲音發(fā)出，四張牌也同時亮像了，分別是：2，3，10，9。我由于神精過于緊張一下了還沒有緩過神來，而旁邊的同學已經(jīng)報出了答案：3+2+10+9。他報的時候非常輕松，還有些自豪。別的同學一聽答案又檢驗了一邊，紛紛說：對的呀，我怎么沒算出來。并給陸航熱烈的掌聲。
第二局比賽在大家的期盼中又拉開帷幕。只見謝老師又把撲克牌熟練的洗了兩次牌，再隨意抽出四張牌。這時，我把眼睛直直地盯著這四張撲克牌，眼珠都快瞪了出來。當謝老師翻牌的一剎那我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動起來，可還是比別的.同學慢了一點。當我剛算出來時已有同學算出來了，看他們的神情都自信滿滿的，應該是并列第一，而且算法也不同�？晌疫�是把熱烈的掌聲送給了他們。
有趣的比賽在我們的歡聲中結(jié)束了。我們在這次比賽中得到了自信，得到了快樂，也明白了自己的不足，這難道不是收獲嗎？
打撲克作文 篇20
我的童年，永遠充滿著快樂、喜悅。喂鴿子、畫圖畫、寫數(shù)字。但是最令人難忘的還是和爺爺奶奶玩撲克牌。
炎熱的夏天，太陽像個火爐烘烤著大地，大樹都被曬得垂頭喪氣，知了更是焦噪地吵鬧。爺爺奶奶看天這么熱，就把我留在家，我們就開始了有趣的撲克牌游戲。洗牌是我的弱項�！皣W”的一聲，牌全部被我弄到了地上。奶奶爺爺一邊幫我撿牌一邊對我說：“要先拿下的'往上拍，拿不住了就放在桌上�！边@么一說果然奏效，牌就不掉了。
我第一個會的是“爭上游�！毕劝雅品殖扇�，然后誰有黑桃就先出牌。幾次的“下游”讓我減少了許多信心，“喳喳，”一只麻雀飛過，在窗外上歡叫，似乎在給我加油。我機靈一動抽出一張”正司令”壓住爺爺奶奶，取得了冠軍。
“黑白接龍”是我最擅長的撲克游戲。大家先把所有的“7”都放到中間，然后依次出牌。奶奶總是不把“要緊”的牌拿出來，總是等我們“討牌”時才把牌放出來，我經(jīng)常說：“奶奶肯定又想耍我了！”奶奶說：“那要看你讓不讓嘍！”我經(jīng)常把牌鋪在桌子上，占了一大片地方，然后按照花色和大小把牌分好，再把好牌藏起來，等到最后一個再出，爺爺常說我“壞”。在這樣炎熱的夏日，這個小屋充滿我們玩牌時的歡聲笑語。
童年的美好時光總是那么短暫，隨著學業(yè)的增長，玩撲克牌的時間越來越少，但我總會在那樣的夏日懷念已逝去的童年。
打撲克作文 篇21
“耶，我們贏了！”教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。這是在干什么呢？原來我們班在舉行“撲克牌接力賽”呢。
上課了，顧老師如一支離弦的箭跑到我們的右邊，變魔術似的'抽出四張撲克牌，神秘兮兮地說：“今天，我們要舉行一場‘撲克牌接力賽’，贏的隊伍一人一本雜志。”我們聽了，個個激動萬分、躍躍欲試。
比賽開始了。我們隊一馬當先，陳昭言飛快地接住撲克牌，小心翼翼地將撲克牌傳給黃睿琪，黃睿琪一下子就夾住了撲克牌。這時，撲克牌上下抖動著，像一個小精靈不停地掙扎著。黃睿琪剛把撲克牌傳給陳楊，誰知撲克牌一碰到陳楊的嘴，就像斷了線的餅干似的，摔落在地上。啊，出師不利！還得重新來！于是，我們又開始了再一次地飛快傳輸，不一會兒就傳到了我這里。我忐忑不安，心都提到了嗓子眼兒。只見陳楊一會把牌插到我的鼻子上，一會兒把牌插到我的嘴巴里。經(jīng)過好幾次努力，終于將撲克牌插對了位置。我接過撲克牌抖著身體轉(zhuǎn)過區(qū)，雙眼與邵宸熙對視，顫顫巍巍地把撲克牌插進他的嘴和鼻子之間。邵宸熙穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟舆^撲克牌。太好了，我們贏了！我們一組興奮得蹦了起來。
只見其他組有的一不小心將撲克牌掉在地上，有的還在奮力地傳遞，還有的正在從頭開始……
