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小學生活作文600字合集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學生活作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生活作文600字 篇1
20xx年，世界氣象組織會在哥本哈根舉行了一次有關人類生存的氣象大會，最近氣候變暖，是因為二氧化碳排放的太多，導致氣候污染，生態(tài)環(huán)境遭到破壞�？啥趸疾⒉皇枪S制造出的，而是和我們的生活息息相關。大家知道，人類的生存都是靠我們賴以生存的家園—地球。地球上能源在一天一天減少。曾經有一個科學家做過一次試驗，如果一個水龍頭沒擰緊，那么每年就要損失60立方米的水資源，地球的能源在一天天減少，可以想一下，如果100年過去了，地球上的能源用完了。沒有了電、水、火，那人類不到1個月就會滅亡。因此，我們要節(jié)約能源。
經調查，每戶每天總共要用20度左右！全球總共50億人，總共全球總共要用1000億度電！這是一個令人噬舌的數字！同學們想一想，現在還有少數人浪費我們的資源：像有的小學生洗完手不關水龍頭，人不在的地方還在開著燈……同學們，為了我們的.家園，為了我們的明天，請珍惜這些稀有的資源，做一個低碳生活的小公民。我為大家列舉了以下方法：
1. 人不在的地方不要開燈
2. 每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤
3. 盡量少用一次性物品
4. 上超市購物盡量用布袋子，用過的塑料袋可以連環(huán)使用
5. 不開汽車，減少二氧化碳排放，該騎自行車或步行
6. 不用紙巾，重用手帕，減少樹木被砍伐
節(jié)約能源是我們每個人的責任，在此我呼吁大家：節(jié)約能源，人人有責！
我相信，在我們的努力下，世界會更加繁榮昌盛，地球會變得更加美好！
小學生活作文600字 篇2
暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報組織的戶外野營活動，中間有一個項目是攀巖。聽到這個名字我就覺得好害怕，要是不小心摔下來怎么辦？我小聲的對爸爸說：“我不敢去，好危險�！卑职终f：“沒事的，爸爸會保護你的。”我說：“我又不是木頭人，沒有思考的、一動也不動的。”“你看你比別人高，肯定沒事的�！蔽要q豫了一會兒，還是鼓起勇氣同意了。
攀爬的巖壁就在小溪邊，活動開始了，我排在11號。1號上場了。我看見那個小男孩身上系著安全繩，戴著安全帽，信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說：“看看人家怎么爬的，學學看�！�
那小男孩瘦瘦的`，像個小猴子，小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用，巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過，一點一點嘗試，失敗了不放棄，下面的教練不停地指導攀爬路線，父母們則不停地鼓勵打氣。不一會兒他就爬到了頂上，我激動得大叫起來，好厲害！
爸爸淡淡地說，“這算什么。”“爸爸你看，那筆陡的坡，真叫人發(fā)顫。能爬上去當然厲害啦！”我佩服地說道。
在等待攀巖的時候有一個小男孩在小鬧騰，一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來，真有意思。
輪到我爬了，教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩，爸爸把我推上攀巖的小平臺。開始往上爬了，先前的緊張和害怕一下子都不見了，心里只想著趕快爬上去。一步一步，就這么用力的爬著，不知道過了多久，我盡然爬到了頂上。我回身往下一看，好高啊！下面爸爸和教練們都在為我歡呼，那一刻，我好開心，向爸爸招手，等著他給我拍照。
經過這個活動，我知道了好多事情都要敢于嘗試，而不能因為害怕而放棄。
這就是我的快樂，有趣吧！
小學生活作文600字 篇3
流去不再回。眼間六年的小學時光即將結束，回想這六年我們在一起哭過，在一起笑過，在一起努力過......
