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            臨近中考作文

            時(shí)間:2022-08-26 10:54:10 中考作文 我要投稿

            關(guān)于臨近中考作文6篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的臨近中考作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            關(guān)于臨近中考作文6篇

            臨近中考作文 篇1

              時(shí)光在流……

              蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉,像一群群蝶兒在空中漫步,似乎有停頓了一瞬間,讓人不免想到那,即將到來(lái)的事情。

              這個(gè)秋天,我邁進(jìn)了初三的大門(mén),承載著父母的期望、老師的囑托,在“題海”中遨游。

              這個(gè)秋天,是在初中的最后一個(gè)秋天,可見(jiàn)這季節(jié)輪回之快。我們已經(jīng)在初中一起走過(guò)了兩個(gè)秋季。

              秋天,是收獲的季節(jié)。

              早上,我們?cè)缭绲母鎰e溫暖的被窩,極不情愿地飛奔向操場(chǎng),在操場(chǎng)上揮灑汗水。我們披星戴月的`向教室“進(jìn)軍”,不肯放過(guò)每一分鐘的時(shí)間。所有的努力與拼搏,只為了高中園地里有我們的身影。

              楓葉一片又一片落下,看著最后一片慢慢的,慢慢的……

              在它絕望的離開(kāi)的那一刻,我伸出了雙手任楓葉飄落手心,樹(shù)葉的凋落,是風(fēng)的無(wú)情還是樹(shù)的不挽留?

              我留下了這片楓葉,做這個(gè)秋天的見(jiàn)證,做下站秋天的約定。

              這個(gè)秋天,是拼搏的季節(jié)。

              臨近中考的最后一的秋季,拼搏吧,最后一個(gè)秋季,下站秋季將會(huì)在另一個(gè)地方度過(guò)。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?只有努力,才會(huì)有收獲;只有拼搏,才會(huì)成功。

              或許這個(gè)秋天會(huì)被遺忘,或許這個(gè)秋天會(huì)被懷念,或許這個(gè)秋天一切都已改變。

              但我想告訴我的秋天,秋風(fēng)吹不滅我們的激情,吹不倒我們的信心,吹不散我們的友誼。

              秋天的色彩不能淹沒(méi)我們的激情和斗志,不能淹沒(méi)我們的光芒四射。

              這個(gè)秋天。我一定要贏。

              下一站,我還要贏你!

            臨近中考作文 篇2

              在中考前的一百天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的百日誓師大會(huì),在這一天,每個(gè)班都會(huì)說(shuō)出自己振奮人心的誓言,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。我站在大堂上,回想起了三年前剛來(lái)到初中報(bào)道的場(chǎng)景,還記得班主任諄諄教導(dǎo),三年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)仿佛一晃就過(guò)去了,三年這個(gè)數(shù)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也太沉重了,仿佛我們明天就要中考,這意味著我們來(lái)不及跟小伙伴們告別就要開(kāi)始各奔東西了。三年前我覺(jué)得三年的時(shí)間還很長(zhǎng),三年的時(shí)光也讓我學(xué)會(huì)了很多東西。

              三年的時(shí)間,匆匆而過(guò),我很感謝我遇到了一個(gè)為我們盡職盡責(zé)的班主任,初中的我們正值青春期,此時(shí)的我們叛逆,聽(tīng)不進(jìn)任何反對(duì)的話(huà)語(yǔ),也接受不了別人的拒絕。在班上有一些學(xué)習(xí)比較差的,在面對(duì)老師責(zé)備的時(shí)候,常常會(huì)做出一些過(guò)激的反應(yīng),這讓很多科任老師頭疼不已,幸好我們有一個(gè)稱(chēng)職的班主任。在遇到這種情況的時(shí)候,班主任總是會(huì)站出來(lái)對(duì)行為過(guò)激的同學(xué)進(jìn)行耐心地教導(dǎo),因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)是因?yàn)橐粫r(shí)的情緒失控才會(huì)做出一系列過(guò)激的行為,但是內(nèi)心還是善良的,在班主任的.教導(dǎo)下,這些同學(xué)都能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且努力悔改。也正是因?yàn)橛辛诉@樣的班主任,我們才得以在初三的學(xué)習(xí)生活中頑強(qiáng)拼搏,努力應(yīng)對(duì)中考。

              三年的時(shí)間一晃而過(guò),面對(duì)未來(lái)的中考,我們將勇往直前。

            臨近中考作文 篇3

              盼望已久的下課鈴聲終于響了,我跑到商店去買(mǎi)水,沖上走廊,順手將瓶子里剩下的水往樓下一潑。只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲,我向下一看,水全部潑在了校長(zhǎng)身上。我嚇傻了,一動(dòng)也不敢動(dòng)。只見(jiàn)校長(zhǎng)摸了一下臉上的水,抬頭向上望了一下,就走了。

              同學(xué)們上前圍住了我,七嘴八舌的議論起來(lái)。有人說(shuō):“你闖禍了,他是校長(zhǎng),你等著唉訓(xùn)吧!庇腥苏f(shuō):“不怕,上面這么多人,你自己不承認(rèn),他知道是誰(shuí)!你可不能自投羅網(wǎng)!笨晌倚睦镆粓F(tuán)糟,不知道怎么辦。

              轉(zhuǎn)眼過(guò)了四五天,竟然風(fēng)平浪靜”!我曾遇見(jiàn)了校長(zhǎng),但他什么也沒(méi)說(shuō),好像并不知道這件事。但我越來(lái)越沉不住氣,思想斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈。做錯(cuò)了事,不敢承認(rèn),還算什么好學(xué)生?

