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【精華】高三作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的高三作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
我是一縷月光,灑落在歷史的古道上,穿行在歲月的長(zhǎng)廊中,記錄著每一個(gè)英雄不朽的篇章。
我沿著這條古道行走,來到江邊。江流滾滾,抒發(fā)豪情也顯露著悲壯,而這一切似乎在等待一個(gè)人,一個(gè)英雄用鮮血來將這畫面凝固,來將這豪情悲壯記入史冊(cè)。果然,如我所感,一襲白衣進(jìn)入了這幅畫。他長(zhǎng)吟:“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路……”。面對(duì)滾滾江流,他毫不畏懼,毅然地跳了下去,那一刻江水凝固了,不,應(yīng)該是全世界都凝固了。三閭大夫用他的死詮釋著忠君愛國(guó),彰顯著英雄的本色。
我繼續(xù)沿著這條道路行走,可是經(jīng)歷了太多太多以后,我已不在是初來人間時(shí)的我。從春秋五霸到戰(zhàn)國(guó)七雄,經(jīng)歷了太多的朝代更替,我開始變得麻木,我渴望找到一個(gè)安定的居所。正在此時(shí),大秦王朝崛起,我欣喜若狂,我以為我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了,可是如此強(qiáng)大的秦王朝還是躲不過二世而亡的命運(yùn),我的希望再一次破滅了。
后來我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友名叫項(xiàng)羽,本以為從此可以和朋友一起飲酒作詩、暢游山林。沒想到又經(jīng)歷了楚漢之爭(zhēng)的慘烈,霸王別姬的凄美,項(xiàng)羽烏江自刎的悲壯。項(xiàng)羽少時(shí)熟讀兵法,力能扛鼎。在鴻門宴上,他卻敗了。他的寬宏大度,被視作“婦人之仁”,難耐英雄氣短。鴻門宴雖未傷一兵一卒。但在權(quán)謀之爭(zhēng)中,他已敗得徹頭徹尾。后來,楚漢爭(zhēng)霸,狼煙四起,他疑范增,兵敗如山倒;他別虞姬,四面楚歌。但他又拒絕逃命的`快船,拒絕同期與寬容,面對(duì)死神,詮釋了英雄最后的尊嚴(yán)。
歲月無聲,行走在歷史古道上,千年如一日,分分秒秒皆不同。穿越千年,我來到了一個(gè)嶄新的時(shí)代,高樓大廈,車水馬龍?墒俏矣行⿶,在這個(gè)和平的時(shí)代,我到哪里去尋找頂天立地的英雄,記錄可歌可泣的壯舉呢?后來,我開始明白,英雄不一定有什么傳奇壯舉,身邊小事也可彰顯英雄魂。一名司機(jī),在高速公路上,腦部被前方的不明物體擊中,緊急關(guān)頭,他把車緩慢地停在路邊,保住車上幾十人的性命,自己卻不幸死亡。一個(gè)老人,自己生活的已十分艱難,但卻用十幾年的時(shí)間捐助了上百個(gè)貧困學(xué)子。一個(gè)女孩,父母早逝,和奶奶一起生活,多年來,她一邊打工,一邊上學(xué),最后因怕不能常伴奶奶竟帶著奶奶一起上大學(xué)……這些人,也許就是所謂的“草根英雄”,他們出身平民,卻用自己的行為證明著和平的年代仍有英雄存在。
走過英雄的足跡,聽著悲壯的長(zhǎng)歌,我不禁大喊:“歲月流逝,時(shí)代更替,卻掩不住英雄的足跡。烽火狼煙,繁華盛世,卻鎖不住鐵骨錚錚的英雄魂”。
高三作文 篇2
今天,我采訪了一個(gè)與眾不同的女生,她,是誰呢?
陸晨薇,她是個(gè)愛笑的女生,笑起來很甜,而且,會(huì)毫無保留地把她那兩顆潔白的虎牙給露出來,她有一頭卷發(fā),帶點(diǎn)兒黃,她樣貌并不突出,是一個(gè)再普通不過的女孩了。雖然,她的外貌長(zhǎng)得平平常常,可她的內(nèi)心卻有這一個(gè)凌云壯志——她希望自己有一個(gè)奇幻的人生。
“請(qǐng)問,您的愛好是什么?”我一見到她,很快就開始發(fā)問了。
“我的最大的愛好是當(dāng)然是看偵探小說嘍!彼z毫沒有一點(diǎn)遲疑,一口就答上來了。
“是嗎?”她的回答讓我感到驚訝,不由地露出了一種不敢相信的神情。
“是啊,我對(duì)偵探小說有極大的興趣。偵探小說,可以說是我生活中不可缺少的 一部分!币徽f起偵探小說,她就馬上滔滔不絕地講起來,“我特別喜歡偵探類的故事,要是見到書店有關(guān)于偵探小說的新書,我鐵定要把它給買下來。如今,我家的書柜上早已整整齊齊地站著一百多本偵探書了!
“哦。天吶,一百多本,一個(gè)多么驚人的數(shù)字,”我心里這樣想著。繼續(xù)發(fā)問:“那這么看來,您對(duì)偵探知識(shí)一定很了解?我覺得吃驚,作為一個(gè)女生,竟然能對(duì)偵探小說這么著迷!
