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值優(yōu)秀作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的值優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值優(yōu)秀作文1
人生中總會遇到許許多多的事情，或感動或悲傷，或無奈或歡快，但它們都是我人生中寶貴的財富，是我人生閱歷的積累，是最有意義也最值得。
記得有一次，村長在擴(kuò)音器上通知大家：道邊的`雜草太多，需要人清理一下，如果想?yún)⒓拥脑�，可到村大隊踴躍報名。聽到通知，我問爺爺：“我們參加嗎？”爺爺說：“為村里獻(xiàn)一份力，我當(dāng)然愿意。”說做就做，我和爺爺拿起工具“鐵鍬”就往外沖。到了街道上，哇！人真多啊，原來大家都聞訊趕來了。見到大家都忙活起來，我也不能愣著，也開始工作。大家左一鏟又一鏟，全體五十人終于把路邊的草清理了一遍，累死了！雖然很累，但是想起來覺得真值！
人生的價值不只是為社會，還體現(xiàn)在家庭中。
記得那是一個早晨，我從臥室里出來，客廳亂七八糟，沒人收拾。想起母親經(jīng)常照顧我，而我卻不懂得回報真是慚愧。我要打掃客廳，首先是擦桌子，把整個桌子打掃了一遍。收拾完臥室，到了我張大神親自下廚的時刻。先做個意大利肉醬面（方便面）吧！我先把鍋放在爐灶上放上水，煮泡至Q軟即可使用。再做一個無敵炒雞蛋，先往鍋里倒點油，聽媽媽說等油熱了再放雞蛋，突然油啪啪的響，哎呀！是“油精”在作怪，我趕緊拿起我的盾牌阻擋油精發(fā)射的炮彈［油點］［盾牌指鍋蓋］。我趕緊把雞蛋倒入鍋里。聽到?jīng)]有很大聲了，摘下盾牌一看。�。『�。我趕緊關(guān)閉媒灶抄起武器（指鍋鏟）營救它。雖然品相是黑了那么一丟丟，但是不咸（因為沒放鹽）。我把兩個“杰作”請到桌子上之后去叫媽媽與我一起共進(jìn)早餐。媽媽笑了，笑得那么燦爛。媽媽指著我的第二個“杰作”說：“這是什么東西呀？”“是無敵炒雞蛋呀！雖然出現(xiàn)了小小差錯，那你就把它當(dāng)做黑面包吧！”雖然出現(xiàn)了一點差錯，但我覺得很值。
值優(yōu)秀作文2
父愛如山，深厚而博大。母愛如水，清澈而甘甜。父母對我這么好，我不管做什么報答父母都是值得的。
若不是語文老師在周五語文課上對我們說：“語文可以考零分，為人子女決不能是零分�！敝�，我恍然大悟父母在等著我們報答。正好，這個周日是父親節(jié)，我便想做次晚餐來報答一下父母。我事先不想讓爸媽知道，想給他們一個驚喜。可又苦于沒有做飯的資金。最后我下定決心，拿出攢了半年的幾百塊零用錢，心想：為了報答爸媽，值。
下午買完菜，我騎著自行車往回飛奔，就要到家門口了，拐彎時因為速度太快一不小心拐倒了，我和自行車都橫躺在地上，我胳膊肘磕破了一塊眼鏡片大的傷，周圍沒有一個人，疼得我直想哭。幸好，買的東西都好好的。我忍著痛站起來回了家，稍微處理了一下傷口就開始做飯。我特意換了件長袖衣服，為了不讓爸媽看見傷口，擔(dān)心我。
下午六點左右，我把飯做好不久，爸媽就拖著疲倦的身軀回來了。媽媽和爸爸看見餐桌上擺好了飯菜，高興地像兩只小兔子一樣又蹦又跳�！鞍职�，這是我送給你的父親節(jié)禮物，喜不喜歡啊”。我指著那一桌飯菜說�！跋矚g，喜歡，怎么可能不喜歡”。爸爸興奮地回答道。媽媽在一旁略顯嫉妒的'說“：母親節(jié)你怎么沒送給我禮物？”我笑著說“：母親節(jié)時，我不是還沒理解語文可以考零分，做人不可以是零分的意思嘛”。我們一家人坐在一起歡聲笑語的享用我的勞動成果，這是父母第一次吃我親手做的東西。
