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            初一作文

            時(shí)間:2022-08-26 10:46:58 七年級(jí)作文 我要投稿

            【實(shí)用】初一作文匯編六篇

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初一作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【實(shí)用】初一作文匯編六篇

            初一作文 篇1

              在我的記憶中,陰刻著許多令人流連忘返的景色:蜿蜒雄偉之泰山:怪石嶙峋之荒山:兀立起伏之華山。還有被世人稱奇的萬里長(zhǎng)城。但令我最嘆為觀止的還是那一望無際,蔚藍(lán)無比,充滿傳奇的大海!

              前年去膠南度假,那時(shí)我第一次去看海。車停到了柏油馬路旁,我扶著圍欄極目遠(yuǎn)眺,三層淡色躍入我的眼簾:蓬勃的金黃,深沉的黛藍(lán),純凈的天藍(lán)。他們完美的結(jié)合在一起,使單調(diào)的色彩變得絢麗豐富。仔細(xì)一看,才知道那兩條優(yōu)美的弧線是海天相接,碧灘相望。

              我是個(gè)沒見過世面的俗子,對(duì)于眼前的一切,使我驚愕不已,卻不知道這只是那渺茫大海中的一鱗半爪而已。無何,還沒落腳的我便激動(dòng)的指揮著爸爸去海邊。

              一朝一夕養(yǎng)成的習(xí)慣怎能改掉?下了車,我立刻便把照相機(jī)挎于腰包。剛才那模糊的三種顏色瞬間清晰,那可望不可即的觀海夢(mèng)想也在這一剎那實(shí)現(xiàn)。平時(shí)走的瓷磚路的角第一次踏入這片柔軟的沙灘,一絲絲麻意涌上心頭。我赤腳踏入著另一片天地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海天一色,仿佛沒有邊際,近瞧,屢屢浪花翻身騰涌,像千萬匹駿馬奔馳而來,卷著呼嘯的海風(fēng)如同一群雄獅在狂風(fēng)中怒吼,在人的'視線里咆哮!霎時(shí)間,不覺天翻地覆。而之近前,卻不同于此,海浪撫摸著你的肌膚,浪花親吻著你的雙膝,使之感受到無限的柔和。有人在噓嘆世間的珍奇,有人忙著與大海相擁,還有人為這眼前的一切發(fā)出撕裂的尖叫。浪,來了,他在人的前呼后擁的追捧下來了。而當(dāng)他高傲的走去時(shí),他拋棄的是我們有目共睹的——海中那幼小的生命。

              。『0!人們都說您是包容的,是寬闊的。可您為什么要拋棄這些嶄新的脆弱的生命呢?我是起一枚貝殼,細(xì)數(shù)著精致的紋理,被歲月摧殘的表面留下了您怎樣的痕跡!我思緒萬千,這一切真的是您的錯(cuò)么?!不是的。細(xì)想,我們的社會(huì)不也是如此?只有我們不斷的努力,不斷的進(jìn)取,不斷地走進(jìn)深海,成為一名強(qiáng)者,這樣你才不會(huì)被大海拋棄,不會(huì)被社會(huì)遺棄!海浪留下的既不是你!

              海韻!這種深沉的韻味,這種不被俗人所理解的韻味,這種用心良苦而耐人尋味的韻味!

            初一作文 篇2

              習(xí)慣了你不會(huì)及時(shí)回復(fù),習(xí)慣了你只會(huì)回復(fù)“晚安”,這么久以來,今晚你回復(fù)的很快,還是一連串的句子在我眼前。

              “晚安,在哪?我剛到…,明天去新疆,今天住在火車站,有時(shí)間的話可以出來見個(gè)面,不然又只能明年再見了……,明天要上班的話就早點(diǎn)休息吧,晚安!

              你問我在哪,我在想這傻是要過來看我嗎,有點(diǎn)小激動(dòng)的及時(shí)回復(fù)了一下工作地點(diǎn)。只是,后面的話,一下子把我打入了曾經(jīng)的地牢里,那是一種一個(gè)人一座城的熟悉感仿佛又回到了以前。

              傻傻的地看著屏幕上的一字一句,我沒有辦法回復(fù)你。原來你的離開對(duì)我來講竟比拒絕我來的更讓人措手不及。你知道嗎,我多希望我們都還在同一座城市,至少那樣還能感覺到你的一點(diǎn)點(diǎn)溫存感。

              除了回復(fù)個(gè)地點(diǎn),我再?zèng)]有回復(fù)你的任何消息,可我想說的真的很多很多。我想說你還沒有看到我頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的都可以扎起來了的樣子,我想說你還沒看到我學(xué)會(huì)了化一臉淡妝又漂亮又丑陋的樣子,我想說你還沒有看到我不能穿高跟鞋但可以穿曾高鞋提升氣質(zhì)的樣子,我想說你還沒有看到我一步一步一筆一筆用畫筆工具描繪你的'樣子,我想說你還沒有看到我大大方方很容易結(jié)交朋友的樣子,我想說你還沒有看到我放蕩不羈喜歡自由的樣子,我想說你還沒有看到我開始慢慢學(xué)會(huì)沉淀自己的樣子,我想說你還沒有看到我粗糙暴力但又溫柔體貼的樣子,我想說你還沒有看到我陽光底下亂竄角度拍照片時(shí)刻憶起你的樣子,我想說你還沒有看到我搭著朋友的肩膀就像你曾經(jīng)喜歡搭我肩膀走路的樣子,我想說,真的很想說……