記得那次英語課嗎？因為亂說話的人太多，老師丟下我們去了辦公室，突然間，說話的不說了，鬧得不鬧了，有的哭泣起來，而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師，老師給我們講了許多道理，全班都肅靜了，因為老師告訴我們還有18天我們將要離開母校，離開同學，離開老師了。我們都舍不得我們親愛的.同學，親愛的老師呀！
在以前，盼星星，盼月亮，盼著早點離開學校，離開這么兇的老師，離開我討厭的同學�？墒牵F在真要離開了，怎么又舍不得了呢？
回想往事，我們在一起是那么開心，每次下課鈴一響，同學們飛一般的跑出教室。玩攻老城的游戲，男生手拉著手，女生也是。在洪亮的口號中，帶著我們的歡笑聲。每當女生闖不破“墻”時，總要被男生挾到中間當俘虜，男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大群羨慕的目光，因為我們總是全班一起玩�；叵肫饋碚婵鞓�！
我留戀的不只是同學，還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識，還讓我們知道了做人的道理，也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師，更舍不得我們親愛的老師。
還記得我剛入學時，那里的小樹才一臂粗，經過六年的風吹日曬，已經長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護下茁壯成長嗎？
我舍不得與我朝夕相處的同學，舍不得親愛的老師，舍不得熟悉的學校，舍不得這里的一草一木……
小學生活作文600字 篇4
時光匆匆，歲月不等人。轉眼間我們將離開親愛的母校，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。
我記得六年前的入學的第一天，媽媽到學校報名。這時，一位和藹可親曾老師笑盈盈地走過來，是您握住我的手，讓我不再感到學校冷漠，頓時像在自己家一樣。剛剛敲響了放學鈴，同班的學生陸陸續(xù)續(xù)被家人接走，而我卻還在焦急不安的等待著爸媽到來，眼中涌滿了淚水。這時，是您走過來，用溫和的聲音使我不再害怕，你叫我不要擔心，如果我的爸媽還沒來，您就送我回家。您牽著我冰冷的小手在路邊靜靜等候我爸媽的到來，還總是不停地安撫我。終于，爸媽趕了過來。我跑過去，擁入媽媽的懷抱，坐上了摩托車。那時我的年齡還小，懵懵懂懂，不敢對老師您說聲謝謝。最您向我揮手道別，這時才懂得老師是我們的第二個父母親。
再見，敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝！讓我們在一起唱一首輕快歡樂的小曲，勾起我們對童年的懷念，永遠不要忘記最初的夢想。我們的童年如一幅色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的`點點滴滴，記載著我們的故事。此時此刻，那些天真的語言，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，你追我趕的賽場。
時光真的好殘忍在我們收獲了許多真誠友誼的時候，卻告訴我那是成長，告訴我也會有分離的時候。
讓我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。這種同窗我情誼怎能忘記？請記住我們的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。
小學生活作文600字 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假將要來臨，六年的小學生活即將結束。在生活的這本書里，記載了六年中我和同學之間的酸甜苦辣，記載了我和同學之間的快樂故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。
在上一年級的時候，我剛剛來到學校。當時我什么也不懂，老師的耐心教導，使我逐漸進步。想當時，許多同學已經加入了少先隊員，我真的渴望成為他們中的一員，老師看出了我的'心思，對我說：“只要你好好學習，成績優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等方面都有進步，就能加入少先隊員。老師的鼓勵，激勵著我奮發(fā)向上，使我能早日加入少先隊員，實現了我的理想。