很快，撲克牌接力賽結(jié)束了。通過這個好玩的游戲，我明白了一個道理：只要大家齊心協(xié)力，就能克服困難，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。
打撲克作文 篇22
今天，我和王科亮玩打牌（小鯉魚歷險記），盡管這是一種很幼稚的游戲。我倆玩著，夏華來了，看我們在打牌，也積極的參加了游戲。后來又有幾個小朋友參加了游戲，最精彩的是第四場，那次我和王科亮贏了。
首先，我們分組，我和王科亮一組，夏華和張博遠一組，吳宗仁和夏維欣一組。
游戲開始了，我們各自出了一張牌，一齊翻，我出的是賴皮蛇，吃了兩張龍蝦，王科亮出的是美美，吃了一張阿酷，又被吳宗仁的龍蝦吃掉了。
我再接再厲，第二次我出雙面龜，吃了一張泡泡，王科亮出的是賴皮蛇，被張博遠的泡泡吃了，我怕王科亮牌被他們贏光了，就給他一張美美，我們再來，我輸了一張，王科亮贏了一張。不久，我只剩三張牌了，王科亮馬上“支援”我了兩張，真是“善有善報，惡有惡報。不是不報，時候不到”啊！
不久，場上只有四個人了：我、吳宗仁、夏華、王科亮。只有我們這一組是完整的，其他的`組隊都被我們打得七零八落了。我出了一張牌，王科亮看我出龍蝦，馬上出了一張泡泡保護我，因為別人若是出賴皮蛇把我吃了，那王科亮的泡泡就把賴皮蛇吃了。我們一齊翻牌，哈哈，我的龍蝦成了兩張美美，王科亮安然無恙。接著，吳宗仁出了雙面龜把我的泡泡吃了，王科亮的阿酷又把吳宗仁的雙面龜吃了，夏華的美美又把王科亮的阿酷吃了。這一串連一串的，多有意思呀！
打牌不僅提高了我們的智力發(fā)展，又鍛煉了我們的策略方針。
打撲克作文 篇23
撲克是一種娛樂運動，它會讓人不去想今天的苦惱，使人一身輕松。說起撲克我就是一個十足的撲克迷，小時候在外婆家，每天晚上都跟外婆打上幾盤的撲克，也從外婆那學了幾招。還發(fā)生了一件有趣的事呢！
記得有一次，那是晚上七八點的時候，我和外婆打了一局爭上游，快要打完時，我的牌都是一些垃圾牌，我就對外婆說：“我要上廁所，不玩了�！蓖馄趴创┝宋业陌褢�，下一局我一手都是好牌，可剛到最后的關鍵時刻，外婆說：“我要看電視不玩了�！蔽掖糇×�，眼看我就要贏了，外婆使了跟我差不多的把戲，外婆走出去后又走進來對我說:“這種把戲?qū)儆谫嚻ふ�，不算實力，懂嗎？”我點了點頭，這句話使我終生受益，從此我再也沒使用過這種把戲�，F(xiàn)在我和我爸爸，外婆，哥哥也經(jīng)常玩撲克。幾乎只要有爸爸參加的.都是斗地主，因為這是我爸爸的強項。雖然爸爸幾乎都贏但有一次他輸?shù)暮軕K，那一次我們?nèi)齻�都有炸彈，可我爸爸沒有，但他卻叫了地主，當我爸爸還剩倆張牌的時候只剩我有炸彈了，我那關鍵的一炸，贏了!我高興的蹦了起來。
現(xiàn)在幾乎天天晚上只要外婆有來，我都會跟外婆PK倆三盤，有時候哥哥和爸爸也會來參加。哦！還有媽媽呢！如果外婆是撲克迷，那我就是十足的撲克迷了——言傳身教嘛！
打撲克作文 篇24
�。丛拢常叭�，在爸爸的提議下，我和爸爸、媽媽一起來玩“三八二十四”的撲克游戲。游戲之前，爸爸宣布了游戲規(guī)則：規(guī)定每局牌發(fā)４張撲克牌，每張牌只能用一次，可以用加減乘除法計算，最后得數(shù)要等于２４。誰最先算出就算贏，每局贏的`人可以得5分，總分達到30分，就可以去上饒玩，并可以得到一件禮物。
游戲開始了。第一局爸爸發(fā)出了3、3、1、4四張牌，我們?nèi)肆⒓凑J真盯住牌，用以心算了起來。我考慮了幾秒鐘后，馬上想到了方法：用其中一個3乘以4等于12,再用另一個3—1＝2，然后用２乘以１２等于２４。第二局開始了，這一局發(fā)出了6、2、1、3四張牌。我只考慮了不到1秒鐘，就想到了方法，大叫起來：“想到了！”立即告訴爸爸我的計算方法：先用2+3＝5,再用5—1＝4,然后用4乘以6等于24。爸爸媽媽都夸我聰明，我心里別提有多高興了。第三局又開始了，我算出答案后，爸爸鼓勵我再用其它的方法試試，我考慮之后，用了兩種不同的方法計算了出來……游戲就這樣依次進行下去。