              那天,我又與校長(zhǎng)相遇了,就在我們擦身而過(guò)的時(shí)候,我低低地喊了一聲:“校長(zhǎng)!毙iL(zhǎng)停了下來(lái),打量了我兩眼,問(wèn)道:“上次的'水是你潑的吧?”原來(lái)他什么都知道,我頓時(shí)臉變得通紅,原來(lái)想好要說(shuō)的話(huà)早已忘到九霄云外去了,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……不是故意的,你能原諒我嗎?”

              校長(zhǎng)微笑的拍拍我的肩膀說(shuō):“這次考試,你得了100分!

              當(dāng)時(shí)我不知道校長(zhǎng)說(shuō)這話(huà)是什么意思,只是笑了一下,F(xiàn)在回想起來(lái),我才明白。他是贊揚(yáng)我說(shuō)了實(shí)話(huà),承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

              我忘不了這次特殊的考試,這次得了“100分”的考試。

            臨近中考作文 篇4

              初三的下半學(xué)期,我突然肩負(fù)了一種使命,一種為自己付出的使命。在初三中考動(dòng)員大會(huì)上,我更加堅(jiān)信了自己的理由,成功和失敗是一念之間的,十年磨一劍,霜刃未曾試。我們寒窗苦讀9年366乘以9年的時(shí)間,換來(lái)的是什么,我們沒(méi)有頭懸梁,錐刺股的精神;沒(méi)有如負(fù)薪,如掛角的毅力,但是我們同樣付出的是時(shí)間,是生命,是我們年輕的光陰,我們也曾為了考差事而流淚,為了失敗而難過(guò),為了堅(jiān)持而自豪,為了成功而自信。

              但同樣的時(shí)間不同的效率造就了不同的人生。當(dāng)我聽(tīng)到全級(jí)最多只能考200多時(shí),我感到了一種從未有過(guò)的心寒,600多人的競(jìng)賽,200多人的成功,那種比例讓我為人的努力腹水東流而傷心,老師,你不是說(shuō):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生嗎?”那三分之二的人呢?如果我也是那三分之二的人的話(huà)我也會(huì)為自己的命運(yùn)所感到不公。

              今天的政治課,老師精彩的講課,讓我明白成功與失敗是那么的靠近,努力與放棄是那么的相似,一個(gè)人有夢(mèng)想是好事,可是理想是什么?理想是目標(biāo)。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是不可能,是破格,是百分之一的希望。1.65的扣籃王,小學(xué)畢業(yè)的研究生,沒(méi)上過(guò)學(xué)的演員,那是什么?那是奇跡,是天才。我們的夢(mèng)想被老師收藏著,不——)是理想。我的理想呢?我現(xiàn)在也不知道,好多的理想,要我決定一個(gè),我真的難以回答,第一次讓我這樣的猶豫。

              我肩負(fù)著使命,肩負(fù)著責(zé)任,不知什么時(shí)候,我已經(jīng)知道我丟不掉那個(gè)包袱了,雖然背著他好重,壓著我想飛都飛不起來(lái)。對(duì)家人的承諾,對(duì)老師的`報(bào)答,對(duì)同學(xué)的感謝,很多很多的事,讓我慢慢忘記了自己的夢(mèng)想。

              那么多的事,讓我的希望漸漸失去,那百分之一的希望也丟掉了,為自己留下的幻想,也隨著時(shí)間的消失漸漸失去,因?yàn)槟菬o(wú)聊的承諾,鎖住了我千年的夢(mèng)想。我堅(jiān)信,在以后的人生路上,不管有多么艱辛,我多會(huì)付出百分之百的努力。去迎接挑戰(zhàn)!