“對(duì)啊,平時(shí)的.一些關(guān)于偵探的電視節(jié)目,我也會(huì)一一認(rèn)真地去看。有時(shí)一個(gè)案情結(jié)束了,看到主持人提出的問題,我也都會(huì)參與其中,認(rèn)真地去探索謎底。
“那…….您覺得,您對(duì)偵探小說這么癡迷,是不是有些過了,這難道不會(huì)影響你的學(xué)習(xí)嗎?”
“不會(huì)啊,而且,我覺得看了這些偵探小說,對(duì)我的學(xué)習(xí)還有很大的幫助呢!比如,做一道數(shù)學(xué)思考題,讀完題目,我就會(huì)像讀完一篇偵探小說一樣,不斷地揣摩其中的含義,理出一條清晰的思路,很快的,一道題就輕而易舉地解決了。所以,老師常夸我很有數(shù)學(xué)頭腦!彼孕诺鼗卮鹞摇
末了,我問了一句:“您現(xiàn)在,有什么遠(yuǎn)大的理想嗎?或者說,長(zhǎng)大后,想要做什么?”
“理想,當(dāng)然有了!我最大的夢(mèng)想就是成為一個(gè)出色的偵探家!她用堅(jiān)定的語氣告訴我。她極其肯定地暗示著我,她有很大的信心,努力去達(dá)成自己的夢(mèng)想。
“那么,我期盼幾年之后,我們中國(guó)會(huì)出現(xiàn)一位鼎鼎有名偵探家。陸晨薇,一位出色的女偵探家哦!可以和著名的福爾摩斯這位大偵探家去相提并論哦!我笑著說了一句!霸改焯扉_心!實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。謝謝!”
高三作文 篇3
一場(chǎng)雪,一片花田,一座青冢,一個(gè)人,我此生芳華!
不知從何時(shí)起,便愛上了這素潔,純白,六瓣的花。像是前世已然注定,我此生要為她癡迷一生。記憶中,揮散不去,深入肌骨的,怕就是那雪花兒了吧!
不論是紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蜂舞蝶陣的雪;漫漫灑灑似午后落花的雪;飄飄零零,若四月飛絮的雪;還是繾繾綣綣,似秋后落葉的雪。無不令我心向神迷。
我想,我是愛雪的。愛她的典雅;愛她的皓潔;愛她的冰清玉潔;愛她的染指即逝;愛她的孤高,她的冷寂,她的沉默,她的無暇。。。。。。如此深愛,已不能自拔,我想,我此生該是為她而生的吧,所以我生在了她的北國(guó)。
等一場(chǎng)雪,從20xx年末,到20xx年初。365天,365個(gè)日日夜夜,無時(shí)無刻不在渴盼著與她相見。多少個(gè)夜晚,夢(mèng)中雪花落在枕邊,化作溫軟的棉,溫暖我夢(mèng)中燦爛的笑臉。多少個(gè)清晨,心中滿懷希冀,小心翼翼推開門,渴望門外是一個(gè)素白的天空。可每每都成空。多少個(gè)午后,焦急地看著太陽落山,夕陽收斂。癡癡地坐在院子里,望著天一點(diǎn)點(diǎn)變暗,有一點(diǎn)點(diǎn)明亮起來。多希望,在我望向天邊的那一刻,有片雪花兒飄落,落在我的臉龐?墒,月亮出來了,繁星綴滿蔚藍(lán)的天空,那么亮,那么閃,恍花了我的眼。。。。。。
終于,20xx。2。9。第一場(chǎng)雪,姍姍來遲。但還是給我枯竭的心靈注入了一股鮮活。我是如此地興奮,如此地激動(dòng)。恨不得,跑遍全世界,告訴所有的人:下雪啦!
花田
不知是因?yàn)槭桥木壒剩是其他什么樣的原因,從兒時(shí)起就非常喜歡花兒了。
我愛花,尤愛花田。大片大片的花兒,總會(huì)給我一種莫名卻美好的`感覺。身處其中,有喜無憂!對(duì)于花田,我甚愛油菜和向日葵。很巧,這兩種花,都是黃色的極普通的花。正是這種極普通的花,在盛開時(shí),才會(huì)給用心的賞花人不一樣的感受。油菜的花語是奉獻(xiàn),向日葵的花語則是沉默的愛。她們都是極絢爛的花兒。盛開時(shí),大片大片的黃與綠的相間,燦爛而耀眼。正是因?yàn)槭㈤_是的絢爛多姿,更讓我憐惜她們凋零時(shí)的落寞。
油菜花,花期甚短,可以說是朝生暮死,鮮明的花瓣,馥郁的香氣,在一剎那間,遺落人間。
青冢
誰說過:人人心中都有一座花冢,埋葬那些滂沱凄美,卻不為人知的感情
人生千百事,最終歸于塵土,葬于青冢。青冢不僅是死后的歸所,也是生前的靈魂的寄托吧。
人生在世,不盡如意的事多之又多,感情也不盡是悲或是喜。愛,恨,情,愁,貪,嗔,癡,怨,死后都付云煙,喜,怒,哀,樂,也不會(huì)隨魂魄移遷。是要葬的,掩埋了過去,才會(huì)有以后的新生。青冢即為這一交換的點(diǎn)。
一花一世界,一葉一菩提。
我的世界,雪,花田,青冢,足矣。
高三作文 篇4
最近,社會(huì)上是越來越“熱鬧”了。瞧瞧市場(chǎng),不光有買菜、賣菜、討價(jià)還價(jià)的人,還有為了一丁點(diǎn)兒小事而鬧矛盾的人;瞧瞧學(xué)校,上課的時(shí)候倒是乖乖巧巧,等到下課鈴一響,不光有炫耀自己新買的玩具、文具的人,還有吵架、冷戰(zhàn)的好朋友。眾多鬧矛盾的事件進(jìn)入我的大腦,而正義的國(guó)王的眼里容不下任何不和平的事件,因此,他決定到鄰居蠱博士(因?yàn)樗矚g整蠱別人,所以叫蠱博士)家搜尋解決的辦法。
于是,我奉命來到蠱博士家門口,按響門鈴——
“叮咚——您好,請(qǐng)稍后!
