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            一段難忘的記憶作文

            時(shí)間:2022-08-28 08:47:35 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            一段難忘的記憶作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的一段難忘的記憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            一段難忘的記憶作文

            一段難忘的記憶作文1

              今日語文課聽了沈宇揚(yáng)同學(xué)的演講,不禁想起我曾經(jīng)養(yǎng)寵物的生涯。

              大約是在剛開學(xué)的幾周,爸爸突然說要給我?guī)Щ貋硪恢还,起初我非常驚喜,因?yàn)榧依锟梢远嘁粋(gè)新的生命,而等他長大,我們還可以一起玩耍,于是我很快地答應(yīng)了,可到了哦周末,看到他驚恐地倒在地上四處張望的時(shí)候,我才思考到一些問題,例如,要給他喂食,洗澡等等,而我們一家都要上學(xué)上課,誰有時(shí)間照顧他,而老人也不喜歡狗,但既然拿回來,就試試吧。

              而剛開始的兩個(gè)晚上,一切都似乎不是那么容易,因?yàn)樗麆偟揭粋(gè)新家,對一切都很陌生,不敢從籠子里跨出一步,蜷縮在角落里,即使那拿狗糧在他面前晃動,他也無動于衷,我們只好把狗糧放好,讓他自己慢慢吃,但過了幾天,就好多了,他對食物和玩具都充滿了興趣,就像剛出生的嬰兒一般,什么都要碰碰,什么都要聞聞,經(jīng)過了一周的訓(xùn)練,他也對基本的常識有所了解,不許咬東西,咬人,他也非常聽話,什么都是輕輕的。

              很快,半個(gè)月過去了,他該打針了。我深知打針的痛苦,可為了他的健康和別人的健康,我們只能把它抱去寵物醫(yī)院,看著他滿是驚恐的眼睛盯著明晃晃的針頭,我都為他擔(dān)心。打完針,過了觀察期,就該回家了。一切都那么的平常,他也沒有什么特殊反應(yīng)。

              又過了平常的半個(gè)月,喂食,洗澡,玩耍,樣樣不缺,可我發(fā)現(xiàn)他卻有些不同,剛來時(shí)對玩具非常溫柔,只是輕輕地抓咬,現(xiàn)在卻像仇人見面一樣,分外眼紅,對著玩具狠狠的抓咬。這讓我非常擔(dān)心他的心里健康,是啊,如果讓你兩個(gè)月都呆在沒有朋友,同類的環(huán)境里,而你所謂的“朋友”只是每天給你喂食,你能不孤單嗎?我們卻沒有精力去養(yǎng)第二條狗,一條狗已經(jīng)讓我們精疲力盡,經(jīng)過思考,果然只有將它送給更合適的.人才是最佳選項(xiàng)。在他走的晚上,明月掛在空中,我卻不禁有一種想舉杯邀明月,對影成三人的孤獨(dú),那天,我沒有哭,因?yàn)槲抑肋@對他是最好的,我們無法更好的照顧他。

              他就是一只毛色鮮亮的巧克力,他明亮的眼神依然存在我的記憶,每每想起他,都想起他離開時(shí)的驚慌,謹(jǐn)以此文記錄那一段短暫的,卻對我而言有著深刻意義的一段經(jīng)歷。

            一段難忘的記憶作文2

              “咔嚓,咔嚓……”你聽,這是什么聲音?哈哈,照相機(jī)在拍我們呢!你猜,我們在干嗎?嘿嘿,我們在上課呢!“上課?”你也許會問:“怎么會有攝像機(jī)呢?”告訴你吧:今天是個(gè)不一樣的日子,曹老師帶我們?nèi)チ顺V菔新撼切W(xué)參加了一次語文年會,記憶猶新啊!