              而我也不知道此時(shí)此刻的你又是經(jīng)歷了一番怎樣的樣子。

              你剛從這里走出去的時(shí)候說過:“明年再見”,那時(shí)候我并沒有去車站送你,我只說我等你回來。轉(zhuǎn)眼,即是一七年,又一年的春節(jié)牽回多少游子,你,回來了,可明天又要走了,還是留著那句話:“明年再見”,只是我們始終并未謀面,因?yàn)槊魈煳疫是不會(huì)去車站送你,因?yàn)槲也幌胄睦锝g痛的埋怨自己不能陪著你一同走過一段一段的人生歷程,因?yàn)槲視?huì)哭,因?yàn)槲視?huì)難過會(huì)不舍。

              所謂明天的離開隨時(shí)間流轉(zhuǎn)成了今天,這一晚,這一天,愁緒延綿,不斷。

              再見,其實(shí),再難見。

            初一作文 篇3

              握手是我們身體密碼中最普通的一個(gè)動(dòng)作,可是小小的一個(gè)動(dòng)作威力卻非同凡響。一次握手可以消除同學(xué)們之間的隔閡,還可以解決兩個(gè)國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。現(xiàn)在我之所以可以與新同學(xué)熟識(shí),還是源于開學(xué)那天的.握手。

              一開學(xué),其實(shí)我不怎么與班里的人多說話,不是我不能與他們交朋友,而是我不想與他們認(rèn)識(shí)。

              因?yàn)樾W(xué)六年,我們都曾為彼此投入了自己最值得信任的席位,可是到最后呢?信任的人各奔東西,帶給我們的傷痛豈是言語可以描述的,六年的同學(xué)不見了,為什么還要與三年的初中生作伴。這樣的話,如在初中交了三年的朋友,到最后不照樣要分離,似乎真的沒有必要。

              像往常一樣,我吃完中飯,坐在位子上做作業(yè),這個(gè)時(shí)候,有一只手伸了過來,我轉(zhuǎn)過頭,看見一個(gè)人對(duì)我說:“我叫朱世杰。”不知道為什么?我的手不由自主地就遞了過去。從此我們成了無話不談的朋友。

              我走在回家的路上,望著天空,想到:我真的錯(cuò)了嗎?后來我才發(fā)現(xiàn)是的,那一次的握手,令我無意間想通了很多事,雖然我們分開了,但是“抽水?dāng)嗨,舉杯消愁愁更愁。”我們的友情永不散。天空中的那片永遠(yuǎn)是我們生疏的色彩!

            初一作文 篇4

              總是說,“母愛如水”。我不大透徹。一直以為母愛就如水般,沒有什么特別的感覺。

              但一剎那,我突然明白了,我體味到了母愛!體味到了做母親的感受!

              從他鄉(xiāng)的中學(xué)回來,早已不顧渾身的疲憊,迫不及待飛闖進(jìn)外婆家,打開電視,直守到深夜。外公外婆也特別熱情,似乎在為我的歸來而尤其歡喜。

              我感到一股濃濃的愛似乎就在那一天降生到了我的頭上。

              到了半夜,我還在披著外衣,坐在床上看電視。床的另一頭,小表弟正酣熱地閉著眼,手腳微舞著,像在歡迎“周公”的到訪。

              夜深了,也涼了。伴著窗外萬籟俱寂的沉黑,我搓搓微冷的手,走來活動(dòng)活動(dòng)麻木的雙眼,不知是不是電視有些熱,烘困了我的`眼,我只感到眼眶有些刺痛。不得已,只好別過頭,暫別了那火熱的屏幕?戳丝礋艋鹁銣绲拇巴,回首一望,卻見著表弟早已踢開了被子,露出一雙小腿,還在磨蹭著被褥。該是感到有些冷了。

              我突然心血來潮,拈起被角,輕輕地替表弟蓋好。不放心,又輕輕拍緊。手沾到被子的那一剎那,一種前所未有又似曾相識(shí)的感覺從心頭泛起,霎時(shí)傳遍全身。柔柔的,暖暖的。我不由輕輕微笑起來。又輕輕拍了拍被子。瞧著表弟那張熟睡的小臉,全身飄飄然的,說不出的舒服。我感到自己的嘴角上正掛著一絲若有若無的笑意。

              “好幸福!”

              恰好,歸來的那一天,剛好看見鄰居那位年輕媽媽正一手抱著還在襁褓的小寶寶,坐在門口,一手拍著小寶寶的背,似斷似續(xù)地,很輕,很輕。

              我望了望她。她朝我甜甜一笑,臉上洋溢著溫柔的甜蜜。我不明白,她怎么笑得那么甜?