“吱拉”一聲,門開了,蠱博士打開了門:“哈欠——這么早,找我有事嗎?”我汗顏,說:“博士,現(xiàn)在都中午11點(diǎn)整了哎!還早?”蠱博士不滿地望著我:“你難道不知道我蠱博士的生活習(xí)慣都是和別人相反的么?”我無奈地聳了聳肩,說:“我這次來,是想告訴你一個(gè)壞到爆的壞消息的!”蠱博士不耐煩地說:“什么壞消息?地球要爆炸?外星人入侵?”我說:“現(xiàn)在社會(huì)上的小氣鬼越來越多了!你瞧瞧,大家都為了一丁點(diǎn)小事而吵架,有些還吵到了法庭上!”蠱博士說:“嗨,我以為什么呢。關(guān)我啥事?我得先睡覺了,前幾天為了研究一個(gè)儀器,幾天幾夜沒睡覺!”我急了,大叫起來:“你是博士!你是知識(shí)淵博的人!你不能不管!沒有大家怎么能有小家呢?”蠱博士擺擺手:“哎喲,我忙著呢!”我生氣了:“好,我早知道你是這樣的人我才懶得理你呢!要不是我以前認(rèn)為你心胸寬廣、樂于助人……”蠱博士聽到這兒,連忙搖搖頭:“你這孩子,真是的!好吧好吧,我試試。哈欠——你這孩子真是的……連個(gè)覺也不讓睡……”說著他一邊擺擺手一邊走進(jìn)屋里,我很識(shí)相地把門關(guān)了,退回到自己家,大聲喊了聲:“耶!”
下午到了該上學(xué)的時(shí)間,我背著書包走到校門口的時(shí)候,在眾多送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)中認(rèn)出了蠱博士——他那錚光發(fā)亮的.光頭在太陽光的照耀下更加閃亮。他東張西望著,隨之看見了背著hello-kitty書包的我。他急忙把我拉到一棵大樹后,神神秘秘地拿出一個(gè)儀器,神神秘秘地說:“這是我最新發(fā)明的‘矛盾解決儀’,只要用它對(duì)著鬧矛盾的人一照,他們馬上就會(huì)和好!不過……”還沒等蠱博士說完,我便從他手中奪走矛盾
解決儀,急急忙忙沖進(jìn)校園。蠱博士望著我的背影搖搖頭:“唉,這孩子,怎么老不聽我說完呢?”
“嘿!蠱博士的矛盾解決儀還真不錯(cuò)!”我興高采烈地說道。今天下午,我拿著它對(duì)著兩個(gè)小同學(xué)一照,他們倆馬上研究起最新款的玩具;對(duì)著打架的貓狗一照,它們倆馬上親親熱熱地一起奔跑……這一切都被大隊(duì)輔導(dǎo)員林老師看見了,林老師在課間操期間專門表揚(yáng)了我,還讓我在星期一的升旗儀式上代表全體學(xué)生講話。這可是我們學(xué)校的最高榮譽(yù)。
不過算起來,今天下午也解決了不少矛盾!走在放學(xué)的路上,矛盾解決儀突然響起來,我掏出矛盾解決儀,發(fā)現(xiàn)屏幕上顯示:“緊急!緊急!內(nèi)存……”突然,屏幕變黑了。我自言自語道:“應(yīng)該是沒電了吧?那回家得問問蠱博士怎么充電!
“明明是你踩了我!”“明明是你擋著路!”一陣叫喊聲,打罵聲引起了我的注意。哦,原來是一個(gè)小同學(xué)踩到了另一個(gè)同學(xué)的新球鞋,兩人互不相讓,爭(zhēng)吵起來。我連忙拿起矛盾解決儀朝他們一照——
“砰!”震耳欲聾的爆炸聲!我連忙瞧瞧手中的儀器,早已成了“炮灰”。瞧瞧天空,一大群黑色的氣體分散,各自尋找自己的歸宿。我害怕極了,瞧瞧身邊的路人,都在爭(zhēng)吵,都在打罵……
“啊——蠱博士!到底怎么回事!”
這時(shí),天降蠱博士,蠱博士焦慮地說:“矛盾解決儀是有一定的內(nèi)存的!你瞧瞧,裝的矛盾太多,現(xiàn)在都爆炸了!矛盾紛紛跑出來,并且它們更加強(qiáng)大了!”
我氣急敗壞地說:“你怎么不早說?”
蠱博士一臉無辜:“是你不聽我說的呀!怎么能怪我?”
