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溫暖的優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的溫暖的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的優(yōu)秀作文1
成長(zhǎng)是一次旅行。我生于俗世，必將歷經(jīng)困難，而困難的解決者，往往是朋友或陌生人。
秋風(fēng)刺骨，我無(wú)聊地呆在教室里，聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的響聲，而這“叮鈴鈴”的響聲，象征著一場(chǎng)“災(zāi)難”的降臨——考試。
我安靜地坐在凳子上，緊張的感覺(jué)布滿了全身。
一位老師走進(jìn)來(lái)，手中拿著我憎恨的試卷，原本慈祥的她，在我眼里已成了惡魔的象征。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到上面的題目，簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。我要找筆做試卷時(shí)，我又一次擔(dān)憂、緊張了，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)忘帶筆了，我抓耳撓腮。最后，我還是鼓起勇氣問(wèn)同學(xué)借。那時(shí)，考場(chǎng)格外安靜。
問(wèn)誰(shuí)借呢？首先我先確認(rèn)周邊同學(xué)的鉛筆盒里有沒(méi)有帶多余的黑筆，以防我借的那位同學(xué)只有一支筆，豈不是很尷尬嗎？發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)帶了多余的筆，又看看是不是我的`好朋友。耶，終于找到一位合適的人選了，是仁杰宇。
“你能借我一支黑筆嗎？”看見(jiàn)他一聲不吭，放下手中的筆，開(kāi)始從筆袋中尋找東西，只見(jiàn)他拿出一支黑筆，眼見(jiàn)我的救星來(lái)了，心情激動(dòng)地?zé)o與倫比。趕忙道了一聲：“謝謝�！蹦闷鸸P，看看時(shí)間僅剩不多，我開(kāi)始馬不停蹄地埋頭答題。寫啊寫，心中涌出一股溫暖，是他——仁杰宇向我伸出救援之“手”，把我的一條腿從鬼門關(guān)里拉了回來(lái)。仿佛他就是我的“救命”恩人！
這事，讓我感慨萬(wàn)分。是他給予了我溫暖，這只“手”我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
溫暖的優(yōu)秀作文2
母親二字是多么熟悉，多么親切的呀！ 我的母親看上去就顯得十分大方、客氣。她中等身材，個(gè)子不高，頭發(fā)也不長(zhǎng)；眉毛像用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)似的；別看她眼睛小，視力可好了，就是桌子上有一點(diǎn)灰塵，都逃不過(guò)她的眼睛，而且一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線，生氣了，眼睛就不像往常那么小了，而是瞪的非常大，好嚇人哦！不過(guò)母親也是為我們好的。她那尖尖的鼻子下面還有一張很會(huì)說(shuō)話的嘴，樓上樓下的沒(méi)有一個(gè)說(shuō)她不好的。這就是我的母親！ 你最喜歡母親的什么呢？我最喜歡母親的雙手！因?yàn)槟赣H用她的雙手給我們洗衣做飯，用她的雙手給我們工作掙錢，用她的雙手給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境&&所以我喜歡母親的雙手！ 我母親每天早上送我上學(xué)，下午下班又接我放學(xué)，不知這樣來(lái)來(lái)去去已經(jīng)重復(fù)了多少次，而她卻沒(méi)有一句怨言。當(dāng)我生病時(shí)她就會(huì)連夜的守在我身邊，當(dāng)我放學(xué)下雨時(shí)，她就會(huì)將雨傘遮擋在我頭上自己的衣服卻打濕了，當(dāng)我的手冰冷冰冷的時(shí)候，她就用那暖和的手去摸我那冰冷的小手，不一會(huì)兒我的.