看著爸媽的笑臉，我覺得我這輩子也忘不了這兩個笑臉。為了這兩個笑臉，我做任何事都是值得的。
值優(yōu)秀作文3
星期一清早，窗外下著綿綿的秋雨，可我的心情一點也沒受天氣的影響，依然陽光燦爛。我懷著無比激動的心情急匆匆地來到學(xué)校，迎接第一次光榮的值周任務(wù)。當(dāng)我戴上鮮艷的綬帶時，心好像都要跳出來似的。我一面故作鎮(zhèn)靜，一面安慰自己，不就是管好他們吃飯、管好他們做操、檢查檢查衛(wèi)生嘛，不用緊張……
這次，我被派去管一年級小朋友，天哪！他們才進(jìn)校一個多月，會聽我的指揮嗎？我想了許多不可思議的事。唉！還是別胡思亂想了，看實際情況吧！
我聽到眼保健操的'音樂響起，膽怯地走進(jìn)了他們的教室，一雙雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地看著我，我有些不好意思了，想退回去�？晌肄D(zhuǎn)念一想，我是值周班干，管好他們是我的職責(zé)，怎么能不好意思呢。于是，我便大聲地說道：“小朋友，快閉上眼睛做眼保健操了！”一年級小朋友還真給我面子，竟然馬上認(rèn)真地執(zhí)行起我的命令來。嘿！做值周生還真不錯呢！我心里美滋滋的。
到了午餐時間，我飛快地吃完飯，來到他們的餐桌中間，一年級小朋友不愧是一年級小朋友，天生好玩，連吃飯也玩得那么帶勁，只有幾個小朋友在認(rèn)真地吃著。你看，他們有的一手一個勺子慢悠悠地在“吃大餐”，像仙女散花，面前滿是飯粒：有的雙手捧著餐具東張西望：有的甚至還在偷偷地打鬧嘻笑，飯也晾在一邊……看到這個情景，我趕忙俯下身一一對他們耐心地“教導(dǎo)”，說：“小朋友，快吃了，再不吃，大姐姐就要扣分了。”這招還真靈，別看他們年紀(jì)小，可有集體榮譽感啦！只見他們一個個乖乖地坐好，大口大口地吃了起來，生怕慢下來給自己班扣分。我成功了，臉上露出了會心的微笑。有個膽大的小男孩見我笑了，也露出了甜甜的笑容。
在后來的幾天中，我熱心地幫助他們，耐心地提醒他們，很快我們就打成了一片，有的小朋友們還把我當(dāng)成親姐姐了呢！看來我的心血沒白費，一分耕耘一分收獲！此時，我真正體會到了老師們的不易，以后我們生活、學(xué)習(xí)上一定要自覺自律，那樣老師們就省心多了。
第一次值周并沒有我預(yù)想中的那么難，相反卻給我?guī)砹瞬簧偈斋@，當(dāng)值日生感覺真好！
值優(yōu)秀作文4
什么是值？有的人認(rèn)為為了祖國的興旺發(fā)達(dá)，默默無聞地工作就是值；也有的人認(rèn)為為了實現(xiàn)自己的夢想，堅持不懈地追求就是值；還有的人認(rèn)為為了自己的身體健康，堅持鍛煉就是值……但是在我看來，人生中有幾個難得的知心朋友才叫值！
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：在一個茂密的森林中，兩個年輕人結(jié)伴而行，他們彼此發(fā)誓，一旦有野獸來襲就互相幫助。但是當(dāng)一只熊真正的出現(xiàn)時，他們兩個人卻各奔東西，早已把剛剛的誓言忘得一干二凈了。這個故事讓我明白了什么叫患難見真情。