我擺擺手:“罷了罷了,現(xiàn)在不是討論責(zé)任的時(shí)候,F(xiàn)在,該怎么辦?”蠱博士顯得很害怕:“我也不知道!被釋放的矛盾會(huì)越來越強(qiáng)大!會(huì)創(chuàng)造出更多的矛盾!恐怕我們就得生活在矛盾之中了……”
“!誰來救救我們。
高三作文 篇5
最近心情不是很好,特別容易的發(fā)火,雞毛蒜皮的小事也會(huì)引起一場(chǎng)大怒一般。
昨晚,我出去了一會(huì)兒,回來時(shí)正好看到室友在那里翻我的抽屜。室友看到我回來了,邊翻邊隨口和我說道:“你的剪刀在哪里?我想借用一下!
這在平時(shí)看來挺隨意的一件事,但是今天不知道為什么,我的怒火被點(diǎn)燃了:“為什么不經(jīng)過我的同意翻我的抽屜?”我的臉色變得異常的難看,室友也瞬間僵在了那里,氣氛立馬變得很緊張,我很討厭這么壓抑的氣氛,但是我就是控制不住自己。
如此一來,我和室友的關(guān)系瞬間僵化了,有時(shí)見到也會(huì)有感異常的尷尬之情溢出來,這更加是我難以接受的,可是,一切都已經(jīng)發(fā)生了,我再也無法回到當(dāng)初了。
當(dāng)我的心漸漸的冷靜下來后,我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的可怕,為什么曾經(jīng)習(xí)以為常的事情,現(xiàn)在都可以觸碰到我的.火線呢?我很不喜歡這么火爆的自己。曾經(jīng)的我特別的溫順,遇到什么事情都是冷靜的思考,換位想了一遍又一遍后,再大的怒火都被澆滅了,但是現(xiàn)在呢?
不知道這樣的情緒還會(huì)持續(xù)多久,我只知道越是不快點(diǎn)改變過來,我會(huì)被自己逼瘋掉的節(jié)奏了,祈禱自己快點(diǎn)回歸曾經(jīng)的自己。
高三作文 篇6
壹
我的思緒突然回到20xx年六月。
那時(shí)候全國(guó)強(qiáng)降雨,而我所在的省份,是重災(zāi)區(qū)。被疾雨猛烈撞擊的窗戶哀鳴不止,使我徹夜無眠,只能靜聽雨聲。事實(shí)上,我更為明天的出行而擔(dān)憂。我天生怕水,但卻無法離開眼淚。我是感性至極的人,可以為一句溫暖的話語而哭泣。我在床上默默祈禱著,愿這大雨能早些停息。
當(dāng)然天意不會(huì)改變。推開窗并未有寒氣襲來,但漫天大雨已足夠讓我心驚。密集的雨點(diǎn)織為雨簾,模糊視線,讓這個(gè)我生活了三年的學(xué)校陌生起來。看不真切是松柏還是楊樹,合歡還是梧桐,只知道是綠綠的一片,間雜著幾朵飽受摧殘卻鮮艷依舊的花。然后便是,至今陰沉壓抑的天空。
整個(gè)世界,水為主宰。
排水系統(tǒng)超負(fù),我看著水如千軍萬馬般在地面肆意橫行氣勢(shì)浩蕩,匯成湍急的溪流,已及腳踝之上,一顆躊躇的心變得更為猶豫。時(shí)間流逝,再怎樣我也無法允許自己曠課,于是心一橫沖出了宿舍。所以你可以看到,我在校園里狼狽地奔跑——但那無妨,誰又不是這樣。風(fēng)力過強(qiáng),傘已無用,可我仍固執(zhí)地?fù)沃。逆風(fēng)而行,更為艱巨。我像風(fēng)中柳絮般搖晃不定,在校園中涉水而過。
我從未發(fā)現(xiàn)教室有這么溫暖,教學(xué)樓是這樣令人心安。當(dāng)沖回教室之后我才有時(shí)間來仔細(xì)觀察自己:整個(gè)人濕淋淋的,發(fā)尖滴著水,牛仔褲緊貼在身上,有些難受。我無法感覺到血液在體內(nèi)流動(dòng),卻能清楚地感知污水在板鞋里流淌。我呆在座位上,回憶起剛才的一幕幕畫面,覺得世界好冷。
有誰能知道當(dāng)你不得不獨(dú)自面對(duì)最為恐懼的事情時(shí),心情有多么復(fù)雜,混合著驚慌、難以置信、憤怒和無助;可更痛苦的是在你真正完成之后再回想起之前發(fā)生的一切,那種深深的會(huì)將人逼到崩潰的后怕感,才是最大的傷害。
時(shí)間跳轉(zhuǎn)三十分鐘前。沒錯(cuò),五分鐘的路程我整整花了半個(gè)小時(shí)。或許每個(gè)人都在屏幕上看到過洪流來襲,那樣磅礴,摧毀一切。當(dāng)在適應(yīng)了冰冷的水溫之后我開始邁步,可湍急的水流讓我的第一步就伴隨著尖叫。舉步維艱,幾乎摔倒。再大的風(fēng)割在臉上都無所謂,我所有的精力都投在了腳底。只一步便讓我失去了再次抬腳的勇氣。我佇立著,目睹急流從身邊涌過。實(shí)際上由于發(fā)自心底的對(duì)水的恐懼,我?guī)缀蹙痛蛩闫乒奁扑,任憑水流把我沖走再等待援助。但那樣會(huì)弄臟我的衣物和頭發(fā),想想也還是算了。于是我試著再次邁步,一走一停。