              在休息室時(shí),我們有說有笑,好像都久經(jīng)沙場一樣。還一個(gè)勁兒地和老師開開玩笑。曹老師告訴我們:教室里面會有很多“校長級”的老師在聽課。叫我們不要緊張,放開聲音,把他們都當(dāng)蘿卜、白菜好了,別理他們。

              當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室時(shí),我們發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室四周都坐滿了聽課的老師。上課過程中,我們的小手也一次又一次高高地舉起,課堂氣氛格外活躍。大家激情高漲,熱血澎湃。40分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。下課了,我們像往常一樣告別之后。只聽張旭大聲喊道:“向后轉(zhuǎn)!”我們突然想起,后面還有很多聽課老師的。轉(zhuǎn)了過去,我們驚呆了:這么多老師!比之前我們進(jìn)來的'時(shí)候還要多啊。我們一下子不知道該干什么了,都齊刷刷地愣在那里。忽然,不知哪一位老師帶了頭,聽課老師鼓起了熱烈的掌聲。這時(shí),我們才想起要和聽課老師到別的,于是大聲地說:“客人老師再見!”就這樣,一節(jié)課結(jié)束了。

              這一段記憶真令我難忘。

            一段難忘的記憶作文3

              昨天晚上,我和朋友一起去打籃球。

              晚上,我來到了籃球場,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,我想:可能是我來早了,我就只好自己在這里打了。我站一分線上,拍著球然后一投,進(jìn)球了,我很高興。我走到二分線上,拍著球一跳,用力把球投進(jìn)去。我來到了三分線想投球,突然燈打開了,我就想,一定我的好朋友來了,回頭一看真的是他們。

              我這兩個(gè)好朋友打籃球很厲害的,因?yàn)檫@樣,我就要和他們比賽。我和第一個(gè)朋友開始,我們站兩邊的一個(gè)點(diǎn),我們石頭剪刀布看誰贏就可以先發(fā)球,我贏了,我一投,球在籃筐的.邊上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,但是還是進(jìn)去了,我到了第二個(gè)點(diǎn),拍了拍球,然后就投,我對著框上面的正方形的頭,就來了一個(gè)擦板,就又進(jìn)了一球。我到了第三點(diǎn),可我的對手還在第一點(diǎn),我想一投,但是用力太小了,就沒有進(jìn)。對手就用他的球一投,進(jìn)了,到第二點(diǎn),第三點(diǎn),第四點(diǎn),第五點(diǎn),最后是我的對手勝利了。

              后來,我們玩膩了,就叫了我最好的朋友和他一起打球賽,我們分好組了,就讓我們先投,我們第一次投就進(jìn)了,所以就是我們先開球,隊(duì)友把球給了我,我就給投給他,他打著球向?qū)κ智叭ネ,可是,對手就在那不讓他過,他們就想拿我的隊(duì)友得球,這個(gè)時(shí)候,隊(duì)友把球給了我,對手馬上就跑過來想拿我的球,我就被他們追到了左邊,他們就在我的前面,這時(shí),我只好賭一下了,我一投,球真的進(jìn)了。這個(gè)時(shí)候,我和隊(duì)友歡呼的大叫,F(xiàn)在是休息時(shí)候,休息后,我們又開始了第二場,我們先發(fā)球,我把球給了隊(duì)友,隊(duì)友就去投球的地方,突然,從左邊來的敵人把球拿走了,我就想上去拿我在,旁邊想一拍把球拿下來,可是,這一拍,我不小心讓對手傷到了,我就走上去,把他扶起來,說了一句:“對不起!蔽覀兒门笥言徚宋。因?yàn)槲覀搅巳耍跃褪菍κ值靡环帧?/p>