什么叫真心朋友？也許我們在順境的時候難以分辨出來，而往往在我們逆境的時候便可以看得非常分明。我們在逆境時，真正的朋友伸出援助之手幫助你，而不是真正的朋友只會挖苦你，甚至故意疏遠(yuǎn)你。我們的生活再平凡不過了，也許很少有那種生死攸關(guān)的時候來考驗我們的友誼，但是我們仔細(xì)想想就會發(fā)現(xiàn)，真正的友誼也許就是滲透在每一件微不足道的小事中，帶給我們溫暖和力量。
在一次田徑運動會上，我參加了長跑比賽。望著那似乎永遠(yuǎn)也跑不到的終點，我的信心在一點一點的喪失，步子邁得越來越小。這時在我的耳邊響起了一個急促的聲音“加油！你是最棒的！”我聽出了那是我最好的`朋友在給我們加油打氣的聲音。我心里想：我一定不能讓她失望，于是我鼓起了信心和勇氣繼續(xù)向前奔跑。最后取得了第一名的好成績。是什么給了我力量，使我越過了那道本來在我心中可望而不可即的白線？我想正是我最好的朋友那充滿鼓勵的話語和用不放棄的信念。在我前進(jìn)的路上，是她給了我鼓勵，是她給了我動力，也是她給了我快樂和希望。
朋友，帶給我們的實在是太多了。當(dāng)我們孤獨寂寞的時候，給予我們溫暖；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r候，和我們一起分享快樂；當(dāng)我們遇到挫折的時候，激勵我們繼續(xù)前進(jìn)……我想在我未來的路上，有朋友伴我一起成長是我最幸福的事情。
最后我想說的是；有朋友相伴的人生，值！
值優(yōu)秀作文5
窗外飄落著細(xì)雨，它密密地落下，在盡力地喚醒著這大地上的萬物生靈。然而，雨是短暫的，沒過多久，太陽驅(qū)走了它，曬干了它的淚，萬物又懶洋洋的，在陽光的照耀下睡了�！坝曛祮�？”我不經(jīng)意間問道自己。“值！”一個堅定的答案鐫刻在了我心中。
我站在窗前，望著天地，望著這雨后的太陽，朦朦朧朧，好像披上了一張神秘的面紗。下雨的時候，我常漫步在叢中，細(xì)細(xì)的雨絲飄落著，迎著我的臉頰。兩旁的花草樹木似乎也醒了，接受著雨的滋潤，感受著這美好的時光。但只要太陽一出來，雨就不見了�！坝暾娴闹祮幔俊蔽乙槐橛忠槐榈貑栕约��！爸�！”雨要的不是人們對它的夸贊，詩人對它的吟誦，它只是讓這世界上多了一份美景，雖然很短暫，很渺小，但也給人們留下了最美好的光景，讓人回味無窮�！按撼睅в晖韥砑�，野渡無人舟自橫”不正是詩人抓住了最美麗的一幕？雨值！這又讓我回想起了初一時那段生活……
剛上初一，有七門科目，那時并沒有注意到它們的重要性，作業(yè)少時還會自己寫一點，只要作業(yè)多起來，立馬開始“復(fù)制”。生物沒寫完，抄！歷史沒寫完，抄！反正一天到晚，寧可坐在操場上說笑，也不肯用這些時間去寫作業(yè)�！俺背闪税嗌系囊粋�巨大的黑洞，把我們深深地吸入其中。老師在班上整頓過，但“抄風(fēng)”仍在班上流動。最后在期末考試時，成績給了我們最終的'答案，這樣做一點也不值，但是這次的結(jié)果——值！
我們不知道今后會發(fā)生什么，但第一次的教訓(xùn)會讓我們今后更小心，不去再往坑里跳，它讓我們體會到了“抄”的后果，也讓我們不再犯同樣的錯誤，這個第一次雖不好，但也值！不是嗎？在這個世上每件事都值，只不過看你用怎樣的眼光去看待它的“值”！
當(dāng)我再次抬頭時，思緒漸漸收了回來，天空中又下起了小雨，依舊飄飄灑灑，在空中展現(xiàn)出精彩的一幕，讓有美的眼睛的人去發(fā)現(xiàn)它的值！
值優(yōu)秀作文6
天氣是那樣炎熱，仿佛一點火星就會引起爆炸似的。稠乎乎的空氣好像凝住了，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱的人喘不過氣來。走在路上，迎面的風(fēng)像熱浪撲來。大清早，便有蟬在吱吱的叫，叫的人心煩意亂。
