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關(guān)于中考總結(jié)作文錦集四篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編整理的中考總結(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
中考總結(jié)作文 篇1
隨著最后一門語文成績出來，九上期中考試基本落下帷幕。鉑原延續(xù)了初中以來每次階段考文科與理科的“蹺蹺板”風(fēng)格，似乎還沒有文理同時考好的記錄。說實力也好，說運氣也罷，總有顧此失彼的遺憾。
這次考試最值得欣慰的是思品，雖然成績并不算高，但相比之前動輒比最高分差15分甚至20分而言，卻是進(jìn)步最大的。聽鉑原說，最后問答題他核對答案后，至少有3分是被多扣的。他拿著試卷找任課老師，任課老師讓他找閱卷老師。他又拿著試卷去找閱卷老師，閱卷老師讓他找任課老師。他心不甘，氣不餒，回頭又找任課老師，并且據(jù)理力爭，說：“我這3個觀點全寫出來了，至少應(yīng)該加1分吧�！崩蠋煿嬷唤o他加了1分，高興之余，他又跟我說：“還是虧了，我應(yīng)該堅持加3分的，以后觀點要寫在顯眼的位置，省得老師看不到�！笨粗址直貭幍哪�，感受到一股強力進(jìn)取的精神，真讓人喜歡。
同樣的事情還發(fā)生在數(shù)學(xué)上。因為過程不規(guī)范，他被扣得很慘，當(dāng)天晚上氣呼呼地說：“平時這樣寫都算對，考試全扣分，我們數(shù)學(xué)老師不負(fù)責(zé)任�！钡诙旄嬖V我加回2分，看來不服氣去找老師了�？上в幸坏喇媹D題，他自己審錯題丟分，沒辦法找老師理論。
其余科目都平平，不突出，也沒拉多少分。唯獨語文最傷感情，50分的作文只得29分，直接把一盆冰冷的水澆到鉑原頭上�？纪曜晕腋杏X作文很給力，正好與平時寫過的'一篇差不多，可以直接用上。本以為這次作文很安全，至少拿35分，想不到……
我看了一眼作文，題目《精彩》，鉑原寫的是如何從排斥到愛上閱讀，從而感受到書中的精彩。但他并沒有著重寫怎樣精彩？如何感受到精彩？確實有泛泛而談、入題不深之嫌。跟鉑原交流我的看法，他說：“那也不至于不及格吧？我并沒有偏題�！弊屗艺Z文老師請教一下，他說怕被批評，我鼓勵他說：“就算老師嘮叨幾句，聽著好了，只要能找到作文改進(jìn)的方法，怎樣都值。”希望他以后都能鼓起勇氣找老師面批作文。
鉑原的語文老師非常優(yōu)秀，剛剛獲得“全國中青年教師課堂教學(xué)大賽”一等獎第一名，是名師中的名師。只是相對嚴(yán)厲，鉑原怕他口才太好批評個沒完，有什么問題都不敢去問。我有幾次鼓勵他去請教作文，都沒能如愿。如果這次能讓鉑原跨出這一步，并且以后都能積極主動尋求身邊“資源”的幫助，該是多么幸運的事情。
中考總結(jié)作文 篇2
最近一段時間，大家正在熱火朝天的討論期中考試成績?nèi)绾�？考題難不難？這些問題已經(jīng)非常普遍。我的成績還算理想，語文96、數(shù)學(xué)98、英語100，我認(rèn)真的反思：本來可以考得更高呢，卻因為一個非常非常嚴(yán)重的缺點：馬虎！而失了分。
先說語文試卷，雖然考了96，與滿分之差四分，這四分的`問題出在哪里呢？先說基礎(chǔ)知識，幾個補充四字詞語的題把我難住了，平時積累不算多，而課本上沒有，可以說答案差不多不算個詞。這驗證了一句話：語文的面很廣，考官可不管你會不會，啥題都出！這題沒扣分，最關(guān)鍵的閱讀題，說這是送分的題，而我基本每次都失閱讀的分，這是一道這是一道根據(jù)課文填空，老師讀了兩遍，我寫成了同音不同字，扣了兩分，這難道不是馬虎嗎？另外兩分在作文上，我寫了600來字，竟然還扣分也沒錯字，句子也通順，也不跑題，我還是不知道是如何失分。
數(shù)學(xué)，本可以考100，結(jié)果一馬虎，扣了兩分，原因是計算失誤，大小比較錯誤，扣掉兩分，真想砸砸自己的腦袋！
英語，小學(xué)不算主課，但也經(jīng)�？荚��？梢赃@樣說：只要聽老師講，認(rèn)真學(xué)，就能考高分。這個分?jǐn)?shù)我還算滿意。
考完后，我想一下子把馬虎給甩掉，愿我下次考試或做事萬萬不要馬虎！
中考總結(jié)作文 篇3
