從夢(mèng)想出發(fā)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的從夢(mèng)想出發(fā)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從夢(mèng)想出發(fā)優(yōu)秀作文1
來(lái)學(xué)校的時(shí)候很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煊醒莩�！我收拾好�?shū)包，沖下樓去操場(chǎng)。哇！這么多人！人群像大海上的波浪一樣洶涌。我們坐下后，演出以主持人鏗鏘有力的話語(yǔ)開(kāi)始！
這時(shí)，我看到一個(gè)身穿紅色武術(shù)服，手持寶劍的'男子大步走上舞臺(tái)，向觀眾贈(zèng)送禮物，然后弓步，手中揮舞著寶劍，向前推。這叫弓步。然后他從左向右打開(kāi)弓，兩把劍轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。他只聽(tīng)到手中的劍呼呼作響，閃著銀光。突然，他用力地摔了一腳，向前一躍，來(lái)到一個(gè)“飛刺構(gòu)圖”前。我們驚呆了，鼓掌。最后又是一場(chǎng)“鯉魚(yú)打挺”，他的“雙劍秀”在我們雷鳴般的掌聲中落幕。
英語(yǔ)啞劇又開(kāi)始了。我和六只“小白兔”在舞臺(tái)上看到了“兔媽媽”。突然，一只獅子向他們要食物。小白兔給了他一顆大糖果和一個(gè)大蛋糕。但是當(dāng)狼來(lái)了，他就沒(méi)有東西吃了。狼非常生氣，想吃掉它們。小白兔拿起棍子打狼。最后，狼被趕走了。
一場(chǎng)接一場(chǎng)的演出，我們鼓掌叫好。演出在我們的掌聲中圓滿結(jié)束！
從夢(mèng)想出發(fā)優(yōu)秀作文2
江南小城，流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔，腳下是水聲潺潺，耳畔有著茶樓的樂(lè)聲隨風(fēng)而來(lái)。那次，我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城，但夢(mèng)卻碎了。不曾料想，聽(tīng)到那曲樂(lè)聲，我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
五線譜，全音符，黑白鍵盤(pán)奏出響亮的旋律，這便是西樂(lè)，便是鋼琴。多日苦練，終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判模穷w追求榮耀的心，來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽，自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約，西方音樂(lè)的豪放，在這兒將完美地結(jié)合。只可惜，我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。
我傷心，自責(zé)，自己的懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊，讓那流水聲撫平我內(nèi)心的`傷。
正是那時(shí)，一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。旋律更是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè)聲不像鋼琴聲般洪亮豪放，只是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去，樂(lè)聲傳來(lái)處竟是茶樓。茶樓里客人不多，各個(gè)品著茗茶，輕聲交談。茶樓高處坐著一女子，桌上放著一把琴。她身著漢服，撫琴吟唱。不知為何，那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要?jiǎng)尤�。自那時(shí)起，那瑤琴的影子便刻在我心間，讓我迫切地想去了解，去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。
一個(gè)夢(mèng)碎，卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng)，我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
回到中山，幾經(jīng)尋找，才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師，我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后，我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦，總是能被琴聲陶醉，竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多，也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(zhǎng)。這便是夢(mèng)想的力量。
學(xué)琴已有半年有余，以琴為伴果真如古人所說(shuō)，心靜如水。彈了多首曲子，挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè)器總能使人心醉，讓人感受音樂(lè)的魅力。
“簾外雨潺潺，春意闌珊”屋外水散漣漪，枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫，曲聲縈繞。指尖輕撫，琴弦微動(dòng)，我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。
從夢(mèng)想出發(fā)優(yōu)秀作文3
小時(shí)候，我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆糖果，它給兒時(shí)的我們帶來(lái)無(wú)窮的想象與幸福。長(zhǎng)大后，我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆檸檬味的糖果，只有經(jīng)歷過(guò)了酸澀，付出努力，才能?chē)L到最后的甜蜜。
樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，漸漸凋零，最后變?yōu)槁浼t。又憶起小學(xué)那時(shí)候的畢業(yè)季，同學(xué)們與老師一起在操場(chǎng)上合影、留念。有的人微笑著，為這段回憶畫(huà)上圓滿的句號(hào)；有的人卻情不自禁地潸然淚下，為與老師同學(xué)分別而悲傷；還有的人，在一起談?wù)撐磥?lái)的夢(mèng)想。