手就不是那么冰冷了。當(dāng)我有困難時(shí)，她就會(huì)幫助我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她不像別人打罵我，而是說(shuō)服我，教育我，讓我懂了更多知識(shí)。當(dāng)我考試考出了好成績(jī)時(shí)，她的臉上就露出了甜蜜的笑容，當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候她就會(huì)告訴我不要灰心下次還有機(jī)會(huì)。 母親，她是點(diǎn)亮我心中的第一支蠟燭，我要盡自己最大的努力去回報(bào)我的母親。新疆吐魯番地區(qū)園藝場(chǎng)葡萄開(kāi)發(fā)公司二中六年級(jí):冷nuan自知
溫暖的優(yōu)秀作文3
在生活中，我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖；朋友給予的溫暖；也有一些素不相識(shí)的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘�！蔽衣�(tīng)了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過(guò)，周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí)，房門輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著一杯熱茶向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，溫
暖
習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間了，很累的.，喝一杯熱茶吧�！笨粗艿苷嬲\(chéng)的目光，聽(tīng)著弟弟關(guān)心的話語(yǔ)，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮�，給人帶來(lái)心靈的慰籍。
溫暖的優(yōu)秀作文4
成長(zhǎng)，如一場(chǎng)旅程，如一次比賽，如一場(chǎng)拼搏。
成長(zhǎng)的旅程，酸甜苦辣咸，五味雜陳。
我在成長(zhǎng)的旅程上，總是聽(tīng)父母說(shuō)社會(huì)十分險(xiǎn)惡，但真正了解這個(gè)社會(huì)，卻是在一次旅行上。
那一次，我們?nèi)チ吮本?/p>
在高樓大廈上向下望去，夜晚的背景燈火通明，十分美麗。可誰(shuí)曾想過(guò)，這面紗下，又是怎樣的呢？
我們不顧疲倦（十點(diǎn)多了），堅(jiān)持下去看一看。
啊，走在大街上，一片繁榮的景象，到處燈火通明，車流不斷。
我們一邊走著，一邊吃著各種小吃。有人居然還買了一只大的'北京烤鴨，我們左手右手都放滿了食物，嘴里也不停地嚼著。
有人突然說(shuō)，北京的小巷子不是很有名嗎？去看看吧！我們都表示贊同。
拐進(jìn)一條小巷子，燈火變得十分得昏暗，讓我都感到十分陰森。我們像一群探險(xiǎn)家，十分害怕但不斷向前進(jìn)。
拐過(guò)一個(gè)彎后，我有些吃驚：這里的房子十分老舊而且像是四合院，生活條件也十分差，乍一看，還以為進(jìn)了貧民窟呢！四周破破爛爛的，再向前走一點(diǎn)，狹窄的只能兩人并排走了，又拐過(guò)一道彎，我不禁呆住了：前面的路上居然橫七豎八地躺著一大批人，衣服也十分破爛。
我想了想我自己，是多么快樂(lè)呀，與他們相比……我不禁鼻子一酸，是呀，他們是一些流浪者，是多么的可憐呀，在這一片繁榮的土地上被上天遺棄的人。
溫暖的優(yōu)秀作文5
有句話說(shuō)得好：“母愛(ài)是世間最偉大的力量，時(shí)時(shí)震撼著我們的心；母愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng)，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心�！痹谖铱磥�(lái)，母愛(ài)是慈祥的，是溫暖的，是令人感動(dòng)的。