            臨近中考作文 篇5

              這個(gè)星期二,我們學(xué)校組織了百人誓師大會(huì),中小學(xué)畢業(yè)班都說(shuō)出了振奮人心的誓言。

              我坐在座位上,回憶起了三年前我對(duì)這所學(xué)校的憧憬,對(duì)這所學(xué)校的期盼與渴望,那時(shí)我記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),三年的時(shí)光過(guò)得很快。但那時(shí)的我認(rèn)為三年這個(gè)數(shù)字太遠(yuǎn),不可能一眨眼就過(guò)了。但現(xiàn)在我相信了,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)了,時(shí)光真的過(guò)得好快,感覺(jué)初中生活還沒(méi)過(guò)夠就要稍縱即逝了,F(xiàn)在三年這個(gè)數(shù)字將盡,一百這個(gè)數(shù)字如白駒過(guò)日,再個(gè)三月我就要離開(kāi)這所讓我成長(zhǎng)的學(xué)校了。我不舍,但我也無(wú)能為力。因?yàn)橹锌寂R近。

              現(xiàn)在的'我,只會(huì)想著怎樣去追逐夢(mèng)想,不會(huì)再像剛進(jìn)校時(shí),虛度光陰了。我其實(shí)知道自己在學(xué)習(xí)上最大的缺點(diǎn)就是“懶”,但我一直都沒(méi)有克服它。隨著中考的臨近,我一定會(huì)竭盡全力改掉這個(gè)壞毛病。

              中考臨近了,這意味著什么?意味著我要與學(xué)校分別,與同學(xué)分別,與老師分別,去追尋明天,去磨練自己。

            臨近中考作文 篇6

              去補(bǔ)習(xí)路上

              真不知道該說(shuō)些什么?粗iT(mén)口停著這么多的車(chē),我的心都涼了,為什么高考時(shí)天氣這么涼爽,真希望中考時(shí)天氣不要太熱!哎,“我的心太亂”。

              一直在擔(dān)心,一連十幾天不停的上課自己是否真的能吃得消,(可別在中考前我就GAMEOVER了)不過(guò),傻人有傻福,我竟然比平時(shí)還有精神,看來(lái)我一定可以“堅(jiān)持到底”,可是為什么天妒英才讓我吃壞肚子,哎呀,細(xì)菌,“別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂”!

              咦?墻上竟然有淡淡的陽(yáng)光,我就說(shuō)嗎?“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

              我“相信總有那么一天”,在中考結(jié)束后我們會(huì)解脫(注:同學(xué)們千萬(wàn)不要誤會(huì),我不是在咒你們死,喂喂,別打我。┪乙湍銈円黄鸪灾岸?jié){油條”回憶過(guò)去,可是現(xiàn)在我們卻要像“蝸!币粯訛樽约旱睦硐攵。“童年”已經(jīng)“逝去”,我們已經(jīng)無(wú)法“回到過(guò)去”,我們?cè)缫选皭?ài)在西元前”,現(xiàn)在留下的只是我們“加速度”“奔跑”的努力!

              一段時(shí)間,班上盛行同學(xué)錄。我依然記著友人們的話(huà)----“‘下一輩子如果我還記得你’,即使我‘在他鄉(xiāng)’,也要回到你身邊,我真的希望‘常在你心中’!薄爱(dāng)你看著滿(mǎn)天的‘星睛’,這代表的不僅是‘晴天’,還是‘我對(duì)你的`思念’!

              補(bǔ)習(xí)課堂上

              自習(xí)的課堂如同吃了蒙藥一般(總有試卷要寫(xiě)),令人搖搖欲墜,于是來(lái)點(diǎn)清醒的,大談夢(mèng)幻,不知是不是人多嘴雜的關(guān)系,講的講的就講到貓子的眼睛上去了,東一句。西一句的談開(kāi)了,沒(méi)想到把他給逼急了,大聲地說(shuō)了一句:“我是女的不是男的!!”頓時(shí),我們?nèi)矿@呆,以為他是“半獸人”。(貓子是男生,只是睫毛長(zhǎng)而已,單以睫毛的角度來(lái)看是“百分百的女孩”)既而,等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我們?cè)缫孕Φ萌鍪秩隋,哈哈?/p>

              突然,探子來(lái)報(bào),老班正在來(lái)教室的路上,我們立即把最乖的一面展露出來(lái)―“安靜”的做卷子。不一會(huì),老班沖入教室,吃驚,我們這么乖?哎,又一次掃蕩失!真弄不懂干嘛總是想“偷襲”我們?

              回家路上

              又是一個(gè)人獨(dú)自回家,噢“孤單北半球”不知為什么,一下課我就想飛回家,難道那里有什么所謂的“地心引力”一直在吸引我?

              倒霉倒霉!差點(diǎn)被車(chē)撞了,真是“沖動(dòng)的懲罰”,我的“美麗人生”差點(diǎn)就此“結(jié)束”!

              車(chē)禍猛于虎,真是“算你狠”,在這個(gè)“十面埋伏”危險(xiǎn)的“江湖”中,好想有“金鐘罩鐵布衫”來(lái)“保護(hù)自己”

              路上,一個(gè)人,靜靜的想了想,我們的“光輝歲月”就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的“流淌”只希望中考結(jié)束時(shí),在這個(gè)“被風(fēng)吹過(guò)的夏天”能插上“翅膀”好好的和“朋友”爽一個(gè)“暑假”,這樣,即使是在“一千年以后”,我變成了“木乃伊”也會(huì)有令我懷念的“記憶拼圖”。

              哦,生活真是hardly。

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