忽然之間，一位厚實(shí)而又溫暖的'雙手搭在了我的肩膀上，原來(lái)是我的摯友啊。我和她盤(pán)坐在地，不經(jīng)意的玩起草上的石子，她突然與我聊起她的理想中學(xué)。我不再玩石子，聽(tīng)得津津有味，想象著她描述的美好畫(huà)面。她忽然停下來(lái)，看著入神的我，問(wèn)：“那你呢，你要上什么中學(xué)？”
我先是一愣，轉(zhuǎn)念又思考了幾秒鐘，說(shuō)出了我心中的答案。她略微的有一些震驚，隨后不斷地鼓勵(lì)我要好好努力，因此我充滿了信心，不斷激勵(lì)著我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的信念。
不知不覺(jué)，已經(jīng)進(jìn)入的暑假，這個(gè)暑假并沒(méi)有想象的那么悠閑。我在家里整理著小學(xué)時(shí)的榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)狀并進(jìn)行了一定的記錄，在隨后的幾天里完成了個(gè)人簡(jiǎn)歷。冒著酷暑，父母與我來(lái)到心儀的學(xué)校投遞資料與簡(jiǎn)歷。又過(guò)了幾天，通知我去進(jìn)行考試，我日日夜夜的復(fù)習(xí)迎考，內(nèi)心緊張而又激動(dòng)不已。
考試結(jié)束過(guò)后的幾天，我每天都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，焦急的等待著考試結(jié)果的通知。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了八月中旬，我激動(dòng)不已的拆開(kāi)了一封精致的信——錄取通知書(shū)！我驚喜到捂住嘴巴，滿屋子跑，上躥下跳。努力終究還是會(huì)有回報(bào)的，它給我?guī)?lái)了這一份理想學(xué)校的錄取通知書(shū)。
現(xiàn)在，這份完成的夢(mèng)想鼓勵(lì)著我在美好的人生道路上不斷前行。相信只要我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，終會(huì)收獲完美的人生。
從夢(mèng)想出發(fā)優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，在你沒(méi)有想好自己的夢(mèng)想前，我來(lái)告訴你我的夢(mèng)想吧。
一天，媽媽帶我去報(bào)繪畫(huà)班，我立刻晴天轉(zhuǎn)陰天，哭著說(shuō)什么也不干。但后一秒鐘我就哭不出來(lái)了，教室里很安靜，同學(xué)們很認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，墻上掛著的畫(huà)更是讓我驚嘆連連。就這樣我報(bào)了繪畫(huà)班。
沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離不開(kāi)它了，每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候，我就畫(huà)畫(huà)，什么地方都是畫(huà)紙，什么東西都是畫(huà)筆，課本上，作業(yè)本上，都有我涂鴉的影跡，但我媽媽不以為我自豪，她說(shuō)：“你看看你把書(shū)弄的，別人一學(xué)期下來(lái)書(shū)跟新的一樣，你的書(shū)不到一學(xué)期，就成爛樹(shù)葉了�！彼詾槲視�(huì)洗耳恭聽(tīng)，但我只不過(guò)當(dāng)耳旁風(fēng)罷了。
隨著時(shí)間的推移我學(xué)的畫(huà)畫(huà)技術(shù)也不斷提高，從開(kāi)始的`水彩畫(huà)，到線描、素描、水粉，一幅幅色彩艷麗的畫(huà)伴隨著我的童年，不斷帶給我快樂(lè)。
你還沒(méi)有自己的夢(mèng)想嗎？不用著急，一步步來(lái)，總有一天，你會(huì)完成你的夢(mèng)想，一起努力，一起加油！
從夢(mèng)想出發(fā)優(yōu)秀作文5
人生無(wú)限坎坷，有夢(mèng)就敢出發(fā)
——題記
夢(mèng)想，說(shuō)起這個(gè)詞，我們每個(gè)人都不陌生，并且，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是，人生的道路上無(wú)比的崎嶇、坎坷，你是否真的準(zhǔn)備好了？你是否真的決定出發(fā)了嗎？但是，既然這樣，你的夢(mèng)想經(jīng)得起歲月的消磨嗎？你真的只朝著一個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)嗎？你是否還在猶豫不決？
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，倍受感動(dòng)。從前有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是因?yàn)橐粓?chǎng)不幸的交通事故使一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎兄弟永遠(yuǎn)失去了他們的一部分身體，哥哥失去了一條腿，而弟弟更加不幸，失去了兩條腿，面對(duì)生活的艱辛，父母不得已外出打工，只留下兄弟兩人在家生活。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而，他們兩個(gè)也不例外，哥哥喜歡唱歌，弟弟則喜歡畫(huà)畫(huà)，本來(lái)兩個(gè)人互相約定，長(zhǎng)大后一定要成為很有名的'人，但是哥哥卻違約了，就是因?yàn)檫@一場(chǎng)交通之后，哥哥從此什么事都不干，除了吃飯就是睡覺(jué)，連最初的夢(mèng)想都忘記了。
但是弟弟與哥哥卻截然不同，面對(duì)哥哥的自暴自棄，弟弟只好什么活都自己干，自己養(yǎng)著哥哥，但哥哥卻不知道感恩，不知弟弟的情，甚至有時(shí)去叫他吃飯他都要發(fā)脾氣，有時(shí)還會(huì)說(shuō)：“你這么拼命干什么，我用得著你養(yǎng)我嗎，我現(xiàn)在還不如死了算了呢，你看你，你再怎么堅(jiān)持也是沒(méi)有用的，人家是不會(huì)要?dú)埣踩说�，你換來(lái)的只是癡笑。”這一句句諷刺之言刺痛弟弟的心靈，但是弟弟也只是說(shuō)：“我相信，只要堅(jiān)持最后會(huì)取得成功的�！�
果不其然，幾年之后，弟弟因?yàn)閳?jiān)持了自己的夢(mèng)想，最終取得了成果，最后贏來(lái)的是別人的贊揚(yáng)和支持，而哥哥只是一個(gè)窮困潦倒的小販，每天都吃不飽、穿不暖。因?yàn)楦绺绲脑捵罱K傷透了所有人的心。
這是一個(gè)真實(shí)的事例。只有堅(jiān)持夢(mèng)想才會(huì)獲得成功，所以，趁我們現(xiàn)在有大好年華，讓我們向夢(mèng)想出發(fā)吧！前進(jìn)！加油！
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