最后，我最先贏了７局，獲得３５分。爸爸決定帶我去上饒玩并獎勵我一個新書包作為禮物，我心里樂開了花，默默期待明天五一節(jié)快點到來。同時，我深深感到數(shù)學知識真是太有用了，以后一定要更加努力學習，掌握更多的知識，做一個對社會有用的人！
打撲克作文 篇25
玩是孩子們的天性，學習之余，我也喜歡盡情地玩。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)其實家里有很多玩的道具，比如那副奇妙的撲克牌，為我空閑之時帶來了無限樂趣。
一個周末的'午后，陽光明媚，照得整個陽臺暖烘烘的，媽媽拿來撲克牌，提議說：“我們邊曬太陽，邊玩撲克牌怎么樣？”我歡呼雀躍地響應了。我們先玩了最簡單的比大小，我估算著把一疊牌分成了兩份，一人一份，可是細細一數(shù)發(fā)現(xiàn)我有29張，而媽媽只有25張，媽媽說：“這怎么辦呢？”我靈機一動想到了數(shù)學課上的移多補少法，對媽媽說：“只要我把這多出的4張分成兩份，一人一份就可以了。”媽媽笑了笑說：“這個方法好，給你點贊！”經(jīng)過幾輪“廝殺”，我和媽媽不分上下，這時媽媽說：“這個游戲還是太簡單了，我們玩?zhèn)�有挑戰(zhàn)的吧！”我好奇地看著媽媽，只見媽媽從牌堆里拿出四張帶數(shù)字的牌，然后對我說：“接下來你可以用學過的數(shù)學運算，讓四張牌組合結(jié)果為24�！闭f完，便給我示范了一組，一頭霧水的我終于看明白了。很快，我也算出了一組，我在一旁高興得手舞足蹈，媽媽也豎起了大拇指。后來我們又挑戰(zhàn)了好幾組，有些組合很簡單，有些組合有點難度，需要仔細思考，但是都被我們攻克了，有幾組甚至我比媽媽算得還快。
現(xiàn)在我越來越愛上這副奇妙的撲克牌了。其實生活和我們的課堂息息相關，我們可以把所學的知識用到生活上，更可以在玩樂中獲得更多的知識與樂趣！
打撲克作文 篇26
今天下午，�；鶚I(yè)和皮文琪來我們家玩，在無聊的時候，皮文琪突然提出要打撲克，得到了我和�；鶚I(yè)的一致認同，我拿出撲克就開始玩了。
我們首先決定打“斗地主”我們坐在地板上，我們將一張牌拿出來然后翻過來放好，做莊，然后就開始摸牌了，我們不斷地抽，我意外發(fā)現(xiàn)我的牌特別好，都是連起來的。好事不能一直好下去，我抽到了那張牌，成為了地主，我們在摸了一會，只剩下最后三張牌了
我將牌拿起來往地上使勁一拍，我一看驚呆了，都不敢相信這是真的，這牌實在是太好了，大小王，和一張2，哈哈，這回我可有一張王牌了，我已經(jīng)沒有后顧之憂了，皮文琪還耍賴說我作弊，不過�；鶚I(yè)到是勸他不要計較了，看他一副信心滿滿的.樣子，就讓我來挫挫你兩的銳氣吧，我一開始就將一大堆的連牌打了出去，那真是一個爽呀！可是我一下就把老底都打出去了，能不能笑到最后，好像還有點問題，不管了，到時再隨機應變，經(jīng)過一段“生死決斗”之后，我只剩下大小王
對八，對二，和一張A，這時我想到了一個計劃，我首先將大小王打出去，壓住他們，然后再出對八，他們一定會打出其他對子，然后我再打出對二，他們都會要不起，我再將A已打出去，將大獲全勝，我將牌一打出去，他們果然中計了，落進了我的圈套……
撲克牌雖然簡單，但卻很鍛煉智力，還很具有趣味性，趕緊去試試吧。有機會，咱們切磋一下牌藝吧，不說了，我要快點去打撲克，打敗常基業(yè)和皮文琪了，再見！
打撲克作文 篇27