              這一次打籃球,是我最難忘的,我一直記得。

            一段難忘的記憶作文4

              ——記撫寧巷小學(xué)綜合實(shí)踐活動

              3月10日,我校全體六年級學(xué)生前往撫寧巷小學(xué)進(jìn)行科技參觀活動。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,來到撫寧巷小學(xué)教學(xué)樓四樓,進(jìn)行第一項(xiàng)活動——制作橡皮筋動力飛機(jī)。同學(xué)們以四人為一個(gè)小組,每人分到一包材料,老師一邊講解,同學(xué)們一邊制作。但是許多同學(xué)遇到了困難,我也是,例如機(jī)翼不知道向哪個(gè)方向,零件怎么安裝,老師的講解也不是十分清楚,只好看著說明書自己做。結(jié)果,同學(xué)們做出來的飛機(jī)千奇百怪,有的`機(jī)翼裝反,有的左右不平衡,有的沒有尾翼。在幾輪試飛中,許多飛機(jī)都損壞了,但也有不少飛機(jī)性能優(yōu)異,保存完好,這些飛機(jī)的主人都很自豪,因?yàn)樗麄兊娘w機(jī)做得很好。

              經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的飛機(jī)制作后,我門進(jìn)入了第二項(xiàng)活動——搭多米諾骨牌,同學(xué)們十分興奮,搭起來速度飛快,但搭多米諾骨牌不僅要速度快——有一些小組就因?yàn)槭д`和防范意識不足而前功盡棄,當(dāng)然,也有成功的小組。場地里不時(shí)傳出骨牌嘩啦啦倒下的聲音,有成功的笑聲,也有失敗的嘆氣聲,這真是一段難忘的記憶!

            一段難忘的記憶作文5

              今天是正月初八,早上我起床的時(shí)候已經(jīng)是十點(diǎn)多鐘了、我趕緊刷牙,洗臉,吃早飯:就在吃早飯的時(shí)候我的手機(jī)鈴聲突然響起,于是我就對媽媽說;我的手機(jī)響了,幫我接一下?然后媽媽疾步走過去,拿起我的手機(jī)一看原來是我爺爺打過來的!媽媽親切地對爺爺說:袁凱他爹,有什么事嗎?沒事,袁凱呢?爺爺回答道,媽媽;在吃早飯呢!爺爺;哦去請他來接電話,媽媽;有什么事嗎?爺爺:沒什么事,只是想和他說說話。于是我精神飽滿地說:喂,爺爺有事嗎?沒什么事,對了,大年初一好像沒跟我拜年蠻?爺爺不滿地回答道。我說:噢,這事哦,忘了,我笑了笑,顯得有的尷尬。他笑著對我說;沒事,孩子,在這里祝;你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。我感動的回答說;爺爺我也祝你;身體健康,長命百歲。掛了,他不忍地說。于是我也點(diǎn)了點(diǎn)頭說;掛了,拜。這時(shí)我聽了爺爺?shù)倪@番話早已是熱淚盈眶,然后我不由地想起和學(xué)習(xí)象棋的那段遲遲不能忘懷的時(shí)間。

              記得,那時(shí)家里有一盤殘缺不齊的象棋。有時(shí)表弟來到我的家里我就會拿出這盤棋來和他隨便走走。回來我們班也“流行”下象棋了,開始我覺得自己的棋藝還不錯(cuò)就過去和班上愛下象棋的幾位男同學(xué)下了兩局。沒想到居然輸了一局,我不甘心,心想;我數(shù)學(xué)在班上那么好他們不會的都得問我,我的智商應(yīng)該不低啊,怎么會輸給他們呢?我不甘心。于是我放學(xué)回家一寫完作業(yè)就拿出那盤殘缺不齊的象棋來研究,不一會兒;我覺得一個(gè)人研究象棋沒什么意思,技術(shù)也不會有所提高。然后我就看見爺爺一個(gè)人坐那里沒什么事干,那時(shí)我還不知道爺爺年輕時(shí)也曾是一位優(yōu)秀的棋手,于是我就對他喊道;“喂”爺爺你會下象棋嗎?過來和我切磋一下,然后爺爺笑著轉(zhuǎn)過身來,健步走了過來。笑著對我說;會啊,來一局?好啊!我興奮地回答道。看讓我做夢也沒有想到的是;剛剛開局不過15步的時(shí)候爺爺盡然就把我給“將死”了,我這才知道爺爺?shù)?象棋是多么的出神入化。于是我和他學(xué)習(xí)了十個(gè)月的象棋,十個(gè)月后我的棋藝突飛猛進(jìn),從此我們班的那些人再也不是我的對手了!

