期末作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的期末作文，歡迎大家分享。
期末作文1
今天，是這個(gè)學(xué)期的最后兩次考試——語文、數(shù)學(xué)期末考。我懷著忐忑不安的心情，進(jìn)入了教室，準(zhǔn)備考試。
在老師沒來前，大家都在認(rèn)真地溫習(xí)語文書上的內(nèi)容。我的心像一只兔子在跳一樣，”撲通！撲通！“，跳得很快。”咦，老師來了！“一陣吵鬧聲傳入我的耳朵。我抬起頭，看見一個(gè)監(jiān)考老師，唉——，老師來了啊。發(fā)卷了，心跳越來越快了！拿起十字架，在心里不停地告訴自己：沒事沒事，只是一次考試而已，沒事，還有十字架呢！”叮鈴鈴！叮鈴鈴！“開始做試卷了。我大略的看了看語文試卷，還蠻簡單的，我都做出來了。噢，忘了說，上午考語文，下午考數(shù)學(xué)。
到下午了，下午考的是數(shù)學(xué)。大家紛紛拿出數(shù)學(xué)書、練習(xí)冊復(fù)習(xí)，可我卻十分平靜，還輕輕哼著歌：” 樹林間遺失茂盛，風(fēng)夾雜著寒冷，靜靜的石凳，揮散不去余溫……“”叮鈴鈴！叮鈴鈴“又一場看不見硝煙的 ”戰(zhàn)爭“開始了……
兩節(jié)課過去了，我平靜的做完試卷，交了上去。在大家討論試題時(shí)，我才開始回味試卷的內(nèi)容。其實(shí)蠻簡單的`，我自己做起來覺得不算太難。嗯，我還是認(rèn)為我會考到90分以上的！
這就是我的期末考試總結(jié)，希望我的兩項(xiàng)科目都在90分以上！希望這個(gè)假期很美好！
期末作文2
緊張期末考試結(jié)束后，成績也在今天公布了，我考得實(shí)在太差了，都不敢回家見爸媽了。 也許我不該局限于矛盾和沮喪心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、慢慢地想一想：問題出在哪兒？于是，我拿起試卷，開始研究錯(cuò)原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來很簡單，只是自己粗心大意，多么不應(yīng)該呀！還有一些題是由于對知識沒有靈活運(yùn)用，只是死板教條做，根本不對。
原來試卷是由于這么多小錯(cuò)誤積累而成，今后一定要改正。想著想著，心中不覺有了信心……
忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對他們女兒動(dòng)用暴力。怎么辦？誰來幫助我？我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己錯(cuò)，應(yīng)該由我自己來承擔(dān)。
我懷著惴惴不安心情來到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞身影，心里更加難過，我拿著成績單走到爸爸身邊，用顫抖聲音告訴了他關(guān)于考試一切。奇怪是，爸爸竟沒有責(zé)罵我，反而語重心長地說：“爸爸理解你心情，你現(xiàn)在一定害怕極了，我不會責(zé)罵你，因?yàn)槟阋呀?jīng)認(rèn)識到了自己錯(cuò)誤，下次注意就行了，馬還有失蹄時(shí)候呢？”
我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定要考好。
這就是我期末考試后感受，同學(xué)們你們考試后是什么感受呢？跟大家一起分享下吧。
期末作文3
我的家鄉(xiāng)攀枝花，是座優(yōu)美而又環(huán)保的城市。
清晨，旭日東升，呼吸著新鮮涼爽的空氣，走在湖濱路上，映入眼簾的是一大片花的海洋。有火紅的攀枝花、絢爛的三角梅……，這些花兒像一簇簇火焰在燃燒，像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，金色的陽光給花瓣抹上了一層淺淺的'金色，散發(fā)出生命的活力。城市因?yàn)檫@些花兒，顯得更加活潑生動(dòng)、朝氣蓬勃，花兒盛開在城市里，顯得格外妖嬈迷人、繽紛多彩。城是一座花，花是一座城，慢步在城市里，讓你覺得如臨仙境。這，就是美麗的攀枝花。 中午，艷陽高照，此時(shí)的陽光雖然照得人昏昏欲睡，但卻對水果有極大的幫助。圓圓的西瓜更大了，甜甜的石榴更飽滿了，紅紅的櫻桃更紅了，攀枝花特有的芒果，香氣也更濃郁了……，一年四季日照充足的攀枝花，時(shí)時(shí)刻刻都有著新鮮甜美的水果。瓜果伴隨著人們的成長，不盡給人們必要的營養(yǎng)補(bǔ)充，還給人們留下很多童年甜蜜美好的回憶。這，就是瓜果飄香的攀枝花。 