極大我和媽媽上上海旅游、游玩的時候，我們我出來的總是比較早一些，于是我們就去禮品店里看一看買什么紀念品來帶回家，我記得我去了禮品店里我都沒有找到我相中的禮品，但是我搜查了一會兒，我就看中了一個禮品，那個就是一種撲克牌，那種撲克牌上在每一個撲克牌上都印上了一個非常好的場館的圖片，而兩個大小王就分別是一個彩色的`海寶和一個灰色的海寶，這種撲克牌有兩種，分別是銀色的和金色的，當然價格也是有差異的，金色的價格就要稍微貴一些，而銀色的價格就要稍微便宜一些。還有一種就是外包裝是像一本書，打開這本“書”后就是一副五十四章的撲克牌，分成四份，也就是十四章的撲克牌，還有一種就是非常平常的一個包裝，并且也是物美價廉，但是唯一的缺點就是，這一種撲克牌是有兩套的，而我兩套都很喜歡，所以我就沒要。而其他的撲克牌的價格也很貴，于是我什么都沒買。
我掃興的走出專賣店的時候，有一個比我小的小孩，就送他給我了一個非常小的一個海寶，就要二十二元錢，但是出了世博園后的大海寶只賣二十元錢。
到了我也是照樣沒買那個非常貴的，而又很有紀念意義的撲克牌。其實當時我想買一個水晶球的但是因為價格、大小和我已經(jīng)買了一個彈力球的緣故，所以我就沒買紀念品。
打撲克作文 篇28
“哈哈……我發(fā)現(xiàn)撲克的秘密了。”今天我的表哥給我變了個“撲克魔術”。
首先，表哥他叫我在52張牌中隨便拿一張牌，不要讓他知道是什么牌，但要記住這張牌。然后，我把這張牌放入這副牌中，洗牌。最后，讓表哥在牌中找出剛才我拿到的牌。�。√窳�！表哥竟然找出來了。我追問表哥：“你是怎么找到的？”表哥只把整副牌遞給了我但不肯說出其中的奧秘，要我自己想想。
我回到家里，拿著牌冥思苦想到底是怎么變的？真是納悶極了，難到牌子上面有什么手腳？我拿著牌一張張地觀察。每張都仔仔細細地看了一遍，牌的背面上只有印著“恭喜發(fā)財”四個子而已，沒有別的什么。“恭喜發(fā)財”。我懂了，這個謎我終于揭開了。這四個字就是的記號。如果，把牌轉(zhuǎn)180度，字就會倒過來。如果表哥先把牌整理好，再叫我隨便抽一張，不要讓他知道或看見。然后，表哥再把整副牌轉(zhuǎn)180度（在我不注意時轉(zhuǎn)），叫我把牌放回這副牌力，洗牌。這樣，整副牌中只有我那那張牌的字沒有倒，其他的`字都倒了。最后，表哥就可以很容易地把我剛才拿的牌找出來了。我有連續(xù)試了幾次，都和我想的一樣。
“哈哈……”我當時的心情像一位偵探剛剛破了一個樸朔迷離的案件一樣，高興得不得了！這種高興的心情，就算是翻便了世界上所有的詞典都沒有什么詞可以來了�！捌鋵嵵灰蟿幽X筋，沒有什么事可以難倒我，而且就會有發(fā)現(xiàn)。
打撲克作文 篇29
你會玩撲克牌沒魔術嗎?如果不會，想學習嗎?學會了會很有意義的。下面請欣賞玩魔術的威力吧!
有一次，表哥來我家玩，我對表哥說：“表哥，我最近買了一本《神奇的`撲克牌魔術》，我變一個魔術給你看吧!”表哥說：“好的�！蔽艺襾硪桓睋淇伺疲尡砀鐧z查，是否藏有什么秘密，表哥看過一遍后，遞給我說：“表弟，我不信你能玩出什么花樣來。”我接過撲克牌，把牌洗亂，叫表哥從上面數(shù)二十張牌放到最下面，接著，我叫表哥抽三張牌，牌面向上攤開在桌子上，表哥抽的三張牌分別是紅桃六、黑桃三和方塊十。凡每張牌的點數(shù)不夠十，差幾就補幾張(J、Q、k和王都算十點)。紅桃六補四張、黑桃三補七張、方塊十則不補，然后，我叫表哥把抽的這三張牌的點數(shù)加起來，加得的總數(shù)告訴我。表哥說：“總數(shù)是十九�！蔽衣犃诉@個數(shù)字，馬上做出非常認真的樣子，掐指算起來，大約過了十秒鐘，我神氣十足地對表哥說：“你從上往下數(shù)，第十九張是方塊四�！北砀绨胄虐胍�，從上往下數(shù)，當數(shù)到第十九張時，那張牌果真是方塊四。這回由不得表哥不信了，表哥睜大眼睛，豎起大拇指，說：“哇，真神了!”