那是一個(gè)清涼的秋夜，寧?kù)o的夜空中，一閃一閃的星星沖著我眨眼睛，空氣中也不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，而我正在沙發(fā)上看著電視，不時(shí)發(fā)出一陣爆笑。
也不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊的睡著了。早晨醒來(lái)時(shí)，周圍彌漫著溫暖的氣息，媽媽身上特有的味道撲鼻而來(lái)，而我正安穩(wěn)地睡在媽媽的床上。不禁有些疑惑：昨晚不是在客廳看電視睡著了嗎？怎么會(huì)在媽媽房間呢？難道我患了可怕的夢(mèng)游癥？想著，心不由一顫，好可怕呀！
過(guò)了許久，我漸漸地從無(wú)厘頭的思緒中回過(guò)神來(lái)。咦，怎么不見(jiàn)媽媽？我便放聲高喊：“媽媽，媽媽……”無(wú)論我怎么喊都沒(méi)有聽(tīng)到回應(yīng)。看來(lái)媽媽去上班了，沒(méi)在家。于是，我慵懶地拖著困倦的身體來(lái)到飯廳，為自己不停叫喚的肚子覓食。
剛到餐廳門口，便發(fā)現(xiàn)一份營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐正安靜地?cái)[放在餐桌上，猶如餓狼撲食的`我向早餐飛撲過(guò)去。待靠進(jìn)一看，桌上除了一份熱氣騰騰的早餐，還附加一張紙條：你真是太不愛(ài)護(hù)身體了，這么涼的天氣，睡在沙發(fā)上會(huì)感冒的，記得把早餐吃了。
看著眼前的一切，感受著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我不禁潸然淚下。
母愛(ài)的愛(ài)就在不經(jīng)意處，如春雨滋潤(rùn)著大地細(xì)細(xì)無(wú)聲，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，在不經(jīng)意間為我保駕護(hù)航溫暖我的心。
溫暖的優(yōu)秀作文6
溫暖的愛(ài)你在哪里?在父母哪里呀!父母是在下雨時(shí)的一把遮雨傘;父母是你哭的時(shí)候的安慰糖，一吃就可以平復(fù)下來(lái);父母是你開(kāi)心的時(shí)候的一杯美味可口的果汁，一吮就會(huì)變得更加開(kāi)心!
我愛(ài)我的爸爸媽媽，他們總會(huì)說(shuō)：“我愛(ài)你!寶貝!”這時(shí)，我也會(huì)送給他們一個(gè)吻，作為答謝。媽媽總會(huì)非常信任我，每次我緊張了，她就會(huì)拍拍我的肩膀，釋放我的緊張。記得那一次，二年級(jí)我們跳舞的時(shí)候。沒(méi)上臺(tái)時(shí)，我就特別緊張，生怕自己把一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了。這個(gè)可怕的念頭在我思想里生根發(fā)芽!每到這時(shí)我的肩膀上會(huì)有人拍一下。那就是我親愛(ài)的母親!那就是我偉大的母親!她俯下身來(lái)，輕輕對(duì)我說(shuō)：“奕谷啊!不要緊張!你們都彩排了好幾次了，放心吧!動(dòng)作不會(huì)忘記的`。不過(guò)要記得露出你的微笑哦!”一聽(tīng)這句話，我一下子從深深的谷底躍上幸福的云端上�！爱�(dāng)!當(dāng)!當(dāng)......”音樂(lè)聲漸漸響起，我們伴隨著音樂(lè)翩翩起舞。演出非常順利，臺(tái)下的掌聲漸漸響起。媽媽一看我下來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱，摸著我的頭說(shuō)：“看吧!媽媽相信你一定能行吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，相信這次一定能獲得好成績(jī)。
母愛(ài)像座山，母愛(ài)像條海，母愛(ài)像......我們?cè)趷?ài)里長(zhǎng)大。同學(xué)們!好好享受愛(ài)吧!