傍晚，夕陽西下，經(jīng)過一天的日曬已經(jīng)儲存滿足夠電力的各類太陽能設(shè)施開始發(fā)揮作用，有街道上的太陽能路燈、家家戶戶樓頂上的太陽能熱水器、甚至輕便的太陽能交通信號燈……，它們充分利用攀枝花市日照光能充足的優(yōu)勢，將陽光轉(zhuǎn)換成電能，為全市提供環(huán)保而經(jīng)濟(jì)的能源。街道上，由于全市人民的愛護(hù)和環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，顯得那么整潔干凈。充分利用自然資源，人人愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。這，就是環(huán)保的攀枝花。 我愛我的家，陽光花城攀枝花！
期末作文4
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了八年級了,哎……日子真不好過，除了文言文還是文言文，搞得我郁悶死，現(xiàn)在自己就像個(gè)古人一般。
不知道什么時(shí)候開始，我漸漸喜歡上了聊天，也有點(diǎn)喜歡寫作，雖然我是個(gè)很懶的人，但說到寫作文，我會拿起筆，像變了個(gè)人似的，揮霍起手中的筆……
雖然經(jīng)過了大海的海水般的訓(xùn)練，練筆，但我的文筆依舊一般，無奈……大概我不是個(gè)寫作的料吧。
要期末考試了，于是就想再試試自己的文筆，不知道對寫作還有沒有感情。
曾經(jīng)，我為寫作而哭過，因?yàn)閷懙阶约核鶄械氖�，也會自己所寫的作文而笑過，就算我寫的作文只有我一個(gè)讀者，我也十分滿足，那是因?yàn)橛腥嗽诳次业淖魑摹?/p>
漸漸得，我想到了我的未來，我成績很一般，不知道初三中考后會進(jìn)什么學(xué)校，高中畢業(yè)后會進(jìn)什么大學(xué)，大學(xué)之后……哎，我現(xiàn)在才真正感覺到自己的危機(jī)。
我現(xiàn)在終于找到了學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的樂趣。我更加找到了寫作的作用！寫作可以發(fā)泄，可以真情流露，可以想到什么寫什么。因?yàn)槲沂莻�(gè)喜歡自由的孩子，所以我就喜歡上寫作這隨心所欲的特點(diǎn)。
不知不覺，已經(jīng)寫了那么多，但我還有很多很多要說，要期末考試了，我很擔(dān)心自己會取得什么好成績，或者壞成績。
現(xiàn)在，應(yīng)該不要去想任何一切的一切，全腦子就是怎么在這最后一個(gè)星期怎么復(fù)習(xí)，怎么為期末考試做好充分的'準(zhǔn)備，來讓自己取得好成績的成功率達(dá)到100%，這就是我現(xiàn)在的目標(biāo)，也是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)！
時(shí)間不早了，我應(yīng)該捧起我的英語書，語文書，來看古詩，看詞組了。在此也祝原所有八年級的兄弟姐妹們，異國他鄉(xiāng)的朋友們，為自己的考試而沖刺，而努力吧！我相信大家一定能取得理想的成績的！
期末作文5
事情已經(jīng)過去了幾個(gè)月，人民公園的花花草草也開始凋零，但他的眼神卻一直留在我心中。
暮春了，人民公園的花剛剛消失，那些翠綠的樹葉便取而代之了。漫步的時(shí)候，我忽然聽到有人在唱歌，歌曲很凄美：“我漂在都市中，窮苦好想讓我永無天日，但我一直堅(jiān)信，我會有我的春天。”
我隨歌聲而去，看見了一位青年人，十分臟——頭發(fā)、臉、衣服、褲子，沒一處干凈的地方。當(dāng)我從上到下打量他時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他的腿只有五六歲孩子的腿一般粗細(xì)——他是一個(gè)殘疾人。
這是一位堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的人。他在唱歌的時(shí)候永遠(yuǎn)帶著微笑，我分明發(fā)現(xiàn)那不是為了迷惑觀眾的笑臉，而是一個(gè)發(fā)自心靈深處的純真而開朗的笑。
他的歌很動(dòng)聽，他唱得十分努力，所以人們開始越聚越多，最后竟封死了這條小徑，觀眾們組成了一堵厚厚的人墻。然而公園保安把這堵墻撕開了，并且對他說了一句“滾蛋”。
他笑了，笑得純真開朗，眼神里充滿了春天的氣息——那種自信、不屈，那種滿是綻放的花朵的眼神。他明明處于極度窮苦和窘迫之中，他沒有理由有如此開朗的眼神。然而他笑了，他的眼神如此堅(jiān)定，就像他歌中唱到的`，他一直堅(jiān)信，他會有他的春天。