朋友，通過玩魔術，你覺得有收獲嗎?這個收獲就是：玩魔術既能魔術既能眾人得到快樂，活躍了氣氛，溝通了友誼，交流了感情又能給自己帶來了快樂，豐富了自己的精神生活，啟迪了自己的智慧。
打撲克作文 篇30
中午午休時，我正想休息一下，前排同學徐君忽然拿著一疊的撲克牌說道，“胡君請抽張，但不要告訴我是啥�！毙炀@是不是想要表演魔術呀？沒想到他也會有這一手，我不慌不忙的抽了一張紅桃K，他便閉上眼睛讓我插在撲克牌里面，再洗了洗手中的牌，看到一張牌便抽出來問我：“這是你抽的'牌嗎？”我一看，這正是我前面抽到的那一張紅桃K。徐軍，你太神了，難道你有讀心術嗎？不不，這應該是一個小把戲，以前有人給我變大便簽字筆的魔術，起初我很吃驚，結(jié)果他是把筆藏在了耳朵后，徐君的魔術也應該有技巧。
我借了他幾張牌仔細研究了一下，發(fā)現(xiàn)徐軍是把牌插在第2層，然后再洗牌，但這與其說是洗牌，還不如說是翻拍，他就是有規(guī)律的翻了幾張。我恍然大悟，我給徐君表演了一下，竟然成功了。心情那叫個歡喜，高興的合不攏嘴。得意洋洋的我決定給大家表演。
然而理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的，回家后我胸有成竹，想讓家人對我刮目相看，首先我給老爸表演了一下，居然成功的騙過了老爸。魔術結(jié)束后，他用吃驚的眼神望著我，對我說，“你是怎么做到的？太厲害了�！蔽冶愀凶孕帕耍B老老爸都佩服我，騙過老媽肯定不成問題。于是我得意地向老媽炫技，正當我要洗牌的時候，老媽說能否讓她自己洗牌。糟糕！把小戲識破了。
比起這個魔術，那個能用5分鐘走完長城的魔術簡直太了不起了。不得不說魔術真難。
打撲克作文 篇31
早晨，一陣陣涼風撲到我的臉上，我快步走到作文班看到一位小姐姐的視頻。我想到：上周看這周又看視頻，真煩！
視頻開始了，一位小姐姐用魔性的中年男子聲音引導我們看六張撲克，記住你的牌，并看著小姐姐的那雙桃花眼。突然，一張牌不見了。我仿佛聽到有人默念。我的牌沒見呀！大家議論紛紛，有人想：這女的有毛病吶！不會變魔術還變變變。我想：小姐姐是怎么啦！我的牌也不見了呀！真搞不懂了。
方半仙看見我們都被蒙圈了，并把原來的視頻再看了一遍。這次大家集中精神眼睛直勾勾的望著自己的牌。見證奇跡的時刻到了，“哇！喔！”我聽見哇喔這一聲心想：“哎呀！小姐姐真把我的牌變不見了，她的魔術師，她是仙境來的？哇！真的好神奇！”同桌想：的確太神奇了！我的'J牌真的不見了，我們仿佛進入了讀心時代！可是方半仙提出的問題又讓我們非常不解：小姐姐她為什么能讓牌不見呢？有的同學可能在想：因為小姐姐收買了電腦。小湯文起來說：“她肯定是跟方半仙一伙的。
第三次看視頻，為了了解出撲克牌之謎，我們決定分工看，第一排的看紅桃J……，分工完后大家死死地盯著牌，連眼睛都不眨一下，終于我們將被破解了出來了，原來是小姐姐將牌全部換掉了。我想：三十幾雙眼睛盯著你的喲！我的個去，你來跟我們作假沒門。
我其實還收獲了一個道理，我不要只被表面迷惑，多觀察就可以解除秘密。所以大家在生活中一定得多觀察就可以不必迷惑喲！
打撲克作文 篇32
今天下午我們舉行了撲克牌搭塔活動，同學們都樂滋滋地度過了一個下午。
老師讓我們自己帶撲克牌，可以兩個人合作，也可以一個人自己搭。早上的時候，我找到杜怡雯，希望和她合作，她也欣然同意。老師說的是第一節(jié)課我們就開始比賽，可是因為特殊原因，安排到了下午輔導的時間。
同學們準備好之后，就等著聽老師說“開始”兩個字，老師一聲令下，同學們開始搭塔。我折牌，杜怡雯來搭，剛開始很順利，因為才一層，搭的時候輕松得多�？墒且粚訉拥卮睿瑫絹碓礁撸y度也越來越大。于是我折完牌之后，就去幫杜怡雯搭牌，轉(zhuǎn)眼間我和杜怡雯已經(jīng)搭了8層了。我們搭牌的.手開始抖起來，因為抖得厲害，差點讓這么高的撲克牌塔倒塌。所以，我們兩個盡量放松心情，不緊張，這樣手抖得就不會很厲害。13層、14層、15層，我們剛一放松，不幸的事情就發(fā)生了，伴隨著我們一聲“啊”的尖叫，我們辛辛苦苦搭的塔轟然倒塌了，我們很失望，可是又想起了課本學的20課——《厄運打不垮的信念》，所以我們有重新搭起來�？墒谴畹�11層時，我們的塔又倒了。就這樣搭了倒，倒了搭，就在老師說結(jié)束時，我們剛剛搭了12層，搭完塔就倒了。
