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護(hù)蛋的故事作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的護(hù)蛋的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋的故事作文1
今天，老師讓我們第二天帶一個生雞蛋到學(xué)校。晚上，我一到家就叫媽媽給我拿了一個生雞蛋，可我不知道怎么把雞蛋帶去，我左思右想，想了一個好辦法，我拿了一個精美的小盒子，用柔軟的餐巾紙把雞蛋包好，就像給雞蛋穿上一條白色的“裙子”，把雞蛋慢慢地放了進(jìn)去，好像一個精致的禮物，我還給它取了一個好聽的名字，叫“小美”。
第二天早晨，外公騎車送我去學(xué)校時，我緊緊地拿著盒子，生怕雞蛋自己跳出來摔碎，一邊不停地叫：“外公，慢點兒，慢點兒�！苯K于到學(xué)校了，可把我給嚇壞了！我剛拿起書，就聽見一個雞蛋的“慘叫”聲，回頭一看，呀！原來是小陸的雞蛋碎了，我心想：可憐的小陸呀，這么早雞蛋就碎了，我千萬不能像他那樣呀！我得小心點兒！后來，我小心翼翼地把盒子放進(jìn)課桌板里，每節(jié)課下，我都要把雞蛋拿出來看看，上體育課了我真害怕桌子被誰撞一下，我的雞蛋就碎了。下課了，我拿出來一看，小美安然無恙地躺在盒子里打瞌睡呢！一上午過去了，我的`雞蛋還是好好的，我把“小美”拿出來對它說“只剩下下午了，你一定要堅持，讓我的護(hù)蛋任務(wù)圓滿完成喔！”“小美”好像在說“好！主人你放一百個心吧！”
放學(xué)了，我更加提心吊膽，這是關(guān)鍵時刻，“小美”你一定要爭口氣呀，不能在半路碎了！終于到家了，我欣喜若狂，高興得活蹦亂跳，抱著“小美”親了又親，因為那個時候我太興奮了，對“小美”說：“謝謝你呀，在這一天里能跟我這么配合�！�
我這一天的心情只能用兩個字來形容，那就是：緊張。我終于意識到我的媽媽把我生下來是那么的不容易，整整需要十個月的時間，每天精心照料我，而我才護(hù)蛋一天就這樣了，媽媽是多么的辛苦呀！
護(hù)蛋的故事作文2
星期四，徐老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)：帶一個生雞蛋到學(xué)校。我心想：老師讓我們明天帶生雞蛋干什么呀？
第二天，我坐在爸爸的電瓶車去學(xué)校，在路上，我抓緊生雞蛋，心里默念：雞蛋呀，雞蛋呀，你可千萬別碎呀。
來到教室，我小心翼翼地把生雞蛋放在課桌里，把雞蛋套上袋子，再用幾本書把雞蛋圍起來，給雞蛋層層保護(hù)起來。下課后，除了去廁所以外，我都牢牢地坐在座位上，守護(hù)著雞蛋，生怕別的同學(xué)追逐打鬧中搖晃了我的課桌使雞蛋碎了。
第三節(jié)課后，哎呀！媽呀！小郭、小黃和小欣的雞蛋碎了。張欣如的雞蛋碎得最嚴(yán)重：地上流了一大攤蛋液，椅子上全是蛋清，旁邊的“吃瓜群眾”圍成一堆。這時我趕緊跑到課桌旁看自己的蛋，還好，我的蛋完好無損，我心里松了一口氣。
下午掃地的時候，我生怕蛋被碰到而被碰碎，就把雞蛋拿了出來，放在講臺上。掃好地之后，我的蛋還是沒有碎。