至中途,高度緊張感已讓我精疲力竭,可我還是只有前進(jìn)這一個(gè)選擇。天知道我有多無助,多么渴望降臨一個(gè)救星,這種像在冰地中渴求溫暖的欲望越發(fā)強(qiáng)烈卻越讓我頭暈?zāi)垦!?尚Φ氖瞧綍r(shí)常常落淚的我一滴淚也沒流。其實(shí)在風(fēng)雨之中根本無人在意,但我只是單純地為了防止所剩無幾的體力再白白流失而已。然后我又啟程。我的腳已完全無力抬出水面,只得擦著地順著水力慢慢磨行。渾濁的水流下處處暗藏危機(jī),我早已數(shù)不清腳踢到了多少次石塊,踩過多少尖利的石渣,直至麻木。在那段艱難的路程中我有種深深地為人類所悲哀的感覺——無論再怎樣想證明自己的強(qiáng)大,在自然面前還是這樣不堪一擊。所以當(dāng)我到達(dá)教學(xué)樓的那一刻,當(dāng)所有的驚心動(dòng)魄都停止時(shí),我只剩慶幸,重生般的慶幸。
我厭惡涉水,但我是個(gè)涉水者。水深幾許,只有涉過才知道;痛楚幾許,只有體驗(yàn)才懂得。
貳
我不否認(rèn)這次的事件讓我心有余悸好多天,但更讓我覺得可悲的是,這種痛楚我已經(jīng)歷了不止一次。初三那年學(xué)業(yè)壓力過大,我腦海中緊繃的弦斷得那樣干脆。那個(gè)夜晚黑得很漂亮。我跑回家把刀握在手中,單純地想要懲罰一下我狂妄的心。因?yàn)槲议_始覺悟般地認(rèn)為似乎應(yīng)該收起一些張揚(yáng)和棱角了?晌矣质悄前闩橙,沒有下手的勇氣。我怕痛,怕見血。我是那么不羈又是那么膽小。我是矛盾的'結(jié)合體。所以那顫抖的刀在我手中好久也未能發(fā)揮作用,只印下了一個(gè)深痕。此刻窗外放起了盛大的焰火。火樹銀花,開遍黑夜,絢爛無比,讓我想起了“用一場(chǎng)煙火,換一世迷離”。然后我開始流淚。我為生活這所迷宮所困,已經(jīng)久到失去了尋找出路的期望,想直接像困獸一般用身體撞開這墻。當(dāng)母親回來時(shí),我告訴她我僅僅是需要發(fā)泄一下;我告訴她我有多迷茫無助;我問她人的一生為什么會(huì)有這么多生命無法承受之痛,我拿什么堅(jiān)持。
那段時(shí)間我一直在循環(huán)播放著Guns N' Roses的Don’t Cry。不得不說,不到低潮,不聽槍花,這真是一首毒藥般的歌。之所以這樣迷戀它不只是因?yàn)樯习a的重金屬和富有磁性的低吟淺唱,更因?yàn)樗芙o我一種無可替代的歸屬感。無奈和失意正是憤怒的極致。事實(shí)上在現(xiàn)實(shí)生活中,我并不擅長(zhǎng)于某些方面,但我竟待在那個(gè)領(lǐng)域的一堆高手之中。例如我的班級(jí)。我清楚我的確是不屬于那里,我確實(shí)顯得格格不入有些多余。
所以后來我執(zhí)意要求轉(zhuǎn)班。我已無法記起當(dāng)時(shí)是一副怎樣倔強(qiáng)的模樣了。當(dāng)知道被批準(zhǔn)后,我以為這段夾雜著無奈的灰色時(shí)光會(huì)隨之劃上句號(hào)。但人非草木,孰能無情。我想瀟灑地走出這個(gè)生活了三年的普通教室,可雙腿在邁步時(shí)卻止不住地顫抖。是的,我做了不光彩的逃兵了,親愛的同學(xué)們。我們說過要一起戰(zhàn)斗,共同逐夢(mèng)。可我就這么獨(dú)自離開了。在一起的時(shí)光里,我的確歷經(jīng)著苦痛的折磨。我淡漠,孤芳自賞,不止一次地萌生退意?僧(dāng)愿望成真時(shí)再回首,過去的一點(diǎn)一滴都是那么熟悉,足以讓人懷念得流淚。三年的相伴,早已替三十六個(gè)青澀的少年,烙上相同的印記?赡菚r(shí)我并不知曉,只是在渴望著加入新的班級(jí),找到知己。直到如今才懂得,原來當(dāng)你們出現(xiàn)之后,其他的都成為了將就。當(dāng)初的轉(zhuǎn)身是那樣不留任何余地,我固執(zhí)地認(rèn)為我們不同,一定得走?涩F(xiàn)在面對(duì)著一張張陌生的臉龐,腦海里不斷重現(xiàn)的只有我們?cè)?jīng)度過的美好時(shí)光,沒有一絲不愉快。我是多么深愛共同的班級(jí)。但時(shí)過境遷,我絕沒有勇氣再次回歸到你們的世界里。我是逃兵,這個(gè)認(rèn)知讓我羞愧得顫栗。我失去了與你們并肩的資格。這是為一意孤行地涉水付出的代價(jià)。沒有親身經(jīng)歷過這種痛楚的人,沒有談資。親愛的少年們,只愿在未來的三年里,你們能繼續(xù)驕傲下去。我會(huì)送上最美好的祝福。
叁
我不懂藝術(shù),卻深愛藝術(shù)。我無法為追逐藝術(shù)傾盡所有,所以崇敬敢為藝術(shù)付諸生命的不朽靈魂。我堅(jiān)信,總有一些人,可以強(qiáng)大到,模糊時(shí)間的概念,縱然已經(jīng)逝去很久,還是光芒萬丈,受人寵愛,被稱之為經(jīng)典。