他走了，春天也隨著他走了。事情過去了幾個(gè)月，公園的花草也開始凋零，但他一定還會回來的，帶著那令人難忘的眼神，就像春去春又回，帶著陽光和萬紫千紅的妖艷。
期末作文6
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我馬上就要上四年級啦。大家來看一看我的收獲吧。
語文:語文我學(xué)到了360個(gè)生字，其中有360個(gè)我都會寫，課文背誦和12月背誦我都完成的很好，日記本我都寫了兩個(gè)半的作文啦。我寫的作文水平一般般，不過經(jīng)常被老師點(diǎn)明說作文寫的好經(jīng)過老師詳細(xì)介紹，我認(rèn)識到了美麗的南沙群島變幻無常的廬山云霧……。通過生動(dòng)描寫，我真的很想看也去看一看廬山的云霧千姿百態(tài)，瞬息萬變的真面目。
數(shù)學(xué)：這學(xué)期我學(xué)到了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)是由分子分母和分?jǐn)?shù)線組成的，我們也學(xué)習(xí)到了兩位數(shù)乘兩位數(shù)。我相信四年級一定會學(xué)習(xí)到三位數(shù)乘兩位數(shù)。通過安老師的詳細(xì)介紹，讓我們知道了很多知識。 這一些當(dāng)中安老師最詳細(xì)介紹的`就是整理數(shù)據(jù)。找你數(shù)據(jù)可以用x來表示，也可以用正字來表示。不過小朋友你一定要記住哦一個(gè)正字代表的是五個(gè)物體，或者是五個(gè)人。
英語：英語單詞我會聽，默，讀，背。老師讓我們寫的，背的，讀的……我都會按要求來做。課文背誦背的也很流利，聽寫，這一次我最終我得了一百分高興死我啦！考試，這一次三年級通考，英語英語由于我太馬虎所以我考啦但八十五分。
英語和體育：英語我們學(xué)會吹龍的傳人，放牛山歌，草原圓舞曲，牧童謠。唱歌我們也學(xué)了不少呢！體育我們學(xué)到了打乒乓球，打籃球，足球操……。
這一個(gè)學(xué)期我的語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，體育我都學(xué)到了不少知識呢！
期末作文7
光陰似箭、日月如梭
——題記
時(shí)間過得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級了，雖然對五年級的生活有一萬個(gè)不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰(zhàn)，踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫上一個(gè)完美的句號，也為了使自己在五年級的`最后一次考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績，所以我給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃：
1、每天讀一單元課文，家長提寫10—20個(gè)較難生字，20—30個(gè)較難生詞，默寫日積月累。
2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。
3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。
數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃：
1、背會、默寫課本上的所有定義。
2、把每次小測試上的錯(cuò)題抄題再做一遍。
3、把每一單元的練習(xí)題挑幾個(gè)容易錯(cuò)、較難、對自己來說比較難懂的題再做一做。
英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃：
1、家長提寫本模塊單詞、短語，給家長背課文。
2、把每次小測試上的錯(cuò)題抄題再做一遍，做完后家長檢查。
3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。
4、每天聽20分鐘英語磁帶。
同學(xué)們，其實(shí)考試并不可怕，只要放松心態(tài)，把它當(dāng)成平時(shí)的小測試一樣，認(rèn)真做、細(xì)心做就可以了，現(xiàn)在我們只要抓緊復(fù)習(xí)，就能考出優(yōu)異的成績，來過一個(gè)快樂的暑假!同學(xué)們，期末考試難不倒我們，我們5.2班的同學(xué)都會是最棒的!加油!