有一次，我的語文單元測試沒有考好，心里很難受，老師看出了我的心思，用慈祥的目光激勵著我不要灰心喪氣，鼓勵著我要總結經驗，掌握好學習方法，爭取下次取得好的成績。通過老師耐心的教導和我的努力學習，我的學習成績終于能不斷提高。
在讀三年級的時候，小朱用腳踩了我一腳，我就踩他一腳，我一生氣，就同他打起架來。下課后，老師叫我們到她的辦公室去。我想，這回老師一定要狠狠地批評我們。當我懷著內疚的心情來到老師的面前時，老師語重心長地對我們說：“你們的胸懷要像大海一樣，包容一切，不要小氣，對同學、對朋友應該互相關心，互相愛護，做事情要講道理，講文明，況且你們都是班里的干部，更應該做個好榜樣�！痹诶蠋煹拈_導下，我倆又和好了。從此，我倆刻苦學習，成績名列前茅，成為班里的好干部。
��！小學生活多么讓人難忘，多么讓人留戀��！在此，我想告訴那低年級的小朋友，要珍惜小學的美好時光，做任何事情不要因為一點點小事而斤斤計較，友誼是最大的財富，知識是力量的源泉，只要大家為中華崛起而學習，我深信，將來大家都能成為祖國有用之材。
小學生活作文600字 篇6
我們在地球上生活著，在生活中，我們感受到許許多多的不同的感覺，有人說，生活就像一支蠟燭，而如果我們不把那蠟燭點燃，就看不了明亮的燭光；有人說，生活就像一個顆種子，不給它澆水，它便會枯死；生活，就在我們的身邊，如果我們認真觀察，就會發(fā)現生活。我們就會發(fā)現生活的有趣，而在生活中，我們需要加以快樂。
生活往往是最貼近現實的，而現實，卻沒有我們想的那樣有趣，它是非常的枯燥乏味。因此，在枯燥的生活面前，我們就要給生活加一些快樂。生活是需要快樂的，只要生活快樂起來了，我們就有生活下去的動力。有時候，當我走出家門，來到大街的時候，偶爾會看到一些乞丐，他們過得并不好，因為他們生活的很艱難，沒有睡在街道上。
有時看到那些乞丐，我就想，為什么這些乞丐這樣都能活得那么開心，他們的臉上，時不時掛著笑容。哪怕他們手中只有乞討討到的`幾塊錢，他們也不會覺得有多不開心，當他們買一些面包或者水果的時候。那些老板們都會讓他們離攤位遠點，之后又看他們可憐，偶爾有些人會給他們一個水果，或者是一個饅頭。��！為什么這樣，這些乞丐們依舊那么開心呢？原來是這樣，他們在自己的生活里找到了快樂，也許我們不會懂得乞丐的快樂。
在生活中是需要快樂的，我想，確實是這樣的，如果我們的生活沒有了快樂，誰也過得不開心，每天都會愁眉苦臉，甚至是覺得生活的很累。生活，往往是現實的，現實是多么的古板，多么的枯燥無味，而我們，就是要在生活中尋找快樂，發(fā)現快樂。只要找到了快樂，我們才會過得非常踏實和安穩(wěn)。也許生活中的一些小事，給人看起來就是完完全全的不重要，我們并不重視，卻沒想到，這樣的小事卻隱藏著許許多多的快樂。
就比如說，我們在平常做家務活里，或者是看一場電視劇，而在這樣的幾件事中，只要我們懂得在這些事情中，懂得在這個生活中尋找快樂，那么，本是枯燥無味的生活，就會變得豐富多彩，變得非常有趣！
小學生活作文600字 篇7
它就是我生活的窗戶，讓我懂得了多少生的真諦。
——題記
升入初中，無形中增加了許多壓力，也失去了許多十幾歲孩子應有的快樂與天真，沉浸在書本里，沉浸在迷惑中。讓自己留戀在這里，無法自拔。
偶然聽起樓上有人彈琴，是古箏。頗具古香氣質，我雖不懂得音律，卻能聽出這琴聲之優(yōu)美、之悠揚，絲絲入扣，縷縷入心。似乎一時間忘卻許多煩憂。于是，突然就喜歡上了古箏，這么驀地得要自己彈出動聽的曲調。
聽樓上的琴聲多了，便漸漸耐不住渴盼。長時間的軟磨硬泡之后，父母終于同意了讓我學古箏。我用我所有的積蓄買了一架琴，不像那些愛美之人有那般鮮麗的花花草草印刻在上面，有的只是幾行題字。主題便是“心清”，一句詩讓人感觸頗多：“屋連湖光筆墨潤，窗近花苑琴書香“。不知是哪一位隱士佳人，恬美的意境，飄逸的詩句，卻流露最淡泊名利的味道，是這琴，教會了我漠看世俗。教會了我生活最需要清純之人，而非爭權奪勢。
從我學第一個指法起、從去學第一首曲子起，我真正浸沒在古韻的意境里。每一首古曲，都有它獨特的風味；每一個作曲家，都有著百般的心緒——或惆悵，或喜悅，或感動它，在用最含蓄的方式感染我！