再?zèng)]有什么比可以終生逐夢(mèng)更為幸福的事了。征途上的困苦與之相比,又算得上什么。
我一直渴望去荷蘭的阿姆斯特丹。只為你——Van Gogh。和那首只為你而唱的歌。你是這樣優(yōu)秀,無與倫比。你的作品令人驚艷,當(dāng)我第一眼看到《星夜》,那波濤般急速流動(dòng)的樹木,和像一團(tuán)正在燃燒的奮發(fā)向上的火球就涌入了我的胸膛。你的《麥田》充斥著不安激奮和困擾,那是你受到壓迫之后卻依然在騷動(dòng)的心。但在你生前,不管是如何的渴望被理解,被接納,被愛,卻從未得到應(yīng)有的榮譽(yù)。直到現(xiàn)在,你的畫作成為頂級(jí)藝術(shù)品,而你的苦痛依舊無人愿聽。Van Gogh,我想我本就該告訴你,這個(gè)世界從來就不會(huì)屬于,一個(gè)像你這樣美好的靈魂。但還是深深感謝有你的存在,不斷地給予著我元?dú)。我想我們是同一類人,都不愿輕易妥協(xié),不愿向世界低頭。我們是息錯(cuò)巢的歸鳥,是不被認(rèn)可的孤獨(dú)患者。所以我一次次地狂妄地不知深淺地去涉水,去挑戰(zhàn)底線,即使忍受著入骨之痛,也心甘情愿。我只希望我能創(chuàng)造出一個(gè)新的屬于我們的天地,我會(huì)好好守護(hù)著它。Van Gogh,如果有來世,愿我們能在那里相遇,這將是我的榮耀。
少年心事當(dāng)拿云。曾經(jīng),我一直堅(jiān)信每個(gè)人都可以成為一個(gè)偉大的傳奇。我追逐著文學(xué)夢(mèng)想,努力地向林清玄先生學(xué)習(xí),希望通過筆尖,用快樂的文字,傳遞正能量和豪情壯志?晌椰F(xiàn)在寫的又是些什么!荏苒冬春,現(xiàn)實(shí)就是這樣現(xiàn)實(shí)。哪有那么多的幸運(yùn)兒,生存之道終究會(huì)凌駕于理想之上。但就像小王子固執(zhí)地守著他的玫瑰花一般,我這樣固執(zhí),守護(hù)著我唯一能守護(hù)的,獨(dú)屬自己的文學(xué)夢(mèng),即使感到疲憊不堪。就像Van Gogh當(dāng)年獨(dú)自,堅(jiān)定無畏地扛下了,征途中的一切痛楚。
肆
其實(shí)所有的涉水都迫于無奈。生命伊始,每個(gè)人還是自由生長(zhǎng)的樹木。然后環(huán)境慢慢使我們扭曲,最終面目全非,于是我們成了千篇一律的盆景。我想如果我也被世界同化了,那我還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)該怎么辦。我要守住最后一份真。所以你可以看到我渺小的反抗,即使被傷得再深也從未停止。
但我不可能停下成長(zhǎng)的腳步,就像所有的故事不會(huì)只擁有美好的時(shí)刻。我逐漸懂得我并不只是為自己而活,還為我的家人、朋友和祖國(guó)。當(dāng)一個(gè)人的肩上背負(fù)了太多的責(zé)任時(shí),他就失去了毫無顧忌地去涉水的資格。這就是成長(zhǎng)之痛,是必須付出的代價(jià)。那時(shí)的狂妄不羈,那時(shí)的不可一世,那時(shí)的尖銳的棱角,都會(huì)隨著時(shí)光的逝去而消失無跡。我害怕未來我也會(huì)成為那個(gè)樣子,忙于生計(jì)失去本心,將年少時(shí)的抱負(fù)統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后。這是世上最殘忍的事,自己埋葬自己的念想。但就算那樣,日月運(yùn)行依舊有度,春秋依舊循環(huán)往復(fù)。沒有人會(huì)在意你的改變,我們都只如一粒陌上塵。所以我從不奢望能在艱難的旅途中得到旁人的恩惠;也不妄想可以在理想和現(xiàn)實(shí)中維持脆弱的平衡,那太易碎。只有我的橫沖直撞最為真實(shí),只有我的傷痕最為可信。但幸好,至少那些如同鉆石般珍貴閃耀的回憶,還能被我留下。
不得不說每一次涉水之后都痛徹入骨,但同時(shí)也在證明,我其實(shí)還在堅(jiān)持。我在慶幸和苦痛中浮沉。
如果可以,我寧愿永遠(yuǎn)做一個(gè)涉水者。
高三作文 篇7
一個(gè)人從開始來到這個(gè)世界,到最后離開這個(gè)世界,都經(jīng)歷了不同的事情,都領(lǐng)悟了不同的道理,在這些不同的事情和不同的道理中,都能品嘗到不同的味道,如有因?yàn)樽屓司拘牡氖虑,而品嘗到檸檬豆類來的青酸味;有因?yàn)樽屓碎_心的事情,而品嘗到蜂蜜豆類來的香甜味;有因?yàn)樽屓穗y受的事情,而品嘗到青果帶來的苦澀味;還有因?yàn)樽屓伺d奮的事情,而品嘗到青椒帶來的辛辣味,這四種味道在我們?nèi)松穆吠局卸紩?huì)品嘗到,都會(huì)帶給我們不一樣的感受。