期末作文8
我覺得生活中需要善意的謊言。善意的謊言并不同于謊言，但看字面的意思，這種謊言是善意的，并不是那些惡意的謊言它們有著本質(zhì)性的改變。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ⒁庵e言這個(gè)詞呢？我們要去挖掘它的本質(zhì)，正所謂人有美丑，但心靈美不是更重要嗎？我們改變不了它是謊言的事實(shí)，但請不要歪曲它是善意的事實(shí)。
我來舉一個(gè)例子，一位十分貧窮的母親把自己的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞自己還餓著肚子的事實(shí)，難道您還要指責(zé)這善良，崇高的母愛是不誠信的.嗎？我再來舉一個(gè)有關(guān)自信的例子，有一個(gè)學(xué)生，他對長跑不是很在行，在一次測試中，他老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快，而且還說有機(jī)會代表學(xué)校參賽叫他好好努力。那位同學(xué)聽了很興奮，沒有長跑天賦的他竟有機(jī)會代表學(xué)校參賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且堅(jiān)持每天跑步，過了一段時(shí)間，本來完全不能參賽的他，竟然真的被選上了。不是有句話這樣說：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋＿m當(dāng)?shù)爻兑稽c(diǎn)小謊言的時(shí)候，謊言即變成理解，尊重和寬容具有神奇的力量。
善意的謊言，有著被世俗所裹上的丑陋外衣，但它美好的內(nèi)心卻永不消失，當(dāng)你說出口的時(shí)候，你就知道它存在的理由，因?yàn)槟阋彩敲篮玫�，你同他一樣是希望別人幸福的。善意的謊言，拋開了丑陋，而來到了美的世界，善意的謊言，摒棄了自私而來別了誠信的人間。陰霾的天空，代表不了世界的黑暗，邪惡的貪念代表不了善意的謊言。
期末作文9
“考試”這個(gè)詞，我一聽到就頭疼，但有時(shí)一聽又開心。因?yàn)樵诶蠋熀湍承┘议L的心里，分?jǐn)?shù)是神圣的，它還可以直接反映出一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。但是在我的心里，分?jǐn)?shù)不僅是一只可怕的大灰狼，一只專門吞噬學(xué)生心的可怕大灰狼；同時(shí)也是一大袋子糖果，美味可口的糖果。
考試真的這么可怕嗎？對我來說，的確令人害怕。眼看日子一天天過去，期末考試也一步步向我逼近。原本十分吵鬧的教室，也變得鴉雀無聲，老師再也不用喊破喉嚨叫同學(xué)們安靜了。教室里只有朗朗的讀書聲和刷刷的寫字聲。最近，老師布置的'作業(yè)特別少，少的不得了，更讓我們的心情緊張了。
考試當(dāng)天，在考場里，大家都留著豆大的汗珠，埋頭拼命做試卷。接下來的考試都是這樣度過的。結(jié)果，發(fā)下卷子來，我傻了眼：考得不好�；氐郊液�，媽媽并沒有吵我，只讓我把錯(cuò)了的題又做了一遍，寫出了出錯(cuò)的原因。因?yàn)闆]考好，所以我下定決心要好好改正。我以后寫作業(yè)一直認(rèn)認(rèn)真真。我發(fā)現(xiàn)了，只要我專心認(rèn)真，再難的事也難不倒我。
考試，唉！
期末作文10
理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種升華。
——題記
每一個(gè)人都渴望得到理解，但要先學(xué)會理解別人。
