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            中考之后作文

            時(shí)間:2022-08-26 18:13:48 中考作文 我要投稿

            中考之后作文4篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的中考之后作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            中考之后作文4篇

            中考之后作文 篇1

              進(jìn)入初中后的第一次大型考試在同學(xué)們的一聲感嘆聲中結(jié)束了,這次考試的結(jié)果也在同學(xué)們的腦海中醞釀著。

              當(dāng)然,我對(duì)自己的成績(jī)更是非常期待與關(guān)心。在考完試后,我拿著試卷“滿世界”找人對(duì)答案,因?yàn)槲谊P(guān)心一個(gè)問(wèn)題——那就是我的每一科成績(jī)大概是多少分,我能不能成功地進(jìn)入A班。

              在軍訓(xùn)的時(shí)候,我根本放不下心好好地軍訓(xùn)。我每天都在想著:我語(yǔ)文的詩(shī)句有沒(méi)有填錯(cuò)?我英語(yǔ)的語(yǔ)法有沒(méi)有扣分?我數(shù)學(xué)的計(jì)算有沒(méi)有算錯(cuò)?A班師我的目標(biāo),所以第一次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的關(guān)鍵,它能證明在這一階段的'學(xué)習(xí)中我是成功或是失敗。

              我盼望著,盼望著時(shí)間快點(diǎn)流逝,盼望著軍訓(xùn)后周一的到來(lái)。終于,熬過(guò)了這艱難的九天,迎來(lái)了新的一周。

              老師們都如往常一樣走進(jìn)教室,但不同的是手里多了一沓試卷。盼望了近十天的我不知為何,今天見(jiàn)到了試卷反而冷靜了。我坐在座位上聽(tīng)著各科老師報(bào)著各科的成績(jī),次次念到我時(shí),我都興奮地站起,走上講臺(tái)。就在這一天,我收獲了太多太多的喜悅,幾乎每一門(mén)課的成績(jī)都在我的預(yù)料之中。而且每科都考得還不錯(cuò)。我知道成績(jī)后高興了一個(gè)晚上。這期間,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)也在為我歌唱,徐徐的晚風(fēng)也在為我鼓勁兒。

              高興了一陣子過(guò)后,也該冷靜一下,思考思考了。這次考試整體不錯(cuò),如果看個(gè)體的話,也許史社與語(yǔ)文差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。如果語(yǔ)文的理解與史社的基礎(chǔ)都再?gòu)?qiáng)那么一點(diǎn),那我相信我的總體會(huì)更好!

              考試考完了,不管好壞,都已成為了過(guò)去,我現(xiàn)在需要做的是面對(duì)未來(lái),大步向前走!

            中考之后作文 篇2

              隨著科技發(fā)展,大數(shù)據(jù)化已經(jīng)是一種不可避免的趨勢(shì),可大數(shù)據(jù)真的是百利無(wú)一害嗎?

              一方面,大數(shù)據(jù)意味著人們可以更簡(jiǎn)單,更容易的接觸自己想要得到的事物。一定程度上滿足了人們的求知欲。可事實(shí)上,其所帶來(lái)的弊端遠(yuǎn)勝于此。

              當(dāng)大數(shù)據(jù)進(jìn)入人們的生活,人們的首要選擇意味著人們之后所經(jīng)歷的,接觸的事物類(lèi)型。這句話的意思是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。人們以后只能接觸到自己感興趣的事物。由于大數(shù)據(jù),人們的隱私無(wú)處可遁。網(wǎng)頁(yè)會(huì)自動(dòng)為人們推薦他所感興趣或無(wú)意中瀏覽過(guò)的信息或商品。這不僅意味著人們的隱私暴露,也意味著人們失去了面臨更多選擇的機(jī)會(huì)。他們只能被迫的接受自己首次接受的信息,也因此流失了觀察周?chē)臋C(jī)會(huì)和條件。

              我打個(gè)比方。某人對(duì)娛樂(lè)圈明星之間的“爾虞我詐”或“時(shí)尚穿搭”感興趣,極其容易在潛移默化中已經(jīng)自己變成一個(gè)缺乏格調(diào)的人!叭狈Ω裾{(diào)”,即總是觀察事物的表面,不去深入,即使難得的深入,也總覺(jué)得是對(duì)方不懷好意。換句話來(lái)說(shuō),就是感覺(jué)不到世界的美。至于“時(shí)尚穿搭”,更容易使人誤入歧途。這是一種潛在的危險(xiǎn),將一個(gè)人無(wú)形之中培養(yǎng)成一個(gè)虛榮、在意表殼的人。最能反駁這類(lèi)人的就是一句話:好看的'皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。

              當(dāng)所有人陷入大數(shù)據(jù)之后,遠(yuǎn)比我們想象的要更危險(xiǎn)。有人只想知道某方面的東西,有人也想為他制造這一方面的熱點(diǎn)。周而復(fù)始,形成了蝴蝶效應(yīng)。人類(lèi)無(wú)法再?gòu)木W(wǎng)絡(luò)上獲取到更有新意的東西。本身不是十分周正的價(jià)值觀,在更多的同類(lèi)型的人的渲染下,漸漸掰不過(guò)來(lái),形成了完全畸形的價(jià)值觀。

              不可避免的大數(shù)據(jù)下,有自制力的人能夠始終如一,不忘初心。沒(méi)有自制力的人也因?yàn)檫@份大數(shù)據(jù)漸漸沉淪,最終變成一個(gè)完全失敗的自己。故,大數(shù)據(jù)又是兩極分化的一個(gè)重要途徑。

              至于所有人陷入大數(shù)據(jù),那并不可能,總有人與我們這些凡夫俗子不同,他們可以避免被同化。所以,我們總沾了少數(shù)人的光。

              在未來(lái),人類(lèi)又該如何面對(duì)大數(shù)據(jù)呢?