放學(xué)時，我一改往日輕快的步伐，像老奶奶散步時那樣慢吞吞地走，通往學(xué)校大門的'路顯得特別長，但是心里還是有點激動，因為今天的護(hù)蛋任務(wù)終于快要成功了。走出校門口，我不敢掉以輕心，一路上讓爸爸電瓶車開得慢一點，最后，終于平安到家，護(hù)蛋任務(wù)圓滿完成！爸爸把生雞蛋煎成荷包蛋給我吃了，我覺得特別好吃，因為它"來之不易"。通過護(hù)蛋這件事，我懂得了兩個道理：1、做事都要小心，因為一不小心就會失敗；2、為了不讓蛋碎，我操了很多心，爸爸媽媽為了我們健康平安成長操的心更多，我們要懂事，讓他們少操心。
護(hù)蛋的故事作文3
前幾天，老師要我們帶一枚生雞蛋，去學(xué)校完成一次護(hù)蛋任務(wù)，要做到蛋不離人，人不離蛋，更不能讓蛋碎了。
回到家，我便從冰箱里拿了一枚生雞蛋，又用筆為它畫了一張帥氣的臉，然后找了一大包餐巾紙，把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，放在了第二天要穿的校服里。
第二天，我便帶著它上學(xué)去了。上了校車，隨著校車的抖動，我的心也一跳一跳的，生怕我的蛋被擠碎了。好一番折騰，我和雞蛋寶寶終于來到了學(xué)校。這天我像完全變了一個人似的，上課時，我一心想著那枚雞蛋，完全沒聽清老師上課講的知識；下課后，我也盡量減少了上廁所的次數(shù)，排隊時寧可跟不上，也不愿跑步。生怕自己的一時大意，把蛋寶寶弄碎了！上午的護(hù)蛋行動進(jìn)行得很順利，可下午，隨著時間一長，我就開始大意起來了。在上廁所時，我由于大意了，開始小跑去廁所，正好與迎面走來的同學(xué)撞了一下。我這才想起袋中的蛋寶寶，啊！我的.心頓時涼了一大截！我的蛋寶寶不會出事吧？蛋寶寶，你可要挺住啊，萬一你有個三長兩短，我上午的辛苦就全白費啦！我忐忑不安地將手伸進(jìn)了口袋，拿出來一看：雞蛋竟安然無恙地包在紙里，安好無損。我松了一口氣，心想：都怪我大意了！
總算是熬到了放學(xué)回家，一到家，我就拿出了那枚雞蛋，長長地吐了一口氣，看著這只蛋寶寶，我忽然想到：這只易碎的蛋寶寶不就像我們？要保護(hù)好它是不那么容易，而要讓我們能健康成長，爸爸媽媽要付出多少心血呀！此時，我突然感到了一股濃濃的愛！老師讓我們做這個實驗不就是要我門感受一下爸爸媽媽的辛苦嗎？
護(hù)蛋的故事作文4
星期三，陶老師說：“請大家明天帶一個生雞蛋到學(xué)校，保護(hù)好雞蛋，讓它一整天完好無損。”我聽了，心想：這真是一個奇怪的任務(wù)。
回到家后，我從冰箱里拿了一個顏色深的雞蛋，說：“你好像很結(jié)實，就你了�！蔽蚁扔檬峙涟央u蛋裹了起來，又把它小心翼翼地裝進(jìn)了塑料袋里，打了一個結(jié)。大功告成了。
第二天早上，我把雞蛋放到書包的側(cè)兜里，心里默念：雞蛋平安無事。一路上我時不時放下書包看一看，生怕雞蛋碎了。原本10分鐘的路我走了20分鐘。
好不容易進(jìn)了教室里，我放下書包，把雞蛋拿了出來，把它放進(jìn)了抽屜肚的右上角，再用書給它“搭”了一個“小房子”。想想還是不放心，又用鉛筆盒給它加了一“堵”墻。
上體活課的時候，我在操場上心不在焉地踢毽子。一邊踢毽子，一邊想著我教室里的'雞蛋，生怕出什么事故。結(jié)果根本踢不好毽子。我希望快點下課。
終于等到下課了，我跑回教室，顧不上喝水，就掏出雞蛋察看。當(dāng)我看到雞蛋還好好兒的，我終于松了一口氣。