對(duì)于檸檬的青酸味,我認(rèn)為它是父親孤獨(dú)的背景帶給我的心靈感觸!當(dāng)一個(gè)人一天天的長(zhǎng)大,我們的父母也會(huì)一天天的變老,當(dāng)然,隨著時(shí)間的飛逝,我也在不斷的變化,從以前一個(gè)人常粘父親的小女孩變成了現(xiàn)在疏遠(yuǎn)父親的小大人,現(xiàn)在想想,小時(shí)候父親的大手總會(huì)牽著我的小手,讓我和他一起散步,但是,如今再和他一起散步,他那粗糙的大手上已看不見稚嫩的小手的影子,而父母的背也隨著年齡的`增大變得稍稍彎弓,有好幾次看見他獨(dú)自一人走在前方的彎弓背影和他那緩慢的步伐,我的心里就很不是滋味,像極了剛喝了一口檸檬汁而感到的青酸一樣。
而蜂蜜的香甜味,它則是母親帶給我的溫暖,在每個(gè)人從出生開始就收獲了兩種偉大、無私的愛,而其中就有母親給我們的愛,因?yàn)橛心赣H的關(guān)心和痛愛,每個(gè)孩子都是快樂的,都會(huì)感到溫暖,心里也就像剛嘗了一口蜂蜜一樣甜滋滋的。
在青果的苦澀味中,我品出了因?yàn)閯e人的誤解而感到的難受,誤解在我們?nèi)松穆吠旧峡倳?huì)相遇幾次,在這幾次中,有被別人誤解的,也有誤解別人的,不管是哪一種,在誤解還沒有消除之前,人的心里都會(huì)感到很難受,好似剛吃了一口青果一樣感到很苦澀。
含有青椒的辛辣味里,我看到了朋友之間一起忘記煩惱的瘋狂玩樂,在與朋友一起嬉鬧中,一切煩擾你的事情在當(dāng)時(shí)都會(huì)被拋到九霄云外去,也正因?yàn)橛信笥言谏磉,人的生活才不?huì)變得很無趣,不會(huì)變得很孤獨(dú),當(dāng)在和朋友一起開心玩鬧時(shí),就好比剛咬了一口讓人興奮、快樂。
其實(shí),在人的一生中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這四種味道,還有、香、臭、咸、麻等各種各樣的味道,但是,不管是酸甜的,還是苦辣的;不管是香臭的,還是咸麻的,在我們的人生中都是不可缺少的,也正因?yàn)橛羞@些味道,才使我們的生活變得很豐富,我們也應(yīng)該好好的去品嘗來自人生的各種味道,在各種味道中,讓自己經(jīng)歷不一樣的事情,體會(huì)不一樣的感受,領(lǐng)悟不一樣的道理。
高三作文 篇8
兒時(shí)的我總喜歡握著父親那寬大、溫暖的手在田間的小路上散步,安適、愉快,仿佛忘卻了一切的不愉快。
我一天天地長(zhǎng)大了。我經(jīng)常幫下班回家的父親提鞋;吃飯時(shí)為父親夾上一塊他愛吃的紅燒肉;替疲憊的父親捶捶背……久而久之村上的人都稱我為孝女。
現(xiàn)在的我整日忙于學(xué)習(xí),漸漸地淡忘了父親寬大溫暖的手。
學(xué)習(xí)的煩惱充斥了我的心靈,好想去放松一下自己的心情。突然很期望能跟父親一起去山腳下散步。當(dāng)我悄悄走進(jìn)他房間時(shí),只見滿臉疲倦的父親半靠在床上,眼睛深深陷了進(jìn)去,眼角也多了幾絲皺紋……我的心為之一顫便靜靜地退回了房間,拿起相冊(cè)一頁頁地翻著沉漫在甜蜜的回憶中:兒時(shí)的我總覺得父親是一位了不起的人,似乎從來沒有什么是他辦不到的,他那雙手似乎有無窮的力量。但如今我覺得父親只是一位凡人,他也會(huì)感到累……突然我被一陣清脆的敲門聲拉回了現(xiàn)實(shí)中,我趕緊拭去了眼角的淚水,迅速的打開房門。原來是父親,他讓我陪他一起去散步,我欣然答應(yīng)了。
走在那幽靜的山下小路上,莫名的熟識(shí)感充滿了我的心靈。我很自然地握住父親的手。天啊,父親那寬大溫暖的手已不復(fù)存在了,父親的手比我記憶中更加粗糙,留下了歲月深深的`印記,也不像曾經(jīng)那般有力了。我的手早已不能被他的大手所包容了,這一瞬間我突然覺得父親老了許多。略抬頭,父親的雙鬢早已添上了絲絲銀發(fā),臉上也留下了歲月的年輪……我究竟有多長(zhǎng)沒有象現(xiàn)在這樣親近我的父親了,我還算是一位“孝女”嗎?淚水漸漸地迷住了我的雙眼,順著臉頰緩緩滑落,透過淚水我似乎看到了一幅大手拉小手的畫面,好溫馨。我握著父親的手就像父親握著我的手一樣。如果可以,父親請(qǐng)讓我?guī)е^續(xù)前行吧,我已不是那只整日生活在您的雙翅下的小鳥,我的羽毛已漸豐,前方的路或許并不平坦,但我將用我的一生來回報(bào)您的愛。我緊緊地偎依著父親,父親輕輕轉(zhuǎn)過頭對(duì)我微微一笑,用他那寬大的手寵溺的撫摸了一下我的頭,我又淚眼朦朧了,握住父親的手握得更緊了。