溫暖的優(yōu)秀作文7
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，它使我的心溫暖了許久。
那一次，奶奶帶我去超市，超市外那沉重的大門擋住了我們，奶奶用盡力氣，可那門絲毫不動(dòng)，就在我與奶奶萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，迎面走來(lái)一位阿姨，她微笑地對(duì)著我們，那種微笑沒(méi)有絲毫的歧視，卻顯得那么慈祥，那么和藹可親。阿姨兩手按在門前，兩腳跨開(kāi)，上身向前傾倒，一用力，門終于被打開(kāi)了，她兩手撐著門，直到我和奶奶進(jìn)去了才肯放手，奶奶親切地對(duì)她說(shuō)：“同志，真謝謝��！”阿姨依然笑著說(shuō)：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的。”那當(dāng)然你自己也要進(jìn)來(lái)，只是順便帶了我們一程而已，我心中想道，可是，我錯(cuò)了，當(dāng)我和奶奶走在二樓樓梯時(shí)，透過(guò)玻璃，偶然地看見(jiàn)了那位阿姨沒(méi)買什么東西，卻走出了超市，我心頭怦然一震，難道她是因?yàn)槲液湍棠滩荒苓M(jìn)超市，才以她進(jìn)超市的理由幫我們推開(kāi)那沉重的大門的嗎？
一瞬間，我似乎，似乎懂得了什么道理，可又無(wú)法形容它，難道為別人奉獻(xiàn)很快樂(lè)？溫暖，也許，它只是人人都會(huì)讀，都會(huì)寫的'兩個(gè)字，但僅僅這兩個(gè)字卻滿滿占據(jù)了我的心靈�，F(xiàn)在，我對(duì)溫暖又產(chǎn)生了懷疑，它不是寫在紙上的兩個(gè)字，而是會(huì)深深刻在心底深處的兩個(gè)字。
也許為別人讓個(gè)座，別人會(huì)感到溫暖，不亂扔垃圾是一種溫暖……溫暖就在我們身邊，只要細(xì)心觀察也就不難發(fā)現(xiàn)。
溫暖的優(yōu)秀作文8
在漫漫的成長(zhǎng)道路上，有著許多還未開(kāi)啟的旅程。
在我升入六年級(jí)的前一個(gè)學(xué)期中，我受到了一點(diǎn)小小的挫折，這讓我牢牢記在心中，也有對(duì)朋友的感激之情。
那是一次發(fā)生在臨近期末的'事了。那一天，剛上完課，班主任老師把我拎到了教室外，一本正經(jīng)的臉上，隱隱約約地顯現(xiàn)出兇惡的神情，不禁讓我打了一個(gè)寒顫……老師并不理睬我，繼續(xù)問(wèn)我上次一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本丟了，問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)是誰(shuí)藏的？我堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有，但是老師卻認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)恥的謊言，說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，是她沒(méi)有教育好我！連聲又斥責(zé)了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時(shí)我最好的一個(gè)朋友走出來(lái)，安撫著我的肩頭，輕輕地拍了幾下，并在我耳邊說(shuō)了一句，讓我感受到了朋友在自己傷心時(shí)竭力安慰自己，那才是溫馨的。
后來(lái)，雖然因?yàn)槔鲜钦{(diào)整座位，把我和我的知己分開(kāi)了，但是我們并沒(méi)有從此失去聯(lián)系，反而經(jīng)常通過(guò)書(shū)信來(lái)陳述各種趣事或糗事。這些書(shū)信就像是長(zhǎng)江大河里漂泊的小船，在人煙稀少的荒野里漂泊，永遠(yuǎn)地漂泊下去！
在飄洋的大海中，有這么一個(gè)溫暖的旅程，照耀在我們心中。
溫暖的優(yōu)秀作文9
我記憶中最深刻的事情，是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)是那么的'美好。
有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒(méi)有車，媽媽說(shuō)搭公交車去。