“走啊，買瓶汽水去，先不寫了。”好友甲叫住正在演練數(shù)學(xué)題的我提議道�！邦~…那個，算了吧，我不熱�！蔽译m然有些猶豫，但還是委婉拒絕了他，“切，算什么算啊，再努力考的不也是一樣嗎，每次都在我下面，呵呵。”好友甲露出鄙夷的表情，還順帶“激勵”了我。
“我…….”我尷尬的低下頭，相對無言，我無力反駁，是因為他說的很對，無論我怎樣努力，我始終都在原地踏步。
抬頭看見同學(xué)們一個個喝著汽水，聊得聲情并茂，我又低下了頭。“嘿，哥們，這里三缺一，來不來？”“我不會�！薄皼]事，好學(xué)！”好友乙向我“推銷”，“算了，你們玩吧，我還沒做完這個題呢�！蔽倚÷晳�(yīng)答，“為了學(xué)習(xí)，這么做值嗎？”好友乙問道。“值？我不知道，我沒想過啊。”他把我問懵了，“唉，真是個大傻子，連這個都不知道！”說完，又去找其他同盟。
“值嗎？”我自己問自己，對啊，我這么做到底是值不值得呢?無論我付出多少汗水，成績卻遲遲提不上去，老師漸漸忽略了我這個中等“釘子戶”，家長也一次次對我失望，眼見得和我相同水平的同學(xué)一個個不是選擇特長生就是早已放棄，而今日，烈日炎炎，我還在這里進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，犧牲了玩耍與休息的時間，來收獲一個沒有結(jié)果的結(jié)果，這么做，真的.值嗎？
又是一次考試，背負(fù)著自己積累的知識走進(jìn)考場，忐忑與不安，如果再考不好，或許真要考慮值與不值的關(guān)系了。
成績下來，我沒有著急去看，而看著同學(xué)們看我一個個驚訝又贊許的表情，我知道，我知道，我成功了！
我心中想到：這么做為何不值？我漸漸明白舍得含義，舍得，有舍便有得，舍去無聊的玩耍換來他人的贊許和更多的東西，這么做有什么不值得的呢？
值優(yōu)秀作文7
在我的心里：學(xué)校的日子，像循環(huán)小數(shù)一樣，昨天和今天如出一轍，就是從每天的起床到上課，最后到就寢如此反復(fù)而已�？墒牵现苄瞧谖逅坪踝兊糜悬c不一樣了。
早晨，學(xué)校空氣濕潤而又清新，走出宿舍，深吸了一口氣，頓時神清氣爽，原來，這也是一種享受。咦，太陽怎么還躲在棉花糖后面不出來，大概也如平常的我，想多睡一會兒吧！
……
今天，是星期五——放假日，同學(xué)們戲稱“出獄探親日”，又叫“勝利大逃亡”。這一天，出是我們心情最為愉悅的一天。
第二節(jié)課是是語文，帶領(lǐng)學(xué)生參加演講比賽的楊老師，歷時兩天之久，也終于回校給我們上課了。上課前幾分鐘，他講了一些帶隊參賽的一些趣事，逗得我們哈哈大笑。接著，他又拿一張獲獎證書、一個信封、三本書，告訴大家說我的作文獲獎了，這是獎品。我接過獎品，打開信封一看，50元資金。“撲通、撲通……”我的心跳得好快。哈！我終于得獎了，初中三年，說實話，在學(xué)習(xí)方面我還沒得過獎呢，汗顏��！
第三節(jié)課后，不知怎么回事，好友楊澳在向人借錢，我一問，原來，早餐后，楊澳與丁世杰在宿舍嘻鬧，丁世杰不小心推了楊澳一下，楊澳的頭撞在了床架上，流血了，想出去買藥�？山裉煨瞧谖�，同學(xué)的錢都用光了，根本就借不到，我一想，我不是還有50元資金嗎？可，這是我第一次獲得資金，想帶回家讓父母高興高興；唉，楊澳從小學(xué)三年級起就認(rèn)識了，六年的.同學(xué)，不借實在過意不去。最終，我還是把錢借出去了。