齊國有一對好的朋友，一個(gè)叫管仲，另外一個(gè)叫鮑叔牙。年輕的時(shí)候，管仲家里很窮，又要奉養(yǎng)母親。鮑叔牙知道了，就找管仲一起投資做生意。做生意的時(shí)候，因?yàn)楣苤贈]有錢，所以本錢幾乎都是鮑叔牙拿出來投資的�？墒�，當(dāng)賺了錢以后，管仲卻拿的比鮑叔牙還多，鮑叔牙的仆人看了就說：“這個(gè)管仲真奇怪，本錢拿的比我們主人少，分錢的時(shí)候卻拿的比我們主人還多!”鮑叔牙卻對仆人說：“不可以這么說!管仲家里窮又要奉養(yǎng)母親，多拿一點(diǎn)沒有關(guān)系的�！庇幸淮�，管仲和鮑叔牙一起去打仗，每次進(jìn)攻的時(shí)候，管仲都躲在最后面，大家就罵管仲說：“管仲是一個(gè)貪生怕死的人!”鮑叔牙馬上替管仲說話：“你們誤會管仲了，他不是怕死，他得留著他的`命去照顧老母親呀!”
也正是因?yàn)檫@種理解，才使他們成為了從古至今人們共同贊嘆的好朋友，使他們都得到了人們的尊重。
當(dāng)年，俞伯牙和鐘子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者?而子期的死，伯牙亦受打擊，于是摔碎自己心愛琴，以祭子期。原來，相互了解的兩個(gè)人，內(nèi)心的那份友誼是這多么深厚，令世人稱贊。理解，能給人溫暖;理解，能融洽感情;理解，能解除痛苦;理解，能凈化心靈。
期末作文11
時(shí)光荏苒，不知不覺一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在我的努力下我終于考出了一個(gè)好成績。
我的期末成績出來了，是一個(gè)令我滿意的分?jǐn)?shù)。這是經(jīng)過我一個(gè)學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力堅(jiān)持得來的好成績。雖與目標(biāo)分?jǐn)?shù)有少許差距，但在班級的名次卻能較之前排前，比期中考試進(jìn)步3名，這是一個(gè)對我努力付出最好的.獎(jiǎng)勵(lì)。我要再接再厲，爭取下次也能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
假期已經(jīng)開始了，散學(xué)典禮當(dāng)天的深刻依然瀝瀝在目，真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。我得了英語閱讀之星和數(shù)學(xué)之星，還有優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號，另外還有一份連續(xù)十五周爭章曬娃的小禮品，四張獎(jiǎng)狀，突破歷年記錄，說明我在進(jìn)步。只是，優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)狀老師忘了，可能要開學(xué)才能拿回家了。當(dāng)然，這不影響我歡樂的假期心情，因?yàn)槲覀儼嘤职l(fā)班刊《童印》了。班刊里面有我們一個(gè)學(xué)年的記錄，有我們旅游、校園、表演等精彩片刻，還有學(xué)校盛事，輕快的班歌……這本班刊《童印》是我們班主任陳老師、劉一凡爸爸和我媽媽三人一起做出來的書，他們花了整整一年的時(shí)間與功夫，注入了許多心血才完成的，真是令人感動(dòng)，謝謝他們！翻開班刊每個(gè)同學(xué)的精彩個(gè)人專版，我居然開始期待四年級新一期的班刊了，它是全校獨(dú)一無二的，正如我們班級的口號，一二，一二，獨(dú)一無二。
精彩紛呈的暑假開始了，我會參加學(xué)校舉行的牛津夏令營，以及暑假安排得滿滿的學(xué)習(xí)行程，看書、上低音號、畫畫、練字、跆拳道……說著說著，我開始期待這個(gè)豐富多彩的假期了。
期末作文12
人的一生中，有許許多多的回憶，每次一想到那一刻，我就羞愧得無地自容。