沒(méi)多久，公交車就來(lái)了。車上好多人。還好有一個(gè)空位，可是給誰(shuí)坐好呢？我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)坐，很快就下車了！”
車廂的人越來(lái)越多了，嘈雜聲也越來(lái)越大，也越來(lái)越擠了。車一會(huì)開(kāi)一會(huì)停，我都開(kāi)始站不穩(wěn)了！
看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對(duì)我說(shuō)：“你坐吧。我在這里下了�！蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵萝嚵�，于是就坐到他的位置上去。
可是，過(guò)了一站又一站，那位哥哥還沒(méi)下車。一直到我們下車以后，那位哥哥還是沒(méi)下車。
我這才明白，這位哥哥說(shuō)謊了，但是他說(shuō)的謊卻是讓人感動(dòng)的善意的謊言。
雖然這件事過(guò)去了很久，可是現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是有一絲絲的溫暖。
溫暖的優(yōu)秀作文10
風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不返，同樣是生命同樣有親人，可他卻用自己的生命去挽回另一個(gè)生命，別去問(wèn)值還是不值，因?yàn)榻粨Q無(wú)法衡量，但卻給了我一個(gè)溫暖的啟示！
20xx年11月15日11:25分孟祥斌正帶著天真而又無(wú)知的女兒去公園玩，可老天無(wú)情，這次的見(jiàn)面卻成了永遠(yuǎn)的離別！死神正在前方等待，一個(gè)女青年跳江自殺，孟祥斌見(jiàn)到這一幕，和平常一樣第一個(gè)做好事，第一個(gè)為群眾找想，縱身一躍，跳入滔滔婺江！奮力把女青年推上岸，一艘游艇過(guò)來(lái)了，孟祥斌用最后的一絲力氣，把女青年推上岸，自己卻沉了下去，永遠(yuǎn)地沉了下去，一個(gè)妻子、戰(zhàn)友、女兒眼中的好兄弟、好丈夫、好爸爸就這樣走了，走得轟轟烈烈，我只能對(duì)他說(shuō)一聲：“英雄一路走好！”
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的壯舉，留給人們是無(wú)限的沉思，喚醒人們潛藏在心中的.良知！
有多少人為英雄犧牲而流淚，他的壯舉已經(jīng)感動(dòng)金華，感到中國(guó)，感動(dòng)每一個(gè)人的心！英雄雖然走了，但他用他軍人的脊梁挺起一座豐碑，一座永恒的豐碑！
英雄已矣，可他的精神不會(huì)消失，它在潛移默化地影響著每一個(gè)人。
溫暖的優(yōu)秀作文11
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)。而在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻。它讓我們感覺(jué)到人間的溫暖，讓人終生難忘。
那天下課了，原來(lái)死氣沉沉的教室頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。我和幾個(gè)女生像箭一樣飛快的沖出了教室，很投入的玩起了童年時(shí)玩的游戲。
玩得正熱鬧，突然，一個(gè)男生像失控了一樣，朝我飛奔而來(lái)。我看見(jiàn)了瞪大了眼睛，張大嘴巴，一臉驚慌，不知所措地站在原地。時(shí)間一分一秒過(guò)去，只聽(tīng)一聲驚天動(dòng)地的巨響，我被那男生撞倒在了地上。不到幾秒后，兩行淚就情不自禁地涌了出來(lái)。
這時(shí)，我的好朋友高雨欣看見(jiàn)了，快步走過(guò)來(lái)，把我扶進(jìn)教室。我感動(dòng)地把眼淚擦干，抽噎著說(shuō)：“高雨欣謝謝你。那些男生太可惡了，竟敢在走廊上橫沖直撞，讓我摔了一大跤。我一定饒不了他！”高雨欣聽(tīng)后安慰我說(shuō)：“好啦，不要生氣了。同學(xué)之間有碰碰撞撞是難免的，不要太在意了，或許是他不小心的呢！俗話說(shuō)‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’我們要學(xué)會(huì)寬恕別人�！蔽衣�(tīng)了后想想也是。也許他真的是不小心的.，算了，就讓它過(guò)去吧，不去想它了。高雨欣反應(yīng)過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我說(shuō)：“對(duì)了，你有沒(méi)有摔到，哪里摔疼了，快告訴我。”我欣慰地說(shuō)：“沒(méi)什么關(guān)系，你看我現(xiàn)在不是好好的嗎�！备哂晷缆�(tīng)了也就安心了。