不一會兒，鐘鐘來到我身邊讓我和他玩。我說：“你找其他人玩吧。我還要護(hù)我的蛋呢�！彼犃耍腿フ覄e人玩了。我就一直坐在位子上護(hù)雞蛋。
午間，我一邊看書，一邊不時瞟一眼我的雞蛋。忽然，“咔”地一聲，有個同學(xué)的雞蛋摔碎了，蛋液流了一地，我就更小心了，寸步不離我的蛋。
終于放學(xué)了，一路上我盡量避開人群，帶著我的雞蛋安全到達(dá)了家里�？粗踩粺o恙的雞蛋，我開心地笑了。
這次護(hù)蛋之旅讓我感受到一個雞蛋都這么難護(hù)理，更不要說照顧一個孩子了。想到爸爸媽媽對我的照顧，我深深體會到了他們的辛苦。我長大了要孝順?biāo)麄儭?/p>
護(hù)蛋的故事作文5
周四下午，老師讓我們每人準(zhǔn)備一個雞蛋，第二天帶到學(xué)校，并保護(hù)它一天的安全。
回到家，我從冰箱里取出一個雞蛋，給雞蛋穿上一身用紙做的“盔甲”，再把它小心翼翼地放到一個小盒子里。
第二天一早，我把雞蛋帶到學(xué)校，小心地放進(jìn)桌肚里，心里期望它不要掉到地上。外面下著小雨，廣播體操改做室內(nèi)操。同學(xué)們都很高興，因為不用帶著雞蛋去操場做操。室內(nèi)操剛結(jié)束，就聽到“啪”的一聲，小曾不小心把雞蛋摔在了地上。蛋殼被摔得粉碎，蛋黃和蛋清流得滿地都是。我趕緊去查看自己的雞蛋。還好，它完好無損地躺在我的桌肚里面睡大覺呢。
午間勞動后，大家回到自己的座位上寫作業(yè)，老師讓我們把雞蛋放到課桌上。我在寫作業(yè)的時候，手臂不小心碰了一下裝雞蛋的盒子，雞蛋從盒子里面滾了出來。我眼睜睜地看著它滾向桌邊，已來不及用手抓住它，心就要從嗓子眼里跳出來了。在這千鈞一發(fā)的時刻，同桌小陳眼疾手快，在雞蛋掉落的一剎那，用手接住了雞蛋。我手拿著雞蛋，驚魂未定，心里久久都沒平靜下來。
最后一節(jié)課是體鍛課，是同學(xué)們平日最喜歡的課，可是因為要求我們隨時隨地帶著雞蛋，所以大家都很忐忑。我正擔(dān)心運動時怎么才能把雞蛋保護(hù)好時，老師走進(jìn)教室里向大家宣布：“今天因為下雨，我們就在教室上課”。全班同學(xué)都長出了一口氣，有的同學(xué)還做出了勝利的姿勢。
放學(xué)了，我和大部分的'同學(xué)一樣，成功地完成了任務(wù)，像雞媽媽一樣把易碎的雞蛋保護(hù)得好好的。通過這次的護(hù)蛋行動，我突然感覺到，我就像這個雞蛋，爸爸媽媽細(xì)心地、用心地保護(hù)著我這枚“雞蛋”，讓我快樂、健康地成長。
護(hù)蛋的故事作文6
我今年才九歲，今天卻當(dāng)上了爸爸，有了個小寶寶，這是怎么回事呢？
原來老師布置了一個任務(wù)，護(hù)蛋一天，我就成了一個蛋寶寶的爸爸了，既然當(dāng)上了爸爸，就要保護(hù)好這個蛋。我從冰箱里挑選了一個蛋，用水彩筆給它畫上圖案，一眼看去非�？蓯�。然后我找來了一個杯子，輕輕地把蛋放了進(jìn)去，又在它的周圍用紙層層包裹住，蓋上杯蓋，這下安全了。
早上，我準(zhǔn)備上學(xué)去了，我對爸爸說：今天開車開慢點，我?guī)е皩毮兀“职致牶�，微笑著答�?yīng)了。一路上還算平穩(wěn)，我順利地到了學(xué)校。