中午，和別的同學(xué)聊天，聊到了獎金，當(dāng)他得知我的想法并把錢借給了楊澳，便說：“你笨啊，老師會幫他支付的，下個星期再來還不就是了，你這不是多此一舉嗎？”呃，還真是多此一舉。
第二星期返校，楊澳把錢還給了我，輕聲地說了一聲謝謝。望著他眼里的真誠與感激，我想：友誼值萬金，何況50元呢？值！
值優(yōu)秀作文8
上周是我們班的第一次值周，無論是誰，都會有些小興奮。
由于上周一要放一天清明假，所以我們只能值四天的周。周二一大清早，我們就早早地來到了學(xué)校。不久，各班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校。
我的值周崗位是在一年級二樓的樓道。我到了崗位不久，一年級的同學(xué)就陸續(xù)到了校園。我筆直地站在樓梯間，靜靜地等待著。不一會兒，一個一年級的同學(xué)上樓梯，又過了不久，上下樓梯的人多起來了，一個接著一個。幸好，這時的路隊依然井然有序，我除了檢查一些同學(xué)的書包重量以外，也不需要費太大力氣去管路隊紀(jì)律�？墒钱�(dāng)時鐘指向9：45的時候，上課鈴聲突然打響了。我們都知道，這段時期是人流的高峰期，千萬不能稍微放松一些，否則整個樓道都會被堵得水泄不通。果然，上課鈴一打，大批大批的學(xué)生往上沖，把原來整齊的.路隊沖得七零八落。這個時候，我們所有的值周生都忙得不可開交。我連忙把亂成一鍋粥的路隊調(diào)整齊，不讓同學(xué)們一個勁兒地往上沖。過了沒多久，亂作一團(tuán)的路隊終于整齊了，我們也終于可以休息一會兒了。
大課間時間，我和班上的另外的34個同學(xué)跟操，其余的同學(xué)則去檢查各班的衛(wèi)生情況。我跟的班是一（5）班，等到下課鈴一響，我就拿著“好”字牌跑到一（5）班，然后再一（5）班排頭前面走，進(jìn)了大操場。我先站在事先安排好的位置上等待。在檢查做操時，我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)嬉皮笑臉，手舞足蹈，根本不好好做操。我提醒了他很多次，他也毫不理會，依然我行我素，一頓亂作。最后，我實在是忍無可忍，就給他記了名，不過先不扣分，暫且先提醒一遍。
通過這次的值周工作，我知道了值周很辛苦，但是在辛苦的同時我自己也在學(xué)習(xí)，在成長。我覺得，要想做好辛苦的值周工作，首先得自己遵守學(xué)校的紀(jì)律。如果連自己都管不好，那還有什么辦法去管其他人呢？
值優(yōu)秀作文9
它挺立在山腰上，不染世俗，逍遙山間。
它沒有梅花的嬌嫩，出塵絕艷。也沒有蘭花般優(yōu)雅，舉手投足間顯露出一股君子的風(fēng)度。更沒有菊花那般爛漫、高潔。它只有那份堅定不移的執(zhí)著，它只有那份頑強不屈的精神。
它終年綠衣披身，宛若綠衣仙子美麗、圣潔。又恍若身著綠衣的俊朗男子充滿活力，精神煥發(fā)。身軀骨節(jié)分明，井井有條，也當(dāng)之無愧它那“峻拔”的名頭哩。目光上浮，直沖云霄的尖頂處已分生出許多墨綠的枝條，仿佛要完全遮住這毒辣的日光。那枝條上已密布著一片片紋路清晰的碧玉般的綠葉。這綠葉若全部一瀉而下，不知地上將是何等壯觀的景象！最令人感嘆的，還是那掩于地下的.健根。它的底部周圍已是連上了一根根結(jié)實的繩鏈，形狀成蓋，這讓它能夠筆直挺立，屹立不倒。