就是這一次摔跤讓我感受到了友情的溫暖和重要性。并且讓我學(xué)會(huì)了寬恕別人。
溫暖的優(yōu)秀作文12
我特別喜歡吃巧克力，我喜歡巧克力那種香甜中帶微苦的感覺(jué)，喜歡巧克力那種濃濃的香氣，更喜歡巧克力那種飄逸的香醇，這種味道是任何糖果都無(wú)法比擬的，在嘴里放上一塊巧克力，細(xì)細(xì)品嘗那種幸福，香醇的感覺(jué)會(huì)立馬充斥你的全身，用語(yǔ)言簡(jiǎn)直難以形容。
我的奶奶她很疼愛(ài)我，她知道我愛(ài)吃巧克力，就時(shí)常背著爸爸媽媽為我買各式各樣昂貴的巧克力，并且一點(diǎn)也不累吝嗇，每次吃不完，奶奶就幫我存著，留著下次吃，記得有一次，我的一個(gè)親戚，從外國(guó)帶回來(lái)一盒印滿金色字母的巧克力，給了奶奶，奶奶一口都沒(méi)舍得嘗一嘗，等我去了她家，她全給了，我沒(méi)吃完 奶奶便用紙包住，放在柜子里留著下次我去再吃，而后來(lái)我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去奶奶家了，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，等到再去奶奶家時(shí)已是暑假，我過(guò)去后，奶奶悄悄地拿出了巧克力，把紙一層層的剝開(kāi)一看，整塊巧克力，全部已經(jīng)融化了，我十分失望，奶奶也手無(wú)足策。第二天，我早上起來(lái)，卻在枕邊發(fā)現(xiàn)了幾塊我最愛(ài)吃的巧克力，奶奶對(duì)我的愛(ài)竟然這么深！
這幾塊巧克力里飽含著滿滿的.幸福，更飽含著奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)，每一個(gè)人都需要來(lái)自愛(ài)的力量，現(xiàn)在我依然愛(ài)吃巧克力，每當(dāng)我將巧克力放入嘴中，就會(huì)感受到那滿滿的愛(ài)與溫暖。
溫暖的優(yōu)秀作文13
星期天的黃昏，我在河濱公園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)悅耳的歌聲，歌詞是這樣唱的，“天下的媽媽都是一樣的......”啊!原來(lái)那溫馨的.五月已經(jīng)來(lái)臨了。
溫馨的五月，也是感恩月，我不僅要感謝家里媽媽，我更要感謝學(xué)校媽媽，兩位媽媽各有一雙溫暖的手，學(xué)校媽媽有一雙細(xì)心的手，功課交到學(xué)校媽媽的手中，學(xué)校媽媽會(huì)仔細(xì)的檢查我的內(nèi)容及挑出錯(cuò)字，并讓我修改，學(xué)校媽媽有一雙教導(dǎo)的手，演講、朗讀、作文，學(xué)校媽媽樣樣行，學(xué)校媽媽有一雙溫暖的手，當(dāng)我最彷徨無(wú)助的時(shí)候，總是伸出溫暖的收來(lái)幫助我。
當(dāng)我出去比賽得獎(jiǎng)回來(lái)，學(xué)校媽媽的手會(huì)拉著我的手又叫又跳的說(shuō)：“你真厲害，下次我們一定能更厲害�！碑�(dāng)我做錯(cuò)事情，學(xué)校媽媽得手會(huì)拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以卷土重來(lái)，下次不要再犯了�！睂W(xué)校媽媽的總是給我無(wú)限愛(ài)的力量，讓我充滿了愛(ài)的力量。
學(xué)校媽媽感謝您，不管您是細(xì)心的手還是教導(dǎo)的手，那些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是溫暖的，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)我的學(xué)校媽媽-林秀云老師，這里我要對(duì)學(xué)校媽媽說(shuō)：“我永遠(yuǎn)熱愛(ài)我的學(xué)校媽媽-林秀云老師”。
溫暖的優(yōu)秀作文14