到了教室，我小心翼翼地把蛋寶放進(jìn)抽屜的最里面。然后我馬上去交作業(yè)，交好迅速回座位。上課時，我就不時摸一下我的蛋寶，害怕它會在抽屜里碎了。我想：今天一定要看好蛋寶。每節(jié)下課我都要看一下蛋寶，這樣才能放心。到了中午，盧老師叫我們把保護(hù)裝置去掉，現(xiàn)在我的蛋寶變得更危險了。我輕輕地揭開紙杯外的保護(hù)裝置，把蛋寶小心地拿出來。我捧在手中又看了看，前排同學(xué)說：你的'蛋怎么還沒碎，我好想把它捏碎��！聽完我馬上護(hù)住蛋寶，緊張地說道：啊，不行！千萬不能傷了我的蛋寶。就這樣，我懷著忐忑不安的心情過了半天，到哪都要帶著它。下午，盧老師讓我們帶著蛋寶上活動課。這下難度加大了，我要更加小心了。這節(jié)活動課我們一改往日的跑與跳了，都很小心翼翼，因為我們要保護(hù)蛋寶啊。
一天總算過去了，我看著安然無恙的蛋，心想保護(hù)蛋寶一天真不容易。爸爸媽媽和老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了更多，他們更不容易，更加辛苦，我們要感謝他們。
護(hù)蛋的故事作文7
大家還記得二年級護(hù)蛋的故事嗎？雖然事情已經(jīng)過去了很久，但我還記得很清楚。
有一天，老師告訴我們從明天開始有一個護(hù)蛋行動，規(guī)則是每人帶一個生雞蛋，外面可進(jìn)行包裹，要能讓這雞蛋三天不碎。我剛回到家里，就請爺爺和我一起找一個裝雞蛋的盒子。于是，我們就翻箱倒柜地找。最后終于找到一個帶蝴蝶結(jié)的小盒子。它的`大小正好適合裝一個雞蛋。爺爺又拿來了一些廚房用紙墊在盒子里，是因為它又厚又軟，很適合保護(hù)雞蛋。最后，我親手把雞蛋輕輕放進(jìn)盒子里，一個雞蛋就包好了。我的護(hù)蛋行動準(zhǔn)備好了。
護(hù)蛋行動第二天，我剛進(jìn)教室一看，哇，原來，大家也是用盒子裝的，而且還大大小小五彩繽紛。但是，當(dāng)我拉開我的書包時，發(fā)現(xiàn)我的蛋忘帶了，就開始不高興了。于是，我只好看別人的蛋。有的同學(xué)用一個塑料袋套住蛋，用紙包住，把棉花墊在盒子里，把蛋放進(jìn)去。他們把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地過去了。
第二天，學(xué)校發(fā)現(xiàn)雞蛋包裹得太嚴(yán)了，就要求包裹頂多一個塑料袋。于是，我們只好把外面的包裹全去掉。要保護(hù)這些雞蛋的難度就特別高啦。隨后，下午就發(fā)生了有趣的事情。正當(dāng)一個同學(xué)剛剛站起來，他的雞蛋立馬就碎了。另一個同學(xué)看到這番景象后一笑，他的雞蛋也立馬碎了。這使我們班級里哄堂大笑。
第三天，我終于記得帶雞蛋了，但同樣我和另外十幾人的蛋也碎了。最后有十幾人把雞蛋平平安安地保護(hù)好了。
通過這次護(hù)蛋行動，我才知道要保護(hù)一個弱小的生命是多么不容易�。�
護(hù)蛋的故事作文8
星期五，老師讓我們在下星期一帶一個雞蛋到學(xué)校。我在前一天晚上，做了充分的準(zhǔn)備：用泡沫塑料包住雞蛋，并用橡皮筋扎住，放進(jìn)校服的口袋內(nèi)。