              通過這件事讓我明白了一個(gè)道理那就是情親。老人于孩子的情親!我想全天下的年邁的老人都希望自己的子子孫孫和自己在一起!

            一段難忘的記憶作文6

              我,一個(gè)普通的初中生,承載著與大家一般的希望成長著。帶著這個(gè)年紀(jì)的特別,大家似乎更愛回憶娛樂,或八卦?晌覅s更常一個(gè)人回憶那過去美好溫暖的……

              難忘那段被愛的經(jīng)歷。在以前每天早晨媽媽總會寵溺的摸我的頭,示意起床。然而我通常睜開眼,又飛快的閉上,只留一條小小的縫裝睡,留意她會用怎樣的“招數(shù)”對付我。正想的投入,媽媽的“魔爪”就伸向了我——撓我癢癢。一個(gè)美好的早晨就從我咯咯咯稚嫩的笑聲開始了。而現(xiàn)在再也回不去往日那般無憂,再不期待起床的美好與快樂,取而代之的是冰冷的鬧鐘和一個(gè)人的慵懶。

              難忘那段被愛的經(jīng)歷。在以前放學(xué)回家,媽媽總會像變戲法似的變出一個(gè)草莓塔,既可愛又好吃的那種。要不然就是兩只可愛的小雞或?yàn)觚。然后次拉的炒菜聲伴隨著我的書聲,譜寫飯桌上的菜肴。吃完飯,開始音樂教課,我練習(xí)著,媽媽糾錯(cuò),向來也是賞罰分明的?闪P的賞的卻也是愛著的。而現(xiàn)在每天就只剩下一大堆的作業(yè)和那只不知疲倦的`鐘,而那鋼琴少了我的眷顧多了份歲月的痕跡。

              難忘那段被愛的經(jīng)歷。難忘那段被愛的經(jīng)歷,在以前每到晚上,我都會飛快的完成作業(yè),想的便是那床柔軟的被窩和床頭灌了甜美蜂蜜的牛奶亦或者是高樂高,在偷偷看眼枕下的小人書,摟著媽媽說一聲晚安,便進(jìn)入甜美夢境,可謂雷打不動。而現(xiàn)在,身邊同樣是一個(gè)愛我的呵護(hù)我的人—外婆,但總感覺少了分親昵,和那股溫婉的芬芳,躺在床上總會感到一絲寂寞和不安……

              難忘那段被愛的經(jīng)歷。在以前雙休日,是我最不用叫喚,主動起床的日子,甚至?xí)现茸约捍蠛枚嗟膵寢屜麓矞?zhǔn)備,趕著和那充滿草地、鴿子、滑梯、小朋友的公園見面,此時(shí)的媽媽也會像一個(gè)大孩子一樣陪我瘋狂著,然后去麥當(dāng)勞慰勞一下餓壞了的胃。即便碰上個(gè)陰雨天,我也會想著法子讓自己盡興,更不會讓媽媽閑著。她總愛說“你的小腦袋瓜怎么這樣機(jī)伶哦!”可現(xiàn)在的雙休日,要不就是補(bǔ)課,作業(yè),要不就是漫無目的調(diào)著遙控器卻不知云云……

              想著那段被愛的經(jīng)歷,是多么讓人懷念與傷感,殊不知過去的只能留戀不能忘返……

            一段難忘的記憶作文7

              “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”六年時(shí)光僅如白駒過隙,我伸手挽留,它卻從我指間悄然離去,漸行漸遠(yuǎn),徒留下記憶與時(shí)光相伴飛逝的痕跡。

              回憶如飄飛的花瓣,沾著淚珠與笑容,飄過腦海,飄至眼前。我拾起幾枚花瓣,哪一枚上沒有銘刻小學(xué)時(shí)代的種種回憶。

              不知從何時(shí)起,我喜歡上了擦黑板這項(xiàng)工作。一方面,為老師做事讓我感到很榮光,另一方面覺得擦黑板好玩,所以每次下課鈴一響,我都第一時(shí)間跑到前面搶著擦黑板。