這次搭塔比賽，我們知道了，想要把塔搭的牢固，首先底座就要牢固。這次比賽我們不僅練習了一次，選出了參加比賽的人選，還享受了兩人合作搭塔的樂趣。今天下午我們的收獲可真不小��！
打撲克作文 篇33
一天放學回家，看見爸爸有空，就沖著爸爸喊：“爸爸，咱們玩撲克，放松放松吧！”爸爸回答說：“好吧�！庇谑牵冶銖某閷侠锬贸鲆桓睋淇�，我們父子倆把牌分好之后，就開始“撲克大戰(zhàn)�！�
由于我沒有玩撲克的經(jīng)驗，所以我把我的大牌全都打出去了。剛開始，我屢戰(zhàn)屢勝。但是到了后來，我的牌雖然只剩下幾張了，但全是些“嘍啰小兵�！睕]辦法，我只好認輸。我連忙說：“這局不算，重來�！卑职值靡庋笱蟮卣f：“沒問題，隨時應戰(zhàn)！”
第二局開戰(zhàn)之前，心想：“上一局是我的`粗心大意，這局可不能大意失荊州了�！眲傄婚_始打牌氣氛就很緊張。爸爸出‘9’，我急忙出‘J’，爸爸一看，連忙出‘Q’，我出‘K’。爸爸出‘A’，我出‘2’。爸爸出‘小王’，一下鎮(zhèn)住了我，我一看，不好，局勢對我不利��！我得小心了！爸爸出了‘兩個3’，我出‘兩個7’。爸爸又出‘三個10’，我一看，急忙出了‘四個2’。爸爸的牌管不上，機會來了，我出了‘假5、10、K(顏色不一)，’可激怒了爸爸，他一下子打出了‘兩個王’。我打出了‘王牌’——‘真5、10、K(顏色相同)’。爸爸一看徹底輸了。我得意地問：“還敢不敢應戰(zhàn)？”
我和爸爸以1：1平局結(jié)束了這場撲克大戰(zhàn)。玩撲克也要講策略呀！
打撲克作文 篇34
一聽到“撲克牌”這個名字，肯定有人會認為這是很多小店都有買的，用來玩的那種�？晌沂稚系倪@些撲克牌是無論哪家店買不到的`，也不能用金錢來衡量的。只能靠努力、和行動得到它的。你說神奇不神奇？說起這些“撲克牌”，我和它還有故事呢。
這學期我們沈老師宣布：每一位學生只要按照學校規(guī)定的行為規(guī)范來嚴格要求自己，每做到一項可以得到一種撲克牌。如果每項都做到的話，學期結(jié)束可以拿到總司令。聽完老師的宣布，我是又興奮又好奇。第一個規(guī)范是：課間不奔跑。哈，這個簡單，我平時課間就是看看書，看看校報。到了周五了，同學們個個都以期待的目光望著老師手中的牌，我特別希望其中一張是我的。當老師報到我可以得到這個牌時，我心里像喝了蜜一樣甜。從中抽出了四張“A”，我愛不釋手，反復看了看。牌的背面是我們學校的“海蓮花”文化標志，正面是學校品牌、辦學理念、學校的歷史等各種各樣的內(nèi)容。
有了第一種牌以后，我感覺自己像在跟整副牌長跑一樣，我一定要沖刺“最后一米”，拿到總司令。于是平時見到老師和同學們我都熱情打招呼、離開座位椅子移進、不遲到早到……這些都成了我與撲克牌在賽跑的助跑器，要想一路領先，一定要嚴格按照學校的規(guī)定要求自己�，F(xiàn)在我已經(jīng)得到A至5了，一個也沒落下，我相信只要自己認真努力，肯定能夠以正確的行為達到終點。
打撲克作文 篇35
今天，我和媽媽玩了一個非常有趣的游戲，游戲的'名字叫——撲克牌巧算24。游戲規(guī)則就是用4張牌，湊成24，誰先算出來誰就贏。
第一局開始了，4張撲克牌非別是4、6、8、10，我和媽媽都在認真地思考，沒過30秒，媽媽就把這道題的步驟脫口而出了，說：“這道題是先算8減6，再算2乘10，最后加上4，就算出來了�！蔽易屑毜芈犞炈懔艘槐�，果然如此，第一局媽媽贏了。
第二局開始了，數(shù)字分別是2、3、7、9，我看到這些數(shù)字，心里想：“要用15加9，這該怎么算？”一下子，好幾種方法在我腦中快速旋轉(zhuǎn)，我屏息凝視，終于想了出來，我說：“7減2等于5，5乘3就等于15了，15再加上9不就算出24了�！眿寢屢矊ξ腋拾菹嘛L，我很開心。
決勝負的一局開始了，數(shù)字是1、4、4、9，我認真地思考了一會，一抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽笑瞇瞇看著我，我對媽媽說：“媽媽，我算出來了，哈哈！是先用9減4，再加1，最后乘4，等于24。”我興奮地跳到床上，“我贏了，我贏了，哈哈！”
比賽結(jié)束了，媽媽語重心長地對我說：“兒子，其實每四張牌可能還有不同的方法解答的，不要以為算出一種就認為自己了不起了，你要多思考，從不同算法去得出正確答案啊！”數(shù)學真有趣，我喜歡數(shù)學游戲！
打撲克作文 篇36