第二天，我?guī)еu蛋去上學(xué)了，在路上，我雙手緊緊拿住口袋里的雞蛋，因為我害怕雞蛋被震碎。到了學(xué)校，老師說要帶著雞蛋做廣播體操，我緊張極了！因為我害怕雞蛋被震碎。早操開始了，我可擔(dān)心我的蛋了！幸好，早操完，蛋還沒碎。最驚險的要數(shù)體育課。體育課上，老師讓我們雙人跳和踢毽子。我和某一位同學(xué)跳雙人跳，我害怕雞蛋掉出來會碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再開始跳。再跳時，我擔(dān)心極了！但為了跳多一些，我只得全神貫注地跳。接下來是踢毽子，我們分成兩組。比賽開始了。開始時，我只顧著雞蛋，踢得很少，但我想：我們組不能因為我而輸。于是，我專心致志地踢，踢地還挺多的。而蛋呢，也沒碎。我踢了一次又一次，蛋還沒有碎。終于，下課了，我長長地嘆了一口氣，說：“這個難關(guān)總算過了。”再接下來的這段時間中，接二連三地有同學(xué)的`雞蛋碎了。我度過了重重難關(guān)，終于熬到了家里。
通過這個活動，我感受到了爸爸媽媽的辛苦，因為我保護(hù)雞蛋一天，就已經(jīng)累不可支了，更不用說爸爸媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大10歲了，一定很辛苦。我一定會用行動來回報父母。
護(hù)蛋的故事作文9
前天，老師給我們布置了一個新奇的任務(wù)——要我們帶一個生雞蛋到學(xué)校，并給雞蛋取個名字;我們小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋媽媽”。
晚上，我找了個新鮮雞蛋，涂上了綠顏色，讓我的蛋寶寶穿上了一身綠衣服。我又給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，一個可愛的蛋寶寶誕生了。我給蛋寶寶取了一個好聽而有意思的名字——“張愛”。因為“張”是我的姓，“愛”表示“可愛”�！皬垚邸弊≡谀睦镒畎踩�?老爸找來了一個塑料瓶子，當(dāng)作“張愛”的搖籃。為了讓它睡得舒服些，我又將一些碎紙片鋪在瓶子里，這樣，我的蛋寶寶就不會受傷了。
第二天，我?guī)е皬垚邸比W(xué)校了。下課和活動時，我舍不得將它拿出來，還是讓它在里面好好地睡一覺吧。中午，我?guī)е皬垚邸焙蛶讉�小朋友在草地上高興地交談。李恰佳說她的蛋寶寶和我的蛋寶寶結(jié)婚怎么樣，我爽快地答應(yīng)了。過了一會兒，胡楠把我的蛋寶寶在草地上滾來滾去，其他幾個小朋友也學(xué)著他的樣，滾我的蛋寶寶玩。不好，我的蛋寶寶滾到趙同學(xué)那兒去了，糟糕!他要搶我的蛋寶寶了!情急之下，我飛一般地跑過去，眼疾手快地把“張愛”給奪了過來，然后撿起瓶子，和其他小朋友跑到另一個地方去了。
我繃緊的心這才放松下來。這時，馮老師看到我了。她手里舉著相機(jī)，我連忙舉起蛋寶寶，擺了一個很酷的`舞蹈動作。“喀嚓”一聲，我和“張愛”的合影定格了。
放學(xué)時，我的蛋寶寶安然無恙，為此，我和其他十四個小朋友都拿到了一顆希望之星。我格外高興，我成功地做了一回“蛋爸爸”。這時。我多么希望我的蛋寶寶變成一只可愛的毛茸茸的小雞，我再把它養(yǎng)大……
護(hù)蛋的故事作文10
昨天，老師要求我們每人帶一個雞蛋去學(xué)校，參加一天的護(hù)蛋活動。
今天一早我就從冰箱里拿出一個滾圓的小雞蛋，把它用密封袋包起來，然后在外面又套上一個保鮮袋。