              “唰——唰——唰”正當(dāng)我努力地“奮斗”時(shí),一只手輕輕拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是霽,霽對我說,擦黑板時(shí)要捂住口鼻,不能讓粉筆灰進(jìn)入身體內(nèi),否則有害健康。頓時(shí)一股暖流涌上心頭,一個(gè)平時(shí)座位很遠(yuǎn),交流得很少的同學(xué)對我如此關(guān)照,區(qū)區(qū)一點(diǎn)小事都會為我考慮得如此周全,讓我覺得為大家付出再多也是值得的。

              如果說擦黑板這件事體現(xiàn)的是同學(xué)之間的關(guān)愛之情,那么接下來的這個(gè)畫面就是“有福同享,有難同當(dāng)”,讓我深深體會到“情義無價(jià)”。

              那是六年級下學(xué)期初春的`一個(gè)課間操時(shí)間,氣溫回升了很多,卻也并不溫暖,一陣陣西北風(fēng)吹過,還是刺骨的寒冷。由于對天氣的失算,上間操時(shí)我只穿了校服,沒有穿外套。在外面待的時(shí)間久了,身體也愈發(fā)覺得寒冷。腳幾乎快被凍僵了,手在外面被凍的紅通通的,嘴唇也哆嗦著,我的好朋友晗就在我后面,看我如此可憐,便把自己的外套脫下來,遞給我,并且說她不冷。我擔(dān)心她會感冒,所以又給她推回去了,但她并沒有穿上,而是把衣服抱在胸前陪我一起挨凍。我生氣地對她說,有衣服不穿,你有病啊!她居然沒理我,又把衣服遞給我,讓我穿,我們就這樣僵持著,直到體育老師下發(fā)回班級的口令;匕嗉壍穆飞希覝I流滿面,雖然天氣很冷,但在我心中,有朋友的世界春暖花開。

              這就是我的小學(xué)生活,平淡又令人回味悠長。一張畢業(yè)照,定格了我的笑臉,但它是否會沖洗出我泛紅的眼圈?詩一般的生活,夢一般的瞬間,蜜一般的友誼都深深印在我的腦海中,揮之不去。

            一段難忘的記憶作文8

              前不久,媽媽下班帶回了幾張電影票,讓我們一家三口去看電影。我急切地問媽媽:“什么電影呀?是動畫片嗎?”媽媽告訴我說:“當(dāng)然不是了,我們要看的電影是《唐山大地震》!蔽揖趩实卣f:“這太令我失望了!”

              我和爸爸、媽媽如期來到了電影院。我抱著爆米花坐到了座位上。沒想到電影剛一開始,我一下子就被電影中的畫面吸引住了:地面如同翻江倒海一般,好像波濤洶涌的海浪一層一層劇烈地蠕動著。瞬間房倒了、屋塌了,就連樹木、橋梁、汽車也在瞬間都陷入裂開的地縫中。看到這驚心動魄的場景,我頓時(shí)呆若木雞,我深感人類在災(zāi)難中顯得那么脆弱。失去孩子的父母發(fā)出那種撕心裂肺的哭喊,失去父母的孩子只有無助的哭泣。災(zāi)難面前解放軍叔叔冒著大雨,不顧余震的威脅,全力救助著一個(gè)個(gè)危境中的生命。此時(shí),電影院里不時(shí)地傳來低啜聲,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了,我用手輕輕地為媽媽擦去淚水。其實(shí)此刻我也被深深地感動了,淚水不斷地往下流。

              電影結(jié)束了,大家淚流滿面地默默地走出了影院。直到此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)手里抱著的.爆米花,還是滿滿的一袋子。我想:很多災(zāi)難是我們目前無法控制的,我們要珍惜生命,珍惜我們身邊的親人、朋友、伙伴,珍惜屬于自己的每一天。

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