              細(xì)細(xì)回溯,自己的母親又有何嘗不曾這樣呢?雖然那時(shí)候我還小,不記得那時(shí)母親怎樣抱著我,但有一件事,我總不忘記。每當(dāng)與母親在一起時(shí),母親總愛與我站得極近。立在我的右后側(cè),一手搭在我左肩上,時(shí)不時(shí)輕拍一下。那,就像媽媽在哄小寶寶一樣,很熟悉的溫暖 http://down.wyrj.com,如銘腑內(nèi)。只是,我不明白母親為什么要那樣對(duì)我。

              但現(xiàn)在,我明白了。從拍被子的那一剎那,我就明白了——,拍與被拍,就是與生俱在的母愛在以相同的動(dòng)作傳遞著,享受著。

              如縷如絮,如水如陽,連續(xù)而又細(xì)膩,溫軟而又柔暖。這就是母愛!

              有來生,真想做一遭母親!

            初一作文 篇5

              今年,夏天太過悶熱了。透過窗,我看到了萬里無云的天空,因?yàn)椴桓抑币曁枺椭荒茈[隱約約地看到太陽邊緣的光輝,同時(shí)也能感覺到太陽在我們肩上狠狠灑下的滾燙的光芒。

              縮回頭,我就碰到了窗邊緣的棱。喊完了“疼”,這才終于發(fā)現(xiàn)了窗的存在。它就是這樣默默地站在那里,為我們睜開與世界交流的眼睛。

              門,同樣也能做到窗的那點(diǎn)兒無私,只是我認(rèn)為門比窗要大得多,而窗是透明的,對(duì)于那些被大人鎖在家中盡搗蛋的孩子,就只有透過窗來看世界了,小巧的.窗是他們最好的玩伴。

              起初,我是多么地討厭窗,恨它那么小,那么單調(diào),居然還擋住我們想要走出房子的去路!它透明身子中呈現(xiàn)的是一個(gè)怎樣美好怎樣繽紛的多彩世界,憑什么那么自私?

              后來我才明白,那不是窗的自私。也許它是想讓我們知道外面那片未知的地域有多么危險(xiǎn),為了我們的安全,它用弱不禁風(fēng)的身軀擋住了危險(xiǎn)。我似乎聽到了門在陰險(xiǎn)的笑著......

              現(xiàn)在,我又看到了那布滿輕塵的窗,我走近,輕輕地擦拭著,擦去了灰塵,擦亮了世界,我那被烏云籠蓋的眼睛,終于看到了一縷曙光......

              擦走了灰塵,擦掉了我仍不適應(yīng)初中緊張節(jié)奏的害怕與不安,我感覺自己已經(jīng)卸下了沉重的衣甲,穿著輕巧的衣裝,跑在廣闊的草原上,頭上是歡快飛翔的燕子,身旁是奔騰的野馬,遠(yuǎn)處是悠閑吃草的牛羊,我輕飄飄地往上升起來。

              那窗,那閃著光亮的窗,卻不曾換來我們對(duì)它的在意,常常無視它的存在,看透它,欣賞世界。

              一陣風(fēng)吹來,簾子撲在了我臉上.....

            初一作文 篇6

              自從那次考試,我們的成績(jī)非常的不理想。只有班主任在默默地幫助我們。

              雖然他平時(shí)很嚴(yán)厲!“但是在嚴(yán)厲中代表著歉意”為什么這么說呢?因?yàn)榘嘀魅纹綍r(shí)以朋友對(duì)我說笑。他平時(shí)的管教不嚴(yán),是我們的成績(jī)落下。

              就是因?yàn)檫@次的成績(jī)落下,使我們得到了很嚴(yán)重的后果,班主任以朋友為敵人。變得越來越嚴(yán)格。之后他的課也不上了。為了我們的語數(shù)英三門課。早起晚睡。我們的成績(jī)也不斷地上升。在上課的期間我要對(duì)班主任說一句話謝謝您!

              每當(dāng)有不會(huì)的題時(shí)班主任就說:“沒有你不會(huì)做的題,只有你懶!卑嘀魅卧(jīng)對(duì)我說過。學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)學(xué),玩你有的是時(shí)間玩。

              如果你學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩,而玩時(shí)想學(xué)習(xí)。將來你就成不了大才。每次單詞錯(cuò)的時(shí)候我就會(huì)想起班主任說的'話:一個(gè)早自習(xí)弄會(huì)幾個(gè)單詞,這還就奇了怪了,每當(dāng)語文聽寫詞語錯(cuò)了時(shí)候班主任,又會(huì)說到,你每天弄這個(gè)東西為什么弄不會(huì)你的主要任務(wù)不就是學(xué)……我,也就沉默了。

              不知道為什么,班主任的話,對(duì)我很起作用,難道是班主任常打我,并不是班主任打我,讓我長(zhǎng)記性,而班主任的話。是一句話打不散的話。

              班主任的話一直在我的耳旁轉(zhuǎn)著。你當(dāng)我詞語的時(shí)候,我就會(huì)想起這句話。這句話可以讓我更加努力的學(xué)習(xí)我更上一層樓。

              這就是班主任的話。