剛走進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們在議論紛紛，討論著如何護(hù)蛋。有的說：“把蛋放到盒子里最安全�！庇械恼f：“用書把蛋頂住，不讓它滾到地上�！边�有的說：“放在口袋里最安全�！薄墒俏覅s把雞蛋小心翼翼地放到課桌的.深處。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，今天的教室里和以前不一樣，怎么如此安靜呢？原來大家都在護(hù)蛋。我也在護(hù)蛋，我忍不住就把它拿出來看一眼，看看到底碎沒碎。
到了中午，已經(jīng)有很多同學(xué)的蛋都碎了，可是我的蛋卻完整無缺。過了一會，同學(xué)們都下去玩了，我卻沒有去，因為我不放心我的蛋。
終于放學(xué)了，我的蛋一點也沒破損，離成功只差一步之遙了，我心里很得意。只要回到家，護(hù)蛋活動就算成功了！我小心翼翼地往家走，把雞蛋放進(jìn)了口袋里。過了一會，我想看看雞蛋怎么樣了，就把它拿了出來。突然，我的手一滑，雞蛋就從我的手上掉了下來，我趕緊接住，可是已經(jīng)掉到了地上。我非常失望，真是功虧一簣��！
到了家里，我想：如果我是雞爸爸，小雞還沒孵化出來，就已經(jīng)破碎了，那是多么嚴(yán)重的事�。⊥ㄟ^這次護(hù)蛋活動，我體會到了父母的辛苦，他們把我從小養(yǎng)大，要付出多少艱辛�。∥覀儜�(yīng)該體諒父母，孝順父母，才不會辜負(fù)他們對我們的愛。
護(hù)蛋的故事作文11
我們，是母親承受著十月懷胎的辛苦而誕生的；我們，是母親唯一的心血與汗水；我們，是享受母親的愛—母愛的人。
在星期五，老師布置了一樣新穎又很有趣的作業(yè)—護(hù)蛋行動！
溫和的陽光撒滿了整個房間，我想起昨天的作業(yè)便迫不及待地想去體驗。我在廚房找到一個雞蛋放在褲袋里。我小心翼翼地向車站走去準(zhǔn)備去姨媽家。車到了，人們爭先惣恐后地進(jìn)車，而我的雞蛋差那么一點就要被擠爆了，我連忙讓其他人先上，自已靠后。在車上的座位里，我緩緩坐上座位。一個肥眫的身影坐在我旁邊，我的雞蛋眼看要被那個人給擠爆了。幸虧，我眼疾手快地?fù)尰仉u蛋。剎那間，車一下子停了，我的雞蛋差一點從我手中“飛”走。人們用怪異的目光看向我，我為了雞蛋忍住了。車一停一頓，我的`心正猛然地跳起來生怕雞蛋會爛。經(jīng)過十幾分鐘的折磨，我終于下車了。我飛快地向姨媽家跑去，可雞蛋不樂意調(diào)皮地?fù)v蛋起來。雞蛋掉了�！鞍�！為什么沒有雞蛋殼碎的聲音”。我心想。原來，雞蛋正安然無恙地睡在草壇上！我撿起來，小心翼翼地走，周圍的樹搖來搖去，汗水從我身上一滴一滴地溜走了……我此時真想對媽媽說：“媽，你辛苦了。”
那一天，我終于明白了媽媽懷著我時有多痛苦了。母親是唯一的，母愛是無限的，我感謝母親，養(yǎng)盲之恩，終生難忘！
護(hù)蛋的故事作文12
一天中午，老師給我們布置了一個任務(wù)——護(hù)蛋，就是在兩天內(nèi)讓這只雞蛋不碎。目的是讓我們體會父母養(yǎng)育我們的辛苦。我很興奮，覺得這是一件非常容易的事情。