月光照著我們逐漸遠(yuǎn)去的背影,照亮著我們前行的路。
高三作文 篇9
一直以來你覺得尋找都是非常有意義的一件事情,因?yàn)槟銖倪@個(gè)過程當(dāng)中能夠看到內(nèi)心成長(zhǎng),看到心靈開花。
不知道為什么總感覺尋找是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的旅程,就好像你非常小心翼翼的在做一件事情,可是別人卻突然走到了一個(gè)角落里,對(duì)你悄無聲息地說了一句話,在此之后你就開始慢慢的改變了你的神情,即便是你是無意識(shí)的去改變,但是那種潛移默化的暗示卻在你的心里扎了根,你不知道那是一種怎樣的影響,更不知道那些人的`號(hào)召,又是說說明了什么樣的情況,其實(shí)在大家響應(yīng)這件事情的過程當(dāng)中,我能夠看到你積極的身影,因?yàn)槟阋恢倍枷胍Φ娜ヅ浜蟿e人,一直都想要努力的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,能為別人做出貢獻(xiàn)。你一直都覺得奉獻(xiàn)是一個(gè)非常好的品德,而且也讓你自己感覺到快樂。
可是也有很多人覺得并不是這樣想的,他們?cè)敢馊シ瞰I(xiàn),但是卻同樣想要去換取更高的利益和收獲,如果沒有的話,他們就覺得這是不值得的一件事情,所以很贊很多時(shí)候他們捉摸不透,你為什么會(huì)這樣去想,為什么這樣去做,所以就變成了傻子。所以在這種程度上你和他們沒有辦法融合到一起去,你和他們格格不入,一點(diǎn)都不合群,一點(diǎn)都沒有什么好奇怪的,在這個(gè)生活當(dāng)中本身就是這樣的,當(dāng)你能夠走進(jìn)千萬個(gè)圈子,當(dāng)你能夠看清楚別人生活的表象,即便是在有成就的人,它終將也會(huì)被圈子里同城次的人拋棄,或者是嫌棄總有人看他們不順眼,也總有人會(huì)覺得他們做的并不是很好,但即便如此,他們?nèi)匀还饷⑷f丈的生活成了別人的偶像。
人生本來就是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的旅程,你沒有辦法看清楚別人的結(jié)局,更沒有辦法去預(yù)估自己的未來,有時(shí)候我們就是憑借著各自的感覺去走走的,是好是壞,當(dāng)然結(jié)果也是自己一個(gè)人去承擔(dān),這個(gè)過程當(dāng)中各種歡喜和悲哀也都是各自承受,也許精彩和賭局也正是如此的樣貌。
高三作文 篇10
生活,生下來,活著。這是我對(duì)生活的看法。從來都不敢談?wù)撊松鞘裁矗鯓尤ミ^好人生的每一天,包括談?wù)撋。那或許應(yīng)該是哲學(xué)家的事。我只是一個(gè)窮學(xué)生,好長(zhǎng)一段時(shí)間,我一直以這樣的方式介紹著自己。不由得想起《士兵突擊》里成才的一句臺(tái)詞:當(dāng)兵的真窮。做學(xué)生的自己又何嘗不是呢?或許在別人眼中,一定不喜歡整天有事沒事老哭窮的人,窮富都是自己的,與別人何干。只是,偶爾還是會(huì)忍不住發(fā)牢騷,討厭這樣的自己,但改變卻更難得令人討厭。
知識(shí)就是財(cái)富,誰說的`這句話呢?是不是間接的說明了學(xué)習(xí)知識(shí)的人就是財(cái)富的擁有著呢?比如如此卑微的自己?墒牵趺凑f呢,是不是所有的學(xué)生都擁有淵博的知識(shí)呢?是不是所有的知識(shí)都能轉(zhuǎn)化為財(cái)富?至少在知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富之前,財(cái)富的擁有者就可以算得上一個(gè)窮人吧。
大學(xué)的生活在別人眼中是怎樣的呢?是用來玩的還是用來學(xué)習(xí)的?該怎樣學(xué)習(xí)呢?大一的堂姐就告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),大學(xué)的時(shí)間其實(shí)少得可憐,一定要好好把握。我牢記在心。
如今,在水深火熱的高中生活中,我一邊懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬,一邊在題海的困境中苦苦掙扎。
也許,這就是所謂的生活;蛘,是作為一名普通學(xué)生的生活。又或者,就像史鐵生說過的,死是一件不必急于求成的事。
所以,生下來了,就好好活著。
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