“一卡可以睡懶覺，一卡可以逃學一次，一卡可以上課吃飯……”看完這句話，你覺得這是一個懶學生寫的愿望清單嗎？剛開始看《撲克游戲》的時候我也是這么想的，但是看完這本書，我才知道這其實是一款由優(yōu)步圣丹先生發(fā)明的精彩有趣的撲克游戲。
開學第一天，盛丹老師給學生們一些神奇的撲克牌。從那以后，學生的生活發(fā)生了巨大的變化。從打牌開始，學生就用撲克牌做自己想做的事。他們有的逃學，有的上課吃零食，有的睡懶覺.大家都很喜歡優(yōu)步圣丹的課。
然而，校長佩雷斯夫人卻不這么認為。最后，女校長被激怒了。她怒不可遏，炒了盛丹先生，盛丹先生很傷心。他在最后一節(jié)課為同學們舉辦了一個“撲克聚會”。查理給了老師一張大撲克牌，上面用金筆寫著“一張牌可以愉快地享受退休生活”。圣丹看到這些話，開心地笑了。他笑得那么甜，那么甜。
看了《撲克游戲》這本書，我明白了，你在被別人愛的同時，也要學會如何去愛別人，學會生活，學會忍耐，學會溝通，學會快樂，學會獨立，學會自己做決定，學會書本上不一定，生活中必須面對的一切。
每個人從出生就有一副撲克牌。我們需要做的`不是積累這些撲克牌，也不是一下子全部用完，而是合理使用這些撲克牌，讓撲克牌在我們的生活中顯示出它的價值。
我多么希望我有一些圣丹老師發(fā)明的撲克牌啊！
打撲克作文 篇37
今天我和爸爸打撲克，突發(fā)奇想。打牌有什么意義？“在網(wǎng)上查一下，”爸爸笑著說。
本來撲克牌有四種顏色，每種顏色代表一個季節(jié)，也就是一年四季代表春夏秋冬。一個季度有91天，所以1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 j o k=91。即從1到k等于91，是一個季度的天數(shù)。91乘以一年的四個季度正好等于364，一天假就是一年的天數(shù)，王多一分就是365，就是一年的天數(shù)。如果王多得一分就是366，那就是閏年的天數(shù)。
但是每種顏色代表哪個季節(jié)呢？黑桃代表什么？方塊代表什么？草花代表什么？紅桃代表什么？——春天的黑桃(春天是第一季，黑桃是四種顏色中最大的)/——夏天的方塊(夏天太熱了)/——秋天的草花(草花像樹——秋天是收獲的季節(jié))/——冬天的紅心(紅心像火紅的`紅心)
在這54張卡片中，有兩張是代表太陽和月亮的套牌，另外52張卡片代表一年中的52周。
春、夏、秋、冬用桃、心、梅、方來代表，其中黑桃、梅代表夜，心、方代表日。
每季度13周，每套撲克牌正好是13張。每季度平均91天，13卡積分加起來91分。
撲克牌里有12個j，q，k，不僅說明一年有12個月，還說明太陽每年要經(jīng)過12個星座
另外，撲克牌中的四種顏色有不同的含義：黑桃代表橄欖葉，象征和平；紅桃心形，表示智慧；梅花以霜雪為榮，表現(xiàn)強勁；正方形代表dia，代表財富。四色是人們一年的美好祝愿。
打撲克作文 篇38
盼星星，盼月亮，終于盼到爸爸回家。
“爸爸，我學會了一種新的魔術。要我給你看嗎？挺刺激的�！蔽业炔患耙腥胝}了。“哦？真的？”爸爸半信半疑。“等一下，我去找一副牌�！蔽以O法從床頭柜里拿出一副撲克牌。“請檢查卡片。確認這一對是普通卡！”考完試，爸爸嚴肅地說：“沒錯！確實是普通卡�！蔽易屛野蛛S便抽一張牌，拿在手里�！跋乱徊骄褪且娮C奇跡了！”我擺出一個很酷的姿勢。《梅花3》爸爸驚訝地張嘴：“你是怎么做到的？”接下來幾張卡的準確率是100%。父親臉上寫滿了驚喜和疑惑，讓我很自豪�！斑@個呢？”“嗯？”我盯著卡片背面看了半天才回答：“6號箱？錯了，方塊4？”“我明白了！卡片背面有暗號，”爸爸突然說。爸爸看出了破綻，我終于忍不住笑了！爸爸說：“說實話！不然我沒收你的卡�！卑职值�.話嚇了我一跳，甚至說：“我不會招我。其實這一對是月河街買的魔卡。后面的信里確實有暗號。每個字母代表一個不同的數(shù)字。我通過字母識別這個數(shù)字。我還把卡片藏在床頭柜里，這樣你就不會懷疑卡片的真實性了……”“你也是好意，只是演技太差。其實我已經(jīng)看過了�！卑职中χ恍嫉卣f。我習慣了撓頭，但還是打不過自尊心�！澳Хㄊ羌俚�。好好練就能騙幼兒園的弟弟妹妹！”“爸爸，你錯了！劉謙的魔力可以吸引13億人�！蔽也环恼f。
劉謙的魔法可以說服13億人，但我騙不了我爸。呵呵~ ~
打撲克作文 篇39