放學(xué)回到家，我從冰箱里拿出一只生雞蛋，并和爸爸一起討論怎么保護(hù)這只生雞蛋。爸爸想了想：“把雞蛋放在塑料袋里，如果放在盒子里，就失去意義了！”于是，我按照爸爸說的去做。第二天，我還沒到學(xué)x雞蛋就被我捏碎了！蛋殼沒有那么堅硬，看來我還不夠仔細(xì)。第三天，我還是用塑料袋裝雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋摟在懷里，坐在爸爸的汽車上。到了學(xué)校，我把“小寶寶”放在臺版里，就津津有味地看起書來�！澳~了。”老師邊走邊說。我趕快把書放進(jìn)臺板里，突然我想到“小寶寶”被壓在了書下，我心驚膽戰(zhàn)地摸了一下，沒碎，我松了口氣�！岸ｂ忊彙毕抡n了。我本想跟小剛?cè)ァ岸冯u”，一想起我的“小寶寶”，就徹底打消了剛才的念頭。吃過午飯，我給“小寶寶”洗澡，在水流的.沖洗下，他越來越干凈，好像在跟我說：“好舒服��！”我想把他變成一個真正的“小寶寶”。于是，我拿出彩筆，給他畫上一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，小小的嘴巴，就在畫頭發(fā)的時候，筆尖戳破了蛋殼，我的“小寶寶”啊！就這樣碎了，我傷心極了！
別看這么簡單的一件事，做起來還真難！小小的一只雞蛋，都那么難照顧，父母把我們養(yǎng)育成人，是多么的辛苦啊！我愛我的爸爸媽媽！
護(hù)蛋的故事作文13
星期日，我在家里舉行了一次護(hù)蛋行動。早上，天氣晴朗，太陽早早就從東面升，陽光照耀大地一片生機(jī)勃勃，樹梢上的鳥兒歡唱把我從夢中驚醒，我揉揉眼睛一骨碌從床上爬了起來，洗漱完畢后立即從冰箱里找了一個光亮的白殼雞蛋準(zhǔn)備進(jìn)行護(hù)蛋行動。
怎么護(hù)蛋呢?我從作文書和網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)別人護(hù)蛋都有一次失敗的教訓(xùn)，我又怎樣從別人的'失敗中找到教訓(xùn)，爭取一次成功，所以我就找了一個小盒子，里面墊上了柔軟的棉花然后把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去蓋上盒蓋，然后搖一搖盒子，沒有響聲。好!證明蛋已安放穩(wěn)妥。把盒子放進(jìn)書包里就去虹口讀英語了。
到了教室，我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)了課桌里。在課間活動中，我看著同學(xué)們跑啊，跳啊，多自由啊!我也想和他們一樣，可想到我的護(hù)蛋行動，我只好坐在自己的座位上看著他們盡情地玩耍，我害怕他們碰到我的課桌，就這樣，好不容易等到放學(xué)，但到了家后我看見我的蛋還是完好無損的，終于一塊石頭落地了。
通過這個護(hù)蛋運動，使我感覺到一個雞蛋為了不讓它破裂，一天就感到非常辛苦，而雞媽媽在孵蛋時有很多雞蛋，而且要孵21天真是不容易啊!母愛是無私而偉大的。我們的父母和老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L，懂事付出了很多，他們又是多么的不容易啊!所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答父母和老師對我們的愛。