“老師抱著期中考試的試卷來了!”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進(jìn)教室，慌張地說。這個消息好像長了翅膀，一下子傳進(jìn)了全班六十六個同學(xué)的耳朵里。原來喧鬧的教室安靜了下來，每個同學(xué)都緊張地等待老師的到來。我也緊張地坐在座位上，想：“這次我能考好嗎?能排到全班前幾名嗎?” 這時，老師走進(jìn)了教室，把手中的卷子狠狠地拍在講臺上，陰著臉說：“這次大家普遍沒考好，發(fā)下卷子訂正自己的錯題�！逼毡闆]考好?我擔(dān)心地想，天知道我考了幾分呀?希望佛祖保佑，佛祖保佑呀!我還在心中念佛。 老師開始發(fā)卷了。先發(fā)九十以上的：“裴子涵，94。5分，全班第一名�！蔽以谛闹谐粤艘惑@：連裴子涵這么優(yōu)秀的學(xué)生才考這么一點分，我一定是考不好了!唉，回家肯定免不了媽媽的一頓訓(xùn)!老師已經(jīng)讀了三個名字了，下一個眼看就是80多分的了，可是，還沒有我的名字。我眼睛一閉，心想：完了!等著聽自己糟糕的成績吧!可是，就在這時，老師說：“陳昱含，93�！蔽冶犻_了眼，長吁了一口氣：還好是90多分，沒到80。 我輕輕地走了過去，從老師手里接過我的考卷，然后回到座位上，看我的卷子：只見白紙上，打了五六個鮮紅的叉叉。細(xì)看，第一題“朦”字又少了一橫。啊，這題怎么又錯了?要知道，這個字在考前我已錯了好幾次呀。臨考前一天，媽媽還提醒我好幾次。我怎么又錯了?真不應(yīng)該呀!課內(nèi)閱讀《詹天佑》，里面的題都做過呀，怎么又錯啦?臨考時，媽媽還特意叮囑我，閱讀要寫完整，我當(dāng)時只把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng)……真是早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呀! 但是，現(xiàn)在再自責(zé)已經(jīng)沒用了。俗話說的`好：“勝敗乃兵家常事�！痹谶@一次期中考試的中，我知道了自己的短處，在以后的日子里，我一定要在自己的不足之處上下功夫，爭取下次期中考試的考得一個令自己滿意的好成績。
中考總結(jié)作文 篇4
在星期五和星期四，我們進(jìn)行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因為粗心。
在平時，我沒有為這次考試做準(zhǔn)備，在考試前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果得不償失，不僅在考試時哈欠連天，而且因為先慢后快，到時間緊急的時候，才做完了試卷。
在考英語的時候，因為我們第一次使用答題卡，我有些不適應(yīng)，所以有些題，在試卷上寫對了，卻在答題卡上寫錯了。
再說數(shù)學(xué)，雖然題特別簡單，但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那些都是一些老師講過的一些題。唉，真是欲哭無淚呀！
考完試，老師又給我們講了人生的`意義與價值。聽完以后，我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競爭，那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力，學(xué)習(xí)別人身上的長處，補自己的短處。
為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有，邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護(hù)集體，團(tuán)結(jié)一致，雖然也有不遵守紀(jì)侓，但是他們都發(fā)展不起來，所以班級還是管理得井井有條。
其中，我還是最喜歡那個鯰魚效應(yīng)。
講的是沙丁魚的味道十分美味，但是在運輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來，一個漁夫想了一個辦法：因為沙丁魚的天敵是鯰魚，所以那個漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里，這樣魚就不會死了。
這個故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進(jìn)的動力。因此，我們在學(xué)習(xí)時也要這樣做！