到山上游玩時，總會被這翠竹吸引。它靜時，如碧綠的湖，靜幽靜幽，讓人頓生平靜，身體會漸漸放松下來。奶奶說：“這翠竹，可是大山賜予我們的寶貝哩！無論如何都不能傷害到它們！”從它身邊走過的人，無一不贊美它。說它是正直的君子，說它是鐵骨錚錚的偉丈夫，說它是人類的良師！
翠竹啊，你將挺拔的身軀展示于世人，是希望他們做人正直；你將不屈嚴(yán)寒的精神傳遞與世人，是希望他們不要懼怕困難；你將根深深扎入土中，是在告誡世人做任何事，都要把根扎牢固，才能走得更遠(yuǎn)。
你為世人做了這么多，而世人也毫不辱沒你的期望。千百年來，涌出了無數(shù)品德高尚、襟懷坦蕩的君子——兩袖清風(fēng)的于謙，富貴不能淫的文天祥，極有民族氣節(jié)的朱自清……更有無數(shù)的人來贊美你、吟頌?zāi)悖 扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神，必將永遠(yuǎn)流傳！
頭頂綠冠，身影筆直的竹，你札根于土壤中，札根于大山中，為世人所做的一切，都值了！
值優(yōu)秀作文10
值，值得，有意義或有價值，這是字典里給出的解釋。那生活中的解釋是怎樣的呢？
冬天快要來了，回到家里，看到媽媽又在忙著做棉衣了。一場秋雨一場寒，媽媽又要為過冬忙活了。
“回來了，快試試我給你做的新棉襖�！眿寢屳p輕地握住了我的手，暖暖的說。我有些不自在，懶懶地說：“這年代了，人家誰還穿這么厚的棉襖啊！”但她堅持讓我試，我只好依她了，我換好了給她看，她左右看了看還算滿意。我把棉襖脫下來，媽媽接過去疊好，放在了另一個棉襖的旁邊。我好奇的問她：“這件是誰的？”她笑著說：“這是給你姐姐做的�！薄澳闶∈“�，我姐來不來都不一定，來了也不會穿的！”我不屑地對媽媽說。
媽媽只是笑笑，并不答話。我又緊跟著說了一句：“你以后別做了，這都是白費功夫！”半晌，媽媽慢吞吞的說：“以防萬一嘛！你姐萬一要穿怎么辦？”我無奈。心頭卻涌起一股異樣的.暖流，我的媽媽只是為了那個“萬一”，卻花費了整整九天的時間為女兒精心準(zhǔn)備棉襖，年年如此。
這到底值不值得呢？孟郊說得好：“慈母手中線，游子身上衣。”或許，正是因為這份母愛，才會讓母親認(rèn)為她為女兒做任何事都是值得的。
父親也是如此，聽母親說，父親總是用白面條來打發(fā)饑餓，連油都不舍得放。本來就瘦弱的身體，我?guī)状蝿袼噘I點菜吃，他雖答應(yīng)著，可我卻知道，他一定不多買，因為他要攢錢，留給我和姐姐。因為有愛，為我們付出，他覺得值。
是誰為了成績而擔(dān)憂？是誰批了一張張，一本本的作業(yè)？當(dāng)然是我們的老師。教書育人是老師的職責(zé)，愛你，關(guān)心你，是他們真情的流露，他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校欠裰档媚兀?/p>
學(xué)習(xí)好的同學(xué)，像是拼命的學(xué)，不分晝夜。學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，往往像是瘋了似的玩，不論上課下課。他們總是不理解：這么學(xué)到底值不值得？浪費了玩的時間，還有什么意義？試問：時間用來玩，就有意義了嗎？
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這樣的努力，是值得的。不光為了自己和未來，用時也是為我們付出過的人最好的回報。
生活就像是一個萬花筒，不同的角度有不同的風(fēng)景，既然我們選擇了自己的角度，就要勇敢的走下去，即使不求回報，只要你做了，就值！