護(hù)蛋的故事作文14
【保護(hù)蛋寶寶】
星期五晚上放學(xué)時，施老師說:“下個星期一是端午節(jié)，我們要舉行一個護(hù)蛋比賽�！崩蠋熞笫俏覀冏约壕幙椧粋�蛋袋，不會的向家長請教。星期一裝上一個生的雞蛋帶到學(xué)校里來。
星期一馬上就來到了，我把生的雞蛋寶寶小心地放進(jìn)了蛋袋里，輕輕地坐到汽車上。蛋寶寶啊蛋寶寶，你可要真爭氣，可千萬不要“粉身碎骨”��！我用手輕輕地托著這個小小的生命，好像托著自己最珍愛的寶貝！下車時輕輕地把它放進(jìn)了自己的口袋里還用自己的手托著進(jìn)了校門。
我一路避著橫沖直撞的小朋友們，小心翼翼地來到了教室門口。突然，我聽到了一聲“啪嗒”，不會吧？我嚇得出了一聲冷汗。我連忙拿起來一看，��！我的蛋……沒有壞，原來是別人的'蛋摔在地下了，嚇我一大跳�。。∵@次就是個提醒吧！我忙把蛋掛在了脖子上，護(hù)在心口上。
到了上午第三節(jié)課下課時，我想去上一個廁所。但一到了廁所門口，還真被嚇到了！一大群人擠在那兒，熙熙攘攘的。我非常想上廁所，又怕進(jìn)去蛋會壞，我到底該怎么辦�。课易詈筮�是選擇了等待。終于快上課了，人越來越了，我迫不及待地上了個廁所就直奔教室。
中午睡覺時我很小心地把蛋放在筆袋里，再用紙巾包裹好，才懷著忐忑的心情入睡。一覺醒來，我又小心地把包裹好的蛋從筆袋里給拿出來，重新掛在脖子里�？墒巧系谌�(jié)課的時候，我舉手回答問題，站起來的時候一不小心蛋碰到了桌子邊上，“啪塔”一聲響，壞了，我護(hù)了一天的蛋報廢了，真是前功盡棄吶�。�！
護(hù)蛋真難吶！我真心感受到媽媽十月懷胎的艱辛！
護(hù)蛋的故事作文15
一個星期過去了，護(hù)蛋行動也就要結(jié)束了，這幾天我護(hù)蛋一直很辛苦，但是功夫不負(fù)有心人，我還是成功了，要不，我來說說我是怎樣護(hù)蛋的吧！
星期日，也就是護(hù)蛋的第二天，那天的天氣很熱，我怕我的蛋寶寶會熱的生出蟲子，就決定給它洗一個熱水澡。我先把蛋寶寶放在水池里，然后把溫水放至蛋寶寶身體一半的位置，只有這樣，它才不會被水給嗆著。接著，我拿起一條沾了溫水的毛巾，輕輕地幫它擦洗身體，洗好之后，就用干毛巾給它擦干。聞著香香的蛋寶寶，我心里真是樂開了花。
還有一次在星期五，是護(hù)蛋的最后一天，我給它帶到了學(xué)校。我們班的張康祺，在星期三的時候，就給他的.蛋寶寶打碎了，看著同學(xué)們的蛋一個個地碎了，我頓時有種喜悅感，覺得我的努力和悉心照顧沒有白費。課間的時候，我想去上廁所，也給蛋寶寶帶了去，走在半路上，我后悔了，萬一我一不小心把蛋弄掉進(jìn)廁所里該怎么辦呢？我把自己全身上下翻了個遍，終于找到了一個帶拉鏈的口袋，只要把蛋寶寶放進(jìn)口袋，再拉上拉鏈，就萬無一失了。放學(xué)的路上，我在想：這個星期都是這顆蛋在陪伴著我，上周六學(xué)作文也就是護(hù)蛋第一天時想吃掉雞蛋的念頭不知不覺就消失了，因為我和它已經(jīng)有了感情了。
這次的護(hù)蛋行動，我真正地感受到了媽媽對我是多么的無私，就像我對待蛋寶寶一樣。以后，我一定會乖乖聽話，積極地配合媽媽，讓媽媽不要再那么辛苦了！
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