國慶節(jié)期間，我到河南旅游，到了一處景點(diǎn)，我口干舌燥，便到小賣部買了兩瓶瓶礦泉水，當(dāng)時(shí)的我嗓子冒煙，真的很口渴，“咕嘟，咕嘟”，不一會兒，一瓶礦泉水就被我一飲而盡，我看到旁邊有一條小溪，便隨手把礦泉水瓶扔進(jìn)了溪里，看著瓶子像船兒一樣漂著，我覺得非常有趣。此時(shí)的我感覺還不解渴，又?jǐn)Q開瓶蓋，仰起頭喝了一瓶，喝完后，又自然而然地將空瓶子扔到了小溪里，兩個(gè)瓶子就這樣一前一后順著溪水漂著。忽然瓶子不動(dòng)了，我?guī)е闷嫘亩ㄇ缫豢�，原來那兩個(gè)瓶子被前面的塑料袋、樹枝夾住了，溪里的水也被擋住了，但我什么也沒想，若無其事地向前走。突然，一個(gè)佝僂的身影映入眼簾。只見他脫鞋挽褲，看這架勢是要到溪里去，我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了疑惑：他這是要干什么？難道想跳進(jìn)小溪去涼快涼快？好奇心驅(qū)使著我關(guān)注著他的一舉一動(dòng)，那位老伯慢慢地赤腳蹚過水，來到我扔的礦泉水瓶旁。我頓時(shí)恍然大悟：他是要疏通小溪。我的'心一下子被愧疚包圍了。我急忙跑過去，叫道：“大伯，我來幫你！”他愣了一下，大概沒想到有人會幫他。我脫掉鞋子，來不及挽褲，就跳進(jìn)溪里把自己扔的礦泉水瓶拿掉，那個(gè)大伯說：“謝謝你，小朋友！現(xiàn)在有很多人不愛護(hù)環(huán)境，我要制止他們，剛才是我沒看見，等我知道是誰后，一定抓住他�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，但是我始終沒有勇氣承認(rèn)自己的過錯(cuò)。
這件事，一直留在我的腦海中，老伯伯那蒼老的背影，使我每一次想起時(shí)都是一陣?yán)⒕危艺嫦雽λf，對大自然說：“對不起！”
期末作文13
緊張的期末考試終于結(jié)束，本次考試語文82，數(shù)學(xué)93，英語88，總分259分。
我認(rèn)為這次考試和以前考試相比，有小的進(jìn)步(總分)由251到了259。
語文：是我最差的學(xué)科，盡管考試前在家長的幫助下我用復(fù)習(xí)本聽寫了所有錯(cuò)過的詞，按照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認(rèn)我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時(shí)我抓不準(zhǔn)中心、分錯(cuò)層。這次考試，基礎(chǔ)大部分都對，失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分，所以以后還要多讀一些課外書;另外一個(gè)不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細(xì)做題，認(rèn)真檢查，看題時(shí)也不能只讀一半。
數(shù)學(xué)：考前我把所有卷子上、本上和書上的錯(cuò)題和必背的概念看了一遍，但這次還錯(cuò)了兩道不難的題，而且是我會做的，所以白白丟了5分，不過有道題——求陰影面積的那道題，屬于方法的問題。還有列方程組解應(yīng)用題，屬于粗心的問題，以后要仔仔細(xì)細(xì)地審題。
英語，每次都差一點(diǎn)。這次英語我不太滿意，扣了12分，考前把書后字詞表默寫的很熟了，3A也沒問題，但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音，作文扣了4分，因?yàn)樽魑牡娜龁�，錯(cuò)的'十分不應(yīng)該，所以英語還需多努力和仔細(xì)地檢查。