在我家里爺爺會下一手好棋，奶奶會縫補衣服，爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，家里每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——撲克魔術。
那是我在學校的數(shù)學社團里學到的本領。那天，老師先給我們變了一個小魔術。她手拿一疊排好順序的撲克牌，按照一定的數(shù)學規(guī)律——周期性，來猜出觀眾抽出的任意一張牌的花色和數(shù)字。我對這個撲克牌魔術非常感興趣，老師表演過后我自己就不停的琢磨，徹底弄清楚了這個魔術的原理。
一次周末的家庭聚會，我得意的拿出一疊撲克牌，在全家人面前宣布要表演一個拿手好戲。我先把一沓撲克牌遞給爺爺，讓他按照只能從上面拿牌放到下面的規(guī)則任意打亂，直到全家人都認為撲克牌完全亂得沒有一點規(guī)律，再交還給我。
我請奶奶當我的助手，奶奶隨意從撲克里拿出了二十張牌，我讓媽媽抽出一張，悄悄出示給全家看，但不能讓我看到。我從手中剩余的牌中抽出第五張，出示給全家人看，是黑桃！
全家人都發(fā)出驚訝的呼聲，當我又從手中數(shù)出十四張牌，并把最后一張出示給大家看，是數(shù)字十！全家的呼聲變成了熱烈的'掌聲。原來，媽媽抽出的正是黑桃十。
好玩的撲克魔術中隱藏的奧秘就是數(shù)學，生活中處處都存在著數(shù)學，只要我留心，就能掌握數(shù)學的奧秘，把它變成我的拿手好戲。
打撲克作文 篇40
一年一度的科技節(jié)又要到了，這次二年級的比賽活動是撲克牌搭高，在十分鐘之內(nèi)，不借助任何工具，利用一副撲克牌進行搭高，最終按從高到低的順序排定名次。本次活動是三人賽，我、肖佳瑩和杜雨杭決定組隊參加這次活動。
為了能夠取得好成績，周四放學后，我們?nèi)齻�約定一起去杜雨杭家練習紙牌搭高。晚飯后，我、肖佳瑩和我們的.媽媽們按照約定的時間來到工商大學等杜雨杭。我和肖佳瑩先玩了一會兒，然后杜雨杭媽媽就開車來接我們了。
到了杜雨杭家，我們?nèi)齻�就練起了紙牌搭高。剛開始我們都按照自己的方法搭，但是效果不是很好。接著媽媽給我們看了一個同學的作品，我們得到了啟發(fā)，開始嘗試。但是，我們發(fā)現(xiàn)這種方法很容易倒。媽媽又推薦了另外一種方法。先把牌對折好，然后將兩個折好的牌開口處碰牢，接著在上方放一張未折的紙牌，接著再在上面放兩個對折的牌，如此重復。這種方法最后獲得了成功，大家都可以搭的比較高，我們都歡呼雀躍。
通過這次活動，我覺得小組成員要先進行分工，其中一人要負責折紙牌，一人要負責搭牌，還有一人要負責觀察紙牌的重心。如果紙牌重心歪了，就要通知搭牌的人，叫他及時地調(diào)整，這樣紙牌才會搭的高。最后，還要提醒大家一點，在搭紙牌的過程中，不能說話、走動，不然會形成一陣風，把牌吹到。
打撲克作文 篇41
有一天，撲克牌小K正在花園里散步，他覺得很沒意思，就向森林走去。他看見了許許多多他以前沒見過的東西，便很好奇，小K心里想：原來森林是那么有趣，我要繼續(xù)走下去，說不定有更好玩的東西呢！于是，他走向了森林深處……
他一邊走，也發(fā)現(xiàn)了許多五彩繽紛的小花，突然，小K發(fā)現(xiàn)了一座人煙罕見的小屋，他望了望四周，卻沒有發(fā)現(xiàn)一個人，他自言自語到：“這是誰的小屋呢？誰會在這兒造房子呢？”突然，他沒發(fā)現(xiàn)自已的身后有一個黑色的影子在閃動。他越想越覺得這里陰森森的。風呼呼的吹著，影子離他越來越近，突然，一只毛茸茸大手蓋在小K的肩膀上，小K頓時慌了，忙大喊：“鬼啊，不要來吃我�。 彼D(zhuǎn)頭過去一看，原來是一只狗熊。他提起來的心現(xiàn)在又掉了下去。那只狗熊把小K抓到了那間小屋里，狗熊惡狠狠的說：“你為什么跑到我的地盤里來？！現(xiàn)在我要你贖罪，快，幫我打掃房間！”狗熊命令到。小K不敢反抗，只好順從了狗熊的`意見。
許多天過去了，小K厭倦了這樣的生活。他找了一個借口，說是出去玩兒，但他卻逃到了撲克牌樂園——自己的家，他的爸爸媽媽也非常驚慌，便把狗熊告到了法院，請求撲克樂園里最德高望重的撲克長老給狗熊一個嚴厲的懲罰，那就是把他趕出撲克森林。
于是，撲克牌樂園再也沒有發(fā)生過類似的事情。撲克家族從此以后過著幸福的生活……
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