《漁舟唱晚》，淳樸的漁民，淳樸的漁村，淳樸的漁家氣息。這是更一個世外桃源，更一個感人動人的地方，用最簡單的文字，書寫最燦爛的文明。
《高山流水》，雄壯的山，柔情的水，激情的碰撞。真摯的友誼，絕跡古今的理解與愛，相知相信，讓他們找到最知心的'知己。這是一種最坦誠的友誼——用自己的信任與理解，換得同樣來自知己的信任與理解，最靚的友誼。
這就是我的古箏，我的箏曲，讓我走近迷亂的世界，找到自己，找到我原應有的快樂。我的興趣愛好，是我生活的窗戶，透近陽光，把我照亮。
小學生活作文600字 篇8
有人曾說：“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”，人的一生是有起伏，世事難料的。在我小時候，玩土玩沙了我童年的唯一愛好，可是偏偏家中了攔路虎-我的母親，我的母親是極其的母親，她對這幫子女的唯一愿望無非“望子成龍，望女成鳳”，她對的要求非常，如不準往溪邊跑，不準玩土泥沙，她說土里沙里有太多的細菌，更不準受委屈時大苦大叫，她說孩子從小要學會堅強，以后才有出息。
哎，我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿！后來我長大，童年已泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好，我期望能夠一技之長，早日成材，來報答父母之恩�？上�，每到考場我一技之長便的的，我由此而屢屢失去每次自我的機會。這時，我魂不守舍，失望透頂，感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢！哎，我的生活沒戲了后來我長大，童年已泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好，我期望能夠一技之長，早日成材，來報答父母之恩�？上�，每到考場我一技之長便的'的，我由此而屢屢失去每次自我的機會。這時，我魂不守舍，失望透頂，感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢！哎，我的生活沒戲了.可如今，我相信天無絕人之路，我相信有志者，事竟成，我相信之前必非不，而只是我下功夫的努力太少了而已。如今，我奮發(fā)學習，廢寢忘食潛醉在書的海洋之中。當我名列前的獎狀時，我想那滋味該是如此的甜；那感覺該是如此的美妙；那情景該是如此的另人手舞足蹈。��！可以想象，那時的生活該是比喝了蜜還甜阿！噢，忘了告訴你們：“要成材，必品嘗，酸甜苦辣咸缺一不可噢！”
小學生活作文600字 篇9
光陰似箭，日月如梭”眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念.在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的'校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了
我小學畢業(yè)啦，這應該是很高興的事，但是我并不開心。
因為我舍不得我的小學生活。
我擔心我上了初中之后可能見不到我的那一幫可愛的同學。
上初中后要分班，我可能不和他們一個班。那還不是問題，主要是有幾個同學要校，可能再也見不到他們啦。我最舍不得是我的老師：語文：張洪國、數學：李欣(候法玲)、英語：李杰、科學：張?zhí)m泉、微機：王曉霞……等還有一些是以前的老師：張曉芳、蔡明英、劉玉芝、崔寧寧……等
在我們畢業(yè)的那一天：我們有的開心有的難過，開心的是終于畢業(yè)了，難過的是要分別了。我們狂歡，用蛋糕打架把奶油抹在別人的臉上、衣服上。扎氣球、吃西瓜、扔西瓜皮。
忘不了，學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……這六年的校園生活!每天清晨，同學們按時到校，進行早讀;早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓;上課時，同學們認真聽講，積極舉手發(fā)言;放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種知識和做人的本領。
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