            中考之后作文 篇3

              天,灰蒙蒙。大地沒(méi)有一點(diǎn)的生機(jī),萬(wàn)物似乎都昏睡了過(guò)去。孤獨(dú)的我走在滿是枯枝敗葉的鄉(xiāng)間小道上,我如同行尸走肉一般,趕赴考場(chǎng)。

              這是個(gè)悲慘的而又充滿無(wú)奈的周末,因?yàn)槠谥锌荚嚱Y(jié)束了。

              我拿起蒼白的試卷,但不敢去看,因?yàn)槲遗拢履菑埑錆M我希望的試卷會(huì)讓我失望,我膽怯了。此時(shí)此刻我的眼前晃動(dòng)的全是和藹可親的老師和辛苦的父母。最后我勇敢的拿起了試卷,用雙眼快速的掃瞄全卷,那是怎樣的試卷啊,紅色的大叉遍滿全卷,鮮明的`試卷猶如深谷一般那么低,那么低。低的我無(wú)地自容,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

              心中的悔恨霎時(shí)涌上心頭,蓄積已久的淚水奪框而出,我下意識(shí)的閉上眼,想要阻止那頑皮的水珠。但是晚了,兩行苦澀的淚水已掛在臉龐,我哭了,哭的那么悲傷無(wú)奈。

              真是書(shū)到用時(shí)方恨少,我面對(duì)考卷竟無(wú)從以對(duì),那歷歷在目的考題到了此時(shí)已在腦中化成了一片空白,我捶打自己的腦袋,拉扯自己的頭發(fā),希望可以想起什么,但是有什么用呢?一點(diǎn)都沒(méi)有用,只是悔過(guò)罷了。

              難道要用悔來(lái)充實(shí)自己?jiǎn)?不,我要努力學(xué)習(xí),這樣才能換取我平靜的心,這樣才能對(duì)的起父母,對(duì)得起老師,對(duì)得起一切為我勞心的人。

              期中考試已經(jīng)過(guò)去,如同昨天的浮云已不存在,蔚藍(lán)的天空依然晴朗,就讓我銘記著它,成為我日后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!

            中考之后作文 篇4

              晚風(fēng)中,細(xì)雨里,遠(yuǎn)處又傳來(lái)悠揚(yáng)的鈴聲,激起了我心中的漣漪……

              兒時(shí),陽(yáng)光穿過(guò)云層,照在家中的空水桶上,照在爺爺銹跡斑斑的自行車(chē)上。爺爺看了看水桶,又看看自行車(chē),長(zhǎng)嘆了一聲,拎起水桶,跨上自行車(chē)去打水了,悠悠的自行車(chē)鈴聲在巷子中回蕩。許久,爺爺滿頭大汗,推著自行車(chē)回來(lái)了。額頭上的汗珠成流,順著花白的頭發(fā)流下,滴到自行車(chē)上,在陽(yáng)光映照下,閃爍著銀白的光輝,水桶中倒映著爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的蠟黃面孔。爺爺放下水桶,舀出一瓢,喝了一大口,徑直向地里走去。鈴聲響起之后,是爺爺對(duì)家的擔(dān)當(dāng)。

              上學(xué)后,鈴聲響起,老師夾著書(shū)向門(mén)外走去,卻被幾個(gè)同學(xué)拿著書(shū)本爭(zhēng)先恐后地圍了起來(lái)。后方,成一條直線趴著的‘瞌睡蟲(chóng)‘們瞬間來(lái)了精神,三五成群的圍坐在一起,手里拿著零食,嘴里仍在談天說(shuō)地,還有些同學(xué),手里拿著五顏六色的水杯,朝著飲水機(jī)跑去……教室中人聲鼎沸,嬉笑打罵,此起彼伏,鈴聲響起之后,是課間肆意的放松。

              不久前,我受傷住院。聽(tīng)他們說(shuō),我的傷影響到了語(yǔ)言,說(shuō)話可能比其他人慢一些,也有可能……昏迷中,我仿佛聽(tīng)到了悠揚(yáng)的報(bào)時(shí)鈴聲,感受到了媽媽溫柔的撫觸、絮絮的低語(yǔ),我在無(wú)盡的'黑暗中掙扎,努力地睜開(kāi)了眼。時(shí)鐘已敲過(guò)12下,夜已深,我看到的是媽媽疲憊的面容,殷殷的目光,在這目光中,我看到了焦急、擔(dān)心和難過(guò),更看到了關(guān)心、關(guān)愛(ài)和相守。鈴聲響起之后,是夜里漫長(zhǎng)的守護(hù)。

              望著發(fā)黃的日記本,我閉上眼感受晚風(fēng)帶來(lái)的涼爽。樓下,一輛自行車(chē)駛過(guò),帶來(lái)一陣清脆的鈴聲,遠(yuǎn)處,青磚白磚,已模糊不清……

              鈴聲響起之后,又是一個(gè)全新的開(kāi)始。

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