在人的心靈深處，莫過(guò)于一種記憶，那便是溫暖的……
小時(shí)候，當(dāng)懵懵懂懂的我初次步入那陌生的校園時(shí)，恐懼的心里迎面襲來(lái)，我?guī)е?xì)微的哭腔，走進(jìn)了教室，卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)人臉上都是開(kāi)心�；蛟S是受氣氛的感染，又或許被小朋友的熱情感染我立馬和他們?nèi)谌肓诉M(jìn)去。搭積木，玩游戲個(gè)個(gè)都在行，耍得好不快活！
正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，不知誰(shuí)“啊——”地一聲，摔倒了。我們聞聲趕過(guò)去，看見(jiàn)是一個(gè)小女孩在玩游戲時(shí)被推了。她小聲的哭著，看著自己腳上的傷，又望望我們擔(dān)心的目光，勉強(qiáng)地?cái)D出了一絲笑容：“別擔(dān)心，我，我沒(méi)事。”“誰(shuí)推的你，那人太可惡了！”另一位男孩站出來(lái)，雙手握著拳頭，一副很嚇人的樣�！笆前。钦l(shuí)？”我們紛紛附和著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)角落里有一位目光膽怯，畏畏縮縮的小男孩，渾身抖動(dòng)。我想應(yīng)該是他，就大叫：“是你推的吧？為什么推她，趕快給她道歉！”其他小朋友紛紛趕來(lái)，你一言，我一語(yǔ)的指責(zé)他。我看見(jiàn)小男孩哭了，雙眼紅腫。這時(shí)他哽咽這說(shuō)“剛剛推他是……是我不對(duì)，可是我、我……不是故意的，我是跑得太急才不小心撞到她的，我剛才不說(shuō)是因?yàn)楹ε拢圆拧甭?tīng)著他的.哭腔，我不好意思起來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，以后大家還是朋友，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了我們寶貴的友誼，小朋友繼續(xù)好好玩。”老師走過(guò)來(lái)安慰起我們，頓時(shí)，氣氛又活躍起來(lái)。
是�。∧菚r(shí)候的我們很純真！這一件小事將成為我永恒的記憶。
溫暖的優(yōu)秀作文15
手，是溫暖的，它可以在你遇到困難時(shí)，給予你幫助。
記得上個(gè)星期五，我們班正上體育課。剎那間一個(gè)噩耗降臨耳旁：“這節(jié)課跑一千米�！�
“哇！一千米要累死人的！”一位同學(xué)正在向老師訴苦。
于是我們?nèi)喽枷蚶蠋熐箴�。但老師卻抱著堅(jiān)定的決心，搖了三次頭。沒(méi)辦法，但我還算幸運(yùn)分在了第四排，說(shuō)不定等他們跑完就下課了。一切卻不在我們想象之中，前面三排他們就像離了弦的箭，四五分鐘就跑完了一千米。
輪到我們跑了，我們一個(gè)個(gè)做好了準(zhǔn)備的動(dòng)作，等待著老師的命令。一吹哨子，我們便沖了上去，前面兩圈還好到第三圈我便有點(diǎn)上氣不接下氣。就在這時(shí)，一年級(jí)的小朋友不小心把籃球給扔了出來(lái)，我一不小心便踩了個(gè)空摔倒在地。在我后面的人一個(gè)個(gè)在我旁邊發(fā)出那種刺耳的笑聲，笑聲在我耳旁不斷回旋著。還有人在議論著我：“你看，她摔倒了，待會(huì)兒沒(méi)達(dá)到老師的要求肯定得受罰。”頓時(shí)我的整個(gè)臉便紅了起來(lái)，恨不得從地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。就在這時(shí)，一只無(wú)比熟悉的`手伸在我前面，抬頭一望，原來(lái)是她。“來(lái)，牽著我的手，我們一起跑。”我拉著她的手，我們一路小跑，早已忘記老師的要求。迎面吹來(lái)的風(fēng)，使我和她全身充滿一股力量，讓我們一齊沖向終點(diǎn)。到終點(diǎn)時(shí)我知道我一定拖累了她，但她還笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“有福同享，有難同當(dāng)嘛！”我眼圈里的眼淚，便止不住了，一滴，兩滴，三滴……
就是這么一雙溫暖的手，在我最需要幫助時(shí)，給我?guī)椭�，“謝謝你！”
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