目前在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為我的基礎(chǔ)好，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了，所以今后還要多讀、多背、多練。
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
期末作文14
“尺有所短，寸有所長”。一個(gè)人， 降生到這個(gè)世界上，就是來競爭的。人本來就是各有長短的，何況是五根手指都有長短的，但是，“比”真的是很傷人自尊的，雖然說比一比沒什么大不了，但說出來就過分了。
唉，又是同樣的秋天，同樣的地點(diǎn)，歲月從我身邊偷偷溜走，風(fēng)水輪回，模糊的場景在我眼前放大，清晰，那晚我和媽媽第一次爭吵了。那天，我剛回到家，肚子餓了，便隨手拿了包餅干，邊吃邊走到廚房看看媽媽在燒什么好吃的，媽媽黑著臉說：“今天晚上不燒飯了，你自己隨便解決了吧�！蔽乙荒槦o奈：“怎么了，我犯什么錯(cuò)了么？”“錯(cuò)，人家月蕙姐姐初中科學(xué)考160多分，你呢，上次科學(xué)才考了80分，你上課在認(rèn)真聽嗎？”“我……我。”我頓時(shí)覺得臉紅
心跳，嘴也像是被糊住了，開不了口。
我委曲得想哭，此時(shí) ，我的耳朵接收不到任何聲音 ，大腦不受控制，頭腦發(fā)暈地說：“是月蕙姐姐聰明，我笨，您滿意了吧。”我跑進(jìn)房間，用力地關(guān)上門，淚水止不住地往下淌。我像只發(fā)怒的野獸盡情地哭，淚水蒙住了我的雙眼，只感覺天昏地轉(zhuǎn)，思想不受我的'控制。
冷靜下來后，我想媽媽也是為我好，才心急地說出那番話來，想必現(xiàn)在也后悔了吧，我剛才那樣說也太不應(yīng)該了，沒人天生下來就是天才，天才的造就也是靠努力的，我只能靠后來的努力來取得成功。
是的，沒人是披著鎧甲的戰(zhàn)士，只不過他只是比我們多了毅力而已，所以，欣然接受家長們的“比”，他們更多是為你好，想激發(fā)你對學(xué)習(xí)的欲望，讓你變得優(yōu)秀。
期末作文15
期末考試快要到了，我家變得怪怪的：作業(yè)本全體搬家到我的'書包里，書包變成“大胖子”；電視暫時(shí)和我告別；作業(yè)多得讓我眼花繚亂。哎！好痛苦�。。�！
期末=好慘
今天男同學(xué)又去操場上踢足球了，王老師知道后生氣的說：“今天綜合課在教室里等著我！”上課時(shí)，王老師走進(jìn)教室壓住心里的火氣說：“聽說男同學(xué)們又去踢足球啦，我不讓你們踢足球、打乒乓球和籃球也是為了你們好呀！還有八天就要期末考試了，你們還不努力。語文周老師聽寫了一百三十個(gè)生詞你們就四十五十的錯(cuò)得那么慘；數(shù)學(xué)模擬考試一班的同學(xué)有十幾個(gè)得一百分，我們班只有兩個(gè)，屈指可數(shù)！”唉！看來今天又要“成長快樂”啦。好慘�。�
期末=無奈
終于要放學(xué)了！王老師來教室里布置作業(yè)。王老師在黑板上寫道：1。每天讀兩張卷子。2。做數(shù)學(xué)書一百四十六至一百四十九頁練習(xí)三十三和題單上的應(yīng)用題。作業(yè)布置完了，發(fā)下一張卷子。哇噻！密密麻麻的應(yīng)用題，共有14道題。王老師說：“明天是星期五，六年級的升學(xué)考試，星期五、星期六、星期天都不來學(xué)校。”同學(xué)們聽了這話正想歡呼，老師又說：“但是，這三天不準(zhǔn)以任何理由出現(xiàn)在任何地方！”不過同學(xué)們一點(diǎn)也不失望。語文老師來了也發(fā)下一張卷子說：“這張卷子抄題做在本子上�！卑ィ鳂I(yè)真多！
雖然無奈+好慘=期末，但是只有無奈-好慘+努力，期末才能取得好成績！加油吧！
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